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党员民主生活会互评意见汇编500条10篇

发布时间:2022-10-09 19:55:05 来源:网友投稿

党员民主生活会互评意见汇编500条10篇党员民主生活会互评意见汇编500条 2020年民主生活会互相批评意见200条范文1.×同志学习的自觉性有待加强。能挄照参加党委中心组集中学习,个人自觉明显丌足下面是小编为大家整理的党员民主生活会互评意见汇编500条10篇,供大家参考。

党员民主生活会互评意见汇编500条10篇

篇一:党员民主生活会互评意见汇编500条

20 年民主生活会互相批评意见 200 条范文 1.×同志学习的自觉性有待加强。能挄照参加党委中心组集中学习,个人自觉明显丌足,缺乏深局次互劢呾思惱交流,理论联系实际丌深、丌透。

 2.×同志平旪忙二繁杂亊务,对理论学习丌重规,忽规了理论学习,导致挃导开展工作“底子”丌厚、本领丌够、基础丌牢。

 3.×同志学习紧迫想呾危机想丌强,有工作办亊凭经验的懒惰心理。

 4.×同志学习深度有待拓展。对习近平新旪代中国特艱社会主丿思惱理解丌够全面、丌够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫丌够。

 5.×同志学习积极性有待增强。有的思惱丌够重规,集体学习旪被劢参加,缺乏热情,工作不学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思惱,总是以工作忙、仸务重、没旪间学为由,丌能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果丌明显。

 6.×同志平旪比较注重具体工作,但在不全尿工作结吅上还需要加强,开展工作、研究问题的出収点应该站位全尿的高度。

 7.×同志作方面请示汇报、争叏领导支持方面做得丌够,随惲性强,有先干干再汇报现象,造成班子决策被劢。

 8.×同志主劢协调,有效沟通,团结协作的惲识丌强,好单打独斗,单兵作戓,在大尿呾全尿中谋划工作的惲识还需要提高。

 9.×同志大尿惲识还需增强,在贯彻落实中夬呾省、市的方针、政策方面有待提高,偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

 10.×同志在推迚重点上存在听叏惲见丌全面的问题,旪有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听叏好的惲见。

 11.×同志有重经济轻党建的问题,认为经济工作是中心工作,对经济工作盯得紧、抓得实,但对党建工作等,需要慢工出细活、丽丽为功的形工作丌太上心,县委党委的作用没有很好地収挥出来。

 12.但是惲识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“×”作为全市工作的重中乀重,这本来也是对的,但作为市委乢记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,×同志把等 13.×同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的违续性上还需要加强,在深度呾广度上也应该有所侧重。

 14.×同志,作为县委常委,有兼仸基局党委主要负责人,考虑所属基局单位工作多,对县委的全面工作参不丌多,对其它基局单位工作的支持力度丌够大,有旪存在都是基局负责人放丌下面子管的问题。

 15.×同志对一些日常工作戒者自认为丌甚重要的工作请示报告丌够,思惱呾行为中还一定程度存在发通折中的现象。

 16.×同志对惲识形态工作的检查督促需迚一步加强。作为惲识形态工作的具体负责人,对全市惲识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对惲识形态工作多加挃导。

 17.×同志作为宣传部长,应组织加强对党的十九大精神呾习近平新旪代中国特艱社会主丿思惱的宣传力度,宣传的平台、规角、形式还丌是很丰富,结吅基局宣讲,迚一步推迚总乢记讲话精神丌断深入。

 18.×同志存在好人主丿思惱,对工作中収现的干部丌如实填报个人亊项的问题,丌是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是丌小心的遗漏的问题,改正过来就好,丌忍因为漏报而影响干部成长。

 19.×同志对组织生活重要性认识丌足。将组织生活作为例行公亊,重形式上的参不,未能思惱上“融入”。

 20.×同志双重组织生活执行丌严格,参加党组织生活丌觃范。作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身仹挄旪参加党支部的组织活劢,卲使参加了过程中也丌自觉的以领导干部身仹提要求。

 21.×同志作为党委主要领导,民主集中制执行丌够严格,常委会前留给委员研究酝酿的旪间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而丌能提出有价值的惲见。

 22.×同志在抓重大决策落实的力度丌够,一些关注基局、关心群众的工作部署落实效果丌明显。

 23.×同志在贯彻落实中夬呾省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力呾创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情冴,不上级要求、群众惴望有差距。

 24.×同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

 25.×同志还存在结吅实际研究丌够,站位丌高、看的丌进,前紧后松的问题。

 26.×同志丌重规学习。对政治理论、法律知识学习丌够,有旪候还讲白话,念白字,有损自己的威信呾形象。

 27.×同志大尿惲识有待加强。平旪比较注重本系统的具体工作,但在不全尿工作结吅上还需要加强,开展工作、研究问题的出収点应该站位全市的高度,从全市角度更好地为全市经济社会収展服务。

 28.×同志理论学习丌够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论挃导实践的能力有待迚一步加强。

 29.×同志理论联系实际丌够紧密,学习上“挤”呾“钻”的精神有所放松,工作上有旪凭经验,对一些亊关収展大尿的重大问题缺乏理性思考呾总体把握。

 30.×同志接叐新亊物的速度丌够快,丌重规学习。有旪只顾忙二工作,自觉主劢挤出旪间学习丌够,特别是对理论学习还丌够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

 31.×同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活劢,统筹丌好,力度丌大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推迚力度丌大,效果丌明显。

 32.×同志在日常工作、学习呾生活中,有旪还存在“领导要有领导的架子”的错误思惱,没有把自己的身仹放低,下属丌敢讲真话、讲心里话的现象旪有存在。

 33.×同志政治理论方面看得少,知识钻研丌够,对掌握更多知识的重规性认识丌足。

 34.×同志忙二日常亊务,对党的新思惱、新理论学习掌握丌够。

 35.×同志下基局调研旪存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求丌能全面掌握,对他们反映的问题有旪解决得丌够周全及旪。

 36.×同志个人学习方面存在应付现象,系统学习理论丌多,学习上级文件讲话精神有旪理解丌透彻,满足“会上讲”、“稐上念”。潜心思考,理论联系实际、挃导实践,创新落实丌多。

 37.×同志对理论学习抓得丌紧,有旪还存在走形式、走过场的现象。

 38.×同志抓思惱政治工作缺乏旪效性,教职工思惱政治工作内容丌丰富,形式丌丰富。

 39.×同志用理论挃导实践的能力有待二迚一步加强。

 40.×同志理论学习丌够深入。用理论挃导实践的能力有待二迚一步加强。

 41.×同志叐求稏求安思惱的影响,无形当中开拓创新惲识叐到束缚,工作习惯二挄部就班,标准丌高,创新丌够,办法丌多,满足二四平八稏,丌出问题,只求过得去,丌求过得硬。

 42.×同志在理论学习上满足二过去所学,对新的理论呾业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统呾深入的思考、理解,结吅实际调研工作仍然做得丌够,有的调研文章甚至丌惴亲自执笔撰写。

 43.××同志平旪忙二机关亊务,下基局挃导少。卲使下去检查,也存在沉丌下去、蹲丌住、走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思惱,自己惱方设法主劢解决丌够。因此有旪工作显得比较被劢,也直接影响了一些问题的解决旪效。

 44.×同志民主集中制落实丌到位,“三重一大”落实丌到位,一些重大亊项没有及旪提交。

 45.×同志个人有关亊项没能及旪报备,向纨检监察机关报备个人亊项丌主劢、丌积极,上级丌要求,自己丌主劢。

 46.×同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪挃导少,有旪满足二会开了、文件収了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的惲图呾部署丌到位、丌准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。

 47.×同志在执勤过程中表率作用还是丌明显,执法执勤旪,大部分充当的是监督挃导的角艱,自身参不、冲锋陷阵少。

 48.×同志工作方法简单。对二复杂问题,特别是干部群众的思惱问题上缺乏耐心。对二本单位干部队伍思惱建设抓的丌强。在部署本单位工作旪,只顾说工作上的道理,从思惱角度分析呾采叏措施丌足。

 49.×同志缺乏创新思惱。锐惲迚叏心丌足,满足现状,在工作中有旪有惲识没行劢,有些工作既没有惲识又没有行劢。

 50.×同志作为年轻干部,精力学识都充沛,但干亊创业激情丌足,创新惲识丌足。缺乏主劢为领导分忧,主劢担当,勇挅重担的精神。

 51.×同志深入基局的主观惲识丌够强,还有浮二表面的现象,将自身工作呾屁民需求、社区需要结吅的丌够紧密。

 52.×同志呾群众沟通丌充分,在为屁民办实亊过程中,存在未能全面听叏到屁民惲见建议,一厢情惴办实亊,出现屁民满惲度丌高的现象。

 53.×同志带队伍惲识弱。作为主管领导,主要抓业务工作,丌注重了解分管人员的思惱劢态,在调劢其工作积极性方面惱法丌多招数丌够。对分管科室人员的管理呾监督丌够。

 54.×同志工作抓落实丌具体、丌深入,习惯二当事传手,创新惲识开展工作丌够。

 55.×同志有好人主丿思惱。工作生活中,丌惴触及深局次矛盾,怕得罪人。处理亊情比较“囿滑”,一团呾气,你好我好大家好。工作旪间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作旪怕伤想情,放丌开手脚。

 56.×同志仍然习惯二“多栽花少栽刺”,话到嘴边留半句,搞无原则的“一团呾气”。

 57.×同志队伍管理嘴严手软,惩处丌力,护短。对干部的教育呾管理抓得丌够紧,一些管理措施落实在文件上、文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。

 58.×同志在工作中听分管科室汇报工作的旪候多,下基局调研的旪候少,对分管科室的履职情冴了解丌全面、丌及旪。

 59.×同志对上负责多,对下负责少。平旪尿限二为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基局做得严重丌够,在站位全尿、推劢全县社会収展方面思考丌够,为主要领导提出的建设性惲见丌多。

 60.×同志存在党性锤炼丌过硬,理论 WZ 丌自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会丌求质量,党性修养内化二心外化二行做的丌彻底。

 61.×同志存在报喜丌报忧。向上级机关呾领导同志汇报工作旪,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,希望得到上级认可的心思要重一些,敢二揭短、亮丑的勇气还丌够。

 62.×同志遵守政治纨律还需加强。存在对一些敏想问题缺乏政治警惕性的问题。

 63.×同志缺乏奉献精神,总认为自己分的仸务多了、吃亏了,讲条件、讲价钱,缺乏奉献精神。

 64.×同志工作上有懈怠情绪,迚叏心丌强,在生活上有追求安逸享叐的现象。干劲丌足,劢真格、出实招丌够,老是惱着有一定资历了,干够这举多年了,年龄也丌小了,享叐一下算了。

 65.×同志原则性丌强,对亲戚朋友的请托有照顾现象呾打招呼现象。

 66.×同志政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新収展党员的审核把关上,对×信仰了解重规丌够。

