幼儿园开学复课工作方案9篇幼儿园开学复课工作方案 -1-幼儿园核酸检测方案为进一步加强新冠核酸检测工作，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗，根据上级部门通知精神要求下面是小编为大家整理的幼儿园开学复课工作方案9篇,供大家参考。
篇一：幼儿园开学复课工作方案
1 - 幼儿园核酸检测方案 为进一步加强新冠核酸检测工作，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗"，根据上级部门通知精神要求，对我园所有在园幼儿开展一次新冠核酸检测。现将检测有关要求通知如下：一、检测时间：
2022 年 3 月 XX 日 上午：
小班：7：00-8：00 中班：8：00-9：00 大班：9：00-10:00 二、检测地点：
XX 第二幼儿园第一分园 三、检测费用：
每生 XX 元，由被检测幼儿个人承担（对建档立卡幼儿、低保家庭幼儿、农村特困救助供养幼儿、残疾学生等四类幼儿，请携带相关证明材料实行免费检测）。
四、缴费方式：
中大班幼儿由各班教师收取相关费用；小班幼儿 XX 号验证时缴费。
五、具体要求：
1、本次核酸检测由幼儿园提供场地，由市教体局和市卫健委统一安排第三方检测机构到幼儿园进行采样。
2、请在外地的所有幼儿尽快返回 XX，积极配合幼儿园做好此项检测工作。
3、每名幼儿只能由一名家长带领，严格按照时间节点到园，不能早也不能晚，视天气情况做好防晒或防雨准备；幼儿及家长要戴好口罩，做好个人防护。
4、进入幼儿园前需测量体温和扫描健康码，排队等候时要保持 1 米间距，不聚集。
- 2 - 5、按照幼儿园疫情防控要求听从指挥，维护好现场秩序。
6、核酸检测完立即带孩子离开，不得在园门口逗留玩闹。
7、由于近期内市区正进行管道改变，为缓解交通压力，近途的家长请尽量选择步行，路途较远的请骑电动车或自行车来园。并将交通工具放置离幼儿园大门 50 米以外，请勿占用消防通道和交通道路。
8、因疫情防控要求，请持续关注 XX 第二幼儿园第一分园公众号，及时了解幼儿园最新动态信息。
重要提示：
1、请各位家长找到班级序号，按本班核酸检测的幼儿序号有序排队，等待检测。
2、中、大班幼儿由教师领孩子入园检测，家长在门外等候；小班新生由一位家长陪同,听从现场工作人员的安排后方可进园检测。
3、已做核酸检测的幼儿，开学前不得再离开本市，并按规定时间入园。望各位家长积极配合,谢谢！
2022 年学校疫情防控工作应急方案 为了提高师生预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障复学后全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合实际，特制订本预案。
一、组织分组 总指挥：
1、领导组 组长：
检测人员：
值班人员：
学生：
2、本部组 组长：
- 3 - 检测人员：
值班人员：
学生：
二、模拟演练分二个环节进行 1、全程模拟开学第一天，包括入校安检、进楼体温门检测，进班复测、课间跑操、中午就餐、校车乘坐、放学等。
入校安检演练具体要求：扮演学生的教师站成二排，一米间隔。检测人员在二边逐个进行检测学生，并对学生自行车、书包等物品进行消毒，值班人员站在门口维护秩序。
进楼体温门检测要求：扮演学生的教师站成二排，一米间隔。检测人员在二边逐个指导学生通过体温门，值班人员站在门口维护秩序。
进班复测演练具体要求：
值班人员扮演班主任在班级前面站立，对体温检测和消毒做好记录，检测人员扮演班干部对学生依次进行检测并对班级进行清毒。扮演学生的教师在课桌上静坐等待检测。
课间跑操演练具体要求：
值班人员模仿校领导进行值班，检测人员扮演班主任指导学生跑操。扮演学生的教师站成二队，间隔大于 1 米，进行跑操演练。
中午就餐演练具体要求：
值班人员模仿校领导进行值班，检测人员扮演送饭人员派饭，并随时对车辆进行消毒，扮演学生的教师站成二队打饭，间隔大于 1 米，在教室就餐时必须在各自桌子上吃饭,不得聚集。
校车乘坐演练具体要求：
值班人员模仿校领导进行值班，检测人员扮演校车服务人员，对车辆进行清毒，重点门把手等关键部位，演学生的教师站成一队，间隔大于 1 米，依次上车，上车不得搂抱,拥挤。
学校下课演练具体要求：
值班人员模仿校领导进行值班，检测人员扮演班主任指导学生错锋依次走出教室，不得在课间扎堆打闹。
- 4 - 学校放学演练具体要求：
值班人员模仿校领导进行值班，检测人员扮演班主任指导学生排队出校园，间隔大于 1 米，扮演学生的教师推着自行车依次出校门。
2、出现疫情时模拟。
一位“学生”在入校时有发热症状（1 张照片），体温超过 37.3,学校立即启动应急预案。
模拟演练：扮演学生的教师在教室就坐，值班人员模拟班主任打电话上报学校总指挥张校长。检测人员带领疫情先到观察室。隔离室管理人员身穿隔离服目镜带领疫情学生进入隔离室。
总指挥张海艳校向上级领导和当地防疫部门上报等待进一步处理。
三、其他应注意的内容 教室复查，定时检测，保持距离，科学防控。
学生进入校园后，在老师疏导下进入教室，班主任对进入教室的学生逐一进行第二次体温检测，并填写晨记录表。
对体温超标者，任课教师立即向疫情防控办公室主任汇报，由防护人员带离并对其采取隔离措施。班主任做好学生病情追踪工作，留观室负责人对病人所在的教室、活动过的场所进行空气消毒。
健康保障，大课间错时跑操，积极进行户外运动，强身健体。
防控疫情，采取各年级上下午错时跑操，学校、各级部、各班级举行其他体育项目及活动，列队单人前后左右保持间隔不少于一米。
幼儿园复学前后疫情防控应急预案 一、指导思想 以各级通知精神为指导，在上级部门的周密部署下，坚持预防为主，防治结合。切实可行的抓好防控工作的组织与
- 5 - 落实。采取有效措施，控制疾病的发生和蔓延。
二、组织机构 (一)成立传染病应急工作领导工作小组，积极开展传染病的控制、宣传工作，采取相应的措施，严防传染病的发生。
组长: 副组长: 组员：各班班主任、班老师、其他工作人员 1.实行24小时值班制。应急小组成员手机24小时开通，保持应急联络畅通。
2.实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件(如第一时间紧急上报;拨打紧急救护电话;稳定教职工及幼儿情绪、与幼儿家长联系等)。
三、传染病应急工作机构及职责 (一)组长、副组长负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防范新型病毒情况。
(二)副组长 xxx 落实每日 12：00 前上报工作。
(三)后勤主任 xxx 指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求，落实督查全园防治新型病毒工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
(四)保健医生负责对幼儿进行严格晨检、和幼儿身体异常状况上报，发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察。
(五)各班班主任负责幼儿午检及全日观察工作。做好缺勤幼儿的追踪及因病缺勤幼儿的监测工作，每天 15：00 前详细记录在册并交到保健医处。发现疑似病例和本班幼儿出现传染病疫情时，及时上报，同时班上立即采取消毒隔离等防控措施。对家长进行防治新型病毒的知识普及宣传。提高家长、幼儿关注自身身体健康的意识。
(六)各成员负责本班的通风、卫生消毒工作。对园内公共区域楼梯扶手、门帘、墙裙、成人卫生间等进行每日消毒工作。
(七)食堂人员严格落实食品卫生制度。
- 6 - 四、日常工作要求 (一)晨检工作：负责人为保健医生 对来园幼儿进行口腔、体温排查，发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察。各班教师在门口接本班幼儿，家长一律不得入园。保健医必须佩戴口罩、一次性手套、隔离服、体温计、手电筒。口罩、手套每天更换，如遇疑似病例须及时更换;体温计、手电筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例须及时消毒;隔离服须每天清洗暴晒。
(二)幼儿的午检及全日观察工作：负责人为主班教师 1.每天午睡前及午睡后进行体温检测，并做好记录。
2.全天重点关注服药儿的精神状况，如:饮食、睡眠、大小便、活动等。
(三)消毒工作：负责人为生活老师、食堂人员 1.班级认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。
(1)早、中晚开窗通风每次不少于 30 分钟。
(2)中午起床、晚上离园后开紫外线消毒灯 20――30 分钟。
(3)离园前对桌椅、地面、水龙头、楼梯扶手用 1：100配置消毒液用抹布进行擦拭消毒。
(4)玩具、图书，进行晾晒、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。
(5)地面及厕所:请按照 1:50 的比例配置消毒液，按照地面随脏随拖厕所随用随冲随消毒的方法，每天至少两次对厕所和地面进行消毒。
(6)餐具:每餐用完后，请老师务必将餐具送厨房蒸车里高温消毒。
(7)水杯:每天孩子离园后，请老师将水杯放班级消毒柜进行消毒。
(8)毛巾:每周两次将毛巾投放在 1:200 比例配置的消毒液中浸泡半小时，然后清洗干净日晒晾干。
特殊情况:若班内出现疑似患儿，幼儿进行户外活动，生活老师进行彻底消毒。
- 7 - 2.食堂加工食品要确保煮熟煮透，保持食堂环境清洁，严防食源性疾病的发生。
五、应急处理办法 1.班级教室发现在园幼儿出现疑似症状，立即上报园长，第一时间带至保健室观察隔离，同时通知家长来园接幼儿去就诊。并带领本班幼儿到单独指定区域活动(走廊)，生活老师对班级进行全面消毒。班主任随时与家长联系，了解幼儿病情。
2.班主任要对缺课的幼儿进行跟踪调查，如果经医院诊断为病毒病例或疑似病例的，要按照有关规定将本班级教师、幼儿进行隔离，同时立即向疾病预防控制中心和相关教育部门报告。康复出院的幼儿要留在家中休息 1 至 3 周，病情确定无反复方可回园。
3.疑似患儿经医院诊断排除新型病毒后，家长需持就医病历交由保健医鉴定无误后方可入园，病例须复印存档。
4.对家庭成员中有新型病毒病人的幼儿，如果有密切接触，必须隔离观察 2 周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园。
5.经医院诊断为新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼儿，要全部离园回家观察，观察 1 至 2 周后无异常情况才能入园。注：班主任接到有确诊病例后，须第一时间上报园长，并在园长指导下通知班级其他家长将幼儿接回家，并做好解释以及安抚工作。
6.一旦出现新病毒患者，该患者活动过的室内场所要在疾病预防控制机构的指导下，由有关专业消毒人员及时进行终末消毒。根据卫生部门《消毒管理办法》的有关要求，接到新型病毒疫情报告后，应在 6 小时内采取消毒措施。
7.在新型病毒防治工作期间，执行“零报告制定”。从20xx 年 1 月 23 日开始，各班级必须在每天 9：00 前将本班师生缺勤情况上报，若有发病情况须每天 9：00 前填写《幼儿新型病毒防治情况记录表》，在 10：00 再次确认无误后交保健医处。
8.为防止传染，各班教师、幼儿不得串班，交叉使用玩
- 8 - 具、餐具等物品。
六、应急处理程序 发现高烧、咳嗽病人(责任人:班主任或生活教师)→立即将病人护送至应急隔离室(责任人:班主任或生活教师)→向幼儿园预防工作领导小组成员汇报(责任人:保健医)→通知家长带患儿到指定医院就诊(责任人:班主任)→立即打电话上报教育部门、疾控中心→对与症状者接触者不可离开本班教室(责任人:班主任、保健医)→对有症状者去过的地方进行消毒(责任人:生活教师)→在区疾控中心的指导下对密切接触者进行医学观察二周(责任人:保健医、幼儿家长)→宣传教育、安定人心稳定幼儿园秩序绝不允许校内人员擅自离校、校外人员随意进入(责任人:安保人员)。
对于正值寒假期间的孩子，提醒家长也要积极预防;1.要留心孩子的饮食结构，不要暴饮暴食，注意营养均衡;2.尽量不要带孩子到一些人多、拥挤的公共场所，比如：超市、商店等，外出戴口罩;3.家中要注意及时开窗通风，进门前先洗手;4.带孩子去亲戚家串门时，家长要留意孩子接触的人群，特别是有感冒症状者，需要保持一定的距离;5.观察孩子的健康状况，如出现发热、咳嗽的症状及时就医，并上报给班主任老师;6.在家里，同样需要保证孩子在幼儿园中规范的作息时间，每天睡眠充足。
