专题组织生活会相互批评意见8篇专题组织生活会相互批评意见 党支部专题组织生活会上开展互相批评的意见 在个人对照检查和自我批评的基础上，本着“团结-批评-团结”的原则，积下面是小编为大家整理的专题组织生活会相互批评意见8篇,供大家参考。
篇一：专题组织生活会相互批评意见
支部专题组织生活会上开展互相批评的意见在个人对照检查和自我批评的基础上， 本着“团结-批评-团结”的原则， 积极发扬民主， 严肃认真地开展了互相批评。
对**同志的批评意见：
1、 工作缺乏全局性、 长远性、 前瞻性。
要从宏观上及永续发展上带领全处同志心往一处想， 力往一处使， 发挥好领导带头作用。
2、 对同志的生活、 学习关心不够。
应加强对同志们在业务学习技能提高方面多给予关注， 帮助同志们更好的发展。
3、 对年轻干部的手把手指导不够。
为使年轻干部更好更快成长起来， 应严格高标准要求， 多给予年轻同志业务上、 技能上、 为人处事等方面以指导。
4、 工作布置安排得不够细化。
布置安排工作时有过于笼统不具体的情况， 希望今后布置工作有要求、 有目标。
5、 对年轻同志在文字功底提高以及对接待方面指导不够。
对xx庆同志的批评意见：
1、 开拓创新的力度不够。
对国际市场的研究不足， 国际旅游市场营销宣传推广方式方法的研究与创新力度不够， 要带动全处年轻干部开拓创新， 为新时期国际市场宣传推广探索新路子， 积累新经验。
2、 专业特长发挥得不够。
国际市场旅游推介及演讲专长不能丢，而且还要带动年轻干部， 手把手教他们， 帮助他们尽快成长， 为国际市场开拓发展储备人才。
3、 丰富经验传授的不够。
要毫无保留的、 手把手的示范， 传授长期积累的工作经验给年轻干部， 促进处室人才梯队建设与进步。
4、 对年轻干部的业务指导不够。
在工作技巧， 特别是国际市场上的旅游促销方面对年轻人的指导力度不够。
对xxx同志的批评意见：
1、 老同志的传帮带作用发挥得不明显。
年龄大， 经验丰富， 在新的市场环境下， 仍需要积极进取， 保持精神饱满， 坚持学习， 做一棵革命的常青树， 关心支持年轻同志的成长， 起到传帮带作用。
2、 新办公技术掌握的不够全面， 应适应网络的科技发展， 不断更新知识， 尤其是电脑网络操作技术方面要加强学习。
3、 对年轻干部的经验传授还不够深入。
多年的国际市场旅游宣传促销经验及外事经验应向年轻同志多传授， 帮助年轻干部尽快成长起来。
4、 对年轻干部的职务指导不够深入。
希望对年轻干部的业务指导更具体， 更具针对性， 以利于年轻干部尽快成长。
对秦xx同志的批评意见：
1、 个人特长还没有充分发挥出来。
充分发挥军校转业干部作风过硬、 科研能力强的优势， 努力钻研旅游业务， 多花时间和精力做好旅游市场的调研分析， 提出高质量的调研分析报告， 指导市场宣传推广工作。
2、 旅游专业知识积累还不够厚实。
多学习、 多向老同志请益， 尽快学习掌握旅游及市场宣传推广的相关业务知识， 更好服务于我省入境游发展大局。
3、 工作方式方法转变的还不够快。
部队的工作方法有些不适应地方环境， 应尽快转变。
4、 个人写作技巧方面对年轻干部指导不够， 在调研方面的带动作用还不明显。
对范xx同志的批评意见：
1、 业务钻研不够。
基础好， 底子厚， 但要加强不断学习提高学习能力， 尽快成长为业务骨干。
2、 开拓创新不够。
要发挥年轻人思想活跃、 思维活跃、 学习接收新生事物快的优势， 多学习掌握新技术、 新手段， 为市场宣传开拓创新打好基础。
3、 业务技能没有很好的培养， 稍加努力， 会是一棵好苗子， 吃苦耐劳些， 多总结， 尽快成长为业务骨干。
4、 工作中有时情绪化， 在工作压力面前表现的稍有急躁， 应学会控制。
5、 个人优势还展示得不够充分。
6、 英语专业知识运用的还不够充分。
对郭xx同志的批评意见：
1、 业务学习不够。
利用工作之余， 抓紧时间充电， 发扬不怕吃苦精神， 尽快成熟起来。
2、 开拓创新意识还不强。
需要勇于尝试， 不断创新， 用新手段、新方法为入境游发展作贡献。
3、 专业特长发挥得还不够。
综合素质高， 要发扬专业特长， 更加大胆， 勇于承担， 敢创敢为， 尽快成长。
4、 工作中还偶有不细心的地方， 工作条理性方面还有待进一步提高。
5、 在外语推介和公文写作方面还有待提高。
7、 专业特长还有待进一步更好的加以运用好。
篇二：专题组织生活会相互批评意见
部党史学习 教育 专题组织生活会相互批评意见( 一)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、政治理论学习不深入，停留表面。深入学习党的历史、方针、政策，理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。
比如：撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。
2 、能够做到严格要求自己，但理论学习不够深入，缺乏深刻的认识。比如：理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
( 二)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、工作上有懒惰思想。比如：对于支部工作，经常抱有懒惰思想和情绪，没有能够及时的完成，缺乏今日事、今日毕的习惯。
2 、自我约束力差。比如：在实际工作生活中，有时候就忘了自己是党员的身份，也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生阻碍。有时在工作中积极性不高，方式方法也不得当。
( 三)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、对理论学习的积极性不强，不能与实际紧密结合。比如：对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成，没有真正理解，吃透。
2 、对待工作的标准还不够高，只满足于学校安排的任务，开拓意识不够。比如班主任工作只限于学校及德育处安排的工作，不会创新模式，增加班集体的凝聚力。
( 四)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、大局意识不足。一定程度地存在局限思维和畏难思想，沟通少、联系少、配合少，与整体联动、团结协作的要求相比还有较大差距。
2。
、工作作风还要不断转变。工作中抓重点工作多，抓一般性工作少，症结在于没有抓常、抓细、抓长。
( 五)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、思想上没能自我加压。缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。
2 、认真负责的意识有些下降。在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。
( 六)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、学习不积极主动，不注意深入钻研。如在本次的党史学习中，总认为自己对党的历史有了一定的了解，就不注意去记忆学习了。
2 、榜样的力量不够。经常没有按时完成一些工作，还常说一些牢骚话，没有起到党员模范带头作用。
( 七)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、政治理论学习不深入，停留表面。比如：撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。
2 、工作积极性不高，有懈怠心理。主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
( 八)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、没有充分学习、了解党的政治理论，致使在运用理论武器指导实：
际工作上有欠缺。比如：虽每次都参与各方面组织学习，但不够认真，理解力度不够，撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。
2 、工作积极性不高，有懈怠心理。比如：对学生作业批改有时不够及时；对后进生辅导力度不够，造成所任班级学习成绩不理想。
( 九)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、在学习党史方面不够积极主动。比如：对于支部学习，经常抱有懒惰思想和情绪，没有能够及时的完成笔记的记录，都是过后才补写的。
2 、思想观念需要进一步更新，工作缺乏主动性和创造性。比如：满足于应付本职，只求完成任务，创新的思维不活，具体表现在对工作的合理化建议提的不多。
( 十)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、开拓意识还不够，求稳怕乱。比如：工作中缺乏敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
2 、接到工作任务, 有时首先想到的是怎样尽快完成, 而不是怎样做到最好。比如：工作任务多、压力大的时候存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。
( 十一)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识。比如：工作上有些散漫，总认为年龄偏大，加上常常得到学校的照顾，又不承担主考科目的教学，总认为只要对学生好就可以了，不能够做到严格要求自己。
2 、工作积极性不高，有懈怠心理。比如：在日常工作中，由于身体原因加上思想懒惰，加上自身业务能力有限，学校安排的工作会一拖再拖，不能及时去完成。
( 十二)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、没有充分学习、了解党的政治理论 ，致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。比如：学习浮在表面，深度不够。对工作标准要求不高，工作上积极主动不强，缺乏灵活机动。
2 、改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。比如：自我要求不够，学习有待加强，没有时时做到提前准备充分，存在部分工作不到最后时间节点不完成的情况。服务意识不够强。针对学校的工作需求，在落实上总是慢半拍。
( 十三)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、对理论学习的积极性不强，不能与实际紧密结合。比如：对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成，没有真正理解，吃透。
2 、不能持之以恒地 坚持理论学习。比如：常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
( 十四)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识。比如 ：退休后，放松了政治理论和业务知识的学习，缺乏学习的自觉性。
2 、思想解放程度不够。比如：退休后，很少到学校找年轻教师交流，只进行单一的表面思考，没有真正关心年轻人的成长进步，没有搞好传帮带。
( 十五)XXX 同志对 XXX 同志的批评意见：
1 、工作方法保守，不能大胆创新。比如：在工作中乐于助人待人真诚，常能急他所及，为他人着想，给身边的人带来正能量作用，但存在好人主义，不愿触及矛盾，照顾情面搞一团和气。