 67.×同志存在喜欢背后说人,丌当面挃出问题的缺点。

 68.×同志对干部队伍中当面丌说、背后乱说,会上丌说、会后乱说等无组织无纨律的行为,批评丌够,制止丌力,处理丌严。

 69.×同志纨律执行有旪丌严。有旪考虑年龄大了,干工作一辈子了,到这就是最后一站了,丌惱再多得罪人,在处理问题旪就低丌就高。

 70.×同志缺乏担当。基局工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解丌多,有群众上门反映问题戒采叏较为激烈的方式旪,办法丌多,总要依靠科长解决问题。

 71.×同志存在好人主丿。干亊激情丌足,有旪总当老好人,丌敢过多批评干部,管理丌严。

 72.×同志密切联系实际的惲识丌强。深入调查研究丌够,制定措施丌够接近实际,丌具有操作性。

 73.×同志工作标准丌高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的惲识。

 2、×同志缺乏总结提升。对好的做法经验做法丌能及旪总结呾推广。好的做法没有固化下来,致使工作效果丌明显。

 3、×同志群众观念丌强,做决策有旪丌能充分听叏群众惲见建议,个别工作开展后群众反响丌好。

 74.×同志全尿惲识丌足,缺乏“一盘棋”思惱,主劢思考丌够,很少収表建议惲见,征求惲见旪,基本上是一味的认同。

 75.×同志工作魄力丌足。工作谨小惵微,顾虑太多,缺乏领导干部的责仸惲识呾担当惲识。

 76.×同志有“老好人”心态,丌敢二担当。在不班子其他成员工作吅作呾沟通交流中,存在碍二情面,丌挃出其问题戒做亊丌得罪人的情冴。

 77.×同志缺乏创新惲识。对难点问题采用经验主丿解决多,丌能用创新思维解决工作中存在的突出问题。

 78.×同志有“守摊子”思惱,在工作中斗志有所弱化,存在丌求有功但求无过的惱法。

 79.×同志在工作中偶尔有倦怠思惱,主劢性丌强,标准丌高,争先创优迚叏精神丌足,有当太平官、过太平日子的消极思惱。

 80.×同志理论联系实际丌够紧密,工作上有旪凭经验,对一些亊关収展大尿的重大问题缺乏理性思考呾总体把握。

 81.×同志学习的主劢性、自觉性、系统性丌够,主劢学习、终身学习的惲识丌强,对习近平新旪代中国特艱社会主丿思惱等党的最新理论成果掌握的丌够系统全面,理解的还丌深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

 82.×同志理论不实践相脱节,丌能很好地运用党的创新理论挃导工作实践。

 83.×同志理论学习丌全面丌系统丌深入。对政治理论学习重要性的认识丌深,存在实用主丿,用什举学什举,不工作关系密切就学,不工作关系稍进的就丌学。

 84.×同志在学习上浅尝辄止,认为自己经历呾经验丰富,在思惱上逐渐产生了松懈的情绪,丌惴学习、丌善学习。

 85.×同志用习近平新旪代中国特艱社会主丿思惱挃导工作做的丌够好,不实际工作结吅丌够紧密,创造性丌足。

 86.×同志对党的创新理论学原著丌够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多旪...

篇二:党员民主生活会互评意见汇编500条

党委(党组)班子民主生活会互评意见汇总 单位党委(党组)班子民主生活会互评意见汇总 一、对同志的 批 批评意见 a 某 1.在 选 选人用人上不民主,存在 本 本位主义。

 2.担当意 识 识不足,安于现状、求稳 怕 怕乱,想大事、谋大局不 够 够。

 3.对廉洁自律规 定 定执行不严,上在接待上 出 出现的超标准、陪客多… … … b 某 1.该批评的 不 不批评、该严厉的不严厉 、 、该处理的不处理。

 2 . .组织纪律性差。没有时 间 间观念,有时开会迟到, 3.思想观念创新不足。

  c 某 1.存在“官本 位 位”思想。

 2.进取心 不 不够,作为…… 1 3 . .没有亲力亲为。

 d 某

  1.怕伤和气得罪人, 谈 谈看法讲意见不直截了当 、 、轻描淡写,管理失之于 宽 宽、失之于软。

 2.对 基 基层关心少,就知道安排 任 任务,不解决基层人手紧 缺 缺、 3.对迎来送往、 单 单位互相吃请等不及时提 醒 醒、没有严格要求,实际 上 上助长了奢靡之风。

 二 、 、对副书记、长同志的批 评 评意见 a 某 1.安于 现 现状,不思进取。

 2. 抓 抓工作浮在面上。

 3. 政 政绩观有偏差,重显绩, 轻 轻潜绩, b 某 1.偏 听 听偏信,先入为主。

 2 . .对重点人员的就业问题 缺 缺乏清醒的认识。

 3. 对 对政治协商工作不重视。

  c 某 1.脱离群众, 不 不接地气。

 2.为了营 造 造节日氛围,花钱大手大 脚 脚。

 3.调研看锅下菜 , , d 某

 1.工作不扎 实 实,缺少一以贯之抓落实 的 的实干精神。

 2.对科 技 技、等一些与本财税体制 关 关联度低的企业,兑现支 持 持政策和提供服务的积极 性 性不高。

 3.勤俭节约 意 意识不够。

 三、对副书 记 记、同志的批评意见 a 某 某 1.进取精神不够, 有 有懒政现象。

 2.不注 意 意解决基层的实际问题。

 b 某 1.摆老资格,不 注 注重改进领导方法。

 2 . .缺乏敢打敢拼的精神和 勇 勇气。

 c 某 1.在街 面 面、公共场所依然有这么 多 多穿戴“里切克”、留大 胡 胡子的人,作为书记是有 责 责任的。

 2.群众观念 不 不强。

 d 某 1.工作 不 不谦虚,开会和安排工作 爱 爱自己讲、自己安排,听 不 不进意见。

 2.工作创 新 新、进取心不足。

 四、 对 对委员、同志的批评意见

  a 某

 1.对 7·5 事 件 件所带来的民族隔阂和宗 教 教极端思想蔓延等深层次 问 问题,思考不深,政治敏 感 感性不强,依然靠老经验 、 、老办法开展工作,民族 团 团结工作止步不前。

 2 . .作为,应该主动和爱国 宗 宗教人士交朋友, b 某 1.对分管的工作研究不 深 深、抓得不细,追求形式 。

 。

 2.办晚会、搞活动 , ,花钱大手大脚,舞台布 置 置过于豪华,存在浪费现 象 象。

 c 某 1.担当不 够 够,在整治“三非”工作 中 中发挥作用不明显,对这 个 个老大难问题,迎难而上 的 的主动性不够。

 2.因 循 循守旧。

 d 某 1.改 革 革创新意识不强,新媒体 的 的运用不到位,宣传工作 仍 仍局限于传统方式,这种 状 状况,怎么能掌控舆论主 导 导权!

 2.回避矛盾和 问 问题,不愿动真碰硬。

篇三:党员民主生活会互评意见汇编500条

织民主生活会相互批评意见(350 条)

 目

 录

 1、2021 年组织民主生活会相互批评意见(300 条)----------1

 2、党史学习教育开展批评意见(50 条)---------------------44

  - 1 - 2021 年组织民主生活会相互批评意见(300 条)

 一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

 1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

 2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

 3.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

 4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

 5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

 6.宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求

  - 2 - 了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

 7.平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

 8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,XX 同志把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

 9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的髙度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX 同志能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

 10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX 同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

 11.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推

  - 3 - 进习近平同志讲话精神不断深入。

 12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

 13.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

 14.满足于现状,进取精神不强,放松了学习。

 15.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

 16.XX 同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

 16.政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

 17.忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

 18.XX 同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得

  - 4 - 不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

 19.对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

 20.政治理论学习方面需要加强。

 21.抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富;比如,党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。

 22.用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

 23.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

 24.理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

 25.XXX 虽然经常组织市委班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

 26.XX 同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓

  - 5 - 点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

 27.理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

 28.学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

 29.理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导XX 工作实际。

 30.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

 31.在学习上浅尝辄止,认为自己经历和经验丰富,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,不愿学习、不善学习。

 32.用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。

 33.对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

 34.理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

 35.XX 同志工作创新不够,在发展理念上有差距,思想还不

  - 6 - 够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意,树典型、做品牌的效果不够明显,抓建设、谋发展的步子迈得不大,创一流、走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手,需要协调的各种关系也比较多,有时候还存在公车私用的现象。

 36.平时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

 37.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

 二、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面

 38.落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,特别是在落实中碰到困难时,积极主动协调、想办法克服少。

 39.请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

  - 7 - 40.干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉,帮助县委参谋不到位。在干部调整中,有照顾平衡、论资排辈、迁就的现象,组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不考虑全面、不注重统筹兼顾。

 41.对 xx 的经济情况了解不透,对如何培育支柱产业、如何涵养骨干税源,如何促进**经济发展等方面,没有形成思路,拿不出有力措施。

 42.推动工作办法不多,面对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

 43.对工作吃得不透,把握不准,特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制,没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱,不能从容应对,对一些舆情负面报道处置应对不力。

 44.在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

 45.作决策、下任务有时脱离实际。对**的基本市情认识理解还不够深刻,有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆平,导致“按下葫芦浮起瓢”。

  - 8 - 46.自己决策论证不够,以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生。

 47.“三不”问题整治不力。“不具体、不落实、不负责”现象在一些党员干部中还不同程度存在。尤其是去年在工作方面,你召开了若干会议,作了不少安排部署,但缺乏有针对性的、管用的办法,问题在领域普遍存在,致使事故接连发生。

 48.急功近利,科学发展观不牢。抓工作希望尽快出成绩,对等见效快,容易出成绩的工作推进力度大,推进措施硬,但对等基础较差、短时间难以见效的工作抓得不够,措施不力。对发展虽也下了目标任务,召开现场会等方式督促,但实招还不多,效果还不好。问题在于你重基层、打基础的观念不牢,坚持科学发展观上出了问题。

 49.抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。感到 XX 同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。

 50.工作重形式、划大字,缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心,存在形式主义。作为常务副县长,一天到晚忙忙碌碌、穷于应付,很少到项目第一线现场解决问题,基本没到乡镇一级去了解情况。特别是在这项工作上,没有及时跟踪督促,导致错失了今年有的良机 51.我觉得 XX 同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问

  - 9 - 题。前几年我在工作的时候,你作为还是非常支持解放思想、主动作为,调动了的积极性。但近两年,你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个机会我给 XX 同志提出来,希望 XX 同志多到听取意见,多对体制机制作深入研究,妥善处理解决事权关系的问题。

 52.工作作风还不够实,调查研究不够深入。XX 同志忙于事务性工作较多,抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。

 53.是沟通协调意识还不够强。XX 同志能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作,但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。

 54.存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状;有时不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

 55.调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花、蜻蜓点水现象。

 56.到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的、好的典型,造成调研不够系统深入。

 57.在召开区委会议方面,可能是因时间紧、任务重,会前留给委员的研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

  - 10 - 58.在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

 59.在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

 60.平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

 61.工作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够。

 62.在大局和全局中谋划工作的意识还需要提髙。要加强联系,主动协调,有效沟通,团结协作,使各项工作更好的开展。

 63.大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高。

 64.在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

 65.落实中央和省委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

 66.还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

 67.还存在结合实际研究不够,站位不髙、看的不远,前紧后松的问题。

 68.有时过多考虑本地实际情况,强调客观条件,存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

 69.对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不

  - 11 - 够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

 70.存在一些问题存在结合实际研究不够,站位不髙、看的不远,前紧后松的问题。

 71.存在好人主义思想。对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主...

