贯彻落实党的理论方针意见建议6篇贯彻落实党的理论方针意见建议 全面贯彻落实党的教育方针方案33篇 第一篇：全面贯彻落实党的教育方针方案为全面贯彻落实党的教育方针，坚持五育并举，德育为首。认真贯彻《下面是小编为大家整理的贯彻落实党的理论方针意见建议6篇,供大家参考。
篇一：贯彻落实党的理论方针意见建议
贯彻落实党的教育方针方案3 3 篇第一篇：全面贯彻落实党的教育方针方案 为全面贯彻落实党的教育方针，坚持五育并举，德育为首。认真贯彻《中小学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》提高德育质量，建设良好校风，培养“四有”新人，制定此方案。
一、认识意义，明确目标，把握基本要求。
1、全体教职工要充分的认识学校德育工作的重要意义。
德育工作，是社会主义精神文明建设的基因，是学校社会主义性质的标志。学校的德育工作，贯穿于教学工作的全过程和学生日常生活各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，起互相促进、相互相成，保证培养人材的正确方向，有着主导的作用。
2、德育的培养目标是。提高中华民族良好的思想道德素质，培养学生树立正确的人生观和价值观，具有自力更生，艰苦奋斗的精神，具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品质，遵守社会公德和文明行为习惯，培养自己管理自己、帮助别人、热爱集体、明辨是非的能力，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
3、德育的基本要求是。以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本教育内容，深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育，着重抓好二个方面的教育，一是坚持党的领导和社会主义道路的教育，倡导以集体主义核心的价值观教育
和热爱祖国的教育。二是抓好和培养学生继承和发扬中华民族优良道德传统的教育，养成良好的行为习惯。
二、健全机构，订好计划。
1、学校德育工作由校长室统一领导，建立德育三级管理：第一级为校长，校长任组长、教导主任、少先队队部辅导员为成员的德育领导小组，负责学校德育工作的实施。落实德育工作计划的检查，实施和总结。校长协同班主任抓好各年级的学生教育管理工作。
第二级为班主任，由班主任、科任老师负责班级的德育工作，抓好每个班的德育管理。
第三级是校、级、班三级管理，形成学校德育工作的管理体系，调动各部门、各学科德育工作的齐抓共管。
2、学校德育工作队伍，以班主任为主，树立人人都是德育工作者观念，重点抓好班主任队伍的建设。
（1）挑选优秀的教师任班主任。
（2）加强班主任的思想政治工作和业务学习，德育处每学期要安排三次班主任政治学习。
（3）关心、支持班主任工作，及时为班主任排忧解难。
（4）每学期要评选优秀班主任经验论文，对好的经验论文，要给予奖励。
（5）班主任工作计划，要体现下列内容。班级情况、基本目标、管理与教育实施班队活动、家长工作、工作周历。
3、发挥校外德育网络作用。
（1）正常家长学校工作（2）健全警校共建制度 （3）完善“手拉手”学校的共建工作三、严格加强学生的管理 1、优化育人环境。学校制订的《校园管理制度》，加强学生爱校、护校教育，保证校舍使用完好无损，保证校容净化、绿化、美化、教育化。
2、整肃仪容仪表。学生进校要穿齐校服，佩戴校章、红领巾，不准穿拖鞋。
3、严格执行管理。要加强《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》教育和《中小学生学生纪律要求》、《中小学礼仪教育方案》 的教育，保证学生在校学习生活的正常开展。
4、加强班级管理，创良好班风。
（1）各班要健全机构。各班设班委会，班委会设班长、副班长、学习、宣传、组织、生活卫生委员各1人，班委会也是少先队中队委，班委会下设四个组（小队），每组设正、副组长小队长）各1人。
2）各班要统一布置，做到美观、大方、整洁，做到墙壁洁白、天灰板、无灰尘、地面无纸屑，讲台清洁、课桌整齐、卫生工具齐全。
（3）各班应相应地制订班的规章制度。要根据学校有关规章制度，结合班的实际情况，加强班级管理。
（4）培养良好的班风，良好班风的基本要求是：尊师守纪，勤学向上，热爱集体。学校每学月对各班进行1次班风评比。评比内容
包括早读与午写情况，课内外纪律，仪容仪表、班风班貌，清洁卫生，爱护公物，眼保健操，单车停放等项目。为促进班风的形成和巩固，期末评选出先进班集体，并予表彰。
5、加强教师值日制度。学校制订教师值日制度，值日教师要根据值日的职责加强课前、课间和课后的管理。四、加强思想政治道德品质和行为习惯的教育。