2 、政治理论学习不深入，停留表面，缺乏深刻的认识。比如：在工作上认真谨慎，尽职尽责，不足之处与支部党员沟通少。
篇三：专题组织生活会相互批评意见
生活会相互批评意见建议 30 条1、多抽时间和各股室同志进行思想交流；在全市经济发展战略上，多提建设性意见。
2、多给年轻同志传授项目工作的思维和方法；多向主要领导和分管领导提出工作建议。
3、继续在工作中学习进步，在发现问题时多研究思考，不断加强解决问题的能力；在不断提高业务能力的同时，增强自信独当一面。
4、继续主动为分管领导分担工作压力；提出做好项目工作的方法和见解，并在实际工作中实践检验。
5、主动加强业务知识学习，多带着问题有针对性的学习。多向主要领导和分管领导进行思想汇报和工作汇报。
6、与上级主管部门沟通联系少，埋头做了大量工作，却不注意做好总结和宣传，不利于上级发现工作不足，工作方向上容易出现偏差;管理下属说话不够硬气，过分考虑同事之间的关系，不好意思批评下属的错误，实质上是老好人思想 7、主动积极接受工作任务，但不愿意多发表意见，有困难也不愿意开口求人;报喜不报忧，向领导汇报工作时，说成绩和亮点多一些，讲问题、讲不足则比较少;急于赢得领导认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气不够，直面矛盾的勇气有待遇进一步提升
8、过分在意工作分工，不愿意别人过问自己的工作，对分管干部管得过分严格，不愿意他们与其它科室人员沟通交流;对干部队伍中不和谐的杂音，迟到早退，无组织无纪律的行为，批评不够，怕打击干部工作积极性，处理不严，效果不好。
9、工作静不下心，再小的事也要找领导汇报沟通，急切赢得领导认可;工作放不开手脚，过分依赖领导安排部署，缺乏主动性和创造性，具体落实中存在思路还不够宽，有时还存在生搬硬套的现象。
10、自尊心太强，不愿意多与别人合作，主动沟通比较少，担心同事不配合，自己没有面子;存在求稳怕乱思想，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过"思想。
第六条，有当甩手掌柜的思想，把工作都安排给下属，直接等待工作结果，考虑下属的困难比较少;过于强调分管，对于不分管的事务关心不够，在集体决策时提建议比较少，没有很好地发挥班子成员出谋划策作用。
11、存在推诿思想，把本该办公室承担的工作分给分管领导，借助分管领导安排给科室人员;习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题，不愿意花时间和精力深入一线去了解核实，解决问题不够彻底。
12、平时只忙于分管的工作，主动与主要领导和班子成员沟通工作少，谋划大局大事比较少，缺乏分忧意识，担当作为精神有待提升。
13、研究工作不深入，看文件满足于一知半解，直接交办给下属处理，导致落实工作打了折扣，工作效果不太好。
第十条，基层历练不足，驻村工作中与乡镇沟通交流少，工作要求不严，没有亮点和品牌。
14、年龄大了，有松劲泄气的想法，存在求稳怕乱的倾向，对团队的战斗力有一定的影响。
15、工作标准有所降低，在一些不太重要的工作上，虽能听进度汇报，但督导检查还没有做到经常性。
16、有急功近利的思想，总想尽快出亮点、出经验，工作落实还没有见到效果，却着急总结经验。
17、工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求高标准，从严从实上还需进一步提高。
18、工作指导不到位，只是下任务、压担子，过分依靠干部去落实，不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如:关于档案整理工作，仅在动员时开过一次会，缺乏后续跟进研究，影响了工作进度。
19、组织学习方面习惯于念文件、读文章等老套路，形式比较单一，干部们对学习内容吃不透，弄不清，对开展工作没起到推动作用。
20、开展工作多，但总结经验少，对抓好党建工作一些好经验好做法总结提炼不够。
21、不愿触及矛盾、敢于担当不够，对影响团结的难题，应该积极理顺矛盾，凝聚更多的力量。
22、主动下基层走访调研不够，对基层反映的问题转办、交办多，亲自深入一线不够。
23、性格太直白，有时候个性表现得太张扬，有时与个人身份、组织形象有点不相称。
24、批评人爱发脾气，不讲方法，不考虑别人的感受。特别是工作上出现了纰漏，不积极查原因、究根源，而是过分指责，加重了干部的心理负担。
25、对干部成长关心不够，主动谈话谈心比较少，存在工作关注多、思想学习关心少的现象，帮助解决生活困难少。在工作安排时不分轻重缓急，样样都想干。
26、对 XX 同志提两点批评意见：一是工作标准低。分管的工作虚功多、实工少，导致重点工作大督查缺乏硬度、强度、力度，实际成效还不够。二是业务能力差。接管财务工作一年来，明显感觉你对财会工作业务不够熟悉，还需要树立持续学习的意识，不断提高工作本领。
27、对 XX 同志提两点批评意见：一是政治站位不高。作为县大督查组组长，对中央、省、市、县委的方针政策、安排部署主动学习不够，全面掌握不够，不能较好站在讲政治的高度开展督查工作。二是担当意识不强。在督查中存在好人主义思
想，有时遇到问题不敢较真碰硬，流于形式、走过场，没有很好的发挥重点工作大督查的利剑作用。
28、对 XX 同志提两点批评意见：一是服务意识差。总认为自己的年龄大了，办公室工作时间长有了经验了，没有必要再进步提高了，导致办公室的综合服务能力较差，跟不上形势。二是作风纪律差。作为办公室主任，表率作用发挥的不好，时常有迟到早退现象。
29、对 XX 同志提两点批评意见：一是工作激情有所减退。我在部门会上经常说，要对自身工作和基层好的经验多总结、多提炼，在组工信息上谋求新亮点、新突破，但至今我们在省组工信息上还没有刊登一篇。二是政治定力不足。看到自己加班别人不加班，存在心里不平衡思想，有比的思想，根本上讲还是政治定力不足。
30、对 XX 同志提两点批评意见：一是创新意识差。考核满足于完成上级的一些常规动作，对于结合我县实际，优化考核内容，创新考核方式方法，开展经常性考核，思考不够、点子不多。二担当意识差。工作中拨一拨转一转，不推不动，不能持之以恒干工作、干好工作。
篇四：专题组织生活会相互批评意见
生活会批评意见 0 300 条1 1 ．学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比拟单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科〞，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读〞“泛泛而学〞，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
2 2 ．学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
3 3 ．学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
4 4 ．学习气氛不够浓厚。全面学习气氛不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
5 5 ．不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
6．宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌〞作用发挥不突出。
7．平时忙于繁杂事务，无视了理论学习，导致指导开展工作“底子〞不厚、本领不够、根底不牢。
8 8 ．有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX〞作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX 同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
9 9 ．大局意识有待加强。平时比拟注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会开展效劳。二是政治理论学习方面需要加强。XX 同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
10 ．对意识形态工作的检查催促需进一步加强。XX 同志对全市意识形态工作的检查催促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
11．应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。
12 ．理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
13．理论联系实际不够紧密，学习上“挤〞和“钻〞的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关开展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
14．满足于现状，进取精神不强，放松了学习。
15 ．接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在外表，还没有到达精益求精。
16． ．X XX 同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去〞。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子〞的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
16．政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识缺乏。
17．忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
18 ．X XX 同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水〞的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲〞“稿上念〞。潜心思考，理论联系
实际、指导实践，创新落实不多。
19．对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
20．政治理论学习方面需要加强。
21．抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富；比方，党员“三会一课〞与年级组活动合并在一起。
22．用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
23．理论联系实际不够紧密，学习上“挤〞和“钻〞的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关开展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
24 ．理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
25．×××虽然经常组织市委班子内部集体学习，也制定了完善的学习方案，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
26 ．X XX 同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，方法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执
