下面是小编为大家整理的（）巡察问卷调查农村（2022年）,供大家参考。
巡察问卷调查 （ 农 村版）
说明 ：
1 1 、署名和联系方式凭个人自愿，不做要求。
2 2 、 如果参与问卷调查人不是党员 ，对党的纲领、章程，政策、路线、方针不了解的 ，1 1- -2 12 题可以略过， 如果 了解 也可以做答和反映。
3 3 、选择项中存在相关问题 的，请在情况反映页面做出说明。
1、你所在党支部是否组织学习了习近平总书记系列重要讲话精神，以及是否开展了“三严三实”和“两学一做”专题教育活动？ A、组织了
B、没有组织
C、忘记了 2、你所在党支部是以那些方式组织你们学习习近平总书记系列重要讲话精神的？ A、组织集体学习、 讨论
B、写学习笔记 C、写心得体会、剖析材料
D、知识竞赛或者考试
E、请优秀党员模范作报告 3、你所在党小组
个月召开一次党小组会议。你所在党支部大会每季度召开
次，党支部民主生活会每半年召开
次。
4、你所在党支部是否有党员无正当理由连续六个月不参加组织生活？
A、有
B、没有
C、不清楚 5、你所在党支部是否有党员没有正当理由，连续六个月不交纳党费？ A、有
B、没有
C、不清楚 6、是否有退休后组织关系从原单位开走，但是又不把组织关系转到现居住地党组织的“口袋党员”“隐形党员”？ A、有
B、没有
C、不清楚 7、你所在党支部是否有违反民主集中制执行的情况？
A、有
B、没有
C、不清楚 8、你所在党支部否有党员存在个人不服从党的组织，少数不服从多数，下级组织不服从上级组织等违反“四个服从”的情况？
A、有
B、没有
C、不清楚 9、你所在党组织是否有在党员办理护照、港澳通行证，或者因私出国不向组织报告的？ A、有
B、没有
C、不清楚 10、你所在党组织是否有党员干部违反党章和其他党内法规的规定，
采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或者为非党员出具党员身份证明的。
A、有
B、没有
C、不清楚 11、你所在党支部和党委是否有党员干部违反中央“八项规定”的行为？ A、有(请在情况反映页面做简要情况说明) B、不知道什么是“八项规定”。
C、不知道或未发现有人违反定八项规定 12、你们村是否有党员通过微博、报刊、微信、QQ、报告会、座谈会等形式公开发表如下文章、演说、宣言、声明的，或者为此类人员提供方便的：（在有关项上打对勾，在情况反映页面做出说明。）
A、公开发表反对、违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的； B、妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的； C、丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的。
13、你们村是否有党员干部慢作为、不作为、乱作为的情况？
A、有
B、没有
C、不清楚
D、没有发现有上述行为。
14、你们村是否有党员（1）、组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议，破坏民族团结的。（2）、利用宗族势力对抗党和政府，妨碍党和国家的方针政策以及决策部署的实施，或者破坏党的基层组织建设的。（3）、组织迷信活动的：（在有关项上打对勾，在情况反映页面做出说明。）
A、有
B、没有
C、不清楚 15、你们村是否有党员在党章、党规和法律规定的投票、选举活动中有如下情况的(1)、搞拉票、助选等非组织活动的。（2）、违背组织原则搞非组织活动，组织、怂恿、诱使他人投票、表决的。（3）、在选举中进行其他违反党章、其他党内法规和有关章程活动的。（在有选择项上打对勾，在情况反映页面做出说明。）
A、有
B、没有
C、不清楚 16、你们村是否有党员干部利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆（暖房、升学、开业、满月、十二等）事宜，借机敛财，在社会上造
成不良影响的？
A、有
B、没有
C、不清楚 17、你们村是否有党员干部违反有关规定占用公物归个人使用或者占用公物进行营利活动的。
A、有
B、没有
C、不清楚 18、你们村是否有违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等情况的。
A、有
B、没有
C、不清楚 19、你们所在党组织是否有党员干部存在以下行为：
（1）、用公款旅游、借公务差旅之机旅游或者以公务差旅为名变相旅游的； （2）、以考察、学习、培训、研讨、招商、参展等名义变相用公款出国（境）旅游的。
（3）、违反接待规定，超标准、超范围或者借机利用公款进行大吃大喝的。
A、有
B、没有
C、不清楚 20、你你们村是否有党员存在下列行为：
（1）、超标准、超范围向群众筹资筹劳、摊派费用，加重群众负担的； （2）、违反有关规定扣留、收缴群众款物或者处罚群众的； （3）、克扣群众财物，或者违反有关规定拖欠群众钱款的； （4）、在管理、服务活动中违反有关规定收取费用的； （5）、在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要的； （6）、有其他侵害群众利益行为的。
