地震演练总结领导讲话110篇地震演练总结领导讲话1 幼儿园地震演练活动总结多篇 幼儿园地震演练活动总结11 随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在&ldqu下面是小编为大家整理的地震演练总结领导讲话110篇,供大家参考。
篇一：地震演练总结领导讲话1
园地震演练活动总结多篇幼儿园地震演练活动总结 1 1
随着一年一度的“119 消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役，于 20＿年 11 月 9 日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。
11 月 9 日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的’活动。通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班，老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
下午 2 点 30 分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预
定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了踩踏＿故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了 2 分 30 秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打 119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119 消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
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为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20＿年 3 月 11 日下午三点，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快
速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打 119 报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
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11 月 9 日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，结合“11·9”消防日，我园特别组织全体人员进行了“11·9”消防演练活动。
早在本次消防演练活动之前，我园就特别聘请了消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理。
演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时 5 分钟，全部完毕。
这次消防演练活动，虽然只有 5 分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
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为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，2015 年 11 月 25 日上午 10 点，我园进行了防火疏散演练。
应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照
定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真。
演练结束后，成园长对活动进行了总结：“通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识”。
通过此次模拟演练，幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础，真正做到与安全同行。
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为了进一步落实幼儿园安全教育工作，最大限度降低自然灾害带来的损失，同时提高广大师幼紧急避险和自救自护能力，增强安全保护意识。20＿年 X 月＿日上午，＿镇第一幼儿园开展了“防震安全疏散演练”。
活动前，各班教师对小朋友进行了紧急避震的安全教育课，以观看视频、情景再现的方式向幼儿介绍遇到突发情况，让幼儿掌握简单的自救常识，增强安全意识。
整场演练活动分“室内”和“室外”两部分进行，“室内”演练主要围绕“地震来袭时的就地紧急避险”，当第一次警报声响起时，师生现场情景模拟，幼儿以最快的速度双手抱头，躲在墙角或者桌子底下。当第二遍警报声响起，幼儿在老师和各楼层安全负责人的指挥下，按照《＿镇第一幼儿园地震应急预案》所规定的路线，有序、快速、稳步
地撤离到指定位置，无一例伤害事故，整场演练仅需 2 分钟，达到了预期的效果。
该园园长郭＿表示：通过此次防震疏散演练活动，切实做到警钟常鸣，时时鸣，事事鸣；安全教育工作常抓不懈，时时抓，事事抓，确保幼儿身心健康成长，让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学，让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长！
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9 月＿日为全省防空警报试鸣日，为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园，进一步加强师幼的防震减灾教育，提高防震减灾意识和地震时应急避震、逃生、自救互救技能，使全园师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，能够快速、有序地、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，健康幼儿园本着对师幼生命高度负责的态度，利用警报试鸣的契机，组织全体师生进行了一次地震应急演练活动。
由于本次是全市警报鸣放，老师们在演练前做了大量的工作，在注意加强幼儿安全意识的同时，又适时地安抚幼儿的情绪，防止引起他们的恐慌。上午 10 点，警报声响起，幼儿园立即启动紧急疏散工作预案，小朋友们在老师的引领下快速、有序地沿着指定的逃生路线，集中到操场。所有行政人员，各就各位，第一时间在各楼梯口引导疏散幼儿撤离，全体幼儿迅速在操场集中，各班教师及时清点人数向园长汇报，整个疏散演练活动过程安全又有序。活动结束后园长对本次活动进行了总结，并就近期的安全教育活动提出了进一步要求，进一