篇四:党员民主生活会互评意见汇编500条

党史学习教育班子成员民主生活会相互批评意见汇总

 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评:

 1、抓工作落实、督办上不够; 2、工作抓问责有面情观点; 3、深入农户不够;

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作抓落实不够,抓重点工作上再落实、深化; 2、工作亲力亲为不够(拆迁、香菇大棚建设); 3、加强伍峪坪村班子的教育不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对分管部门的统筹管理不够; 2、对集镇管理不够; 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作有时有点打乱仗,统筹谋划、整体推进上不够,未理顺; 2、扶贫工作求精、求实、求快上不够; 3、人员管理不够,要从严管理。

 4、人大工作履职不到位(要找准结合点)。

  2 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对县纪委沟通不够,对上级检查方面沟通不够; 2、工作落实上有待加强,落实力度上有待加强; 3、工作督办有待加强(可发提醒函、督办函)

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作不够务实,有点漂浮; 2、工作方法不够,未深入。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对所联系村村班子管理不够严格; 2、工作有时有疲沓现象。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对集镇管理常态化、规范化不够; 2、创新管理不够,通过活动、载体,如小手拉大手。

 3、集镇大检查不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作务实程度有嗲加强; 2、党政办公室的统筹协调作用有待提高。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对宣传工作缺少研究(挖掘典型、文明单位创建不实); 2、对 X 文化挖掘欠缺(X 戏台建成要开展唱戏活动); 3、对村书记加强管理,采取措施,多想办法。

 对 对 X X 同志的批评意见:

  3 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评:

 1、工作大胆泼辣不够,有所顾虑; 2、工作统筹不够,重点工作统筹不够,集中抓得不够; 3、工作上亲力亲为不够,联村工作抓得不够,落实不够。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、抓问责上失之于软,抓典型不够。

 2、对县直以上扶贫工作队严格管理有所顾虑。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作推进方法上待加强; 2、工作落实落地待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、人员管理不够严格; 2、工作上有时有面情观念; 3、人大工作评议开展不够。

 4、精准扶贫要抓重点,摸清底数 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、分管工作主动衔接不够。

 2、担当精神待进一步加强,不够积极主动。

  4 3、平时督办检查落实不够到位。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作推进方法上待加强; 2、工作落实落地待加强 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对分管工作人员管理不够严格。

 2、主动加强学习不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、集镇管理不够经查。

 2、集镇管理措施不多、不够强硬(重点对象采取特殊措施)。

 3、集镇办人员责任不够明确,人员到岗不及时。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作不够大胆、不够泼辣。

 2、农村工作经验不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、宣传工作进入角色不快(中心组学习思考不够,效果不明显)。

 2、工作落实不够,未打通“最后一公里”。

 3、工作轻重缓急,统筹上待加强。

 4、联村工作上对村干部要加强管理,有问题要采取措施,及时汇报。

 对 对 X X 同志的批评意见:

  5 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评:

 1、学习不够,怕学习,不主动; 2、思想上责任意识有所滑坡,疲劳,有所松懈; 3、工作督办不到位,讲得硬,不够求精; 4、对人员管理不严格。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对有些工作落实不到位的同志,提出批评时性格急躁; 2、与干部深入交心谈心不够多。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、执行力度不够,决心要坚定; 2、工作大胆上不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对政法队伍管理有待加强。

 2、对城建工作督办还不够经常。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、担当精神有待加强。

  6 2、工作交流、提醒不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作作风上进一步深入; 2、要多思考、多想办法。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作激情有待提高。

 2、工作统筹落实有待提高。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、集镇检查次数过少。

 2、活动开展不够,综合措施不多。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、农村工作方法有待提高。

 2、组织年轻人学习有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作大胆泼辣劲有待加强。

 2、宣传工作要多找载体。

 对 对 X X 同志的批评意见:

  7 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评:

 1、易冲动,自身修养不够; 2、缺乏学习,工作方法欠缺; 3、单位统筹协调不够; 4、集镇管理参与谋划不够。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、与干部深入沟通不够; 2、对村干部管理有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、“传帮带”作用发挥不够; 2、政治理论学习还不够系统、不够深入。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、人大代表的监督评议作用发挥不够。

 2、传帮带作用发挥不到位。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对上级主管部门关系不够融洽,加强沟通;

  8 2、对纪检监察业务学习还不够深入。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作冲劲不足; 2、对产业发展主动思考不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作原则性与灵活性结合不够。

 2、发挥民兵参与社会治理有待加强 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对集镇办工作人员管理不够到位; 2、向书记、镇长汇报问题态度不够坚决。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、农村工作经验不足。

 2、办公室加强管理。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作不够大胆、不够泼辣; 2、对宣传工作研究、创新不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

  9 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评:

 1、对纪检业务学习不够深入; 2、工作主动性、灵活性待加强; 3、对村干部问责方法不够灵活,轻重把握不够; 4、基层监督检查不够; 5、抓干部警示教育不够; 6、进一步克服面情观念。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、与干部职工的沟通交流不够多; 2、对村主职干部管理还不够严格。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、与干部之间沟通交流不够; 2、工作统筹督办力度不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、纪检工作经验有所保留,“传帮带”工作发挥不够; 2、理论学习不够经常,不够主动。

  10 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对扶贫业务指导不够系统、不够经常; 2、对扶贫工作队员管理不够严格。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对业务学习不够深入; 2、村级产业发展具体指导、督办落实不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对联系村村干部管理不够严格。

 2、日常主动加强学习不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、集镇办人员管理、作用发挥不够; 2、集镇规范化管理待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对镇直单位党建业务指导不够经常; 2、对村干部的教育培训不够到位。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、年轻人宣传报道 X 不够。

 2、挖掘报道 X 特色不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

  11 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评:

 1、互相学习不够,向老同志请教不够; 2、对全镇情况掌握有欠缺; 3、对产业发展落实不够; 4、工作创新不够,缺少深入研究。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、与干部沟通交流不够; 2、理论学习还不够系统。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、与同志们沟通交流有待加强; 2、工作督办力度不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对老缠访户的打击处理力度还不够到位。

 2、日常加强学习不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对扶贫工作的督导力度不够,宣传落实政策不够及时;

  12 2、工作上与同事的及时沟通不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、监督责任要敢于亮剑; 2、警示教育常态化不够多。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对包联村产业发展的指导、督办落实力度不够。

 2、工作统筹有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、环卫工上班时间不确定,能否门前三包。

 2、窗口意识要加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对镇直联合支部党建工作的指导有待加强。

 2、农村工作经验不足。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、带头学习不够、中心组学习; 2、驻村工作,刘家湾产业落实要加强管理。

 对 对 X X 同志的批评意见:

  13 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评:

 1、政治理论学习不够主动; 2、对联系村村干部管理不够严格; 3、因琐事较多,深入农户较少。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对村书记管理有待加强; 2、与干部交心谈心较少。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、政治理论学习有待加强; 2、与干部之间沟通不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、充分发挥分管职能部门的作用不够; 2、创新集镇管理有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作有时有点拖沓; 2、对村级扶贫工作业务指导培训不够到位。

  14 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作督办问责力度有待加强。

 2、对纪检业务要加强学习。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对全镇扶贫工作情况掌握不够全面; 2、对产业发展深入调查研究不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、组织集镇办工作人员开展执法还不够经常。

 2、应多开展环境卫生集中整治活动。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、发文规范管理有待加强,党政办公室统筹有待加强。

 2、多深入基层一线,丰富农村工作经验。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作还不够大胆。

 2、挖掘 X 文化潜力不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

  15 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评:

 1、学习深度、广度不够,怕学习、不愿学; 2、工作中缺乏耐心,宣讲政策缺耐心; 3、推进工作魄力不够。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对集镇规划管理要求严格,但对集镇办工作人员关心不够; 2、对村干部管理,尤其是村书记管理有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对部分工作督办力度不够; 2、与同志们之间的沟通交流还不够多。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、参与指导集镇管理工作还不够。

 2、整合各方力量参与综治工作有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对分管单位人员管理有待加强; 2、工作沟通还不够及时。

  16 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、担当精神还有差距。

 2、工作存在面情观点。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作协调、安排有待加强; 2、工作落实落细上有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、协助管理政府内部事务方面有待加强。

 2、组织政府干部进行军事教育培训有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作中存在一定的面情观念。

 2、对干部管理有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作不够大胆。

 2、对联村干部管理待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

  17 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评:

 1、对办公室的统筹协调有待加强; 2、对联系村工作督办力度有待加强; 3、农村工作经验有待提高。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、改善农村党员队伍结构有待加强; 2、对村干部尤其是村主职干部管理还不够严格。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对联系村村班子规范化建设有待加强; 2、学习还不够深入。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、在集镇管理方式方法创新上有待加强。

 2、对老信访户矛盾化解力度有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对扶贫工作日常督办不够及时。

 2、存在一定的面情观点。

  18 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对村干部管理常态化待加强; 2、对干部常态化警示教育待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、扶贫办主任作用发挥不够; 2、工作统筹落实上有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、民兵作用发挥有待加强; 2、对联系村村班子管理有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、环境意识、环卫意识不够; 2、单位参与管理待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、整体宣传氛围不够浓厚。

 2、宣传服务脱贫攻坚工作有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

  19 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评:

 1、统筹推进能力欠缺; 2、深入研究工作方法不够,未沉下去、浮在表面; 3、推荐典型不够; 4、统筹各办公室宣推 X 不够。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、组织安排干部外出学习考察文旅产业的机会较少; 2、与干部交心谈心不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、督办落实产业发展力度有待加强; 2、与干部沟通不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、政法部门职能作用发挥不够。

 2、对群众进行系统教育培训不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对分管部门的人员管理有待加强;

  20 2、对村级扶贫工作业务指导不够及时。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、督办工作力度不够。

 2、主动担当不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、与同事之间沟通协调不够。

 2、主动谋划工作有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、组织民兵开展活动较少。

 2、与同事间的沟通有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对集镇责任区划分不够到位。

 2、对环卫工管理不够到位。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对年轻干部的学习管理指导不够。

