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党员为群众办一件实事实践活动2篇

发布时间:2022-10-26 16:20:04 来源:网友投稿

党员为群众办一件实事实践活动2篇党员为群众办一件实事实践活动 党员活动日“我为群众办实事”工作方案 为进一步深化党史学习教育成果,推进“我为群众办实事&rdqu下面是小编为大家整理的党员为群众办一件实事实践活动2篇,供大家参考。

党员为群众办一件实事实践活动2篇

篇一:党员为群众办一件实事实践活动

员活动日“我为群众办实事”工作方案

 为进一步深化党史学习教育成果,推进“我为群众办实事”实践活动走深走实,加强与联建社区党支部间工作交流,增强党支部的工作活力,机关党支部与联建正光社区党支部联合开展“我为群众办事”志愿服务活动,特制定本工作方案。

 一、活动时间:2021 年 11 月 5 日(星期五)下午 二、活动地点:正光社区 三、活动主题:“我为群众办实事”志愿服务活动 四、参与对象:全体党员干部 五、活动行程:

 14:30

 全体党员干部统一乘车前往正光社区 14:55

 到达正光社区 15:00

 与正光社区党员干部座谈并捐赠疫情防控物资 16:00

 分组走访慰问困难群众(同志分别带队开展)

 17:00

 原路返回 六、活动要求 1.同志负责组织党员干部爱心捐款及慰问物资采购工作,办公室负责捐赠疫情防控物资准备工作;

  — 2 — 2.同志负责统筹参与人员和车辆调度等工作; 3.同志负责与正光社区联络及简报工作; 4.活动期间,严格遵守中央八项规定精神及疫情防控有关要求。

篇二:党员为群众办一件实事实践活动

部开展我为群众办实事 活动方案三篇

  党支部开展我为群众办实事活动方案三篇

 我为群众办实事一般指我为群众办实事实践活动。

 党史学习教育领导小组印发《关于〈我为群众办实事实践活动工作方案〉的通知》,就开展我为群众办实事实践活动作出安排部署。下面是为您推荐党支部开展我为群众办实事活动方案三篇。

  我为群众办实事活动方案 1

 各村(社区)党(总)支部,镇机关党支部,镇直各单位党组织:

 为深入贯彻落实中央和省委、市委、县委关于党史学习教育系洌部署要求,推动全镇广大党员干部认真学党史、悟思想、办实事、开新局.经镇党史学习教育领导小组研究决定,在全镇深入开展我为群众办实事三个一活动,即:为普通百姓办好一项实事、为信访群众化解一宗诉求、为所在社区(村组)奉献一份爱心,现制定如下实施方案。

 、目标要求

 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实中央和省委、市委、县委党史学习教育部署要求,坚持马上就办、

 办就办好,围绕解民忧、帮民困、惠民生,坚持把我为群众办实事三个一活动贯穿于党史学习教育全过程。充分发挥党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和机关干部表率作用;结合各行各业实际,发挥个人特长优势,精准找到服务工作的结合点、切入点、发力点,积极为人民群众办实事、解诉求、献爱心,团结引领人民群众感党恩、听党话、跟党走,齐心协力加快推进绿色、文明、和谐、宜居新饶丰建设。

 二、工作举措

 (一)科学统筹谋划。全镇各级党组织要坚持上下联动,精心策划我为群众办实事三个一活动。要紧密结合自身实际,从总体要求、时间安排、任务内容、主体责任等方面进行安排部署,确保活动做实、做深、做细。

 (二)突出问题导向。全镇各级党组织、党员和机关干部要坚持问题导向,深入基层组织及人民群众开展集体大走访和政策宣传,全面了解群众生产生活基本情况,查摆群众急事难事,建立工作台账。每个党员和机关干部要切实增强自觉同人民群众想在一起,干在一起的工作意识,为普通百姓办好一项实事、为信访群众化解一宗诉求、为所在社区(村组)奉献一份爱心。

 (三)创新活动载体。全镇各级党组织要拓展活动载体,因地制宜找准我为群众办实事工作的出发点,广泛运用党员先锋队、党员突击队、党员责任区、党员工作室、党员示范岗、党员志愿者等载体,及时为人民群众解决急难愁盼的问题。