步加强了老师们的安全意识。
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“呜！呜！呜！”，“呜…呜…呜…”，9 月 23 日上午 10 点零 5 分，在桂花园乡岩门中心小学校园内警报声响起，附近居民以为学校里发生了什么事，原来是岩门中心小学、中心幼儿园正在这里举行 2016年秋季防震减灾应急逃生演练。
为了提高全校（园）师生（幼儿）安全防范意识，普及防震减灾知识，增强安全自救、互救能力，洪江区岩门中心小学、中心幼儿园联合举行了此次演练活动。为使活动有效顺利开展，该校成立了以校长黄建为组长，分管领导明艳梅、安全专干沈剑、幼儿园园长刘文静为副组长，校其他领导及各班班主任为成员的活动领导小组。
活动共分为防震减灾知识教育、熟悉疏散路线及地点、进行防震减灾模拟演练、活动总结四个步骤进行。活动前十分钟向学生们讲解地震常识、如何避险、如何自救互救、地震来时如何安全逃生、应急疏散注意事项等。接着，让学生熟悉疏散避险路线及集中地点。然后进行模拟演练，当第一次警报声发出时，各班进入避险阶段，师生立即就近找坚固的掩体避险。第二次警报声发出后（长鸣声），进入紧急疏散阶段，各班快速反应，学生们双手护头迅速从教室里撤离到安全地带（学校操场）。
此次演练实践活动，全校（园）师生（幼儿）都能听从指挥，服从命令，快速、安全地撤离到指定地点。整个撤离过程只用了 2 分多钟，出色的完成了演练任务。这次活动是对该校实施《校园突发事件
应急预案》的.一次检验，不仅再次落实了实际应对和处置突发安全事件的能力，使师生（幼儿）真正掌握了一些在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，达到了预计目标。
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本月我们幼儿园进行了多次的防震演练工作。当地震来时，任何人没有预测准确时间的能力，根据我园的实际情况，对幼儿的一日活动的各个环节分别进行了重复演练：幼儿室内活动时、幼儿午休时、幼儿户外活动时、幼儿在餐厅就餐时、幼儿在多功能厅特色活动时等等。
在室内活动时，当老师发出警报，幼儿首先要寻找各个安全角落躲好，要求幼儿有秩序的就近到墙边、有玩具橱的、书橱周边、厕所水管周围、更衣橱之间等能够在建筑物倒塌之后，可以构成“救命三角区”的位置，用自己的随身衣物护住口鼻，卷缩起身体。由于平日我们经常对幼儿讲解安全自救的方式方法，教育幼儿，当危险来临时不要惊慌，不要拥挤，更不要尖声哭叫以免听不见老师的指挥，所以，演练中，孩子及时躲避的速度越来越快，由最初的 1 分钟缩短到 10几秒.。而后是训练幼儿有秩序的撤离到户外的安全区域，撤离时间也由最初的 4 分多钟，缩短到 2 分钟，全园的孩子在这么短的时间内全部撤离到院子里，也是在一次次的演练中才训练出来的。
幼儿午休时，当老师发出警报，也先要求孩子用枕头、被褥等物品护住头部，迅速撤到室内安全角落，然后再有秩序撤离到户外安全
区，训练老师对那些睡觉比较沉的幼儿加以保护，及时叫醒，由于午休时间，大多数的寝室集中在一起，幼儿人数比较多，容易造成拥挤，老师们提前观察好撤离路线，划分好安全通道，避免再次造成伤害。要求幼儿不要穿鞋子，听从老师的指挥，全体幼儿的撤离时间有最初的将近 5 分钟渐渐缩短到 2 分钟左右。
幼儿在餐厅就餐时，因为我们的餐厅是在楼下，可以说如果碰到这个时间段，孩子们会很容易撤离到户外的，但是，餐桌、餐椅较多，又怕绊倒孩子，所以，平日我们注重对幼儿如何快速将餐椅推到餐桌底下的训练，当幼儿一起身，餐椅几乎同时到了餐桌底下，这大大减少孩子被绊倒的可能，安全通道会更加宽敞，孩子的撤离就更加顺畅。
幼儿在多功能厅进行特色活动时，多功能厅的设施及环境，幼儿了解的不如自己的活动室熟悉，要求各班级带领幼儿熟悉并了解在多功能厅发生地震时，这里最安全的角落和躲避方式以及最佳撤离路线。
总之，在危险没有到达之前，在幼儿活动的各个时间段、各个活动区域，重复进行演练，不断提高幼儿的自救方法及自救速度，并对自救方式方法安全通道合理安排不断优化，是保障幼儿园师生安全的有效途径。
篇二：地震演练总结领导讲话1
2022 幼儿园地震疏散演练安全教育活动总结 3 3 篇供借鉴地震给人民生命财产带来了巨大的损失，因此，教幼儿一些防范自救的方法是非常必要的。我园每学期都会定期举行一些紧急事故的逃生演练活动。在新学期刚开学之际，为了让更多的教师和孩子了解和掌握防震自救逃生常识和技能，20__年 10 月 10 日，我段举行了“防震紧急疏散演练”活动。
10 月 10 日上午 10：30 分，随着广播室的喇叭里传来的报警器鸣声，我段即刻启动了“防震逃生”应急预案，预案中的工作人员按照职责分工迅速各就各位。在躲避过程中，孩子们运用了许多有效的自我保护方法，有的弯下腰用双手捂住自己头，有的躲在了桌子和小床下，教师则紧紧围绕、看护着孩子。当警报声减弱、消失后，孩子们在老师组织下，开始有序撤离：一楼三个班级的老师带领着幼儿，快速有序地分别从规定的逃生路线“逃离教室”;二楼小四班的孩子从西侧安全通道快速、有序、安全的撤离;小五班的孩子也在老师的指挥和带领下，按照规定的路线撤离。仅仅用了 1 分钟时间，小段所有幼儿安全撤离到操场，在操场安全区域蹲好等待“救援”，整个撤离过程快速、安全、有序! 此次演练活动,由于前期作了充分的准备,整个演练过程非常成功,按照方案中制定的布置顺利进行。
防地震演习是我园重视安全的一个重要举措。多年来，我园始终把安全当作头等大事来抓，每年都要对全园教职工及幼儿进行安全方
面的培训、教育。由于幼儿的年龄特点，缺乏自我保护能力及安全意识，这次防震演习的`开展是有针对性地对孩子及教师进行地震常识教育，教育他们能在突发事件中学会保护自己和进行自救，避免造成一些不必要的伤害。在演习中孩子们把学到的防护知识全部应用，没有一个恐慌或意外的情况发生。
2 2022 幼儿园地震疏散演练安全教育活动总结 3 3 篇供借鉴
为进一步加强地震灾害预防知识宣传，提高师生紧急避险自救能力，确保师生生命安全，我校结合实际开展地震演练工作，现将具体情况总结如下：
一、领导重视，学习活动组织到位 为了确保学习活动落到实处，我校成立了领导小组，并召开会议，部署演习工作。首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，领导着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班级屋屋落实，以确保这次演习活动顺利进行; 二、思想专题认真规划，演练方案安全可行 我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，各年级进一步明确疏散集合地点，疏散顺序和注意事项，要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速，安全进行疏散，不能典型示范收拾物品，不得拥挤，推拉，
