下面是小编为大家整理的班主任先进事迹材料（精选文档）,供大家参考。
用 心 就 能 赢 得 精 彩 ——班主任先进事迹材料 从教十年除了生儿育儿的两三年时间其余的时间一直都在做班主任工作。班主任工作十分繁杂头绪很多但是班主任与学生接触的时间最长也最容易交心我觉得班主任在学生心目中的地位也会升高所以我做班主任的幸福感也就强烈。尤其是当你走上讲台看到那一双双求知的眼睛当你的学生在你的教育下有很大的改变当你被学生围着快乐的谈笑当学生把你当成最好的朋友当家长打电话来告诉你孩子变得懂事听话了。
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。那快乐是从心里往外涌的。
我曾在 《班主任之友 》杂志上看过这样一句话:班主任在学生能做好是一个基本合格的班主任班主任不在学生能做好是一个优秀的班主任班主任在学生仍不能做好则是一个失败的班主任。我就是按这个标准要求自己的并希望自己成为一名富有爱心和智慧的班主任。
一、生活上关心学生润物细无声。
一直以来我感受最深的是;教育需要爱更需要培养爱互相之间充满爱心的教育才是成功的教育所谓爱心我理解的是老师对学生要有一份爱心多一份耐心再给学生一点信心把学生当作自己的孩子班级就像一个大家庭班主任就是家长。在日常的教育工作中我就扮演了这么一个双重角色既是班主任的角色又扮演家长的角色。当学生有困难时我总是尽心尽力地关心让学生在校
读书有一种在家里的亲切感觉。
还记得那是冬天的一个中午吃罢饭我早早地进了教室大多学生吃饭还没回来教室里零零星星的坐着几个学生边啃面包边做作业 我看看窗外阴沉沉的天 听着玻璃上传来的哐哐当当的声音再看看他们手里拿的凉面包加上我刚从外面带进教室的寒气不禁让我打了一个冷颤又裹紧了羽绒服简单的询问之后我就让他们去接些开水就着喝取取暖几个学生听话地下去接水了。只有郭东博同学还在桌子上趴着我挺感疑惑的就走了过去一看他拧着眉头捂着肚子嘴唇有点发白看样子难受极了。我忙问原因。他说胃不舒服 想吐 可是却不想请假因为这么冷的天爸爸有病妈妈也不会骑车家是西村的要是请假的话家长得倒好几次车才会到所以就忍忍吧不想让家长来回折腾看着这三九寒天听着孩子懂事的话语看着他难受的表情我毅然决定带他去看病。因为着急我也没顾的上回屋拿皮手套当骑车带着东博走到路上时才发现风好刺骨啊刮到身上一下子就把人刮透了冻得手疼脸疼耳朵疼。到芝田诊所后医生给他诊断时我才放松地搓搓冻红的手揉揉失去感觉的耳朵没想到那一米七的大男孩眼圈一红扭过去脸。回学校后他虽然并没有对我说一句感谢的话但那更为刻苦的学习态度那充满善意的眼神已告诉了我一切------那就是在学生眼中老师和家长其实是一样的。
上星期二晚上第一节晚自习是我的课照例我又早早地进了教师和几个学生寒暄之后他们都告诉我吃过饭了吃的面包。
只有闫晓杨低着头没吭声我又问他吃饭没他说没买住饭。我看着他那略显寒碜的穿着便明白了但是人是铁饭是钢一顿不吃饿的慌。处在饥饿状态怎么能上好课呢想到教师伙房还有饭我就拿上餐卡到下边给他买了一个馍夹了一些豆腐串拿上来之后看他害羞地趴在桌子侧面狼吞虎咽地吃掉我欣慰极了着就和看着自己的孩子吃饱饭一样感觉真好上课后看着他专注听讲的眼神听着那洪亮的读书声真的是“笑从双脸生啊” 相信很多班主任都会有这样的体会。
生活中这样的点滴小事还有很多比如帮助学生缝被子给生病的学生买饭等等。虽然自己的手工活做得不怎么样但这些还是很有效地拉进了我和学生之间的关系使我们亲如一家。试想在这种情况下孩子还有什么不能和我这个所谓的“家长”沟通呢孩子们还有什么理由学不好呢
二扫除学生思想障碍保障学习道路畅通无阻。
初三的学生已经不再是像在七八年级的时那样无忧无虑了长大了些成熟了一些有思想了一些也内隐了一些有些事已经不直接去告诉家长或老师了而是藏在心里其中有些问题是比较影响学习的所以班主任不仅要善于从生活上润物无声更要善于观察从思想上进行开导。
比如:上周日下午五点学生返校了经过两天的休整学生们大都兴高采烈并且也较快的进入了学习状态只有一位同学例外那就是我们班的王瑞洁同学只见她一脸的茫然心不在焉她今天是
怎么了她的心理素质一向可是很好的。比如她入班时的第一名退到现在的第十名退步这么大他都没有灰心、没有放弃过依然很执着并且不断的总结失败的教训不断向老师询问适合自己的学习方法等。这让我疑惑了。于是我找了个合适的时间问她今天的异常刚切入正题他就再也控制不住自己的情绪了涕泗横流。边哭边告诉了我原委有对爸妈吵架的担心、有对爸爸一句“不让你上学了”的后怕。
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。听完这些我就释然了原来是这么一回事。于是我就亲自打电话和他的父母沟通 他的父母也没料到大人间的矛盾竟然给孩子造成这么大的伤害请求让我转达对孩子的歉意。瑞洁知道后高兴地一蹦三尺高。过后去我在想幸亏是早早发现了这个问题否则这个思想包袱孩子还不得背几个星期呀。
所以经常有老师戏谑我“你的心真细你管的也真宽学生的家务事都管上了” 其实我是非常明白的对学生的操心就是对学生的关心、对学生的负责任。思想工作需要常抓不懈只有这样才能保证学生在学习上一点也不会落下。
三、协调任课教师想方设法提高成绩 我们是毕业班老师肩上承载着家长的期望学校的厚望学生的梦想升学的压力很大作为班主任我尽力协调好各科任老师的关系自习课合理分配;老师如果有事主动和他们调课有关教育学生的问题我也邀请他们和我一起参与鼓舞学生士气的时候我也叫上其他的六科老师充分发挥各任课老师的才能。而科任老师也把教好我们班的学生放到了心坎上如英语老师崔玉梅、物理老师
杜风肖、政治老师刘兴伟除了每节课都上的有声有色还牺牲中午休息的时间给学生辅导; 数学老师靳晓娟、化学老师周炳华、历史老师霍利君等百问不厌百答不厌耐心辅导学生。在家教如此盛行的今天而能如此无私奉献是难能可贵的。所以我们的学生各科都能均衡发展在历次考试中综合成绩都名列前茅。
由于在工作中有了以上的细心、操心、耐心、进取心所以也取得了一些成绩这几年所带的班级成绩一直都于同年级前茅受到领导的好评 并先后获得 “校级优秀班主任” “巩义市优秀班主任” 、“巩义市优质课大赛一等奖” 、 “巩义市基本功大赛一等奖” “巩义市教育教学先进教师”等荣誉称号。
“路漫漫其修远兮吾将上下而求索 ”班主任工作是一门颇具魅力的艺术更是一条充满坎坷与挫折的大路在这条路上有领导和老师为我引路有同年级老师的帮助有家长们的密切配合相信用心就能赢得精彩