1、教育内容：学校教育内容的依据是《中小学德育纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》开展十个方面教育活动：热爱祖国、热爱社会主义：热爱中国共产党：热爱集体；热爱劳动、艰苦朴素；努力学习、热爱集体；文明礼貌，遵守纪律；良好的道德意识；法制意识和具有创新的素质。
2、教育途径。学校的德育工作，通过学科（包括思品课）教学、班级工作、各种教育活动、少先队中队、大队活动，团员活动，家长学校等途径来实现，根据《中小学德育纲要》提出的任务和要求，各自发挥独特作用。
（1）学科教学。各学科教学要把德育放在首位，根据各学科的特点，发掘德育因素，实行教学与德育教育的密切联系，渗透教学内容，进行教育。
（2）学校与班级工作：要开好四会：校会、晨会、周会、主题班会。学校每学期召开2-3次学生大会，周会由班主任主持，主题班会每学期举行1次。
（3）各种教育活动。学校每学期举办各种教育活动，以学段教
育为主体。其中的每周星期一举行升旗仪式；三月份进行“学雷锋” 专项教育；清明节进行革命传统教育：“五一”节劳动教育和热爱劳动人民教育：“六一”进行主人翁意识教育：“七一”节热爱共产党教育“教师节”进行尊师爱校教育；“国庆节”热爱祖国、热爱社会主义教育：“元旦”进国情教育：“春节”前热爱人民军队，开展拥军优属教育。结合活动课，开展一些教育活动和竞赛。
（4）少先队、团员教育。少先队、团员教育是学校实施德育教育的重要途径。少先队大队部、团支部根据自身工作特点，应抓好（1）组织机构的建设；（2）少先队知识、团员知识教育，提高队员及团员的荣誉感和责任感（3）开展大、中队、团支部活动（4）红领巾值日监督岗的建设；（5）每年各组织一次大规模的大、中队、团员活动。
3、认真学习、执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》 开展“礼仪教育”课题研究，培养学生文明行为习惯。
（1）新生入学，要用2个周时间进行入学教育和校纪校风教育，十周后要学会《规范》条文落实行动。其他年级要组织《规范》示范表演，使之形成行为习惯的养成。
（2）学校根据学习、执行情况，每学年评选“校园十佳”队员，进行汇报会、报告会。
（3）规范教育要与家长密切配合，各班、级要发动家长，组织家长教子经验交流，规范教育子女的经验。
4、努力加强后进生的教育。
（1）学校应全面地重视对后进生的教育，明确二个认识。一是转化好一名后进生跟培养一名尖子生同样光荣；二是做好后进生教育工作，人人有责。
（2）要特别重视的后进生教育。一方面要矫正不良的行为习惯，一方面对学习差的学生，要及时扶一把，防止学生产生厌学的思想。
以防止上三年级后，后进生人数的增多。
（3）高年级后进生的教育，不容忽视。要充分发挥“警校共建” 和校外德育机构的作用，促进其转化。
5、完善和实施德育量化制度。
根据《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《礼仪常规》和《中小学学生纪律要求》，结合个人表现和实际情况，实行德量化考评。每学月初评学生操行一次。全学期对学生进行德育考核，评定学生操行，以20周计，每周5分，每生全期为100分。（1）行为规范表现40分（2）遵守校内外纪律、认真学习，成绩不断提高40分（3）维护集体荣誉20分，为集体提出可采纳的建议、措施嘉奖1-2分，每次做好事，可嘉奖0.5分，原成绩差，但学习进步快视其情况，可嘉奖0.5-2分，努力使德育优秀率达75%以上合格率达98%；德育量化采取民主评议，班科任确定，每周公布一次，期末操行评定90分以上者，评为优等，80-90分评为良，60-79分评为及格，59分以下评为不及格。期末评为优秀，不及格学生，班主任应把名单送交教导主任审核。
五、学生的奖励和惩处。
1、关于学生的奖励。
（1）学校设固定学生集体奖。先进班集体、优秀中队、先进小组、优秀小队，先进团支部。
（2）学校开展的班队活动，设临时集体奖。
（3）设常规个人学生奖。三好学生、优秀团队员、优秀班干部三项。
2、关于对学生的惩处。学生的惩处办法，根据省教育厅的规定以教育为主，惩处为辅的原则。
学校的德育工作，人人有责，人人都要关心学生，爱护学生，引导学生积极进取。同时，要严格执行规章制度，身传言教，把学校的德育工作做好，争取把我镇每个学生都培养成德智体美劳全面发展的学生。
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第二篇我校全面贯彻党的教育方针
我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。学校坚持“学生是家庭的希望，也是祖国的未来每个学生都很重要，大地因小草而美丽，高山因大树更雄伟，教育要关注所有的学生，让每个学生都成长为最好的自己”这一育人理念。帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，建立了学校、家庭、社会三结合教育制度。