不得重返教室，更不得喧哗，开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，到达规定的安全位置。
三、师生参与，演练效果呈现良好 全校开始演习活动，演习领导小组下到各班级检查此项工作，在活动中，各班级都能高度重视此项工作，都能在规定时间内到达规定地点集结，整个演练活动达到了预期目标。
四、存在的问题及改进措施 (一)、存在的问题 1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺少防震常识; 2、防震演练时，部分学生态度不端正，防震知识不规范。
(二)、改进措施、 继续加大地震预防知识宣传，高度认识，明确责任，各科任教育结合学科特点教给学生预防地震的知识及方法。
2 2022 幼儿园地震疏散演练安全教育活动总结 3 3 篇供借鉴
为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施，根据教育局会议精神，__幼儿园在_月__日上午组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次地震演练。
此次演练得到了幼儿园领导的重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长任组长的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，园长要求全体教师首先从思
想上要引起重视，增强安全意识，对幼儿进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全，以确保这次演练活动顺利进行。
在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求教师教育幼儿，听到“地震了”之后，全园幼儿必须听从教师指挥，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗;要求各班教师按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
_月_日上午，当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后，后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级，协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方，有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。之后，教师再组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的安全地带，到达安全地带后，各班教师马上清点人数，组织幼儿小手抱头蹲在地上，并立刻向园长汇报情况，园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结，各班幼儿载教师组织下有秩序地回到教室。
此次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教师急幼儿的安全意识，
真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
篇三：地震演练总结领导讲话1
幼儿园防震演练方案为了让广大师生更深入地了解地震逃生常识，使每一个师生都切实树立起地震安全意识，真正掌握好地震安全知识，增强安全意识，做到在发生地震时有序、迅速地按照应急逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，特制订如下应急逃生演练：
一、演练时间：2020 年 5 月 10 日（周四）上午 10:00 二、地 点：幼儿园空地 三、参加人员：全体教职工及幼儿 四、地震逃生演练领导小组及工作组成员分工：
（一）领导小组组长(总指挥)：（副园长，负责发出地震警报声信号）
副组长：（负责方案制定、地震警报声录制和发出警报信号）
（二）疏散引导组：各班老师、保育员老师 （三）疏散人员：全体教职工及幼儿
（四）报警人员：迅速向上级领导报告地震情况 （五）抢救救护组：各班老师、保育员老师 （六）后勤保障：厨房人员、保安 （七）撤离路线：
***负责小一班、小二班幼儿从教室沿前门进行疏散，***负责小三班、小四班幼儿从教室沿后门进行疏散，**负责带领中一幼儿沿楼梯前门进行疏散，将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。
六、安全场地安排：
避险区：旗台前方的空旷操场
各班有序安排组织幼儿到位。
七、演练程序：
（一）
9：30~9：50 演练准备：各班教师清点幼儿园人数，对幼儿进行地震逃生方法、安全教育，要求幼儿手抱头前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。
（二）10：00 演练开始：当听到地震警报声和口哨声时，配班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离；
安全员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人摔倒，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
1.在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
2.从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
3.教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。
4.各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥，保安人员巡视后将情况及时汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。
（四）演练活动结束：
防震演练活动结束。
2020 年 5 月 9 日
实验幼儿园幼儿园防震演练总结 幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了防震应急疏散演练方案，并在近日举行了防震演练 一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿，听到园长的宣布后，全园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
