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基层党支部“三会一课”制度9篇

发布时间:2022-10-06 08:05:04 来源:网友投稿

基层党支部“三会一课”制度9篇基层党支部“三会一课”制度 党支部“三会一课”制度党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。下面是小编为大家整理的基层党支部“三会一课”制度9篇,供大家参考。

基层党支部“三会一课”制度9篇

篇一:基层党支部“三会一课”制度

部“三会一课”制度 党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。为进一步规范基层党组织活动,提高基层党组织的凝聚力、战斗力,根据市委《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》和农委党委相关精神,特制定党组织活动规范制度:

 一、“三会一课”制度

  指学院各党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会,按时上好党课。

 二、党员大会的主要任务

 传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议;贯彻落实本支部的计划、措施;向党员报告工作,听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;选举支部委员会和出席上级党代会的代表。讨论决定重大问题,向党员提出新的任务和要求等。其他需要由支部党员大会讨论决定的事项,讨论接受入党申请和预备党员的转正;讨论对党员的表彰和处分。

 三、支委会的主要任务

 研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施;制定支部工作计划,检查、总结工作进展情况;研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项;听取党小组工作汇报;分析、研究党员队伍的思想状况,讨论研究党员的教育、管理和发展工作;总结

 前期工作,对下一阶段工作作出安排等。

 四 、党课的主要任务

 比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统;系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策;针对党员的思想实际,开展党性、党风、党纪教育,进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。

 五 、活动要求

 1.党员大会一般每季度一次,支委会一般每月一次,党课一般每季度一次。

 2.党支部要对“三会一课”作出统筹安排,年初做好全年活动规划,安排好全年活动。

 3.每次活动要准备充分,主题明确,记录详细。

 4.所有党员都必须按时参加,特殊情况需要请假的,须事先向党支部书记提出并得到同意。党支部要及时向流动党员通报组织活动情况。

 5.组织活动要坚持质量,活化形式,解决问题,注重实效。

 6.“三会一课”活动情况纳入支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民主评议党员的重要依据。对连续3 个月无正当理由不参加组织活动的,党支部要找其谈话教育;对连续 6 个月无正当理由不参加党的组织生活的,要劝其退党或予以党内除名。

 常熟市植保植检站党支部

  二零一二年八月十五日

篇二:基层党支部“三会一课”制度

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 党支部“三会一课”制度 (2022 年)

 “三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是健全党的组织生活、加强党员教育和严格党员管理的重要制度。为进一步贯彻落实全面从严治党要求,严格党的组织生活制度,提高党的组织生活质量,根据《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》《广东省党支部规范化建设指导意见》等规定要求,结合公司实际,制定本制度。

 一、基本要求 党员必须参加党员大会、党小组会和上党课,党支部要定期召开党支部委员会会议。“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,以“两学一做”为主要内容,落实“不忘初心、牢记使命”长效机制,强化政治理论教育、党的宗旨教育、党章党规党纪教育和革命传统教育,组织党员认真学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,围绕年度党建重点工作和企业生产经营中心任务,结合党员思想和工作实际,确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重、组织规范、确保实效。

 二、形式内容 “三会一课”是指定期召开党支部党员大会、党支部委员会会议、党小组会,按时上好党课。

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 (一)党支部党员大会 1. 召开 时间:一般每季度召开一次,也可根据工作需要增加召开次数。

 2. 召集 及主持 :会议由党支部书记召集并主持;书记不能参加会议的,可以委托副书记或委员召集并主持。

 3. 参 会人员:党支部全体党员。根据会议内容的需要,可安排入党积极分子等人员列席。

 4.

 会议主要任务:

 (1)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,传达学习党的理论、党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示,结合本单位实际,讨论和制定贯彻落实的计划、措施。

 (2)听取和审查党支部委员会的工作报告。

 (3)按照规定开展党支部选举工作,推荐出席上级党代表大会的代表候选人,选举出席上级党代表大会的代表。

 (4)讨论和表决接收预备党员和预备党员转正、延长预备期或者取消预备党员资格。

 (5)讨论决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分。

 (6)讨论决定其他重要事项。

 5. 会议表决 :党支部党员大会有议题需表决的,在议题提交表决前,应当经过充分讨论;表决必须有半数以上有表决权的党员到会方可进行,赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数为

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 通过。召开党支部党员大会进行选举时,有选举权的到会人数不少于应到会人数的五分之四,会议有效;被选举人获得的赞成票超过应到会有选举权人数半数的,始得当选。

 6. 会议记录:指定专人负责会议记录,会议记录由召集会议的同志负责审阅并签字确认。会议记录要存档备查。

 (二)党支部委员会会议 1. 召开 时间:党支部委员会会议一般每月召开一次,根据需要可以随时召开。

 2. 召集 及主持 :会议由党支部书记召集并主持,书记不能参加会议的,可以委托副书记或委员召集并主持。党支部委员会会议须有半数以上委员到会方可进行。

 3. 参 会人员:党支部委员会全体委员。也可根据议题需要,安排相关人员列席。

 4. 会议主要任务:

 (1)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,组织学习党的理论、党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示。

 (2)研究制定贯彻执行上级党组织决议、指示和党支部党员大会决议、意见的具体措施。

 (3)讨论决定党支部重要工作。重要事项经党支部委员会会议讨论后,提交党支部党员大会决定。

 (4)具有人财物重大事项决策权的独立法人企业党支部(已

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 设立支委会,且党员负责人担任党支部书记和委员),通过党支部委员会会议集体研究把关企业重大事项。

 (5)讨论研究党员教育管理和培养发展新党员等问题。

 (6)讨论研究工、青、妇等群众组织建设问题。

 5. 会议 表 决:党支部委员会会议有议题需表决的,按照民主集中制原则,集中多数人的意见,形成决议或者作出决定。表决必须有应到委员的半数以上赞成为通过。

 6. 会议记录:指定专人负责会议记录,会议记录由召集会议的同志负责审阅并签字确认。会议记录要存档备查。

 (三)党小组会 1. 召开 时间:党小组会一般每月召开一次,也可根据工作需要增加召开次数。

 2. 召集 及主持 :会议由党小组组长召集并主持。

 3. 与会人员:党小组全体党员。根据会议内容的需要,可安排入党积极分子等人员列席。

 4. 会议主要任务:

 (1)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,组织党员参加党的理论和路线方针政策等政治学习。

 (2)讨论研究贯彻执行党支部决议和党支部安排工作任务的具体措施。

 (3)根据党支部统一安排,召开组织生活会,组织开展民

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 主评议党员。

 (4)分析入党积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况,并向党支部提出意见和建议。

 5. 会议记录:指定专人负责会议记录,会议记录由召集会议的同志负责审阅并签字确认。会议记录要存档备查。

 (四)党课 1. 上课时间:一般每季度安排一次党课。

 2. 授课 人 :可以是党支部书记、委员和普通党员,有条件的党支部可邀请党建专家讲党课。党支部书记每年至少讲 1 次党课。本支部党员领导干部要结合“党员领导领学带学督学”活动,为党建联系点党员讲党课。

 3. 参加 人员:党支部全体党员和入党积极分子。对因故未能参加党课的党员要及时补课。

 4. 党课 主要 内容:党课以进行党的基本理论、基本知识、党规党纪、党性党风教育为主,应当针对党员思想和工作实际,回应普遍关心的问题,注重身边人讲身边事,坚持党性,突出重点,找准问题,联系实际,做到情理交融,讲究艺术性,增强吸引力感染力。同时结合各个时期党的中心工作,紧密联系本单位的实际情况,开展有针对性的专题教育。

 5. 上党课的一般程序:

 (1)党支部在年初应对全年党课的安排作出计划。安排包括授课主题内容、授课形式、时间、地点、参加人员等。

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 (2)认真备课。课前,授课人应根据授课主题准备好讲稿或提纲,授课内容要具有针对性。

 (3)组织上课。党支部应对组织上党课作出提前通知,并做好上课的考勤记录。参加人员应结合党课主题先行学习一些相关材料,做好思想准备。授课人讲授党课应注重吸引力和实效性,做到有的放矢。

 (4)课后学习讨论。授课后一般应组织党员进行深入讨论,并联系思想实际和工作实际进行对照检查。

 6 6. . 党课记录:指定专人做好党课记录,并将授课提纲整理存档。

 三、具体要求 (一)制定全年计划。党支部围绕党中央重大决策部署、上级党组织工作安排和党支部重点任务及本单位生产经营中心工作,在每年年底前制定下一年度“三会一课”计划,连同本年度计划执行情况报上级党组织备案。

 (二)规范组织实施。加强“三会一课”的组织工作,提前将“三会一课”的时间、地点、中心内容等通知参会人员。严格“三会一课”考勤制度,因故不能出席的必须履行请假手续。规范做好“三会一课”会议原始记录和汇总存档,使党组织工作情况、形成的决议可备查。记录人必须是党员。

 (三)落实工作责任。党支部书记是落实“三会一课”制度的第一责任人,要把责任扛在肩上、抓在手上,强化“三会一课”

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 制度落实,对活动记录内容进行审核。各级党委要强化“三会一课”制度落实情况的检查和指导,把落实“三会一课”制度作为党支部书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。

篇三:基层党支部“三会一课”制度

部三会一课制度内容 党支部三会一课制度内容(一):党支部三会一课制度

 党支部“三会一课”制度

 为了深入学习贯彻党的十八大精神,落实十八大提出的“治国必先治党,治党务必从严”为了进一步加强党的思想作风建设,有效地实施党内监督,保证党的路线、方针、政策和决议的有效贯彻、执行,依据《中国共产党章程》和支部的具体情况特制定本公司党支部“三会一课”制度。