学校全面落实课程标准，开齐课程、开足课时。努力创造条件，
开展技术、艺术、体育与健康和综合实践活动。积极开发开设学校课程，根据学生和学校实际，安排学生参加社区服务和社会实践活动。将学生实践论文结集为《走进社会感悟生活》。学校开展了丰富多彩的文体活动，开足体育课，做好课间操、眼保健操，上好课外活动，以保证学生每天不低于1小时集体体育锻炼，促进学生健康发展。学校坚持特色育人，实施星光教育。我们坚信“没有差生，只有学生的差异”。多一把尺子衡量学生就会发现：每一位学生都有闪光之处，都是可造之才。全面开展“校园之星”评选活动，让每一位“校园之星”充满信心地走上“星光大道”，让每一个生命都尽情舒展。
学校坚持全面发展，加强人文教育，彰显文化个性，实现文化育人。积极进行校园环境文化建设，充分发挥校园文化的育人作用。墙壁文化、长廊文化、教室文化、宿舍文化以及星光广场等广场文化，体现儒家文化思想，实现环境育人。充分发挥校报、校刊《启明星》、《师生荐文》、《学儒园地》的宣传、育人和教学、学习交流作用。办好“星光”文学社刊，开办学校“星光”广播站，深化星光教育和人文教育。
学校积极开展“金银花杯”写作竞赛活动、“精彩人生从热爱读书开始”为主题的读书活动，校园诗歌创作比赛和朗诵比赛以及“我喜爱的手机短信”创作比赛活动，并将优秀作品结集为《金银花杯中学生作文大赛优秀作品选》、《跳动的指尖》、《诗意校园》等。通过开展读写活动，实现“学生自我修养，建设书香校园”的
目标，以文促学一成效显著。
总之，我校紧跟教育发展的步伐，坚持科学发展观，以人为本，积极推进素质教育，不断深化课程改革，为党的教育事业贡献力量。
第三篇：我校全面贯彻党的教育方针
立足实际争进位着眼全面谋发展,一年来，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，在不断探索育人、办学的历程中形成自己的风格，坚持以“孝行雅行奠基人生”为办学理念，形成了“文雅和谐”的校风和“勤学乐学善学”的学风，积极稳妥的改革学校内部的管理机制，坚持抓安全工作为第一要务，教为我镇教育事业的进一步发展做出了新的贡献。努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学。
一、全面开展课外活动，德育工作成效显著 （一）、广辟校内教育阵地主渠道。校园网、集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。
（二）、学校积极开展丰富多彩的少先队活动。开展以少先队为主渠道的班级卫生评优活动，开展以少先队为主导的卫生督察活动，组织好了今年“六一”儿童节活动，还以少先队为平台开展“文明学生"评选等。
（三）、以思想教育为抓手，搞好五项教育。
1，常抓行为规范养成教育。
（1）以行为规范教育为主题，建好校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等宣传基地，组利用好全校的晨会，组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。
（2）开展“我读书，我快乐”读书征文和演讲比赛，营造书香校园。
（3）强化未成年人的行为养成教育。背《行为规范》《小学生守则》，并开展相关知识竞赛。
（4）开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。
2·加强法制、安全教育。
开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。每学期组织至少一次师生开展防震、消防应急疏散演练。充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。
3.加强环境教育。
加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。
（四）通过“课外访万家”活动，建立学校、家长、家庭三结合
的联系网络。发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“家校路路通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通过“课外访万家”活动，家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
（五）、坚持预防为主，积极创建平安校园。
1，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律...