篇二：幼儿园开学复课工作方案
园开学复课工作方案 开学复课方案幼儿园开学复课工作方案 开学复课方案
根据省、 市新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于有序推进返学工作的指导意见》 要求和教育部有关精神， 指导全区学校(幼儿园)(以下简称学校) 做好开学返校各项准备工作， 保障全体师生员工生命安全和身体健康， 筑牢校园健康安全防线。
现结合区域实际， 制定** 区学校(幼儿园) 开学返校 20 条工作指引。
具体如下：
一、 全面做好返校前的准备工作 (一) 制定一套校园处置操作流程和防控制度。区教育局根据疫情防控的工作要求， 制定“十项” 处置流程和“十项” 防控制度。
十项处置流程：
1. 师生员工晨(午) 检流程 2. 师生员工缺勤追踪流程 3. 人员集聚单位新冠肺炎疫情应急处置流程 4. 病例接触相关人员管理流程 5. 普通物体表面擦拭消毒流程 6. 空气消毒流程 7. 卫生间消毒流程 8. 地面消毒流程 9. 厢式电梯消毒流程 10. 疫点终末消毒流程 十项制度：
1. 师生员工晨(午) 检制度 2. 校园环境卫生检查通报制度 3. 因病缺勤登记和病因追踪制度 4. 疫情联防联控和学校例会制度 5. 校园通风和消毒制度 6. 患病师生员工复学证明查验制度 7. 重点疫区师生员工返校登记和关爱制度 8. 师生员工健康管理制度 9. 学校传染病防控健康教育制度 10. 传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度 (二) 准备一批防疫物资。
区教育局已准备测温仪 ** 支、 口罩 ** 万个、 消毒液 ** 公斤、喷雾器 ** 个、 防护服 ** 件、 洗手液 ** 瓶、 肥皂 ** 块等。
各学校通过不同途经自行采购部分防疫物资。
(三) 设立一批临时隔离室。
每所学校要设立两间临时隔离室， 用于发现异常师生员工后及时隔离送医。
但不得设置在学生集体宿舍和校医室， 具体参照《校园集中隔离医学观察点设置运行指南(试行) 》 。
(四) 组织一次特殊的家访。
由于线上教学时间的延长， 各义务段学校根据教学及学生寒假生活实际， 在校长的带领下结合送书活动组织一次特殊的家访， 了解学生的寒假生活及线上教学情况。
对于近期还不能返甬， 尤其是湖北的学生， 学校要一一电话联系， 并做好开学后不能及时返校学生的教学准备。
(五) 排查一次师生健康状况。
学校要全面掌握师生员工所在地区疫情及师生健康状况， 包括了解近 14 天是否出过大市、 是否去过疫区、 是否接受过隔离、 是否接触过疫区来的人员、 师生员工通行码、 通行证申领情况等;
所有外出或外地的师生员工返回居住地后， 应根据当时疫情防控要求， 居家隔离期满后方可返校;
对于从重点疫区返甬的师生员工要提交《师生员工健康申报表》 。
(六) 进行一次校园消杀行动。
学校主动联系对应的中标消杀公司， 按要求对学校的门卫、 教室(含专用教室) 、 走廊、 寝室、 食堂、 卫生间、 图书馆、 会议室、 室内活动场馆、
扶梯(电梯) 、 公共绿化、 操场带等场所进行全面清洁消毒， 并保持室内场所通风。
(七) 进行一次校车消毒体检。
有校车的学校开学前要对校车进行一次全面检查， 并根据疫情防控要求， 对校车做好全面消毒工作。
(八) 开展一次教职工防控培训。
开学前要对全体教师开展一次防控培训， 主要包括对疫情的再认识、 发现学生有发烧咳嗽的紧急处置、 学生做操、 用餐等防控须知。
(九) 落实一套服务关爱措施。
根据疫情防控期间工作需要， 区教育局针对不同人群及服务需求， 落实一套服务关爱制度：
出台“六个一” 做好援 ** 义务人员子女的关爱和帮扶;
组织成立由机关干部和学校教师组成的志愿者队伍， 下沉到村(社区) 、 交通卡口、 企业等地协助做好人员检查和口罩简易制作包装工作;
因延期开学， 学校组织党员干部为在甬学生送上教科书。
(十) 准备一封给学生家长的信。
开学前， 学校(或班级) 以书信的形式， 向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项， 做好家校联系沟通， 确保平稳有序开学。
二、 严格落实开学后的校园疫情防控举措 (一) 复学报到要错时。
1. 做好各年级学生同时开学的准备。
学生返校报到时要错开上班交通高峰， 分年级错时报到， 规模较大的学校可以安排上下午时间分开报到;
学生放学也要错时离校， 杜绝校门口拥堵。
2. 做好初三、 高三年级先行开学， 其他年级分批开学的准备。
3. 教职工上下班、 学生上学放学尽量不乘公共交通工具， 途中尽量避免用手触摸公共物品。
(二) 师生进校要晨(午) 检。
实行每日晨(午) 检制， 学校要安排专人对进入校园的师生员工测量体温， 出示甬行码、 甬行证。
发现有发热(手持式测温仪>=37. 5℃或红外线测温仪>=38℃) 或呼吸道感染症状者， 要记录备查， 并立即通知属地卫生服务中心和区教育局， 根据相关规定送医检查， 确保学校传染病“早发现、 早报告、 早隔离、 早治疗” 。
寄宿制学校师生从宿舍区到教室也要接受晨(午) 检。
(三) 复学查验要仔细。
1. 如有新冠肺炎确诊或疑似病例的师生员工， 在治愈出院后， 根据医院返校证明方可上岗复课;
其他传染性疾病(如流感、 诺如、 手足口病、 肺结核等) 康复同样需凭复课证明返校上课。
2. 与新冠肺炎确诊或疑似病例有密切接触的师生， 应经过 14 天集中医学观察， 观察期内无发热、 咳嗽、 气促等呼吸道症状， 按规定解除观察， 取得《解除医学观察告知书》 后方可上岗复课。
3. 居家医学观察的师生， 应经过 14 天医学观察， 观察期内无发热、 咳嗽、 气促等呼吸道症状， 按规定解除观察， 取得《解除医学观察告知书》 后方可上岗复课。
(四) 师生缺勤要跟踪。
各校应指定专人做好学生缺课、 教职工缺勤的登记备案工作。
如发现有师生未到学校的， 学校要第一时间联系缺勤教师和缺课学生家长， 了解师生缺勤缺课原因， 有发热、 咳嗽等症状， 建议师生立即就医， 并报告学校疫情防控工作领导小组。
学校应立即报告区教育局和当地卫生服务中心。
(五) 师生聚集要减少。
及时做好住校生健康管理和应急处置。
学生寝室要做到整洁卫生， 定时消毒， 保持通风。
4. 运动场馆管理。
开学初期， 校内运动场馆暂时不对外开放，具体开放时间根据区教育局的通知执行。
(七) 通风消毒要定时。
1. 各校要保持教室、 食堂、 寝室及其他室内活动场所的通风。
2. 上课时间， 一般情况下教室前后门要保持敞开， 课间、 午间、放学后， 要安排值日生负责教室通风。
3. 寄宿制学校的学生宿舍通风由宿管人员专门负责， 在学生离开宿舍后实施， 每天通风时间不少于 1 小时。
4. 学校应积极开展校园清洁卫生活动， 保持校内环境卫生清洁，建立校园环境卫生每天检查通报制度， 教职工和学生养成良好的卫生习惯。
(八) 校车管理要严格。
1. 开学初期建议学生不乘坐校车。
如确需乘坐的， 学生上车前进行体温检查， 所有乘坐人员必须全程佩戴口罩， 尽量间隔一定距离，途中不相互交流。
2. 确保校车每日两次消毒， 运行途中根据天气情况， 尽量保持开窗通风。
(九) 应急处置要熟练。
一旦发现师生员工出现发热、 咳嗽等症状， 学校要第一时间向区教育局和属地卫生服务中心。
同时， 在属地卫生服务中心的指导下，严格按照规定的标准和程序， 做好相应人员送诊， 相应班级、 年级或教学楼层的隔离和消毒工作， 并全力配合属地卫生服务中心做好相关流行病学调查等工作。
(十) 信息报告要及时。
学校要建立每日报告制度， 学校每天由专人负责排查师生员工的出勤及健康情况， 分析缺勤原因， 因发烧、 咳嗽等原因请假的要按规定向区教育局和属地卫生服务中心报告。
当天没有疫情信息的， 必须实行“零报告” 。
三、 切实强化开学返校工作的责任落实 (一) 落实主体责任。
区教育系统成立两级疫情防控工作专班，细化责任， 层层压实。
一是区教育局成立以局长为组长， 副局长为副组长， 各科室长为组员的开学返校专项工作领导小组。
班子成员分片包干， 动态掌握疫情变化， 跟踪指导、 督查学校做好开学准备工作。
二是各学校建立学校、 班级、 老师、 家长四级防控工作联系网络， 校长(园长) 全面负责学校疫情防控和教育教学工作的组织领导、 责任分解、 任务落实和督促检查。
随时关注师生员工健康状况， 严格按疫情信息报告制度及时报送相关信息。
(二) 严肃追责问责。
对师生员工的健康信息排查不到位， 存在瞒报、 漏报， 或对校园疫情防控
工作不力， 造成校园疫情交叉感染的，将根据造成的后果进行责任倒查和严肃问责。
四、 区内文化类培训机构疫情防控参照以上执行。
本工作指引根据当前疫情防控形势， 综合上级要求编制。
随着疫情防控形势和新的要求任务变化， 区教育局将随时增加、 调整各项内容。
各学校要根据区教育局最新要求， 及时自行更新工作指引。
幼儿园开学复课工作方案 开学复课方案
为卖力落实党中央决策支配、省委事情是乞降市委事情安排，坚持防控在先，进一步落实分区分级差异化防控步伐，根据省确定的高、中、低风险地区及时调剂事情规划，切实把广大年夜师生生命安然和身段康健放在第一位，武断打赢疫情防控阻击战，保障黉舍安然、有序开学复课，现就各级种种黉舍 20**年春季学期开学复课疫情防控事情拟订如下指示规划：
一、统筹筹谋开学复课事情各级种种黉舍(高校、通俗中小学、中职黉舍、技工黉舍、幼儿园、培训机构等)详细开学光阴是按照省里统一是求，重大年夜突发公共卫肇事故Ⅰ级相应解除，黉舍各项筹备事情到位，并经当地疫情处置事情引导小组组织教导、卫生康健部门核验合格后再确定，分类分批错时开学、错峰返校，严禁带病入校。小学、幼儿园开学光阴进行县域统筹;
初中黉舍开学光阴进行市域统筹;
高中黉舍和高等黉舍开学光阴进行省域统筹。在此之前，严禁黉舍提前开学、门生提前返校，严禁黉舍擅自确定详细开学光阴，严禁组织门生凑集活动。教导、市场监管等部门，是加大年夜对教导培训机构的监督，防止教导培训机构提前复课;
未经主管部门审批，各级种种社会培训机构不得举行任何线下教授教化活动。
二、做好开学复课前筹备事情一是做好信息见告。各校是及时向师生宣布疫情防控最新信息和防控治理是求，做好有关政策鼓吹和教导疏导;
是督匆匆所有返德师生，在返德前将详细行程及时向黉舍申报，在返德后主动到所在社区挂号立案，并屈服所在县市区疫情防控治理。
二是开展康健排查。周全开展教系一切所有职员(含教职工、门生、外聘第三方办事职员等)假期生活和旅行环境挂号，准确掌握本人及其家人是否有省外、湖北旅居史，是否与湖北来德职员有打仗史，是否与新冠肺炎患者有过亲昵打仗、身段状况是否优越。黉舍天天都是对所有职员康健环境进行挂号，指示其坚持天天自我察看，做好体温监测;
筛查发明有发烧等症状的，应看护暂缓返校并及时就医，并姑息医环境见告黉舍。对排查出的重点职员，是一人一策拟订返校规划。
三是拟订开学规划。各级种种黉舍是在卫生康健部门的指示下，结合实际制订具体的开学规划，确保事情法度榜样细化到每一个环节、落实到每一位师生。各县市区疫情防控引导小组是提前对开学规划进行审核，并逐校正黉舍进行核验。各校是建立疫情防控应急机制，落实 24 小时价班和“日申报”“零申报”轨制，包管信息通顺、反映迅速、处置及时。开学光阴确定后，因各类缘故原由造成的西席缺口，黉舍是提前安排师资递补。
四是做好防疫物资贮备、隔离室设置及公开场合体温检测。各校是在开学前按照防控疫情有关事情是求，拟订物资贮备规划，并根据需是贮备必然数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和用具。黉舍均应在相对阔别人群、位置相对自力的区域，设置卫生前提较好的隔离察看室，并拟订不适症状门生越过隔离察看室应用数量时应急预案。投止
制黉舍是为每个宿舍配备至少一只水银体温计。疫情停止前，教授教化楼、宿舍、体育馆、食堂、厨房、藏书楼等公开场合是设置设置设备摆设摆设体温监测设备，并有专人认真对进入职员的体温检测、挂号及应急处置。
五是加强校园管控。正式开学前黉舍一律推行封闭治理，除黉舍事情职员外，其他职员禁止进入校园。周全开展校园卫生情况综合整治，对课堂、宿舍、卫生间、食堂、实验室、幼儿园游戏区等重点场所进行全方位卫生清理和消杀。
六是加强鼓吹教导、培训练习训练。各校是加强对中央和省、市有关疫情防控文件、规划的进修贯彻落实，加强有关指示性文件、手册、规划的进修鼓吹、培训练习训练，确保所有教职工掌握应急处置事情流程和岗位职责。是对全体师生开展适警惕理疏导，打消不必是的首要和畏怯生理，缓解生理压力。
三、落实开学复课后防控步伐一是加强门卫管束。落实教导部“五个一律”是求，未经黉舍赞许，门生一律不准返校;
