当前位置:首页 > 专题范文 > 公文范文 > 师徒“传帮带”培养

师徒“传帮带”培养

发布时间:2022-10-13 16:55:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的师徒“传帮带”培养,供大家参考。

师徒“传帮带”培养

 

 师徒“传帮带”培养计划

 为促进新入司员工的成长,发挥公司骨干力量的示范和带头作用,增进优秀员工与新进员工之间的业务交流,特结合人才引进奖励方案开展师徒“传帮带”活动,具体如下:

 一、 师徒结对目标 师傅由各部门按照标准提前选拔,徒弟为公司新入职员工(不包括引进的各岗位管理人才)。

 二、 师傅选拔标准 1、认同公司经营理念,自觉维护公司形象,对公司的发展尽心尽力、鞠躬尽瘁。

 2、服从领导,听从分配,工作态度积极、乐观向上,在日常工作中能起到引领表率作用。

 3、自觉遵守公司各项规章制度,工作期间无违法违纪现象发生。

 4、在公司工作连续满一年以上,工作期间没有发生安全和质量问题。

 5、具备培养徒弟所需的专项专业能力。

 三、 师傅职责 1、师傅必须具有良好的职业道德,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。

 2、师傅要制定各考核期的带徒目标和年度教学计划,并按照计划落实。

 3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用。

 4、指导和解答理论知识和实际操作技能上的有关问题,及时发现和纠正存在的偏差。

 5、带领徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能晋升鉴定。

 6、抱着民主、平等的观念,正确对待徒弟的合理化建议。

 7、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录。

 四、 徒弟职责 1、遵守公司的各项规章制度,安心本职工作,虚心学习,吃苦耐劳,团结同志。

 2、尊重师傅,服从师傅的工作安排。

 3、严格按有关技术规范和操作程序施工作业,虚心请教理论知识和实际操作技能上的疑难问题。

 4、认真钻研新技术、新工艺,利用所学知识,并加以运用。

 5、自觉参加职业技能晋升鉴定考核,提升岗位技能水平,转正定级或技能晋升鉴定考核通过时,写出书面的自我总结交师傅、部分负责人审阅签字后递交至及综合办公室。

 五、 奖励标准 1、 徒弟顺利通过试用期并签订劳动合同或劳务协议后奖励师傅 300 元。

 2、 徒弟在公司连续工作满一年并通过考核后,再奖励师傅 700 元。

 3、 师傅培养徒弟期限:自徒弟到所在部门岗位报到之日起 1 年。

 4、 徒弟在学习期内遵守公司规章制度和安全规定,完全符合部门技能所需标准,奖励现金按照 100%标准发放。徒弟技能和工作态度较能符合部门技能所需标准,奖励现金按照 80%标准发放。徒弟技能和工作态度不能符合部门技能所需标准,奖励现金不予发放。

 5、 徒弟技能检验由综合办公室、所属部门、企管部共同评审。

推荐访问:师徒“传帮带”培养 传帮带 师徒 培养

版权所有:袖书文档网 2002-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[袖书文档网]所有资源完全免费共享

Powered by 袖书文档网 © All Rights Reserved.。备案号:鲁ICP备20026461号-1