 (四)凸显自身特色。全镇各级党组织要在完成规定动作基础

 上,积极探索符合自身的自选动作,突出亮点,坚决防止上下一般粗,左右一个样,防止简单套用一个标准、一个模式,要增强活动的针对性、时效性、多样性。

 三、工作步骤

 (一)宣传发动阶段(20xx 年 4 月 15 日-20 日)。各级党组织要认真学习领会本方案精神,按照方案工作要求,紧密结合工作实际,制定本级党组织开展我为群众办实事三个一活动的实施方案,并切实抓紧全面落实。

 (二)问题征集阶段(20xx 年 4 月 20 日-30 日)。各级党组织要结合近年来组织生活会意见建议,通过走访调查、网络媒体、公开征集等方式,广泛听取人民群众意见建议,排查人民群众难事急事,特别要了解关注生活困难群众的意见建议,全面梳理、逐一分析问题和意见建议,形成我为群众办实事三个一工作目标和主要任务,并报送镇党史学习教育领导小组办公室活动组审核。

 (三)集中实施阶段(20xx 年 5 月--11 月)。各级党组织要督促本单位党员干部实施好三个一活动,按照周统计、月调度,推进我为群众办实事三个一任务完成。

 (四)成果验收阶段(20xx 年 12 月)。各级党组织要通过谈心谈话、满意度调查等听取人民群众对我为群众办实事工作的评价意见,组织专题会议逐一分析、点评三个一活动完成情况及服务成效,撰写活动总结报告于 12 月 16 日报送镇党史学习教育领导小组审议。

 四、主要任务

  全镇各级党组织要根据职能职责领域范围针对人民群众的急难愁盼问题事项和意见建议从着力贯彻新发展理念办实事、着力巩固脱贫攻坚成果办实事、着力保障民生需求办实事、着力深化改革便民利民办实事、着力推进基层治理体系和治理能力现代化办实事五个着力点出发;根据群众反映集中的共性需求的存在的普遍性的问题、发展亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的民生历史遗留问题,列出问题清单;重点围绕就业创业、医疗卫生、养老抚幼、医保社保、教育体育、文化旅游、科技创新、住房保障、交通设施、城市提升、便民服务、生态环境、水利设施、乡村振兴、食药安全和脱贫巩固等十六个方面,具体开展三个一活动:

 (一)开展我为普通百姓办好一项实事。围绕群众在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所养、住有所居、弱有所扶等方面的困难,指导督促党员、干部深入业务一线、人民群众中,开展专题调研,有针对性地提出为群众办实事的具体举措,解决人民群众急难愁盼问题事项。

 (二)开展我为信访群众化解一宗诉求。党员干部要全面深入排查所在社区(村组)群众的矛盾纠纷和信访积案,制定具体办法,化解群众诉求,努力实现社会和谐、人心稳定。

 (三)开展我为所在社区(村组)奉献一份爱心。要组织党员干部深入自己家所在社区(村组),重点针对基层老党员、困难党员、城乡低保家庭、重大疾病家庭、贫困学生家庭、残疾人、孤寡老人、留守儿童等困难群众,通过捐献款物、救助救济等实际行动,把党和

 政府的温暖送到群众心中。

 五、工作要求

 (一)提高思想认识。开展我为群众办实事三个一活动是党史学习教育的重要内容,是检验学习成果的主要方式之一。全镇各级党组织要进一步提高政治站位,深化思想认识,增强责任感、使命感,按照党委(组)书记抓总、分管领导抓面、党员干部抓点的工作机制,全盘谋划各项工作,推进活动落实落细。

 (二)明确工作责任。各级党组织要按照群众期盼、统筹安排、党员认领的方式,落实好我为群众办实事

 三个一工作任务.各相关职能部门要靠前服务、主动作为,帮助群众解决实际困难和问题。

 (三)

 营造舆论氛围。镇宣传口要把好舆论导向,加大宣传力度,聚焦活动中涌现的创新举措、先进典型和感人事迹,开设我为群众办实事三个一活动专题专栏,及时报道各地、各部门活动进展情况及好做法、好经验.