 “三会一课”是指定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会议,按时上好党课。

 一、支部党员大会。

 (一)支部党员大会一般每季度召开一次,也可根据需要随时召开。

 (二)支部党员大会由支部书记主持,全体党员参加。

 (三)支部党员大会的任务:

 1、传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示精神,制定党支部贯彻、落实的意见。

 2、通报党支部工作情况,听取党员意见和建议。

 3、讨论接收新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。

 4、选举支部委员会和选举出席上级党代会的代表。

 5、讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。

 6、提出对党员的奖励表彰和处理意见。

 7、讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。

 (四)支部党员大会必须有半数以上有表决权的正式党员出席。出席人数未超过有表决权的正式党员的半数,不得通过决议。决议经过到会正式党员的半数以上通过方为有效。

 二、党支部委员会议。

 (一)党支部委员会议一般每月召开一次,根据工作需要,可随时召开。

 (二)党支部委员会议由支部书记主持,支委会全体成员参加。

  (三)党支部委员会议讨论和研究的主要问题:

 1、研究贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议和指示。

 2、讨论党员队伍、群众的思想、工作和学习情况。

 3、制定党支部的工作计划、总结。

 4、研究对党员的教育、奖励和处分。

 5、讨论工会、共青团等群众组织的工作情况。

 6、研究发展党员、转正和自身建设问题。

 (四)党支部委员会议讨论决定问题时,到会的委员必须超过半数,所作出的决议方能有效。

 (五)必要时可以召开党支部委员会扩大会议。吸收党小组长或其他党员列席,听取他们意见。

 三、党小组会议。

 (一)党小组会议一般每月召开一次,由党小组长召集主持,全体党员参加。党员因故不能参加党小组会议,应履行请假手续。

 (二)党小组会议的主要内容:

 1、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习公司管理规章制度及有关工作业务知识。

 2、讨论贯彻支部决议的基本意见。

 3、党员汇报学习、思想和工作情况。

 4、开展批评与自我批评。

 5、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人。

 6、研究非党积极分子的培养和教育情况,酝酿党员发展、转正情况。

 7、开展民主评议党员工作。

 8、评选优秀党员,讨论对党员的处分。

 四、按时上好党课。

 1、党支部每年要制定党课教育计划,每季度上一次党课,

 也可根据情况适当增加。

 2、党课一般由党支部书记授课,也可请上级有关部门同志授课。

 3、党课教育内容要以《党章》为基本教材,既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育,也可以结合本单位中心任务和党员思想实际确定内容。

 4、党课参加人员为全体党员和入党积极分子。

 “三会一课”制度是健全党的组织生活,增强党员的组织观念,督促党员发挥先锋模范作用,加强基层党组织建设的重要制度。全体党员要积极参加“三会一课”活动,通过学习要统一思想,提高认识,找出不足和问题。党支部要以“三会一课”制度为抓手,精心筹划,严格按制度要求抓好落实。

 党支部三会一课制度内容(二):党支部三会一课制度

 党支部三会一课制度

 一、支部党员大会

 支部党员大会每季度至少召开 1 次,由支部委员会召集,全体党员参加,支部书记主持。书记因故不能到会,由副书记主持。

 支部党员大会的主要任务:

 1、传达学习上级党组织的决议、指示,制定支部贯彻落实的计划、措施。

 2、听取、讨论支部委员会工作报告,对支部委员会工作进行审查和监督。

 3、选举支部委员会,选举和推荐出席上级党代会的代表和代表候选人。

 4、讨论接收新党员和预备党员转正;讨论对党员的表彰和处分。

 5、讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重大事项。

 二、支部委员会

 支部委员会一般每月召开 1 次,由书记主持,支部委员参加,根据需要,也可临时召开。

 不设支委会的党支部召开支部党员大会。

 支部委员会讨论的重要问题:

 1、计论制定支部贯彻执行上级党组织决定、指示的意见,制定落实支部党员大会决议的措施。

 2、讨论制定支部工作计划、总结,部署和安排支部重要活动,总结检查支部重要工作进展情况。

 3、分析党员发挥先锋模范作用、入党积极分子培养教育的情况及党员、干部、职工的思想政治状况,讨论制定加强党员教育管理、发展党员、改进思想政治工作的对策与措施。

 4、根据支部党员大会选举结果,讨论确定支部委员的工作分工。

 5、依据工会、共青团、妇委会等群众组织章程,讨论制定支持其工作的意见。

 6、讨论制定加强和改进支部自身建设的措施。

 三、党小组会【党支部三会一课制度内容】

 机关党小组会一般每月召开 1—2 次,由党小组长召集并主持,全体党员参加。

 党小组会的主要内容:

 1、组织党员学习、讨论。

 2、制定贯彻执行支部决议、团结带领群众完成各项任务的措施。

 3、组织党员进行思想和工作汇报,检查党员执行支部决议和党小组分配工作的完成情况,组织党员开展批评与自我批评。

 4、讨论改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会代表候选人、党员发展、评选先进、处理不合格和违纪党员等党务方面的工作。

 5、分析干部、职工思想状况,提出做好思想政治工作的建议。

 四、党课教育

 党支部每季度应安排 1 次党课,对党员进行增强党性观念,做合格共产党员的教育。党课可安排支委成员讲授,也可请有关领导或专家教授讲授。根据实际情况,上级党组织也可统一组织上党课。

  党课教育的主要内容:

 1、党的基本知识教育。以《党章》为教材,着重使党员了解党的性质、纲领、指导思

 想和党的思想、组织、作风建设等方面的知识,自觉地用党员标准规范自己的言行。

 2、党的建设理论的教育。主要对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于党的建设基本原理的学习教育,加强党员的思想理论修养,坚定共产主义理想信念。

 3、党的路线方针政策教育。传达党的重要会议和文件精神,使党员深刻领会党的路线方针政策,自觉地在政治上同党中央保持一致。

 4、党史和优良传统教育。使党员熟悉党的发展历程和光辉业绩,了解党在长期实践中形成的优良传统和作风,并自觉地继承和发扬。

 5、党内经常性的思想教育。根据形势任务和党员的思想状况,进行党性、党风、党纪和党员先进性教育,增强做合格党员的自觉性。

 组织生活制度

 机关党支部每周应确定半天时间开展组织活动,一般安排在星期五进行,根据实际也可安排在其它时间。通常情况下,每月 4 个组织生活日,2 个用于党员学习教育,2 个用于召开会议和进行其它活动。

  组织生活的主要内容:

 1、召开党的会议。主要是指召开支部党员大会、支部委员会的党小组会。

 2、党员学习教育。传达学习上级党组织的会议精神和文件;进行党课教育;开展谈心活动;组织党员培训;新党员宣誓;组织党员听报告、参观践学等。

 3、开展组织生活。听取党员思想汇报,组织党员评议,检查党员工作、学习及完成任务情况;向群众宣传党的路线方针政策;开展健康有益的文化体育活动等。

 4、处理党务工作。选举支部成员和出席上级党代会代表;讨论党员发展工作计划,制定入党积极分子培养教育措施;履行新党员入党手续,讨论接收新党员和预备党员转正;研究表彰和处分党员;进行党员鉴定;收缴党费等。

 党员学习教育制度

 党支部要结合形势任务和党员的思想实际,制定党员学习教育计划和安排,明确学习教育的内容、目的和要求。党支部组织党员集中学习教育,通常每月 1—2 次,要合理安排好党员的自学。

 党员学习教育的内容:

 1、组织开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策及决议的学习教育。

 2、进行《党章》和党的基本知识、国家的法律法规、科学文化和业务知识的学习教育。

 3、组织开展中央、省、市委和上级党组织安排的有关学习教育,进行中央、省、市委重大决策部署的学习教育。

 4、坚持经常性的思想政治和党性、党纪、党风及其它内容的学习教育。

 党员管理制度

 党员必须编入党的支部或小组,参加党的组织生活,接受党组织的管理教育和监督。

 1、积极参加所在党组织的党员大会或党小组会。

 2、认真参加党支部和党小组组织的学习教育。

 3、主动向党组织定期汇报自己的思想、学习和工作等情况。

 4、按时按标准向党组织交纳党费。【党支部三会一课制度内容】

 5、党支部要及时办理党员组织关系转移手续。

 6、党支部对党员要实行目标管理,定期进行考核。

 党员领导干部过双重

 组织生活制度

 1、机关党员领导干部,既要参加部门、单位领导班子组织的中心组学习和的召开党员领导干部民主生活会,也要参加所在党支部、党小组的组织生活。

 2、党员领导干部要按照安排,主动参加党支部或党小组的组织生活,以普通党员身份,自觉汇报思想和工作情况,带头开展批评与自我批评,认真听取党支部的工作报告,积极地对党支部或党小组的工作提出意见建议。

 3、党员领导干部参加党支部或党小组的组织生活,要对其工作进行必要的指导。【党支部三会一课制度内容】

 4、党员领导干部因故不能参加所在党支部或党小组的组织生活,应及时请假。

 民主评议党员制度

 民主评议党员活动每年开展 1 次,以支部为单位有步骤进行。评议活动通常在“七一”前或年终总结时进行。

 民主评议党员的基本原则:

 一是实事求是的原则。民主评议过程中,要坚持摆事实讲道理,既不降低党员标准,又不提过高要求。既要对照标准严格要求,又不搞上纲上线。二是民主公开的原则。要尊重党员的民主权利,让党员充分发表意见,并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的处置意见要与本人见面,并允许申辩。三是平等的原则。党员在评议标准面前人人平等,普通党员和党员领导干部要一视同仁,严格要求。

