教育实践新时代的伟大成就4篇

教育实践新时代的伟大成就4篇教育实践新时代的伟大成就　新时代中国全方位取得的伟大成就三篇　新时代中国全方位取得的伟大成就三篇　中国特色社会主义新时代是中国发展新的历史方位。20XX年10月下面是小编为大家整理的教育实践新时代的伟大成就4篇,供大家参考。

篇一：教育实践新时代的伟大成就

时代中国全方位取得的伟大成就三篇

　新时代中国全方位取得的伟大成就三篇

　中国特色社会主义新时代是中国发展新的历史方位。20XX年 10 月 18 日，习近平总书记在党的十九大报告中指出中国特色社会主义进入了新时代。今天为大家精心准备了新时代中国全方位取得的伟大成就三篇，希望对大家有所帮助!

　新时代中国全方位取得的伟大成就一篇

　6 月 12 日，由中国社会科学院当代中国研究所与河南大学联合主办的新中国 70 年建设成就与经验学术研讨会在开封举行。会议旨在深入探讨和全面总结新中国成立 70 年来经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设、国防建设与外交活动等方面的伟大成就及宝贵经验。来自经济学、政治学、历史学等研究领域的学者从不同角度，围绕会议主题展开交流研讨。

　解放生产力是历史主线

　20XX 年是中华人民共和国七十华诞，中国在诸多方面取得的伟大成就和历史经验举世瞩目。北京师范大学历史学院教授朱汉国认为，回顾当代中国建设的历程，总结当代中国建设的成就与经验，对于我们科学总结社会主义建设和发展规律，推动我国全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有重要的现实意义。

　中国社会科学院当代中国研究所副所长武力表示，70年来，

　中国人民在中国共产党的领导下，实现了由站起来到富起来再到强起来的历史性飞跃。在新民主主义革命时期，中国共产党通过土地改革，解放了农业生产力，扫除发展的制度障碍；通过没收官僚资本，开展民主改革，解放了城市生产力。在计划经济时期，中国跨越了贫困陷阱。在改革开放时期，中国共产党以发展生产力作为硬道理，坚持基本路线不动摇，提高人民生活水平，证明了社会主义制度的优越性。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了五位一体总体布局和四个全面战略布局，引领中国进入新时代。中国经济由高速增长进入高质量发展阶段。中国共产党正领导中国人民通过供给侧结构性改革，进一步提升生产力水平，实施创新驱动战略，加快建设创新型国家。

　凸显社会主义制度优越性

　新中国 70 年的伟大发展成就，体现了马克思主义在中国的成功实践、运用和发展。中国社会科学院当代中国研究所研究员张星星认为，中国共产党在领导中国建设与发展的过程中，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，在坚持和发展毛泽东思想的基础上，探索中国自己的社会主义建设道路，开辟中国特色社会主义道路，创立了邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。这些马克思主义中国化的理论创新成果，既为中国的建设和发展指明了前进方向，也为深入研究国家发展的历史经验提出了时代课题。

　 武力提出，社会主义制度的优越性体现在能够比资本主义更快更好地发展生产力，这是中国共产党建设新中国的逻辑起点，也是中国共产党始终不渝追求的目标。衡量经济体制和上层建筑的优劣，最根本的标准是能否更有利于社会生产力的发展。新中国 70 年的生产力发展成就向世界证明，从农业文明向工业文明的转变过程，不是只有资本主义一条道路。

　深化中华人民共和国史研究

　习近平总书记在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时强调，希望大家深刻反映 70 年来党和人民的奋斗实践，深刻解读新中国 70 年历史性变革中所蕴藏的内在逻辑，讲清楚历史性成就背后的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势，更好用中国理论解读中国实践，为党和人民继续前进提供强大精神激励。

　与会学者认为，中华人民共和国史研究领域迎来良好的发展机遇，面对新时代新要求，学界亟须进一步加强和深化中华人民共和国史研究。

　河南大学副校长孙君健提出，当代人写当代史，这是当代学者应有的责任和担当。作为新中国建设与发展的亲历者和贡献者，当代学者要以今天的眼光看待我们取得的成就与经验，提出我们的认识与见解，为后代留下宝贵的历史财富。

　张星星提出，深化中华人民共和国史研究，应以马克思主义为指导，解放思想，与时俱进，使国史研究适应国家、社会和党

　的理论创新发展的要求；以实现中华民族伟大复兴为目标，总结经验，探索规律；以世界历史大势变迁为坐标，审时度势，把握机遇；以大国兴衰经验教训为鉴戒，鉴往知来，防微杜渐；以完善国史学科体系建设为基础，拓宽视野，固强补弱；以适应时代的政治文化需求为着眼点，更新观念，勇于创新。

　新时代中国全方位取得的伟大成就二篇

　1949 年 10 月 1 日中华人民共和国建立

　1950 年的土地改革运动开始；

　1951 年的西藏和平解放；

　1952 年抗美援朝战争取得胜利；

　1952 年土地改革；

　1958 年大跃进运动、人民公社化运动，

　1959 年反右倾斗争；

　1964 年 10 月 16 日我国第一颗原子弹爆炸的成功；

　1967 年 6 月 17 日我国第一颗氢弹空爆试验成功；

　1970 年 4 月 24 日我国第一颗人造卫星发射成功；

　1971 年 10 月 25 日，联合国恢复我国合法席位；

　1973 年 8 月 24 日至 28 日中国共产党第十一次全国代表大会；

　1977 年恢复高考

　1978 年底中共十一届三中全会召开；

　1982 年中国共产党第十二次全国代表大会召开；

　 1982 年邓小平提出一国两制的构想；

　1983 年中国第一台巨型计算机诞生；

　1984 年 7 月 29 日，许海峰射落了中国奥运史上的第一枚金牌；

　1987 年中国共产党第十三次全国代表大会召开；

　11002 年中国共产党第十四次全国代表大会召开；

　11007 年 7 月 1 日，香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立；

　11009 年 12 月 20 日，澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立；

　2001 年 7 月 13 日，北京申奥成功；

　2001 年 12 月 11 日，中国正式加入世界贸易组织；

　2003 年 10 月 15 日，中国首次成功发射载人宇宙飞船神舟五号；

　2004 年第 28 届奥运会我国体育健儿在奥运会上取得优异成绩 2008:成功举办奥运；

　2005 年 10 月 12 日，神舟六号载人飞船发射成功；

　2006 年 7 月 1 日，青藏铁路全线通车；

　2008 年 8 月 8 日，成功举办第二十九届奥运会；

　2008 年 9 月 25 日到 9 月 28 日，神舟七号载人飞船发射，中国航天员翟志刚首次出舱进行出舱活动；

　2010 年 5 月 1 日，成功举办上海世博会；

　 2010 年 11 月 13 日，成功举办广州亚运会；

　2011 年 9 月 29 日，中国首个空间实验室天宫一号在酒泉卫星发射中心发射成功；

　2011 年 11 月 1 日，神舟八号成功发射升空，3 日凌晨 1时 36 分，神州八号和天宫一号首次空间交会对接成功，中国从此成为继美俄之后世界上第三个掌握空间交会对接技术的国家。