A、有
B、没有
C、不清楚 21、你们村是否有党员存干涉群众生产经营自主权，致使群众财产遭受较大损失的。
A、有
B、没有
C、不清楚 22、你们村是否有党员干部存在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的，
A、有
B、没有
C、不清楚 23、你们村是否有党员领导干部存在下列问题：
（1）、对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或者有关规定能解决而不及时解决，造成不良影响的； （2）、对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮，损害党群、干群关系的； （3）、对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响的； （4）、弄虚作假，欺上瞒下，损害群众利益的。
A、有
B、没有
C、不清楚 24、你们村是否有党员领导干部存在不顾群众意愿，盲目铺摊子、上项目，致使国家、集体或者群众财产和利益遭受较大损失的。
A、有
B、没有
C、不清楚 25、你们村是否有党员干部不按照规定公开党务、村务等，侵犯群众知情权。
A、有
B、没有
C、不清楚 26、你们村是否有党员干部面对群众办事时脸难看，门难进，事难办，在正常业务中推三阻四，找借口吃拿卡要，欺压群众，损害群众利益，损毁党在人民群众中的形象。
A、有
B、没有
C、不清楚 27、你所在村是否向办事群众收所谓的打印费、工本费等违规费用？ A、有
B、没有
C、不清楚 28、你所在村在下列事项中是否有问题：
（1）、低保、五保户评选
（2）、贫困户评选 （3）、危房改造户评选
（4）、移民补助发放 （5）、救灾救济款发放
（6）、耕地补助发放
（7）、粮食直补和退耕还林
A、有
B、没有
C、不清楚 29、你们村是否有党员干部是否有下列行为：
（1）、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的 （2）、与他人发生不正当性关系，造成不良影响的
（3）、违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为，造成不良影响的 （4）、有其他严重违反社会公德、家庭美德行为的 A、有
B、没有
C、不清楚 30、你们村是否有党员干部存在违规出卖、拍卖、向外承包集体财产（山林、树木、田野、耕地、水塘、房屋等）的行为， A、有
B、没有
C、不清楚 31、你所在村是否有违规批宅基地？ A、有
B、没有
C、不清楚 32、你们村村民在批宅基地时是否需要向村集体交费？ A、需要
B、不需要，只需要向土管部门交费
C、不清楚 33、农业部门下发的免费地膜、农药能否足额下发，能否公示，是否收费？（多选）
A、下发
B、不下发
C、公示
D、不公示
E、收费
F、不收费
G、不清楚 34、你们村是否有党员干部存在违规下列行为：
（1）、聚众赌博
(2)、酗酒闹事 （3）、仗势欺压群众 （4）、吸食毒品
（5）、拒不赡养、抚养、遗弃家属 （6）、打架斗殴 A、有
B、没有
C、不清楚 35、你们村是否有党员干部存在多占耕地、宅基地的行为？ A、有
B、没有
C、不清楚 36、你们村是否有违规向村民批宅基地的行为？ A、有
B、没有
C、不清楚 37、你们村是否有党员干部利用农业合作社，自己经营或实际控制经济实体套取国家专项资金的行为？
A、有
B、没有
C、不清楚 38、你们村两委班子之间与班子内部是否存在不和谐，不团结，甚至互相立山头，搞派系，互相拆台，互相诋毁的情况？ A、有
B、没有
C、不清楚 39、你所在村的包村领导、第一书记、村官能否正常履职？
A、能
B、不能
C、不清楚 40、是否有乡里干部利用非组织手段干预村集体自治和党支部正常组织生活？ A、有
B、没有
C、不清楚 41、你所在村是否有重大事项不执行“四议两公开”？ A、有
B、没有
C、不清楚 42、你所在村是否有工程在招投标中暗箱操作，吃回扣的现象？ A、有
B、没有
C、不清楚 43、是否有党员干部对他人正常的批评和监督进行打击报复，公报私仇的？ A、有
B、没有
C、不清楚 44、村里是否有党员超计划生育没有被处罚过的？ A、有
B、没有
C、不了解 村里情况 45、其他需要说明、反映或举报的事项,以及对巡察工作的建设性意见，请在问题反映页面填写。
本文为 Word 版资料，可以任意修改编辑。谢谢欣赏。
高效学习方法和技巧 学习需要方法，找到适合自己的方法，学习才能事半功倍。接下来，我结合我自己的学习情况，给大家总结的高效学习《五部曲》 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性；听课有针对性，复习才能顺利进行；复习深刻，作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。