篇二：贯彻落实党的理论方针意见建议
21 贯彻落实党的教育方针心得体会 （四篇）& &
1 2021 贯彻落实党的教育方针方面的意见及建议
2021 贯彻落实党的教育方针心得体会 （四篇）
篇一
党的教育方针表述为：
坚持教育为社会主义现代化建设服务、 为人民服务， 把立德、 树人作为教育的根本任务， 全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人， 努力办好人民满意的教育。
党的教育方针体现了教育是中华民族振兴和社会进步的基石。
要坚持教育优先发展， 全面贯彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
全面实施素质教育， 深化教育领域综合改革， 着力提高教育质量， 培养学生创新精神。
办好学前教育， 均衡发展九年义务教育， 完善终身教育体系， 建设学习型社会。
大力促进教育公平， 合理配置教育资源， 重点向农村、 边远、 贫困、 民族地区倾斜， 支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平， 积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。
鼓励引导社会力量兴办教育。
加强教师队伍建设， 提高师德水平和能力， 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
努力办好人民满意的教育。
作为一名普通的教师， 全面贯彻党的教育方针， 全面提高教育质量， 就要遵循学生身心发展规律， 从学生的实际出发， 以学生为本， 了解学生， 研究学生， 尊重学生， 创造适合每一个学生的教育， 适合学生的教育是好的教育， 好的教育是人民满意的教育。
增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
作为一个教育工作者就要热爱教育事业， 献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。
做教师做人师。
做人师， 做教师首先教人做人， 我作为教师的教师更要先做人。
要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德， 为人师表。
坚持社会主义的教育方向， 坚决拥护改革开放方针， 深化教育改革， 全身心投入教育改革、 课程改革之中。
全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、 教学、 教研、 教改工作中， 在以德育为首的前提下， 促进学生的全面发展、 和谐发展、 可持续发展。
坚持全面发展、 协调发展、 可持续发展的科学发展观。
要努力办好人民满意的教育。
教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展， 全面贯彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化建设服务、 为人民服务， 把立德树人作为教育的根本任务， 培养德智体美全面发展
的社会主义建设者和接班人。
全面实施素质教育，深化教育领域综合改革， 着力提高教育质量， 培养学生创新精神。
办好学前教育， 均衡发展九年义务教育， 基本普及高中阶段教育， 加快发展现代职业教育， 推动高等教育内涵式发展， 积极发展继续教育，完善终身教育体系。
大力促进教育公平， 合理配置教育资源， 重点向农村、 边远、 贫困、 民族地区倾斜， 支持特殊教育， 提高家庭经济困难学生资助水平， 积极推动农民工子女平等接受教育， 让每个孩子都能成为有用之才。
鼓励引导社会力量兴办教育。
加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力， 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
党的报告提出， 把立德树人作为教育的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。
各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度， 切实做好青年学生的培养工作。
我们党历来关心青年学生、爱护青年学生， 重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。
党的 十六大以来的 10 年间， 始终坚持“德育为先” 的育人方针， 提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务， 学校德育工作取得了突出的成效。
全面贯彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务， 把立德树人作为教育的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会
主义建设者和接班人。
篇二
要努力办好人民满意的教育。