　如今，祖国发展越来越好，成就更是如雨后春笋，以下是近几年的成就：

　1、政治方面的成就：

　港澳回归，一雪百年耻辱；

　一带一路，促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路。

　亚洲投行，由中国主导，打破日本美国控制的亚洲开发银行对亚洲基建方面的垄断。

　杭州 G20 峰会，促进世界经济可持续发展。

　联合国常任理事国，一票否决。

　抗战胜利 70 周年大阅兵

　2、经济方面的成就

　中国 GDP 超 10 万亿美元，是世界上 10 万亿俱乐部成员，是日本 GDP 的 2 倍。

　西气东输，保护环境，扫除雾霾。

　南水北调,史无前例。

　三峡大坝，世界第一

　 西藏天路，世界屋脊上的巨龙。

　高铁 2 万公里，占世界 6 成。

　钢铁产量，世界 16 亿吨，中国占 8 亿吨。

　中国高速公路 12 万公里，占世界的 52%，力压美国占世界第一。

　有六个世界之最的港珠澳跨海大桥。

　世界第一的三峡大坝

　外汇储备 N 年保持世界第一，中国美国已经太多，所以中国不断减持美元。

　3、体育方面的成就

　北京奥运，世界最好的奥运会，可以说前无古人后无来者。

　里约奥运会，中国发挥的不好，才得了金牌前三。

　北京奥运，中国是奥运会金牌榜绝对王者。

　篮球出现突破姚明出现了。

　男足曾实现历史性突破，闯入 2002 年韩/日世界杯赛

　跳水从梦之队时代到里约奥运会中国队的金牌第一的超级梦之队

　中国横扫世界乒坛

　中国女排东山再起，两夺世界冠军，更夺得了里约奥运金牌

　女子网球崛起，金花群芳争艳

　4、科技方面的成就

　中国天眼，世界最大的望眼镜

　 北斗卫星，世界排名第二位。

　神舟飞船，载人航天；我国是世界第三个把飞行员送入太空的国家

　长征卫星，发生成功率、有效载荷都是杠杠的！

　嫦娥工程，把飞船发射到月球。

　天舟货运飞船，为太空站提供补给。

　天宫二号空间实验室，在太空进行试验

　两弹一星，国之重器

　神威太湖之光计算机，计算能力世界第一

　天河二号计算机，曾经的第一，现在的第二

　量子卫星墨子号，世界独一无二

　探索一号深海科考探测器船，探寻水下五千米的秘密

　大型客机（C919），世界第三

　雪龙号极地考察船，31 次赴南极，踏遍世界五大洋。

　5、军事方面的成就

　辽宁航母，大国霸权

　东风 21D，专打航母的弹道导弹

　中华神盾，数量占世界第二

　预警飞机，从进口到出口

　四代重歼，世界第二个能造四代重型歼击机的国家

　大型运输机，战略运输

　自造航母，百年梦想终成真

　 欧洲野牛，落户中国变中国野牛

　双体穿浪导弹艇，世界上第一种双体穿浪军用船只

　万吨大驱，世界只有 2 个国家能独自建造万吨神盾舰

　战略核潜艇，和平捍卫者

　和平方舟，世界唯一的专用医院舰

　东风 41，只有中国和俄罗斯才有的陆上机动式洲际导弹

　新时代中国全方位取得的伟大成就三篇

　习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党对十八大以来习近平一系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略的新概括。这一新概括一经党的十九大提出，就立刻在全党全国人民中引起热烈反响和高度认同，并被写进党章，成为全党全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。那么，习近平新时代中国特色社会主义思想究竟新在哪里？我认为，这里的新是全方位的，涉及内政外交国防、治党治国治军以及经济、政治、文化、社会、生态的方方面面，而且形成了完整的体系。这里的新主要可以概括为以下十一个方面。

　一、新在时代背景

　从国际上看，世界多极化进入新时代。世界多极化始于东欧剧变、苏联解体，冷战结束，世界社会主义陷入低潮。在那多极化的初期，美国一极独霸超强，而中国这一极不时面对西方中国崩溃论的唱衰诅咒，甚至许多人都在担心中国这面红旗到底能打多久？但是，在我们党的领导下，经过四分之一世纪的发展，特

　别是党的十八大以来，同世界其他极相比，中国的发展最为耀眼，风景这边独好。这是世界多极化时代最为显著的变化。

　经济全球化也进入新时代。2001 年，当中国怀着既欣喜又紧张的矛盾心情加入世贸组织时，面对制定规则的西方发达国家，不少人存在担忧，因为我国是后来者，难免受制于西方发达国家的制约。但是我们已经从经济全球化的后来者一跃成为领跑者。特别是习近平提出的一带一路倡议和构建人类命运共同体主张，赢得了世界绝大多数国家的赞同。与此同时，以往作为世界领袖的美国却打起了贸易保护主义的小旗，从某种意义上看，美国成了经济全球化的阻碍者。

　从国内来看，我国的发展也跨进了一个伟大新时代，习近平从三个维度精辟论述了这个新时代的历史特征。一是中华民族由衰到兴的沧桑巨变：近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。二是科学社会主义在中国的兴盛：科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。三是中国特色社会主义对世界的贡献：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

　习近平指出，时代是思想之母。新的时代必然孕育新的思想，

　也必然需要新的思想来指导。习近平新时代中国特色社会主义思想正是在这种新的时代背景下应运而生。

　二、新在实践基础

　党的十八大以来我们党带领全国人民取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性巨大成就，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，使中国特色社会主义伟大实践跨进伟大的新时代，取得伟大新成就。而且五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。经济建设取得重大成就；全面深化改革取得重大突破；民主法治建设迈出重大步伐；思想文化建设取得重大进展；人民生活不断改善；生态文明建设成效显著；强军兴军开创新局面；港澳台工作取得新进展；全方位外交布局深入展开；全面从严治党成效卓著。

　但是，中国特色社会主义的新实践也面临不少困难和挑战。发展不平衡不充分问题尚未解决，包括发展质量和效益，创新能力，实体经济水平，生态环境保护，民生，脱贫，城乡区域发展和收入分配，群众就业、教育、医疗、居住、养老等方面存在不少难题，社会文明，...