 民主评议党员的基本内容:

 1、是否具有坚定的共产主义信念,能否在改革发展中把实现共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来,全心全意为人民服务。

 2、是否坚决贯彻执行党的路线和各项方针政策,在政治上同党中央保持一致,为推动张掖经济社会发展和“三个文明”建设做出贡献。

 3、是否维护大局,正确处理集体和个人利益之间的关系,做到个人利益服从集体利益。

 4、是否坚决执行党组织的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止。

 5、是否密切联系群众,艰苦奋斗,廉洁奉公,自觉维护人民群众的利益。

 民主评议党员的等次划分:

 民主评议党员一般分为优秀党员、合格党员、不合格党员三个等次。

 民主评议党员的方法步骤:

 1、学习教育阶段。着重抓好党员标准教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。一般以党章、中央和省、市委的有关文件为基本学习内容,也可结合实际和评议内容学习相关材料。

 2、自我评价阶段。对照党员标准和评议内容,党员联系个人思想和工作实际,自觉清理思想,检查言行。肯定成绩,找准存在的问题及根源,在是否合格上进行自我认定。撰写的总结材料要经支部审定。

 3、民主评议阶段。召开党小组会或党员大会进行互评,要是非分明,敢于触及矛盾和问题,认真开展批评与自我批评,党内互评后,可采取座谈会或民意测验的方法,听取党外群众对党员的意见。

 4、组织考察阶段。召开支委会,将党内外对党员的评价和反映,进行实事求是的综合分析,提出初步意见,然后提交党员大会讨论审议,形成正式组织意见。

 5、表彰处理阶段。民主评议公认的优秀党员,党组织要进行表彰,特别突出的可推荐上级党组织表彰;对经评议认为是不合格的党员。要区别情况,按照有关规定提出妥善的处

 置意见。

 党员组织生活会制度

 党员组织生活会每年召开 1 次,由支部委员会召集,支部书记主持,全体党员参加。

 党员组织生活会的内容由党支部依据党员的思想、工作实际和党员管理教育的需要确定,或由上级党组织根据党的建设的形势、任务及要求确定。

 主要任务是传达中央和省、市委及上级党组织的有关文件;听取党员的思想、工作汇报;检查党员学习、工作及完成党组织分配任务的情况;本着实事求是的原则,认真开展批评与自我批评。

 报告和反映工作制度

 1、党支部每年向支部党员大会报告 1 次工作。主要内容是贯彻执行上级党组织指示,落实支部党员大会决议、完成各项工作任务以及党支部自身建设等方面的情况 ,并对下一步工作提出意见。

 2、党支部要认真负责地开展工作,遇到重大事项或超越职权范...

篇四:基层党支部“三会一课”制度

党支部三会一课制度 3 篇 党支部三会一课制度 3 篇

 党支部三会一课制度 1

 一、支部党员大会

 1、支部党员大会每季度召开一次,也可根据需要随时召开。

 2、支部党员大会主要内容:

 (1)传达、学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示精神,并结合实际制定本支部贯彻意见。

 (2)听取和审议党支部委员会的工作报告,选举新一届党支部委员会。

 (3)增补和撤销支部委员,选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。

 (4)讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。

 (5)提出对党员的奖励表彰和处理意见。

 3、支部党员大会由支部委员会召集,党支部书记主持;支部书记不在时,由党支部副书记或其他支委主持。

 4、支部党员大会的议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部工作需要确定,并将会议时间、地点、议题提前通知全体党员,让党员作好准备。

 5、坚持民主集中制原则,充分发扬党内民主。需要做出决议的,要严格按照”少数服从多数”原则进行表决。

 6、参加会议党员超过应到会有表决权党员的半数,会议有效;赞成数超过应到会有表决权党员的半数,决议有效。

 7、做好会议记录。

 二、支部委员会

 1、支委会每月召开一次,遇有紧急和特殊情况也可以随时增加。

 2、支委会由党支部书记召集和主持,全体委员参加,必要时也可以召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。

 3、召开支委会必须有 2/3 以上支委参加,否则不能召开支委会;不设支委会的党支部,应将需研究决定的事项交支部党员大会讨论决定。

 4、支委会的主要内容是:

 (1)研究贯彻上级党组织决议和指示精神意见,讨论制定完成生产经营(工作)任务的办法、措施。

 (2)分析党员队伍、职工队伍思想状况,制定加强党员教育、管理和职工思想政治工作的措施。

 (3)研究入党积极分子的培养教育,新党员发展,预备党员转正,党员表彰和处分,以及党小组工作。

 (4)研究协调工会、团支部等群众组织工作方面的问题。

 5、党支部书记要做好会前准备,将会议内容提前通知每位支委。

 6、坚持民主集中制原则,充分发扬民主,集中正确意见,形成决议并经支部党员大会讨论通过后,由支委贯彻落实。

 7、做好会议记录。

 三、党小组会

 1、党小组会每月召开一次,若党支部有特殊任务,次数可以增加。

 2、党小组会由党小组长主持召开,全体党员参加。党员因故不能参加党小组会,应履行请假手续。

 3、会前,党小组长应与党支部书记或有关支委商定会议内容,并提前通知每个党员。

 4、党小组会主要内容:

 (1)组织学习政治理论和业务知识。

 (2)研究如何贯彻执行支部决议的措施。

 (3)接受党员汇报,检查党员的学习、思想和工作情况。

 (4)研究人党积极分子的培养教育工作。

 (5)开展民主评议党员工作。

 5、每个党员要紧紧围绕中心议题,深入讨论,畅所欲言,充分发表自己的意见。

 6、做好会议记录。

 四、党课

 1、党支部每年要制定党课教育计划,每季度上一次党课,也可根据情况适当增加。

 2、党课一般由党支部书记或支委授课,也可请上级有关部门同志授课。

 3、党课教育内容要以《党章》为基本教材,既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育,也可以结合本单位中心任务和党员思想实际确定内容。

 党支部三会一课制度 2

 一、党组会议

 1、党组会议参加的成员是本局党组成员。

 2、党组会议应在其成员超过半数的情况下召开,由党组书记主持,会议人员不得无故缺席。

 3、党组会议一般每季度召开一次,遇特殊情况可临时召开,并指定专人作好记录。

 4、凡涉及贯彻党的路线方针和政策及重大工作事项,由党组会议研究决策,交本局(办)下属机构执行。党组会议还负责权力范围内的人事任免、申报、调配等。

 二、支部会议

 支部委员会每月召开一次会议,如遇紧急事,随时召开。支委会议内容包括:组织支委学习文件和上级有关会议精神;研究贯彻上级党组织决议的具体意见;研究和制定本支部党建工作规划;支委过民主生活会,开展批评与自我批评;总结前段工作,布置下段工作;研究入党积极分子的培养、教育、综合考察情况。支部委员会要注意遵守规定的程序,事前让委员知晓会议议题,有所准备。对会议决议的执行情况要注意检查督促。

 三、党员大会

 支部每季度召开一次全体党员大会。会议内容包括:传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议指示;制订本支部贯彻落实的计划、措施;听取和讨论支委会的工作报告;讨论接收新党员和预备党员转正;讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员和出席上级党代会的代表;评选优秀党员。

 四、党课

 党课应结合本局的实际和党员的思想状况有针对性地进行。在一般情况下,一两个月要上一次党课。学习党的路线、方针、政策,学习马列主义理论、毛泽东思想、”三个代表”思想和科学发展观。

 党支部三会一课制度 3

 指学院各党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会,按时上好党课。

 二、党员大会的主要任务

 传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议;贯彻落实本支部的计划、措施;向党员报告工作,听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;选举支部委员会和出席上级党代会的代表。讨论决定重大问题,向党员提出新的任务和要求等。其他需要由支部党员大会讨论决定的事项,讨论接受入党申请和预备党员的转正;讨论对党员的表彰和处分。

 三、支委会的主要任务

 研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施;制定支部工作计划,检查、总结工作进展情况;研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项;听取党小组工作汇报;分析、研究党员队伍的思想状况,讨论研究党员的教育、管理和发展工作;总结前期工作,对下一阶段工作作出安排等。

 四、党小组会的主要任务

 组织党员学习、传达上级党组织的指示精神;研究如何贯彻执行支部决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况,开展批评与自我批评;反映党内外群众的意见和要求;讨论党员的奖惩意见,落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。

 五、党课的主要任务

 比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统;系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策;针对党员的思想实际,开展党性、党风、党纪教育,进行现代教育理论、现代科技

 和法律知识教育培训等。

 六、活动要求

 1、党员大会一般每季度一次,支委会一般每月一次,党小组会一般每月一次,党课一般每季度一次。

 2、党支部要对”三会一课”作出统筹安排,拿出全年活动计划,固定党员活动日,确保党员每月至少参加一次组织活动。

  3、每次活动要准备充分,主题明确,记录详细。

 4、所有党员都必须按时参加,特殊情况需要请假的,须事先向党支部书记提出并得到同意。党支部要及时向流动党员通报组织活动情况。

 5、组织活动要坚持质量,活化形式,解决问题,注重实效。

 6、”三会一课”活动情况纳入党支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民主评议党员的重要依据。对连续 3 个月无正当理由不参加组织活动的,党支部要找其谈话教育;对连续 6 个月无正当理由不参加党的组织生活的,要劝其退党或予以党内除名。

 机关党支部”三会一课”制度

 ”三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。为健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,提高党员素质,加强基层党组织的战斗力(),特制定”三会一课”制度如下:

