教师广播体操比赛活动方案8篇教师广播体操比赛活动方案 广播体操比赛活动方案 一、 比赛组委会成员名单主 任：睢强、沈浩副主任：管力、张文军委 员：许世奇、吴杰、李晓杰、李欣、王亦娜、崔凤霞下面是小编为大家整理的教师广播体操比赛活动方案8篇,供大家参考。
篇一：教师广播体操比赛活动方案
体操比赛活动方案一、
比赛组委会成员名单 主
任：睢强、沈浩 副主任：管力、张文军 委
员：许世奇、吴杰、李晓杰、李欣、王亦娜、崔凤霞、夏艳华 评
委：郭长利、夏艳华、郑祥、安玉红、王晓平、张宁宁、高颂爱 总指挥：刘鹏举 主持人：学生二人（廖晓雪，王博）
计
分：尤浩，学生二人 赛场布置：刘鹏举 二、 比赛时间：2018 年 12 月 1 日上午 9:00-11:30（各队 8:40入场）
三、 参赛队：中医学院；中药学系；心理学系；生物医学工程系；基础医学院 2017 级 1 队，基础医学院 2017 级 2队，基础医学院 2017 级 3 队，基础医学院 2017 级 4 队，基础医学院 2018 级 1 队，基础医学院 2018 级 2 队；护理学院 2017 级 1 队，护理学院 2017 级 2 队，护理学院2018 级 1 队，护理学院 2018 级 2 队。（14 支队伍）
四、 奖项设置：一等奖两项，二等奖四项，三等奖八项。
五、
比赛程序
1、 公体部主任睢强致辞 2、 主持人介绍莅临指导的领导及评委 3、 裁判长郭长利老师解读比赛规则 4、 比赛总指挥刘鹏举老师宣布出场顺序 1）
基础医学院 17 级 4 队 2）
基础医学院 17 级 2 队 3）
中医学院 4）
护理学院 2 队 5）
中药学系 6）
心理学系 7）
基础医学院 17 级 1 队 8）
生物医学工程系 9）
基础医学院 18 级 1 队 10）
护理学院 4 队 11）
基础医学院 17 级 3 队 12）
护理学院 3 队 13）
基础医学院 18 级 2 队 14）
护理学院 1 队 5、 主持人宣布比赛开始 6、 比赛结束裁判长郭长利公布各队成绩 7、 颁奖 六、
竞赛评分规则
附件 1 ：承德医学院第九套广播体操竞赛评分规则
一、 形象分（30 分）
要求：展现当代大学生积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。
包括：参赛队伍上下场及队列队形。（队列队形由带队教师自行设计，不局限于方形，但要新颖美观。）
二、 完成分（50 分）
要求：1、动作整齐划一，展现队伍的一致性。
2、动作规范，干净利落，包括头部、双手、手臂、躯干、腿部、双脚的准确性。
3、动作有力度，与音乐节拍相吻合。
三、 口令（10 分）
要求：上场时领操员口令响亮，富有节奏感，口号可根据各队意愿安排，主要以弘扬我校大学生奋力拼搏、品学兼优的精神为主旨。
四、 领操员（10 分）
要求：每队出 1--2 名领操员，具有一定的示范引导作用。
附件 2：
广播体操比赛注意事项：
1. 各队入场时间要求：8:40 准时入场，在指定位置站好，举行开幕式，9:00 正式比赛开始。
2. 入场方式不限，出场需从北大门方向退场。
3. 每队比赛结束需上看台指定位置观看比赛。
4. 由于本次比赛参赛人数较多，上下看台要注意安全，做到安静有序，不得大声喧哗。
5. 天气寒冷，各队负责人需叮嘱学生多穿衣服，以防感冒。
6. 各队在比赛前应充分做好准备活动。
7. 比赛时前一队进入比赛，下一支队伍应提前做好进场准备。
8. 比赛时进、出场要紧凑，时间不得超过 1 分钟。
9. 各队负责人安排人员管理好学生的衣物，不得随意排放在出入场区域。
篇二：教师广播体操比赛活动方案
中心小学第九套广播体操比赛活动方案 为了 促进学生身心健康， 增强体质， 培养学生集体主义荣誉感， 调动和激发学生参与体育锻炼的积极性， 展示班级良好的精神风貌， 推广和普及第九套小学生广播体操， 特举行全校广播体操比赛。一、 领导小组
组
长：
周秀勤
副组长：
陈光强
组
员 ：
李建仁
董邦新
苏立琴
林凡英 二、 工作人员
评
委：
蒋纯纯
曹瑶瑶
苏立琴
林凡英 庄秀娟
杨丽琴
黄苗苗
李建仁
音响设备：
刘
香
卢亮红（ 学生）
现场调度：
周秀勤
现场摄影：
董邦新
统计分数：
陈光强 三、 比赛时间
2013 年 6 月 1 日 （ 星期五）
下午 2 点开始。
四、 比赛地点
学校篮球场。
五、 比赛秩序
1． 全校分两个组， 一二三年级为低年级组， 四五六年级为高年级组。
2． 抽签决定各班比赛序号。
六、 竞赛办法 各班均进行一次广播体操规定动作比赛， 决出团体总分进行排名 。
七、 评分方法。
1． 队列队形。
（ 1 分）
2.