校外无关职员一律不准进校门;
所有职员进入校门前一律核验身份检测体温;
对发热咳嗽者一律推行医学隔离察看;
不屈服治理者，一律严肃处置惩罚。所有职员进出黉舍是佩戴口罩。外来职员确需入校的，在实行疫情防控时代入校反省法度榜样、做好防护步伐的条件下，由款待职员陪同到指定场所。
二是落实晨午检轨制。班主任是班级治理的第一责任人，...
篇三：幼儿园开学复课工作方案
幼儿园 2022 2 年春季开园复学疫情防控教育教学工作方案为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教育局指示要求，结合我园实际，特制定以下方案。
一、目标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导
成立**幼儿园新冠肺炎疫情防控教育教学工作领导小组，领导小组具体名单如下：
组
长：***
（园 长）
副组长：***、*** （副园长 总务主任）
成
员：***、***、全体教职工 主要职责 ：
1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，
2 制定各班级详细预案，做好长期应对准备。
3、贯彻落实市、区教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好 2022 年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序。
4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查。
6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作。
7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。
8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
9、做好疫情期间教职工的有关疫情防控知识、有效线上家园互动等方面知识的培训。
三、具体工作安排
（一）开园前的准备工作
3 1 1 、 加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2 2 、 加强幼儿园师资队伍建设。围绕疫情防控期间幼儿园课程与教学实际中的关键问题、教师专业发展需求等，进行多途径的线上研修。
3 3 、 开展线上互动、线上家访等活动。了解幼儿在家期间的学习生活状况，为家长提供科学指导，并对留守、贫困、残疾儿童以及父母在防疫一线工作的儿童进行重点关怀与帮助。
4 4 、 提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前做好自查症状、自测体温填写《幼儿园2022 年春季开学师生员工疫情防控健康登记表》（附件 1），出现相关症状、体温高于 37.3℃的，要暂缓返校。
5 5 、 认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖
4 排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
6 6 、 做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账《2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》（附件 2）。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。
7 7 、 准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
8 8 、 做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
5 开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
9 9 、 做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
10 、 严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
11 、 认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
（二）入园当日工作计划
1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。
2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均须佩戴医用口罩，接受体温
6 测量、扫场所码、检查健康码、行程码及身体健康询问，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。
3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。
4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
（三）开园后的工作安排
1 1 、 严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2 2 、 实施师生体温监测制度。每天进行晨检、午检，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。
3 3 、 持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，
7 垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风 3 次，每次 20-30 分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
4 4 、 抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5 5 、 做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。
6 6 、 组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7 7 、 做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向负责人报告病情和行
8 踪。
8 8 、 暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
9 9 、加强学生室内外防护措施。教室是师生容易聚集的场所，确保师生活动安全，健康学习尤为重要。要加强室内外防疫有关知识培训，教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。如果可以尽量在室外活动，室外活动也应让学生保持好距离，并分时、分批、分区域进行。尽可能减少聚集性活动；减少园内串班教学和示范观摩课等。各班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消毒，每次活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。
四、几点工作要求
1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。
2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领
9 导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令，防控就是责任！
让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
附件：
1、XX 幼儿园 2022 年春季开学师生员工疫情防控健康登记表 2、2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书
******幼儿园 2022 年 2 月**日
10 附件 1：
XX 幼儿园 2022 年春季开学师生员工疫情防控健康登记表 姓名：
年级
班级
身份（学生□ 教师□ 员工□）
）
天数 日期 体温是否低于37.3℃ 本人及家人身体健康状况 是否接触境外返XX 人员和中高风险地区返 XX 人员 是否中高险 地区返 XX 人员 第 1 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □
否□
是□ 否□ 是□ 第 2 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 3 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 4 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 5 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 6 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 7 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 8 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 9 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第10天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第11天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第12天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第13天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第14天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 15天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 16天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第17天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第18天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第19天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第20天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第21天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 本人及家人身体不适情况、接触返 XX人员情况及离XX情况记录
本人承诺：我的湖南居民电子健康卡为绿码，我已知晓疫情防疫有关要求，我将如实填写健康卡，如有发热、乏力、咳嗽、呼吸困难、腹泻等病状出现，将及时向学校报告，并立即就医。如因隐瞒病情及接触史引起影响公共安全的后果，本人将承担相应的法律责任，自愿接受《治安管理处罚法》《传染病防治法》和《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》等法律法规的处罚。
本人签名：
11 附件 2：
2 2022 年春季开学返校新冠防控 健康排查承诺书
基本 信息
姓名 性别 年龄 工作部门(班级)
联系电话
户籍地址 现住址（具体到乡、镇/街道、村/社区/小区/门牌号
健康 情况 体温 有无以下临床表现：
□寒战 □干咳 □咳痰 □鼻塞 □流涕 □咽痛 □头痛 □乏力 □头晕 □肌肉酸痛 □关节酸痛 □气促 □呼吸困难 □胸闷 □胸痛 □结膜充血 □恶心 □呕吐 □腹泻 □腹痛 □其他 （注：有在 内划“∨”）
旅居 史、 健康 史及 接触 史 28 天内是否有境外旅居史？ 是□
否□ 2...
