理论下基层宣讲活动实施意见3篇理论下基层宣讲活动实施意见 关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动方案 开展“党的创新理论万场宣讲进基层&rdquo下面是小编为大家整理的理论下基层宣讲活动实施意见3篇,供大家参考。
篇一：理论下基层宣讲活动实施意见
进一步深化 “党的创新理论万场宣讲进基层” 活动方案开展“党的创新理论万场宣讲进基层”活动是学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，是推动伟大精神入脑入心的重要载体。根据中共洛阳市委宣传部《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动方案》的通知精神，结合我区实际，现就进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动制定如下工作方案。
一、指导思想 把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项长期的首要的政治任务,创新活动载体，提升宣讲质量，着力在学懂弄通做实上下功夫，深入基层一线广泛开展对象化、分众化、互动式宣讲，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作，不断提高“党的创新理论万场宣讲进基层”活动的覆盖面和实效性，着力打通理论走向基层“最后一公里”，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强思想保证。
二、宣讲重点 2020 年“党的创新理论万场宣讲进基层”活动，要聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线， 一是深入宣讲习近
平总书记关于全面深化改革、做好经济工作的重要论述,回答和解读我国经济发展的重大问题，唱响经济光明论； 二是深入宣讲习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述，着力提高防控能力、切实增强打好防范化解重大风险攻坚战的信心，切实做好防范化解重大风险各项工作； 三 是结合推进不忘初心、牢记使命常态化，深入宣讲习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述，凝聚党心民心，不负使命担当； 四 是深入宣讲习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，推动意识形态工作责任制砸实压紧，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态； 五 是深入宣讲习近平生态文明思想，凝聚打好污染防治攻坚战的强大合力，推动生态文明建设迈上新台阶；六是 是深入宣讲习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立 70 周年大会上的重要讲话精神，更好总结和运用党的历史经验，更好认识和把握历史发展规律，激发爱国热情，凝聚奋进力量。
三、宣讲安排 （一）
宣讲时间
2020 年 3 月下旬至 12 月底。
（ 二 ）
宣讲场次
根据市委宣传部的宣讲任务安排，我区“党的创新理论万场宣讲进基层”活动不少于 X 场，其中：区委组织部、区委统战部、区委政法委、区总工会、团区委、区妇联负责组织本系统基层宣讲场次不少于 X 场；各办事处宣讲不少于 X 场；区教育
局组织辖区教师队伍宣讲场次不少于 X 场，区卫健委组织本单位及二级机构宣讲场次不少于 X 场，先进制造业集聚区管委会、区法院、区检察院、区文体旅游局组织宣讲场次不少于 X 场；区工信局、区退役军人事务局积极协调辖区各大企业院所、驻军开展宣讲不少于 X 场。
（三）阶段性安排
第一阶段，动员部署阶段（X 。
月中下旬）。主要任务是学习贯彻全区“党的创新理论万场宣讲进基层”活动推进会精神，研究制定《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动工作方案》，召开全区深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动推进会，对 2020 年全区创新理论宣讲工作进行安排部署。
第二阶段，扎实推进阶段（X 月至 X 月底）。主要任务是高质量推进基层理论宣讲，各单位各部门要根据《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动工作方案》要求，紧扣时间节点，细化工作措施，挖掘宣讲人才，创新宣讲方式，一定要结合自身实际，打造自己的宣讲品牌，一个单位一个特色，扎实推进宣讲工作。X 月上旬，区委宣传部将选择 1—2 个办事处组织召开宣讲工作现场观摩会，总结推广典型经验，力争全市观摩会在我区召开。
第三阶段，深化提升阶段（X 月至 X 月底）。主要任务是进一步提升“党的创新理论万场宣讲进基层”活动质量，确保完成全年宣讲场次任务。对各单位各部门宣讲工作亮点和特色经
验进行总结，评选一批先进集体、先进个人、优秀宣讲报告。