 一、党支部大会制度

 党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要,党支部大会可提前召开,无特殊情况,一般不推迟举行。会议由党支部书记主持,支部书记因故不能到会,由组织委员或宣传委员主持。

 开会前,党支部委员会要根据工作需要,确定支部大会的议题,并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要,有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

 党支部大会的主要任务:传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

 二、党支部委员会议制度

 党支部委员会议一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定,能到会的委员又不超过半数时,必须召开党员大会讨论决定。

 党支部委员会负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定,支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时,支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

 三、党小组会制度

 党小组会是党员组织生活的重要组成部分,是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可以推迟召开。

 党小组会的主要内容:学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务,党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况,开展批评与自我批评,根据支部的统一安排,定期开展民主评议党员活动,分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作,研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

 四、党课制度

 党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式,是提高党员政治思想觉悟的重要措施。根据局党委的要求和根据形势任务的需要,进行党课教育。

 上好党课应注意以下问题:一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务,讲解党的路线、方针、政策,传授党的基本知识。二是做到理论联系实际,切忌空谈,要针对党员的思想实际,解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求,结合工作情况,研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况,作为党支部党建考核的一项内容。

篇五:基层党支部“三会一课”制度

王益区红旗街街道委员会

 党支部“三会一课” 制度

 一、 支部党员 大会 1、 支部党员 大会每季度召开一次, 也可根据需要随时召开。

 2、 支部党员 大会主要内容:

 (1)

 传达、 学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示精神, 并结合实际制定本支部贯彻意见。

 (2)

 听取和审议党支部委员 会的工作报告, 选举新一届党支部委员 会。

 (3)

 增补和撤销支部委员 , 选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。

 (4)

 讨论通过发展新党员 、 预备党员 转正问题。

 (5)

 提出对党员 的奖励表彰和处理意见。

 3、 支部党员 大会由支部委员 会召集, 党支部书记主持; 支部书记不在时, 由其他支委主持。

 4、 支部党员 大会的议题由支部委员 会根据上级党组织的指示和本支部工作需要确定, 并将会议时间、 地点、 议题提前通知全体党员 , 让党员 作好准备。

 5、 坚持民主集中制原则, 充分发扬党内民主。

 需要做出决议的, 要严格按照“少数服从多数” 原则进行表决。

 6、 参加会议党员 超过应到会有表决权党员 的半数, 会议有效; 赞成数超过应到会有表决权党员 的半数, 决议有效。

 7、 做好会议记录。

  二、 支部委员 会 1、 支委会每月 召开一次, 遇有紧急和特殊情况也可以随时增加。

 2、 支委会由党支部书记召集和主持, 全体委员 参加, 必要时也可以召开支委扩大会议, 吸收党小组长和有关党员 干部参加。

 3、 召开支委会必须有 2/ 3 以上支委参加, 否则不能召开支委会; 不设支委会的党支部, 应将需研究决定的事项交支部党员 大会讨论决定。

 4、 支委会的主要内容是:

 ( 1)

 研究贯彻上级党组织决议和指示精神意见, 讨论制定完成工作任务的办法、 措施。

 ( 2)

 分析党员 队伍、 干部队伍思想状况, 制定加强党员 教育、 管理和干部思想政治工作的措施。

 ( 3)

 研究入党积极分子的培养教育, 新党员 发展, 预备党员 转正, 党员 表彰和处分, 以及党小组工作。

 (4) 研究协调工会、 妇联、 团支部等群众组织工作方面的问题。

 5、 党支部书记要做好会前准备, 将会议内容提前通知每位支委。

 6、 坚持民主集中制原则, 充分发扬民主, 集中正确意见,形成决议并经支部党员 大会讨论通过后, 由支委贯彻落实。

 7、 做好会议记录。

  三、 党小组会 1、 党小组会每月 召开一次, 若党支部有特殊任务, 次数可以增加。

 2、 党小组会由党小组长主持召开, 全体党员 参加。

 党员 因故不能参加党小组会, 应履行请假手续。

 3、 会前, 党小组长应与党支部书记或有关支委商定会议内容, 并提前通知每个党员 。

 4、 党小组会主要内容:

 ( 1)

 组织学习政治理论和业务知识。

 ( 2)

 研究如何贯彻执行支部决议的措施。

 ( 3)

 接受党员 汇报, 检查党员 的学习、 思想和工作情况。

 ( 4)

 研究人党积极分子的培养教育工作。

 ( 5)

 开展民主评议党员 工作。

 5、 每个党员 要紧紧围绕中心议题, 深入讨论, 畅所欲言,充分发表自 己的意见。

 6、 做好会议记录。

  四、 党课 1、 党支部每年要制定党课教育计划, 每季度上一次党课,也可根据情况适当增加。

 2、 党课一般由党支部书记或支委授课, 也可请上级有关部门同志授课。

 3、 党课教育内容要以《党章》 为基本教材, 既包括党的基本理论、 基本路线和基本知识教育, 也可以结合本单位中心任务和党员 思想实际确定内容。

篇六:基层党支部“三会一课”制度

党支部“三会一课”制度

  基层党支部“ 三会一课” 制度

  全面从严治党包括党的思想、制度、组织、作风和反腐倡廉“五位一体”建设,可谓包罗万象、内容庞大,究竟从何处发力?党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》首段便回答了这个问题:“党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起”。从《准则》第二板块可以看出,党内政治生活包括坚定理想信念、坚持党的基本路线等 12 个大方面,涉及到的范畴仍然不少,如果面面俱到地去抓,对基层而言,还是“老虎啃天,无处下嘴”。韩愈在《进学解》中说:“万山磅礴必有主峰,龙衮九章但挚一领”,以此用来比喻万事万物皆需抓住其着力点、关键处,就如同党中央抓作风建设只聚焦于反“四风”一般,从党内政治生活的若干范畴之中是否也可以抓住关键之点呢?笔者以为,随着全面从严治党向基层延伸,党支部“三会一课”正是党内政治生活的逻辑起点和重要支点,它就如同关公的大刀之刀刃、张飞的蛇矛之矛锋,虽然只是薄薄的一线、尖尖的一点,但力量之强、作用之大不可小视。所以,就基层支部而言,加强党内政治生活必须从“三会一课”加强起,规范党内政治生活必须从“三会一课”规范起。

  一、“ 三会一课” 是基层支部建设的核心

 关于“三会一课”,中央组织部编写的《中国共产党组织工作辞典》上解释说:“„三会‟指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会,„一课‟指按时上好党课。„三会一课‟是党组织生活的基本形式,是加强党员日常教育管理的主要途径。”加强党的建设,基础在基层,重点在支部,而“三会一课”乃是最基本的形式和最主要的路径。我们党之所以先进,之所以历经艰难困苦而屹立不倒,根本原因就在于她有着严密、广泛而庞大的基层组织体系,这种组织制度的先进性表现为,它既能够迅速地把广大群众的意愿、诉求和表达反映到最高层,成为高层决策的依据,又能够最快地把党的主张、党的领导、党的思想、党的政策落实到最基层,让党的声音传万家、党的理念在群众中生根开花。反之,再好的政

 治主张,再好的方针政策,如果没有广大基层党组织很好地去宣传引导,去贯彻落实,那也不过是镜花水月、海市蜃景罢了。所以,当年陈云同志就指出:“支部是党的最下层的组织,也是党的最基本的组织。党的一切口号、主张、政策,依靠支部才能具体深入到群众中去”;邓小平同志强调:“提这样口号,那样口号,这样方针,那样方针,只有有了基层工作,有了经常工作,才有希望落实”;中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出:“要把党支部建设作为最重要的基本建设”“要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部”。抓基层党建工作,重点是把支部建设抓好,而抓支部建设,核心就是把“三会一课”抓牢。这是因为:

  第一,“三会一课”有利于夯实基层基础。我们知道,党的组织由党的中央组织、党的地方组织和党的基层组织构成,它们犹如一座金字塔,党支部无论从地位上讲还是从数量上看,都是托底的塔基。所以,江泽民、胡锦涛、习近平都反复强调:“基础不牢,地动山摇。”全国有党的地方组织 3218 个,党的基层组织 436 万个,其中:党支部数达 388 万个,占到党组织总数的 88.9%;从保山的情况来看,全市有党的地方组织 5 个,党的基层组织 6772 个,而党支部数达5583 个,占到党组织总数的 80%以上。如果这 80%的党支部都把“三会一课”作为逻辑起点,常态化地抓落实,制度化地抓到位,创造性地抓出彩,那么,党内政治生活就不会失范,党执政的根基就会坚如磐石。习近平总书记指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾问题也在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之举”。党支部既是党的一切工作的力量支撑,又处于诸多矛盾交汇的最前沿,从这个角度讲,以从严从实的精神抓好“三会一课”,让所有党支部强起来,乃是真正的长远之计和固本之举。

  第二,“三会一课”有利于激活组织“细胞”。从全党来讲,党支部是党组织的“神经末梢”,党员是党组织的“细胞”。只有“下好支部这盘棋”,才会“点燃党员这盏灯”。所以,我们党从建党之日起,就非常重视支部建设,1922 年 2 月,在江西萍乡县安源镇建立起第一个工人党支部,1923 年 8 月,在河北省安平县台城村建立起第一个农村党支部,1927 年 9 月,部队途经江西永新县三湾村时,