在演练期间，校园铃声长鸣，演习活动开始。当信号发出后，全校学生在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报，园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各校的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。
2020 年 5 月 11 日
篇四：地震演练总结领导讲话1
XXX 中学地震应急演练评估报告我校于 20XX 年月 5 月 19 日在全校开展防震应急演练，此次防震演练以加强全校师生在地震安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生地震防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防地震逃生技能演练"活动，活动包括:学生逃生，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项; 学校孙美青校长总结了次防震演练活动。
一、精心准备 我校针对这次防地震演练制作了防地震宣传板，让学生们了解地震的危 害和怎样预防和地震后的逃生。制作了各个楼层的防地震疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生地震应该怎样撤离。
二、严密部署 针对这次防地震演练，孙美青校长召开全体老师会议，布置了防震工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次防震演练的重要性和每个员工在这次演练当中的所起到的作用。
三、防震演练 X 月 19 日上午 9:40 分，地震警报响起，学生们迅速从各通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，迅速而有序的从通道口撤离教室。楼内疏散人员按照预先的演练方案疏散
学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。
四、存在问题和建议 问题:个别学生在地震时没及时逃出，未借助桌子或讲台保护自己。建议:学校每年举行模拟真实环境下的逃生演练，以帮助大家掌握正确的逃生方法和提高应对突发事件的能力。
本次防震安全疏散演练历时 3 分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演练。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演练，使大家更加明确，一旦发生地震，每个人应该做什么;如何疏散学生;如何自救和逃生。演练中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻炼，取得经验，达到重视安全、防震工作的目的。
篇五：地震演练总结领导讲话1
/ 1XXX 小学地震避险和应急疏散演练活动总结按照县局和镇教育组文件精神，我校于 5 月 12 日开展了地震避险和应急疏散演练活动。现将活动具体情况总结如下：一、领导重视，加强措施防范演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，相关人员为成员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上校领导要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地带。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、全员参与，演练效果良好总指挥通过广播通知演练开始，参演人员先在教室内找到书包等护头具保护头部，2 分钟后在疏导员（科任教师）的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地，马上清点人数，向学校领导汇报，校长对演练活动进行简要总结。这次活动全校 135 人参加，全体人员从教室、办公室撤离到操场只用了 1 分 49 秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校突发安全事件的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。四、经验和教训虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但是在演练中还存在一定的问题：个别学生重视程度不够，在演练过程中出现嬉笑、行动迟缓的现象，缺乏大局意识，这是非常不利于防震教育的思想和行为，应引起我们的高度重视，并在以后的演练中加以改进，确保全体师生生命安全。东风镇川口河小学2021.5.12篇六：地震演练总结领导讲话1
敬老院地震应急演练总结为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，根据《简阳市应急管理局简阳市防空办公室关于加强地震应急演练工作的通知》精神，保证地震应急工作高效有序地进行，深入开展安全知识教育，提高我院老人安全意识和自我防护能力，禾丰镇敬老院与 xxxx年 x 月 xx 日开展了地震应急演练。现将本次活动做一简单的总结：
一 、领导高度重视
成立了以人大主席 x 为负责人；民政办主任 x 为总指挥；副院长 x 为信号员，x 为组长的演练领导小组，落实地震逃生演练方案、拟定地震逃生演练的时间和范围；全体工作人员积极动员组织全院老人参加演练活动。领导重要强调演练一定要在安全的情况进行。
二、筹划缜密、演练方案安全可行
演练前领导小组对老人进行有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能的培训，熟悉各种场合下应急避震的正确方法，懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。组织好全体老人的应急避险演练和紧急疏散演练，使每个老人都能够熟练掌握。明确地震演练的目的、意义和注意事项，认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、
程序、时间和纪律要求。
三、全院老人共参与，演练达到预期效果
演练总指挥发出演练启动指令，信号员发出“地震警报”第一声信号；全体人员进入紧急避险状态，全体人员就地避震，约 x 分钟后，信号员发出第二声警报信号，所有人员做好疏散准备；信号员发出“紧急疏散”信号员第三声警报后，疏散开；，所有人员按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序；确定无异常后，地震演练结束。演练严格按照预案进行，整个演练活动过程既紧张又有条不紊，达到了预期目的。大大增强敬老院；老人们的安全意识，有效提升了紧急疏散和应对突发事件能力。
