下面是小编为大家整理的1、征集意见（全文完整）,供大家参考。
郑州市二七区教育体育局工会委员会文件二七教体工字〔２０１４ 〕 ４号
郑州市二七区教育体育局工会委员会 关于开展 2014 年度二七区教师岗位练兵 教学技能大赛活动的通知
各中心校、 局属各单位：
为建设高素质教师队伍， 当好主力军， 服务教育教学大局， 推进“六名工程”发展， 提高青年教师教育教学专业素养， 强化教学基本功，搭建青年教师成长平台， 二七区教育体育局工会在成功举办了三届教师岗位练兵教学技能大赛的基础上， 经研究决定， 2014 年继续开展二七区教师岗位练兵教学技能大赛活动， 现将有关事项通知如下：
一、 组织领导 组
长：
刘子科
二七区教育体育局局长、 党委书记
成
员：
郑永生
二七区教育体育局党委副书记 张俊航
二七区教育体育局副局长 荆
华
二七区教育体育局副局长
张卫民
二七区教育体育局副局长 吴
鹏
二七区教育体育局副局长 孙岩梅
二七区教育体育局副局长 时宏领
二七区教育体育局纪委书记 冯建国
二七区教育体育局工会主席 孙志欣
二七区教育体育局副局长 二、 比赛内容和要求 1、 说课比赛。
题目自选， 用普通话说课， 语言清晰， 表达准确。
可运用多媒体呈现说课内容， 所用时间 10 分钟以内。
所占分值 40 分。
2、 钢笔字比赛。
作品均在比赛现场规定时间内完成。
书写不能有错别字、 繁体字， 字体为正楷或行楷。
所占分值 30 分。
3、 即兴演讲比赛。
选手抽签决定演讲顺序和演讲内容， 独立准备 3 分钟， 演讲 3分钟。
所占分值 30 分。
三、 比赛方法和要求 1、 比赛分为预赛和决赛。
预赛以共同体为单位， 共分为 9 个小组比赛， 预赛时间定于 11 月 17 日—11 月 21 日举行， 决赛时间另行通知。
各单位要结合本单位实际情况统一部署， 各牵头单位要制定切实可行的比赛方案， 认真抓好此项工作。
2、 要从提升教学水平、 提高教学效果等方面具体考察教师综合
素能情况， 认真抓好赛前培训和层层选拔工作， 优中选优。
以比赛为契机， 在教职工中掀起练技能、 强素质、 为教育事业做贡献的热潮。
四、 评分与评奖 1、 组织有关专家负责本次比赛的命题、 评分等工作。
参赛者参加三项比赛， 累加成绩， 总分为 100 分。
2、 决赛设特等奖 3 名， 一等奖 6 名， 二等奖 9 名。
五、 其他事项 1、 本次比赛以基层工会为单位进行推荐， 各校在职教师中选派1 名青年教师（35 周岁以下）
参加预赛。
2、 参加比赛者要提供以下申报材料：
（1）
“2014 年度二七区教师岗位练兵教学技能大赛报名表”一式 2 份（A4 纸打印）
。
报送截止日期为 2014 年 11 月 10 日， 由各共同体牵头单位负责人收取。
3、 未尽事宜另行通知。
附件：
1、 2014 年度二七区教师岗位练兵教学技能大赛预赛工作安排 2、 2014 年度二七区教师岗位练兵教学技能比赛项目评分标准 3、 2014 年度二七区教师岗位练兵教学技能大赛报名表
二〇一四年十一月 四日
附件 1：
2014 年度二七区教师岗位练兵教学技能大赛 预赛工作安排 一、 比赛设置 预赛共分 9 组， 每组前两名 2 名选手进入决赛。
二、 预赛地点 艺术小学四楼阶梯教室 三、 预赛分组及比赛时间 时
间 参赛单位 时
间 参赛单位 11 月 17 日上午 陇西小学共同体 11 月 17日下午幸福路小学共同体11 月 18 日上午 外国语小学共同体11 月 18日下午淮河路小学共同体11 月 19日上午 汝河路小学共同体11 月 19日下午春晖小学共同体 11 月 20日上午 兴华小学共同体 11 月 20日下午艺术小学共同体 11 月 21 日上午 74 中共同体
四、 预赛内容 1、 说课比赛 2、 钢笔字比赛 五、 预赛要求 1、 各学校 11 月 10 日前将参赛选手报名表报牵头单位工会主席处。
各牵头单位工会主席要统计好共同体内参赛选手报名资料， 组
织好预赛工作。
2、 预赛评委由共同体各参赛单位工会主席担任。
附件 2：
2014 年度二七区教师岗位练兵教学技能 比赛项目评分标准 一、 说课比赛评分标准（40 分）
：
二、 硬笔书法比赛评分标准（30 分）
：
整体效果较好， 有较强的视觉冲击力， 布局合理、 结构工整美观， 书写流畅， 无错别字、 繁体字， 在规定时间内完成。
三、 即兴演讲比赛评分标准（30 分）
：
1、 演讲内容要构思新颖， 层次分明， 论点突出， 论据切题。（15分）
项
目 内
容 得
分说教材 （5 分）
1、 正确理解教材， 把握教材重点、 难点。
2、 教学目标准确合理， 可操作性强。
3、 教材处理恰当， 符合教学实际。
说教学 方
法 （10 分）
1、 教学方法设计紧扣教学内容， 符合学科特点。
2、 重要教学环节的设计合理， 能用教学理论加以阐述。
3、 教学策略合理， 有新意， 有自己的见解。
科学、 合理地使用教学手段。
4、 学法渗透符合学科学习的基本规律和年级要求， 有具体依据。
说教学 过
程 （20 分）
1、 教学过程设计严谨、 思路清晰、 重点突出。
2、 正确处理教与学的关系。
3、 课件对说课能起到良好的辅助效果。
4、 突出教学重点、 突破难点。
6、 教学过程设计与教学内容、 教学方法、 学法指导结合紧密。
教
师 基本功 （5 分）
1、 教态自然、 语言清晰、 流畅、 语调适中、 普通话标准， 有感染力。
2、 时间掌握准确， 说课在 10 分钟内完成。
评委签名
2、 演讲要语速适中， 发音准确， 吐字清晰， 用词贴切， 表情恰当， 富有感染力， 服装大方得体。
（15 分）
附件 3：
2014 年度二七区教师岗位练兵教学技能大赛 报名表
姓
名
性
别
照 片 民
族
出生年月
所教科目
职
称
特
长
联系方式
教育教学工作中的主要成绩
所在单位行 政意见
（盖章）
年
月
日 所在单位工 会意见
（盖章）
年
月
日