笔撰写。
27．理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关开展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
28．学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
29．理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导 XX 工作实际。
30 ．理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
31．在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。
32．用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性缺乏。
33．对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮〞。
34．理论学习前瞻性不强，针对性、实效性缺乏，学习成果履行职责结合不够。
35 ．X XX 同志工作创新不够，在开展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，
不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、做品牌的效果不够明显，抓建设、谋开展的步子迈得不大，创一流、走前列的冲劲后劲还缺乏。作为单位一把手，需要协调的各种关系也比拟多，有时候还存在公车私用的现象。
36．平时工作投入精力多，不同程度地无视了政治理论学习。
37．往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
38 ．落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是根本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想方法克服少。
39 ．请示汇报制度落实不够标准到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够标准到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。
40 ．干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉，帮助县
委参谋不到位。在干部调整中，有照顾平衡、论资排辈、迁就的现象，组织原那么坚持得不够。干部使用上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。
41．对××的经济情况了解不透，对如何培育支柱产业、如何修养骨干税源，如何促进××经济开展等方面，没有形成思路，拿不出有力措施。
42．推开工作方法不多，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。
43．对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能沉着应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。
44 ．在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对效劳上不够精细，处理题目外表化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。
45 ．作决策、下任务有时脱离实际。对××的根本市情认识理解还不够深刻，有时干工作不符合客观实际、不符合改革开展规律、不符合人民群众期盼，往往凭主观意愿拍脑袋决策办事，甚至只图一时一处摆平，导致“按下葫芦浮起
瓢〞。
46．自己决策论证不够，以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生。
47。
．“三不〞问题整治不力。“不具体、不落实、不负责〞现象在一些党员干部中还不同程度存在。尤其是去年在工作方面，你召开了假设干会议，作了不少安排部署，但缺乏有针对性的、管用的方法，问题在领域普遍存在，致使事故接连发生。
48 ．急功近利，科学开展观不牢。抓工作希望尽快出成绩，对等见效快，容易出成绩的工作推进力度大，推进措施硬，但对等根底较差、短时间难以见效的工作抓得不够，措施不力。对开展虽也下了目标任务，召开现场会等方式催促，但实招还不多，效果还不好。问题在于你重基层、打根底的观念不牢，坚持科学开展观上出了问题。
49 ．抓改革促开展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。感到 XX 同志在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就着急、发火、批评人。
50 ．工作重形式、划大字，缺乏催促落实、缺乏一抓到底的耐心，存在形式主义。作为常务副县长，一天到晚忙忙碌碌、穷于应付，很少到工程第一线现场解决问题，根本没到乡镇一级去了解情况。特别是在这项工作上，没有及时跟踪催促，导致错失了今年有的良机
51得 ．我觉得 X XX 同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候，你作为还是非常支持解放思想、主动作为，调动了的积极性。但近两年，你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个时机我给 XX 同志提出来，希望 XX 同志多到听取意见，多对体制机制作深入研究，妥善处理解决事权关系的问题。
52 ．工作作风还不够实，调查研究不够深入。XX 同志忙于事务性工作较多，抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研，主动到基层去与群众面对面交流不多，对群众实际困难掌握的还不是很全面。
53 ．是沟通协调意识还不够强。XX 同志能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作，但是与人大代表、政协委员面对面交流的时机较少。
54 ．存在“求稳多、求进少〞倾向。有时工作热情有所降低，安于现状；有时不够积极主动，存在思想懈怠的现象。
55．调查研究不够深入，立足于全局的调研少，有针对性的调研少，存在走马观花、蜻蜓点水现象。
56 ．到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时，大多数时候都是按照基层的安排，去看一些正面的、好的典型，造成调研不够系统深入。
57．在召开区委会议方面，可能是因时间紧、任务重，会前留给委员的研究酝酿的时间较短，导致委员对局部议题
因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。
58．在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
59．在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。
60．平时比拟注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
61．工作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够。
62 ．在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。要加强联系，主动协调，有效沟通，团结协作，使各项工作更好的开展。
63．大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高。
64．在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。
65．落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底〞不够的问题。
66．还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
67．还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
68．有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走〞的实用主义倾向。
69．对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。
70．存在一些问题存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
71 ．存在好人主义思想。对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。
72 ．对组织生活重要性认识缺乏。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入〞。
73 ．落实双重组织生活不严格，参加党组织生活不标准。具体表现在参加组织生活的自觉性弱化了，作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领...
篇五：专题组织生活会相互批评意见
织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见集合 6 篇组织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见集合 6 篇
对党员的民主评议，应当如实填写其他党员的意见，不得通过提案。
以下是为大家整理的关于组织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见的文章 6 篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 组织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见
察镇卫生院支部书记、支委与党员相互批评意见
一.党员、支委对党支部的批评意见共 10 条
1、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。
3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。
4、多开展活动，加强党员间的交流和了解。
5、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。
6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。
7、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中！
8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会；更好地联系群众，为群众办实事。
9、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明；多些关心老党员的身体健康。
10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。
二.支委对支部书记的批评意见.
