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机关幼儿园申报师德建设先进集体材料
多年来，黄陂区直机关幼儿园始终把建设一支师德高尚、业务精良的教职工队伍作为核心工作目标。在师德建设主题实践活动中，以“办人民满意的教育活动”为契机，以丰富多彩的活动为载体，把师德建设与争创“文明单位”“教书育人示范岗”等创建工作结合起来，提高认识，健全制度，落实措施，使良好的师德内化为教职工的自觉意识和行为，时时处处为家长和幼儿做出表率。在师德建设方面取得了可喜的成绩， 炎 主要体现在：
一、加强 黔 领导，落实制度，规范 瞬 行为。
黄陂区直机 有 关幼儿园始终把师德建 播 设放在教师队伍建设工 顽 作的首位，纳入了幼儿 绑 园工作的重要议事日程 紊 。结合幼儿园实际，制 旬 定了切实可行的师德建 菊 设工作方案和实施方案 伯 ，成立了由园长任组长 门 的领导小组，负责师德 壬 建设工作的组织协调、 婆 检查督促和总结考核等 猿 工作。将师德建设工作 鲤 列入幼儿园工作规划和 返 年度工作计划，分阶段 禹 组织学习、宣传教育活 锌 动。制定了《幼儿园教 坷 师师德培训计划》、《 俱 幼儿园教师教师职业道 辕 德考评办法》，让家长 考 、社会参与师德建设活 益 动，评议幼儿园和教师 章 工作，提出建设性意见 炔和建议，促进教师师德 算 建设的自觉性。幼儿园 己 与全体教职
工签订了《 叶 教师师德承诺书》，进 甥 一步明确了责任。查字 阐 典范文网[]
我们 颧 以《幼儿园管理条例》 优 和《幼儿园工作规程》 礁 为依据，不断完善管理 斟 制度，从源头上抓好幼 单 儿园行风建设工作。我 脑 们先后制定并完善了考 哟 勤制度、奖惩制度、园 学 务公开等工作制度，形 旭 成一整套规章制度汇编 旺 。进一步规范幼儿园管 姓 理和教学秩序，增强民 译 主化管理，自觉地接受 再 教职工和社会各界的监 逃 督。坚持廉洁自律的原 熄 则，加强对全园教职工 功 的廉政教育，认真落实 袖 《中小学教师职业道德 蚜 规范》规定，要求教职 涯 工根据工作岗位对工作 盖 作风、服务态度、服务 教 质量、工作效率等情况 噎 进行自查自纠，对教师 再 行为进行制度规范。建 缠 立了行风监督机制，准 证 确、及时掌握广大干部 怒 职工的廉洁从教情况。
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二、文化引领，多措并 矢 举，提升师德水平。
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师德是立身之本，建 美 设一支德能双馨的教职 均 工队伍是幼儿园发展的 析 基础。在师德建设中， 练 我们以校园文化建设为 颓 先导，开展了幼儿园办 蠢 园宗旨、办园理念和园 剿 风、教风大讨论，使爱 拼 生敬业、乐教奉献成为 零 教师的内在需求。当前 寻 环境下，不为经济利益 根 所驱使，不迎合家长的 浙 短视行为，坚守理念。
嚏 这份坚守了除了操守和 柯 毅力之外，更源于热爱 障 ，爱事业，爱孩子，一 膝 切从儿童的发展出发， 韶 为孩子的一生发展奠定 严 基础。一是把师德建设 玄 活动开展和促进教师专 整 业
化成长结合起来，提 孕 高师德建设的实效性， 喀 促进教师师德建设的自 诸 觉性。结合教育教学工 该 作，我们组织开展了“ 妒 教师教学评估”、“青 扣 年教师教学基础功大赛 磊 ”、“教育教学论文征 畜 集”、“优秀教案展” 丁 、“优质课评选”等多 虹 项活动。二是把师德建 值 设与建设学习型校园结 囤 合起来。引导教师了解 渔经济社会发展，关注基 还 础教育改革动向，“走 哀 出幼儿教育看幼儿教育 凛 ”，使教师树立大教育 袖 观念。“幼儿园无小事 汉 ，时时处处是教育”， 愈 后勤人员参与业务学习 阑 ，了解教育改革动态， 壳 转变教育观念。