下面是小编为大家整理的《戏曲、曲艺进校园》活动方案,供大家参考。
《戏曲、 曲艺进校园》 活动方案 一、 指导思想：
1、 贯彻落实县教育局 3 号文件精神， 落实戏曲曲艺进校园活动，通过“戏曲曲艺进校园” 实践活动， 使学生了解戏曲曲艺， 感受山东地方戏曲和民族曲艺， 激发学生热爱祖国文化、 热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。
感受古老艺术的魅力。
2、 学会走向社会， 走向生活， 培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、 模仿、 合作、 调查等能力。
3、 通过实践活动培养学生表演才能， 挖掘学生自身潜能。
二、 活动要点：
1、 本年度上学期， 以教会孩子们京剧、 吕剧、 豫剧等著名的唱段为主。
通过唱激发孩子们的兴趣， 下学期进行戏曲的表演和曲艺的学习。
重点以戏曲知识、 表演、 山东快书， 山东大鼓及西河大鼓为主。
2、 集体活动与小组辅导相结合。
3、 通过节目汇演形式检验学习、 活动成果。
三、 活动准备：
1、 聘请校外辅导员， 对教师和学生进行培训（注重对教师的培训， 逐步克服师资困难， 摆脱外因的影响）
。
2、 搜集相关资料， 了解地方戏曲曲艺的基本知识（以学生自己搜集和小组合作交流为主）
。
3、 分组选择相关曲艺类型（在观看表演的基础上， 让学生结合自己特点及喜好自由选择）
。
4、 借助网络和光盘进行学习。
四、 活动设想：
1、 了解山东地方戏曲， 特别是具有山东地方特色的吕剧基础知识。
通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。
2、 走出去， 请进来， 采访地方曲艺艺人， 接受思想和艺术教育；邀请文化馆工作人员、 民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。
3、 把地方戏曲唱腔板式和京剧唱腔引入音乐课堂， 提高学生视唱、 记谱、 节奏、 演唱的能力。
4、 选择确定学习内容， 学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择， 根据学生选择情况安排具体活动时间、 场所及辅导老师。
（1）
、 京剧——我们的国粹。
唱腔优美， 特别是一些现代京剧，像《红灯记》 《智取威虎山》 《杜鹃山》 《沙家浜》 《平原作战》 等深受人们的喜爱。
一些传统节目一板一眼， 一招一式。
唱腔婉转， 优美动听。
但学生接触较少。
要通过教学使学生熟知。
（2）
、 “吕剧” ， 系山东地方戏。
流行于本市， 并载入《中国戏曲曲艺词典》 。
唱腔婉转， 悦耳动听。
是山东人民非常喜爱的。
要让学生会唱。
5、 办橱窗展览， 以宣传地方曲艺剧目中的爱国主义精神和民族传统美德。
6、 在学习传统曲目的基础上， 引导学生结合学习生活， 进行创作和提高， 并以小组合作的形式排练节目， 以舞台会演检验成果。
领导小组：
组长：
袁宝生
王玉彬 组员：
王微微
崔淑霞
王雪梅
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