篇四：幼儿园开学复课工作方案
1 页 共 7 页 幼儿园 2022 年开学工作 及疫情防控工作 方案（详细版）开学在即，为切实做好我园疫情防控工作，维护师幼生命安全。根据教育局关于印发《2022 年返校疫情防控工作方案》精神，确保我园 2022 年顺利开学、平安开学，现在结合我园实际，特制定 2022年开学工作方案如下：
一、学生错时错峰分批返园 根据我园园情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，2022 年 8 月 28 日错时错峰分批组织幼儿有序返园。具体时间安排如下：
日期 时间 班级 2 月 17 上午 8:00--8:10 学前班 8:10--8:20 大班 8:30--8:40 中班
8:40--8:50 小班 特别强调：家长一定要按照上面时间送学生，不得提前和迟后！
二、返园条件
第 2 页 共 7 页 1.寒假未离碧，返园前身体健康且体温正常（低于 37.3℃），“健康码”、“行程码”为绿码可返园。
2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返园；待所在地区降为低风险地区后，再持 48 小时内核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码等方可返园。
3.近 28 天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或近 14 天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成 14 天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返园，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返园。
4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县（市、区、旗）（直辖市为街道）来（返）碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县（市、区、旗）来（返）碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码等方可返园。
5.来园当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C 的教职工、学生，或本人全国一体化政务服务平台防疫健康码显示“异常”，或省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工，暂缓返园，待身体康复后凭“绿码”返园。
6.省外低风险地区返园的教职工、学生需提供 48 小时核酸检测
第 3 页 共 7 页 阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返园。
三、师生返园流程 （ 一 ）
教师（含外聘教师）返园要求 1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于 37.3℃），“健康码”、“行程码”为绿码（返园前一天将实时情况截图发教师通知群）、健康承诺书（返园当日交纸质版到安全工作办公室）； 2.省外低风险地区返园的教职工需提供 48 小时核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码（返园前一天将实时情况截图发教师通知群）、身体健康等方可返园，健康承诺书（返园当日交纸质版到安全工作办公室）。
3.返园后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。
（ 二 ）
学生返园要求 1.返园前注意事项 （1）寒假未离碧，返园前身体健康且体温正常（低于 37.3℃），“健康码”、“行程码”为绿码可返校（无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前 1 天（8 月 27 日），由家长将实时情况截图发班主任审核）； （2）必须如实填写填写《校园教职工生 2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返园当天须将以上材料提交给班主任。
第 4 页 共 7 页 （3）接种新冠疫苗。请家长朋友尽早带孩子接种疫苗，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《校园教职工生 2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中,并持疫苗接种相关证明交班主任，无禁忌未接种新冠疫苗的学生请尽早接种，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。
（4）总务处准备好防疫物资。返园前备好充足的口罩（至少 2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。
2.来园途中个人防护 （1）来园途中须“点对点”出行，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。
（2）避免带孩子在人员密集、通风不良的场所逗留。寒假期间有外出情况的教职工、学生妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持 1 米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
（3）做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。
3.开学当日
第 5 页 共 7 页 （1）开学当日，家长按班级入园时间段按时带送孩子来园，入园前消毒、测量体温正常、晨检无异常后孩子方可入园。
（2）严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来园的孩子的，家长必须向班主任报备并请假。
（3）温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠近学生测温通道，请大家共同维护校门口交通秩序。保证学生有序通行入园。
4.来园后的管理要求 （1）严格校园管理。开学后，学校实行封闭管理。
（2）做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。
（3）严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。
（4）实行错峰错学。请家长朋友严格按照作息时间接送孩子。
（5）食堂采取错峰用餐，用餐时保持安全距离。
（6）加强健康教育行动。培养孩子良好的卫生习惯、勤洗手。
（8）做好开学前卫生消毒工作。8 月 28 日前完成对教室、食堂、睡房、各功能室、会议室、各办公室、卫生间、班级及户外玩具的清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。
第 6 页 共 7 页 （9）加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。
四、工作要求
（一）深化思想认识。全体教职员工要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和系列重要指示精神上来，切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。
（二）压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。
（三）加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学习是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。
（四）严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校，园领导加强对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、
第 7 页 共 7 页 作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。
开学工作组织领导及工作分工 一、领导小组 组长：XXX（园长）
副组长：XXX（副园长）XXX（副园长）
成员：XXX、全体班主任 二、工作分工 小组下设办公室在安全工作办公室，组长负责全面指挥协调疫情防控工作及上报教育局和相关部门；副组长负责协助组长安排相关疫情防控工作及上报组长；保健室负责指导处置具体的防疫工作、疫苗接种资料收集整理及统计上报、卫生消毒、；安全办公室负责疫情防控排查资料收集整理及统计及上报；总务处负责疫情防控物资购买与储备；其他成员负责收集相关资料及具体防疫工作的实施。
篇五：幼儿园开学复课工作方案
XX 学校开学复课疫情防控“三案九制” 汇编
目
录
1.XX 学校开学工作实施方案
2.XX 学校突发公共卫生事件应急预案
3.XX 学校校园师生心理危机干预应急预案
4.XX 学校传染病疫情报告管理制度
5.XX 学校师生晨午检制度
6.XX 学校因病缺课登记及追查制度
7.XX 学校学生复课证明查验制度
8.XX 学校师生健康管理制度
9.XX 学校学生预防接种证查验制度
10.XX 学校校园区域通风消毒制度
11.XX 学校环境卫生检查通报制度
12.XX 学校疫情期间校园外来人员入校管理制度
XX 学校 2021 年秋季学期开学及疫情防控工作实施方案
为了严格做好当前疫情防控工作，坚决维护广大师生生命健康安全，切实保障新学期各项工作顺利开展，根据《XX 省教育厅关于统筹做好学校 2021 年秋季学期开学及疫情防控工作的通知》（甘教体〔2021〕4 号）、《兰州市新冠肺炎疫情联防联控领导小组办公室关于进一步从严做好疫情防控工作的紧急通知》（兰疫防办发〔2021〕27 号）、《关于印发<兰州市中小学 2021 年秋季学期开学及疫情防控工作实施方案>的通知》（兰教发〔2021〕111 号）要求，结合我校实际情况，现就开学及疫情防控等相关工作通知如下。
一、 总体工作要求 坚决落实国家、省、市、区疫情防控精神，把师生员工的身体健康和生命安全放在首位，压实“四方责任”，落实“五早”“五有”措施。强化学校疫情防
控应急工作机制，统筹做好秋季开学前、开学中、开学后各个环节的疫情防控，确保秋季新学期师生的健康、教学的秩序和校园的安全。
二、工作安排 （一）严格执行开学时间。根据《关于印发<兰州市中小学 2021 年秋季学期开学及疫情防控工作实施方案>的通知》（兰教发〔2021〕111 号）要求，结合学校实际，全体行政人员 8 月 29 日（星期日）上午 8：00 正式上班；全校教师 8 月 30 日（星期一）上午 9：00 参加教工大会，正式上班；全校学生 8 月 30 日（星期一）下午 2：30 入校进班报到注册；8 月 31 日（星期二）全校正式开学上课。（责任部门：综合办、政教处）
（二）科学制定开学工作方案。严格按照《兰州市教育局关于进一步从严做好兰州市教育系统新冠肺炎疫情防控工作的紧急通知》（兰教体〔2021〕309 号）、《关于印发<兰州市中小学 2021 年秋季学期开学及疫情防控工作实施方案>的通知》（兰教发〔2021〕111 号）要求，制定完善秋季学期开学工作方案，明确返校安排，落实好日常防控、应急处置、健康筛