动作质量。
（ 4 分）
3． 韵律节奏。
（ 2 分）
4． 精神面貌。
（ 1 分）
5． 表现力。
（ 1 分）
6． 领操员。（ 1 分）
八、 决定名次办法
1． 总分高者名 次列前；
2． 总分相等以动作得分多者名 次列前；
九、 录取名次及奖励。
1． 每组分别设置一等奖 1 名 、 二等奖 2 名 、 三等奖 3 名 。
2． 获得比赛名 次的班级由学校给予适当的奖励。
十、 未尽事宜， 另行通知。
瓯海区仙岩中心小学
2013 年 5 月 27 日
篇三：教师广播体操比赛活动方案
中学 2016 年秋季第九套广播体操比赛活动方案
为了丰富校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定，举办本次广播体操比赛，现制订比赛方案如下：
一、比赛时间和地点：
12 月 2 日下午， 学校操场。
二、比赛主题和形式：
比赛主题为“为快乐而赛 为荣誉而赛”；各班全员参加，抽签决定比赛顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。
三、比赛工作结构：
1.成立比赛工作领导小组，由学校政教处具体负责。
总指挥：王克峰
副总指挥：康明途
2.评委由 7 名教师评委团组成：
3.工作人员
大会主持人：任斌 组
织：赵立强
赵建伟 比赛评委：王
众
郭翠萍
任崇学
郑昌斌
亓磊
李美静
解庆玉
广播播放：朱宝才
统 分 员：邱希伟
李留青 摄
像：戴丽 四、比赛内容评分要求及标准：
比赛内容：
1、队列队形、 （1）稍息立正、向右看齐、报数；体育委员跑步向主席台报告（报告词:报告，几班应到学生 XX 名，实到 XX 名报告完毕，请指示。跑步回）。
（2）原地转法各两次。
2、（1）成广播体操队形散开；听音乐做操。
（2）集合，跑步退场。
评分要求：
1、评委评分要公平、公正、合理。
2、比赛采用十分制评分法，去掉一个最高分和一个最低分计总分，算平均分。
3、学生进场前，按要求，由领操员组织队列必须以方阵形式参加比赛。
4、领操员口令清晰响亮、咬字准确，做到镜面示范作用，调动队伍有方，组织能力强。
5、学生进场时精神饱满，行进步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律快齐静。
6、学生服装要求宽松运动，适宜做操，禁穿牛仔裤、喇叭裤等，若做到统一，适当加分。
7、学生做操时，要动作正确、方向正确、整齐划一、跟音乐节拍一致。
8、学生比赛完毕，队伍集合迅速，跑步退场有序，服从领操员调动。
评分标准：见比赛评分表 。
五、比赛具体程序：
1、全体学生入场，王校长宣布大会开始。
2、校长致开幕词。
3、按抽签顺序进行广播体操比赛。
4、宣布比赛结果。
5、领导颁奖。
6、校长致闭幕词。
六、比赛获奖名次
分别设立一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和优秀体育委员三名，同时颁发奖状和奖品。
七、其他事宜
1.各班级按比赛内容要求准备。
2.抽签决定比赛班级后，不得更改。
3.各班要注意比赛程序，精心组织，确保本次广播体操比赛顺利进行。
新兴中学
二 0 一六年十一月十八日
评分标准 序号 评分标准 分值 扣分 得分 备注 1 进出场队列整齐。队列转换形式合理有序，调队合理，口令洪亮清晰。
1
2 精神面貌。全队精神饱满，充满活力。
0.5
3 着装整齐，服装一致、整洁。
0.5
4 预备动作：站立、握拳、踏步、摆臂、站立，身体各部分动作协调配合，规范。
1
5 第一节伸展运动：双臂平举头左转 90°、双腿并立微曲半蹲、两手握拳拳心相对低头 45°、两臂 侧上举掌心相对抬头 45°、掌心向下站立。
1
6 第二节扩胸运动：脚前进一步成弓步、双手握拳从胸前扩胸、体转 90°双臂前举交叉向后扩胸、体转90°回正方脚成弓步双臂前举交叉后向后扩胸、双臂前举收回弓步掌心向下站立。
1
7 第三节踢腿运动：双手平举腿侧踢 45°、双腿相并屈膝半蹲掌心向下、腿后踢脚尖离地、双臂相 对上举抬头 45°、掌心向下还原成站立
1
8 第四节体侧运动：一臂侧平举一臂胸前平屈掌心向下、上体侧屈 45°手臂叉腰一臂上举、双腿并立屈膝半蹲一臂上举一臂还原至体侧、双腿伸直掌心向下成站立。
1