篇二：教育实践新时代的伟大成就

IUZHI 庆祝中国共产党成立 100 周年新时代伟％成就在实现党的! 两个一 O 年 " 奋斗目标中的重％作用中共天津市委党校课题组习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100

　周年的重要讲话中指出 ：

　“ 为了实现中华民族伟

　大复兴 ， 中国共产党团结带领中国人民创造了

　新时代中国特色社会主义的伟大成就 ， 为实现

　中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保

　证 、 更为坚实的物质基础 、 更为主动的精神力

　量 &

　” 新时代中国特色社会主义伟大成就是中国

　共产党团结带领中国人民进行伟大社会革命创

　造的新的历史辉煌 & 新时代伟大成就源于历史 、

　根植现在 、 通向未来 , 既继承和发展了革命 、 ：

　革时

　的伟大成就 ，

　成就了

　年,

　为实现第二

　年

　奠定了坚实基础 ， 所凝聚着的宝贵经验也为全面建

　成社会主义现代

　国提供了根

　,

　在实现党的 “

　年 ”

　中后 、 继往开来的重大

　&- - 、 新时 代中国 国 特色社 会主义伟 大成就 续

　写了 革命 命 、 建 建 设和 和改 改 革的壮 壮丽 丽 辉煌 煌 ， 成就 了党 的

　第 一个 百 年奋斗 目标 标史总是

　向

　,史的

　是

　的 。

　年来 ，

　党团结带领中国人民

　、

　， 创造了革命 、

　、

　革

　新时代伟大成就 ，

　书

　了年党史的

　&

　年辉煌 ，

　伟大成就的

　是

　、

　的 ，

　是、

　的 ，

　是

　时

　的

　“写 ” ， 是在

　史

　的 “

　” 。

　新时代伟大就是

　党

　中国人民进行伟大社会革命的

　继

　，

　是

　革命 、

　革时

　伟大

　就的继

　，

　是

　年党史中

　为辉煌的

　&百年历程波澜壮阔 ， 百年奋斗成就辉煌 。

　一

　百年前 ， 在中华民族

　、 社会重的重要

　， 中国共产党

　了 。

　中国共产党， 就义

　为人民

　、为民族

　复兴的

　史

　命 ，

　团结带领中国人民

　浴血

　战 、 百折

　挠 ， 推翻了 “ 三座大山 ” ,

　完成了新民主主义革命 ，

　了中华人民共

　国 ， 创造了新民主主义革命的伟大成就 ， 为实现

　中华民族伟大复兴创造了根社会条件 ； 纟

　自力更生 、 发愤图强 ， 巩固了新生的人民政权 ，

　确了社会主义基制度 , 推进社会主义

　，

　完成了史

　例的为广泛而深刻的社会变革 ， 创造了社会主义革命

　的伟大成就 ， 为

　实现中华民族伟大复兴奠定了根

　政治

　提

　制度基础 ；

　解放思想 、 锐意进 ， 极大解放

　了社会生产力 ， 济总量实现了跃居世界二的历史性突破 ， 人民生活实现了从温

　饱不足到总体小康 、 奔向全面小康的历史性跨

　越 ， 创造了

　革

　放

　社会主义现代

　的28求知

　2021/8

　庆祝中国共产党成立 100 周年

　Q IUZHI伟大成就 ， 为实现中华民族伟大复兴提供了充

　满新的活力的体制保证和快速发展的物质条

　件 ； 经过自信自强 、 守正创新 ， 在载人航天 、 探月

　工程 、 量子科学 、 深海探测 、 超级计算 、 北斗导

　航 、 大飞机制造 、 高铁等战略高技术领域取得重

　大原创性成果 ， 基础设施现代化跃居世界前列 ，

　实现了从大

　代到大踏步赶上时代的新跨越 ，

　党和国家事业取得全方位 、 开创性

　的

　成就 ， 创造了新时代中国的伟大成就 ， 为实现中华民族伟大复兴提供了

　为

　的制

　保证 、

　为

　实的物质基础 、

　为

　的

　力量 。从唯物辩证法的视角看 ， 事物的发展总是量

　质

　的

　复过

　，

　党的伟大成就的取得

　$ 经过全党全国各族人民的

　斗 ，

　取得了革命 、 建设 、和新

　代的伟大成就 ，

　实现了

　斗，

　党

　成就在量的

　的

　果 ，

　党成就在质的方面的跃 &

　新

　代伟大成就

　、

　设和

　取得的成就

　、

　的 ，

　、设和

　的伟大成就就

　新

　代的伟大成就 ，

　正

　在

　、

　设和

　伟大成就的基础

　了新

　代伟大成就 ，

　成就了

　斗

　&二 、 新时 代中国 国 特色社 会主义伟 大成就 书

　写了 百年 年 党史中 最为 为 辉 煌 的篇章 ， 为实 实 现第二 二

　个 个 百 年奋斗 目 标奠定 了 坚实基 础党的

　大

　，

　中国新时代 & 新时代是党领导人民

　伟大社、 全

　成

　的时代 ，

　力实现斗

　的时代 &

　复的和

　的

　战 ，

　为的党中

　大的

　气和强烈的责任担当 ， 团结带领全党全国各族人民 ， 举旗定向 、 谋

　篇布局 、 攻克难 , 推动党和国家

　事业取得性成就 ， 成为新代显著

　， 为实现党的

　斗

　提供了实的理论 、 领袖 、、 制度 、 物质和

　基础 &一是创立了习近平新时代中国特色社会主

　义思想 ， 实现第二个百年奋斗目标有了科学的

　理论指导 。

　伟大实践离开伟大理论的指导 & 党

　的

　充证明 ， 只

　持以马克思

　.为指导 ， 断用马克思

　中国化最新成果统一思想 、 统一意志 、 统一行动 ， 中国

　希望 、有出路 & 党的十八大

　，

　为

　"的党中

　持把马克思

　基本原理同中国具体实际

　合 、 同中国优秀传统文化

　合 ，合新的代条件和实践要求 ，

　了艰辛

　理论探索 ， 创立了习近平新时代中国特色社会

　思想 ， 开辟了马克思

　新境界 、 中国

　>社会主义新境界 、 党国理政新境界 、 管党党

　新境界 ， 指引中华民族实现了

　“

　代 ”“ 引领代 ” 的伟大

　$

　新时代中国思想是在中华民族迎

　站起来 、富起来到强起来的伟大飞跃中创立的最新理论

　成果 ， 它的科学性和真理性在新时代得了实

　践的充分检验 ， 不仅引领创造了新代的伟大

　成就 ， 必将指引中国人民 k 力

　、

　实现斗 $二是确立了习近平总书记党中央的核心 、

　全党的核心地位 ， 迈向第二个百年奋斗目标有

　了英明卓越的领袖 。

　一个 坚强的领导集体和在

　这个领导集体中

　英明卓的领袖 ， 实现党和国家事业兴旺发达的根本保证 $ 回顾党

　的

　， 我们党之所以能够取得

　、 ：设 、

　和新

　代的伟大成就 ， 最关键的

　党

　的领袖掌舵领航 。

　党的十八大

　， 在治国理新的实践中 ，

　作为党 、 国家和军队的最高领导人 ， 展现出坚定的信仰信 、

　的政治、 强烈的历史担当 ， 领导全党全国各族人民攻求知

　2021/8 29

　Q IUZHI 庆祝中国共产党成立 100 周年坚克难 、 开拓进取 ， 实现了第一个百年奋斗目

　标 , 创造了令人民满意 、 世界瞩目 、 载入史册的

　辉煌伟业 ， 赢得了全党全军全国各族人民的衷

　心拥护 # 党的十八届六中全会正式确立习近平

　总书记党中央的核心 、 全党的核心地位 , 党的十

　九大把习近平总书记党中央的核心 、 全党的核

　心地位写入党章 , 这是历史和人民的共同选择 、

　郑重选择 、 必然选择 $ 习近平总书记是开创中国

　特色社会主义新时 、 创立划时

　的

　I, 是把实现中民族

　和续

　的

　， 是把党的第一个百年与第二个百年续

　的, 也必将是带中民族沿着中国特色社

　会主义

　第二个百年奋斗目

　标的$三是党在革命性锻造中焕发出新的强大生

　机活力 ， 实现第二个百年奋斗目标有了坚强领

　导核心 。

　办好中国的

　，

　党 ， 关键要强党 $

　党的十八大

　,

　党

　的重大

　和， 以习近平同

　核心的党中央坚持把 “ 强党 ”

　重

　位 ，

　的历史.扛起党

　党

　，

　的

　党开

　，

　的

　斗

　坚

　斗，

　全

　党 ，党

　党

　实

　，

　实现

　党党

　的 “

　”