篇七：地震演练总结领导讲话1
地震应急预案演练总结第 1 页第 1 页阿荣旗人民医院应急预案演练总结演练时间 2012 年07 月07 日15:00
演练地点 阿荣旗人民医院 演练名称 阿荣旗人民医院地震疏散应急演练
指挥人 杨春华
参加人：阿荣旗人民医院全体成员
效果评价及完善意见：
一、效果评价：本次地震疏散预案演练具有很强的实践性，不仅模拟了地震初期的人员躲避位置，和逃生中的人员撤离过程，而且还详细讲解了地震的危害和逃生过程中的注意事项，所有成员已基本掌握了地震中的逃生技巧，提高了安全意识。同时，也要针对演练过程中发现存在的问题，加以改进和完善，提高地震过程中的应变能力、反应速度和协调水平，真正做到保障患者和医务人员的人身安全 二、需完善和改进的地方：
1、人员分配不合理，对于重度病房的患者撤离速度较慢，医务人员不够满足需求 2、对于有化学危险品和易燃易爆品的科室，应当严格按照使用和储存制度，防止危险品在地震过程中对人员产生威胁 3、部分人员不够紧张，对演练的重视程度不够 4、各科室配合之间缺少默契，还需要多多练习 三、改进措施 1、在平时的工作学习中，各科室领导应加强科室成员的防震防灾意识 2、安保和人事部门加大地震救灾工作的培训力度，定期组织员工参加防灾安全知识和技能培训活动 3、演练时要按实战要求，严肃认真，严禁走过场 评价人签字：
保存部门：
保存期：
年
医院地震应急预案演练总结第 2 页第 2 页
篇八：地震演练总结领导讲话1
减灾局 2021 年工作总结和来年工作计划一、xxxx 年工作总结 一年来，双流区防震减灾局在区委、区政府的领导下，在省、市主管部门的关心和指导下，根据年度科学素质建设计划，结合实际，开拓创新，求真务实，各项工作扎实有序开展，并取得了一定的成效。
一、认真把好宣传普及工作 （一）加强防震减灾科普宣传 我局认真按照市局要求，在芦山地震、汶川地震等宣传节点，深入学校、社区、企业开展防灾减灾宣传工作。x 月 xx 日上午，双流区防震减灾局联同区应急办、区气象局、区民政局、区红十字会、区环保局、区水务局在双流激情广场开展“x.xx”全国防灾减灾日宣传活动，向广大市民宣传防灾减灾知识，强化区内民众防震减灾意识，加强应急避险能力。
活动通过摆放咨询台、悬挂宣传横幅、宣传板报等多种形式，向过往的群众发放《中小学生地震灾害读本》《应急知识手册》等防灾减灾宣传资料，普及防灾减灾及突发应急避险知识。对防灾减灾了解不深的居民，工作人员耐心地对他们进行讲解，并教导他们如何开展预防、自救、互救等技能，增强群众的防灾减灾意识。目前已累计发放宣传资料、手册、挂图等 x 万多份，免费发放应急救援包 xxxx 余个。
（二）强化应急救援演练 x 月 xx 日，双流区防震减灾局到对口帮扶企业——x 达卡电器有限公司开
展防震减灾知识和相关法律法规宣传活动，并指导该企业制定地震应急预案和应急演练方案。
以“x.xx”全国防灾减灾日为契机，双流区防震减灾局积极在 x 所科普示范学校、达卡电气有限公司等单位举行多场地震应急演练，把地震应急演练受众扩大到社会各阶层，进一步提高广大师生和群众的应急避险能力。应急演练累计参加人数近 xxxxx，进一步普及提高双流区民众应急避险能力。
（三）、增强青少年的防震减灾意识 x 月 xx 日，双流区防震减灾局与双流中学两次联合组织教师和学生共 xx 人到崇州“x 市防震减灾科教基地”参观学习，参与互动体验，了解地震知识，学习避震逃生的技能。
在教育基地通过展示与互动、参观与体验、学习与娱乐、传统与现代、科学与艺术等环节，使大家全面了解了防震减灾工作情况，了解了地震基础知识、自救互救知识及家庭必备的应急物品，让师生能够在轻松愉快的氛围中有所收获，增强了防震减灾意识，掌握了避震逃生的方法。
二、认真抓好日常建设工作 （一）圆满完成 xxxx 年民生工程项目 x 月，已完成棠湖中学和双流中学两所学校地震预警系统的安装工作。现双流区已有 x 处学区预警点与一处社区预警点，通过及时准确地提供地震预警信息，进一步提高全区学校、社区的地震安全水平，提高广大民众的防震减灾意识和自救互救能力。
（二）抓好地震应急工作 1、积极配合市局开展地震应急指挥平台建设，开通通讯专线，完成并联测试，实现与市局互联互通。主要建有软硬件及网络支撑平台、应急指挥技术系统、灾情评估系统和视频会议等系统。当地震灾情发生时，具有全面获取灾情、快速有效应急响应、科学辅助决策和迅速有力服务保障等功能与作用。
该技术平台的建设完成，实现了我区地震应急指挥系统与市地震应急指挥系统的无缝对接和地震业务数据共享，在地震灾情发生后，及时为区政府地震应急响应、抗震救灾、恢复重建等工作提供科学决策依据，对提高我区的地震应急能力具有十分重要的意义。
2、组织召开全区防震减灾工作培训会，开展地震科普知识及应急救援管理培训，提升防震减灾意识，增强应急救援管理能力。强化地震“三网两员一队伍”的建设和管理，校核并更新“三网两员一队伍”名录。xxxx 年 xx 月 x 日，我局组织召开了 xxxx 年度双流区防震减灾“三网两员一队伍”培训会，xxx 余名镇（街道）防震减灾助理员和镇（街道）应急救援队骨干参加了培训。培训的主要任务是对全区 xx 个镇（街道）防震减灾“三网两员一队伍”进行基层地震基本知识和现场应急救援护理的培训，进一步提高防震减灾“三网两员一队伍”作为基层地震应急响应人的专业技能和处理应急事件的能力。
二、xxxx 年工作计划 区防震减灾局立足区内特点，针对区内防震减灾工作进度制定 xxxx 年工作计划。
一、深化防震减灾知识宣传教育
将防震减灾知识宣传纳入全社会科普活动，充分发挥防震减灾科普示范学校和社区作用，大力开展防震减灾科普宣传“七进”，实现全面覆盖和家喻户晓。
二、提高抗震救灾组织指挥和应急救援能力 不断修订完善各级、各类地震应急预案，完善落实应急队伍、应急物资、避险场地建设及业务培训等工作，探索开展各种形式的应急演练，组织社区、企业、学校、医院等定期开展防震减灾应急演练，形成常态化的演练机制。
三、抓好地震监测预报工作 （一）依法做好全区地震监测设施和地震观测环境保护工作，确保检查覆盖率达 xxx%。
（二）做好地震台站安全和监测仪器、专线网络通讯的维护工作，保障各监测数据连续率在 xx%以上。
（三）完成 x 所中小学防震减灾科普示范学校标准化建设，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高师生地震灾害防御和自救互救能力。
四、抓好依法治区法律法规宣传工作 认真做好依法治区“法律七进”工作和防震减灾科普宣传“六进”工作。围绕重大事件等节点，协调相关部门联合开展防震减灾宣传。督促地震科普示范校做好科普教育（读本进课堂，应急演练，主题实践教育等），指导开展自主创新活动。
篇九：地震演练总结领导讲话1