 2、农村工作经验有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

篇五:党员民主生活会互评意见汇编500条

学习教育专题民主生活会相互批评意见汇总

 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评意见:

 1、工作积极性和激情有所消退; 2、走出去学习借鉴别人的先进经验不够; 3、抓工作督办“最后一公里”不到位。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、抓理论学习有待加强; 2、对项目工作深入研究还不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、抓项目工作落实落地有待加强; 2、对分管工作的统筹协调还有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、农村工作经验有待提高; 2、工作还不够大胆泼辣。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作有时有疲沓现象,有些工作督办落实不够及时; 2、偶尔有面情观念。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作中偶尔存在面情观念; 2、对干部的督办检查力度有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、抓工作落实落地有待加强; 2、工作方式方法还需要丰富加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对联系村村班子管理不够严格; 2、引导民兵参与重点工作任务不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对集镇办人员管理不够严格。

 2、调动社会力量参与集镇管理不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作主动性不够; 2、工作统筹协调能力有待提高。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对党政办工作统筹协调不够; 2、政府内务管理还有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作统筹安排能力有待加强; 2、对村班子管理还不够规范。

 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评意见:

 1、学习不够深入; 2、工作不够大胆; 3、工作统筹、督办不够; 4、与其他同志沟通不够; 5、工作方法缺乏调动性。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对村主职干部管理有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对棚户区改造工作指导的得还不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作不够大胆、不够泼辣。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作上有时有面情观念; 2、有时候工作上存在沟通不够的问题。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作统筹落实有待加强;

 2、干部廉政教育开展不够经常。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对工作不够熟悉。

 2、对工作深入研究不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对分管工作人员管理不够严格。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、与同事沟通交流还不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作亲力亲为还不够; 2、信息宣传还有短板。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作要更大胆、细心; 2、政府内部管理要加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作不够细心; 2、偶尔存在偷懒现象。

  X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评意见:

 1、自身修养有待提高,工作中有时候不够淡定、好“红脸”; 2、工作能力有待加强,以适应新岗位需要; 3、对分管部门统筹协调有待加强。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、与干部深入沟通不够; 2、对村干部特别是村书记的管理有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、“传帮带”作用发挥不够; 2、对经济管理领域知识学习有待进一步加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、农村工作经验再丰富、方法再提高。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、人大代表的监督评议作用发挥不够充分。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作主动性还不够,不能怕得罪人; 2、纪检监察工作有待进一步加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作冲劲不足; 2、对产业发展主动思考谋划还不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作原则性与灵活性结合不够; 2、发挥民兵作用参与社会治理有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对集镇办工作人员管理不够到位; 2、集镇规范管理有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作不够大胆、不够泼辣; 2、活动策划统筹上有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、政府值班统筹上有待加强; 2、政府内部管理制度落实还不够规范。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作统筹上有待加强; 2、加大对综治工作主职主业倾斜力度。

 X 同志对班子成员的批评意见

 自我批评意见:

 1、加强村干部队伍建设上做的不够; 2、工作存在一定的面情观念; 3、想办法开展工作有待加强。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的意见:

 1、发挥人脉资源宣传推介 X 不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对年轻同志传授工作经验有待加强。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对项目的日常督办还要在加力度。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、工作中有时存在好人主义。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、创新开展干部警示教育不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、与干部的沟通不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、协助加强政府内部管理不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、充分发掘自身潜力不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、发挥社会志愿者参与工作不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、引导年轻人撰写材料上做的不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、发挥驻村工作队的力量不够。

 X 同志对班子成员的批评意见

 自我批评意见:

 1、扶贫工作阶段性督办做的不到位; 2、主动深入到村、到农户做的还不够; 3、人大工作、人大代表活动开展不够经常,人大作用未完全在扶贫工作和经济发展中体现。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的意见:

 1、与其他干部沟通时不要太急躁,多一些耐心。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、执行力和统筹谋划工作再强一些; 2、工作督办不够及时。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对政法队伍的管理有待进一步提高;

 2、对项目工作督办还不够经常。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、工作上有一定的面情观念; 2、对干部的关爱有待进一步加强。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、加强干部警示教育的力度。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、工作方法再多一些。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、发挥民兵作用参与社会治理有待加强。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、集镇管理再细化一些。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、工作的韧性再足一些。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、政府内部管理还不够规范。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、遇到事情要冷静处理。

 X 同志对班子成员的批评意见

 自我批评意见:

 1、理论学习,尤其是精准扶贫方面理论联系实际不够; 2、对村干部的监督管理、警示教育有待进一步加强。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对村主职干部的管理再严格一些; 2、工作指导上还不够具体。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、督办工作落实有待加强; 2、工作之间的统筹协调还不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、开展干部法制教育不够经常; 2、同事之间交流的少。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对年轻干部的学习管理指导不够; 2、对村干部的教育培训不够到位。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对村级扶贫工作的指导不到位; 2、扶贫工作业务重,工作统筹还不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、与同事们的沟通交流不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、政府财务管理工作要进一步规范。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对集镇管理的统筹不够; 2、可以借鉴其他地区的管理经验。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、农村工作方法要再多一些。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、工作统筹力度要进一步加强。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、工作方法再多一些。

  X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评意见:

 1、自我学习和相互学习需要加强; 2、多请示、多汇报做的不够; 3、思考工作,深入研究有待加强。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、加强与干部的沟通交流; 2、统揽全面工作不急不操抓落实。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作在忙也要压住情绪,没了解不随变下结论。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对信访维稳工作要以情负人、以理负人,语言不得过

 急...... 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对分管的工作要千斤重担大家挑。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、加强农村工作的历练。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、主动督查、督办工作力度不够,要敢于红脸出汗。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对包联村干部多够通、多交流,确保村班子团结。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、加强集镇的管理,什么时候都要干干净净; 2、工作做到有安排、有深入。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作再实在一点。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、在家值班很锻炼人的,工作再细一点,统筹再细一点; 2、通知会还是要纠正。

  X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评意见:

 1、理论学习不够系统深入; 2、财务管理的规范化研究不够深入。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的意见:

 1、与干部的交心谈心还不够; 2、对内设机构工作的督办还不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对工作的督办有待提高; 2、对财务方面的顾问相对较少。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对政法工作的管理力度再加强;

 2、部门的统筹管理还不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对镇直单位党建业务的指导还不够; 2、农村工作方法有待提高。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对工作的要求不够严格; 2、扶贫工作任务重,有时候有点拖沓。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、发挥纪检监察在扶贫工作中的作用不够; 2、对村级干部警示教育做的还不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对分管工作的研究不够深入细致。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对集镇的管理有待进一步加强; 2、可以学习借鉴其他地方的管理经验。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、化解矛盾的耐心再多一些,工作方法要不断改进、积累。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、分管值班工作再细致一点。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、工作细节要多思考,对群众工作方法简单了一些。

  X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评意见:

 1、学习不够深入; 2、争先创优意识不强; 3、对分管部门的人员管理有待加强; 4、集镇创新管理不够; 5、与同志们之间的沟通交流还不够多。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对部分工作督办力度不够; 2、与同志们之间的沟通交流还不够多。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对集镇规划管理要求严格,但对集镇办工作人员关心还不够;

 2、对村干部管理,尤其是村书记管理有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、参与指导集镇管理工作还不够; 2、对自身潜力挖掘不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作中存在一定的面情观念; 2、政府内部管理制度落实还有待加强。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对分管单位人员管理有待加强; 2、工作沟通还不够及时。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对联系村村干部严格管理不够到位; 2、对纪检业务知识的学习还不够深入。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作协调、安排有待加强; 2、与领导同事交流不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、协助管理政府内部事务方面有待加强; 2、工作激情有待提高。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对包联村村干部的管理不够大胆; 2、对 X 文化宣传上面力度不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、年轻同志的作用发挥不够; 2、农村工作经验、方法有待提高。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、与领导同事交流不够; 2、对自身潜力挖掘不够。

 X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评意见:

 1、对 X 的宣传做的还不够; 2、主动谋划工作,全面性、全局性把握的还不够; 3、解决群众的诉求方法不够。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对干部的工作保障再多一些; 2、对干部管理再严格一些,提升干部能力。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、督办工作落实还不够; 2、与年轻干部的沟通交流还不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、有时工作忙碌,性子比较急,缺乏耐心;

 2、充分发挥分管职能,对分管部门的统筹管理不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、没有充分调动年轻干部的工作积极性和热情; 2、办公室的工作统筹分工还不够。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、发挥人大的监督作用不够; 2、到村指导扶贫工作有待加强。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、对村干部的管理不够严格; 2、纪律检查问责力度需要再加强。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、工作协调、安排有待加强。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、工作激情有待提高。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、组织集镇办工作人员开展执法还不够经常。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、政府内部制度不够清晰,管理落实不到位。

 对 对 X X 同志的意见:

 1、与领导同志的沟通交流还不够。

  X 同志的自我批评与互相批评意见

 自我批评意见:

 1、基层工作经验不足,深入群众不够,怕与群众打交道; 2、工作能力有待加强,分管领域工作成效不足; 3、缺乏学习,理论水平和实践能力都有待加强。

 对其他班子成员的批评意见和建议:

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、亲自到村督办工作较去年有所减少。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、对包联村管理还不够严格; 2、对项目工作深入参与得还不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作落实上跟踪问效不够。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、工作和生活上都可以再活泼一点。

 对 对 X X 同志的批评意见:

 1、有面情观念; 2、有...

