下面是小编为大家整理的四年级上册品德与社会教案－,失败怕什么｜浙教版,供大家参考。
（四）年级（上）册（品德与社会）学科集体备课表
备课时间
主
备
人
主
备
人 所在单位
复备时间
授课教师
授课教师 所在单位
课 课
题 题 4
失败怕什么
课
型 新
授 课时分配 2 2
第
1
课时 上课时间
教
学
目
标 知
识
能
力
懂得“失败是成功之母”的道理。
过
程 方
法
能做到“胜不骄，败不馁” 。
情
感 态
度 价值观 能从失败中总结经验，并从中获得有效的信息，为将来的成功打下基础。
教学重点 在困难和挫折面前不气馁，保持积极乐观的情绪。
教学难点 能从失败中总结经验。
教学、教具 （课件）
准
备 多媒体课件
教
学
流
程
教 教
师
活
动 预设学生活动
学
环
节 一、导入新课 1、搜集古今中外从失败走向成功的事例。
2、了解自己身边从失败走向成功的例子。
二、学习新课 1、讲述《幼儿学步》的故事。
3、教师小结：成功来之不易
1、 汇报搜集的材料。
2、听故事。
教
学
环
节
5、教师请一名学生介绍爱迪生的故事。
7、引导思考
9、从这些故事中，你得到了什么启示？ 三、教师小结：
有的同学失败了，就以为自己不行、退避三舍，不敢再尝试。这样做，实际上是害怕再次失败。许多事情，你去尝试，可能失败，也可能成功；但你不尝试，就绝不会可能成功。失败其实未必是件坏事，失败可以告诉我们一些办法行不通，失败会唤起我们的斗志，鼓励我们去努力，直到获得成功。
4、思考讨论：从故事中，你得到什么启示？
我们每个人在学走路的时候，都曾经跌倒过，可我们没有因为害怕跌倒而不再学步，而是跌倒了爬起来，再跌倒再爬起。就这样，我们不但学会了走路，还学会了跑和跳。生活中的很多事情不就像是幼儿学步吗？
6、 学生口述爱迪生的故事 。
8、学生介绍课外搜集到的从失败走向成功的故事。
10、学生各抒己见 板
书
设
计 4
失败怕什么
失败是成功之母
胜不骄，败不馁
课
后
反
思
失败和成功是我们完整人生不可缺少的两大组成部分，顺利往往伴随挫折而来，成功往往在失败中诞生。虽然我们都渴望成功，但人的一生不可能是一帆风顺的，总会遇到各种各样的困难和挫折 。通过这节课的学习，让学生懂得“失败是成功之母”的道理。做到在困难和挫折面前不气馁，保持积极乐观的情绪。
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