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演讲稿结尾(完整文档)

发布时间:2022-10-12 18:00:03 来源:网友投稿

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演讲稿结尾(完整文档)

 

 演讲稿的结尾 【网络综合-演讲 稿 稿的结尾】

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 以“谢”圆场 表 表真情

 “我的演讲完 了 了,谢谢。”

 “最后 , ,让我再次感谢领导给我 这 这个难得的竞聘机会,感 谢 谢各位评委和在座的所有 听 听众对我的支持和鼓励。

 ” ”

 “今天天气这么冷 大 大家还都来捧场,这使我 非 非常感动。无论我竞聘是 否 否成功,我都要向各位领 导 导、评委,和在座的朋友 们 们表示深深的谢意!(说 完 完给大家深深地鞠了一躬 。

 。)” 以上是三名演讲 者 者在同一次竞聘演讲会上 的 的结束语,虽都是言“谢 ” ”,但第一个人的有“客 套 套话”之嫌,掌声一般。

 第第二个人的“再次感谢” 比 比第一个人的要显得真诚 , ,因此获得的掌声较热烈 。

 。反响最强烈、给听众印 象 象最深的还是第三个人的 结 结尾,他字字含真情,句 句 句发肺腑。所以在他下场 之 之后,人们还在为他鼓掌 。

 。由此看来,“谢”字里 面 面也大有文章。

 四、巧 借 借“东风”表决心 这是 一 一种借他人结尾作为自己 结 结尾的一种方法。它包括 两两种情况,一是顺手牵羊 用 用别人结尾中的原话来表 自 自己的志向;二是简单汇 总 总他人的“意思”作为自 己 己的“意思”。如,

 在竞 聘 聘厂长的演讲会上,许立 华 华在演讲结束时这样说:

 “ “刚才刘勇同志说的完全 代 代表了我的心,那就是:

 无 无论能不能获得这个职位 , ,我都要发奋图强,为咱 厂 厂迅速创造新的辉煌贡献 自 自己的力量!”(掌声) 他 他巧妙借他人之言表达自 己 己的决心,看似重复却又 新 新鲜,不仅没有拾牙慧之 嫌 嫌,还能让人在重复之中 看 看出演讲者不凡的智慧。

  在竞聘校长的会上李连 山 山是最后一个出场演讲的 , ,当他看到前边每个人最 后 后都是希望和决心作结以 后 后,他没有再讲自己的决 心 心,而是灵机一动说:“ 朋 朋友们,至于决心在这里 我 我也就不表了,因为前边 每 每一位竞聘者的心声就是 我 我的心声,他们的决心就 是 是我的决心!”他的话音 刚 刚落,会场上就响起了热 烈 烈的掌声。会后人们说:

 “ “他的这种方法很不错, 不 不表决心胜于表决心。”

  演讲稿是一个比较强的 实 实用风格。讲话准备了演 讲 讲稿结尾格式书面材料。

  那么,什么是言论?讲 话 话是在公众面前的一个问 题 题的口头语言表达自己的 意 意见的活动,它的特点是 :

 :第一,它是由人执行的 人 人;第二,它有一定的时 间 间;第三,是要说明一个 问 问题或命令进行;第四, 它 它带有一定的鼓动性和说 服 服力。如演

 讲比赛,庆典 , ,会议发言,学术讲座, 研 研究报告,竞选演说,就 职 职演说,法庭陈述等,与 大 大自然的一切言论。讲话 , ,是与颁奖词,也是言论 自 自由的基矗这是一个语音 服 服务是在对材料的书面声 明 明中体现。在不同内容的 讲 讲话,讲话针对不同的形 式式,报道,在辩论的描述 , ,有感恩等。总体而言, 它 它的特点可以概括如下:

 1,内容现实 演讲稿来 说 说明某些想法和态度。的 意 意见和态度,必须与现实 生 生活密切相关。这应该是 一 一个对现实生活和人们关 心 心的问题存在的讨论。它 是 是从生命或学习材料以及 侧 侧视图。这可能是真实的 , ,要解决新员工工作总结 围 围绕报告和讨论的问题。

 2,情感说服力 演讲的 目 目的和功能是移动,使观 众 众在演讲者的观点或核准 或 或同情的态度点监听器。

 如 如发言与特定目的的讲话 , ,都必须有说服力和感染 力 力。许多著名的政治家们 非 非常好的演讲者,常常是 在 在自己讲话的重大肋骨, 从 从而为他们的政治斗争的 方 方式。

 3,具体的情境 讲话的语音服务,不同的 发 发言者有不同的目的,情 绪 绪,有不同的场合和不同 的 的观众,构成了演讲,演 讲 讲现场,写作,以适应这 些 些具体方案。

 4,口语 化 化 讲话的语音最终目标 , ,因此它是演讲稿结尾格 式 式一种语言的声音,口语 写 写作。因此,语音论文文应该是“引人注目”, “ “耳朵”,哪一个是口头 语 语言到书面语言,具有扎 实 实的文字,起到规本 , ,将有助于讲话的作用, 另 另一方面,更正式的讲话 书 书面语言陷入了严重的, 易 易于理解,易于听取口头 , ,为语音。同时,演讲语 言 言应适应说话人的说话习 惯 惯,说话人与自然的讲话 同 同样的节奏。

 什么是语 音 音效果讲话?在以下几个 方 方面:(1)整理演讲者 , ,这表明说话内容,限制 了 了语速理念;(2)引导 观 观众,观众可以更好地理 解 解讲话的内容;(3)语 言 言科研的角度来看,提高 语语言表达能力,增强语言 的 的魅力。

 正如上述讲话 的 的特点和它在写作的角色 意 意味着是有一定方法可循 。

 。

 1,语音结构。演讲 稿 稿的结构,通常包括引言 , ,在三个部分最终体现。

 演讲稿开放是非常重要的 组 组成部分。紧紧抓住良好 的 的开放,观众的注意力, 为 为整个发言奠定成功的基 矗 矗开放了共同的主题了一 下 下,解释的背景,提出问 题 题等。无论什么样的开放 , ,目标是使听众立即了解 演 演讲的主题,身体的介绍 , ,引起思考等。

 整个讲 话 话是主体讲话。主体必须 有 有一个重点,A 级,中

 央 发 发言。该级别的主音箱可 安 安排在时间或空间的顺序 也 也可以平行并列,正反两 方 方面的对比,逐层深入一 层 层。为材料,通过口头报 告 告,以方便观众理解,段 应 应协调一致地上下之间

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