9 第五节体转运动：脚侧一步双手平举齐肩、上体侧转90°同时胸前击掌两次、上体回转 180°同时双臂相对侧举、上体回转正面、掌心向下或站立。
1
10 第六节全身运动：脚侧步双臂上举交叉掌心向前抬头看手、弯腰双臂体前交叉掌心向后看手、双脚并拢全蹲双手扶膝低头 45°、掌心向下还原成站立。
1
11 第七节跳跃运动：双手虎口叉腰脚离地跳起脚落地成前弓步再跳起、落地并腿站立稍屈膝换腿成前弓步再跳起成分腿站立稍屈膝两臂侧举、跳成并腿站立稍屈膝、掌心向下还原站立 1
12 第八节整理运动：踏步、摆臂、脚侧步、双手相对侧上举抬头 45°、收腿还原站立 1
13 总分 10
篇四：教师广播体操比赛活动方案
早操比赛活动方案早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为了不断提高我园幼儿的早操质量，充分发挥早操的教育功能，同时提高教师对幼儿早操编排、舞蹈表现、音乐下载、音乐剪辑，光盘刻录等各方面能力，决定举行小、中、大班幼儿早操比赛。
二、活动时间 初步定 2017 年 3 月 29 日（具体时间再另行通知）
三、活动地点：
幼儿园大堂 四、比赛内容：
幼儿园早操 五、参加对象：
各班教师及全体幼儿 六、活动准备：
1．全套音响设备、相机。
2．获奖证书 N 份。
3．比赛前按大班、中班、小班顺序分别展示。
4．音乐光盘。
六、具体工作安排：
1．总策划：韦巧云、曹仄秋 2．评分、统计：韦巧云、曹仄秋、曾倩莹、李素玲以及各班主任 3. 抽签、评分表格等准备工作：曹仄秋 4．音乐：张婉霞、江转芳 5．拍照：梁凤玲 七、奖励办法：
小班、中班、大班年级组各设一二三等奖各一名 八、具体评分细则：
附：评分表格
2017 年 9 月 26 日
广州市番禺区石碁镇小龙幼儿园 二○一七学年第一学期教师早操比赛活动方案
一、活动目的：
早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。要提高幼儿的早操质量，首先对教师带操要有规范性要求，我园将举行教师早操比赛活动，充分发挥早操的教育功能，营造积极开展体育活动的氛围。
参加对象：全体教师 二、活动时间：2017 年 9 月 28 日 比赛地点：小龙幼儿园舞台 比赛内容：幼儿早操《响板操》《球操》、律动、舞蹈 每套早操包括进场、队形队列、律动、操节、游戏环节、放松阶段。
基本要求：为保障基本队形队列，园所可以根据参加的教师适当替补
人数；音乐、器械各班自备。
比赛形式：以个人为单位，按年级进行比赛。在年级组中各评出一、二、三等奖。
比赛评委：园长、级组长、（班主任代表）
评比标准：
1、服装大方得体，适合运动：10 分 2、动作熟练、连贯不间断：
30 分 3、动作准确、有力度，动作和音乐一致：40 分 4、面带笑容、眼神有交流：20 分
石碁镇小龙幼儿园
2017 年 9 月 26 日
篇五：教师广播体操比赛活动方案
口中学广播体操比赛活动方案为了丰富校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，学校本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定，举办本次广播体操比赛，现制订比赛方案如下：
一、比赛时间和地点：
比赛时间定在 13 周，地点设在学校操场
二、比赛主题和形式：
比赛主题“为快乐而赛
为荣誉而赛”；各班全员参加，抽签决定比赛班级顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。
三、比赛工作结构：
1、成立比赛工作领导小组，由校团委具体负责。
2、评委由 7 名教师评委团组成
3、其他人员：记分员，广播员，清点人数，录音机管理，比赛区管理，场外负责等。
四、比赛评分方法：
1、本次竞赛采用百分制。
2、评分采用去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后计算各班得分。
五、评分要求及标准 1、进退场 20 分 五、评分要求及标准 1、进退场 20 分 要求：
⑴领操员叫口令，参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。
⑵班级四路纵队排列，服装统一，人数到齐。