四、工作要求 （一）严把正确政治导向。理论宣讲工作是一项严肃的政治工作，政策性强、社会影响大，一定要严格宣讲纪律，把握宣讲导向，正确掌握尺度。关于习近平总书记有关重要论述、中央提出的重大政策、推进措施和涉及群众切实利益问题的宣讲，一定要与中央精神保持高度一致。要科学设置宣讲主题，及时回应社会关切，在一些热点问题、敏感问题上，解读阐释要全面准确、科学严谨，防止片面性，避免简单化。
（二）加强工作跟进督导。各办事处和区直相关单位要及时跟进督促和指导基层宣讲活动。要定期开展调查研究，认真总结上报基层宣讲创造的新鲜经验，不断完善工作思路和工作举措，帮助基层解决工作中遇到的难题。区委宣传部将结合意识形态工作专题督查、年度考核等，对各办事处和区直各相关单位宣讲活动开展情况进行随机抽查暗访。从 X 月份起，各办事处和区直各相关单位务必于每月 X 日前将“党的创新理论万场宣讲进基层”活动开展情况月报表及当月宣讲活动开展具体情况报区委宣传部，同时作为月报表附件上报优秀微视频、宣讲活动媒体报道稿及现场活动图片。
（三）持续提升宣讲质量。要树立精品意识，针对不同社会群体多样化、个性化、差异化的理论需求，开展分层次、分众化“靶向式”宣讲，实现精准传播、有效覆盖。要坚持守正创
新，深入研究把握基层理论宣讲规律，突出现场互动、专家点评、效果评估等必备环节，充分运用我区新时代文明实践中心、志愿者服务中心、党员活动中心、家风家训馆等重要载体，创新话语表达方式，用老百姓喜欢听、听得懂的语言宣传党的政策。要统筹理论和舆论，运用“两微一端”等新技术新手段，把基层宣讲活动中涌现出来的先进典型、优秀原创节目、感人故事等，制作成适合新媒体传播的理论产品，放大二次宣讲效果。
（四）充实基层宣讲队伍。要注重从领导干部、专家学者、文艺工作者、代表劳模、党员志愿者、青年机关干部中，遴选一批接地气、有水平的宣讲骨干，建立理论宣讲专家库，优化“菜单式”理论宣讲服务平台。各办事处、各单位一定要征求群众的建议，收集他们的意见，集中梳理，进行菜单使宣讲。鼓励有条件的单位和个人建立“基层宣讲名师工作室”，推出一批受欢迎的基层理论宣讲“网红”。要进一步完善激励措施，对表现优秀的宣讲骨干给予荣誉和奖励，在一定范围内通报表扬，组织新闻媒体集中宣传推介，不断扩大宣讲骨干的社会影响力。
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高效学习方法和技巧 高效学习方法和技巧 学习需要方法，找到适合自己的方法，学习才能事半功倍。接下来，我结合我自己的学习情况，给大家总结的高效学习《五部曲》 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性；听课有针对性，复习才能顺利进行；复习深刻，作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。
二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。听讲时，思想上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师对事物是怎样分析、推理；听老师解决问题是用什么方法、技巧；听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中，要把自己在预习中的理解，和老师讲解的相比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。
三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现，有几个时间段有利于巩固记忆：一是学习后最初几分钟内，电生理活动引起蛋白质的合成；二是学习后在 48 小时内复习；三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化，采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习，那么复习的效果最好，效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明：在学习仅过了 20 分钟后，就忘记记忆内容的 42%，1 天后忘却量已经达到了 66%，到了第 31 天，忘却量高达 79%。他根据实验结果，画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们，—定要尽早、及时地对所学知识进行复习，以便在知识还在大脑内时就加深印记，否则大脑中已经没有痕迹了，只能再费精力重学。合理安排复习时间特别重要并且必要，制定复习计划，严格按精英特计划执行，并力求形成习惯，是我们每一位学生都应该力求努力做到。
我们为什么要复习呢？因为我们记忆效果没有那么好，不可能过目不忘，所以需要重复、增强记忆。同时，复习的进展也有利于学习效率的提高。
四、做作业的科学方法这里有七种做作业的技巧：