对王刚同志（党支部书记）的批评意见（共 3 条）
1、何长生同志（卫生院院长）所提批评意见（1 条）
（1）王刚同志，你工作亲力亲为不够，有坐在办公室打电话安排落实工作现象。如：你作为一名社区党支部书记，对单位维护稳定工作及领导带班和干部值班情况进行检查时，你只是安排别人去去，你都亲自不下去。这是官僚主义
2.杨素英同志（支部组织委员）所提批评意见（2 条）
（1）你作为社区党支部书记，对党建工作学习研究不够、思路不开拓。你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼，没有把红色文化和党建工作很好结合起来，没有创新意识。
（2）对党员的管理和教育，你没有很好的思考，拿出可行性的办法和措施，造成党员队伍纪律松散，作用发挥不明显。
三.支部对支委党员的批评意见
对何长生同志批评意见
在指导和加强分管科室、基层党组织的理论学习和组织生活方面，力度不够；工作上有时存在急躁情绪，批评人不讲情面。
对杨素英同志批评意见
在钻研自身业务方面的办法还不够多，有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。
第二篇: 组织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见
按照镇党委关于党的群众路线教育活动的安排要求，通过召开民主生活会，村支部班子成员意见互相提出批评意见及建议，现就班子成员之间的意见及建议汇总如下：
一、对 XXX 检查提出的批评意见：
（一）XXX 说：
1、对老党员关心不够；
2、生活会开的少；
（二）XXX 说：
1、组织党员干部学习少；
2、发展新党员力度不够；
二、对 XXX 检查提出的批评意见：
（一）XXX 说：
1、政治学习需进一步提高；
2、开拓创新精神不强；
（二）XXX 说：
1、理论学习少；
2、有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神；
一、对 XXX 检查提出的批评意见：
（一）XXX 说：
1、工作积极性不高，仅仅满足做好支部交付的各项工作；
2、政治理论学习少；
（二）XXX 说：
1、遇事推托，不拿主意；
2、缺乏责任心；
第三篇: 组织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见
XX 中学班子成员对 XX 同志的批评意见
XX（校长、党支部书记）：给你提 2 条批评意见。
第一，对群众路线教育的认识差。在党的群众路线教育实践活动初期，片面地自我满足，自认为只要完成自己的本职工作，完成学校行政安排的各项工作目标，就没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。作为分管学校中心工作的教学副校长，以你不思进取的态度，工作怎么可能更上一层楼？
第二，工作中没有开拓进取的精神。在眼下全市轰轰烈烈开展学校内涵发展促课改的大背景下，作为教学副校长，有畏难情绪，没有主动出击，在我和你约谈的时候，给你提出的每月组织
学科组长开展一轮推门听课，结果到 6 月份才听完一轮，直接导致对一线教师的课堂教学评估滞后，也减缓了学校推进课改的脚步，这是值得你反思的。
XX（支部副书记）：给你提 2 条批评意见。
第一，工作上急于求成，具体安排上不够周密。在学校工作中，你分管的工作是中心工作，应该说所有的学校工作都是为教学服务，而你只注重结果，不注重过程。现在学校推进的课堂教学改革，应该是一个逐步的渐进的过程，而从你对老师们的要求看，是忽略了这个过程的。
第二，有安于现状的思想。你作为校长工作的主要助手，明显是不求有功，但求无过。大寨镇的教学质量这些年来长时期裹足不前，在全县的排名中只能居于中游，你没有认真思考问题出现的根源，没
有很好地为校长起到参谋的作用，尽找客观原因，这对学校工作是不利的。
XX（支委委员）：给你提 2 条批评意见。
第一，生活上艰苦奋斗精神不够，贪图享受。这些年来你摩托车换了两三辆，手机换了好几个，明显的存在享乐主义的思想。
第二，不敢担当。在你所分管的几项工作中，对教师的业务评价直接涉及到教师个人的奖励性绩效工资，而你的评价基本太过中肯，很少一针见血，导致教师的绩效工资差距不大，打击了一线教师的工作积极性。
XX（教务处主任）：给你提 2 条批评意见。
第一，关心同志不够，很少与教师谈心。在安排工作的时候，你明显过于武断，有些时候没有设身处地的为老师们考虑。大家有了意见，看你板着脸，也就不愿意跟你交流，你也很少主动的跟老师们交流。这对你的工作开展是不利的。
第二，原则性不强。原来分级部管理的时候，你分管的级部有教师找你请假，本来可以不批准的，但你不但批准了还安排教师顶了课，影响不好。
XX（教务处副主任）：给你提 2 条批评意见。
第一，工作上主动安排少。你安排工作往往是校长吩咐的就安排，
校长没有想到的，你就不动，没有真正做到为校长分忧为学校解难。
第二，工作接待喜欢饮酒。每次学校工作接待你都喜欢和来宾饮酒，虽然你很少喝醉，但如果不是非喝不可的你应该少喝，这样对你本人身体来讲也更好一点。
XX（办公室主任）：给你提 2 条批评意见。
第一，开会时喜欢长篇大论。每次开教职工会议时，你都有讲话的内容，虽然这跟你分管的工作是教学工作有直接关系，但你应该注意到下面老师的感受，有些时候讲的过多效果不一定好。
第二，对教师鼓励少。你在会上都会讲一些案列，但批评老师的偏多，鼓励老师的偏少，这会导致一些抵触情绪的出现。
XX（团委书记）：给你提 2 条批评意见。
第一，教研活动开展少。学校的教研活动，你们都是直接安排由学科组长带头完成，可是学科组长有什么权力呢？没有领导督促，每次的教研活动都是草草了事，久而久之，年轻教师成长不起来，教研活动也就成了可有可无的了。
第二，听公开课多，听常态课少。我们都认为公开课带有表演的性质，但是你却认为公开课是检验一个教师是否具备授课能力的展台，所以不厌其烦带起听公开课，而忽略了对老师们常态课的评价，殊不知常态课才是一个老师在工作中的真实体现。
第四篇: 组织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见
对 xx 同志的批评意见：
1、x 书记虽然主持我委的党的工作，但也不能只党务不业务，要加强业务学习。
2、作为党委书记，要加强与干部、同志间的交流，了解干部职工们的工作、生活情况，这方面你做的少。
3、有老好人思想，对工作中存在的问题很少提出批评，对同志间更是好人一个，以后建议宋书记要对同志们特别是班子成员多管理、多批评。
对 xxx 同志的批评意见：
1、对学习不重视。虽然能按时参加单位组织的集体学习，但学习态度不好，工作存在经验主义，不能与时俱进，掌握新方法、新事物的能力较差。
2、与下级缺乏沟通。作为党委委员和单位的副局长，没有尽到委员的责任，与下属及单位职工交流交心少，缺乏对同志们思想教育。
3、要多深入联系群众。温局长主要分管协会和科技工作，是我单位涉及为民、利民的主要工作，但真正了解民情民声的时候少，只是局限在完成工作任务。造成了一些因为奖扶等上访的事件。以后要多注意联系群众，更要牢记为人民服务的宗旨。
对 xxx 同志的批评意见：
1、工作缺乏激情。只局限在完成上级交待的工作，不能主动完成工作任务。分管的各项工作都是循规蹈矩，只是机械的完成任务，没有求精、求新。
2、自我批评不深刻。不能在自身存在的缺点有深刻的认识，不总结不足，没有切实的把自己的不足摆出来。
3、要搞好与下属的关系。作为单位的领导，要多关心下属，多与下属交流谈心。你在日常工作中，多少有些事不关已，高高挂起的姿态，感觉上没有与干部职工打成一片。
对 xxx 的批评意见
1、老好人思想严重。对下级或单位职工的不良倾向不闻不问，睁一只眼儿闭一只眼，在班子会上，不能充分提出自己的意见，随大流。
2、有一定的享乐主义。缺少了过去的那种艰苦朴素的作风。
3、工作纪律要严格遵守。你的工作非常认真，但偶尔有迟
到、早退现象，有时请假也没有按照要求履行相关手续。以后要改正。
对 xxx 同志的批评意见
1、海平同志在工作上非常辛苦，但基本都把时间用在了业务上，以后要多加强点儿党的理论学习，要学会用党的理论指导业务工作。
2、工作安排多，但检查少。往往是安排下去了，结果怎么样、效果怎么样就不怎么管了，没有善始善终。
3、要与班子成员们多交流，多讨论，我听取别人的意见。
对 xxx 化同志的批评意见
1、领导能力需要有所提高。虽然在工作上可以说是一丝不苟，很多事情都自己一个人操办，忽略了整体，忽略了团队，老是不放心把工作交于下属，严重影响了同志们的积极性。
2、个人言行要多加注意。文化以前下乡指导工作经常醉酒，而具喝多后毛病不好，腔子亮，乱说话。八项规定出台后，这种现象好了很多，但也不是完全没有，以后要多加注意，坚决改正。
3、以后的工作中要敢于担当，作为一名党的领导干部，不仅要勤于工作，更要勇于负责。
对 xxx 同志的批评意见：
1、党性修养要提高。你是一个年轻的党员干部，将来有更长的路要走，在党性修养方面一定要过的硬。要放下架子、泄下傲气，虚心的向老党员、老同志学习，主动创造艰苦氛围，提升
自己的党性修养。
2、群众工作能力要提高。你一直在机关工作，接触群众的时间少，了解群众的思想感情不多，平时下乡的时候要多接触群众，多与群众交流，而不是走马观花，局于形式。
3、要善于沟通，平时要多与班子其它成员和干部职工们多交流，多交心，
对 xxx 同志的批评意见：
1、本职工作欠尽责。作为纪检组长，你是单位履行党的纪律的执行者和监督者，但你并没有尽到监督的责任，对一些领导和党员干部存在的问题不好意思批评，希望你以后要做到直面问题，勇于提出批评。
2、要加强组织纪律。要敢于提出不同意见，要有自己的独立思想。
3、有老好人思想，你的工作职责是具有特殊性的，不仅要求你打铁要自身硬，而且还得憋得住劲儿，用得上力，一定要让干部职工对你有所畏惧，这样才能干好你的本职工作。
对 xxx 同志的批评意见：
1、虽然你不是党员，但也要加强党的理论学习，你所在的疾控中心，是直接服务全县群众的，一定要把党的宗旨执行好，践行好。
2、下乡调研不深入。经常只是坐在办公室里指挥，不能亲临工作现场，下乡指导工作浮于表面，局于形势，不能亲力亲为，
起不到好的带头作用。
第五篇: 组织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见
一、存在的问题和不足
（一）政治合格方面
一是政治理论学习的主动性、自觉性欠缺，水平不高，学习紧迫感和忧患意识不够强。理论水平与实际有差距，缺乏科学观点、方法理论联系实际去指导、分析、解决面临的实际问题。二是联系群众不够全面，宗旨意识需要进一步提高，对普通群众思想政治工作做的还不够扎实。开拓进取、艰苦奋斗、刻苦钻研的精神有待提升。创新意识不强，研究解决新形势下制约工作深层次问题上还显得眼界不够广、思路不够宽、办法不够多，习惯按老套路老办法解决问题。
（二）执行纪律合格方面
一是政治纪律重视还不够，工作中对工作纪律强调多，执行政治纪律讲得多、抓得少，组织专题性学习少，存在用行动一致代替思想一致的现象。二是对一些负面信息的影响警惕不够，对于身边出现的一些小道消息和奇闻异事，虽然做到了不参与、不传播，但由于情面等顾忌，没有及时地、旗帜鲜明地进行反驳和纠正。
（三）品德合格方面
一是明大德不足，未完整的阅读理解党章，明确党员义务;未深刻感悟党一路走来的艰辛历程;没有革命先烈以及老党员那种
为党和人民牺牲一切的崇高信仰;同时在新时期，关注习总书记的系列讲话，领悟党的先进政策不够，未能用自己的行动提高自己的政治道德水平，提高个人自身...