⑶队形的散开与集合，动作协调统一，队伍整齐有序。
2、广播体操 70 分 要求：
⑴队伍整齐，精神饱满。
⑵动作准确、协调，统一到位。
⑶动作节奏与音乐合拍。
3、领操员 10 分
要求：动作到位，节奏感强，不抢拍，进退场组织有序，口令响亮，精神饱满，领操时背对同学。
六、比赛具体程序：
1、全体学生入场，进行升旗仪式和国旗下讲话。
2、领导讲话，说明比赛程序和规则。
3、按抽签顺序进行广播体操比赛。
4、比赛总结，颁奖仪式。
七、比赛获奖名次 1、分别设立一等奖一名，奖金 200 元、二等奖二名，奖金 150元、三等奖三名，奖金 120 元，同时颁发奖状。
2、设立优秀年级奖一名，奖金 400 元，同时颁发奖状。设立优秀领操员 5 名。
八、其他事宜
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、抽签决定比赛班级后，不得更改。
3、各班要精心组织，确保本次广播体操比赛顺利进行。
乔口中学体育组
2012 年 11 月 28 日
篇六：教师广播体操比赛活动方案
X 幼儿园幼儿广播操比赛方案一、活动目的：
早操活动是一日活动中的重要环节，为了让幼儿广播操动作更到位、更整齐，提升我园广播操的整体水平，调动幼儿参与体育锻炼的积极性，经研究决定举行以“我快乐，我健康”为主题的幼儿早操比赛，现将有关事项通知如下：
二、参加对象：
大、中、小班全体幼儿及教师
三、比赛时间：
2015 年 10 月 12 日（周一）下午 14:00——15:40
四、比赛地点：
幼儿园操场
五、比赛程序：
大班——中班——小班
六．评分标准：
（见附表）
七、参赛方法：以班为参赛单位，按年级组进行评比。
八、比赛内容：进出场、精神面貌、教师组织、领操、广播操动作等。
九．比赛人员安排：
音响设备、摄影：肖龙娣
十．所设奖项：
小班年级组：一等奖 1 个；二等奖 1 个；
中班年级组：一等奖 1 个；二等奖 1 个；
大班年级组：一等奖 1 个；二等奖 1 个；
（比赛评分表附后）
XXXX 幼儿园
二 0 一 X 年 X 月
XXX 幼儿园幼儿广播操比赛评分表
年
月
日
项目
班级
教师
幼儿
合计
精神面貌 0 10 分
动作规范 0 20 分
精神面貌 0 10 分
动作整齐、规范 0 30 分
参与率 0 20 分
其他 0 10 分
评分人：
XXX 幼儿园幼儿广播操比赛总结 广播操是幼儿一日生活中的一项集体活动，对幼儿体能锻炼及动作发展起着至关重要的作用。为了规范幼儿体操动作，发展幼儿大肌肉运动的协调能力，更好地达到强身健体的作用，X 月 X 日，按照我园制定的园务工作计划要求和安排，有目的、有计划地开展了幼儿广播操比赛活动。
各班围绕活动方案，从开学的第二周就进行了训练，针对广播操的音乐选择、队形等两位教师进行了商讨，在强化训练准备中，锻炼幼儿的体能，激发了幼儿比赛的欲望，同时这次活动邀请了各班级的家长代表担任评委，家长的参与也烘托了比赛的气氛。这次活动准备充分，不仅时间把握准确，每班衔接得自然、有序，顺利圆满地完成了比赛任务，关键有效地激发了幼儿参加体操活动的兴趣和提高操动作规范的意识。
在整个活动中教师至始至终都能够以饱满的精神感染幼儿，清晰的口令，规范的动作都给幼儿振奋和鼓舞，特别是幼儿整齐的着装，更能展示出幼儿精神抖擞，争取获胜的信心，培养了幼儿积极向上，争得荣誉的集体主义精神。
最后，结合各班在比赛中的表现，团队精神和各班老师在活动中的组织带动都值得表扬。本次“幼儿广播操比赛”活动虽然结束，但是我们在活动过程中还存在不足有待继续努力提高。
篇七：教师广播体操比赛活动方案
庄中心校第三套广播体操《七彩阳光》比赛活动方案
为了进一步贯彻落实《学校体育工作条例》 和“健康第一” 的指导思想， 充分发挥广播体操在学生体育健身运动中的重要作用， 提高广播体操的质量， 鼓励学生积极参加体育锻炼， 以促进全体学生的健康成长。
宁老庄中心学校拟定于 2012 年 4 月下旬举行第三套小学生新编系列广播体操比赛活动。
具体方案如下：
一、 比赛时间：
2012 年 4 月 28 日上午 8：
00 开始（如有变化另行通知）
二、 比赛地点：
宁老庄中心小学操场 三、 参赛单位
曹寨学校
宁老庄小学
刘口小学
许庄小学
龙潭小学
枣树行小学
林庄小学
兴龙小学 大宁小学
王新庄小学
陈集小学
董桥小学 曹庙小学
