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新一轮驻村工作简报 2016 年第 17 期 省财政厅党组成员、巡视员邓桂明 党组成员、纪检组长项天保率队到 XX 县丰稔镇十二排村调研指导扶贫双到工作
20xx 年 6 月 24 日下午，省财政厅党组成员、巡视员邓桂明同志与党组成员、纪检组长项天保同志率领厅监察室主要负责同志一行到 XX 县丰稔镇十二排村调研指导扶贫双到工作。调研组一行先后考察了十二排小学、饮水工程、村道改造及农业示范基地等帮扶项目， 并 并与丰稔镇、十二排村委 干干部及驻村工作组召开座 谈 谈会，共商帮扶措施。
调研组一行认为，省财 政 政厅驻村工作组入驻十二 排 排村一年多来，紧紧依靠 当 当地政府，扎实工作，取 得 得了较大的成效。一是村 集 集体经济收入达到万元， 实 实现了省委省政府既定的 5 5 万元以上的目标;二是 村 村道、农田水利及学校饭 堂 堂等公共基础设施建设扎 实 实推进，村容村貌焕然一 新 新;三是驻村干部经过一 年 年多的基层锻炼，工作经 验 验更加丰富，能力素质进 一 一步提升。
调研组一 行 行还对驻村工作组下一步 工 工作提出四点要求：一是 要 要利用扶贫济困日，发动 企 企业、社会热心人士及乡 贤 贤捐款，壮大十二排扶困 基 基金;二是要按照既定方 案 案，分解任务，落实责任 人 人，明确完成时限，确保 帮 帮扶任务圆满完成;三是 要 要加强工程质量和帮扶项 目 目经费监管，把有限的扶 贫 贫资金用在刀刃上，向村 民 民公开扶贫项目、工程进 度 度、资金使用情况，做到 工 工程项目、账目清楚，工 作 作思路清晰;四是要认真 贯 贯彻落
实省委省政府关于 扶 扶贫开发工作的决策部署 ， ，加强与省、市、县扶贫 部 部门及当地党委政府的沟 通 通协调，扑下身子，扎根 农 农村，把扶贫开发工作做 好 好做实。
巡视员邓桂 明 明、纪检组长项天保一行 察 察看农业示范基地
巡 视 视员邓桂明、纪检组长项 天天保一行与镇、村两委干 部 部进行座谈
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怎 怎样写通讯稿 很多情况 下 下我们都要运用到新闻稿 （ （通讯稿），但是在写新 闻 闻稿（通讯稿）的时候， 我 我们要怎么样才能把它写 好 好呢、在这就简单的给大 家 家介绍一下。
1、新闻 稿 稿（通讯稿）的概念 通 讯 讯是记叙文的一种，是报 纸 纸、广播电台、通讯社常 用 用的文体。是运用叙述、 描 描写、抒情、议论等多种 手 手法，具体、生动、形象 地 地反映新闻事件或典型人 物 物的一种新闻报道形式。
2、新闻稿（通讯稿）的 特 特点 （1）严格的真实 性 性。
（2）报道的客观 性 性。
（3）较强的时间 性 性。
（4）描写的形象 性 性。
3、新闻稿（通讯 稿 稿）的种类 （1）按形 式 式分，通讯分为一般记事 通 通讯、访问记（专访、人 物 物专访）、小故事、集纳 、 、巡礼、纪实、见闻、特 写 写、
速写、侧记、散记、 采 采访札记。
（2）按内 容 容分，通讯一般分为人物 通 通讯、事件通讯、概貌通 讯 讯、工作通讯。
4、新 闻 闻稿（通讯稿）的写作要 点 点 第一，主题要明确。
有 有了明确的主题，取舍材 料 料才有标准，起笔、过渡 、 、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照 主 主题思想的要求，去掂量 材 材料、选取材料；把最能 反 反映事物本质的、具有典 型 型意义的和最有吸引力的 材 材料写进去。