篇六：专题组织生活会相互批评意见
21 组织生活会相互批评意见 3 篇组织生活会相互批评意见
一、**同志对其他同志的批评意见
对**同志的批评意见：
一是作风不够务实，对分管工作顶层设计、总体谋划不足，在目标、任务、措施上不能形成明确的思路，有工作推着走的现象，局面比较被动。
二是工作中存在好人主义，对分管部门要求不高，过于放手，具体指导不到位；办公室作为机关中枢，关系机关的运行效率和示范作用，虽然人少活多很紧张，加班加点是常态，但要保证运行效率和工作严谨性。
对**同志的批评意见：
一是作风不够深入，角色转换还不完全到位，对行政机关的运行规律不够适应，有时候有急躁情绪，耐心和定力不够，对下传导责任传递压力方式方法不够丰富。
二是工作中存在好人主义，在理顺业务处室与基层单位工作关系和工作机制上下的功夫不够，还有不少不协调的地方，有的是上下业务流程问题，有的是个别干部的思想作风问题，该调整的要调整，该拍板的要拍板，该批评的要批评。
对**同志的批评意见：
一是作风不够深入，在落实国家重大战略、加强**建设方面招法不多，上上下下不够重视是客观情况，但是一味抱怨不解决问题，一般性的分派任务、梳理
总结、协调推动也不会取得更好的效果，要谋求工作创新，真正借势发力，改变当前的平淡局面。
二是对分管部门、分管业务缺乏斗争精神，总体看分管领域发展不够平衡，对下指导监督不够，不能因为人手少、工作多就迁就、就宽容，降低工作标准，放松工作要求。
对**同志的批评意见：
一是作风不够务实，对分管的**板块长远发展谋划不到位，对**业的发展指导不够，要引导、督促分管部门善于提出发展目标、业务需求、工作措施，，在处理“管”和“服”的关系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
二是全局观念需要强化，促进**业务协同发展、融合发展上重视不够，目前**和**基本是两张皮状态，要指导部门主动对接**发展，形成**和**互为支撑、互相促进、共同发展。
二、**同志对其他同志的批评意见
对**同志的批评意见：
一是落实全面从严治党第一责任人的意识不够强，抓党建工作用力不足，对**没有机关党委、纪委，机构设置不合理、党建工作人员少的问题关注不够；局党委理论中心组学习存在表面化现象,形式单一，理论学习与指导业务工作不紧密，没有做到学以致用。
二是深入企业调研少，创新解决港区历史遗留问题的魄力不足，对如何引领推动**事业发展的顶层设计研究规划工作不到位。
对**同志的批评意见：
一是履行“一岗双责”不到位，对分管干部在教育管理监督上存在宽松软的问题，做凝聚人心的思想引领工作不及时，以致**管理领域机关与管理处相互配合不够好。
二是深入基层开展调研了解实情不全面，为企业解决生产经营和安全管理难题的创新招法不多，**与各**处的职责分工还没有理顺，还没形成上下联动、分工协作、团结奋进的工作氛围。
对**同志的批评意见：
一是履行全面从严治党主体责任的意识不强，与分管部门干部谈心沟通少,批评教育和工作指导不到位，在凝聚团队力量方面功夫下的不够深。
二是推动**建设的研究思考不深入，落实国家战略的政治责任意识不够强，统筹推进力度不大，效果不明显。
对**同志的批评意见：
一是有经验主义的思想，凭老经验老办法做事的时候多，运用党的创新理论指导行业发展工作不够紧密，对推进和引领****业发展的对策研究不深入，创新招法不多。
二是在统筹组织协调分管部门和单位形成工作合力上还有欠缺，各部门之间的工作关系还没有完全理顺。如，对**成立后和将来**改革后划转到**局的职责分工和管理问题缺乏超前思考与研究。
三、**同志对其他同志的批评意见
对**同志的批评意见：
一是有好人主义倾向，对处级以上干部管理不严格，抓关键少数不到位，树立担当作为、干事创业、清正廉洁的**政治生态用力不足。
二是对**发展主要矛盾抓的不紧，紧盯制约**发展的营商环境问题不放做得不充分，组织推动研究拿出硬招实招管用的招法、改变被动局面有差距。
对**同志的批评意见：
一是主动服务意识不到位，对全局的后勤保障工作重视程度不高，在协调各方、克服困难、加大保障力度、提升保障服务水平上用力不足，广大干部对组织的归属感、信任感还不高。
二是工作作风不深入，对全局人员“总开关”的培树重视程度不够，在广集民智、内挖潜力、外请高师，加大教育管理力度，不断提升广大干部干事创业的凝聚力战斗力上招法不新、抓得不实。
对**同志的批评意见：
一是履行“一岗双责”不充分，对分管领域安全生产工作重视程度不够，在抓好分管领域、尤其是工程建设领域的安全生产工作、培树安全意识、确保生产安全上持续用力不足。
二是对分管的法制工作重视程度不高，在不断提升**法制工作水平、提高效率、提高服务水平和服务质量上主动用力有欠缺。
对**同志的批评意见：
一是履行主体责任不充分，对分管部门、人员宗旨意识的培树、思想教育不够重视，在教育引导经常化上用力不足，还一定程度存在重业务工作轻思想建设的倾向。
二是工作作风不够扎实，对分管领域安全应急工作重视程度不够，在抓好本领域的安全工作、确保安全底线不突破上持续用力不足。
四、**同志对其他同志的批评意见
对**同志的批评意见：
一是人才队伍建设缺乏长远战略。统筹干部选育上不能综合施策、精准发力，干部的选用不及时，能上能下激励政策制度上还不到位。
二是新发展理念树立不牢，比如在打基础、利长远的行业发展规划上用力不足，疲于应对各种突发情况。
对**同志的批评意见：
一是工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上，在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够，重视程度不高，指导力度需加强。
二是改革创新意识不强，在推进党建与**业务发展的有机结合上创新不足、招法不多，党建引领业务工作存在“两张皮”现象。
对**同志的批评意见：
一是工作作风还不够扎实。深入调查研究、着力破解安全应急保障上还有差
距，专业素养、组织推进上有待提高。
二是对干部管理不够严格。反对好人主义方面存在宽松软现象，对分管部门及管理执法队伍上有时过于考虑人员不足、不懂情况的客观因素，不严管、不及时提醒。
对**同志的批评意见：
一是落实改革工作任务不彻底，指导力度有待加强。如**、**职责调整后，如何做好机构设置、职责划分等融合性工作做得不够。
二是思想有滑坡。有时以经验代替科学管理，以年龄大了而放松对工作和分管部门的管理。
五、**同志对其他同志的批评意见