查、培训演练、物资储备、教育教学等各项工作。（责任部门：疫情防控领导小组办公室、综合办、教导处、政教处、总务处、安保处）
（三）师生返校要求。综合办对离甘返兰的 22 位教职工的健康状况继续追踪，于 8 月 24 日按要求收缴返兰 14 天后的核酸检测阴性证明方可返校。同时利用健康码、大数据行程码等手段对其他教职员工的出行及健康状况进行再次排查，对有发烧、咳嗽等症状的教职员工必须做好必要的检查和防护，并严格落实未接种新冠疫苗的教职工不得返岗工作的规定。政教处负责对离甘返兰的 5 名学生进行健康追踪，抵兰后实施 14 天居家健康监测，在抵兰当日及满 7 天时进行核酸检测；居家健康监测期满 14 天后持 48 小时内核酸检测阴性证明方可返校。同时利用健康码、大数据行程码等手段对其他学生的出行和健康进行再次排查，对有发烧、咳嗽等症状的学生必须做好必要的检查和防护或延迟返校，并严格落实未接种新冠疫苗的学生不得返校的规定。（责任部门：综合办、政教处）
（四）做好人物同防、多病共防。要增强疫情防控常态化下人物同防、多病共防意识，强化教室、卫生间、食堂、宿舍等重点场所环境监测、通风换气和消杀工作，完善管理流程和监督机制。开展“对防控漏洞再排查、防
控重点再加固、防控要求再落实、校园环境再整治”活动，确保学校防控物资充足、防控设施齐全、应急预案完善，校园环境整洁。（责任部门：疫情防控领导小组办公室、总务处、政教处）
（五）全面开展校园安全整治。要全面做好教室、宿舍及教育教学设备、危险化学品管理、食堂饮用水、周边环境等安全隐患排查整治工作。要严格落实校门值守和安全保卫工作，进入校园必须做好防护并进行身份核验、体温检测和 XX 健康出行码、国务院通信大数据行程卡查验。严禁社会闲杂人员进出校园。严格规范学生离校申请审批程序，指导学生做好个人防护。错时错峰安排学生校内学习和生活，校园内以级部、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定，接触人员清楚。（责任部门：安保处、总务处、政教处、各级部）
（六）做好师生安全健康管理。要动态掌握兰外师生健康状况、行动轨迹、返兰情况，做到底数清、情况明、数据准。做好返兰师生的核酸检测证明、XX 省健康出行码、国务院通信大数据行程卡、疫苗接种或禁忌症证明查验等工作。开学后严格执行“日报告、零报告”制度，继续加强对全体师生员工的健康监测和师生疫情防控管理。同时要与市区卫健局、陈坪街道、福利
东路社区等部门密切配合，健全预警、预防机制， 确保对突发疫情做到“五早”。（责任部门：疫情防控领导小组办公室、综合办、政教处）
（七）加快推进疫苗接种进度。要做好师生疫苗接种统计上报工作，排查并分析未接种疫苗人员数量和原因，及时联系卫生健康部门。（责任部门：疫情防控领导小组办公室、综合办、政教处）
（八）做好教育教学工作计划。要统筹做好教育教学计划，科学有效安排教学时间，认真执行国家课程方案和课程标准，确保开足开齐开好国家规定课程。特别是高一级部要严格按照课程标准“零起点”教学，积极探索合理设置过渡性活动课程，注重做好初高学段衔接工作，使高一新生顺利适应学校学习生活。要严格落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和“五项管理”工作要求,全面压减作业总量和时长、加强手机管理、保障充足睡眠、促进体质健康、加大读物监管。（责任部门：教导处、政教处、各级部）
（九）做好“开学第一课”教学安排。要充分利用主题班会、国旗下演讲、家长会等活动，面向师生和家长做好新冠肺炎及秋冬季传染病防控、健康生活及新冠肺炎疫苗接种知识的宣传讲解工作。同时要利用《开学第一课》
加强学生生命教育、爱国主义教育、安全教育、卫生健康和心理健康教育。根据《关于组织开展 2021 年秋季“开学第一课〈大豆谣〉”活动实施方案的通知》，落实好“开学第一课《大豆谣》”相关活动，不断帮助学生厚植爱国主义情感，培养乐观坚韧、热爱生活、热爱学习的优秀品质。（责任部门：政教处、各级部）
（十）做好师生心理健康疏导。高度重视疫情对师生心理健康的影响，组织专家有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。要重视学校整体环境创设，帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。要时刻关注师生工作、学习、生活状态，采取有效措施，解决师生实际困难。（责任部门：综合办、政教处）
三、保障措施 （一）加强组织领导。在疫情防控领导小组领导下，各处室、各级部要根据工作职能细化工作方案、完善工作预案，确保校园疫情防控各项工作措施落地落实落细和相关应急处置有力有序有效。
（二）落实四方责任。全体师生员工及共同居住的家庭成员要全面配合落实属地、部门、单位、个人等各方责任，建立全社会共同防控的工作体系。（三）加强健康监测。各处室要严格落实值班值守和“日报告”“零报告”制度，畅通信息报送渠道，确保全面、准确、及时、高效。
XX 学校 2021 年 X 月 X 日
X XX 学校突发公共卫生事件应急预案
一、提高认识，加强领导。
校园人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性，积极配合卫生监督机构和疾病预防控制机构、县教体局督促检查，认真落实责任制。
二、切实做好传染病的宣传工作。
通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信、教师群、班主任群、
家长微信群等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。
三、建立疫情监测制度：学校要建立完善的学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记、上报制度。
1、晨、午检：晨午检应在学校疫情报告员的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨、下午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，早隔离，并及时与家长取得联系，将学生带回治疗，并做好相应的表格填写（X XX 学校晨午检记录表）。
２、因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要每天下午放学前填好因病缺勤表格，报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。班主任应每日填写X XX 学校安全日查登记表，在当然下班前上交级部办公室, , 并由级部（安排专人）上报保卫处 X XX 主任处。
四、学校要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制。
1.本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。学校指定专人作为传染病疫情报告人（马百成），负责具体传染病报告工作，并由校长主管，确保传染病报告管理工作的落实。并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
2.学校发生突发公共卫生事件后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告，学校领导、及有关责任人必须 30 分钟内赶到事件现场，并组织开展救治、处置工作。学校突发公共卫生事件报告人应当在 30 分钟内将相关信息以电话方式向县卫生、教育主管部门报告，及时上传书面报告。
五、学校传染病疫情报告 1、当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。
2、报告内容及时限 信息报告主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下一步工作计划等。
（１）在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
（２）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。
（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
（４）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
六、成立应急处置工作领导小组及工作职责。
组 长：
职责：对事件做出初步判断，组织召开相关会议，落实应急工作的部署，配合上级部门做好调查和处理工作。
副组长：
职责：协助组长做好应急的部署、调查和处理工作并具体指导、监督各部门工作落实情况。
成 员：各处室负责人
各级部
各班主任 职责：负责学校内突发公共卫生事件应急的日常管理工作并及时向领导和上级部门汇报事件动态。
办公室
职责：具体负责指导、监督学校日常卫生防控管理工作，确保学校突发公共卫生防控措施的落实和做好受伤害人员的善后工作。组织起草学校相关公告、通报、简报等文字材料。
总务处
职责：负责后勤保障，做好日常校园公共区域与教室的消毒工作，做好防疫物资的储备和发放工作，根据专业应急机构或指挥部要求，组织配送、调拨、监管、征用各类应急物资。
保卫处
职责：负责按规定向有关部门报送信息；及时记录事件发生、发展及处置情况；关注事态的发展，配合对危险源实施警戒，协助组织人员抢救。学生返校后校园严格实行“封闭式”管理，做好前后门的安全保卫工作。大门口设置检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返。将严格执行每日报告制度，制定、印发 X XX 学校晨午检记录表和 X XX 学校安全日查登记表到各级部，各班主任将按照每日晨午检登记表工作要求，及时填表上报，遇到特殊情况及时上报。
政教处、团委
职 责：具体负责学校公共卫生教育、宣传、指导及诊疗工作。
一旦发生公共卫生事件积极配合专业救护机构人员开展现场救护等工作。心理健康教育中心利用家长微信群，开通 QQ 热线，积极做好线上交流，做好师生的心理健康指导。
教务处、教科室、信息中心
职责：保障正常的线上教学秩序，做好开学前期的教学师生准备工作，学生返校后及时做好外地学生的返校、核实登记工作，精准掌握每一名学生返校前 14 天的出行地点、时间、所乘坐交通工具、人员交往等信息，通过电话、微信、Q0 等方式，每日了解学生健康状况，建立信息台账，并及时做好上报工作。
宿 管中心
职责：负责食堂、学生宿舍区域的卫生、安全、消毒，门岗 24小时值班，外来人员一律不准进入宿舍区域，严格进入师生员工出入程序，执行测量体温、登记制度，每天做到两次消毒、通风处理。如发现有疑似病...
篇六：幼儿园开学复课工作方案
1 -第一中心学校关于 中小学放学及幼儿园复学复课工作方案
按照《国家学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》XX省高等学校、中小学校、托幼机构近期新冠肺炎疫情防控重点事项技术指引》《XX 县来（返）麻人员排查管控工作方案（第三版）》《XX 县强边固防和疫情防控指挥部关于进一步强化学校疫情防控有关工作的紧急通知》及国家、省、州、县关于学校疫情防控工作的相关要求，为保障好全乡广大师生生命安全和身体健康，保障教育教学工作有序进行和学生身心健康，结合我乡学校实际，制定本方案。
一、组织领导 组长：
XX
乡中心学校校长 副组长：XX
乡中心学校副校长 XX
乡中心学校副校长、中学校长 成员：
XX
乡中心学校办公室主任 XX
乡中心学校教务处主任 XX