付老庄小学
徐营小学
赵桥小学 中心幼儿园
四、 比赛内容
教育部第三套小学生新编系列广播体操《七彩阳光》（使用有口令音乐）， 包括精神面貌、 体操表演、 进退场、
领操员、 整体印象。
五、 比赛办法
1、 人数：
从一至四年级中各选 5 人， 另加 1 名领操员， 每校参
赛队员共 21 人。（参赛队员须携带学生证备查）
2、 领操：
参赛各校自定一名学生领操。
3、 队形：
五排四列（如下图）， 每个年级站一列， 按照“前矮后高、 左低右高” 的原则排列队形， 即前排站矮个子， 后排站高个子；领操员面向队员时， 从左到右依次为一、 二、 三、 四年级队员。
领操员 ●
领操员 ●
领操员 ●
领操员 ● ● ● ● ● ● ● ●●●●●●● ● ● ●● ● ● ● ● ● ●●●●●●● ● ● ●● ● ● ● ● ● ●●●●●●● ● ● ●● ● ● ● ● ● ●●●●●●● ● ● ●● ● ● ● ● ● ●●●●●●● ● ● ●一区（1、 5、 9、 13）
二区（2、 6、 10、 14）三区（3、 7、 11、 15）四区（4、 8、 12、 16）4、 比赛出场顺序， 抽签决定。
每轮比赛为四个学校， 听有口令音乐做一遍。
曹寨学校中学部、 老庄幼儿园单列。
5、 幼儿园自选项目。
六、 奖励及名次
1、 设一等奖 3 名、 二等奖 6 名、 三等奖 7 名。
2、 设优秀组织奖 2 名。
3、 按现场评分结果的高低顺序排列名次。
七、 评分标准及办法 采用 100 分制（详见附件 4）
本次比赛每个评委从 100 分起评， 对出现错误给予减分， 评分可精确到 0.1 分， 最后得分取几个评委的平均值。
八、 活动要求及注意事项
1、 各校依照实施方案， 精心组织， 迅速行动， 加紧训练。
2、 参赛队员统一着装， 并佩戴学生证入场、 比赛。
领操员需掌握正确的口令， 并能组织队伍有序进场、 退场， 比赛中能维护好秩序。
3、 各校要以这次活动为契机， 倡导小学生积极参加体育锻炼，切实增强学生的体质， 提高学生做操的质量， 规范学生的动作技术,促进学校各项体育活动的开展。
4、 比赛结果计入年终考核。
5、 强化安全意识， 严格遵守纪律。
安全、 高效进行比赛是我们的基本要求。
为此， 在比赛期间， 全体师生务必提高安全意识， 听从工作人员的指挥， 安全无小事， 安全重于泰山。
我们要牢记安全工作，时刻不忘安全教育， 各校要让孩子们高高兴兴来比赛， 安安全全回家去。
宁老庄中心学校广播操比赛组委会 2012 年 3 月 20 日
附：
1、 宁老庄中心学校广播操比赛组委会名单
2、 广播体操比赛工作人员名单 3、 广播体操比赛评分细则 4、 广播体操比赛评分表 5、 体育课和体育比赛活动安全应急预案 6、 广播操比赛入场示意图
附件 1 广播体操比赛组委会名单
主
任：
谢景光 副主任：
王新、 梅新、 常非、 罗杰、 杨子峰 委
员：
王婧
徐小
王伟
李辉
李红生
唐向阳
武海涛郭立友
王
琦
唐彩华
卞亚飞
余泽洋
余建成曹
彬
谢
乾
谢连龙
徐占军
曹海义
白振涛王
宁
附件 2 广播体操比赛工作人员名单
一、 组织领导：
王 新、 梅 新、 常 非、 罗杰、 杨子峰 二、 主 持 人：
王 新 三、 解 说 员：
宁亚萍 四、 评
委：
王福燕、 王艳、 张凤山、 李辉、 杨秀锦
王
婧、 徐
小、 杨子峰、
李红生 五、 评委代表讲话：
王艳 六、 队员代表讲话：
（宁小）
七、 指挥比赛队伍进、 退场、 口令：
赵海峰 八、 音
响：
董峰、 王朋
九、 摄
像：
李红生 十、 场地布置：
杨秀锦、 李红生 十一、 安全巡视：
（宁小）
十二、 礼仪生：
17 人（宁小）
十三、 急
救：
王伟 十四：
节目表演：
（宁小、 幼儿园准备两个节目）
十五：
后勤（负责查验参赛队员出勤人数及证件等工作）
：
王雷、 王婧、 曹保华
附件 3 宁老庄中心学校 广播体操比赛评分细则 一、 精神面貌：
10 分 1． 服装合身、 整洁、 整齐， 否则扣 1-4 分。
2． 学生精神振作、 饱满， 否则扣 1-2 分， 严重酌情多扣。
3． 进场后乱走动、 讲话， 纪律松散， 视情节扣 1-3 分。
二、 进场退场：
10 分 1． 从入场到列队完毕， 时间为 2 分钟， 退场应在 1 分钟内完成。