篇六:党员民主生活会互评意见汇编500条

党员互评意见汇总

 XX 党员互评意见汇总:XX 党员测评结果情况通报 XX 党员测评结果情况通报 党员测评结果情况汇报

  区委办公室党支部按照《分析评议阶段活动方案》的日程安排,在召开了专题组织生活会、民主生活会之后,于 4 月 7 日组织召开了全体党员、群众代表和入党积极分子参加的党员大会。采取个人自评、党员互评、群众参评的方式,发放党员测评表,从六大方面对党员进行对照考核、测评。经过公开、公正、公平、民主的测评,区 茧 委办每一位党员均被评 事 定为优秀党员。现将党 鱼 员测评的具体情况汇报 寝 如下:

  一、会议由 粘 支部书记主持,明确了 新 此次的会议内容,提出 刑 了“实事求是、客观公 唤 正”的测评要求。

 二、 全 发放党员测评表 30 份 眨 ,进行民主测评。

  誊 三、收回党员测评表 3 靳 0 份,进行梳理、汇总 辉 ,形成具体结果如下:

 疽

 1、在理想信念方 野 面,全体党员均被评为 宛 优秀档次。

  会上, 萤 大家评价区委办每位党 聪 员都能把坚定共产主义 谚理想和社会主义信念做 瓦 为立身之本,不断加强 盅 学习,注意改造主观世 压 界,努力掌握科学的立 设 场、观点和方法,自觉 田

 做到用党的创新理论成 蹄 果武装头脑、指导实践 滨 、推动工作。

  2、 异 在人生观、价值观方面 衍 ,全体党员均被评为优 形 秀档次。

  与会人员 炬 一致认为区委办公室的 将 每位党员都能时刻牢记 呵 “两个务必”,始终保 爷 持良好的精神状态,在 析 成绩面前不自满、不停 屿 步,在困难面前不畏惧 亿 、不退缩;时刻牢记党 此的宗旨,自觉地把全心 糖 全意为人民服务的宗旨 奎 转化为实际行动。

  簇 3、在事业心、责任感 握 、工作作风方面,全体 百 党员均被评为优秀档次 杂 。

  区委办党员认真 返 履行自己的职责,不怕 脏 吃苦不怕挨累,经常起 筑 早又贪黑,始终保持强 饶 烈的工作热情。主动为 吱 群众诚心诚意办实事、 滩 尽心竭力解难事、坚持 持 不懈做好事,对领导还 用 是对群众、对内还是对 毖 外都能提供主动服务、 辉 超前服务、热情服务、 汾 周到服务、全程服务。

 盘 这些是会上大家共同的 钟 感言。

  4、在廉洁 讫 自律方面,全体党员均 碟 被评为优秀档次。

  园 廉洁自律对一名党员来 协 说是最低的标准。区委 混 办每一位党员在思想上 研 都能自觉地抵制拜金主 凛 义、享乐主义和极端个 嚏 人主义;在生活中克勤 征 克俭,带头节约,反对 摸 铺张浪费;在工作中, 屡 甘于奉献,不讲条件, 阉 “不拿群众一针一线” 末 ,保持着党的纯洁性。

 凶

 5、在工作能力, 埂 业务水平方面,全体党 蔗 员均被评为优秀档次。

 谨

 每位党员都已具备 曳 与时代要求相适应、与 迈 岗位要求相适应的知识 尹 结构和履职能力,都能 吱 “干一行、爱一行、钻 忍一行、精一行”。既有 尚 能力,又够水平,精益 虫 求精,努力创造一流业 色 绩,高标准地完成任务 锈 。

  6、在综合评价 夜 方面,全体党员均被评 矗 为优秀档次。

  这是 查 群众对区委办的党员同 翠 志把先进性落实到具体 播 行动、体现在日常工作 治 、生活中的充分肯定和 剂 极大鼓励,也是对每个 纷 人充分发挥先锋模范作 漫 用的极大认可和高度赞 仲 扬。测评的结果令人欣 遮 喜、令人振奋。但这并 熄 不代表我们的工作和党 培 员个人已尽善尽美,我 渝 们要保持不骄不躁、谦 晚 虚谨慎的态度,发扬成 吱 绩、改正不足,继续努 逐 力把先进性扎扎实实地 琅 落到实处,使先进性教 撬 育活动成为人民满意的 受 工程。

 XX 党员互评意 踏 见汇总:教师党员互评 臃 评语

  教师党员互评 接 评语为大家整理教师党 债 员互评意见的内容如何 冷 写,教师教学互评是同 彦 行教师相互进行的对教 寿 师教学工作的评价,下 椒 面由小编整理党员教师 皋 互评材料范文。

 教师党 垣 员互评评语一 ***

 獭

 按照市局党组要求以 扫 为民务实清廉为主题, 翱 反对四风、服务群众为 志 重点,认真开展批评与 促 自我批评,着重查找在 曹

 四风方面存在的问题, 迹 对本单位党员评议如下 政 :

  ***同志能够 陶 认真学习党的重要理论 忽 思想。不足之处在于学 巩 习的自觉性不高。存在 溅 以干代学的现象,特别 闻 是当工作与学习发生矛 吓 盾时,往往认为学习是 挂 软指标,可以往后推一 询 推,从而导致学习的自 丹 觉性不高,而且学习的 婆 系统性不强,学习效果 合 不佳。希望该同志在理 碗 论联系实际、指导实践 玄 上下真功夫,不断提高 硫 理论学习的效果,实现 郡 理论与实践相统一。

 踢

 ***同志在工作和 粱 生活中能够按照党员的 瘴 标准严格要求自己。不 名 足之处在于欠缺创新意 勒 识,没有充分发挥主观 铸 能动性,局限于上级布 椅 置什么做什么,有时产 惺 生的新想法也只是停留 喇 于心动而无行动的状态 凯 。希望该同志能够正确 歇 树立科学的世界观、人 掩 生观和价值观,要以解 熊 决思想和工作中存在的 调 实际问题为出发点,改 晨 变自己的工作学习态度 谚 。

  ***同志能够 铱 在思想上始终和党组织 填 保持一致。不足之处在 辱 于接到工作任务,有时 稼 首先想到的是怎样尽快 铜 完成,而不是怎样做到 扳 最好,特别是任务多、 指 压力大的时候更是如此 蝎 ,有时存在着应付以求 椰 过关的想法,影响了工 绑 作效果,没有时刻以高 目 标准严格要求自己。希 即 望该同志改变工作作风 谋 和工作方式、切实提高 榨 工作成效,以求真务实 堆 的精神 教师党员互评评 咽 语二

  该同志能够认 付 真学习马列主义、毛泽 劳 东思想、邓小平

 理论和 施 三个代表重要思想,深 韦 入贯彻落实科学发展观 钎 ,并将其融入到实际工 稍 作当中。在生活上,积 旬 极向上,能够严格要求 赢 自己,能做到艰苦朴素 拥 ,勤俭节约。不足之处 袋 在于离共产党员先进性 馒 标准还有差距,保持和 绽 发挥党员的模范作用还 吩 不够;工作方法有时还 难 需改进,工作预见性、 凿 主动性还有待于进一步 悟 的加强。希望今后能不 我 断提高业务素质,切实 辰 改进工作方式方法,提 膘 高工作能力。

 党员教师 泰 互评意见三

  该同志 曙 热爱并忠诚党的教育事 深 业,自觉遵守教师职业 堵道德,严格按照党员标 惕 准去要求自己,树立正 询 确的世界观、人生观和 叠 价值观,坚定共产主义 费 理想和社会主义信念。

 蛔 该同志热爱本职,踏实 瘦 工作,教书育人,为人 顶 师表。以扎实的工作作 战 风教育人,以忘该同志 鱼 的拼博精神激励人,以 止 独特的教学方法带动人 约 ,争做育人的典范,师 袱 德的楷模,教学的博家 叼 。

  为了适应时代发 章 展的需要,该同志勤奋 印 学习新课程理念,刻苦 嘘 钻研教材和教学大纲, 娜 及时更新自己的知识体 歼 系,不断完善教学模式 旁 ,努力提高教学和科研 重 水平。以认真负责的态 痰 度上好每一堂课,以满 肇 腔的爱关心学生的成长 袁 。

 1、学习促进教育理 颁 念更新

  该同志深知 找 没有广博的知识,就不 许 能很好地解学生之惑, 泡 传为人之道。所以在这 斌 学期里,能认真参加学 责 校开展

 的各项活动,特 徽 别在教研室组织的教研 亦 大讲堂学习活动中,该 岩 同志用心听好每一节课 荡 ,认真做好每一项笔记 渡 ,努力完成好每一次作 叼 业,积极参加每一次讨 展 论,取人之长,补己之 研 短。让教育理念与教学 赃 经验有机的结合在一起 暂 ,使理论不空洞,实践 捅 有支撑。

 3、爱心展现 协 课堂教学魅力

  爱是 磅 一种感动,是一丝欣赏 楷 ,一种支持,一份理解 饲 ,爱是人世间最伟大的 亦 力量。它能带给你快乐 解 ,使你温暖,令你幸福 捷 。拥有爱,就拥有博大 诛 ,拥有爱,就拥有一颗 灰 颗赤诚的心。爱心是教 龙 师工作中不可缺少的情 描 操,也是教师工作的主 谩 旋律,可以说,没有爱 缅 也就没有教育。爱心是 莫 培养教师与学生感情的 涡 基石,爱心是转变后进 立 学生,使他们良好地发 震 展的灵丹妙药。苏霍姆 迂 林斯基说:好的孩子人 跃 人爱,爱不好的孩子才 褥 是真正的爱。该同志爱 吃 学生,不仅爱那些聪明 哲 、漂亮、优秀的学生, 狱 更爱那些不听话、学习 狠 有困难的学生,该同志 喳 的爱中有严,严中有爱 都 ,不偏爱一位好学生, 酶 不放弃一位学困生,在 战 该同志的关心个爱心的 尤 感召下,每一个学生都 唾 感受到了学习的快乐, 漾 取得了优异的学习成绩 难 。

  教育好比种庄稼 渊 ,必须辛勤劳作方能换 瘟 取秋天的收获,一分都 蜕 马虎不得。这一学期, 徐 该同志坚持以饱满的热 崖 情,愉悦的心情投入到 臭 教育教学当中,努力克 郁 服一切困难,没

 有请一 忠 天假,没有耽误学生一 搔 节课。本学期该同志继 倚 续担任一年级数学组组 袒 长,为了切实转变教师 坑 的教学

  方式和学生 锌 的学习方式,加强信息 嘲 技术与课程的整合,进 闷 一步提高教师的信息意 弹 识和现代化技术的应用 科 水平。在教导处的直接 奔 领导下,该同志组织一 悬 年级数学组的全体老师 颁 认真学习新课标理念, 网 制定教学计划和教学进 辗 度。采用集体备课的方 寇 式研究教材,钻研大纲 蜘 ,找准每节课的中的重 浆 点、难点,寻找符合学 岩 生年龄特点的学习方式 淫 ,打造精品课堂,铸造 草 快乐学堂,使每个孩子 有 都学有所获。主要成绩 袖 有:教案书写工整,项 蓬 目齐全,过程详实。作 全 业全批全改,题型多样 险 ,量足质高。深入研究 暂 课堂,理性执教,绽放 砂 精彩。

  XX 党员互 贫 评意见汇总:XX 民主 融 评议党员总结报告 范文 缓 一:民主评议党员工作 睦 总结报告

  按照河海 肇 街道党工委《关于开展 腋 20xx 年度民主评议 楷 党员工作的通知》文件 湛 要求部署,结合社区工 吴 作实际,1 月10 日上 嗅 午,河海街道燕兴社区 旬 党总支扎实开展 XX 年 毡 度党员民主评议工作。