　“

　” ，了党

　的

　重

　，

　了党

　的

　重，

　党

　，

　党的和

　平

　， 党的

　一更加巩固 , 党在革命锻造中实现重整山河 、 浴火重生 ,

　焕发出新的大生机活力 ， 全党

　貌焕然

　一新 ， 极大

　了党的先进性 、 凝聚 、 斗力 $党的又一次 “ 凤凰涅槃 ” 对党 、 国家 、 民族都

　产生了不可估量的远影响 ， 不仅党和国家

　业取得历史性成就 、 发历史性变革提供了

　根本保证 ， 也为实现第二个百年奋斗目标提供

　了坚

　核心 $四是与时俱进完善中国特色社会主义制

　度 ， 实现第二个百年奋斗目标有了更为完善的

　制度保障 ° 制度带根本性 、 全局性 、 稳定性和

　长期性 ， 是国安邦的根本 $ 我们党革命 、 建

　设和改革历程中 ， 坚持马克思主义基本原理 ，

　我国国出发 , 凝聚人民群众智慧和量 ， 续

　建构了科学 、 规范 、 稳定的制度体系 ， 为党和国

　家业发展提供了基本制度保障和制度支撑 $

　党的十八大以来 ， 以习近平同

　核心的党中央顺应时

　潮流 ， 紧扣发展

　， 坚

　制度建

　设和治理能力建设摆到更加突出的位置 ， 以时

　不我

　的

　重

　改革 ，

　坚一

　科学发展的体制机制

　，

　极

　进党和国家制度建设国家理体系现

　， 不

　支撑中国特色社会主义的根本制度 、 基

　本制度 、 重制度 ， 使各

　制度更加成熟更加定型 ，

　稳定 、 经济发展 、 文繁荣 、 民族、 人民福 、 社会发展 、 国家一提供了

　-的保障 $

　中国特色社会主义制度

　经成

　一

　稳定的 、 科学的 、 规范的现制度体系 , 制度

　和制度

　不

　发

　，

　保障了我国创造出经济

　发展和社会长期稳定的

　“

　大

　” ，在新的征程上也必将全保障我们党

　带

　人民实现第二个百年奋斗目标 $五是经济实力实现大幅跃升 ， 实现第二个

　百年奋斗目标有了更为坚实的物质基础 。

　强 大

　的经济实力是实现国家繁荣

　、 民族伟大兴的基 $ 经百年

　奋斗 ， 我们党

　带

　人民

　十年时

　了发

　国家

　百年的

　业

　历程 ， 建成了体系

　整 、

　大的业体系 ， 实现了经济社会的

　发展 $ 特

　是党的十八大

　，

　习

　平同

　核心的党中央 ，带

　全国各族人民

　、

　意进取 ， 奋进党和国家各项事业

　发展 $

　1952 年2020 年 , 国内生产总值从 679.1

　长至101.6

　, 实

　长

　189

　, 人均国

　1产总值从 119 元增长至 72447 元 ， GDP 占世界30求知

　2021/8

　庆祝中国共产党成立 100 周年

　Q IUZHIGDP 的比重从 1952 年的 5.2% 上升到 2020 年

　的 17% 。

　现在我国已经从一个极端贫困的低收

　入国家跃升为中上等收入国家 ， 按经济总量计

　算 ， 已经连续十多年处于世界第二大经济体 。

　经

　济实力 、 科技实力 、 综合国力跃升新的大台阶 ,

　全面建成小康社会目标如期实现 ， 中华民族千

　百年来存在的绝对贫困问题已经得到历史性解

　决 ， 书写了人类发展史上的伟大奇迹 ，

　为来30 年全面建成社会

　现

　国

　-了

　。六是汇聚起前所未有的强大中国精神 ， ， 实

　现第二个百年奋斗目标有了更为主动的精神力

　量 。

　人无精神不立 ， 党无精神不兴 ， 国无精神不

　强 。

　在党的年奋历中 , 党

　全国族

　人民

　了

　伟大建党精神为内核的中国

　党人精神

　，

　的

　标了

　在中国实践的精神

　， 连

　！百年大党奋斗历的在精神

　， 成为

　I

　党人民

　发展的大精神动力 。

　党的十八

　大以来 ，

　为

　的党中央 ， 坚持社会

　的

　，

　历史精神精华 ，

　世界精神

　精

　，

　大力国

　为

　的民族精神创新为

　的

　精神 ， 积极

　社会， 入展爱国

　、 体

　义 、 社会

　，

　大党人民

　，

　发了广大人民

　的

　无

　力 ， 在实中铸就了

　至上 、 举国同心 、 舍忘死 、 尊重科学 、 命运与共的伟大抗疫精神 ，

　成了上下

　、 尽锐出 、 精准务实 、 拓创新 、

　攻坚克难 、 不负人民的脱贫攻坚精神 ， 不断拓

　展

　中国

　党人的精神谱系 ， 重塑了中国人民的精神气 。

　新

　， 党人民的伟大创

　造精神 、 伟大奋斗精神 、 伟大团结精神 、 伟大梦

　想精神伟大斗争精神达到了新的境界 ， 从而

　也为实现第二个年奋斗目标提供了最本 、

　最深沉 、 最持久的精神力量 。三 、 新时 代中国 国 特色社 会主义伟 大成就 凝

　聚着 弥 足珍贵的经验 ， 为实 实 现第 二个 百 年奋斗

　目 标提 供了 根本 遵循 循回顾历史 ， 成绩来之不易 ； 展望未来 ， 经验

　弥足珍贵 。

　新

　伟大成就是前启后 、 往来的伟大历史成 ， 不仅前所有地变了党

　的面貌 、 国家的面貌 、 人民的面貌 、 军队的面貌 、

　中华民族的面貌 ， 为实现第二个年奋斗目标了实基础 ， 而且还累了许多宝贵的实

　经验 ， 为全面建成社会主义现

　国提供了根本遵循 。一是必须坚持中国共产党的坚强领导 。

　新

　时代奋历程再次充证 ， 党的

　是胜

　一切困难