乡中心学校总务处主任 XX
乡中心学校基教室负责人 全乡各学校（园）校园长 领导小组负责组织协调全乡教育系统放学及复学复课工作。下设办公室于乡中心学校基教室，由 XX 同志兼任办公室主任，
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XX 为联络员（电话：0876-XXXXXX），负责处理办公室日常事务。各学校（园）要及时成立相应的工作领导小组，按工作职责抓好各项工作的组织实施。
二、中小学放学返校安排及防控措施 （一）放学及返校安排 1. 第一中学 4 月 22 日下午 3:00 后错时错峰放学。4 月 24日下午错时错峰返校。
2. 各小学 4 月 23 日下午 3:00 后错时错峰放学。4 月 24 日下午错时错峰返校。
（二）防控措施 1. 学校方面 ①各学校（园）严格落实值班值守制度，上学及放学期间，24 小时安排人员值班值守，严格落实“未批准不进校、非必要不涉生”原则，校外人员不得入校，确需进校严格执行三查一测，持 24 小时内核酸检测阴性证明进入，坚决将疫情风险挡在校门之外。
②放学期间加强疫情防控宣传，每天收集学生及共同居住人员轨迹情况，学生返校前安排各班主任及网格长核查学生是否存在出麻返麻、与近期返麻人员接触、身体出现“十大”症状等异常情况，发现异常，不得让学生返校。并按照相关要求进行管理。
③返校当天严格落实错时错峰，四查一测等规定，对学生带
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入学校的物品进行消杀。
④与指挥部对接比对放学期间返乡人员情况及居家监测或健康监测人员情况，确保相关人员情况的准确性。
⑤ 做好常规核酸检测工作，无特殊情况每周一开展每周一次的核酸检测，核酸检测时的信息录入、秩序维护、收费由各学校负责人安排人员负责。
2. 学生及家长方面 学校通过主题班会、校园广播、家长群等方式向学生及家长宣传疫情防控要求。
①要严格按照《XX 县“全民佩戴口罩”行为 8 个要求》《XX县强边固防和疫情防控指挥部关于从严规范口罩的通告》规范佩戴口單。
②放学期间，学生及共同居住人员严禁聚集、减少流动，非必要不离乡、不离县、不出文，确需离乡离县出文须如实向中心学校或县教育体育局报备同意后方可出行，并如实上报活动轨迹。
③学生离校后，不得与近期返麻、居家健康监测等异常人员接触，家长有监管责任，如与其接触的学生，不能正常返校复学，按照《XX 县来（返）麻人员排查管控工作方案（第三版）》要求与异常人员采取相应的管控措施。
④出县及以外的学生返校时需要满足 24 小时核酸阴性证明、健康码和行程卡绿卡、测温正常、身体无“十大症状”条件。
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3. 教职工方面 ①规范佩戴口罩，严禁聚集、减少流动，非因公、非必要不离校、不离乡、不离县、不出文，确需离校离县出文必须经审批同意和报备（出校出乡报学校审批、出县报中心学校审批、出文经教体育审批）。与近期返麻、居家健康监测等异常人员接触的教职工，需按照《XX 县来（返）麻人员排查管控工作方案（第三版）》要求与异常人员采取相应管控措施。
②实行钉钉打卡，乡中心学校安排专人负责教职工放学期间的打卡，切实监控教职工的动向。
三、幼儿园复学复课安排及防控措施 （一）放学及返校安排 全乡幼儿园于 2022 年 4 月 16 日停学，2022 年 4 月 26 日复学复课。
（二）防控措施 1. 各幼儿园要统计教职工、幼儿及共同居住旅居轨迹情况。精准掌握复学复课每位师生的健康状况，发现异常师生，停止返校，并参照上述中小学相关要求管理。
2. 复学复课前，学校要对疫情防控物资进行核查，做好消毒用品、一次性乳胶手套、测温设备等常用防疫物资储备。
3. 复学复课前，4 月 25 日组织教职工及幼儿开展核酸检测，各村幼儿园检测地点在各村委会，第一幼儿园检测地点在第一卫
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生院核酸检测点，各幼儿园提前做好时间、地点、费用等相关事宜的通知。返校当天严格执行四查一测（查 24 小时核酸阴性证明、查健康码、查行程卡、查身份），复学复课后常规核酸检测与小学同步开展。
4. 要加大安全检查和重要设施、重要场所监管力度，做到安全管控不留死角。抓实教室、宿舍、食堂等重点场所防控消毒消杀，复学前三天，每天开展消毒。
5. 复学复课后严格执行一日三检，学生进入学校时要进行体温监测，要以班级为单位进行晨午晚检，检查本班学生出勤及健康情况，严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息报送，如发现“十大”症状和异常情况的，立即启动应急预案，采取相关应对措施。
6. 对寄宿学生和居于校内的教职工等人员要加强封闭式管理，对走读学生和居于校外的教职员工要加强活动轨迹排查，严格落实家校“两点一线”要求，切实把好校门“入口关”。
四、相关要求 各学校（园）要进一步提高政治站位，明确学校主体责任。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任；各学校（园）要加强宣传，将放学和复学复课要求传达到每一位教职工、学生及家长，加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。乡中心学校对各学校（园）疫情防控等各项工作落实
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情况进行督导检查，对有规定不落实、落实不到位等问题，将严肃追究责任。
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篇七：幼儿园开学复课工作方案
22 022 年 幼儿园复课疫情防控工作方案为全力做好 2022 年春季开学幼儿返园工作，落实错时、错峰开学、有序返园的要求，以有效应对疫情防控，切实保障广大师生生命安全和身体健康，根据教育局和防控指挥部要求，结合我园实际，制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实省、市各级疫情防控要求，确保师生生命安全、身体健康，确保幼儿园运行稳定有序，确保新学期各项工作目标圆满迖成。
二、组织领导
1.开学工作领导小组
组长 :XXX 成员：XXX、XXX、XXX
2.教育教学工作小组
组长 :XXX 成员：XXX、XXX、XXX
3.疫情防控工作小组
组长 :XXX 成员：XXX、XXX、XXX
4.后勤保障工作小组
组长 :XXX 成员：XXX、XXX、XXX
三、开学预备
(一)发放开学告知书
待上级教育主管部门确定开学时间后，幼儿园以多种通联方式(各班微信微信群，钉钉群，电话)向全园师生员工传达。
(二)师生健康监测
建立师生员工健康监测打卡，办公室负责教师健康打卡情况汇总，各年段和幼儿园的网格员负责各年段幼儿的健康打卡汇总。
(三)卫生环境整治
1.全园环境大扫除，清理重点是:公共厕所、隐蔽角落、废弃地块、垃圾桶、垃圾转运房，消灭卫生死角，提升保洁水平。
2.设置废弃口罩专用收集垃圾桶。
3.各年段各班级负责饮水机清洗等。
4.防疫集中消杀作业。后勤负责，重点是师生学习(教室、活动室 、游乐设施)、办公(办公室、会议室)、生活场所(食堂、午睡室)的消毒、通风等。
(四)防疫物资储备。
总务后勤部门负责幼儿园防控物资采购和管理工作，做好工作台账；各年段负责各年段防控物资的筹集工作。
(五)设施检查维保。
课桌凳清点、补缺;空调电源暂时关闭;电教设备调试;活动器材、场地维修保养。
(六)应急处置演练。
依据《幼儿园疫情应急处置预案》组织模拟演练，重点检验人员响应是否迅疾，器材物资是否齐全，处置流程是否规范，防护措施是否有效。
(七)业务人员培训。
后勤处组建防疫消杀专业队伍， 划定幼儿园防疫消杀网格化责任区。年段组织相关人员学习《返园复学工作手册》等文件，组织全体师生家长学习返园复学必做事项。
(八)观察室和隔离室设点。
在幼儿园活动区、教室区和园门口设置留观室，按要求配备相应的防控物资。
(九)园园封闭管理
1.疫情期间，除了幼儿及教职工外，其他外来人员一律不得进入幼儿园。
2.幼儿在上课和午睡期间，严禁上下串楼层和午睡室。
3.进园人员须进过体温测量，如若有发烧等现象严禁进入。
(十)摸排师资缺口。
摸清受人员流动管控影响无法按期返园到职的教师名单，拟定师资缺口化解方案。
四、返园安排
(一)明确流程。教师报到由办公室负责，幼儿报到按照幼儿园错时错段开学安排，由班主任负责通知，全园通力合 作，切实做好组织工作。
(二)错时报到。教务处制定相关方案和实施办法。
五、防疫宣教
1.幼儿园 LED、微信、幼儿园网页等宣传。
2.幼儿园专题广播。
3.编印相关防疫材料。
五、开学复课
(一)教学管理
1.调整师资安排:内部挖潜调整，解决师资缺口。
2.正常教学秩序:严格执行幼儿园教学规程，落实教学常规考核。
3.丰富教学形式:充分利用优质网络教育资源，精心整合，有序推介。
(二)疫情防控
1.正常健康监测:落实晨检、午检、晚检制度。
2.规范消杀通风:做好幼儿园日常消毒、通风工作，网格分工，责任到人，全面消杀，流程规范，确保安全。
3.应急处置预案:依据《幼儿园疫情应急处置预案》科学处置，做到反应及时，临危不乱，流程规范，态度审慎。
4.幼儿园严格封闭。疫情防控期间，幼儿园封闭管理。
(三)生活服务
1.师生就餐。加强疫情防控期间的食品安全管理，严格遵守食堂疫情防控管理要求。师生用餐同向就座，拉开距离，减少语言交流。
2.幼儿午睡室。按照上级相关规定调整。
篇八：幼儿园开学复课工作方案
学（幼儿园）开学复课 防 疫防控“一校一策”工作方案根据全国、全省和全市新冠肺炎疫情防控工作部署和《中小学（幼儿园）开学师生返校疫情防控工作预案》等文件精神，为做好中小学（幼儿园）开学前后的疫情防控工作，经市教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组研究，现将有关事项通知如下。
一、工作原则
（一）坚持安全第一。各地各校要以高度的责任心和强烈的使命感，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，强化问题导向，科学研判形势，扎实做好开学前后的疫情防控工作。
（二）坚持一地一策。在全省明确中小学（幼儿园）开学时间后，要根据当地疫情防控指挥部要求，坚持“一地一策”“一校一策”确定区域和学校的具体开学时间和师生返校时间。要综合考虑区域疫情严重程度、交通拥堵状况、到校人员聚集峰值、学校地域分布、学生年龄特点等，按不同学段、不同年级分段、分批、错时返校报到。
（三）坚持防教结合。各地各校要充分认识疫情防控的长期性、复杂性和严峻性，开学后学校的各项教育教学活动要充分考虑疫情防控的要求，坚持教育教学工作与疫情防控工作“两手抓、两手硬”。
二、工作体系
（一）防控指挥管理体系。疫情防控坚持属地管理原则，接受属地管理和指挥，同时接受上级教育行政部门的业务指导。各县（市、区）
教育局疫情防控工作领导小组要专门设立学校开学工作保障组，由局长担任组长，分管领导分工负责，全面指导督查区域内学校的开学保障工作和疫情防控工作，确保任务落地落实。
（二）校园防控组织体系。各中小学（幼儿园）成立由党组织书记或校（园）长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由班子成员和相关部门负责人等组成。党组织书记和校（园）长为防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。有多校（园）区办学的，各校（园）区须指定防控工作第一责任人。