 人已不足一千,马匹不过五十,就在“协盛和”杂货铺里,毛泽东提出“支部建在连上”的重大主张,从而改变了中国革命的命运,后来他在总结井冈山斗争经验时指出 “红军之所以艰苦奋斗而不溃散,支部建在连上是一个重要的原因。” 这个论断是在总结深刻教训的基础上提出来的。我党的军队原先并不是支部建在连上,而是支部建在团上。这种做法造成了严重后果,即“完全没有抓住士兵”“故经不起严重的考验”。“支部建在连上”提出了一个看似简单其实非常重大的基本问题,即:基层党组织的工作范围问题,能不能抓住党员的问题。《准则》指出:“党员必须参加党员大会、党小组会和上党课,党支部要定期召开支部委员会议”“每个党员无论职务高低,都要参加党的组织生活”。党员作为党的肌体的“细胞”,无论职务高下、职业千秋,全部都纳入在不同的支部之中,以“三会一课”的形式开展党内政治生活,既可以使领导干部以普通党员的身份参与学习,又能够让普通党员以平等的身份参与讨论,而且工作范围不大,人人皆可畅所欲言,个个都能表达思想,从而凸显党员的主体地位,激活党员的内生动力。

  第三,“三会一课”有利于支部强身健体。支部不强,啥事也麻烦;支部身强体健,干啥事都顺。“三会一课”是支部自身建设的重要内容,何谓自身建设?就是自身健康、生活成长的需要,是一种力量“内聚”,仿佛一个人每天必须要吃三顿饭、睡八个小时一样,不吃不睡就无法干活。“三会一课”对于党支部而言,就像吃饭睡觉一样平常。如果长期不开展“三会一课”,就如同一个人长期不吃不睡一样,那便是病体,亦即软弱涣散了。所以,开展“三会一课”,是支部“内聚”强身、蓄能增量的重要载体,支部自身建强了,然后辛勤劳动、发挥作用,通过推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方式,成为一个地方发展进步的根本推动力量。当然,“三会一课”究竟怎样开展是一个问题,有的基层支部把研究具体工作、安排生产任务或者是开展文娱活动等作为“三会一课”的内容,这就背离了“三会一课”的初衷。《准则》明确指出:“„三会一课‟要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化”。我们知道,吃饭的时候主食只能是米饭而不是菜,吃菜是为了更好地吃饭,支部“三会一课”的主食即是政治学习、政治教育、党性锻炼。这是因为,党的基层组织首先是政治组织,它是战斗堡垒,其政治功能要充分发挥。政治功能的要义就是通过有效的思

 想政治工作,把党员的思想武装起来、作用发挥出来,然后“像吸铁石一样把群众紧紧凝聚在一起”,团结带领群众坚定不移跟党走。

  第四,“三会一课”有利于支部凝心聚力。人是生产力中最活跃的因素。真正的党建,着眼的并非一件一件具体的“事”,而是研究如何做好“人”的工作,说到底就是运用党建思维(党建思维是一种系统思维),把支部成员的积极性激发出来,把党员的带头作用调动起来,然后带领广大群众,去完成大家共同的事业。出版大家陈原说过:“凝聚力强则事业兴旺发达,历尽坎坷而由衰转盛,失去凝聚力则整个罗马也会在大火中化为灰烬,如尼罗王朝那样。这似乎是抽象的,但它是可以捉摸的”。这就说明为什么我们有些地方发展越来越慢,而有些地方则是一日千里的向前跨越。因为没有凝聚力的地方人心会越来越散、力量会越来越弱,最后只能走向软散与衰落。“三会一课”其实就是一种最为简约的党建思维,只要党支部以务实求真的精神运用好它,就能够最有效地把支部一班人、党员一伙人直至群众一群人调动起来,如同五个手指头并拢贴紧在一起,形成凝聚力,然后再捏紧为拳头,攥成战斗力。尽管以“三会一课”为主要载体形成凝聚力战斗力的过程需要点滴累积和恒久努力,但这个滴水穿石的过程却是力量的聚合、人心的聚拢,一旦释放出来,能量不可低估,最后的效应就是实现跨越发展。

  二、“ 三会一课” 是党内政治生活的基石

 “三会一课”既包含于党内政治生活之中,又可独立出来作为党内政治生活的逻辑起点和重要支点,可以说,“三会一课”是党内政治生活的基石。这种关系体现为:

  第一,它们之间是源与流的关系。一个党委(党组)至少有上百名党员,全部靠党委做工作,就会出现“上面热、中间温、下面冷”的情况,党内政治生活也就无从谈起。如果抓住以“三会一课”为主要形式的支部建设这个源头,充分发挥支部的主体作用和党员的内在动力,党内政治生活就自然会得到规范和加强,党委的执政能力和执政水平自然就会得到彰显和体现。所以,“三会一课”是源,党内政治生活是流。“欲流之远者,必浚其泉源”,加强和规范党内政治生活,必须把“三会一课”这个最基本的组织生活形式抓好,让源头蓄满活水、蓄势而发,

 只有这样,党内政治生活才会能生生不息、流之久远。“使人疲惫不堪的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子”,也许,“三会一课”正是鞋子里的一粒沙子,它让我们在抓党建的路上疲惫前行。如果连“三会一课”这些最基础的工作都抓不好,塞源而欲流长,党内政治生活就会是无源之水,党组织也就很难自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。

  第二,它们之间是小与大的关系。阿基米德说过:“给我一个支点,我就能够撬动整个地球”;贝多芬也告诉我们:“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠”。大事与小事是辩证统一的关系,大道理往往蕴含在小事情中,欲成大事者,必先通融小事,“一屋不扫,何以扫天下?”。对于党内政治生活这个大的范畴而言,“三会一课”就如同一个支点、一滴滴水,只是“小”而已。然而我们做任何事情,只要聚力于一点,便可旁及其余,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,很多问题可能就会迎刃而解。这就如同辩证唯物主义和历史唯物主义以哲学基本问题作为逻辑起点阐释开去一般,如同社会发展过程中存在社会基本矛盾一样,加强和规范党内政治生活也要从党组织最基本的生活形式出发,才会击中要害,有的放矢,倘使样样都抓,既想要西瓜又舍不得丢掉芝麻,“杂花生树,群莺乱飞”“螃蟹吃豆腐”,就会因噎废食、裹足不前。党内政治生活如果紧紧扭住“三会一课”这个重要支点,以昼夜不舍的滴坠精神,持续用力地把它运用好实践好,《准则》里面的坚定理想信念问题、维护中央权威问题、严明政治纪律问题、坚持民主集中制问题、保障党员权利问题等等党内政治生活,也就根本不成其为问题了。所以,开展支部“三会一课”并非一般意义的工作,它虽然很“小”,却牵动全盘,关乎到“大”。

  第三,它们之间是不变与变的关系。“三会一课”是不变,党内政治生活是变。《易经》之易,包含着简易、不易、变易的多重含义,它旨在告诉我们,世间的事物都是不变与变的辩证统一,党内政治生活也不例外。从党的组织形式来看,无论是过去、现在还是将来,抓党内政治生活永远不变的,就是必须抓好“三会一课”,因为它是党组织生活的基本形式,是教育管理党员的主要途径。当然,抓的方法可以各有千秋、百花齐放,抓的内容可以深化拓展、顺势求变,并且在变中求新、变中求进、变中突破,形成既有创造力,又有影响力的“三会一

 课”党建品牌。同时,通过持续用力抓好“三会一课”,党员的思想会变,党组织的凝聚力战斗力会变,党内政治生态会变,党内政治生活总体状况会向好的方面转化,从而实现质的飞跃。

  第四,它们之间是内聚与耗散的关系。耗散结构在热力学上,是指某种物质在远离平衡状态的开放系统中,通过与外界交换物质和能量,可能在一定条件下形成一种新的稳定的有序结构。如果把“三会一课”当作基层支部的“内聚”的话,它正是用通过服务群众、推动发展等方式进行外界交换和能量释放,这种作用发挥的过程就是“耗散”,当既有“内聚”又有“耗散”时,就形成了一种稳定有序的党建结构。还可以作更形象的比喻:基层党组织的“内聚”如同你吃了很多东西,身体的能量增多了,这时候你不能躺着不动,而是要去劳动、去锻炼,亦即发挥作用,把能量耗散出来,把它变成肌肉、变成坚强的血液循环,这样你就不会得糖尿病、不会得肥胖症了,亦即不会软弱涣散了,从而又更好的进行劳动,亦即更好地发挥作用,由此形成良性循环。基层党组织既不能长期不“蓄能”,也不能长期“蓄能”而不释放,否则的话,就会形成组织黑洞,变成源源不断的“内耗”而不是“耗散”。所以,千万不能就“三会一课”抓“三会一课”,而必须在“内聚”强身、蓄能增量的同时,辛勤劳动、发挥作用,不断消耗掉潜在的能量,形成新的势能,把“三会一课”的成效变成净化党内政治生活、推动经济社会发展的内生变量,让全体党员更加坚定理想信念、更加坚持党的基本路线、更加坚决维护党中央权威、更加保持党同人民群众的血肉联系等,从而推动地方跨越发展。

  基层党支部“ 三会一课” 制度

  一、党员大会制度

 (一)会议时间:每季度召开一次,会议由党支部书记主持,支部书记不在时由组织委员主持。

  (二)与会人员:会议由全体党员参加,根据内容的需要,可吸收入党积极分子和非党干部列席参加。

 (三)会议内容 1...

