摘要：校园文化建设的力量来自基层，学生党组织作为党的基层组织，是党联系广大学生的桥梁和纽带，与校园文化相互联系、相互作用。本文从高校学生党组织的范畴出发，提出学生党组织在校园文化建设中有引领、主导、组织、凝聚、表率功能，并探讨了可通过加强思想教育、党员示范作用、校园文化活动、探索组织建设、完善党建制度的途径来实现它的功能。
关键词：校园文化；学生党组织；功能；途径
中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）10-0025-02
一、学生党组织、校园文化的内涵
1.学生党组织的内涵。学生党组织是党的最基层组织，是组织体系内重要的组成部分。它是联系党和广大学生党员的桥梁和纽带，是党的教育方针政策在高校中最基层的学习者、贯彻者和实施者。党章指出：“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。”学生党组织作为先进学生分子的组织，其内部成员是充满生机、朝气蓬勃的，思想积极、学习刻苦、工作主动、生活律己，在学生群体中具有良好的号召力和影响力，是校园文化的引领者。
2.校园文化的内涵和意义。校园文化首次作为一个主题在1986年被提出后逐渐引起学术界的关注并日益受到重视。校园文化是以学生为主体、以校园为建设空间、以课外活动为主要内容、以校园精神为主要特征，涵盖院校师生在内的一种群体文化，包括校园物质文化、精神文化和制度文化三个方面。它作为大学教育的重要组成部分和校园生活的主要内容，是学校发展的“软实力”，是一所大学校园得以存在的灵魂与基础，它以巨大而无形的教育力量推动学校发展。
二、学生党组织在校园文化建设中的重要性
我国高校的性质和校园文化建设的内在要求决定了党的建设和校园文化建设始终是高校工作的重点，党在校园文化建设中始终处于主导作用和核心地位。校园文化建设是党工作新的着力点。第十五次全国高校党建工作会议强调，建设和谐校园关键在各级党组织，必须深刻认识新形势下加强高校党的建设的重要意义，全面推进高校党建各项工作。要充分发挥学生党组织的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。
三、学生党组织在校园文化建设中的功能
1.引领功能。习近平指出：“核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂，在所有价值目标中处于统领和支配地位，对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合功能。”[1]学生党员具有明辨是非、抵制消极文化的侵蚀的能力和自觉性，能够把握校园先进文化发展方向。在校园文化处在多元文化的新时期，学生党组织依照中国特色社会主义文化的要求，以社会主义核心价值体系为原则，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，去引领校园文化建设的方向，推动校园文化的健康、可持续发展。
2.主导功能。首先要旗帜鲜明地坚持中国特色社会主义的方向，保持正确的政治、价值和行为导向。校园文化建设应以党组织为主导，尤其是在制度文化层面。制度以其强制和非强制的力量，维系着文化价值的认同，约束着高校每个成员的心理意识和行为方式。[2]在党组织的主导下完善并实施文化机制，学生党员在过程中做到遵章守纪，带动周围学生，长久坚持可逐渐形成制度激励、规范的文化，校园师生在有序的环境下教学，对校园文化建设的层次有大大的提升。
3.组织功能。高校党的基层组织承担着领导本单位的工会、共青团等群团组织共建和谐校园文化的职责，担负着引导师生、组织师生、团结师生参与和谐校园文化建设的重任[3]。学生党组织合理地发挥团总支的后备军作用，协调学生会及社团组织文化活动，在活动中以主人翁态度去指导、策划、协调，做到纵观全局、维护集体利益，形成整体合力。学生党员个体活跃在高校内，也可从多方面去协调不同的学生个人积极参与校园文化活动，从而活跃校园文化。
4.凝聚功能。党的凝聚力是党的先进性和纯洁性的重要体现，是党富有生命力、创造力和战斗力的根本保证。用党的凝聚力去凝聚校园师生的人心，唤醒每个人的主人翁意识，让全校的师生以建设校园文化为己任。
5.表率功能。党员不仅是一种称号，它更是一种责任的象征。它是思想端正、学习刻苦、工作主動、生活律己，在各方各面都起到先锋模范带头作用的学生分子。
四、学生党组织在校园文化建设中功能实现的途径
1.加强思想政治教育，把握校园文化建设方向。2016年的全国高校思想政治工作会议上习近平强调，高校思想政治工作要坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程。在校园文化处在多元文化碰撞、冲突、融合的新时期，学生思想复杂，思想政治工作需要有目的地重视文化建设，立足精气神养成，着眼价值观塑造，将思想政治工作提升到文化建设的高度，是高校党建工作的新要求[4]。学生党组织要明确社会主义核心价值体系，坚持马克思主义指导地位。
2.发挥党员示范作用，夯实校园文化建设基础。党的十八大指出：“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理……推动广大党员发挥先锋模范作用。”党组织抓好学生党员队伍的建设，发挥队伍的示范作用，才能夯实校园文化建设的组织基础。
3.组织开展校园活动，重视文化建设发展活力。高校文化活动是校园文化建设的重要载体，通过在校园内举办丰富多彩的活动，为校园文化建设搭建极具活力的舞台。一是学生党组织要支持、鼓励社团组织开展有本社团特点的活动，在校园内营造百花齐放的文化氛围。二是党组织要协助专业教师开展专业活动。如本校的物流技能大赛、接发列车技能大赛、CRH动车模拟驾驶大赛。三是要结合本校特色，创立、传承校园文化特色品牌活动。如本校一月为春运志愿学生举办的团年饭活动、四月宿舍文化节、十月班级风采赛、十二月的新年晚会，用这些活动激发校园活力，提高人文素养，营造校园文化的良好氛围。
4.探索组织结构建设，拓宽校园文化实践载体。第十五次全国高校党建工作会议说到，坚持大学生“支部建在班上”的成功做法，加强在大学生中发展党员工作，积极探索党的工作进学生公寓、进学生社区、进学生社团组织的有效机制。学生党组织可通过党团校、班级、宿舍、社团组织、互联网等平台，构建“多渠道、全方位”的工作模式，探索“学习型、服务型、创新型”党组织。在互联网快速发展的时代，微信及其公众号、微博博客、QQ等互动平台已是极为普遍，与时俱进地利用学生喜闻乐见的方式分享党政知识，可激发学生的学习意识，弘扬主流文化。通过党内和谐促进校园和谐，不断推动和谐校园文化建设深入发展。
5.完善学生党建制度，构建校园文化长效机制。善于从思想、学习、工作、生活各方面总结经验提升为制度化的水平，并根据时代特征不断加以完善。一是要建立学生党组织思想建设制度。如党员学习、培训制度，坚持不懈地开展理论和实践教育，帮助广大党员在多元文化中坚持正确的方向。二是完善评价考核制度。通过客观评价指标和主观的民意测评，对工作突出的党员给予奖励，逐渐形成争当优秀的意识。对违法制度的学生党员要强化问责。三是建立管理监督机制。用党章和党内法规严格规范党员行为，严格党内组织生活，加强学生党员的教育管理与监督，是使党的基层组织始终充满战斗力和活力的保证[5]。四是建立党员宿舍挂牌制度、党建进班级制度、党建进社团等制度。提高党员荣誉感、责任感，增强党员的主旨意识。五是建立志愿服务机制。通过党员联系宿舍或班级、校内外实践活动中设立党员示范岗等举措，在校园搭建党员服务平台，强化党员服务意识，带动校园文化和谐发展。
参考文献：
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[5]沈文清，卢新民.抓住六个关键建立大学生党建长效机制[J].学校党建与思想教育，2011，（8）：24-25.