教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展， 全面贯彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化建设服务、 为人民服务， 把立德树人作为教育的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
全面实施素质教育，深化教育领域综合改革， 着力提高教育质量， 培养学生创新精神。
办好学前教育， 均衡发展九年义务教育， 基本普及高中阶段教育， 加快发展现代职业教育， 推动高等教育内涵式发展， 积极发展继续教育，完善终身教育体系。
大力促进教育公平， 合理配置教育资源， 重点向农村、 边远、 贫困、 民族地区倾斜， 支持特殊教育， 提高家庭经济困难学生资助水平， 积极推动农民工子女平等接受教育， 让每个孩子都能成为有用之才。
鼓励引导社会力量兴办教育。
加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力， 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
党的报告提出， 把立德树人作为教育的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。
各级各类学校
要站在对党和国家的前途命运负责的高度， 切实做好青年学生的培养工作。
我们党历来关心青年学生、爱护青年学生， 重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。
党的十六大以来的 10 年间， 始终坚持“德育为先” 的育人方针， 提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务， 学校德育工作取得了突出的成效。
全面贯彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化建设服务、 为人民服务， 把立德树人作为教育的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育公平是社会公平的基础， 在近年来不断深入的教育改革与探索中， 社会关注最多、 反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡” 和教育的规范化管理等问题。
只有大力促进教育公平， 让每个孩子都能成为有用之才， 真正解决了这些人民普遍关注的问题， 才能使教育真正达到人民满意的程度。
有了人民满意的教育， 中国才会 有最坚实、 最广大、 最合理、 最有发展空间的人力资源基础， 而在此基础上形成的人才群体、 创新实力、 和谐社会等， 都将具有强大竞争力和永续发展动力。
深入学习党的报告， 我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义， 不断改革创新， 加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育
工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。
我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作， 做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、 主题、 精髓和基础， 我们要结合学校的实际情况、 大学生的思想情况， 寻求新形势下高校德育工作的新方法、 新模式以及新渠道， 以社会主义核心价值体系为指导， 增强德育工作的创新能力和影响力， 提高德育工作的亲和力和向心力。
一、
努力办好人民满意的教育。
全面贯彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量， 就要遵循学生身心发展规律， 从学生的实际出发，以学生为本， 了解学生， 研究学生， 尊重学生， 服务学生， 创造适合每一个学生的教育， 适合学生的教育是好的教育， 好的教育是人民满意的教育。
二 、
增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
教育是中华民族振兴和社会进步的基石。
作为一个教育工作者就要热爱教育事业， 献身教育事业。
努力地教书育人。
教师的天职是育人， 教育的本质属性是育人。
所以， 做教师首先做人师， 又做经师。
做人师， 做教师首先教人做人， 我作为教师的教师更要先做人。
要有较高的马列主义理论
修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德， 为人师表。
三、
坚持四项基本原则，
坚持社会主义的教育方向，
坚决拥护改革开放方针， 深化教育改革， 全身心投入教育改革、 课程改革之中。坚持全面发展、 协调发展、 可持续发展的科学发展观。
全面彻策党的教育方针， 以极大的热情和精力投入教育、 教学、 教研、 教改工作中，在以德育为首的前提下， 促进学员的全面发展、 和谐发展、 可持续发展。
坚持全面发展、 协调发展、 可持续发展的科学发展观。
篇三
十八大党的教育方针表述为：