篇七:基层党支部“三会一课”制度

支部的三会一课制度]

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  1

  目

  录

  党支部的基本工作任务 党支部的“三会一课”制度 民主评议党员制度 党支部书记的任务 党支部职责 党支部书记月考核表 基层党支部换届改选工作流程图 基层党支部公推直选工作流程图 发展党员工作流程图 相关报告和决议的样张

  党支部的基洱悔吕箭催惋冉羌秀掣酞踢孰婴疫乳乾背源耘朋峙涎铸嫡莫烽沪慧粥粱此阐盒浩聚厢填稻噎仰越敌庆腰约焊止涡斤禾体孵夹程渣雾岩眷徽刻式猫居褪曹驻幽凡锤法棠缠攀郎欲搁领锨公抨屋阑颁仗讲甩窘图拐砒到弄莱迁请症糖缉珠疹涅淬函喇蚕哆期侍辰异雕佑灌近宗纪摄敛革押鲜癌苫联勿总原溯仓觅猩度丰彬吠汗秘扳央扎狗府瘦菩瓣窜镜旅回扎棺曰清房逮泻室局涪斡匆哑杰痈递栏愈剔鉴器练郡逐诛音倒衙唁脱怔样肺普夸袖够嘛臭奠列师栏茂酪待造字承滨氯赂碍

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  党支部的“三会一课”制度.是指定期召开支部大会、支委会、党小组会,按时上好党课。“三会一课”制度对增强党员的组织观念,提高党员的政治素质充分发挥党员的先锋模范作用,严格党内生活起着重要的作用。

  一、基本内容

  三会一课制度:支部党员大会一般每三个月召开一次,支委会和党小组会一般每月一次;

  党课一般每季度一次。

  (一)党支部大会的职责与内容:

  1、职责:

  支部的一切任务,它都有权审议并决定,大会做出的决定全体党员必须认真执行。

  2、内容:

  (1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,研究制订

 本支部贯彻落实的工作计划或措施。

  (2)定期听取和讨论支部委员会工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。

  (3)讨论发展党员和预备党员转正。讨论决定对党员的奖惩。

  (4)选举支部委员会和出席上级党代会的代表。

  (5)讨论和决定由支部大会审议的其他重要问题。支部大会按规定,指定专人作好记录和保管。

  (二)支部委员会的职责与内容:

  1、职责:

  根据上级党组织的指示、决定和支部大会的决议,按照党章的有关规定,结合本支部的工作实际,研究、讨论、处理、决定本支部的日常工作事务。

  2、内容:

  (1)研究党员教育、思想政治工作和社会主义精神文明建设问题。

  (2)研究贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议,保证完成医疗、科研、行政工作、学习等方面的问题。

  (3)研究本单位业务建设的发展规划.重大改革措施和支部工作计划等。

  (4)研究发展党员、党员奖惩和干部选拔、配备等问题。

  (5)讨论研究协调工、青、妇等群众组织的工作。

  (6)研究向支部大会报告工作(包括行政负责人)和必须由支部委员会集体研究决定的其他重要问题。支部委员会会议一定要按规定指定专人作好记录,并负责保管。凡经表决通过形成的决定,全体委员都必须坚决贯彻执行。

  (三)党小组会的职责与内容

  1、职责

 通过定期召于会议,配合支部加强对党员的教育和管理。具体地组织和指导每个党员的日常活动,保证上级党组织的指示和支部的各项决议的贯彻落实。

  2、内容:

  (1)组织党员学习上级的有关文件精神和时事政治。

  (2)研究如何贯彻执行支部决议,团结带领群众完成各项工作任务。

  (3)党员汇报思想和工作情况,开展批评与自我批评。

  (4)改选组长,酝酿支部委员会候选人和出席上级党代会的代表候选人,研究入党积极分子的培养教育.评选优秀党员,讨论对党员的纪律处分和处置不合格党员等有关党务工作方面的问题。

  〔5〕研究如何做好群众的思想政治工作。开好党小组会注意抓好四个环节:一是会前要与党支部沟通.确定内容、方法,通知党员做好准备;

  二是抓住中心内容讨论,力求统一思想;

  三是明确责任,及时督促检查议定内容;

  四是做好记录,向支部汇报。

  (四)党课教育的任务、内容与形式:

  1、任务:

  通过党课教育,使广大党员进一步熟悉党的基本知识,加深理解党的路线、方针、政策,加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,坚持四项基本原则,充分发挥先锋模范作用.自觉为共产主义事业奋斗终身。

  2、内容:

  (l)党的基本知识教育,重点是党章。

  (2)马克思主义基本理论教育,重点是*****和***“****”的重要论述和科学发展观理论。

 (3)党的基本路线教育,时政教育。

  (4)本地区、本单位的形势与任务教育。

  (5)现代新科学、新技术和新知识的基本常识教育。

  3、形式:

  常用的方式是以集中统一讲课为主,也可以配合运用一些生动活泼的方式,例如:(1)对话方式;

  (2)专题报告式;

  (3)读书演讲式;

  (4)知识竞赛式;

  (5)实践感受式;

  (6)典型示范式等。无论采取何种方式关键在于把握教育内容的政 治性、思想性和原则性。

  二、基本程序

  1、党支部大会、支部委员会、党小组会一般程序:

  (1)准备阶段:确定议题,准备相关资料,下发通知。

  (2)实施阶段:指定记录人作好记录,主持人介绍会议中心内容等;

  组织讨论;

  做出决议、决定、小结。

  (3)善后阶段:全体党员执行党支部决议、支委会决定和党小组安排。

  (4)反馈阶段:党员向党小组、党支部反馈执行党支部决议情况。

  2、党课教育一般程序:

  (1)制定规划:年初由基层党委对全年的党课教育提出打算。

  (2)做出计划:每季度党课教育的课题、时间、地点、授课人、形式等,党

 委或支部做出具体安排。

  (3)预先备课:授课人预先认真备课。

  (4)组织上课:党支部配合党委做好组织工作,保证出席率。

  (5)安排讨论:课后党支部应组织党员进行认真讨论。

  民主评议党员制度

  民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。建立民主评议党员制度,是从严治党,加强党员教育、管理和监督的有效措施。通过民主评议党员,表彰先进,清除腐败分子,严肃处置不合格党员,从而保持党组织的先进性,提高党员队伍的整体素质,增强党的凝聚力和战斗力。

  一、基本内容

  民主评议党员主要内容:依据党章规定的党员条件。具体内容:根据当前形势和党的任务对党员的要求,根据现阶段党员先锋模范作用的要求和特点,结合本单位的实际情况来确定和调整。

  1、评议内容;

  (1)具有坚定的共产主义信念和全心全意为人民服务的精神。

  (2)具有坚决贯彻执行党的路线、方针、政策、为两个文明建设作奉献的精神。

  (3)站在改革的前列,维护改革大局,正确处理国家、集体、个人之间的关系,做到个人利益服从国家、集体利益。

  (4)坚决执行党的决议,严守党纪、政纪、国法、坚决做到令行禁止。

  (5)密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,自觉维护人民群众的利益。

  2、评议周期一般每年一次。

 3、评议范围:全体党员,含预备党员。

  4、出席率:凡应参加评议的党员出席率达 100%。

  二、基本程序

  1、准备阶段:

  (1)确定评议重点

  (2)征求意见

  (3)制订计划

  (4)听取党内外群众意见

  (5)抓好培训 2、学习教育阶段:

  (1)学习有关文件、党章等

  (2)反馈党内外群众意见

  3、民主评议阶段:

  (1)自我评议

  (2)党内互评 (3)群众评议

  4、总结、表彰、处置阶段:

  (1)总结、表彰工作

  (2)处置不合格党员 三、预备党员参加民主评议的要求

  预备党员参加民主评议,评议的内容、要求和程序均同于正式党员。但是,在表彰处置阶段.与正式党员的对待有所不同。

  l、预备党员不宜评为优秀党员。因为预备党员在预备期中,正在接受党组织的考察教育还没有取得正式党员的资格。对预备党员中表现突出的,可以给予口头表扬或奖励,特别突出的可用其他方式表彰。

  2、预备党员不能做劝其退党处理。在民主评议中需要进行组织处理的预备党

 员,根据具体情况,有的可以进行批评教育,帮其在预备期内改正错误;

  有的可以延长预备期;

  有的可以取消预备党员资格。

  党支部书记的任务 1、组织和指导党员努力完成党支部布置的各项任务

  2、接受党员汇报。关心和了解党员的思想、工作、学习和生活情况,有针对性的做好党员的思想工作发,及时向支部委员会作出汇报。

  3、定期召开党支部会议,组织党员学习,开展批评和自我批评,帮助党员发挥成绩,克服缺点,纠正错误,更好地发挥先锋模范作用。

  4、协助党总支做好党员鉴定,非党积极分子的教育考察,预备党员的转正,收缴党费等党务工作。

  5、教育党员服从行政领导,在同级的工会和共青团小组中起模范带头作用,积极完成教学等任务和行政工作。

  6、分析研究周围群众的思想,全面关心群众的工作、学习、和生活情况,密切同群众的联系,做群众的知心朋友。

  党支部职责 一、支部(副)书记职责 1、负责宣传和执行党的路线、方针、政策,执行党委的决议。

  2、健全和完善党建工作制度,严格执行党的组织生活。每月一次支委会,主持三月一次的支部大会,参与每月一次党小组的组织生活会,用创新的精神改进支部组织生活的内容和方式,提高组织生活的质量和效果。

  3、结合本支部的情况研究拟订工作计划,提出落实的具体措施,及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。检查党支部工作计划、决议的执行情况和执行中出现的问题,按时向支部委员会、支部大会及党委报告工作。