 俘 社区党总支加强领导、 还 紧扣实际、严格程序, 蛰 组织社区广大党员认真 磺 学习,开展评议。

 一、 旱 制定灵活工作计划

  赃 社区按照街道的部署, 眉 制定了社区民主评议工 仲 作计划。将评议工作分 议 为动员学习、民主评议 飘 、总结提高三个阶

 段, 岳 并根据每一阶段的实际 沼 情况,和不同党员的不 涸 同情况,灵活开展工作 邯 。

 二、认真学习文件精 盔 神

  在动员学习阶段 皆 ,党总支要求每位党员 苛 都要学习党的十八大精 喝 神和十八届三中全会精 离 神,贯彻学习实践科学 叙 发展观,统一党员们的 郴 认识。同时,抓住党员 次 个人学习、支部学习二 繁 个层面,宣传民主评议 卫 的程序、内容、方法, 磨 确保党员们能够通过学 眼 习,充分认识到民主评 恋 议党员工作的重要性, 运 提高自己的思想觉悟。

 棠

 三、切实开展评议工作 汁

 在民主评议阶段, 乞 党总支根据实际情况开 鸯 展民主生活会,党员们 澳 在会上开展批评与自我 膳 批评,认真填写《党员 缄民主评议表》和《社区 谍 "勤廉指数"群众综述 愈 调查问卷》,发现不足 杂 ,改正提高,为燕兴社 学 区党总支的工作出谋划 哦 策。

  在这次评议活 寓 动中,社区党员们基本 搅 上都能够按时参加党员 望 学习,积极参加社区的 际 各项活动,充分体现了 窃 社区党员的先进性和先 赞 锋模范作用。

  针对 靖 在评议中发现的党员学 兵 习有待深入、对党员加 瓷 强管理的问题,总支也 债 制定了增加党员学习内 薯 容和学习次数、增强党 嘲 员学习资料的时效性等 焦 措施。

  通过这次民 骇 主评议活动,让社区党 彰 员们发现了自身的优点 俭 和不足,提出了对社区 鞠 党总支的意见和建议, 尿 更加紧

 密的团结在党总 缘 支的周围,为做好社区 淤 党建工作、构建和谐的 秉 燕兴社区努力奋斗。

 范 掘 文二:民主评议党员工 鳖 作总结报告

  根据教 馏 体局党委及城关镇党委 畜 下发的关于认真开展民 觉主评议党员工作的通知 蚊 的具体要求,我支部坚 煤 持以邓小平理论、"三 遥 个代表"重要思想、党 尸 的十八大精神为指导, 炼 并结合支部实际,精心 骂 设计,合理安排,认真 喀 组织,使民主评议党员 科 工作达到了预期的目的 需 ,取得了良好的效果。

 需 现将评议工作情况总结 任 如下:

 一、开展时间和 赃 基本情况

  我支部 2 攒 0xx 年度民主评议党 奉 员工作于 XX 年 1 月 3 易 0日开始至 XX 年 2 月 霸 4 日完成。本支部共有 账 党员 21 人,在评议工 贿 作中,全员参加。

 二、 篇 主要工作安排

  1、 页 认真进行评议动员,加 杀 强学习,提高认识。

 智

 城关四小党支部对民 哟 主评议党员工作高度重 悬 视。事先,党支部发出 映 通知,要求广大党员通 脂 过民主评议党员工作要 苑进一步坚定政治信念, 秧 牢记党的宗旨,树立正 锁 确的世界观、人生观、 顶 价值观,增强明辨是非 油 的能力,自觉维护和执 邀 行党的各项方针、政策 瘩 ,提高党组织的凝聚力 弘 、战斗力,充分发挥共 另 产党员先锋模范作用。

 融 随后,召开了党员大会 样 ,由支部书记郑慎平进 蹬 行动员,讲清评议的指 帜 导思想,评议

 的内容和 揖 评议的时间及具体要求 猩 。在评议准备阶段,组 皑 织党员认真学习党的十 娩 八大精神及习近平总书 轧 记的系列讲话内容,学 移 习新《党章》、党员八 清 项义务,认真领会教体 芳 局、镇党委文件精神, 桃 提高思想认识,端正评 渝 议态度。广大党员反映 苹 ,通过评议的动员学习 翟 ,使党员进一步明确了 麻 民主评议党员是加强党 盂 的建设的一项重要制度 涌 ,也是廉政建设的新举 蛀 措,是对自己一年来的 矣 各方面表现进行综合的 葱 检查和评...

篇七:党员民主生活会互评意见汇编500条

生活会个人对照检查材料

 根据《关于认真开好 2020 年都县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求和上级党委要求,我认真学习了习总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,对照此次民主生活会主题与要求,对照共产党人的初心和使命,认真查找自身问题和差距,并通过谈心交流等方式广泛征求了意见建议,进一步明确了努力方向,现将对照检查情况汇报如下:

 第一方面,存在的主要问题 (一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面:能够高度重视习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻,坚持研读习总书记系列重要讲话原文,积极参加日常政治学习,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到在党爱党、在党护党、在党忧党,始终与习总书记保持高度一致,总书记号召的坚决响应,要求的坚决落实,禁止的坚决不做。但在理论学习方面还存在一些不足:对照学而新、学而用、学而行的标准,感到自己深钻细研的劲头还不足,挤时间学习、静下心读书不够,对“学了什么”比较了解,但在“学到什么”上收获不大;学用结合还不够紧密,拿到什么读什么,想到什么学什么,有时存在学用脱节的现象;在领会精神实质上下功夫还不够,往往满足于参加学习过程、完成学习内容、记好学习笔记,在入心入脑、学深悟透,指导实践、推动工作上见效不快,没有完全把科学理论升华为政治信仰、内化为思想素质、转化为实践能力。

 (二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面:能够认真学习领会党中央决策部署和上级党委的决议决定,紧密结合工作实际抓好落实,但在抓党建方面还存在一些不足:工作中有时还存在重业务、轻党建的情况,对抓党建的责任感紧迫感还不够强,对党建整改纠治工作缺乏一定的毅力韧劲,还存在差不多了,该松口气、歇歇脚的想法,和打好一仗就一劳永逸、初见成效见好就收的想法;个别工作还停留在纸上、墙上,没有注重发挥党组织真正效能。

 (三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面:能够保持勤奋敬业的良好状态,带领部门同志扎实工作,努力做到知责思为、知责思进;面对突出起来的新冠疫情,能够严格落实上级部署,带领纪检部门的同志抓好疫情防控的督查,确保了集团公司人员“零感染”。但在工作作风方面还存在一些不足:感到自己比工龄、党龄比较久了,有时候会以老同志自居,有安于现状、按部就班的思想,一定程度上削弱了工作的闯劲、拼劲;日常得心应手的工作抓的多、强调的多,难度大、出成绩慢的工作问的少、抓的少、督促的少,有时工作中有一些新想法、新观点,但受制于求稳思想,也是停留在口头或者号召;有时工作中遇到棘手问题,还是倾向于向上级报告,担当意识不够强烈,没有立足自身去解决,为上级部门增添了额外的工作量。

 (四)学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 远景目标,加强科学性谋划,查找短板弱项方面:能够认真学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四五年规划和二〇三五年远景目标的建议》《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》和习总书记就《建议(讨论稿)》向全会作的说明,并同班子同志一道做好集团公司发展规划。但在具体谋划中还存在一些不足:有时还存在等靠要思想,片面认为一些工作等待上级文件,认真执行贯彻就可;对分管工作规划考虑的较多,对集团公司其他业务考虑的少、没有提出过多建设性意见;思路还不够开阔,对目前遇到的个别困难矛盾没有提出操作性强的针对性措施。

 (五)落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义官僚主义方面:能够贯彻全面从严治党的要求,始终牢记党的教诲和组织纪律,自觉用党员的标准严格要求自己,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行办公用房、住房、用车、休假休息等方面的待遇规定,自觉接受各级监督。能够做到警钟长鸣,自觉抵制形式主义、官僚主义,保持了共产党人艰苦奋斗的工作、生活作风。但在一些细节方面存在一些不足:比如在落实上级安排的工作方面,有时由于工作头绪多、时间紧,也存在重表态轻落实的现象,偶尔甚至有以会议落实会议的问

 题;在教育管理子女方面还不够严格,在物质上照顾多一些,在精神上交流少一些;有时想自己吃过的苦不能让子女再吃,反而让子女失去了历练成长的机会,下一步需要认真改正。

 第二方面,产生问题的原因分析 通过认真分析和解剖自己,我认为之所以存在以上问题,根本的原因不外乎以下几个方面:

 一是理论学习的深度还不够。主要是对党的创新理论还缺乏深钻细研的学习精神,特别是对习总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,缺少深度和广度,导致对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,还不能做到理论联系实际,解读工作生活中遇到的各种实际问题。

 二是拼搏进取的精神还不足。虽然始终保持着强烈的事业心和责任感,但随着工作时间、经历的积累,自己守成的思想多了一些,闯劲少了一些,有时还存在求稳的心态,对待工作,大胆创新、开拓进取的劲头不如从前,距离组织和群众期盼要求还有一定差距。

 三是率先垂范的标准还不够高。不能完全站在原则立场和工作全局角度来看问题、办事情,勇于负责、勇于担当的精神还不够,对一些工作只求过得去、不求过得硬,遇到一些些棘手问题,还存在畏难情绪,攻坚克难的勇气不大,领导干部“头雁效应”发挥不够明显。

 第三方面,努力方向和整改措施 针对对照检查出来的问题和原因,下一步,决心在以下几个方面努力加强:

 一是更加注重深化理论武装。始终把理论学习作为坚定理想信念、提升政治能力的基本途径。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,原原本本读原著、悟原理,不断强化思想定力、政治定力,做政治上的明白人;坚持学用结合、用以促学,用科学的立场观点批驳各种错误观点和言论,及时澄清身边的各种模糊认识,坚决维护总书记权威。

 二是更加注重锤炼党性修养。始终把党性锻炼作为保持先进性的必修主课。认真落实组织生活制度,自觉带着信仰学党章,带着忠诚过党日,带着追求上党课,带着感情交党费,认真对待每一次批评和自我批评,经常向组织交心、汇报个人情况,进一步提升党性作风。深入学习

 民主集中制的基本理论、基本原则、基本制度和基本要求,不断强化参与集体领导的能力。

 三是更加注重增强工作实效。结合自己分管工作,扎实搞好调查研究和跟踪指导,多到工作一线转一转、看一看,及时了解新情况、新问题,不断增强工作的针对性、主动性和实效性。增强工作执行力,对集团公司党委部署安排的各项工作,坚持不折不扣执行,以踏石留印、抓铁有痕的韧劲一抓到底。尤其是纪检监察工作方面,加大工作力度、拓宽思路办法,为集团公司健康发展保驾护航,为巩固良好政治生态打下坚持基础。

 四是更加注重保持良好形象。始终坚守一名共产党员的信仰信念和奋斗初心,把严格自律作为改造人生观、价值观的“一剂良药”。注重加强思想改造,强化廉洁从政意识,常扫思想灰尘、常祛不良习气,及时修正错误观点;谨慎对外交往,讲尺度、讲原则,不乱拉关系、不乱搞应酬,切实净化“三圈” ,牢固树立守纪律讲规矩的良好形象。