　的 “ 海神针 ” ， 是得新

　：伟大成的关键所在 。

　新的征上 ， 必须始终中国

　党的

　。

　始终牢记 “ 国大者 ” ， 坚决维护习近平总书记党中

　的核心和全

　党的核心地位 ， 坚决维护党中央的核心权威和

　中一

　。

　、

　国 ，科学

　、 民

　、

　， 不断党的

　的体

　， 提党科学

　、 民

　-、

　的

　。

　续在

　、 谋划全局 、 提出略 、

　策 、

　上下功夫 ， 发挥好党的

　， 充

　面的极性 、

　性 、 创性 ， 不断为实现第二个百年

　奋斗目标

　力 。二是必须坚持习近平新时代中国特色社会

　主义思想 。

　新时代奋斗历程再次充分证明 ， 一个

　的精神

　，

　对历史发展发

　无

　的

　。

　新

　中国特色社会想是

　中国

　的最新成

　， 是思想旗帜 、 是

　、 是前

　， 是党团结中国人民

　得新

　伟大成

　的

　大

　想。

　新的征程上 ，

　新

　中国

　社会

　求知

　2021/8 31

　Q IUZHI 庆祝中国共产党成立 100 周年主义思想作为当代发展的马克思主义 、 21 世纪

　马克思主义 ， 必将成为引领实现第二个百年奋

　斗目标的理论旗帜和领航灯塔 # 全党 、 全国人民

　要深入系统地学习习近平新时代中国特色社会

　主义思想 ， 努力把党的创新理论转化为为实现

　伟大事业而不懈奋斗的坚定信念 ， 转化为分析

　和解决问题的科学方法 ， 转化为指导改造

　！

　世

　和主

　世

　的

　为

　，

　转化为

　实现

　第二个百年奋斗目

　的实力 $三是必须坚持以人民为中心 。

　新时代奋斗

　分证明 ， 江山就是人民 ， 人民就是江

　山 ， 打江山 、 守江山 ， 守的是人民的心 ； 新时代伟

　大成就

　人民 、 为了人民 $ 新的

　，坚持以人民为中 $ 坚持全心全意为人民服务

　的

　，

　坚决

　党的

　，

　人民主体地

　和

　创...

篇三：教育实践新时代的伟大成就

8 卷

　第 5 期 教师教育学报2021 年 9 月Vol. 8 No. 5 JournalofTeacherEducation Sep. , 2021DOI : 10. 13718 /j.cnki. jsjy. 2021. 05. 001中 国 共 产 党 领 导 教 师 教 育 的百 年 成 就 与 现 实 使 命王 新 宇(北京师范大学 教师教育研究中心,北京 100875 )摘要: 中国共产党高度重视教师教育,领导教师教育历经新民主主义革命时期的发轫阶段、社会主义革命和建设时期的奠基阶段、改革开放和社会主义现代化建设时期的优化阶段,过渡到当前中国特色社会主义新时代的振兴阶段,取得了卓越的成就,推动实现了一系列历史性转变,即教师教育目标由注重数量向注重质量转变、教师教育体系由封闭独立向开放贯通转变、教师教育标准由注重结果向注重过程转变。回顾建党百年来教师教育发展历程,梳理、总结中国共产党领导、推动教师教育事业发展的历史经验,深入探讨新时代教师教育深化改革创新的行动理路,有助于推动教师教育事业持续、健康、和谐发展。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,教师教育必须坚持和加强党的全面领导,直面现实问题,勇于担当,加强教师思想政治教育,坚持师德师风第一标准,落实立德树人根本任务,推动教师教育与新一轮科技革命相结合,促进乡村教师教育振兴,健全多元主体参与的教师教育治理体系,努力培养思想品德良好、学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的新时代教师。关键词: 教师教育目标;教师教育体系;教师教育标准;教师专业素养;师德师风建设;教师教育治理中图分类号:G659.2

　文献标识码: A

　文章编号: 2095-8129 ( 2021 ) 05-0001-10作者简介: 王新宇,北京师范大学教师教育研究中心硕士研究生。

　教师是立教之本、兴教之源,承担着立德树人的重任。一百年来,在探索中国特色社会主义教育事业发展道路、建设教育强国的伟大进程中,中国共产党高度重视教师队伍建设工作,不断促进教师教育改革,持续推动教育事业蓬勃发展。回顾建党百年来中国共产党领导教师教育所走过的光辉历程,回望党领导下我国基础教育教师队伍建设所走过的波澜壮阔的奋进之路,旨在总结中国共产党领导、推动教师教育事业发展的历史经验,探讨助推新时代教师教育改革创新与高质量发展的行动理路。

　一、中国共产党领导教师教育的百年发展历程

　(一)新民主主义革命时期:教师教育在革命斗争中发轫师范学校是 20 世纪二三十年代马克思主义思想在我国传播的重要渠道,孕育了毛泽东同志等早期共产党员中“行动的一代”[ 1 ] 。根据中共二大提出的“改良教育制度,实行教育普及”的教育纲领,共产党人在领导各地农民运动时 都 申 明 普 及 农 民 义 务 教 育 的 革 命 主张 [2 ] 38-41 。苏区政府由此创办了一批师范学校和短期教员训练班,兼收有志从事革命教育的适龄青年、当地旧知识分子、旧私塾先生和农村妇女群众,实施一个月到一年不等的短期集中教师培训,从而在师资储备上满足十余个革命根据地推行苏维埃文化教育的基本要求。如中央苏区于 1932 年创立闽瑞师范学校、中央列宁师范学校,闽西苏维埃政府于 1931 年开办寒暑假教员训练班等。这一时期师范教育的核心目标是为工农大众服务,为革命战争服务,为建立和巩固新的红色政权服务,要求在实施中以注重数量、在职培训为主,并要求课1。