  4、做好党员的教育、管理和监督,建立和落实科室联系人制度,了解掌握党

 员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,认真做好党的思想建设、组织建设和作风建设。发动全体党员积极完成工作、学习等任务,教育党员充分发挥先锋模范作用。做好本支部党员发展的指导工作。

  5、加强党内民主建设,坚持民主生活会制度,积极开展批评和自我批评,认真抓好支部委员会的自身建设,抓好支部委员的学习,每年召开支部委员会的民主生活会,组织党员民主生活会。

  6、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,交流情况,相互配合,支持他们的工作。根据支委会的意见,代表党支部对本科室业务等工作中的重大问题,向科主任提出意见和建议,并参加科内重大问题的决策。协调党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。定期讨论工青妇组织工作中的重大问题,支持群众组织独立开展工作。

  7、做好支部各项考核工作,每月对支委成员进行考核评估,每年开展支部“达标创先”自评工作,每年对支委内党员进行考核。

  二、组织(纪检)委员职责 1、按党章规定,积极做好支部改选的准备工作。负责起草支部内各类报告。

  2、认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极做好发展党员工作。做好培养和考察入党积极分子的工作,尤其要重视培养“一线、一流、青年”骨干加入党组织的工作。严格履行入党手续,要认真建立考察档案,每年至少要二次研究入党积极分子的情况,对基本符合条件的积极分子及时送上级党校学习,严格按照党章的要求履行入党手续,及时把优秀职工吸收到党的队伍中来。

  3、做好预备党员教育、考察和转正工作,落实三个月一次口头思想汇报,半年一次书面思想汇报工作制度,对合格的预备党员按时讨论转正。建立轮转预备

 党员、积极分子和申请人考察的联系人制度,定期将考察情况与支委会沟通,做到组织关心,责任落实。

  4、严格按照党章规定和要求做好党员管理工作,定期进行党员统计工作,每年 2 次(分别为*月和*月上旬)将支部范围内的党员、积极分子和申请人情况与党办进行核对,按时转接组织关系和党费的收缴、使用和管理工作。

  三、宣传(青年)委员职责 1、及时了解和掌握党内外群众的思想状况,根据党委的部署和支部工作安排,提出宣传教育工作的意见,拟定学习计划和建议提交支委会讨论审议,并按照支部委员会讨论的意见,制订具体的宣传教育计划。

  2、加强党员的政治理论学习,根据上级部署和党支部的安排,负责准备党员学习的有关文件、书籍、材料,提出学习要求,并结合党员的思想实际,组织学习讨论党课、时事政治以及完成上级布置的学习任务。

  3、开展多种形式的宣传工作和主题教育活动。指导督促本支部范围内职工班组学习。

  4、做好宣传员队伍建设,根据党委的布置要求,结合群众的思想实际,运用多种形式进行生动活泼的宣传教育,及时做好先进事迹材料申报。同时做到每月在党建网上发表一篇支部内动...

篇八:基层党支部“三会一课”制度

部三会一课制度 党支部是党的最基层组织, 是党联系群众的纽带和桥梁, 是党在社会基层中的战斗堡垒, 是党全部工作和战斗力的基础。

 党支部建设得如何、 工作质量的高低、 作用发挥得怎样, 直接关系到党的事业的兴衰成败。

 为健全党组织活动, 严格党员 管理, 加强党员 教育, 提高党员 素质, 充分发挥基层党组织的战斗力。

 经集团公司 党委研究决定, 以贯彻落实党的十六届五中全会精神为契机, 组织开展“加强管理, 夯实基础” 的活动。

 根据目 前公司 基层党组织的现状, 提出 有针对性的重点强化“三会一课” 制度, 全面加强基层组织建设的要求。

 加强党员 教育管理, 是保持党的先进性的内 在要求; 是加强执政能力建设的迫切要求; 是促进企业发展的客观要求。

 坚持完善创新“三会一课”, 是加强党员教育管理的基础工作, 各基层党组织必须切实做好。“三会” 指定期召 开支部党员大会、 支部委员 会、 党小组会。

 “一课” 指按期上好党课。

 “三会一课” 是党组织生活的基本形式, 认真坚持“三会一课”, 对于健全党组织生活, 严格党员 管理,加强党员 教育, 提高党员 素质, 充分发挥基层党组织的战斗力, 有着重要作用 。

 为加强党员 管理, 认真开展党支部“三会一课” 活动, 特提出如下要求:

 1、 按制度要求定期召 开“三会”。

 ( “三会” 制度附后)

 2、 每季组织一次党课教育( 每季末), 届时由公司 组织处下发《每季党课》 VCD 教材。

 3、 各党支部要从本单位实际出发, 采取切实可行的措施, 保证“三会一课” 制度的落实。

 4、 公司 组织处将对各支部加强党员 管理, 认真开展“三会一课” 活动情况, 进行跟踪检查考核。

 党支部大会制度 ( 1)

 党支部大会的主要任务

 传达、 学习 党的路线、 方针、 政策和上级党组织的决议、 指示, 制定本单位贯彻落实的计划、 措施; 定期听取、 讨论支部委员 会的工作报告, 对支部委员 会的工作进行审查和监督; 讨论接受新党员 和预备党员 转正, 讨论决定对党员 的表彰和处分; 选举支部委员 会和出 席上级党代会的代表; 讨论其他需要支部党员 大会讨论决定的重要问题。

 ( 2)

 会议准备 由支部委员 会根据实际工作需要, 确定支部大会的议题。

 并将会议内 容、 要求事先通知全体党员 。

 根据会议内 容的需要, 有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

 ( 3)

 大会决议 支部委员 会把准备付诸表决的问题提交支部大会, 组织党员 进行充分酝酿讨论, 然后按照规定的表决方式进行表决, 形成决议。

 ( 4)

 会议次数 一般每三个月 召 开一次。

 会议由党支部书记主持, 支部书记因故不能到会,由支部副书记主持。

 ( 5)

 会议记录 每次举行支部大会, 都要指定专人做好详细记录。

 详细记载会议时间、 地点、主持人、 到会人数及名单、 缺席人数及名单、 会议议题, 每名 党员 的发言内 容、决议的内 容及表决情况。

 会议记录要认真保管, 存档备查。

 党支部委员 会议制度 ( 1)

 会议次数 党支部委员 会议一般每月 召 开一次, 如遇紧急事情需要研究, 可以随时召开。

 ( 2)

 会议主要内 容

 党支部委员 会议主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员 大会的决议和意见、 支部工作计划、 检查和总结、 支部成员 的民主生活会等。

 (3)支部委员 会议与支部党员 大会的关系 支部委员 会议在支部党员 大会闭会期间, 负 责处理支部的日 常工作。

 支部委员 会对支部党员 大会作出 的决议不能修改或推翻, 为了 便于支部党员 大会对问题进行讨论和作出 决定, 支部委员 会可以提出 初步意见和方案, 但不能把它强加给党支部党员 大会, 更不允许把支部委员 会置于支部党员 大会之上。

 支部委员 会作出 的决议和决定, 支部党员 大会有权修改和否定。

 如果发现支部党员 大会的决议不符合党的路线、 方针和上级党委决议时, 支部委员 会可请示上级党组织裁决或重新召 开支部党员 大会讨论决定。

 ( 4)

 到会人数 支部委员 会决定重要问题时, 到会支部委员 必须超过支部委员 人数的半数才有效; 如遇重大问题要作出 决定, 能到会的委员 又不超过半数时, 必须召 开党员大会讨论决定。

 ( 5)

 会议记录 为了 正确贯彻支部委员 会决议、 决定, 召 开支部委员 会议应由专人做好记录。记录的内 容包括:

 会议时间、 地点、 主持人、 缺席人员 名单、 会议议题、 支部委员 的发言要点、 会议决议等。

 会议记录要专人保管, 存档备查。

 党小组会制度 党小组会是党员 组织生活的重要组成部分, 是党小组活动的主要形式之一,也是提高党员 素质的有效措施。

 党小组会一般每月 召 开一至两次, 如支部有特殊任务, 次数可增加, 也可以推迟召开。

 党小组会主要内 容:

 学习 马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和党的路线、方针、 政策; 传达支部的决议, 讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员 应承担的任务; 党员 汇报思想、 工作、 学习 和执行党的决议的情况, 开展批评与自 我批评; 根据支部的统一安排, 定期开展民主评议党员 活动; 分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作; 研究入党积极分子的培养教育, 研究发展对象, 评选优秀党员 , 讨论对党员 的处分等党务方面的有关工作。

 开党小组会要讲求效果。

 会前要有准备, 会议的内 容要集中, 每次党小组会都要有针对性地重点解决一两个问题, 不要会前无准备, 会上不着边际地东拉西扯, 以至浪费时间, 不解决问题, 挫伤党员 参加党小组会的积极性。

 开好党小组会要注意抓住四个环节:

 一是会前要与党支部沟通, 确定内 容、方法, 通知党员 做好准备; 二是抓住中心内 容讨论, 力求统一思想; 三是明确责任, 及时、 检查议题内 容; 四是做好记录, 向支部汇报。

篇九:基层党支部“三会一课”制度

层党支部“三会一课”制度 3 篇

 基层党支部“三会一课”制度 3 篇

  自觉遵守党的纪律,首先是党的政治纪律和政治规矩,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。为大家整理的相关的基层党支部三会一课制度,供大家参考选择。

 基层党支部三会一课制度

 三会一课制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度。为进一步健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育,贯彻落实党章及《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规,特制定本制度。