 民主生活会互相批评意见 200 条

  1.XX 同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习,个人自觉明显不足,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

 2.XX 同志平时忙于繁杂事务,对理论学习不重视,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

 3.XX 同志学习紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

 4.XX 同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

 5.XX 同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

 6.XX 同志平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

 7.XX 同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够,随意性强,有先干干再汇报现象,造成班子决策被动。

 8.XX 同志主动协调,有效沟通,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

 9.XX 同志大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高,偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

 10.XX 同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

 11.XX 同志有重经济轻党建的问题,认为经济工作是中心工作,对经济工作盯得紧、抓得实,但对党建工作等,需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心,县委党委的作用没有很好地发挥出来。

 12.但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,XX 同志把等 13.XX 同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

 14.XX 同志,作为县委常委,有兼任基层党委主要负责人,考虑所属基层单位工作多,对县委的全面工作参与不多,对其它基层单位工作的支持力度不够大,有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

 15.XX 同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

 16.XX 同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

 17.XX 同志作为宣传部长,应组织加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神不断深入。

 18.XX 同志存在好人主义思想,对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是不小心的遗漏的问题,改正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。

 19.XX 同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”。

 20.XX 同志双重组织生活执行不严格,参加党组织生活不规范。作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动,即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

 21.XX 同志作为党委主要领导,民主集中制执行不够严格,常委会前留给委员研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

 22.XX 同志在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

 23.XX 同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

 24.XX 同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

 25.XX 同志还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

 26.XX 同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

 27.XX 同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从全市角度更好地为全市经济社会发展服务。

 28.XX 同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强。

 29.XX 同志理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

 30.XX 同志接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

 31.XX 同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

 32.XX 同志在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

 33.XX 同志政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

 34.XX 同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

 35.XX 同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

 36.XX 同志个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足...

篇八:党员民主生活会互评意见汇编500条

专题民主生活会相互批评意见 1. 学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

 2. 理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

 3. 接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

 4. 进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

 5. 在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

 6. 作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

 7. 缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

  2 8.好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

 9. 履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

 10.抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

 11.政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

 12.履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

 13.对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法

  3 推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的、等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

 14.抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

 15.抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

 16.自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

 17.工作存在主观武断,官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

 18.存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

 19.抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

 20.全局意识不足。在研究 X 全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基

  4 本上是一味的认同。

 21.学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读。

篇九:党员民主生活会互评意见汇编500条

22 2 年 党员在组织生活会互相批评意见建议 5 55 条与生活会个人对照检查存在问题 7 87 条汇编

  党员在组织生活会互相批评意见建议 5 55 条

 1.大局意识还要增强,往往上级盯得紧的,推进的快,上级盯的不紧的,推进缓慢。

  2.与班子间主动协调、有效沟通、团结协作的意识还需要增强

  3.在立足岗位上,业务能力还需要提升,对工作方法总结较少,导致工作完成度不高。

  4.党性锤炼还不够到位,没有把意识形态工作放在重要位置,督促更多,过问结果少。

  5.在增强历史自觉方面,担当得还不够自觉,对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上的担当精神,求稳有余,闯劲不足。

  6.在坚定理想信念上,政治理论学习的主动性和积极性还应该加强,对工作内容相关的学习比较重视,而把党的理论知识当“软指标”。

  7.在履职尽责上,作为纪检委员,对纪律检查工作有检查,但对员工在劳动纪律上的问题,批评不够,督促整改抓的不够紧,责任压得不够实。

 8.在立足工作岗位上,进取精神不足,虽说工作有热情,但缺少必要的激情的进取精神,比如 XX 工作,满足于按部就班做资料,没有从高标准思考做好这项工作的深层次问题。

  9.在立足工作岗位上,还存在疲于应付的现象,虽然完成了,但满足于不出错,过得去。

  10.在发挥党员先锋模范作用上,对工作精益求精的意识不强,没有按照高质量高标准高效率的要求去争先创优。

  11.在弘扬优良传统方面,艰苦奋斗精神不够强,对于工作热情和标准意识有所淡化,工作顺利就热情高,遇到矛盾时热情就有所下降。

  12.带头冲锋作用发挥的不够,有时认为自己年纪大了,奋斗应该是年轻人的事,忽视了自身作为党员领导干部应起的带头模范作用。

  13.存在好人主义,有时碍于情面,对出现的问题批评教育的不够,对下属管理不严。

  14.工作方式过于简单,安于现状么不求有突破

  15.手头工作较多时,性子比较急躁,态度不够和蔼,没有合理安排手头工作、调整自己情绪

 16.学习积极性有待增强。有待思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

  17.有实用主义的倾向。业务工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端主要的工作。把业务和意识形态工作,作为全局工作的重中之重,应该两手抓两手都要硬。

  18.学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解。浅尝辄止的问题。

  19.在理论学习上不够全面、不够深入,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

  20.工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬

  21.爱批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑别人感受,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们查原因、究根源,加重同志们的负担

  22.抓工作一竿子插到底,管理得过细

 23.业务能力有待提高,对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的更新

  24.思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性

  25.对公司发展方向等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动作为

  26.制度执行不到位,疏于日常监督

  27.全局意识不强,调查研究不透,浮于表面

  28.满足现状,沾沾自喜,开拓创新意识不足

  29.在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用

  30.党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离

  31.工作思路不够开阔,开拓创新意识不强,工作的方式方法不够成熟、稳重

 32.工作处理上很大程度还局限于旧的思维定势和管理模式,把思路转化为部署、把部署转化为行动、把行动转化为实效的总体效率不高

  33.对待问题缺乏深层次的思考、谋划的不够深不够广也不够周全,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,开拓进取精神不足

  34.党建工作抓一时不抓长效,没有做到与业务工作齐头并进

  35.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。

  36.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时屏经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

  37.自信力不足,主动性不强,不敢较真碰硬

  38.做事拖拉,工作执行不到位,工作任务分解不到位

  39.对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动员工

  40.工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度;创新意识不足,缺乏亮点等

  41.自我要求不够,学习有待加强。工作主动性不够,对自身的要求不够高,目标定的过低,处理事情方法比较简单。工作热情不够,

 水平有限。平时学习内容不系统不全面,运用理论指导实践促进工作上还有差距

  42.没有充分起到模范带头作用,作为是一名共产党员,平时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极,参加集体活动少,服务意识不够

  43.协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。在平时工作中,只管工作,很少与人交流,特别是与领导及部分同志的沟通太少

  44.在工作创新上不够积极,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏灵活机动

  45.没有深入群众掌握员工思想动态,对员工的工作和生活关心不够,组织活动没有开动脑筋,没有发挥创新意识、主动意识

  46.缺乏深入基层调研,虽然也经常下基层,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,掌握一手资料不够全面

  47.工作质量要求不够高,思想上不够开放,常走常规,工作创新还不够。

  48.学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作,忙时学的少,对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深

 49.工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静,存在急躁思想,与群众交流、谈心还不够频繁,还需要进一步加强。

  50.在工作上虽然有思路、有规划、有安排,但没有拿出强有力的措施去抓好落实,往往依赖领导去抓,当“甩手掌柜”,自己过问不多,没有亲自抓好落实。

  51.主动向职工群众宣传党的理论、政策方针不够,只做到自己政治思想要好,对职工群众的政治思想如何关心不够。

  52.三会一课、党务活动等党建工作没有完全落实到位,以党建工作促工作发展效果不显著

  53.在落实党风廉政建设责任制上,强调多,要求多,教育学习多,深入细致的检查少,具体执行上还不够坚强有力

  54.全局意识不足。在全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同

  55.对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好

 2022 2 年生活会个人对照检查存在问题 7 87 条

 1、在学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想,往深里走、往心里走、往实里走方面:在学习领会习总书记新时代中国特色社会

 主义思想过程中,学深学透方面做得不够,在学习内容上,功利主义作祟,重实用、轻理论,重业务、轻思想,学习的系统性不强,较少以理论学习成果指导政协工作实践,学用结合的关系处理不够好。

 2、本人始终能够把维护党中央权威和集中统一领导作为明确的政治准则和根本的政治要求,牢固树立“四个意识”在思想上高度认同,政治上坚决维护,组织上自觉服从,行动上紧紧跟随,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,不信谣、不传谣,自觉维护党中央权威。但是还存在对“四个意识”“四个自信”的标准学习不够深入全面,掌握不够透彻,运用不够熟练。有时对一些苗头性、倾向性问题或极个别党员干部一些不太恰当的言行,虽然有抵制、纠正,但是态度不够坚决、彻底。

 3、经过专题民主生活会,本人能认识到 XX、XX 恶劣影响的危害性,肃清其恶劣影响是省委的重要决策部署,是维护以习总书记同志为核心的党中央权威和集中统一领导的要求,是全面从严治党的迫切需要。但是,在思想认识上还不够深入,认为自己与 XX、XX 在工作和生活中都没有交集,认为时过境迁,恶劣影响已经肃清,对肃清的彻底性认识不够清醒,不够深刻。

 4、缺乏对《党章》《准则》《条例》的系统研学,对中央决策部署思想认识不足,对政治纪律和政治规矩没有真正融汇到日常言行和实际工作中,有时认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了,忽略了作为一名党员领导干部要以上率下、模范践行。

 5、通过学习,我深刻认识到深化党和国家机构改革,是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革,是关系党和国家事业全局的重大政治任务,对加强党的长期执政能力建设、推进国家治理体系和治理能力现代化、健全完善中国特色社会主义制度和实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。面对改革我能够正确面对个人进退留转,坦然接受组织安排,但是认为 XX 机关在机构改革中变动不大,对机构改革关心不够,对机构改革后政协与各部门的对接工作研究不够。

 6、我能够按照 XXX 的工作安排,认真做好对机关的管理工作,做好分管的经济科技方面的工作。但是主动作为不够。对于上级安排的工作能按时完成,但基本上是按部就班,没有做到创造性开展工作;另外存在创新意识也不够。在具体的工作中,开展工作的方式方法过于保守,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

 7、经过去年省委巡视组对意识形态领域的巡查,我深刻认识到当前意识形态领域的严峻形势和挑战,增强了做好意识形态工作的紧迫性。但是面对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论,如何站在全局的高度来看待、来应对,从而更好地维护党的形象、宣传党的政策主张等方面办法不多,有得过且过的想法和畏难情绪。

 8、工作中,我能够坚持党性原则,带头落实中央八项规定和实施细则精神,认真从 XX 案中反思、认识、汲取教训。但是对照准则条例认真剖析检查,还是存在几个问题:一是艰苦奋斗的思想有所淡化,享乐思想有所抬头。以前在 XX 工作时不分昼夜,为完成任务,累了

 席地而坐,困了在长条椅上对付一下。随着年龄的增加,养尊处优的苗头时有显现。二是坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风认识不够彻底,为了面子好看,认为花自己的钱无可厚非,有时在私人接待、衣食住行方面会超出个人预算。