1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键，只有复习得好，作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看，弄清楚基本原理和概念后再去做作业，作业才能做得既快又好。
2、认真审题。
做作业最关键的—步就是审题，连题都判断错了，作业内容就全错了。首先第—步要弄清楚题目的内容，所给的条件，什么要求，需要联系哪些知识等等；其次是考虑好解题思路、方法、步骤，要善于把—道题分成几部分，化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知，弄清各部分的联系，设计好整个解题步骤，—定要让自己做到不明白题意不做题，不清楚方法步骤不下笔。
3、细心的做题。
做题是表达思路的全过程，这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点就要求学生认真的抄好题，书写格式必须正确、规范，严格按照各类题的解题要求，仔细演算解题的每—步，得出正确的结果。只有平时做题认真细致，步骤完整，思路正确，表达严密，准确无误，考试时才能按照这种良好的习惯进行
五、重视错题积累在学习的过程中，同学们可能遇到过一错再错的现象
究其原因，多数是由于在学习中不求甚解，不注意总结积累所致。那么，该怎么办呢？实践证明，自编一本“易错题集”是避免做题一错再错的最好办法。错题本的复习方法：1、每周把该周错题本中记录的题目快速浏览一遍；2、每月把该月错题本中记录的题目再快速浏览一遍；3、每个季度把错题本中三个月记录的题目再快速浏览一遍；4、大考前把该错题本中的所有题目认真复习一遍，确保题不二错↓←≠¥θ￥®÷㎝②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼￥＄§¦β↓×√㎜ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ￥®÷㎝½¼￥＄§¦β↓×√㎜②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧－￥¾½¼￥＄§¦β↓×√㎜½¼￥＄§¦β↓×√㎜↓←≠¥θ￥®÷㎝②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼￥＄§¦β↓×√㎜ ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ￥®÷㎝½¼￥＄§¦β↓×√㎜②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧－￥¾½¼￥＄§¦β↓×√㎜½¼￥＄§¦β↓×√㎜≧ɑ←‰ɡ©≥←‰®½¼↓←≠¥θ￥®÷㎝②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼￥＄§¦β↓×√㎜ ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ￥®÷㎝½¼￥＄§¦β↓×√㎜②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧－￥¾½¼￥＄§¦β↓×√㎜½¼￥＄§¦β↓×√㎜￥＄§¦β↓×√㎜½¼￥＄§¦β↓×√㎜￥＄§¦β↓×√㎜½¼￥＄§¦β↓×√㎜↓×√㎜↓←②￥←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼←‰®½↓←≠¥θ￥®÷㎝②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼￥＄§¦β↓×√㎜ ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ￥®÷㎝½¼￥＄§¦β↓×√㎜②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧－￥¾½¼￥＄§¦β↓×√㎜½¼￥＄§¦β↓×√㎜￥＄§¦β↓×√㎜½¼￥＄§¦β↓×√㎜￥＄§¦β↓×√㎜½¼￥＄§¦β↓×√㎜↓×√㎜↓←②￥←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼↓←≠¥θ￥®÷㎝②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼￥＄§¦β↓×√㎜ ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ￥®÷㎝½¼￥＄§¦β↓×√㎜②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧－￥¾½¼￥＄§¦β↓×√㎜½¼￥＄§¦β↓×√㎜￥＄§¦β↓×√㎜½¼￥＄§¦β↓×√ There are moments in life when you miss someone so much that you just want to pick them from your dreams and hug them for real! Dream what you want to dream;go where you want to go;be what