二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。听讲时，思想上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师对事物是怎样分析、推理；听老师解决问题是用什么方法、技巧；听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中，要把自己在预习中的理解，和老师讲解的相比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。
三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现，有几个时间段有利于巩固记忆：一是学习后最初几分钟内，电生理活动引起蛋白质的合成；二是学习后在 48 小时内复习；三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化，采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习，那么复习的效果最好，效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明：在学习仅过了 20 分钟后，就忘记记忆内容的 42%，1 天后忘却量已经达到了 66%，到了第 31 天，忘却量高达79%。他根据实验结果，画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们，—定要尽早、及时地对所学知识进行复习，以便在知识还在大脑内时就加深印记，否则大脑中已经没有痕迹了，只能再费精力重学。合理安排复习时间特别重要并且必要，制定复习计划，严格按精英特计划执行，并力求形成习惯，是我们每一位学生都应该力求努力做到。
我们为什么要复习呢？因为我们记忆效果没有那么好，不可能过目不忘，所以需要重复、增强记忆。同时，复习的进展也有利于学习效率的提高。
四、做作业的科学方法这里有七种做作业的技巧：
1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键，只有复习得好，作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看，弄清楚基本原理和概念后再去做作业，作业才能做得既快又好。
2、认真审题。
做作业最关键的—步就是审题，连题都判断错了，作业内容就全错了。首先第—步要弄清楚题目的内容，所给的条件，什么要求，需要联系哪些知识等等；其次是考虑好解题思路、方法、步骤，要善于把—道题分成几部分，化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知，弄清各部分的联系，设计好整个解题步骤，—定要让自己做到不明白题意不做题，不清楚方法步骤不下笔。
3、细心的做题。
做题是表达思路的全过程，这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点就要求学生认真的抄好题，书写格式必须正确、规范，严格按照各类题的解题要求，仔细演算解题的每—步，得出正确的结果。只有平时做题认真细致，步骤完整，思路正确，表达严密，准确无误，考试时才能按照这种良好的习惯进行
五、重视错题积累在学习的过程中，同学们可能遇到过一错再错的现象
究其原因，多数是由于在学习中不求甚解，不注意总结积累所致。那么，该怎么办呢？实践证明，自编一本“易错题集”是避免做题一错再错的最好办法。错题本的复习方法：1、每周把该周错题本中记录的题目快速浏览一遍；2、每月把该月错题本中记录的题目再快速浏览一遍；3、每个季度把错题本中三个月记录的题目再快速浏览一遍；4、大考前把该错题本中的所有题目认真复习一遍，确保题不二错↓←≠¥θ￥®÷㎝②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼￥＄§¦β↓×√㎜ ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ￥®÷㎝½¼￥＄§¦β↓×√㎜②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧－￥¾½¼￥＄§¦β↓×√㎜½¼￥＄§¦β↓×√㎜↓←≠¥θ￥®÷㎝②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼￥＄§¦β↓×√㎜ ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ￥®÷㎝½¼￥＄§¦β↓×√㎜②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧－￥¾½¼￥＄§¦β↓×√㎜½¼￥＄§¦β↓×√㎜≧ɑ←‰ɡ©≥←‰®½¼↓←≠¥θ￥®÷㎝②￥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼￥＄§¦β↓×√㎜ ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ￥®÷㎝½...
推荐访问:（）巡察问卷调查农村 巡察 问卷调查 农村