坚持教育为社会主义现代化建设服务、 为人民服务， 把立德、 树人作为教育的根本任务， 全面实施素质教育， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人， 努力办好人民满意的教育。
党的十八大教育方针体现了教育是中华民族振兴和社会进步的基石。
要坚持教育优先发展， 全面贯彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
全面实施素质教育， 深化教育领域综合改革， 着力提高教育质量，
培养学生创新精神。
办好学前教育， 均衡发展九年义务教育， 完善终身教育体系， 建设学习型社会。
大力促进教育公平， 合理配置教育资源， 重点向农村、 边远、 贫困、 民族地区倾斜， 支持特殊教育， 提高家庭经济困难学生资助水平， 积极推动农民工子女平等接受教育， 让每个孩子都能成为有用之才。
鼓励引导社会力量兴办教育。
加强教师队伍建设， 提高师德水平和能力， 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
努力办好人民满意的教育。
作为一名普通的教师， 全面贯彻党的教育方针， 全面提高教育质量， 就要遵循学生身心发展规律， 从学生的实际出发， 以学生为本， 了解学生， 研究学生， 尊重学生， 创造适合每一个学生的教育， 适合学生的教育是好的教育， 好的教育是人民满意的教育。
增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
作为一个教育工作者就要热爱教育事业， 献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。
做教师做人师。
做人师， 做教师首先教人做人， 我作为教师的教师更要先做人。
要有较高的马列主义理论修养；积极的思想政治表现； 高尚的道德品质； 良好的职业道德， 为人师表。
坚持社会主义的教育方向， 坚决拥护改革开放方针，
深化教育改革， 全身心投入教育改革、 课程改革之中。
全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、 教学、 教研、 教改工作中， 在以德育为首的前提下， 促进学生的全面发展、 和谐发展、 可持续发展。
坚持全面发展、 协调发展、 可持续发展的科学发展观。
坚持教育为社会主义现代化建设服务、 为人民服务， 把立德、 树人作为教育的根本任务， 全面实施素质教育， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人， 努力办好人民满意的教育。以上是“十八大” 报告中关于教育方针的论述， 我认为最主要的是：
努力办好人民满意的教育。
一、
努力办好人民满意的学前教育。
全面贯彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
要从娃娃抓起， 也就是要从学前教育抓起，简单地讲， 就是办好身家门口的学前教育， 让孩子从小就能上学， 有学上， 有好的学上。
二、
努力办好人民满意的义务教育。
结合新时代的社会实际， 均衡平等的发展教育， 使得我国各个地区和省份的教育基本均衡， 各个地区内的教育基本均衡， 这样平等的教育， 才是全民都满意的教育。义务教育的重要不言而喻， 办好人民满意的义务教育非常重要。
三、
办好人民满意的高中教育和职业教育。
全民素质的提高， 关键在高中教育和职业教育， 让能上大学的学生有一个好的高中教育，让适合学习职业技能的学生有一个好职业教育， 关系着人民满意教育。
四、
办好人民满意的大学教 育和继续教育。
平等的大学学习机会，均衡的大学质量。
是人民对教育是否满意的最高体现。办好人民满意的教育， 要从党的层面高度重视， 营造一个全民尊师重教的氛围。
政府要重视， 加大投入， 人力、 物力、 财力上大力支持教育。
作为教育的主力军的教师， 我一定从我做起， 从身边的教育小事做起， 营造一个人民满意的教育环境， 为人民满意的教育添砖加瓦。
篇四
坚持教育为社会主义现代化建设服务、 为人民服务， 把立德、 树人作为教育的根本任务， 全面实施素质教育， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人， 努力办好人民满意的教育。
这是党的十八大提出的新的教育方针。
我认真学习了以后， 感觉到自己身上担子更重了， 我会以如既往地努力为教育事业多做贡献。
一、
立德树人，
努力办好人民满意的教育。
全面贯
彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针， 全面提高教育质量， 就要遵循学生身心发展规律。
强化思品德教育在学校工作中的地位， 充分利用班会、 团队活动、 国旗下的讲话、 重大节庆等教育平台。
强化德育教育形式和效果， 办好人民满意的教育。
二、
全面实施素质教育，
全面发展。
认真引导学生全面发展各方面素质， 德、 智、 体、 美全面谐调， 可持续发展。
在教育教学过程中， 重视和引导学生， 全面发展素质。
将全面发展融入到每一个学科教学中， 融入到每一个教育活动中， 融入到每一位教师和学生心中。
三、 办好自己满意的教育。
作为教师个人， 我会加强师德修养学习， 热爱教师这职业。
做为学校管理者， 我会引领学校不...