you want to be,because you have only one life and one chance to do all the things you want to do. May you have enough happiness to make you sweet,enough trials to make you strong,enough sorrow to keep you human,enough hope to make you happy? Always put yourself in others’shoes.If you feel that it hurts you,it probably hurts the other person, too. The happiest of people don’t necessarily have the best of everything;they just make the most of everything that comes along their way.Happiness lies for those who cry,those who hurt, those who have searched,and those who have tried,for only they can appreciate the importance of peoplewho have touched their lives.Love begins with a smile,grows with a kiss and ends with a tear.The brightest future will always be based on a forgotten past, you can’t go on well in lifeuntil you let go of your past failures and heartaches. When you were born,you were crying and everyone around you was smiling.Live your life so that...
篇二：理论下基层宣讲活动实施意见
基层理论宣讲工作调研报告十八大以来，XX 镇以学习习近平总书记系列讲话精神为主线，不断强化理论武装工作。从增强理论宣讲的吸引力、说服力、针对性、可操作性等方面入手，对基层理论宣讲方式方法创新进行了探索，并取得一定成效，现调研汇报如下：
一、近年来开展宣讲工作的情况 （一）开展基层理论宣讲的做法及成效 1.引入理论知识传播的载体，增强理论宣讲的吸引力。基层理论宣讲的对象大多数是群众及职工，单纯的理论宣讲总是生硬、枯燥，如何吸引群众听理论、学理论、用理论是当前理论宣讲的一大难题。XX 镇在基层理论宣讲理论知识传播载体方面做了许多探索和尝试，将理论知识融入文艺节目这个载体，通过文艺节目传递理论知识，增强理论宣讲的吸引力。其中包括组织各村民间文化艺人，采用花灯队、唱山歌、唱苗歌等演艺形式和新春贺词、歌曲等载体宣讲十八大精神和习近平总书记系列讲话精神，变抽象的说教为生动的宣讲，把宣讲平台搭建在乡村、广场集市、田间地头等生产生活一线，深受群众欢迎。如前进村陆义勇、普屯村吴安田等用朗朗上口的山歌把十八大以后城乡变化用群众的眼睛和语言展现出来了，用农民自己的语言文字和视角把
十八大精神传播开了。做到了说理育人于娱乐之中，得到了群众的认可。
2.改变理论知识宣讲的主体，增强理论宣讲的说服力。
针对宣讲中发现的领导干部会上讲导致学习者接收慢，说服力不强，效果不好等问题，我们改变了理论宣讲的主体，丰富了理论宣讲员队伍，邀请了专家学者、专业技术人员走进理论宣讲课堂，用他们丰富的知识和阅历，独特的见解来说 XX 的事，讲XX 的理，念 XX 的经。根据县委宣传部《关于进一步深化拓展百姓宣讲工作的通知》文件要求，我镇结合实际情况，整合教育、劳动、移民、农业、司法等单位的教育培训资源，搞好理论宣传教育与职业培训的有机结合，把广大专业技术人员武装成我们最基层的理论宣讲员。
3.选择理论知识送达的受体，增强理论宣讲的针对性。一是因人而异“菜单”选学。年初组织县内理论宣讲骨干精心备课，围绕当年重大方针政策及县内需解决的重大问题科学设置若干专题，制定宣讲“菜单”下发到各学习中心组，各单位根据自己工作实际和需要选择性学习。二是专家导学。与省委讲师团建立密切联系，定期邀请省内知名专家教授到 XX 授课，通过大型报告会进一步开阔视野，深化对重大问题的认识。三是领导带学。进一步完善学习制度，明确党政主要领导为学习负责人，年初下
发授课“菜单”，镇党政班子领导带头下基层授课、作辅导。
4.灵活理论知识学习的形式，增强理论宣讲的操作性。一是编印资料或购买书籍辅导。每年收集整理中央、省、州、县主流媒体刊发的领导讲话，专家每年及评论员文章，编印学习资料供领导干部学习参考，同时组织中宣部及省州委宣传部推荐的各种书籍，发行证订工作，为干部提供精神食粮。二是调研促学。结合镇内重点工作制定调研计划，明确调研时间与任务，加强调研交流，形成调研成果。三是考核督学。将学习纳入年度目标考核内容，组织评优评先，通过考核强化学习效果。四是网络活学。通过央视影音、干部理论学习平台，建成灵活多样的自学平台。解决学习难组织，学习经费难筹集，学习时间难集中等学习活动组织难以操作的问题。