22 年开展防灾减灾宣传科普工作总结 4篇范文 为全面贯彻省、市地震工作会议精神，大力普及防震减灾知识，切实增强全民防震减灾意识，在防灾减灾宣传周期间，×紧紧围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”的主题，多措并举，注重实效，深入开展形式多样的防震减灾科普宣传活动，取得了较好成效。一、科学制定宣传方案。根据国减电〔20×〕×号、甘震发〔20×〕×号文件和省、市地震工作会议精神，结合我县实际，科学制定了《×20×年 5.12 防震减灾宣传教育活动实施方案》，进一步明确了防震减灾科普宣传的指导思想、工作重点、责任部门和保障措施，为促进防震减灾科普宣传各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。
二、深入开展“地震体验”活动。充分发挥“防震减灾科普示范教育基地”的宣传阵地作用，在防灾减灾宣传周期间，县地震局“地震小屋”和“地震科普体验馆”全天候开放，县地震局确定专人，有序接待社会各界人士。特别是从×月×日起，×育英幼儿园、好娃娃幼儿园和太阳花幼儿园师生 800 余人前来参观体验，通过参观体验，小朋友们加深了对防震减灾知识的了解，增强了防震减灾意识。
三、深入开展中小学生防震减灾专题活动。按照县教育局统一安排，在防震减灾宣传周期间，城关中学、东坝中学、城关一小、城关二小等中小学校陆续开展了地震疏散演练活动。特别是 5 月 10 日，×初中举行的地震疏散演练，县政府分管领导进行了实地观摩指导并
为石鸡坝初中省级科普示范学校进行了授牌，县电视台制作的新闻短片先后在甘肃电视台，陇南电视台播出。组织各中小学校积极参加省局组织的“纪念 5.12”有奖征文活动，县东坝中学，石鸡坝初中推荐的 20 余篇优秀作文已上报省局。同时，各学校还组织开展了主题班会、板报宣传、观看防震减灾影视作品等形式多样的防震减灾主题宣传活动，提高了学生防震减灾素养，起到了“教育一个学生”，带动一个家庭，辐射整个社会”的良好效应。
四、深入开展防震减灾科普宣传教育进农村活动。县地震局组织工作力量分批次赴石坊镇汤卜沟村，认真开展防震减灾科普宣传活动，共计发放宣传资料 300 余份，进一步增强了社会公众防震减灾意识，提高了自救互救能力。
五、深入开展防震减灾宣传展示活动。充分发挥微博、微信等新媒体的作用，在防灾减灾宣传周期间，县电视台开设专栏防震减灾专栏，定时播出。同时县地震局制作了宣传短片，在江南公园，韩家坝广场大屏幕滚动播放，营造了良好的社会氛围。
六、集中开展防灾减灾日科普宣传活动。在 5.12 防灾减灾日当天，按照县委、政府统一安排，县应急管理、地震、民政、科技、气象、消防、红十字会、团委、妇联等部门单位在政府小区集中开展了防灾减灾科普宣传活动。本次活动采取发放宣传资料、救援演示和现场咨询解答相结合的方式进行，县消防大队、红十字会分别演示了灾后排险、人员救治等相关技能，其他相关部门单位发放了宣传物品和
宣传资料。本次活动累计发放宣传资料（图册）4000 余份，围裙、手提袋等宣传物品 1000 余件。
国务院把每年的 5 月 12 日确定为我国的“防灾减灾日”，5 月 7日至 13 日为“防灾减灾宣传周”。根据县教体局文件精神，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。我校为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，认真做好相关工作。现总结如下：
一、提高认识，加强领导管理 学校领导组织全体教师认真学习息县教体局文件精神。建立以范校长为组长的“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；由少先队制订“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动 5 月 7 日至 13 日是“防灾减灾宣传周”，我们学校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定小茴店镇中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。
在 5 月 7 日至 5 月 13 日的一周时间内，我校根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的活动。5 月 9 日，大队部发出倡议书，整理出“守护生命十大黄金法则”，各班进行诵读背诵；5 月 10 日，一至六年级的班主任利用班会时间为学生上好一堂安全教育课；活动期间学校要求一至六年级精心出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识；5 月 12 日，学校举行“预防自然灾害紧急疏散”演练。5 月 13 日，一至六年级开展一次三防安全教育主题班会，向学生宣传如何预防目前流行的的手口足病的知识，防溺水及防安全事故的知识；5 月 13 日下午举行了“防灾减灾”知识竞赛活动；学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
三、善于总结，做好建档工作 进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。
我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步
增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
为广泛宣传普及防灾减灾科学知识，营造全社会参与的良好氛围，根据《×县减灾委员会办公室关于做好 20×年防灾减灾日有关工作的通知》要求，×镇高度重视，扎实做好第×个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高各类自然灾害的意识和自救互救能力。
一是高度重视、及时部署。四门镇精心组织，周密安排，突出防灾减灾日主题，深入开展防灾减灾活动。要求各村、镇直各单位本着对辖区范围防灾减灾工作高度负责的态度，认真负起避灾救护教育引导的责任，有针对性开展防灾减灾活动，向群众普及自救互救基本技能。切实把防灾减灾工作落到实处，作为安全建设的一项重要内容来抓，力争使防灾减灾宣传深入人心，取得实实在在的效果。
二是强化风险评估，扎实推进灾害隐患排查和集中整治。认真总结近年来防灾减灾工作的宝贵经验和深刻教训，开展灾害风险识别与评估，加强救灾应急物资储备和应急队伍建设，提高风险防范和应对能力。针对各类易发灾害可能带来的威胁，集中开展灾害风险隐患排查，重点做好河道、学校、建筑工地等人员密集场所和重要基础设施的隐患排查，并开展集中整治。
三是创新宣传教育形式，大力普及防灾减灾知识。积极运用传统宣传手段，组织国土、应急管理中队、学校、卫生院等部门开展“5.12”防灾减灾日宣传活动，通过摆放咨询台、悬挂宣传横幅展板和发放宣