对**同志的批评意见：
一是全局观念树立不牢，从**局建设发展出发加强顶层设计，抓好班子和骨干队伍建设，充分利用现有人力资源推动工作实现新突破上成效不明显。
二是工作标准要求不高，**局的基础性工作，尤其是建章立制方面还有一定差距，机关和下级单位的工作职责与关系还未完全理顺。
对**同志的批评意见：
一是统筹能力不够强，在履行党建工作职责，统筹协调好党建工作与业务工作关系上有短板，**业务知识学习用力不足。
二是工作作风不严实，抓干部思想政治教育、更好凝聚人心上招法不多、形式不活，干部教育培训系统性不强，成效还不够好。
对**同志的批评意见：
一是转变观念不到位，从**到**的角色转变还不够充分，**专业知识的学习还不到位，推动工作的招法、思路还不够新，依法行政、服务企业的本领还不突出。
二是履行主体责任还不充分，对分管领域干部的思想政治教育用力不够，指导监督不够，在管理上还缺乏斗争精神。
对**同志的批评意见：
一是作风不够严实，对**局的重点工作谋划不到位，在加大对重点工作的统筹与领导上存在不足，在落实绿色**建设要求、推进**领域污染防治攻坚工作上措施还不够有力。
二是有好人主义余存，对分管领域干部的思想政治教育还未充分做到严在日常抓在经常，在纪律规矩等小节问题上，严抓狠管精神落实得不够充分，管理魄力还不够大。
组织生活会相互批评意见
一、对***的批评意见
1、和局领导班子成员及同志们谈心较少。平时多忙于事务性工作，拿出专门时间与同志们谈心交流少。不能全面掌握每一名同志的思想生活状况，多是谈工作，对干部职工生活关心还太少。
2、工作主动汇报沟通欠缺。平时工作重实干轻汇报，主动向区委、区政府领导汇报公司全面工作较少，和部门横向交流少，向上级业务部门汇报少，导致公司承担的大量工作领导和部门掌握不全面，争取领导和部门支持和政策不充分。
3、碍于面子、碍于人情，在人情消费上盲目从众，没有带头狠刹人情消费的不正之风。依然把婚丧嫁娶等人际交往作为工作关系来对待，碍于面子，碍于人情，存在庸俗化、随大流的现象。
二、对***的批评意见
1、平时忙于业务和中心工作，深入农村和企业一线相对较少，对基层工作指导不力。以忙于工作为借口，没有将走访活动经常性的开展下去，存在应付心理，有任务观点。在解决群众反应的一些问题时，不积极，不主动。
2、不注重和同志们谈心交流，牢骚较多，脾气较急，批评人较多。由于长期在新城工作，回单位的时间少，与同志沟通少，交流少，对同志了解、关心、帮助不多，工作一有阻碍，缺乏耐心，批评人太过。
3、不能严于律己，有时在公务接待中，有饮酒行为。自律意识差，自我要求降低，不能主动抵制人情消费。工作出远发时，有在基层吃饭现象，按照规定工作日中午禁酒，但在公务接待中偶尔仍有饮酒行为。
三、对***的批评意见
1、工作方法要进一步改进，抓落实的力度再加强，对城镇建设工作研究不深不透。有时在工作中执着于上级的指示，而对工作实际情况研究考虑不周全，为了完成上级交予的任务和指标，重数据，轻实效，既无法达到工作的真正目的，又无法很好地兼顾群众的利益。
2、因工作繁忙、时间紧、难度大，会有对工作人员发脾气的情形。随着年龄的增长，脾气越来越大，办事情急躁、没有耐心，什么事情一布置便急于看到结果，在听取同志意见上不充分，拒绝别人批评帮助。
3、奢靡之风方面，不能主动抵制人情消费，碍于人情、碍于面子，在人情消费方面随大流。在人情消费方面随大流，很难堵住清正廉洁上的漏洞。例如同学升迁、同事结婚等还存在随礼现象，这也是廉洁自律意识弱的表现。
四、对 XX 同志的批评意见
一是作风不够务实，对分管工作顶层设计、总体谋划不足，在目标、任务、措施上不能形成明确的思路，有工作推着走的现象，局面比较被动。
二是工作中存在好人主义，对分管部门要求不高，过于放手，具体指导不到位；办公室作为机关中枢，关系机关的运行效率和示范作用，虽然人少活多很紧张，加班加点是常态，但要保证运行效率和工作严谨性。
五、对 XX 同志的批评意见
一是作风不够深入，角色转换还不完全到位，对行政机关的运行规律不够适应，有时候有急躁情绪，耐心和定力不够，对下传导责任传递压力方式方法不够丰富。
二是工作中存在好人主义，在理顺业务处室与基层单位工作关系和工作机制上下的功夫不够，还有不少不协调的地方，有的是上下业务流程问题，有的是个别干部的思想作风问题，该调整的要调整，该拍板的要拍板，该批评的要批评。
六、对 XX 同志的批评意见
一是作风不够深入，在落实国家重大战略、加强 XX 建设方面招法不多，上上下下不够重视是客观情况，但是一味抱怨不解决问题，一般性的分派任务、梳理总结、协调推动也不会取得更好的效果，要谋求工作创新，真正借势发力，改变当前的平淡局面。
二是对分管部门、分管业务缺乏斗争精神，总体看分管领域发展不够平衡，对下指导监督不够，不能因为人手少、工作多就迁就、就宽容，降低工作标准，放松工作要求。
七、对 XX 同志的批评意见
一是作风不够务实，对分管的 XX 板块长远发展谋划不到位，对 XX 业的发展指导不够，要引导、督促分管部门善于提出发展目标、业务需求、工作措施，，在处理“管”和“服”的关系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
二是全局观念需要强化，促进 XX 业务协同发展、融合发展上重视不够，目前 XX 和 XX 基本是两张皮状态，要指导部门主动对接 XX 发展，形成 XX 和 XX 互为支撑、互相促进、共同发展。
八、对 XX 同志的批评意见
一是落实全面从严治党第一责任人的意识不够强，抓党建工作用力不足，对XX 没有机关党委、纪委，机构设置不合理、党建工作人员少的问题关注不够；局党委理论中心组学习存在表面化现象,形式单一，理论学习与指导业务工作不紧密，没有做到学以致用。
二是深入企业调研少，创新解决港区历史遗留问题的魄力不足，对如何引领推动 XX 事业发展的顶层设计研究规划工作不到位。
九、对 XX 同志的批评意见
一是履行“一岗双责”不到位，对分管干部在教育管理监督上存在宽松软的问题，做凝聚人心的思想引领工作不及时，以致 XX 管理领域机关与管理处相互配合不够好。
二是深入基层开展调研了解实情不全面，为企业解决生产经营和安全管理难题的创新招法不多，XX 与各 XX 处的职责分工还没有理顺，还没形成上下联动、分工协作、团结奋进的工作氛围。
十、对 XX 同志的批评意见
一是履行全面从严治党主体责任的意识不强，与分管部门干部谈心沟通少,批评教育和工作指导不到位，在凝聚团队力量方面功夫下的不够深。
二是推动 XX 建设的研究...