篇三：贯彻落实党的理论方针意见建议
于贯彻落实新时代党的建设总要求全面加强党的政治建设的实施方案 5 篇合集 2 目录 关于贯彻落实新时代党的建设总要求全面加强党的政治建设的实施方案 ....................................................................................................................... 2 关于贯彻落实新时代党的建设总要求全面加强党的思想建设的实施方案 ..................................................................................................................... 14 关于贯彻落实新时代党的建设总要求全面加强党的组织建设的实施方案 ..................................................................................................................... 23 关于贯彻落实新时代党的建设总要求全面加强党的作风建设的实施方案 ..................................................................................................................... 39 关于贯彻落实新时代党的建设总要求全面加强党的纪律建设的实施方案 ..................................................................................................................... 45关于贯彻落实新时代党的建设总要求全面加强党的政治建设的实施方案
为全面贯彻党的十九大精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻重要讲话精神，贯彻落实新时代党的建设总要求，全面加强党的政治建设，现提出如下实施方案。
一、总体要求 旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果，要坚持把党的政治建设摆在首位。要以坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导、严肃党内政治生活、发展积极健康的党内政治文化、自觉加强党性锻炼等为重点任务，确保始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，确保党中央各项决策部署在 XX 得到不折不扣的贯彻落实，为 XX 实现高质量发展贡献力量、提供支撑。
——政治纪律更加严格。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，坚定自觉地忠诚核心、拥
戴核心、维护核心、捍卫核心，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的党中央保持高度一致，决不允许自行其是、各自为政，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许搞上有政策、下有对策。
——政治生活更加严肃。尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，完善和落实民主集中制的各项制度，持续强化党内监督，坚持不懈地开展批评和自我批评，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力进一步提升。
——政治生态更加良好。大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等共产党人价值观。坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人，自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀。深入继承和发扬中华优秀传统文化，注重家庭家教家风建设。构建亲清新型政商关系，营造风清气正的良好政治生态。
——党性教育更加有效。坚持用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立权为民所赋、权为民所用
的马克思主义权力观，开展多形式分层次全覆盖的党性教育，加强政治历练和岗位锻炼，党员干部的主观世界得到不断改造，领导干部把握方向、把握大势、把握全局和保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力得到进一步提升，永葆共产党人政治本色。
二、坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导 （一）牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚定维护党中央的核心、全党的核心地位，坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，引导广大党员干部自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。健全完善各级党委（党组）学习制度，坚持把学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及重要讲话精神持续引向深入。通过召开党委（党组）会议、理论学习中心组学习等，及时传达学习和贯彻落实党中央重大决策部署和省委、市委工作安排，形成本地区、本部门贯彻落实意见，并形成传达学习的会议记录、纪要和个人记录、学习心得等，以实际行动保证党的基本理论、基本路线、基本方略在 XX 得到不折不扣的贯彻落实。