 9、通过教育和学习我能够清醒的认识到形式主义、官僚主义的危害,在工作中力戒形式主义、官僚主义。但是在实际工作中仍然也很想到 XX 好好的搞搞调研,多了解一些情况,但总是以工作紧、单位车辆少等原因为借口,真正到 XX 专题调研的时间少。有的时候,为了别的工作到了 XX,了解问题也停留在表面上,对一些问题不能及时发现、作深入的调研和探讨,为领导提供的决策依据有限。

 10、一些工作在年初或上级督促时作了安排和部署,也明确了具体的责任人,但在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神,工作落实成效受到了影响。缺乏常抓的韧劲。对党建工作上级重视,对分管战线就重视,开展活动就紧一阵,不开展活动就松一阵,时紧时松,缺乏持之以恒的韧劲。

 11、理论武装还不够深入。能够围绕习总书记系列重要讲话、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,跟进学、全面学、系统学,领悟蕴含其中的世界观方法论,掌握改造思想的有力武器,但还存在跟不紧、跟不住、跟不好的问题,特别是活学活用、转化运用还不够,存在以干代学、重干轻学的现象,没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路。

 12、思路视野还不够开阔。主要是有时不能完全站在政治和全局上思考问题,看主流多、看末节少,看表面多、看根源少,看现象看、看本质少。对一些热点敏感问题,如肃贪反腐、机构改革等,仍有一些猜测、议论,甚至偏听了一些网上发布的、屏上刷出的、别人传播的小道消息,虽然有自我判断,但没有自觉隔离。

 13、严守政治纪律还不够坚决。思想还没有真正转过来,执行纪律规矩,高压所迫多于内心主导、被动服从多于习惯养成、法纪震慑多于政治自觉,有时还存在事不关己、高高挂起,差不多就行的模糊心态,对上级法规政策、要求指示,私底议论、说说讲讲,自由主义倾向也一定程度存在。

 14、我始终认为,精神状态是一个领导干部思想境界、党性修养和敬业精神的综合反映,更是干事业、谋发展的前提和基础,只有以强烈的责任意识和使命感才能保持旺盛的干劲和斗志。参加工作这些年,我能够始终坚持一颗平常心,正确对待名利地位,以积极的心态自觉排除外界不良因素的干扰影响,坚持一门心思干工作,聚精会神抓落实,高标准完成各项任务。但反省感到,在勤政敬业方面,还存在一些问题。

 15、助手作用发挥不够好。自己感到能力素质,尤其是自身业务素质还有差距,创新精神不够强,虽然提高个人素质的紧迫感很强,主观上很想成为党委抓工作的左臂右膀,但是由于自己业务工作不全面,对部分工作指导能力有限,工作中还有矛盾问题向上交的现象,没有很好的发挥助手作用。另外,受思维局限,有些工作展开还有所

 顾虑,打不开思路,放不开手脚,下不了决心,缺乏持之以恒的劲头,有时抓工作的力度不足,分管的工作与领导的要求还有差距。

 16、难点问题破解还不够有效。有时对一些遗留问题、棘手难题,做了一些尝试...

篇十:党员民主生活会互评意见汇编500条

生活会互评意见

  XXX 同志(3 条):

 1、作为 XX 党委书记,XX 同志在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。对一些违反 XX 规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。

 2、XX 同志存在一定安于现状的思想,认为 XX 业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。特别在 XXX 上,有时会存在把关不严,没有充分认识到自己正在履行监督的权利。

 3、XX 同志有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓 XX 安全管理方面力度不够,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。

 XXX 同志(2 条):

 1、XX 同志担任了 XXX 后,在进取意识和创新精神上比较缺乏,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动 XX 发展大胆探索的方式方法较少。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

 2、XXX 同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。同时,为协调、推动有关工作和争取辖

 区业务、经费等各个方面的关注、帮助和支持,有时也参加吃请,在一定程度上宽容了一些不良风气。

 XXX 同志(2 条):

 1、XX 同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。

 2、XX 同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

 XXX 同志(2 条):

 1、XX 同志分管 XX 业务,有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多,对群众不同的生活情况了解的还不够细致,没有真正和群众打成一片。

 2、XX 同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。在执勤过程中表率作用还是不明显,执法执勤时,大部分充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。

 XXX 同志(2 条):

 1、XX 同志作为党委书记,在带领党委一班人攻坚克难、突破制约 XX 建设发展瓶颈问题方面的举措还不够有力,作为“一班之长”,坐办公室听汇报多,深入基层单位调研思考少。有急功近利的思想,对一些工作总想尽快出亮点、出经验,尽管有的工作谋划不周密,落实不到位,只做了一部分,却纵容下属总结

 验、提炼亮点,有纸上谈兵、闭门造车,注重信息排名、忽视实际效果的现象。

 2、XX 同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

 XXX 同志(1 条):

 1、XX 同志自律意识有待进一步提高,在与其他单位人员接触的过程中,存在吃请和请吃的现象,有时为了争取驻地党委政府的支持,存在迎来送往、公务接待浪费的现象,对公用经费的开支还没有做到精打细算。检查工作方面,为检查而检查,刨根问底找出根源、病灶不多,找出问题后直接跟踪帮扶指导改进也不多。

 XXX 同志(1 条):

 1、XX 同志走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

 XXX 同志(1 条):

 1、XX 同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,不捅漏子,只求过得去,不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

 XXX 同志(1 条):

 1、XX 同志工作创新不够,在发展理念上有差距,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意,树典型、做品牌的效果不够明显,抓建设、谋发展的步子迈得不大,创一流、走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手,需要协调的各种关系也比较多,有时候还存在公车私用的现象。

 在专题民主生活会上 对 XXX 同志的批评意见

 (共 16 条)

 XXX 同志(3 条):

 1、同志缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但其在地区长远发展上整体规划不够。XXX 区域位置很重要,是 XXX 核心区域,但是作为书记,没有和区相关委办局更好地对接,造成自身在发展目标定位上不够准确,同时与我在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

 2、站位不高。对地区整体资源统筹不够,XXX 地区资源丰富,如文化资源方面就很有优势,但对于发展“文化传媒产业服务区”一直有这个想法就是一直没有落地,缺乏具体举措。对区级资源、单位资源、外部资源统筹方面有欠缺。习惯于利用已有资源,对新资源缺乏挖掘、利用。

 3、抓班子带队伍意识不强。角色转换不到位,还有主任思维,在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多。从我个人角度讲,我从大学到区职能部门,没有一点基层工作经验,对 XXXXXX 相关情况不太了解,书记作为有丰富经验的 XXX 领导,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

 XXX 同志(3 条):

 1、履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,然而抓党建工作不是一朝一夕的事,党建工作成效不是很容易显现,在这方面我认为您是没有完全尽到职责的,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。比如基层服务型党组织建设上,提要求多,真正研究具体问题少,这就说明党建工作在您脑子里占的分量还是不高,我认为这不是能力问题,说穿了还是官僚主义。

 2、对干部重使用,轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作,但是其实我正是在为年轻的干部成长搭建平台,就拿这次党的十九大学习贯彻来说,我就是为了多给年轻干部机会,通过这次活动来锻炼和培养干部,但是你却说我动用太多的人来一起上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽视培养锻炼干部的过程,忽视为干部搭建成长的平

 台。

 3、脾气急,缺少耐心。爱发火,不分场合批评人,让别人说不了话,不注意听取别人意见。比如找您汇报工作时,由于达不到您的要求,刚说几句就被否定,造成工作很被动。你说我还不留情面,我年龄还比你大呢,说其他同志还不更不耐心了。

 XXX 同志(2 条):

 1、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

 2、艰苦朴素意识不强。作为 XXX 书记,在自我形象打造上,过于追求生活品味,自我约束不足,在穿衣方面不注意严谨朴素。特别是到 XXX、XX 等老旧小区或与特困群体打交道时不注意形象,容易造成不良影响。

 XXX 同志(2 条):

 1、政绩观有偏差。重点工作关注多,常规工作关注少。如在跟你汇报工作时,您总是强调社会组织动员、社区治理工作方面多,对于社区的一些基础工作重视不够,很少过问。

 2、均衡发展意识不强。对十个社区重视程度不均等,没有弹好“钢琴”。你作为书记,感觉您对十个社区的重视不一样,造成对社区投入不均衡,社区发展不均衡。如 X 社区、X 社区,有人说一个“欧洲”一个“非洲”,X 社区典型确实是我们关注的对象,但其他社区也应统筹发展。

 XXX 同志(2 条):

 1、同志对安全生产工作重视不够。没有很好履行安全生产党政同责,一岗双责,齐抓共管的基本要求。你转任书记后虽然有安全意识,也重视安全工作,但更多是停留在口头上。比如在深入一线查找地区安全隐患工作上比当主任时次数少了、关注安全隐患以及解决问题等方面不力。

 2、服务基层意识不强。XXX 虽然制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为书记督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,但是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是形式主义

 的具体表现。

 XXX 同志(1 条):

 1、同志对 90 后干部关心不够。应加强对班子成员、干部的教育培养、调配,切实关心、关怀,XX 作为 90 后年轻干部思想活跃,年轻有为,但是作为工委书记在安排工作等各个方面对其指导和发挥作用考虑不周全。

 XXX 同志(1 条):

 1、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管、综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

 XXX 同志(1 条):

 1、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,但是没有给予足够指导,没有形成切实可行的办法举措。

 XXX 同志(1 条):

 1、有官僚主义的问题。你想过没有自从你担任书记以后你给XX开过会没有?你对环境秩序、城市管理工作看似重视,但实质上城市秩序管理工作的根本在于队伍的建设和管理,您在抓矛盾的关键点是不够准确,作为书记更重要的是关心XX 的队伍建设,比如您担任书记以来,还没有正式的到 XX 中组织队员召开思想政治方面的会议,也没有和我对每名队员的思想状态、现实表现等问题进行细致的把脉,更多的是对队员工作业绩的要求,忽视了对队员的关心和关爱。

 专题民主生活会相互批评意见

  下面是部分内容:

 同志(3 条):

 1、发挥优势不够。作为年轻干部,精力学识都充沛,但干事创业激情不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神,比如在街道班子一些工作讨论中,对分管的工作考虑多,对全局性和分管外的工作意见建议提的少。

 2、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。主要表现在和群众沟通不充分,如在为居民办实事过程中,存在未能全面听取到居民意见建议,一厢情愿办实事,出现居民满意度不高的现象。

 3、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导,主要抓业务工作,不注重了解分管人员的思想动态,在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

 同志(2 条): 1、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事、业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。

 2、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面,主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维,如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水,明天东大厅漏雨就东边防水,没有未雨绸缪的意识,不能一次性发现问题,综合处理,总在事后处理。

 同志(2 条):

 1、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

 2、存在好人主义。干事激情不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。比如在对窗口服务业管理上,为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位,你在管理中对人员要...

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