第三，写 人 人离不开事，写事为了写 人 人。写人物通讯固然要写 人 人，就是写事件通讯、概 貌 貌通讯、工作通讯，也不 能 能忘记写人。当然，写人 离 离不开写事。离开事例、 细 细节、情节去写人，势必 写 写得空空洞洞。
第四， 角 角度要新颖。写作方法要 灵 灵活多样，除叙述外，可 以 以描写、议论，也可以穿 插 插人物对话、自叙和作者 的 的体会、感受，既可以用 第 第三人称的报道形式，也 可 可以写成第一人称的访问 记 记、印象记或书信体、日 记 记体等。通讯所报道的新 闻 闻事实，可以从各个不同 的 的角度去观察，去反映， 诸 诸如正面、反面、侧面、 鸟 鸟瞰、平视、仰望、远眺 、 、近看、俯首、细察⋯⋯ 角角度不同，印象各异。若 能 能精心选取最佳角度去写 ， ，往往能使稿件陡然增添 新 新意，写得别具一格，引 人 人入胜。
5、常见新闻 稿 稿（通讯）
（1）人物 通 通讯
所谓人物通讯， 就 就是以报道各条战线上的 先 先进人物为主的通讯。它 着 着重揭示先进人物的精神 境 境界，通过写人物的先进 事 事迹，反映出人物的先进 思 思想，使之成为社会的共 同 同财富。同时，也报道转 变 变中的人物和某些有争议 的 的人物。“金无足赤，人 无 无完人”，在写作时切不 可 可把先进人物写成从来没 有 有过的大智大勇，十全十 美 美，写人叙事力求言真意 切 切，恰如其分。
（2 ）
）事件通讯
所谓事件 通 通讯，就是报道典型的、 有 有普遍教育作用的新闻事 件 件。写事当然离不开事件 有 有关的人，但它不像人物 通 通讯那样着力刻划人，而 是 是以事件为中心，在事件 的 的总画面中，为了写好事 来 来写人。它既可以反映现 实 实生活中发生的重大的、 振 振奋人心的典型事件和突 出 出事件；也可以从某一新 闻 闻事件截取一个或若干个 片 片断，进行细致详尽的描 述 述，揭示事件的深刻含义 ； ；还可以是若干事件的综 述 述。
（3）工作通讯
所谓工作通讯，就是 反 反映贯彻执行党的路线、 方 方针、政策中的成绩，总 结 结实际工作中的经验和教 训 训，或者探讨有争议的亟 待 待解决的问题的报道。它 是 是报纸上经常运用指导工 作 作的重要报道形式。它的 主 主要特点有四条：一是把 介 介绍工作经验和分析问题 作 作为主旨；二是凭借事实 ， ，深入分析；三是生
动活 泼 泼，讲究文采；四是不拘 一 一格，形式多样。随笔、 散 散记、侧记、札记、记事 均 均可。
（4）概貌通 讯 讯
概貌通讯又称风貌 通 通讯。它是以反映社会生 活 活、风土人情、自然风光 和 和日新月异的建设成就为 主 主的报道。尤其是改革、 开 开放、搞活所带来的变化 ， ，又为这类通讯增加了新 的 的内容。概貌通讯与事件 通 通讯不同，它不是围绕一 个 个人物或一个中心事件来 写 写，也不要求写一件事发 生 生、发展的完整过程，而 是 是围绕主题集中各方面的 风 风貌和特色。在表达方式 上 上，往往运用点上具体事 例 例来叙述和描写一个地区 、 、一条战线、一个单位、 一 一个点、一个方面的风貌 变 变化，展现时代的步伐和 人人的思想境界的变化。一 般 般采取“巡礼”、“纪行 ” ”、“散记”、“侧记” 等 等形式，向读者介绍。
（5）小故事（小通讯）
反映现实生活中的一 个 个片断，通常表现一人一 事 事，线索单一而有故事情 节 节，短小精悍，生动活泼 。
。不能写得人物繁多，场 面 面太大，枝节横生，否则 就 就失去“小”的特点。
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