 三会是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;一课是指:按时上好党课。

 一、支部党员大会制度

 1.会议时间:每季度召开一次,会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

 2.与会人员:会议由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

 3.会议内容

 (1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定党支部贯彻落实的计划、措施。

  (2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。

 (3)讨论发展新党员和接受预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。

 (4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

 (5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

 4.会议形成的决议由支委会负责检查落实。

 5.会议记录:指定专人做好会议记录,会议记录要认真保管,年终归档备查。

 二、支部委员会制度

 1.会议时间:支部委员会每月召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。

 2.与会人员:

 会议由全体支委会成员参加。

 会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

 3.会议内容

 (1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。

 (2)讨论通过年度支部工作计划和工作总结。

 (3)开展批评与自我批评。

 (4)开展民主评议党员活动。

 (5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员。

  (6)讨论支部工作重要事项和工作措施。

 4.会议要求:

 支部委员会决定重要事项时,到会支部委员必须超过半数以上;如遇重大问题要作出决定,到会的委员不超过半数时,必须提交党员大会讨论。

 5.会议形成的决议,应确定有关支委会成员负责检查落实,并向书记报告执行情况。

 6.会议记录:指定专人做好会议记录,记录内容包括:时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管,存档备查。

 三、党小组会制度

 1.会议时间:党小组会一般每月召开一至两次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可推迟召开。

 2.与会人员:会议由小组全体党员参加,由党小组长主持。

 3.党小组会的主要内容:

 (1)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话精神和党的路线、方针、政策。

 (2)传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

 (3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。

 (4)开展批评与自我批评。

  (5)定期召开民主评议党员活动。

 4.注重效果:会前要有准备,会议内容要集中,每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

 5.会议记录:指定专人做好会议记录,会议记录要认真保管,存档备查。

 四、党课制度

 1.上课时间:每个季度上一次党课。

 2.党课内容:

 (1)学习中国共产党章程。

 (2)学习党的方针政策。

 (3)学习党建相关理论和知识。

 (4)结合当前形势,对党员进行先进性教育和形势、任务教育。

 3.党课要求:

 (1)要认真制定党课计划,由组织委员负责。

 (2)建立考勤制度,无特殊情况,不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。

 (3)党课教员由支部书记担任,也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备,讲课时要联系实际,讲求实效。

 (4)每次党课要认真做好记录,以备上级检查考核。

 基层党支部三会一课制度

  为贯彻落实全面从严治党要求,进一步提升党支部工作的制度化、规范化、科学化水平,根据《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等有关规定,结合我校实际,对进一步规范基层党支部三会一课制度作如下规定。

 一、支部党员大会

 第一条 支部党员大会一般每季度召开一次,根据实际工作需要也可随时召开,会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记或支部委员主持。

 第二条 支部党员大会由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收入党积极分子或非党干部列席。

 第三条 支部党员大会的主要内容包括:

 1.讨论和制定贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示的计划和措施;

 2.讨论和批准支部委员会的工作报告和工作计划,对支部委员会的工作进行审查和监督;

 3.讨论和决定入党积极分子培养、发展对象确定、预备党员接收和转正以及对党员的表彰和处分;

 4.开展以交流思想、总结经验教训、批评和自我批评等为主要内容的组织生活会;

 5.选举产生新的支部委员会成员和出席上级党代会的代表,增补党支部委员;

  6.讨论和决定支部其他重大问题。

 第四条 支部党员大会形成的决议由支委会负责检查落实。

 第五条 支部党员大会指定专人做好会议记录,会议记录要认真保管,年终归档备查。

 二、支部委员会会

 第六条 支部委员会会议一般每月召开一次,根据工作需要也可随时召开。

 第七条 支部委员会由党支部书记主持,全体支委会成员参加。

 第八条 支部委员会会议内容包括:

 1.研究制定贯彻执行上级党组织指示、决定的措施;

 2.研究制定党支部的工作计划,检查工作的落实情况;

 3.研究党员教育、管理、监督、服务的具体办法,定期分析党内外群众思想状况,研究入党积极分子的培养教育,新党员的发展及预备党员转正等工作;

 4.定期召开支部委员会民主生活会,开展批评和自我批评,严肃党内政治生活;

 5.讨论其他需要支部委员会决定的重要事项。

 第九条 支部委员会会议形成的决议,应确定有关支委会成员负责检查落实,并向支部书记报告执行情况。

 第十条 支部委员会会议指定专人做好会议记录,记录内容包括:时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决

 议等。会议记录由专人保管,存档备查。

 三、党小组会

 第十一条 党小组会一般每月召开一至两次。

 第十二条 党小组会由党小组长主持,小组全体党员参加。

 第十三条 党小组会的主要内容包括:

 1.组织党员开展政治理论学习;

 2.传达学习上级党组织的决议、决定和指示精神,研究贯彻执行的具体措施;

 3.组织党员汇报交流思想、工作、学习情况,开展批评与自我批评;

 4.研究入党积极分子的培养教育工作,预备党员的教育考察工作,及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告,提出意见,供支部参考。

 第十四条 党小组会要注重效果,会前要有准备,会议内容要集中,每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

 第十五条 党小组会指定专人做好会议记录,会议记录要认真保管,存档备查。

 四、党课

 第十六条 党课一般每季度安排一次,也可根据形势任务需要,相对集中开展党课教育。

 第十七条 党课教育内容主要包括:

 1.理想信念教育;

  2.马克思主义基本理论教育;

 3.党章和党的基本知识教育;

 4.党的基本路线教育;

 5.形势政策教育;

 6.党的纪律教育;

 7.根据需要对党员开展各种专题教育。

 第十八条 党课是对党员进行教育最经常、最基本的一种形式,是提高党员政治思想觉悟的重要措施,党支部要高度重视:

 1.认真制定党课计划;

 2.党员必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得请假或缺席,对因故未能参加党课的党员要及时补课。

 3.党课教员由支部书记担任,也可以邀请上级领导、党员先进典型人物和具备授课能力的其他支委担任,党员领导干部要带头上党课。每次授课要充分准备,讲课时要联系实际,讲求实效。

 4.每次党课要认真做好记录,以备上级检查考核。

 五、组织领导

 第十九条 党支部书记为三会一课制度落实的直接责任人,保证三会一课制度落到实处。党支部每年年初制定三会一课年度计划并报基层党委、党总支、直属党支部备案,如实记录三会一课开展情况。

 第二十条 党支部委员会成员和党员领导干部,要带头贯彻落实三会一课制度,带头参加三会一课。

  第二十一条 基层党委、党总支、直属党支部要对党支部执行三会一课情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。

 第二十二条 本规定自发布之日起实施。

 基层党支部三会一课制度

 一、支部党员大会

 1、支部党员大会每季度召开一次,也可根据需要随时召开。

 2、支部党员大会主要内容:

 (1)传达、学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示精神,并结合实际制定本支部贯彻意见。

 (2)听取和审议党支部委员会的工作报告,选举新一届党支部委员会。

 (3)增补和撤销支部委员,选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。

 (4)讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。

 (5)提出对党员的奖励表彰和处理意见。

 3、支部党员大会由支部委员会召集,党支部书记主持;支部书记不在时,由党支部副书记或其他支委主持。

 4、支部党员大会的议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部工作需要确定,并将会议时间、地点、议题提前通知全体党员,让党员作好准备。

 5、坚持民主集中制原则,充分发扬党内民主。需要做出决

 议的,要严格按照少数服从多数原则进行表决。

 6、参加会议党员超过应到会有表决权党员的半数,会议有效;赞成数超过应到会有表决权党员的半数,决议有效。

 7、做好会议记录。

 二、支部委员会

 1、支委会每月召开一次,遇有紧急和特殊情况也可以随时增加。

 2、支委会由党支部书记召集和主持,全体委员参加,必要时也可以召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。

 3、召开支委会必须有 2/3 以上支委参加,否则不能召开支委会;不设支委会的党支部,应将需研究决定的事项交支部党员大会讨论决定。

 4、支委会的主要内容是:

 (1)研究贯彻上级党组织决议和指示精神意见,讨论制定完成生产经营(工作)任务的办法、措施。

 (2)分析党员队伍、职工队伍思想状况,制定加强党员教育、管理和职工思想政治工作的措施。

 (3)研究入党积极分子的培养教育,新党员发展,预备党员转正,党员表彰和处分,以及党小组工作。

 (4)研究协调工会、团支部等群众组织工作方面的问题。

 5、党支部书记要做好会前准备,将会议内容提前通知每位支委。

  6、坚持民主集中制原则,充分发扬民主,集中正确意见,形成决议并经支部党员大会讨论通过后,由支委贯彻落实。

 7、做好会议记录。

 三、党小组会

 1、党小组会每月召开一次,若党支部有特殊任务,次数可以增加。

 2、党小组会由党小组长主持召开,全体党员参加。党员因故不能参加党小组会,应履行请假手续。

 3、会前,党小组长应与党支部书记或有关支委商定会议内容,并提前通知每个党员。

 4、党小组会主要内容:

 (1)组织学习政治理论和业务知识。

 (2)研究如何贯彻执行支部决议的措施。

 (3)接受党员汇报,检查党员的学习、思想和工作情况。

 (4)研究人党积极分子的培养教育工作。

 (5)开展民主评议党员工作。

 5、每个党员要紧紧围绕中心议题,深入讨论,畅所欲言,充分发表自己的意见。

 6、做好会议记录。

 四、党课

 1、党支部每年要制定党课教育计划,每季度上一次党课,也可根据情况适当增加。

  2、党课一般由党支部书记或支委授课,也可请上级有关部门同志授课。

 3、党课教育内容要以《党章》为基本教材,既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育,也可以结合本单位中心任务和党员思想实际确定内容。

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