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　。

　程设置以“实际、精简、集中、连贯”为特色 [3 ] ,初步培养起了一支具备先进知识、具有革命底色的教师队伍。抗日战争时期,党中央根据对敌斗争形势在敌后抗日根据地重点开展了短期教师培训工作。党中央主要领导同志十分关心根据地教师培养工作,如毛泽东同志在 1939 年出席了陕甘宁边区小学教员暑期训练班毕业典礼,勉励教师“要加紧学习,努力增加自己的经验,增加自己的知识”[ 4 ] 27 。以 1937 年鲁迅师范学校建成为起点,中共中央所在的陕甘宁边区相继成立或接管了边区师范学校、关中师范学校、延安师范学校等中等师范教育机构,还在陕北公学和随后合并组建的延安大学探索开办高等师范教育 [5 ] 191 。在极其艰苦的战时环境下,中国共产党扎根农村根据地兴办师范教育,有力助推了边区革命教育的开展,培养了大批与工农群众相结合的知识分子。中国共产党领导下的师范教育为凝聚基层民主革命共识、培养党的后备干部人才、普及革命斗争知识与技能提供了一定的师资保障。解放战争期间,党领导教师教育的核心目标向服务国家和平建设时期的教育人才储备过渡,活动范围由广大农村根据地转向城市,组织制度由灵活机动转向规范系统。毛泽东同志在中共七大上所作的《论联合政府》的报告中指出,建立新民主主义国家需要大批来自人民、服务人民的教育工作者 [4 ] 45 。其间老解放区师范学校的办学规模稳步扩大,新解放区内原有师范学校得到全面接管、整顿与改造。师范学校的学制时长、课程设计、教学内容、入学规则、毕业考核等相关要求得以制度化,办学规范程度得到了显著提升 [5 ] 208 。中国共产党新民主主义教育思想指导下的教师教育体系雏形初现,为中华人民共和国成立初期的教师教育实践积累了经验。(二)社会主义革命和建设时期:教师教育在不断探索中发展中华人民共和国成立初期,面对高达 80%以上的文盲率 [6 ] 和 20% 左右的学龄儿童入学率 [7 ] 78 ,以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体明确提出了建立“民族的、科学的、大众的文化教育”方针,迈出了中国教育现代化的第一步,而当务之急是培养足够数量的、为无产阶级政治和经济建设服务的人民教师。1951 年 8 月,第一次全国师范教育会议召开,提出“为培养百万人民教师而奋斗”的口号,主张通过调整、整顿和发展各级师范学校办好正规的师范教育 [8 ] ,明确规定各级师范院校的培养任务。以中等师范学校为例,其教育任务就是“培养具有社会主义的政治觉悟、辩证唯物主义的世界观、共产主义的道德、中等文化水平和教育专业知识技能、身体健康、全心全意为社会主义教育事业服务的初等教育和幼儿教育师资”[ 7 ] 751 ,体现了社会主义建设初期国家对人民教师的基本身份定位与素质要求。在机构设置上,经过院系调整重组,我国确立了由中等师范学校、师范专科学校、师范学院和师范大学组成的三级独立师范教育体系。其中高等师范教育事业发展成果最为显著,1953年全国 33 所高等师范学校共招生 20200 人,占当年高等教育总招生数的 24.94% ,位居第二;到 1957 年,全国设立高等师范学校 58 所,在校生增至 11.5 万人,共设置 21 种专业, 485个专业点 [7 ] 258-259 。我国教师教育事业进入以追求师资规模扩大为根本诉求的高速发展期。1976 年,全国各行各业进入拨乱反正、恢复生产的新阶段。邓小平同志亲自抓教育工作,使“文革”期间受到严重冲击的师范教育重新焕发活力。在 1978 年 4 月召开的全国教育工作会议上,邓小平同志指出,“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”[ 4 ] 144 ,要求采取切实有效的措施,使人民教师在政治意识和业务能力上持续精进,全面增强教学能力,努力提高教学质量,服务于实现四个现代化的人才培养目标。在党中央的大力倡导和正确引领下,尊师重教的优良传统在全社会得到恢复 [2 ] 197 ,教师的社会地位与职业认可度得到明显提升。中等和高等师范院校办学规模与培养层次陆续恢复到“文革”前的发展水平,各地逐步重建教师训练2。

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　班、进修班等职后培训制度,教师教育事业迈进新一轮发展阶段。(三)改革开放和社会主义现代化建设时期:教师教育在改革转型中优化1978 年,党的十一届三中全会召开,作出了将党和国家工作中心转移到经济建设上、实行改革开放的历史性决策。从“政治挂帅”到“以经济发展为纲”的社会主义现代化建设新阶段,国家迫切需要全面提高教育质量,培养大批高素质创新型人才。

　1980 年,在第四次全国师范教育工作会议上,师范教育对社会主义教育事业发展的重要意义得到充分肯定,师范教育是教育发展的“工作母机”这一基本定位成为共识。党和政府进一步对大力发展和办好师范教育提出具体要求,即建设一支既具有无产阶级世界观、又掌握教育教学专业知识技能的教师队伍,服务于普及九年制义务教育和提高基础教育水平的需要。在此期间,我国全面恢复并巩固了三级独立师范教育体系,重新明确了培养目标、组织机制、培养模式、管理体制,并与“三个面向”“普及九年制义务教育”的要求相契合。与此同时,教师在职培训得到进一步加强,形成了继续教育与学历补偿教育并举的良好局面 [9 ] 。进入 20 世纪 90 年代,我国深入推进由计划经济向市场经济的结构转型,受此影响,教师教育的管理体制亦进入改革转 型 期 [10 ] 145 。为提高教师培养质量、扩大教师来源渠道,中共中央、国务院提出对原有封闭独立的师范学校布局和旧三级师范教育培养层次进行调整,加速了师范院校“撤改并升”的进程,同时又对综合性大学参与培养、培训中小学教师提出政策鼓励,激发了非师范院校建设教育学院、开设教师教育学科的动力。由此,我国启动了师范院校布局调整和教师教育办学体制改革,探索构建以师范院校为主,其他高等院校为辅,专科、本科、研究生培养层次并举的三级开放型教师教育体系,推进符合 21 世纪教育变革和发展诉求的高质量师资队伍建设。世纪之交,江泽民同志在第三次全国教育工作会议上强调“高素质的教师队伍,是高质量教育的一个基本条件”,指出“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”[ 4 ] 282 。在21 世纪第一个十年里,遵循科教兴国与人才强国战略的部署,在党中央统揽指挥下,师范院校布局结构调整、教师教育提质增效、城乡教师资源配置均衡等关键任务得到重点落实。此后,胡锦涛同志进一步提出要加大对师范教育支持力度,积极推进教师教育创新,提高教师整体素质和业务水平。为了满足人民群众日益强烈的接受高层次、高质量教育的愿望,党和政府在“十五”和“十一五”期间接连出台《教育部关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》(2002 年)、《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》(2007 年)、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(2012 年)等多项政策文件,为造就高素质专业化创新型教师队伍指引方向。师范生免费教育在部属师范院校得到全面落实,“4+2 ”“ 3+3 ”等教育硕士培养模式在各地师范大学陆续推广。“国培计划”“乡村教师支持计划”“教师网联计划”等突出教师终身学习的职后进修培训项目陆续实施,重点强化了对乡村和中西部偏远地区教师的培训,全面优化了教师教育资源布局。(四)中国特色社会主义新时代:教师教育在深化改革中振兴尽管教师教育在社会主义教育体系中处于相对优先发展、适度超前的前置地位,但改革转型所留下的悬而未决的问题、与预期不符的问题逐渐暴露,教师教育处于发展的十字路口 [10 ] 218 。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,推进教育改革,给我国教育事业带来前所未有的发展机遇。针对教师教育事业发展存在的问题,围绕建设具有中国特色、世界水平的现代教育体系这一奋斗目标,遵循以人为本的发展理念,党和政府陆续出台《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化教师教育改革的意见》(2012 年)、《教育部中央编办 国家发展改革委 财政部 人力资源和3。