（二）当前理论宣讲方式方法存在的困难和问题 1.理论宣讲不被重视。改革开放来，以经济建设为中心，各级的注意力都放在经济建设方面，对理论学习持一种带着过的态度不在少数，为了完成考核任务而学习，为了应付活动要求而学习的情况比较多见。当前全省上下主要力量主要发力于脱贫攻坚，工作任务重，理论学习很容易被干部职工忽视。
2.宣讲队伍不专业。宣讲团以兼职宣讲员为主，个人知识水平、理论水平、工作繁忙程度不一致，进行宣讲的能力参差不齐，
宣讲的质量参差不齐。基层宣讲队成员结构比较单一，或以包村领导、驻村第一书记、镇村干部、教师为主，缺少理论专家、企业家等多层次人才。
3.宣讲人员积极性难以调动。宣讲员多数是兼职的，下去开展工作基本靠无私奉献，时间靠挤，报酬没有，宣讲人员的积极性难以调动。
4.宣讲体制不适应新常态。当前，理论学习往往与中心工作脱节，成为两张皮，导致不重视、宣讲资源难以整合。一是基层理论宣讲工作的抓发单一，各种检查考核学习指标还局限于办班课堂学习、集中会议式学习、限定范围的学习，束缚了基层灵活性的发挥;二是学习要求过虚，对基层的学习检查要求采用评选学习先进单位、创建学习型党组织等，往往过分重视学习资料收集，资料准备好了，学习就搞好了，目前采用通报制度，仍难以化解这以难题，学习效果仍无法衡量。
5.宣讲对象难以全覆盖。当家作主，影响社会发展的人多数都外出务工，逢年过节才回家一次，按部就班的常规宣讲措施难以覆盖到这一部分人群。
（三）几点建议 1.加强队伍建设，提高宣讲水平。
一是增强宣讲员政治思想素质。宣讲事关引导人们举什么
旗、走什么路、朝着什么样的目标前进，坚持正确方向尤为重要。只有高举旗帜、坚定主心骨，才能保持鲜明本色，才能更好地宣传群众、动员群众，让群众跟党走。二是增强宣讲员的群众基础。群众基础决定着影响力。宣讲员对基层群众的观念、态度和行为形成影响，建立在牢固的群众基础上;群众基础不牢，地动山摇，群众基础不扎实，不仅无法让群众接受思想观点，反而容易引起逆反心理。建立现有骨干宣讲员联系群众制度，督促他们经常深入基层、深入群众，走村入户，与人民群众同吃、同住、同劳动，了解百姓所思、所想、所干、所盼。同时还可以讲农村的能工巧匠、支客先生、驾驶员等与群众公众生活密切接触的人逐步培养成党组织放心、群众喜欢的基层理论宣讲员。三是增强宣讲员积极性。要吸收愿意宣讲、热衷宣讲，掌握宣讲技巧，有责任心，愿意向群众传播观点和知识热情和积极性的人作为宣讲员。同时，要整合现有宣讲队伍，把政治素质好、群众基础深、宣讲能力强的骨干宣讲员挑选出来，加强教育培养，逐步打造一批覆盖广、靠得住、撤不走的宣讲员，牢牢把住基层舆论的导向。主要对象为镇村干部、道德模范、致富能手、草根名嘴、文艺骨干、教师医生、农村工匠艺人等。四是加强宣讲员教育培训。端正对宣讲的认识，坚持以百姓视角，说百姓话，拉百姓理，给百姓听，在平实的语言中讲述故事、表达情绪、传递思想。要积极发挥优
秀宣讲员的带动作用，推动有经验的宣讲员结对新成员，传授宣讲技巧，提升宣讲能力。要针对重要主题、重大活动、重点内容，邀请领导专家进行专项培训，帮助宣讲员把握宣讲重点，吃透宣讲内容，掌握宣讲技巧。
2.创新宣讲形式，提高宣讲效果。
要增强宣讲的吸引力和影响力，必须适应社会生活变化，体现时代特点，贴近群众需求。要创新宣讲方式，遵循宣传规律，讲究宣讲艺术，把握群众的认知方式和接受习惯，在扩大覆盖面、参与度上下功夫，在提高吸引力、感染力上下功夫，用活的宣讲方法确保群众愿意听、听得懂、记得住。一是“讲故事说道理”。面向基层宣讲，要坚持主题鲜明、特色突出，宣讲好“中国梦”、社会主义核心价值观、党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神等理论热点，宣讲好党委政府的中心工作、决策部署。要坚持走进基层、走进群众，在生活中发现真善美，挖掘典型的人物和事件，收集本地的历史文化、道德模范、凡人善举、最美故事等，找准切入点，以小见大，突出时代主题。二是“民言民事”。宣讲接地气晒太阳才有生命力和活力，冗长空洞、言之无物、呆板生硬的说教，一味高大上，群众不愿意听。宣讲要来源生活，贴近群众，掌握群众话语体系，善于运用群众喜闻乐见、易于接受的方式方法，善于使用通俗化的道理、生活化的语言，
让群众耳闻之后有所思、有所悟。要运用群众语言，将理论政策等内容转化为方言俗语，群众语言，用民言说民事，表达真情实感，让宣讲活动“接地气”;要结合群众生活，运用群众身边的事例说明意义和观点，让群众从身边典型和朴实故事中领悟意义、感悟正能量;要抓取身边典型，深入挖掘群众身边的人物，讲百姓自己的故事，说百姓自己的道理;要选好传播载体，可以运用山歌、小品等文艺节目形式宣讲重大决策部署等，变“单一教育”为“生动说唱”，让群众在欢声笑语中有所感、有所思;要突出对比引导，从群众身边小事谈起，通过对比经济发展、农村面貌、日常生活等，让群众在对比中感受新发展、新变化和新气象，增强宣讲的生动性和说服力。三是推广“微宣讲”。当前，信息传播进入了即时性、交互性、平等性日益明显的微时代，空心村，过节村等现象十分突出，对理论宣讲提出了新要求。我们既要用大课堂、大专家、大报告的方式开展好集中宣讲活动，也要根据形势要求，采取覆盖广泛、机动灵活的微宣讲方式，抓住年轻人的生活方式方法变化，不断增强宣讲的针对性和实效性。在宣讲过程中，受众心理或认知结构存在个体差异，影响对信息的注意力。因此，要弄清群众的兴趣、爱好、需要、态度等，了解个体的特性和差异性等，把宣讲的“大主题”分解成“微话题”，按照群众的需求进行宣讲，做到有的放矢。要坚持以微课堂为阵
