党务工作人员2022年度学习心得3篇

发布时间:2022-08-16 08:30:02 来源:网友投稿

党务工作人员2022年度学习心得3篇

党务工作人员2022年度学习心得篇1

　　xx院长所作的工作报告指出，要将党的二十大预研放在更加突出的位置，扎实推进“习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、整体结构、理论表达”等14项重大课题。这对2022年哲学社会科学研究具有重要的指导意义。哲学研究所将认真贯彻落实院工作会议精神，对照这些重点任务安排2022年工作。

　　xx院长在xx年院暑期专题研讨班期间曾参加文哲学部的讨论。在讨论会上，xx院长指出，最近几年党和国家越来越重视基础理论研究，在中央交办任务中，与基础理论有关的任务日益增多。哲学研究所在近年工作中也深刻感受到了这一点。我想，这与当前的国际国内形势密切相关。当前，大国之间经济领域竞争日益激烈，两种制度道路之争、两种意识形态之间的较量也日益凸显。政治斗争的背后，实际上是思想文化之间的较量。在这场较量中，迫切需要哲学对一些根本性问题作出回答。这是我们哲学研究工作者义不容辞的职责使命。xx院长在报告中提到的“中国式现代化道路”“人类文明新形态”“全人类共同价值”等话题，都与哲学研究息息相关。接下来，我们将进一步整合哲学研究所研究力量，激活本所研究人员的潜能，下大力气对这些话题进行深入研究，围绕这些重大话题给出一些深入的解答和研究。学部委员、哲学研究所研究员赵汀阳的很多研究，就是在思想文化领域做出的突破性研究。这些研究对我们更深入地从哲学层面理解今天发生在两种意识形态之间的思想文化斗争具有重要意义。

　　目前，哲学研究所主要聚焦以下几大方向组织研究。一是在马克思主义哲学领域，聚焦中国马克思主义哲学研究，从中国马克思主义哲学史的角度，对习近平新时代中国特色社会主义思想中的哲学思想进行深入的分析、研究和阐释。二是中华文明视野下的中国哲学史研究，尝试把中国哲学看成中华文明核心价值的哲学表达，从中华文明史的角度来阐释中国哲学史，目的是深入研究中国哲学史，并深入理解中国哲学史和马克思主义哲学史之间的内在联系。三是西方哲学中国化的研究，我们希望对西方哲学中国化特别是西方哲学和中国哲学、马克思主义哲学之间的会通可能性进行深入研究。

　　xx院长关于人才工作的报告全面总结了我院人才工作取得的新进展、获得的新成就，令人备受鼓舞。哲学研究所近年来在院党组和人事教育局的关心下，每年都能引进多名优秀的博士生和博士后，充实了各学科的发展梯队，也在一定程度上改善了全所面貌。目前，我所40岁以下的青年学者已经接近全所在职人员的一半。青年学者的加入增添了哲学研究所的活力，也给研究所提出了如何帮助青年学者全面、快速成长的问题。人才工作会议中提出的一系列新举措，从顶层设计和政策环境上为我所青年学者的成长成才提供了根本保障。这充分说明院党组对哲学社会科学发展规律和办院规律的深刻认识，让我们对中国社会科学院的未来发展充满信心。

党务工作人员2022年度学习心得篇2

　　20xx年xx月xx日上午，我校在多功能报告厅举办了xx职教中心技能大赛20xx年总结表彰大会暨20xx年动员大会。

　　会场隆重热烈的氛围使同学们深受感染。第一个环节是公布获奖名单。一串串的名字在耳边飘过，虽然名单中没有自己的名字，但心里还是有说不出的激动，真心为那些获奖的老师和同学感到自豪，敬佩和羡慕之情油然而生。接着是学校领导老师发表了重要讲话，同学们个个聚精会神的听着，仔细去领会其中的道理。第二项则是令人鼓舞的颁奖仪式了。随着颁奖乐的响起，获奖的同学们一个个迈着自信的步伐，青春洋溢的走上主席台。

　　他们一个个精神抖擞，散发着朝气。接着是获奖代表发言。每段慷慨激情的获奖感言结束后，就会赢得同学们热烈的掌声，这掌声中包含了对他们的敬佩，包含了对他们的祝福，我们也衷心的祝愿他们再创佳绩，为学校赢得美好的荣誉。我也暗下决心，争取早日成为获奖队伍中的一员！

党务工作人员2022年度学习心得篇3

　　其实，不管是哪一级劳模，他们曾为国家建设作出了巨大贡献，是社会永远的财富。劳模的社会价值，绝不仅仅在于他们几十年如一日干着苦活脏活累活、经手多少笔业务未出差错，每年为国家创造成千上亿的财富，为人民做出巨大贡献等，更在于他们用优秀的业绩提升“劳动光荣”的内涵，激励着各界劳动者创造美好生活。可以说，劳模是闪光的示范群体，不仅是精神上的领率，也是社会进步引领者；不仅是踏实肯干甘于奉献的代表，也是现代先进技术的掌握者。为社会理想、民族复兴而开山辟路、披荆斩棘，是劳动模范的深刻蕴涵。

　　但我们也应该明白，劳模是人而不是“神”，他一样有物质和精神需求，劳模更不是“苦行僧”的代表。因此，倡导劳模讲奉献不讲索取与社会善待劳模并不矛盾。劳模讲奉献不讲索取，反映的是劳模个人高尚的思想境界；社会给予劳模的精神及物质奖励，反映的是社会对劳动价值的尊重和倡导。