每超过 1-5 秒扣 0. 1 分。
2． 队容整齐， 步伐一致， 队形纵横、 斜向成直线， 否则扣 1-3 分， 严重酌情多扣。
三、 体操表演：
70 分 1． 动作正确性 30 分：
1）
四肢曲直是否正确 2）
动作幅度、 躯干伸曲是否达到标准 3）
动作是否到位 按上述三项酌情扣分 3． 齐整、 力度 20 分：
1）
观察动作、 方向是否整齐、 一致 2）
精神状态是否生龙活虎、 朝气蓬勃， 充满活力 3）
观察动作是否力度 视此三项酌情扣 0. 5-3 分 2． 节奏、 姿势 20 分：
1）
动作的快慢是否与音乐节拍相符 2）
动作的前后是否是协调 3）
姿势是否优美 以此三项为准， 酌情扣 0. 5-3 分 四、 领操员：
5 分
从进场、 退场能否组织有序， 比赛中能否维护好秩序， 个人领操展示如何等方面进行评判， 酌情扣分。
五、 出勤：
5 分 学生足额参赛（1 名领操， 20 名队员）
， 迟到、 缺席、 缺证， 1 人扣 1 分。
附件 5 宁老庄中心学校 体育课和体育比赛活动安全应急预案
为进一步落实市区教育局有关安全工作的文件精神， 坚持“安全第一， 预防为主” 原则， 使全体师生牢固树立“隐患险于明火， 防范胜于救灾， 责任重于泰山” 的安全意识， 不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平， 特制订本应急预案。
一、 指导思想
学生在体育活动中， 因活动保护不当造成的事故时有发生， 轻则挫伤、 擦伤、 关节损伤、 肌肉抽筋、 拉伤， 重则造成骨折、 呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。
伤害事故一般发生在球类活动、 田径运动等运动项目中。
旨在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生， 有效应急处置学校内可能发生的体育课及体育活动安全事故， 确保事故处理工作高效、 有序地进行， 最大限度地减轻事故造成的损失， 切实保障师生的生命安全， 维护学校和社会稳定。
二、 领导小组
组
长：
谢景光 副组长：
王新
梅新
罗杰
常非 组
员：
唐向阳
武海涛
王
琦
唐彩华
卞亚飞
郭立友
余泽洋
余建成
曹
彬
白振涛
谢
乾
谢连龙
徐占军
曹海义
王 宁
三、 预防措施
学校应做到：
1 、 提供安全的运动场地。
运动场地要保持平整， 不应有坑洼、石块等， 地面不宜太硬、 打滑； 球架、 球门要定期检修。
2 、 所有运动器材符合国家安全标准。
3 、 学校应当制定体育场地、 器材、 设备的管理维修制度， 并由专人负责管理。
教师应做到：
1 、 加强思想教育、 增强防范意识。
小学生好胜心强， 经验不足，思想上麻痹大意， 缺乏预防事故的意识， 教师要教育学生树立“安全第一” 的思想。
2 、 教学和训练、 竞赛活动必须精心设计、 严密组织、 严格要求、严格训练。
①精密组织教学， 加强纪律教育。
体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、 遵守常规、 服从组织、 遵守游戏规则等方面的教育。
②培养学生自我保护、 相互保护的意识。
③体育教师应掌握特异体质的学生情况， 掌握合理的运动量、 注意区别对待。
在运动量的掌握上， 教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整； 对于已知或应当知道的有特异体质或者特定疾病而不宜参加某种活动的学生， 给予必要的注意； 对于病痛、 体弱、 伤残的学生要及时关心， 安排他们免修、 见习等。
④如发现学生在运动中出现明显异常反应， 应立即停止该生运动， 及时处理。
在学生进行运动时， 教师不得离开运动场或教学现场。
3 、 重视准备活动、 加强医务监督。
教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容， 严禁不做准备活动就进入体育活动， 准备活动要充分、 有针对性； 学生应掌握自我医务监督的常识。
4 、 加强保护措施。
严格裁判、 禁止粗野动作， 不使用错误的推、拉、 撞等危险动作。
组织学生进行具有一定危险性的运动时， 事先要有详细的要求， 并告知可能出现的危险， 做时要采取严密的安全措施。