地、以微媒体为平台，以微节目为载体，突出宣讲活动小范围、近距离、短时间。要把宣讲课堂搬到田间地头、屋场院子、设立短小精悍的微课堂，因地制宜、不拘形式地宣讲理论政策。要善于运用宣讲载体，既要借助手机报、微视频、电影等媒介作用，创新宣讲形式，增强实际宣讲中的效果;又要适应信息传播的新形势、新要求，通过开设微信、微视等，努力抢占网络舆论阵地的制高点。
3.完善宣讲机制。一是建立良性互动机制。宣讲是一个相互交流、沟通和影响的双向过程，必须坚持信息传播和信息反馈“两手抓”，增强群众的主动性和参与性。要坚持讲前调研。要深入实际、深入生活、深入群众进行调查研究，了解群众的所思所想、所惑所盼，搞清群众需要什么内容、什么形式的宣讲报告，以此确定和调整工作重心和宣讲重点。要坚持讲中互动。理论宣讲不是一个“灌输”的过程，要发挥群众的主体地位和主导作用，让普通群众担当临时“主角”，引导群众讲故事、话成就。要坚持讲后沟通。讲得好不好，宣讲效果如何，群众的评价就是最好的注脚、最好的裁判。要畅通自下而上的信息沟通渠道，掌握群众的反映，不断调整宣讲形式，形成良好的互动机制。二是探索科学评价体系。要建立信息反馈制度，通过发放调查问卷、召开座谈会、电话抽样调查等方式，收集受众信息，不断调整宣讲内容，
改进宣讲方式，把握宣讲节奏，确保宣讲效果。要建立抽查点评制度，抽调理论功底深、宣讲经验丰富的宣讲员，组成点评小组，深入基层进行随机抽查，收集掌握活动频次、参加人数、宣讲效果等信息，现场点评宣讲内容、方式和效果，提出意见建议。要对宣讲员进行分级管理，重点培养，优秀宣讲员进行表彰奖励，对宣讲质量不高、社会反映不好的宣讲员不再续用。三是建立运行保障机制。要建立以县、乡镇宣讲人才队伍管理机制，将基层的骨干宣讲员进行统一管理，提供适应新时代变化的宣讲素材和蓝本。加强宣讲方向、内容、培训等方面的掌控与指导，乡镇要加强宣讲活动的协调、督促、落实等。针对各种宣讲主题和宣讲内容，广泛搜集资料，组织编写宣讲提纲、宣讲要点等资料，注重理论与实际相结合，文字与数据相统一，提高资料的可用性。要建立资源共享机制，逐步建立完善的资料共享平台，及时向社会征集优秀讲稿、微电影等宣讲资源，实现资源共享和有效利用。
篇三：理论下基层宣讲活动实施意见
党话感党恩跟党走宣讲情况报告【6 篇】听党话感党恩跟党走宣讲情况报告【6 篇】
在撰写总结报告时,要注意明确目的,突出重点,不能包罗万象要有启发性和吸引力。
以下是为大家整理的关于听党话感党恩跟党走宣讲情况报告的文章 6 篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】听党话感党恩跟党走宣讲情况报告
为进一步学习、宣传和贯彻习近平新时期中国特色社会主义，大力宣传和展示三农全面建设小康社会取得的巨大成就，根据中央和自治区的要求，XXX 十分重视听党的话，感受党的恩典，跟党走的精神和工作要求。围绕宣传活动的五个重点方面，宣传活动有序开展，增强了广大干部群众听党的话，感受党的恩典，跟从工作进展报告如下。
1.选择宣传员。积极与旗委会宣传部对接，从全旗宣传人才库中选拔 10 名政治立场和政治方向坚定、理论素养和知识水平高、宣传经验和创新技能丰富、宣传能力强、作风优良的农村牧区基层一线工作者、三农和畜牧业第一线的优秀代表、贫困嘎查村干部、新型农牧业经营实体、返乡创业农牧民等。，为特殊活动的宣传团队提供支持。
二、开展专项宣传。7 月以来，紧紧围绕活动主题，通过讲师、驻地干部、一秘、农牧民等，开展了迈向我们的小康生活、沙漠奇迹库布齐、弘扬蒙古马精神、身边榜样扶贫济民、以真服
务暖人心、工业发展纪实、农牧民夜校等主题活动。他们讲述了三农领域全面建设小康社会的成就，农牧民生产生活的变化，农牧民如何依靠党的好政策和艰苦奋斗改变命运，展望了实施农村振兴战略、推进三农现代化的美好愿景，并制作了一系列文字、图片、音像作品。放在主要新闻媒体和中央驻地新闻网站平台上，组织地方媒体积极转载转发宣传活动新闻，并在微博、微信、短视频平台等新媒体政务微信官方账号上传播，做好线上线下互动交流，营造良好的活动氛围。
三、做好农牧系统的宣传活动。结合 20XX 年基层农业技术人员知识更新培训和农牧业实用人才培养，同步开展加强和提高业务能力的宣传培训和听党的话，感受党的好，跟党走的宣传活动。目前，通过农牧民流动夜校，采取白+黑、理论结合生产实践的教学模式，重点围绕中央精神和扶贫政策、电子商务规划、牲畜常见病治疗与疾病预防、种植技术与病虫害防治、中国传统文化等内容。，通过菜单式的培训方式，农牧民可以提供自己需要的任何东西，农牧民可以点菜，专家可以做饭