传资料等方式，向广大村民和师生宣传用火用气用电安全、交通安全、事故遇险报警、现场急救、医疗卫生安全常识等防灾减灾知识。在集镇、村阵地、学校组织开展防火等灾害应急疏散演练，提高自救互救技能。通过发放宣传资料和接受群众咨询等形式，对地质灾害、洪涝灾害等重点自然灾害防御知识进行具体的宣传和讲解，同时对道路交通、消防、烟花爆竹、防溺水、食品卫生、疫情防控等方面的知识也进行了广泛宣传。部署全镇中、小学、幼儿园利用课堂、主题活动、广播、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传，同时利用手机短信、微信、QQ 等工具进行防灾减灾救灾知识的宣传。四是及时完善应急预案，积极开展防灾减灾演练。根据灾害风险和抵御自然灾害的综合防范能力，进一步完善各类应急预案，重点针对自然灾害以及火灾等突发灾害事件，组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，提升应急避险和自救互救能力。
20×年 5 月 12 日是我国第×个“防灾减灾日”，主题是“×”，为了进一步宣传普及防灾减灾知识，我局认真制定方案，并组织实施。开展了形式多样内容丰富的防灾减灾宣传活动，广泛宣传防灾减灾科普知识，不断提高我县人民的防灾减灾意识和自救互救能力，最大限度减轻地震灾害带来的损失。现将有关情况总结如下：
一、宣传方式 1、在我县长宏广场前悬挂宣传横幅，内容为：“行动起来，减轻身边的灾害风险”。
2、事前准备了防灾减灾知识读本三套。为了搞好“5.12”宣传，分别准备有“城市社区防灾减灾手册”、“农村社区防灾减灾手册”、“家庭防灾减灾手册”、“小学防灾减灾手册”为内容的防灾减灾知识。
3、积极参与我县人民政府应急管理办公室主办的应急知识集中宣传活动。我局干部在长虹广场参加应急知识集中宣传活动，现场摆放防灾减灾宣传展板 4 块、悬挂宣传横幅 1 条、发放各类宣传册 200余本，现场解答群众咨询地震知识二十余起。
二、取得成效 此次宣传活动通过悬挂宣传标语、发放宣传资料、防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南及防灾减灾知识手册等形式，向广大群众传授防灾知识技能。增强了群众的防灾减灾意识，提高了群众的自救互救能力，收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，进一步增强全社会防灾减灾意识。
×日至×日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传（原定于×月×日至×日搞宣传活动，因连续下雨，改为×月×日至×日进行），开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：
1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长何瑞华任总负责，副
校长何校伦具体安排，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的.“防灾减灾日”活动方案。
2、×月×日早上国旗下讲话，×校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能；让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛，高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、认真开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课（班会课）安排一课时对全体学生进行学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。
5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步
完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。×月×日下午 4 时 35 分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到二分钟，全校 800 名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。
6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。×月×日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。
7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重，我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信（防溺水）》和《防溺水承诺书》，要求家长认真阅读《致家长的一封信（防溺水）》并签订《防溺水承诺书》，把预防溺水工作落到了实处。
8、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
篇十：地震演练总结领导讲话1
地震紧急疏散演练总结讲话稿 1 1校园平安、学生安全是学校工作的重点之一，创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方，学生是祖国未来的希望，而学校教学楼空间相对狭小，且学生由于自我防护能力相对比较弱，面临危险处于弱势，为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力，我校开展了此次地震应急疏散演练。
在今天疏散演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了秒，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的。但是，在今天的演练中，也有部分同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快。部分同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。
通过这次演练活动，不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同学们，老师们，创造良好的校园安全环境，最大限度保障青少年学生的生命安全和健康成长，是学校工作的重要内容，我校一贯坚持以创建平安学校为目标，立足以人为本，积极创建平安和谐校园，为确保广大师生安全和维护学校稳定，确保校园一方平安不懈努力。让我们行动起来，关注生命安全，远离灾难。
学校地震紧急疏散演练总结讲话稿 2 2
我们今天成功地组织了全体师生进行了地震应急疏散和消防演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
在广大师生中广泛开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力，我校开展了此次地震应急疏散和消防演练活动。