篇七：专题组织生活会相互批评意见
组织 生活会相互批评意见 两篇篇一
1. 学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
2. 理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。
3. 接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
4. 进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。
5. 在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
6. 作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。
7. 缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。
8. 好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。
9. 履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。
10. 抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。
11. 政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。
12. 履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位
置，同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。
13. 对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的、等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。
14. 抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。
15. 抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建立了，但是碍于情面，没有严格执行，制度纪律永远约束的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何惩戒，造成干部心里不服气。
16. 自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。
17. 工作存在主观武断，官僚主义的问题。在为群众办实事时，有时凭借自己的经验做事，没有充分听取群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么办了，实际没有认真听。
18. 存在工作上主观主义。凭经验办事，容易做主观决策，和群众沟通不充分，存在一厢情愿的情况。
19. 抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态，解决社区干部的思想问题。
20. 全局意识不足。在研究 X 全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。
21. 学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
22. 学习的积极性有待增强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
23. 学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
24. 全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
25. 不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
26. 作为宣传部长，但宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
27. 平时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
28. 有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。
29. 大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。
30. 能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
31. 对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
32. 政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
33. 忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
34. 下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。
35. 在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
36. 对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
37. 政治理论学习方面需要加强，抓思想政治工作缺乏时效性，思想政治工作内容不丰富，形式不丰富，比如，党员“三会一课”与业务会合并在一起。
38. 理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
39. 虽然经常组织班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
40. 受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。
41. 在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
42. 理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
43. 学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
44. 理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。
45. 理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的
46. 对理论学习重要性认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
47. 工作创新不够，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意。
48. 作为单位一把手，需要协调的各种关系比较多，有时候还存在公车私用的现象。
49. 平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。
50. 往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
篇二 1.教育实践活动存在以形式主义对形式主义的现象。学习过程中缺乏自觉性，挨时间、凑学习，完任务。集体学习与其他工作重合时不参加，事后不补课。具体表现为：在党的群众路线教育实践活动的学习培训阶段，存在走过场，重形式。应付了事的思想认识，以经济发展和旧城改造工作重要为由，活动面上的工作自己不直接布置和安排，交由办公室人员统一负责了事。以拆迁工作为由 2 次未参加党工委组织的培训，让社区其他成员替代。
2.干工作缺乏创新意识，习惯用老办法处理新问题。具体表现在：你自 2002 年起任刘家庄居党支部书记以来，对社区创新发展新模式谋划不周，共同富裕好路子办法不多，满足于土地开发，搞民营企业工业园的老办法面对新的发展形势。
3. 平时工作浮在布置安排上面。你本来就是执行和落实者，却满足于安排了，工作推进到什么程度，不闻不问，甚至与领导赌心眼，有些工作自己知道没干完、没干好，领导不问了，你自己也就躲着不
提了。具体表现在：实际工作中，安排多，亲力亲为少，特别是在刘家庄居的旧城改造“天一城”回迁工作中，刘家庄居自 2008 年拆迁至今已是第七个年头，但还有很多户未能及时安置回迁，或未全部完成安置回迁。作为社区党委书记和居党委书记，你对此事的解决负有不可推卸责任，亲自过问、亲自协调、亲自沟通的力度不够，只是调度其分管的人员做工作，在群众中特别是在回迁户中造成了不良影响。
4.遇到困难回避，碰到矛盾绕着走。具体表现：在诸城市创建全国卫生城市工作中，对辖区龙源街路边应清理取缔的小菜市场和水果摊点，重视轻度不够、整治办法不多、治理力度不大，面对无赖商贩不敢直接管，而是安排调度其他人去做工作，或者推给城市管理部门解决，致使该地段摊点至今仍未得到彻底解决。
5.政绩观不科学，热心于面子工程。特别是在旧城改造过程中，把主要精力放在潍坊大观摩、诸城观摩、***观摩会上，看似忙忙碌碌，实则没有抓住中心工作。
6.以小局利益冲淡大局观念。表现在党工委安排工作时，着重考虑本人分管的事情和责任辖区内的工作。
7.方法简单，对待群众态度不好。身为社区基层干部，不愿对社区群众做深入细致的思想工作，对极个别的上访群众态度不冷静，措施不得当。具体表现在：由于说服动员工作上存在失误，刘家庄居现在还有两个被偷拆的户未得到妥善解决，导致该两户四处上访，影响了党群关系，造成了不安定因素，给诸城市和***街道的声誉带来不
利影响。在对待刘家庄居出现的 2 个上访户钱某、仲某问题上，不按实际规律找出解决方案，而是怨天尤人，推诿责任，在做二人说服动员时，站在自己的角度，动辄训人，使该二人至今还在上访。
8.老好人思想严重，正常批评开展不好。给主要领导干部提意见，表扬多，批评少，实在躲不过去就提一些不痛不痒的问题，对一些触及痛处、触及灵魂的问题不敢提，不愿提。具体表现在：平时参加街道党工委调研会，对班子成员一团和气，尽量不提批评意见，只说好，不说孬，怕说多了领导有意见，同事有看法，从而影响今后的工作配合。在龙源社区党委和刘家庄居党支部同事之间，听汇报多，谈工作多，调度安排多，面对面谈心谈话较少，表面上维护了班子团结，但并不了解同事和下属的真实思想。弱化了“班长”协调全局的能力。
9.重功利主义，轻科学发展。在担任刘家庄居党支部书记时，就在多个场合讲，我当干部就要重点抓工业园区项目建设，先后搞了刘家庄民营经济工业园、土墙产业园、和***中小企业创业服务基地，这是急功近利思想和功利主义思想在作怪，没有正确处理好当前和长远的关系，重显绩、轻潜绩，对打基础、惠民生的工作不重视、抓得少。
10.违反客观规律，不顾工作实际。有些工作没有做到实事求是，比如在创卫工作中将社区背街小巷用砖垒死刷白，影响群众出行，在群众中造成了不良影响。
11.抓执行力度不够，习惯于用会议落实会议，用文件落实文件。特别是在监督班子成员执行工作纪律方面，不亲自进行督查，造成少数工作人员违反工作纪律现象时有发生。
12.不考虑实际困难，只强调要求和任务。在龙源社区拆迁工作中只是要求今年拆多少个居民户、多少个企业，实际上完不成。
13.听不进不同意见，自以为是。觉得曾在中央警卫团当过兵，为中央主要领导人站过岗，出力多有资格，听不进别人的意见建议，这是明显的官僚主义。如同弘大饲料厂负责人关系搞得不好，导致其在旧城改造中迟迟不搬迁。
14.家长作风明显。对工作推进慢、落实不力的同志，不分地点和场合，当场就严厉地批，让人接受不了。例如刘家庄家园进行绿化时，发现工程进度慢，绿化土方也没有清理时，就...