下一步，我们将加强与牵头部门的联系和成员单位之间的合作，围绕中央、自治区、直辖市的要求，查漏补缺，丰富宣传形式和内容，增强宣传效果，积极推进我旗的专项宣传活动。
【篇二】听党话感党恩跟党走宣讲情况报告
根据县委宣传部《关于在全县开展学习贯彻省委十三届七次全会精神、奋力谱写中国梦的州篇章》宣讲工作的通知》文件要
求，我局认真开展了学习贯彻省委十三届七次全会精神、奋力谱写中国梦的州篇章宣讲活动。现汇报如下：
一、加强领导，成立宣讲队
为加强对深入开展中国梦和永远热爱党永远跟党走主题教育活动的领导，我局成立了由分管宣传工作和三送工作的领导为队长的宣讲队，切实加强该项活动的组织领导。
二、明确要求，制定方案
我局根据县宣字［2013］60 号文件精神，结合实际，制定了宣讲方案，使全体干部职工明确宣讲要求，了解宣讲的目的意义和方法。
三、深入宣讲，开展活动
一是我局宣讲队深入三送村，每个村民小组、农户家中认真宣讲以发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴为重点的省委十三届七次全会精神，奋力谱写中国梦的州篇章，引导广大干部群众同心共筑中国梦，凝心聚力推动南苏区振兴发展。二是结合实际，开展了舞动鄱、健康全民健身广场舞展示活动，引导全民建立健康、文明、积极向上的生活方式。
【篇三】听党话感党恩跟党走宣讲情况报告
理论宣讲是基层党的理论武装工作的一种重要途径，是一项基础性的工程。近年来，我区把理论宣讲工作作为一项重要的*任务列入［一把手工程，纳入党委重要议事日程，从我区实际出发，整合资源，强化培训，提升水平，服务发展，初步形成理论宣讲
工作常态化格局。
一、整合资源，健全理论宣讲工作网络
整合全区理论工作骨干力量，建立区、街道、社区（村居）三级理论宣讲员队伍，形成基层理论宣讲网络。一是区委下发关于调整充实区委理论宣讲团成员的通知>，组建由区委宣传部、区党校和离退休老干部组成的区一级理论宣讲队伍，主要面向办事处、区直机关，坚持每月开展一次理论进基层宣讲或形势政策报告会；二是各办事处基层党工委参照区里安排，组建由党工委分管副书记、宣传委员、所在地中小学校理论骨干组成的二级理论宣讲队伍，主要面向社区、中小学校和民营企业，定期开展理论宣讲和形势报告会；三是区委宣传部牵头街道党工委组建由社区（村居）宣讲员组成的三级理论宣讲队伍，主要面向社区和农村广大干部群众，进村入户开展面对面理论宣传教育。同时，结合*、上级党委和区委*的重大政策，组织各级理论宣讲员深入机关、学校、社区、企业、村居等基层单位，通过专题讲座、
形势报告会、座谈会、个别走访、进村入户交谈等方式，借助评话、三句半、快板等群众喜闻乐见的文艺形式，广泛开展理论宣讲活动和形势政策教育，及时把党的创新理论、创新成果送到千家万户。
二、强化培训，提高理论宣讲队伍素质
我区历来重视理论骨干的培训教育工作，要求全区的理论骨干要把学习当作第一任务，勇当理论学习排头兵，在理论学习上
要先学一步、多学一点、学深一些，努力增强理论服务的准确性和预见性。为提高宣讲员队伍素质，近年来，我区采取分级培训、重点培养的办法，先后举办全区学习*大、*届三中、四中全会精神、群众性教育实践活动等宣讲骨干培训班 10 余期，坚持每年对全区理论宣讲骨干进行一次以上的业务培训，并把学习培训作为理论骨干接受知识和信息的一个有效平台，为理论骨干学习交流创造一个良好环境。各基层党工委也结合实际，采取以会代训的方式，加强对理论宣讲员的培训，特别是各级党工委中心组每次集中学习，聘请省市专家学者作专题辅导时都扩大到相应的理论宣讲骨干，以进一步提高队伍素质。加强培训力度，通过培训，增强了理论骨干的理论素养，拓展了知识面，为下一步搞好理论宣讲打下了良好的基础。
三、提升水平，确保宣讲工作具有吸引力、感染力
坚持［专职与兼职相结合、部门与基层相结合、理论骨干与科技骨干相结合的原则，不断加强全区理论宣讲队伍建设。一是抽调 4 名区委党校骨干教师任专职宣讲员，负责党的方针、政策和创新理论等重要内容的宣讲。二是从办事处及文化、科技、卫生、司法等［三下乡部门挑选 20 名理论水平较高、业务素质较好的工作人员任理论宣讲员，发挥他们熟悉基层情况、具有*特长的优势，开展理论宣讲与科技知识普及相结合的宣传教育，使宣讲工作贴近基层、贴近实际。三是加大农村农民理论家队伍的培训力度。农民理论家队伍是我们开展［理论下基层活动，推动新农
村建设的创新举措。这些农民理论家身在农村，热爱宣讲工作，同广大农村群众一起生活，开展宣讲有很好的便利性、针对性。
四、服务发展，确保宣讲工作的实效性
我们跳出就宣讲抓宣讲的思维模式，围绕党委、*的中心工作抓宣讲，着眼推动科学发展抓宣讲，做到了三个结合。
一是坚持提升理论素质与培育抓发展能力相结合。在对广大干部群众进行*理论宣讲的基础上，更加强调宣讲为发展大局服务，为中心工作服务。围绕我区［一化两区发展思路，我们通过中心组学习、专家讲坛、先进典型报告会等多种方式方法，强化对发展战略的宣传，强化对发展思路的阐释，强化对社会力量的引导，着力营造创新、创业、创优的舆论氛围，全力打造解放思想、跨越发展的社会环境。