家长应做到：
1 、 教育子女积极参加体育锻炼， 增强体质。
2 、 如子女患有某种特定疾病或具有某种特异体质， 应及时告知学校。
学生应做到：
1 、 认真按教师要求做好课前准备活动。
2 、 按教师的要求完成规定动作或项目。
3 、 如身体有病或自己不适宜进行某项运动， 主动向教师说明，必要时出具医院证明。
4 、 自由活动或分组活动时， 不离开教师的视线范围。
四、 应急处理程序
1 、 在场人员发现险情后要及时报告在场老师、 体育老师和班主任， 紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导； 有关教师应立即到达
现场， 了解伤者情况， 判断伤情， 先行急救； 遇到重伤的或不能判断伤情的， 应及时送医院检查、 急救或打 120 救护电话。
2 、 及时通知家长及其他监护人， 以便作出救治决定， 并作好安慰工作。
3 、 保护现场、 了解事故发生经过， 调查事故原因， 作好有关记录并保护现场， 采集有关证据， 以利于对事故处理做到事实清楚， 责任明确。
4 、 重大的伤害事故要及时上报区教育局。
五、 可能出现的事故及处理方法
1 、 可能出现的事故有昏厥、 摔伤、 砸伤、 扭伤、 骨折等、 中暑。
2 、 当学生出现安全事故时， 体育教师应立即采取急救措施， 并迅速将伤者送往诊所， 严重的要及时送医院救治， 同时指派学生报告学校有关部门并通知班主任。
3 、 班主任应将伤者情况及时告知学生监护人。
宁老庄中心学校 2012-3-20
宁老庄中心学校第三套中小学生广播体操比赛 进程安排
1、 各代表队入场 2、 宣布比赛开幕 3、 升国旗、 奏国歌 4、 领导致开幕词 5、 上级领导讲话 6、 运动员代表讲话 7、 评委代表讲话 8、 领导宣布广播体操比赛开始 9、 表演 10、 宣布比赛结果 11、 比赛结束
宁老庄中心学校广播体操比赛组委会 2012 年 3 月 20 日
【附件 4】
宁老庄中小学广播体操比赛评分表
评
委：
2012 年
月
日 评 分 指 标 评分维度 权重 参
赛
学
校（填序号）
精神面貌 （10 分）
服装整齐 4 分
精神饱满 3 分
纪律状况 3 分
体操表演 （70 分）
动作正确 达到标准 动作到位 30 分
动作整齐 精神状态 动作有力 20 分
动作协调 节奏感强 姿势优美 20 分
进场退场 （10 分）
进退快速 5 分
整齐一致 5 分
领 操 员 （5 分）
入场组织 1 分
秩序维护 1 分
领操展示 2 分
退场组织 1 分
出
勤（5 分）
5 分
总
分 100分
篇八：教师广播体操比赛活动方案
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“七彩阳光”广播体操暨队列队形 比赛 活动 评分细则 评分标准：比赛满分为 100 分。
（1 1 ）
服装占 5 分。
（2 2 ）
入场、退场占 10 分。
（3 3 ）
队列、队形占 15 分。
（4 4 ）
全套广播操质量占 60 分。
（5 5 ）
精神面貌占 10 分 ：
一、服装：
（5 分 ）
服装整齐、整洁。
二：
、入场及退场：
（10 分 ）
进退场要做到路线清晰，队形保持一致， ， 行进间动作整齐划一。
：
三、队列、队形：
（15 分 ）
1 1 、 队容整齐，学生精神饱满。
2 2 、 队形纵横、斜向成直线。
：
四、广播操质量：
（60 分 ）
1 1 、 动作正确性 ：20 分 ① 动作是否到位 ② 四肢曲直是否正确 ③ 动作幅度是否达到标准 ④ 躯干伸曲是否达到标准
以下 2 、3 点按上述四项酌情扣分
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2 2 、 节奏：20 分 ① 动作的快慢是否与音乐节拍相符 ② 团体动作是否整齐划一 3 3 、 力度：20 分 ① 观察动作的力度、协调和连贯 。
② 精神状态是否朝气蓬勃， ， 充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪 。
③ 自觉遵守纪律，操作一丝不苟 。
五 、精神面貌 ：（10 分 ）
整个比赛过程要自然流畅，快而不乱 ； 要生动活泼，动作舒展、优美自然 ； 给人以美的享受。反之则根据印象酌情扣分。