每学期 斋 拿出专门资金用于教职 只 工读书活动。由幼儿园 澜 出资，每位教职工每学 硝 期选购两本书，写出读 尧 书笔记和心得体会，以 礁 演讲比赛、美文共赏、 痒 评选优秀读书笔记等方 胡 式进行交流，充实图书 磺 资料室，提高资料利用 拖 率。《幼儿教育》《学 假 前教育》为必读刊物并 崩 纳入教师考核。鼓励教 炸 师选读其他优秀书籍， 鞠 如读苏霍姆林斯基、皮 生 亚杰，读陈鹤琴、陶行 芝 知等教育家的思想理念 者 ，读其它规范行为的书 鬼 籍，如《文明礼仪要求 研 》等书，使教师言行举 庶 止得体。形成广泛而浓 梳 厚的读书氛围。每学期 戮 举行读书考试并对成绩 血 优秀的教师给予奖励。
拯 同时通过亲子阅读、向 隅 家长推荐好书等，带动 害 家庭和社区读书活动。
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师德建设从细节做 寅 起，“蹲下来倾听”， 惺 “捕捉常态的精彩”， 董 “主动向孩子问好”等 蹲 等，让每一个保教工作 友 的细节、每一个人的表 怔 现成就教师队伍的良好 尚 形象。
三、自查整 岛 改，典型示范，煅造优 诞 秀教师队伍。
为了 掘 将师德师风建设活动落 泡 到实处，根据幼儿园实 枕 际，各年级组对照《中 瞳 小学教师职业道德规范 搭 》、《幼儿园工作规程 斟 》、《武汉市幼儿园职 决 业道德规范》等文件规 验 定和要求，认真查找师 烙 德建设中存在的问题和 吟 不足，深刻剖析问题根 鲜源，明确努力方向。我 马 们通过发放征求意见表 亏 、设立意见箱、召开座 钮 谈会、问卷
调查等 巨 多种形式，广泛收集意 雨 见，真正做到了查找问 莱题不疏漏、分析问题不 乙 躲闪、换位思考不埋怨 凛 、扎实整改不推诿，错 握 一件纠一件，切实保证 磷 了我们的师德师风评议 蒋工作不走过场。我园向 韩 全体教职工下发了师德 较 师风自查整改表，每位 狂 教职工都对照《中小学 火 教师职业道德规范》， 姆 结合各自的工作，进行 巡 了深入自评和互评，找 届 出在师德方面存在的问 瓤 题、不足与差距，写出 狞 了整改措施。在个人自 墅 查的基础上，领导小组 予 成员深入班级，召开家 刽 长座谈会，通过家长问 嫌 卷了解对每一位老师在 岳 师德方面的意见和建议 旭 ，汇总后对每一位教职 码 工做出评定。近 2 年我 夜 们向社会发放调查问卷 震 八百多份，满意率达到 邻 98%以上。
各年 贴 级组开展了爱生工程家 遮 访活动，号召全体教师 焰 积极参与爱生工程，人 园 人争做爱生模范，教师 闹 利用休息时间，
根据幼 匈 儿的家庭状况，有针对 红 性地进行家访。与家庭 殉 、社区紧密联系，努力 晋 形成三位一体的教育格 篷 局，促进良好教育环境 敝 的形成。
我们还通 裴 过师德演讲比赛、征文 觉 评选等形式，大力宣传 绚 和弘扬师德师风先进典 拇 型，倡树典型，弘扬正 陈 气，树立良好导向。在 勇 师德建设活动中，涌现 心 出一大批师德建设活动 秽 先进集体和个人。我园 快 保教组以“创业、奉献 揭 、前进”为宗旨，以岗 里 位建功、岗位创优为重 溜 点，围绕幼儿园的总体 彦 工作目标，爱生、敬业 凄 、奉献，被评为市级“ 眨 巾帼文明岗”、市级“ 筑 教书育人示范岗”；罗 撑 胜英、雷利平等教师， 脏为人师表，率先垂范， 谷 展示了我园教师的积极 课 向上的精神风貌，被区 再 教育局评为师德建设先 媚 进个人。广大教师见贤 页思齐，互勉共进，从而 姻 把师德建设工作引向深 舍 入，进一步推进了我园 修 教师队伍素质整体水平 酗 的提升。
今后，我 颤 们要进一步加大工作力 田 度，巩固现有成果，使 帐 师德师风教育活动做到 义 长期化、制度化，努力 祥 树立教育新形象，为学 议 前教育事业的发展做出 穴 更大贡献。
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