在今天疏散演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的。但是，在今天的演练中，也有部分同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快，从发出指令到到达指定地点用了分钟时间。部分同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有
紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。演讲稿 通过这次演练活动，不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
学校地震紧急疏散演练总结讲话稿 3 3
安全重于泰山，人的生命是最可宝贵的。对一个国家而言，安全是社会和谐的基石;对一个单位而言，能使其毁于一旦的只有安全;对个人而言，生活的幸福来自安全，人生的快乐首当平安。从这个意义上讲，没有安全，就没有社会的稳定，就没有各项事业的进步和发展，就没有个人的安居乐业。
学校是人员密度较大的场所，一次严重的安全事件都会给学校带来灭顶之灾，学生的平安牵动着千家万户。安全是学校兴盛的前提和保障，安全责任要常抓不懈。
今天时第十五个安全教育日，我们举行的这次防震安全逃生演练，是对学校安全措施的一次再落实，是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化，是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训，也表达了学校对学校安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。
对这次活动，我们用以下的几句话进行概括、点评：组织部门高度重视，组织有序;参演人员服从指挥，步调一致;动作要领规范到位，活动安全有序，达到了预期的目的和要求。
对于这样的演练活动，我们要经常化、常态化，要采取突然进行和有准备进行多种形式。全体师生员工务必高度重视，积极参与。让我们共同努力，打造平安学校，建设和谐校园。
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老师们、同学们：大家上午好！
为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照学校总体工作的布署，今天上午我们高中部全体师生进行一次应急疏散演习。在疏散预演的工程中，经保卫科、高中部的精心组织，周密安排，各层楼梯和走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。任课老师和学生干部积极主动，全校师生沉重冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制度的紧急事件疏散的方案，本着事件就是生命、纪律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。男生用 2 分 40 秒，女生用 2 分 6 秒。演讲稿 本次突发事件紧急疏散演练有效第增强了我们师生的安全防范意识，提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。各位老师，学生们，我们应当防患于未然，当自然灾难来临时，给生命留下更大的生存时空。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们懂得了开学第一课《如何用知识来守护生命》。血的教训提醒我们要有备无患、林伟不懈。天灾虽不可避免，担历史却不该让它重复。这场演练给我们学校的安全教育上了生动的一颗，这对我们这样一所规模较大的学校显得尤为重要和必要。以后我们学校每学期至少进行一次这样的演练。
各位老师、同学们，在取得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中队伍衔接不够紧密，二是各级班级组织的不够严密，
表现为班级整体在此活动中没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。
同学们，重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的重任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，当我们能做到这一切的时候，我们的学校和社会便向文明的彼岸又靠近了一步，我们希望今天的安全演练活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，只有你们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。最后祝全校师生和谐、幸福和安宁。
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各位老师，各位同学，大家好：
为了提高全体师生的防灾意识，学会生存，在突发火灾等各种灾难中的疏散自救自护能力，根据《中华人民共和国人民防灾法》规定，按照教育局要求，我们成功地组织全校学生进行了疏散演练活动。在刚才的演练中，由于师生们思想重视，组织到位，准备充分，老师和同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，保证了这次演练的成功。在此我向对这次演练的成功表示祝贺，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁。我们要始终牢固树立生命至上，安全第一，预防为主的思想，以创建文明校园、平安校园、和谐校园为契机，从提高意识，规范管理，落实责任抓起，从重点防范隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我们还利用各种渠道广泛宣传安全教育知识，不断加强了安全教育、生命教育，制订和落实学校安全应急预案。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。
灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先。同学们，作为未成年人，我们更要增强安全防范意识，同时，还要加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下快速机智逃生的本领。希望同学们要向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。
最后，我希望全校师生能以这次防灾疏散演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。
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