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　。

　社会保障部关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见》(2012 年)、《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》(2014 年)、《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划 (2015-2020 年)的通知》( 2015 年)等指导意见和行动计划,推动面向师范生、乡村教师等群体的培养与支持体系不断完善。党和政府还强调师范院校办学特色,鼓励教师教育学科建设,重视健全教师培养协同机制与培训质量保障机制,有效推进了教师教育内涵式发展。十九大以来,中国共产党坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,引领教师教育向着建设高素质专业化教师队伍的目标奋进。党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已发生根本改变。如何解决教育领域内人民日益增长的对高质量教育的需要和配置不均衡、发展不充分的现状之间的矛盾,成为现阶段我国教师教育改革与发展的主要任务。

　2018 年 1 月,《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》出台,这是中华人民共和国成立以来第一份以党中央名义出台的针对教师队伍建设的专门文件,奠定了“兴国必先强师”的发展基调。

　2018 年 2 月,《教育部等五部门 关 于 印 发 <教 师 教 育 振 兴 行 动 计 划(2018-2022 年)>的通知》出台,确立以落实师德教育要求、提升培养规格层次、改善教师资源供给、创新教师教育模式和发挥师范院校主体作用为主要目标的发展规划。此后,《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(2018 年)、《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意...

篇四：教育实践新时代的伟大成就

域治理 SAILING ON A NEW JOURNEY 启航新征程作者简介：蒋

　蕊，生于1985年，硕士，研究方向为党务研究、思政建设、教育管理等。伟大的实践 理论的升华——党的伟大实践成就与启示河北医科大学 蒋蕊摘要：我国特色社会主义发展进入新时代，这在中华民族、新中国发展历史上都具有重大意义与价值，而在新时代背景下，新时代中国特色社会主义伟大实践也取得了很多成绩。本文就从该角度入手对新时代中国特色社会主义伟大实践的成就与启示进行了分析。关键词：新时代中国特色社会主义伟大实践；成就；启示中图分类号：D24

　 文献标识码：A

　 文章编号：2096-4595（2021）35-0001-0002一、前言一个政党、一个国家在自身发展历程当中 ， 应当将一种理论作为自身的重要指导 ， 并依据它去规定党与国家的性质 ， 标示出党的奋斗目标与路线方针 。

　马克思主义就是这样的一种理论 ， 其从根本上揭示出人类社会发展的必然规律 ， 是指导无产阶级进行革命的正确理论 。

　为了具体到我国实际国情 ， 简单套用传统理论所取得的效果必然是不理想的 ， 因此必须要密切结合我国实际情况不断发展 ， 走出一条真正适合我国的发展道路 。

　从改革开放最初阶段开始 ， 党就将社会主义与中国实际情况紧密联系在一起 ， 努力进行实践探索 ， 取得了很多震古烁今的伟大成就 ， 也令具有中国特色的社会主义理论体系逐渐形成并不断完善 。二、党的伟大实践成就（一）指明前进方向社会主义道路的本质 ， 就是在发展过程中始终坚持社会主义不动摇 ， 始终坚持信念 ， 促进自身持久健康发展 。

　而在这个过程中 ， 科学合理地社会主义基本原理成为伟大中国不断前行道路上的指引 。

　我国在发展过程中因始终坚持富有中国特色的社会主义道路 ， 将马克思主义作为重要原则 。

　通过以上相关论述能够清楚发现 ， 我国发展社会主义过程中的关键所在就是要始终坚持马克思主义不动摇 ， 要坚定不移走出一条适合我国经济社会实际情况的社会主义道路 。邓小平曾经指出 ， 根据我国社会发展现状以及历史文化 ， 资本主义在我国是完全行不通的 ， 只有始终坚持社会主义才是唯一出路 。

　如果在多年以前选择了走资本主义道路 ， 则中国的贫困局面永远无法改变 。

　所以 ， 在今后发展过程中一定要始终坚持走一条社会主义道路 。通过以上论述能够看出 ， 我们在自身发展过程中必须要坚持社会主义正确方向不动摇 ， 还要将这个过程中与中国实际有机结合在一起 ， 而如果想要保证这一点 ，就必须要对社会主义的内涵进行科学的理解与解释 ， 弄清楚社会主义到底是什么 。一些研究学者指出 ， 我国建立的社会主义制度是一个好制度 ， 必须在今后加以坚持 。

　我们马克思主义者之所以在过去不断奋斗 ， 就是为了能够在今后真正走社会主义道路 ， 始终以共产主义远大理想作为重要指引 ， 这点对于年轻一代来说尤为重要 。但是什么是社会主义、应当采取怎样的措施建设社会主义 ， 在过去 ， 我们已经有了很多的经验教训 ， 这是最重要的 ， 也是需要注重的关键 。（二）奠定经典理论依据马克思曾经明确指出 ， 如果想要在全世界实现共产主义 ， 就必须要让那些占据统治地位的所有民族一同进行行动 ， 这样才能够保证社会主义的实现 ， 而这种情况是在生产力发展到一定阶段才能够实现的 。

　但是 ， 其在后期结合东方国家实际情况探索社会主义道路的过程中 ， 认为俄国农村公社可以完全跨越其他的历史阶段 ，直接过渡到真正的社会主义社会 。

　通过以上分析能够发现 ， 想要实现社会主义 ，在不同的历史时期 ， 实现的方式与方法是存在着很大差异的 ， 并没有一个能被完全借鉴或者参考的模式 。

　社会主义之所以会在苏联得以实现 ， 主要原因就是前苏联探索出了一条真正适应前苏联发展的社会道路 。

　因此 ， 对于我国来说 ， 也应当跨越“卡夫丁峡谷” ， 走出一条适应我国实际国情的社会主义道路 。

　恩格斯在研究过程中指出 ， 理论不应当是简单的重复式教条 ， 只有不断发展才能够适应时代实际要求 。

　之后 ， 恩格斯在研究过程中又指出 ， 马克思的世界观不是教义 ， 而是一种重要方法 。（三）奠定了直接理论依据从社会主义初级阶段理论的本质上看 ， 其是在我国在社会主义初期根据我国实际情况进行科学理解与探索而逐渐形成的一种科学的理论 ， 认为目前我国经济文化水平与发达国家相比仍然存在着较大差距 ， 在这种历史条件之下建设和发展社会主义 ， 是一个比较初级的社会主义 ， 从其含义主要包括两个层面：首先 ， 目前我国已经初步进入了社会主义社会 ， 但是在今后不断发展的进程当中依然要继续坚持社会主义 。