 (四)加强督导检查。镇党史学习教育领导小组把活动开展情况做为党史学习教育成效考核的重要内容,党史学习教育领导小组办公室要加强调度,要经常性开展督导检查,对工作不实、效果不显、存在形式主义甚至弄虚作假的单位和个人将进行严厉追责。

  我为群众办实事活动方案 2

 为了切实落实市委、县委党史学习教育领导小组下发的《关于

 开展我为群众办实事专题调研》的文件精神,开展我为群众办实事办好事主题实践活动的要求,结合百丈山实际情况,特制定本方案。

 一、指导思想

 以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神,以关注民生、改善民生为切入点,把学习党史同总结经验、参照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,努力为人民群众做好事、办实事、解难事,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题。以新的工作成效取信于民,树立行政机关为民、务实、清廉的良好形象,为全面促进新农村发展提供有力保障。

 二、参与范围

 全体机关干职工,各村村两委成员。

 三、时间要求

 活动从 3 月开始,67 月掀起办实事高潮,12 月底全面完成民生实事任务。

 四、工作重点

 (一)重点解决村的民生问题、信访问题、发展难题等。具体包括:1、掌握各村困难户的具体情况,通过定期走访、技能帮扶、生活帮扶、经济帮扶等几个方面帮助困难家庭解决实际困难和问题;2、搞好矛盾纠纷排查;3、开展民主法治教育,引导群众依法表达诉求、维护合法权益;4、加强学生安全意识教育,谨防学生溺水事故,帮

 助农村留守儿童、留守老人等特殊群体解决些实际困难;5、帮助群众解决生产生活中的其他实际困难。6、协助村建立完善便民综合服务平台,提升为民服务水平。

 (二)加强开展宣传教育。重点宣讲习近平总书记系列重要讲话精神,宣传乡村振兴发展两年来取得的显著成果。同时,加强对基层党员、干部和群众民主法治意识的教育,提高基层干部按法律、按政策办事的水平,引导群众依法表达诉求、维护权益。

 (三)深入征求群众意见。重点围绕如何写好对照检查材料,如何抓好问题整改,进一步征求党员、村组干部和群众的意见建议。

 五、工作要求

 (一)明确责任,分工负责。成立承诺办实事领导机构,建立目标责任体系,层层落实责任分工,确保所承诺的实事,事事有着落,件件有回音。

 (二)领导带头,示范表率。党员领导干部在承诺办实事时,要带头调查研究,问计于基层,求教于群众,以强烈的事业心和责任感解决实际问题,以扎实的工作作风推动承诺办实.事活动的扎实开展。

 (三)搞好宣传,营造氛围。制定切实可行的宣传方案,充分运用广播、电视、报刊、互联网等各种媒体和宣传栏等阵地,努力营造各级党组织高度重视、广大党员主动参与、各界群众积极支持的良好舆论氛围。

 (四)树立典型,正确引导。大力培养和树立具有时代特色、

 为民办实事、体现先进性的典型人物,宣传他们的模范事迹和经验,引导党员干部职工自觉向身边的典型看齐,做到学有榜样,赶有目标。

  我为群众办实事活动方案 3

 一、实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。

 坚持群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应这唯一标准,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

 大树扎根于沃土,高楼立足于基石。人民群众是我们最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永久立于不败之地的根本。党的十八大报告中人民一词出现 145 次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。

 随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,此刻工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生主角错位,由公仆变为主人,自认为能够主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、

 久拖不办,从感情上伤害了群众等等。

 尽管这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展群众路线教育实践活动,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

 作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

 二、坚持群众满意的唯一标准,务必始终坚持群众第一、群众至上的原则。

 务必将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它务必落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府

 工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。

 新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去,做群众的知心朋友,把群众当成我们的亲人,把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖,是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想,忧群众之所忧,解群众之所难,真正的为老百姓做实事,真切的为百姓排忧解难。

 新时期,新要求,时代给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加科学角度走群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾,这也是我们党永葆生机的力量源泉。

 新时期,新任务,党给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加合理的角度做群众工作依靠群众,服务群众,不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,这也是我们党永久立于不败之地的不竭动力。

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