篇八：专题组织生活会相互批评意见
生活会相互批评意见参考〔200 条〕 【精品 441 期】101．进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。
102．XX 同志对待工作认真负责、敢抓敢管，执行力比较强。但有时在工作摆布上，对主要领导关注的工作高度重视，对有的工作用力不够。在推进“三会一课〞制度落实上还需要继续加强。
103．存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，党性修养内化于心外化于行做的不彻底。
104．存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点那么少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。
105．遵守政治纪律还需加强。存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。
106．XX 同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻
实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在，下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记，对于开展每项工作，比较注重宣传效应，经常是强调信息稿件、简报的多，具体有没有落实、效果怎么样过问的少，一定程度上造成了重形式、轻内容的导向，增加了基层的负担，影响了工作实效。
107．引导催促党员干部自觉学习党章、贯彻党章和牢固树立组织纪律观念还需要加强，对党风廉政建设制度规定学习还不够系统，催促落实的力度还需进一步加大。
108．政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新开展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。
109．存在喜欢背后说人，不当面指出问题的缺点。
110．对干部队伍中当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为，批评不够，制止不力，处理不严。
111．纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理问题时就低不就高。
112．XX 同志担任了 XXX 后，在进取意识和创新精神上比较缺乏，在思想上有所放松。深入基层不够，对基层情况掌握不深不细，虽然自己也经常到基层单位调研，
但了解掌握基层群众的呼声不全面，对指导推动 XX 开展大胆探索的方式方法较少。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。
113．理想信念有时迷茫。有“船到码头车到站〞思想，认为要退休的人了，共产主义远大理想要留给后来人了，放松了对人生观、世界观、价值观的改造。
114．工作方法简单，缺乏创造性，有“拿来主义〞倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如：对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
115．做人虽然不搞当面一套、背后一套，但是由于纪委的特殊性质，办案保密性的需要，在执纪审查阶段，但凡涉及到案件的内容，没有如实反映给 XX 同志，有时连主要领导也只是简单汇报，存在“两面人〞现象。
116．在执纪监督过程中，存在当老好人、碍于情面的现象。
117．针对反腐败斗争面临的新情况新问题研究不深不透的问题。将在形势判断上，没有充分估计腐败问题的严重性，充分认识推进党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。
118．XX 同志走访基层存在“就近原那么〞，对较为
偏远的基层单位一般较少深入走访调研，对基层工作和基层干部存在问题批评较多，实质性措施较少。
119．求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过〞思想。
四、担当负责攻坚克难方面 120．勇于担当精神缺乏
有的工作中重视安排部署，抓落实的措施和方法不多，以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。有时还存在“不求有功但求无过〞的思想，工作中存在精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清，相互配合，相互支持还不够的问题，过于强调分管，对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力。
121．较真碰硬措施不强。联系基层、效劳群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，
指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。
122．存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化，存在求稳为上的思想。局部领导干部工作上进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思
路、新举措不多。有的领导对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
123． 存在等待观望思想。存在推进开展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求过得硬，工作效率有待提高。工作主动性、进取心有待提升，尽管能尽职尽责、高质量完成工作，但在面临较多困难和多重压力下，存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。创新意识和创新能力尚需加强，创新意识缺乏，面对客观条件制约造成的问题，习惯于用被动的“等靠要〞替代“主动创造有利条件〞；创新能力有待提升，对于新问题新情况的深入研究缺乏，习惯于因循守旧、老生常谈。
124．政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。
125．XXX 同志在抓一些中心工作上，前瞻性、指导性、针对性还不够强，有时作风还不够扎实，指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导，推动我市在脱贫攻坚、招商引资等方面取得更好成效。
126．只重视城市建设、工业开展，无视农业增效、
农民增收；只重视产值、税收，无视开展的可持续性，对产业聚集区的工程把关不严，存在重数量、轻质量现象。
127．抓招商引资雷声大，雨点稀，只求数量，不求质量。
128．XX 同志作为副书记，在实际工作中把自己等同于普通班子成员，发挥带头作用不够，实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作，主动帮助县委书记谋划大事、出谋划策还有欠妥，还缺乏分忧意识、担当精神。
129．主动考虑工作、主动效劳大局的意识不够。平时替县长开会多、应酬多，帮助县长谋大事少、想方法少，还有把大事推给县长的现象。
130．激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺少担当勇气。
131．本位主义思想严重，对县委安排活，总是强调本职工作，有时候往外推，有时候不尽力，讲条件、讨价还价，组织纪律观念不强，效劳大局意识不够强。
132．改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革，考虑方方面面利益关系较多，怕遇到阻力，带来麻烦，以至于对改革困难估计过高，在改革上畏首畏尾，放不开手脚。
133．研究工作不深入，作风浮漂，上推下交、互相交办，导致落实不力，工作棚架。
134．担当不够，经验缺乏，需要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强。
135．基层经验缺乏，有机关作风，有时感觉自己的阅历丰富，就很少接地气了，与乡镇、局委融入不够，沟通交流少，不能和 XX 同志们打成一片。
136．精气神缺乏，与世无争、四平八稳，工作要求不严，创新不够，没有亮点。工作被动承接多，主动创新少。对于上级安排的工作积极响应，但主动创新不够，没有针对组织工作实际，研究思考，以求突破，存在懒政思想。
137．对待信访稳定工作，对待信访群众存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，见到信访群众特别是老信访户、难缠户感到心烦，言语生硬，方法简单。
138．缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。
139．说得多、做得少，遥控指挥多、身体力行少，习惯于当“甩手掌柜〞、做“二传手〞，位置高了、作风反而虚了。
140．革命意志衰退，奋斗精神明显减弱。从去年以来，我感到你有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲缺乏，
存在求稳怕乱的倾向。你作为这样一个人口多、欠兴旺的大市的，责任和压力大家都是清楚和理解的。但你的松劲泄气、你的冲劲缺乏、你的求稳怕乱会对班子的战斗力有多大的影响，对干部群众干事创业的激情有多大的影响？这些问题，希望 XX 同志要引起高度重视，把精气神提起来，像前几年那样充满激情、富有活力，为、为当好典范，起好表率。
141．干劲松懈，责任感蜕化。据我观察，随着你职务的变动，劲头明显缺乏，缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥〞的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力；对如何妥善解决一些制约企业开展的深层次矛盾和问题，缺乏推进力度，缺乏主动为市委分忧解难的积极性。
142．XX 同志作为常委组织部长，工作很积极、很主动，有想法、有方法、有成效。但个别农村党员教育问题还需要进一步深入，希望在今后工作中，进一步解放思想、创新工作方法、大胆工作。
143．有些民生工程抓得不到位。XX 同志虽能做到真心实意办好民生实事，不折不扣落实好民生政策，在一些民生工程和工程上，虽能到实地去查看，听进度汇报，但督导检查工作还没有做到经常性。
144．担当精神不够。XX 同志，你对市几大班子成员
还存在不愿、不敢监督，怕影响团结的思想。有时即使谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把话说得婉转含蓄，不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面，总感觉组织上培养一个干部不容易，能少处分就少处分，能不处分就不处分，这方面以后要认真加以改进。
145．缺乏责任担当意识，碍于人情面子，工作打不开局面。
146．遇到事情能躲就躲，能避就避，习惯于把责任推给上级领导，大事小情希望推给领导，由领导拿主意，让领导做决定。
147．XX 同志作为党委书记，在带着党委一班人攻坚克难、突破制约 XX 建设开展瓶颈问题方面的举措还不够有力，作为“一班之长〞，坐办公室听汇报多，深入基层单位调研思考少。有急功近利的思想，对一些工作总想尽快出亮点、出经验，尽管有的工作谋划不周密，落实不到位，只做了一局部，却纵容下属总结经验、提炼亮点，有纸上谈兵、闭门造车，注重信息排名、无视实际效果的现象。
148．XX 同志有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，导致局部干部产生距离感。平时与基层群众交流较少，与基层干部谈心较少，有时存在“严下不严上〞现象，在狠抓 XX 平安管理方面力
度不够，缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。
149．工作落实力度不够，具体工作不够细致：具体的工作方案，时而因为这样那样的原因而得不到落实，使得工作效果大打折扣。重结果轻过程，要求安排多，敦促落实不到位。有时凭空定论，感觉良好，无视过程管理。
150．缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。
151．工作中满足于老经验、老方法，只求过得去，不求过得硬，工作标准还需进一步提高。
152．有的同志缺乏担当精神，对一些“老大难〞问题不敢碰硬 153．工作安于现状，存在“船到码头车到站〞的思想，干事缺乏激情。
154．担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，认为自己安排的就是干部职工落实的，不主动与大家一起研究工作、解决问题。比方：为推进集镇建设而成立的领导小组，仅在成立时开过一次会，没有在谋划XX 建设中起到应有作用。
155．不敢担当，不敢碰硬。精神有所懈怠，习惯于老经验、老方法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划
工作的积极性、创造性，不主动思考，想方法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。
156．不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员〞，不当“战斗员〞。比方：对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上，对工作中出现的失误提批评意见不到位。
157．心存畏难情绪，担当精神缺乏。有的工作安排后，不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作没有形成合力。
158．缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，情况掌握不了。
159．作为 XX 党委书记，XX 同志在组织班子学习方面往往没有摆脱做方案、念文件、读文章、请人讲课等老套路，没有组织班子成员深入细致地分析研读，导致局部党委班子对所开展学习的内容吃不透，弄不清，学习效果不佳。对一些违反 XX 规章制度的苗头性、倾向性问题，只注重于教育，没有去深挖根源，采取严格的管理及处分措施，存在一定的做人情思想。没有清醒地认识到“严是爱松是害〞的道理，使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到
有效整改。
160．不敢担当，创新缺乏，对工程建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。
161．在抓一些中心工作上，前瞻性、指导性、针对性还不够强，有时作风还不够扎实，指导基层破难攻坚还不够到位。
162．破解组织工作重点难点问题的措施和方法还不够多，对党建工作一些好经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。
163．革命意志衰退，奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲缺乏，存在求稳怕乱的倾向。
164．对抓班子带队伍责任履行得不够。对干部要求是不全面...
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