　其次 ， 按照目前我国的实际情况 ， 我国在之后很长一段时间都将会处于初级阶段 ， 无论是政府还是人民都应当正视这个问题 。

　通过以上相关论述就能够看出 ， 社会主义并不是简单意义上的一个社会发展的原始阶段 ， 我国会出现这种情况 ， 主要是我国生产力实际发展水平 。

　很多学者都认为 ， 我国走向。

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　2SAILING ON A NEW JOURNEY 启航新征程 区域治理社会主义道路的时间比较短 ， 因此在未来的很长一段时间当中 ， 依然会处于社会主义初级阶段 。

　而在这个过程中如果想要保证自身在世界竞争当中的地位 ， 就必须要不断提升自身竞争力 ， 通过时间积淀最终实现民族伟大复兴 。通过以上相关论述就能够看出 ， 由于我国目前以及今后很长一段时间依然会处于社会主义初级阶段 ， 所以在社会发展进程当中必须要保证私有制经济存在 ， 都是社会主义发展进程当中十分常见的情况 。从中就能够看出社会主义初级阶段理论也为中国特色社会主义道路的形成奠定直接的理论基础 。三、党的伟大实践对经济社会发展的启示从习近平新时代中国特色社会主义经济思想本质角度上看 ， 清楚的找准了目前我国社会发展的实际情况看 ， 也对我国经济进入到新常态化阶段的一个重要研判 ，在发展过程中始终坚持以全新发展理念作为自身的重要内容 ， 形成了全新的发展观 ，这也是新时代背景下理论创新与实践创新的全新成果 ， 对于推动我国经济发展有着至关重要的意义 。（一）科学把握经济发展新常态的历史方位在对我国经济发展形势进行研判的过程中要将我国的实际国情以及经济发展不同阶段特征作为基础 ， 找准全新的发展方向 ， 捋顺经济发展逻辑 ， 认清全新的发展形势 ， 做出科学抉择 。

　首先 ， 要对经济新常态的历史阶段进行合理分析 。

　在有效分析目前国内外经济发展所存在问题的基础上 ， 保证我国经济发展体量与质量能够得到双重提升 ， 保证我国经济发展可以进入到全新时代背景下 ， 合理的解决社会发展过程中所存在的一系列矛盾 。

　从目前实际情况看 ， 我国社会主要矛盾已经发展成为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分发展之间所存在的矛盾 ， 必须要充分意识到 ， 即使社会矛盾已经发生改变 ，但是并没有动摇我国社会主义初级阶段所具有的历史地位 。

　对于新时代、新常态而言 ， 是社会主义初级阶段的新时代与新常态 ， 社会当中的各类主要矛盾发生在不同阶段当中 ， 充分体现出了社会主义初级阶段背景下所体现出的全新特征 ， 但是社会主要矛盾基本运动方式并没有产生变化 ，依然需要合理解决好发展与需要之间所存在的各类矛盾 ， 仅仅表示目前我国已经基本摆脱了贫困、温饱等一系列问题 ， 在不断朝着更高水平、更高层次的社会主义现代化强国阶段 ， 也正式标志着社会主义初级阶段已经进入到了“新阶段” ， 然而社会主义初级阶段的本质属性即生产力不够发达和生产关系不够完善的状况从整体角度看并没有发生本质上变化 ， 所以总书记始终强调 ， 我国目前仍然并将会长期处于社会主义初级阶段的基本国情并没有发生任何改变 ， 我国依然是世界范围内规模最大的发展中国家 。

　另外 ， 要深刻的意识到目前在经济新常态化阶段所具有的特征 。如今 ， 我国经济已经进入到了新常态化阶段 ， 应当将适应、把握和引领新常态作为贯穿发展全局和全过程的大逻辑 。

　结合目前社会当中主要矛盾的变化 ， 经济发展由最开始的高速增长阶段逐渐朝着高质量方向不断发展 ， 在这个过程中 ， 最为显著的变化就是转变发展方式、优化经济结构、转化增长动力 ， 最为典型的表现就是经济增长速度在不断降低 ， 经济下行压力也在不断加大 ， 通过平稳减速、提升协调性、为结构调整、转型升级、创新驱动预留出足够的空间 ， 保证质量与效益可以得到显著提高 ， 这也是经济社会发展螺旋式上升运动规律的一个必然结果 。

　在经济新常态阶段当中 ， 应当始终都保持战略层面的平常心 ， 要将质量放在首位 ， 要清楚认识到目前我国在经济转型过程中所存在的很多规律性认知 ， 保证其能够朝着形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段不断发展 。（二）坚持以新发展理念引领经济发展从历史发展的进程角度来看 ， 中国共产党始终重视经济发展 ， 在革命时期也取得了十分宝贵且成功的经验 ， 尤其是在中华人民共和国成立以后 ， 又进行了不懈的努力与探索 。

　在 2013 年 7 月 ， 总书记再访西柏坡时 ， 就曾经指出从主观的角度上来看 ， 在经济发展过程当中所出现的一系列问题 ， 最为关键的一个原因就是一些党员在实际工作的过程当中对自身实际情况进行了错误的判断 ， 自身人生观与价值观也出现一定偏差 ， 如果想要帮助这些党员真正寻找到自己本心 ， 关键所在就是要始终坚持从严治党的原则 ， 从多个角度加以有效落实 。

　另外在 2014 年所召开的党的群众路线总结大会当中 ， 总书记又结合当时实际发展情况 ， 对不良作风的顽固性与重复性进行分析 ， 并没有形成长远且固定的治理机制 。

　从总书记所做出的这两段讲话当中 ， 就能够清楚看到影响经济发展的基本因素就是党性观念、管党治党的责任、制度与机制方面所存在的一系列问题 ， 也彰显出总书记在经济发展所具有的思想方面具有着高瞻远瞩意识 。四、总结通过以上相关论述就能够看出 ， 由于我国目前以及今后的很长一段时间依然会处于社会主义初级阶段 ， 所以在社会发展的进程当中必须要保证私有制经济的存在 ， 这些都是社会主义发展进程当中十分常见的情况 。

　因此 ， 从中就能够看出社会主义初级阶段理论也为我国特色社会主义道路的形成奠定了较为直接的理论基础 。参考文献[1] 欧阳德君 . 中国特色社会主义反贫困理论研究 [D]. 贵阳 : 贵州师范大学 ,2019.[2] 赵聪聪 . 中国特色社会主义的发展逻辑研究 [D]. 北京 : 中共中央党校 ,2019.[3] 杨 铭 书 . 中 国 特 色 社 会主 义 伟 大 实 践 的 历 史 启 示 [J]. 创造 ,2016(9):26-29.[4] 张西山 . 中国特色社会主义的制度文化分析 [D]. 长沙 : 湖南师范大学 ,2011.。

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