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“七彩阳光”广播体操暨队列队形 比赛 活动方案
为丰富校园 文化 生活，增强学生体质 ， 培养学生集体荣誉感 、 团队协作意识和竞争精神，展现 斗小。
学生良好的精神风貌。
经学校研究，在全校开展首届“七彩阳光”广播体操暨队列队形比赛活动，现就活动方案安排如下：
一、比赛时间：
4 4 月 月 27 日 （星期 四 ）
二 、比赛地点：学校 大操场 三、比赛对象：1 ——6 年级全体学生 四、比赛内容：入场与出场式、队列 队形 、第三套广播体操 五 、 比赛组织 机构：
组
长：
左剑锋
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副组长：
胡根群
郭 建超 成
员：寇珊珊
王海娟
张卫峰
各班主任 总协调：
张朋辉
王凌泉
五、比赛办法：
1 1 、比赛总时间为 0 10 分钟。包括进场、出场、队形变换、广播体操。
2 2 、队形变换完成后，各班领操员须向总裁判长报告本班应到人数和实到人数，然后开始进行广播体操表演。
3 3、 、 以 同级 各班为单位进行评比。
，出场顺序以各班抽签顺序为准。
六 、比赛要求：
1 1 、允许各班在总人数上减去两名学生 ，如果虚报人数 或弄虚作假则 视为缺席，酌情给予扣分。
2 、各班 必须安排一名或两名领操员 ，要求声音宏亮，指挥规范。
。
3 3 、各班 服 装 必须 统一， 要求学生 穿运动鞋 。（各班根据班级情况自行选择）
4 4 、 出入场迅速、整齐，队列演练规范 。
5 5 、 做操时队列整齐、动作规范，步调一致 。
七 、计分及名次：各班名次以评委的评分为准， 评委 现场打分，最后统计并公布得分情况，分数相等能够并列。
八 、录取与奖励：
1 1 、优秀领操员 6 6 名。
2 2 、 一等奖 6 名 、 二等奖 6 名 、 三等奖 8 名
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九 、 本规程最终解释权归组委会所有。
十 、未尽事宜，另行通知
斗门街道中心学校
3 月
“七彩阳光”广播体操暨队列队形 比赛 评分汇总表
班 级 项 目 服
装
（5 5 分）
入场及退场（0 10 分）
队列队形
（5 15 分）
动作正确性
（0 20 分）
节
奏
（0 20 ）
分）
力
度
（0 20 ）
分）
精神面貌
（0 10 分）
一（1 1 ）班
一（2 2 ）
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班
一（3 3 ）班
二（1 1 ）班
二（2 2 ）班
二（3 3 ）班
三（1 1 ）班
三（2 2 ）班
三（3 3 ）班
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三（4 4 ）班
四（1 1 ）班
四（2 2 ）班
四（3 3 ）班
四（4 4 ）班
五（1 1 ）班
五（2 2 ）班
五
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七彩阳光”广播体操暨队列队形 比赛 资金预算 1 1 、 单项奖（0 300 元）
优秀领操员 6 6 名，每名预计奖品金额为 0 50 元，计 0 6*50=300 元。
2 2 、 集体奖（0 1900 元）
一等奖 6 6 名，每名预 计奖品金额为 0 150 元，计 0 6*150=900 元
二等奖 6 6 名，每名预计奖品金额为 0 80 元，计 0 6*100=600 元
三等奖 8 8 名，每名预计奖品金额为 0 50 元，计 0 8*50=400 元
（3 3 ）班
六（1 1 ）班
六（2 2 ）班
六（3 3 ）班
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3 3 、 外聘评委 5 5 名，每名评委补助 0 100 元，计 0 5*100=500 元
以上三项合计金额：0 2700 元
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