二是坚持全面性宣讲与针对性教育相结合。在围绕党的创新理论、方针政策等重点内容进行宣讲的同时，还针对不同层次、不同群体，有侧重、有目标地进行宣讲，对科级以上领导干部，既注重强化理论基础，*修养和法制意识，又注重培养运用理论解决问题、提升实际工作的能力，对机关一般干部，重点围绕党的最新理论成果、现代管理、法律法规和党性党风教育等方面展开宣讲，切实把他们培养成党性强、作风正、素质高、有本事的干部。
三是坚持集中宣讲和经常宣讲相结合。一方面，我们坚持围绕区委、区*的中心工作，组织开展大型集中宣讲活动，着力营造
规模效应、集群效应，形成影响力、渗透力。另一面，我们将宣讲活动融入百姓生活，做到经常化、生活化。如，为使宣讲活动真正贴近基层实际、深入群众生活，我们组织退休老干部进行百姓宣讲，开展集中性的宣讲活动的同时，充分利用社区文化活动、道德评议活动等机会，通过小专题讲解、咨询解答等形式，开展互动式、菜单式的宣传讲解，使宣讲活动融入群众日常生产生活。
下一步，我们将扎实开展理论宣讲进机关、进农村、进社区、进企业、进学校活动，推动党的理论宣传群众化、普及化，并结合基层要求，安排宣讲主题，方便基层单位按需选题。同时，为保*宣讲质量，对重要的理论宣讲课题印发宣讲提纲，规范宣讲要求，保*党的理论方针政策及党委的重大决策部署及时、准确地宣讲到位。在充分发挥面对面宣讲优势的同时，根据受众对象的不同，采取互动式、研讨式、对话交流式等多种形式，不断丰富理论宣讲手段和方法，切实使干部群众有兴趣、坐得住、听和懂、记得牢，不断增强理论宣讲工作的吸引力和感染力。尤其注重百姓宣讲，百姓宣讲员根据自身特长和听众实际，开展因地制宜、因人而异的宣讲，力求做到短、精、准，提升宣讲的吸引力。
一是专题式宣讲。即围绕**系列重要讲话精神，*和省、市委、区委重大会议、重要活动，制定专门的宣讲计划，提供辅导资料指导备课，组织百姓宣讲员分专题深入基层开展宣讲。
二是菜单式宣讲。针对基层群众在工作生活中遇到的问题及思想困惑，结合党委、*中心工作，分类拟定宣讲主题，以菜单形
式定期公布，由群众［按需点菜。同时，结合百姓宣讲员的特长，分派具体宣讲任务，增强宣讲针对性。
三是互动式宣讲。百姓宣讲员要发挥与基层群众联系密切的优势，在日常生活工作中，采取与基层干部群众拉家常、谈心交流等方式，不失时机地进行宣讲，用身边的事说好生活中的理，用家常话说清［大道理，让基层干群愿意听、听得进、听得懂。
【篇四】听党话感党恩跟党走宣讲情况报告
深入贯彻习近平总书记关于生态文明建设、耕地保护重要论述精神，持续加强对农村乱占耕地建房问题专宣传工作力度，印制农村乱占耕地建房八不准宣传海报，发放 9 镇 7 街 1 园区、15个委办局及各涉农村。在各镇、各委办局、各涉农村委会等人流量大的场所开展集中宣传。同时，利用微信公众号对《农村乱占耕地建房问题摸排工作方案》、八不准相关政策进行推广宣传，提升政策宣传力、传播力和影响力。在区电视台在热点时段专题播放八不准宣传资料。通过线上宣传+线下推广的宣传模式，在我区营造农村乱占耕地建房专项整治行动的良好氛围。
根据《中共中央国务院关于加强耕地保护和改进占补平衡的意见》《中共天津市委天津市人民政府关于印发〈天津市加强耕地保护和改进占补平衡工作实施方案〉的通知》《中共天津市委天津市人民政府关于进一步加强规划和土地管理工作的意见》等有关规定，经报区委、区政府审议通过，于 20XX 年 9 月 1 日正式印发《耕地保护田长制实施方案》。组织开展政策培训和宣讲，明确
指导思想，落实区、镇、村三级政府主体责任。发挥基层党组织作用，全面构建覆盖全部、责任到人、监管到位的耕地保护监管网络。以坚持从严保护、坚持权责一致、坚持奖惩并举作为耕地保护基本原则，确保实有耕地数量基本稳定，永久基本农田保护面积不减、质量不降、布局合理。全面建立每块耕地有田长的管理模式，实现耕地、永久基本农田保护责任全覆盖。将完善永久基本农田划定保护横向到边、纵向到底的基本农田保护网络作为总体目标，建立并全面推行田长制，定期开展巡查、执法检查和集中整治行动，及时发现问题，依法依规进行处理。
20xx 年 10 月 23 日
【篇五】听党话感党恩跟党走宣讲情况报告
为进一步学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、大力宣传展示三农三牧领域全面建成小康社会取得的巨大成就,根据中央、自治区关于开展听党话、感党恩、跟党走宣讲活动精神及工作要求，xxx 高度重视，围绕宣讲活动 5 个重点方面，有序开展宣讲活动，增强干部群众听党话、感党恩、跟党走的行动自觉，凝聚各方力量，营造了良好氛围。
一、遴选宣讲人员。与旗委宣传部积极对接，从全旗宣讲人才库中择优选取具有坚定的政治立场和政治方向,较高的理论素养和知识水平,丰富的宣讲经验和创新本领,过硬的宣讲能力和优良作风的党政机关党校基层宣讲员、农村牧区基层一线工作者、三农三牧战线杰出代表、贫困嘎查村干部群众、新型农牧业经营主
体、返乡创业农牧民等 10 人，为专项活动提供了宣讲队伍保障。
二、开展专项宣讲宣传。7 月份以来，紧扣活动主题，在全旗范围内开展走向我们的小康生活、大漠奇迹库布齐、弘扬蒙古马精神、身边的榜样-扶贫帮困解民难、真情服务暖民心、产业发展纪实、农牧民夜校为主题的话发展成就、晒幸福...
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