（三）校园防控制度体系。各地各校要按照省、市相关文件要求，进一步完善特殊时期学校开学工作方案和疫情防控应急预案，完善各项制度机制，确保防控制度机制不留盲区、不留死角，做到时空全覆盖，确保各项防控措施责任到人、落实到位。
（四）家校联防协同体系。建立学校、年级、班级、老师和家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。以班级为单位强化对学生的宣传教育、信息排摸、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任，确保开学工作安全、平稳、有序。
三、工作重点
（一）开学前 1.各地各校要按照市教育局《关于做好中小学（幼儿园）2020 年春季学期延迟开学相关工作的通知》对做好开学前准备工作要
求，从完善管理制度机制、严格人员摸排管控、落实师生健康监测、保障防控物资储备、做实校园卫生防疫、实施校园封闭管理、做细教育教学准备、强化接送车辆防疫和做好师生返校保障等 9 个方面，对开学前准备工作开展自查整改提升，做细做实各项开学准备工作。开学前，各校要开展师生返校开学报到工作和突发公共卫生事件的应急预案演练，确保整个疫情防控工作有序高效，无漏洞。待开学时间明确以后，视疫情发展变化情况，按疫情防控最新要求执行。
2.各地各校要按照市新型冠状病毒肺炎疫情联防工作领导小组（指挥部）《关于做好疫情防控期间教职工返校工作的通知》和市教育局防控工作领导小组《关于做好疫情防控期间中小学（幼儿园）教职工返岗工作的通知》要求，全面掌握教职工返校情况和健康情况等信息，结合健康码“三色”管理规定，组织做好教职工返校返岗工作。对因特殊情况作出暂缓上班安排的教职工，学校要做好顶岗工作方案。
3.做好市域外学生返校工作。学校以班级为单位，全面掌握学生返校情况和健康状况等信息，对仍在市域外的学生建立“一人一档”，落实“每日一必访”制度。学校要按照《新型冠状病毒肺炎疫情联防工作领导小组（指挥部）令第 17 号》精神，告知学生监护人根据健康码“三色”管理规定，有序组织学生返校。要求仍在湖北省和疫情风险评估结果为高风险区域的学生，在未接到可返校通知前，不提前返校。
4.做好学生返校前健康监测审核工作。所有学生在拟返校前，在
申领健康码的基础上，同时需填报《健康申报表》，内容包括前14 天本人外出情况、与病人接触情况等流行病学史及本人与同住人员身体健康状况。各地各校要积极创设多种填报形式，以方便学生和家长填报《健康申报表》。学校结合学生日常健康巡访登记档案和健康码申报情况，对全体学生进行健康监测审核，对不符合返校条件的学生通知其延后返校。对仍处居家观察和集中观察时间未满 14 天的，不得返校，被实施集中隔离医学观察的师生，隔离期满后要有相关机构提供的解除隔离证明,对有咳嗽、发烧等症状的学生，应及时就医，待症状体征消失、身体痊愈、凭有关证明返校。
5.做好开学工作提示。学校及班级要通过告家长书等方式向学生和家长提示返校报到的具体时间和应注意事项，加大疫情防护安全教育提醒，做好返校交通与防护安全，确保平稳有序开学。
6.各中职学校要根据《关于做好职业院校学生顶岗实习支持企业复工复产的通知》要求，有序启动学生顶岗实习实施计划，科学分类组织实施，认真做好顶岗实习学生疫情防控工作，协调实习单位建立对实习学生疫情防控联动机制，督促实习单位切实做好实习学生安全防护工作。加强统筹管理服务，发挥中职学校支持企业复工复产的作用。
（二）开学报到 1.组织错时报到。各地各校要按不同学段、不同年级分段、分批、错时返校报到原则，合理安排开学报到工作。学生返校报到时间要错开上班交通高峰，500 人以上的学校要视情分年级分班级错时报到，
切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。
2.严格门卫管理。细化落实保安人员职责，加强进校人员管控，报到当日禁止家长进入校园，严禁其他无关人员进入校园，对确需进入校园的要进行审核登记与健康监测。对所有需进校园的车辆均须停车检查登记与车上人员健康监测，严禁无关车辆进入校园。学校要主动和当地公安、交警、综合执法、市场监管等部门和街道、乡镇、村社联系，共同维护保障学校周边的良好秩序。
3.严格体温检测。开学报到当天对所有返校师生员工进行“一核查两检测”。学校组织年级组长、班主任等在校门口视情分年级、班级设健康监测审核结果比对确认通道（第一关口），对发现按相关规定应暂缓返校师生员工擅自来校的要劝离学校回家观察。学校组织校医、保健教师等在校门口视情开设多个健康检测通道（第二关口），对返校师生员工进行全面首次体温检测和健康询问，体温正常、无咳嗽等症状的方可进入校园。进校后各年级组、班级、班组对本年级教师、本班级学生、本班组员工分别进行二次体温检测和健康询问（第三关口），并做好造册登记，对体温异常的应当即向其发放一次性医用口罩,做好防护措施带至学校临时留观室由校医进行复查，复查异常者视情按规定进行处置。
4.组织志愿服务。学校要结合实际组织教职工和家长志愿团队对返校学生开展志愿服务，对参加志愿服务和校门口健康检测人员要做好疫情防控措施。
5.做好防疫保健“开学第一课”教育。各学校在开学报到后，要
借助校园电视台、网络视频直播、校园广播或以班级为单位，做好开学第一课疫情防控知识宣传教育，提高广大师生员工对疫情防控工作的认识，增强疫情防护能力。同时，开展在课前礼仪中全面推广使用作揖礼培训，并宣传引导广大师生在日常人际交往中不握手、不拥抱，改行作揖礼。
6.做好师生员工返校统计。对未能按时返校的师生员工要进行统计核对，逐一进行对接确认，注明原因，并落实动态跟踪制度。师生员工返校情况经学校主要领导审签后，于开学报到当日下午下班前报教育主管部门相应职能处（科）室。
（三）开学后 1.常态抓好校门管理。学校要按错时错峰原则合理安排学生上学、放学时间，有序组织引导家长分时分区接送，按创文标准落实值周领导、值周教师及教师、家长志愿者等加强校门口秩序管理。常态开展师生员工进校体温检测工作，严防有发热、咳嗽等症状的师生员工进入校园。严禁无关人员、车辆进入校园，对确需进入校园的要进行审核登记与健康检测。
2.加强日常健康监测。要求师生员工坚持开展日常居家健康检测工作，对出现发烧、咳嗽等症状的，及时向学校请假报告，杜绝师生员工带病上岗上学。对缺勤缺课师生员工，学校要实行登记追访，落实人员做好每天一次电话访问，了解身体健康状况，进行情绪安抚，并记录汇总相关情况。因病缺课缺勤者信息应在 24 小时内上报有关部门。对不按要求进行报告的教职工、学生，及时进行批评教育。
3.落实每日体温晨午检。建立师生员工体温每日晨午检制度，实时动态掌握师生员工在校身体健康状况。分别在上午和下午第一节课之前对师生员工进行体温检测，有住校生的学校在晚自习之前也要对师生进行体温检测，对超过 37.3°C 的发热者或出现其他可疑症状者，应当立即向其发放一次性医用口罩，做好防护措施带至临时留观室隔离等待，同时立即报告相关部门和通知学生家长并做好记录，协助开展相关调查处置工作。开学后，各地各校在抓好新冠疫情防控工作的同时，也要加强春季传染病常态防控工作。
4.减少人群聚集。学校不开展大型的集会和集体活动，开学典礼、升旗仪式等需集会的活动可创新方式借助电视、广播或网络视频等形式开展。按规定严格控制各类进校园活动，不得组织学生参加非教育部门组织的社会性集体活动，必须参加的活动需报教育部门审批。学校要有序组织好师生课间户外分散活动，教育学生课间不串班、不串年级。小规模小学不宜安排跨年级的集中托管服务班，大规模小学不安排跨班级的集中托管服务班。同时，提醒家长在防控期间审慎报名参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展等聚集性活动。
５.落实减负要求。全面落实《中小学生减负工作实施方案》要求，由学校年级组统筹控制各学科作业总量，提高作业质量，切实减轻学生课业负担。规范学生在校作息时间，小学生早上上学时间推迟至 8:00 以后，小学、初中早上上课时间分别不早于
8:30 和 8:00，寄宿制小学、初中、高中学校晚熄灯作息时间分别不迟于 21：00、21：30、22:00。加强学生体育锻炼，确保中小学每日体育锻炼 1 小时以上，幼儿园户外活动 2 小时以上。
6.做好通风消毒。按照《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》的要求，定期对门把手、电梯、楼梯扶手等公用设施进行消毒，按规范对教室、办公室、寝室、食堂等师生学习办公生活场所进行清卫消杀，加强通风换气,每日至少通风 3次，每次至少 30 分钟。防疫期间暂停使用空调。
7.做好师生个人防护。学校要组织师生员工认真学习《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南（试行）》，经常性开展有关防疫和健康知识宣传教育。校内要配足洗手液、干手纸和免洗手消毒液，并张贴醒目的洗手图示，要求每一位师生员工养成勤洗手习惯,洗手时应采用流动水。严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，并做好废弃口罩收集和处置工作。师生间、同学间交谈保持适当距离，避免拥挤。
8.加强食堂管理。学校要科学安排师生用餐，提倡分散、错时用餐。做好食堂安全监管，完善食品的进货、查验、存储、加工、留样等环节的监管制度，保障师生员工饮食营养安全。食堂从业人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套，避免直接裸手接触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。餐具用品需按《食品（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
9.加强学生宿舍管理。学生宿舍实行封闭管理，宿舍入口处应安 排人员查验学生信息。保持学生公寓和公共区域清洁，落实专人负责，定期开展消毒，并做好记录。教育指导寄宿生做好寝室卫生，不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品，寝室间不串门。健全值班教师、寝管员寝室巡查机制。落实寝室长职责，寝室发现发热、咳嗽等症状的学生，要立即报告寝管员或班主任，并按照防疫预案启动相应处置措施。
10.加强学生接送车管理。教育主管部门和学校要协同公安交警、交通运管等部门加强对学生接送车的日常监管，督促落实接送车清卫消杀、司乘人员健康检测和运营疫情防控工作。学校对乘车学生要加强疫情防护知识宣传教育，要落实专人负责对学生接送车和司乘人员开展疫情防控措施监督登记工作。
11.规范教职工外出管理。加强教职员工外出管理，规范请销假制度，减少人员出差外出。疫情防控期间原则上不安排人员外出参加培训、考察等活动，学校不接待各类来校学习、参观、考察组团。
12.关注留守儿童、外教防控工作和未返校学生学业辅导。针对留守儿童实际情况，加强日常照护，特别要关注患病学生的就诊情况、病情变化，避免患病学生因无人照料导致病情加重的情况发生。聘任外籍教师的学校要及时掌握外籍教师身体健康情况，做好相关服务保障工作。完善对因特殊情况无法正常返校学习的学生课业辅导方案，借助网络教学平台、钉钉、微信、电话等形式开展线上教学与个性化辅导。
13.加强顶岗实习学生管理。要充分运用信息技术手段，全面掌握学生实习的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情 况，继续实施学生在外实习情况“日报告、零报告”制度。教育引导实习学生严格遵守当地疫情防控要求，服从当地疫情防控安排。支持并督促实习单位加强对实习学生的日常管理、预防教...
篇九：幼儿园开学复课工作方案
开学返校复课工作方案为了全力做好新冠疫情防控形势下学校复学工作，保护师生员工健康，确保顺利有序开学，根据《关于做好 2022年春季学期开学工作的通知》和关于做好开学前后学校疫情防控工作要求，特制定本方案。
一、做好开学前各项准备
（一）建立机构，明确职责
1.建立开学工作领导小组
组长：XXX
全面负责疫情防控和开学工作的统筹安排，兼管综合与信息报告小组具体工作；
副组长：XX
管理体温监测与安全保卫、隔离应对、环境清洁与后勤保障三个小组的具体工作；管理教育教学小组的具体工作。
成员：XX
2.设立五个工作小组
（1）综合与信息报告小组
全面负责各类数据信息核对上报、文件发布工作，掌控身体异常和隔离人员的信息；对接街道、社区等部门，做好突发异常情况的信息汇总与上报等工作。
组长：XX
组员：XX
（2）体温监测与安全保卫小组
负责每日至少 2 次的人员体温检测并做好相关记录，临时出现体温异常、咳嗽等相关症状的初步核准等工作。负责做好校园门卫值守、值日检查，加强校园周边环境的维护。
组长：XX
副组长：XX
组员：XX
（3）隔离应对小组
负责上报处理和应对各类紧急事件，做好家校沟通工作；负责将体温异常、咳嗽等相关症状人员，引导至校内隔离留观室，并负责留观室守卫、组织送回家或送医、等候家长来接等工作。
组长：XX
组员：XX
（4）环境清洁与后勤保障小组
负责体温检测仪、口罩、消毒片（水）等应急物资的准备并及时补充；负责按规定设置校内隔离留观室；做好后勤保障工作；统筹管理食堂、寝室工作。
负责校园室内外日常环境清洁和消杀工作，出现异常情况后，在有关专业部门的指导下做好消杀工作。
组长：XX
组员：XX
（5）教育教学小组
负责教育教学工作的统一安排，布置与组织和教育（心理辅导）教学相关的所
有工作。
组长：XX
组员：XX
3.落实对应监管责任
年级组长：协助学校各部门做好教育教学工作，负责每天集中汇总年级学生体测信息、走读生异动信息，及时上报年级突发事件。
班主任：全面负责班级管理工作，强化对学生的安全教育、每日每生体测、思想辅导、心理疏导、信息上报等职责，协同班级任课教师加强学生学习管理，协同生活老师加强学生生活管理，保持家校沟通，督促家长履行好监护人责任。
主要行政领导：蹲点到各年级组，督促、指导、帮助年级组长、班主任完成监管职责。
（二）完善制度，落实保障
1.制定疫情防控应急预案。根据上级疫情防控的统一部署，学校将师生员工生命安全和身体健康放在第一位,制定了疫情防控应急预案。预案有组织管理、具体举措、预警与
应急等内容，并落实防控经费，做好物资贮备，组织人员培训，开展应急演练，切实做好疫情防控工作。
2.制定疫情防控时期教职工和学生晨、晚体温检测制度。利用教师员工考勤签到，学生早晨进教室前、晚就寝进寝室前进行体温测量、身体状况问询及登记、上报。做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，并依规进行妥善处置。
3.制定疫情防控时期校园出入管理制度。严禁学生家长、无关人员进入校园,确因工作需要进入校园的人员一律进行身份核验、信息登记、查看健康码、检测
体温、佩戴口罩，符合要求且体温正常者方允许进入；上课期间实行封闭管理，学生离校后及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
4.防疫设备、物资配置。全方位改善学校环境卫生条件，全面落实人防、物防、技防工作要求。在校门口设立体温监测区；设置“临时隔离室"，隔离室设置在医务室旁边的两个房间；根据师生员工数量，按照 100:1 的标准，配齐手持红外体温检测仪；提前一周配齐一定数量（至少约十天）的必需防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒液（84 消毒液、医用酒精、棉花等）、体温测量仪、防护服、额温枪、体温计；教室、宿舍、卫生间、食堂等配备洗手液，必要时
请市卫健、防疫部门帮助完成疫情防控物品的采购。
5.校园清洁消毒。按照《校园防控新冠疫情卫生清洁与消毒指南》，在正式开学前 5 天，主动与疾控中心对接，全面开展校园环境卫生清洁、消杀工作。对教室（包括实验室、功能教室）、食堂、运动场、书吧、办公室、会议室、走廊、室内活动场所等重点公共区域和场所以及宿舍楼、卫生间、门卫室、医务室、橱柜、门把手、扶梯等重点部位进行全面清洁消毒；及时清理校园卫生死角，对垃圾桶、楼梯间等地必须全面彻底消杀处理；在市卫健部门的指导下，加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，开学前必须监测合格后才能使用。校园内设置口罩专用回收箱，并定时对其消毒（1 次/4 小时）。
6.校园安全检查。在正式开学前一周，全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，安全保卫小组为整治、验收责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。
7.安排好模拟演练。在正式复学前 3 天，进行全员模拟演练。分部门演练 2-3 次，确保操作顺畅，流程清楚。学校将对部门演练情况进行监督、考核。
（三）全面排查，精准报送
1.做好师生员工健康状况排摸。全面排查登记师生、教
职工假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，建立假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。排查重点人员，对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。指导师生员工返校前按要求认真填写健康申报表并申领“健康码”。
2.建立师生员工健康档案。利用校园钉钉系统，结合设置的健康码，建立全校师生“一人一表”健康打卡监测系统。进一步落实师生员工每日早晚 2 次体温监测，如实记录个人健康监测记录表。全覆盖、无遗漏、精准掌握全校师生员工的健康状况，特别是掌握来自疫情高发地区的师生员工基本信息，以及返校前 14 天的接触经历、旅行经历和身体健康状况。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗。
3.加强信息报送管理。实行师生健康状况动态监测和“一日一报”制度，学校信息报告组每天 15:00 前通过师生健康状况监测平台报送师生健康状况监测信息；每天 16:00前将学校当日疫情防控情况报送教育行政部门。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不迟报、漏报、瞒报。通知并督促未出隔离期及身体不适教职员工和学生延迟到校时间。
4.引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫
情防控动态及联防联控的政策措施，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
（四）优化计划，精准教学
1.做好学情评估。开学前，运用线上教学平台梳理线上教学各项学情数据，结合问卷调查、访谈交流和学生居家学习质量摸底情况登记等方式，全面了解线上学习情况，对线上学习质量进行科学诊断评估，为返校后教学计划科学制定提高依据。
2.调整课程计划。综合考虑本学期教学时间、学生学习实际及学科课程内容的总课时量等因素，对课程计划作适当调整，控制教学容量，优化教学时间，保证教学质量。
3.上好开学第一课。充分结合疫情的课程资源，上好“疫情防控生命教育”主题的开学第一课，力求做到素材丰富、主题鲜明。内容涵盖疫情防控知识教育、心理健康教育和生命安全教育等。
4.制定教学衔接方案。运用钉钉平台，梳理线上教学各项数据，结合问卷调查、访谈交流和学生居家学习质量摸底情况登记等方式，全面了解线上学习情况,认真制定符合学情的线上线下教学衔接方案。
5.优化线上教学策略。认真总结延期开学以来线上教学实施经验，进一步优化线上教学模式。利用平台着力搭建常态化线上教学资源平台。继续做好线上教学资源开发，促进
信息技术与教育教学深度融合，改进课堂教学方式，提高教学质量。
6.做好控辍保学工作。针对暂时无法返校复学学生，制定“一对一”线上教学辅导举措。根据学校的课程内容同步继续进行线上授课，每个学生配备一位导师，针对性地督促指导学生学习。对于学习水平明显低于整体的学生，制订切实可行补学方案和个性化辅导方案，开学后安排教师集中答疑、个别辅导等方式予以提供帮助。加大对留守儿童和疫情防控一线人员子女的关爱支持力度，确保“一个都不掉队”，杜绝因线上课堂教学引发的“新辍学”情况发生。
7.加强师生角色转换指导。通过主题班会等形式加强班级管理，开展心理疏导，落实各项常规管理制度，强化学生学习生活习惯的养成，让学生熟练做到返校学习期间的自我防护工作，尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，恢复有规律的学习生活作息，以最佳状态进入线下学习。
8.准备充足的教与学用品。在全面落实防疫物资储备的同时，重点做好教学物资储备和教学环境整治，包括电子教学设备的全面检修、教师上课所需的教学材料和实验仪器的充分准备；通过学校公众号发布开学过渡期给家长和学生的12 条建议及开学初学校的相关工作安排。指导家长督促孩子储备好开学需要的个人防护用品，整理好线上学习的笔记、作业等。
9.建立图书室、功能室和实验室等重点场所管理制度，明确开放时间及责任人。统筹全校集体性活动，精心设计必要的教育教学活动，减少不必要的聚集性活动。确保师生聚集场所及时通风、定期消毒。
（五）错时报到，有序开学
1.做好复学报批。在正式复学前 5 个工作日，将制定好的学校疫情防控工作方案和应急预案、教职员工到位、延迟返校“三类师生员工”劝返落实、错时报到方案、错时上学放学方案、校园卫生清洁消杀、防控设施条件和物资准备等情况报上级部门审核。
2.实行复学时间预告。经市教育局审核同意后，发布《开学告家长书》，通过微信公众号、班级群等途径，告知家长、学生学校正式复学时间、报到事宜及复学准备相关要求，引导学生做好心理准备。
二、加强开学后各项管理
（一）门禁管理
1.切实强化校园门卫管理职责，严格落实门禁管理和值班值守制度，确保安全防范工作有章可循、有迹可查。特殊时期，安保处、办公室、政教处人员早晚要全员到岗，保障师生员工进出校园安全。
2.校园实行全封闭管理。未经学校批准的家长、校外人员一律不得进入校园。
3.进入校园的教职员工和学生，一律进行核验身份，查检健康码，检测体温,确认符合相关规定后，方可进入校园；发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生，一律不得进入校园，并立即启动应急预案，向有关部门进行报告，并配合做好后续处置工作。
4.教职员工（家属）和学生必须按学校规定的时间到校、离校，未经学校批准,不得提前到校、离校；实行分批、错峰离校、返校。离返校时，师生应快速进入校园，家长要尽快离开校门口，避免校门口人员聚集。
5.师生尽量减少快递收寄，保安员收件做到“立收立告”，师生员工取件做到“立取立走”；非师生返校时间，保安室一律拒绝转交食品与物品。
（二）卫生管理
1.消毒管理。教学环境每日消毒两次，尤其是水龙头、门把手、楼梯扶手、厕所蹲位等处，每节课后都要消毒一次；教室在午休、晚就寝时进行消毒；学生寝室上午、下午各消毒一次。
2.口罩回收管理。设置口罩专用回收箱，定时对回收箱进行消毒（1 次/4 小时），注意消毒安全，禁止用酒精喷洒，应用抹布粘酒精擦拭。
3.开窗通风管理。按疾控要求关闭空调并打开门窗通风。上午、下午、晚自习时段开窗通风至少一次，每次不少于 30
分钟；大课间、晚自习、眼保健操时必
须处于开窗通风状态；气温高于 15 度时，应整日开窗通风。
4.卫生习惯管理。班主任或任课教师每节课后要组织学生洗手，建议学生自带手帕或备足纸巾擦拭。教师工作时杜绝随意走动，不能聚集扎堆，尽可能自带电脑办公；每天要对办公用品和私人物品进行消毒处理；下课、批改作业后记得清洗双手。
（三）健康管理
1.以班级为单位，每天由生活老师负责学生每天的晨检、晚检，每次体测做好详实记录，建立专门体测档案，做到有档可查、有案必查，发现异常情况立刻上报生活部。走读学生要求家长每天先在家中自行体测，体温正常、不咳嗽方可来校。
2.教职员工以办公室为单位落实健康询问、体温晨检与晚检制度。建议教职员工每天家中先自测体温，体温正常、无咳嗽方可来校。
3.落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度。师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室，按相关预案做好处置工作。对因身体不适请假的师生员工均要进行病因追
踪、返岗复学证明查证，须出示县级以上医院健康证明方能返校。学校医务室建立学生身体健康异常情况档案，密切追踪学生就医、康复轨迹。
4.加强应急处置。师生员工在校门口体温检测时或在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室。师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室。严格按照《
学校临时隔离留观室设置方案》以及《学校新冠疫情突发事件应急处置办法》要求进行处理。
（四）健康教育
1.健康习惯养成教育。学生每天就餐前组织排队洗手，不许随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪；师生间、同学间交谈保持一...
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