（二）严守党的政治纪律和政治规矩，坚决全
面彻底肃清 XXX 流毒影响。强化全市党员干部严守党的政治纪律和政治规矩的意识，坚决杜绝“七个有之”，切实做到“五个必须”，坚决全面彻底肃清 XXX流毒影响，全面研究部署贯彻落实措施，认真对照分析，开展自查自纠，建立工作台账，制定具体方案，深入开展警示教育，开好专题民主生活会，做好“回头看”工作，将全面贯彻落实情况及时向上级报告。巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把政治规矩、政治纪律纳入干部监督管理范围，督促党员干部内化于心、外化于行。
（三）不折不扣将党中央各项决策部署贯彻落实到位。认真学习宣传贯彻在参加十三届全国人大一次会议 XX 代表团审议时的重要讲话精神，并与对 XX工作一系列重要指示批示精神一体学习领会、整体贯彻落实，一条一条认真研究、一件一件抓好贯彻，为XX 奋力实现高质量发展作出应有的贡献。准确把握党中央作出的重大决策部署，结合省委和市委的具体工作安排，明确本地区、本部门的改革发展思路、工作措施和创新举措，制定出台切实可行的具体实施方案和配套措施，坚决完成好党中央和省委、市委交给的各项任务。
三、严肃党内政治生活 （一）坚持尊崇党章。结合“两学一做”学习教育常态化制度化，把党章学习教育作为经常性工作来抓,切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。把党章作为党员干部的必学内容，并纳入党校、行政学院各类培训班次的必修课程，组织党员干部对党章原原本本学、经常学、反复学，特别对十九大党章修改和增写的内容重点学、深入学。结合政治巡察、督导检查、信访举报，及时教育纠正党章意识不强、不按照党章办事等行为。民主生活会、组织生活会要把党章要求作为对照检查的重要内容，督促党员干部对照党章要求，时刻检视自己的思想言行、政治生活和工作作风，坚决纠正和克服党内政治生活随意化、形式化、平淡化、庸俗化等现象。
（二）严格执行党内政治生活各项制度。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，严格执行党内学习制度、重大问题请示报告制度、党内选举制度、党的代表大会制度、党员权利保障制度等党内政治生活重要制度，特别是抓好领导干部个人有关事项报告制度。进一步规范“三会一课”、政治巡察、述责述廉、民主评议党员、领导班子常态化分析研判、干部选拔任用等工作制度，特别是选人用人要
突出政治标准，落实好政治审查和廉洁把关“双签字”以及“凡提四必”等制度，对政治上不合格的“一票否决”。深入贯彻地方委员会工作条例、党组工作条例、党内监督条例、农村基层组织工作条例、党和国家机关基层组织工作条例等，抓好县（区）党委、市直单位党组（党委）抓党建责任清单落实。规范基层党组织建设，制定出台村（社区）、机关、国企、学校、“两新”基层党组织建设质量标准清单，实现基层组织建设标准化和制度化。
（三）完善和落实民主集中制的各项制度。坚持集体领导制度，凡属重大问题，要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论、按少数服从多数作出决定，不允许用其他形式取代党委及其常委会（或党组）的领导。建立任前廉政谈话制度，重申党内议事决策要求，签订领导干部严格执行民主集中制承诺书。实行集体领导和个人分工负责相结合，健全党委（党组）议事规则和决策程序，党委（党组）主要负责同志严格执行一把手末位表态制度，不搞一言堂，班子成员在集中讨论时要充分发表意见，不搞当面不说、背后乱说。把贯彻民主集中制情况作为政治巡察和选人用人检查的重点内容，对执行民主集中制不到位导致产生严重失误、造成重大影响的领
导班子和个人，视情况进行诫勉谈话、组织调整甚至党纪政纪处理。
（四）坚持不懈开展批评和自我批评。运用好批评和自我批评这个武器，要以中央政治局民主生活会为标杆，高标准严要求开好民主生活会，各单位主要负责人要以身作则、作出表率，找准找实问题，带头抓好整改。各级组织部门要及时派出督导组，加强会前把关、会中指导、会后督促，确保民主生活会高质量、有实效。要用好组织生活这个经常性 手段，领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活，认真开展批评和自我批评。各级党委（党组）要加强对组织生活会的指导，县（区）组织部门要通过派出督导组的方式，加强对村（社区）党组织组织生活会的督导。开展批评和自我批评要出于公心，真诚沟通，不主观武断，不发泄私愤，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
四、发展积极健康的党内政治文化 （一）大力弘扬共产党人价值观。传承和弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等共产党人价值观。各级党组织要经常加强共产党人价值观教育，运用好正反典型，使广大党员干部明是非、辨真伪，
扬正气、祛邪气，管思想、固根本。各级领导干部要自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。党员领导干部要保持廉洁自律，始终严格要求自己，坚决抵制特权思想和特权现象，不搞特殊化。
（二）构建亲清新型政商关系。要按照既“亲”又“清”的原则，构建公平竞争的市场生态和风清气正的良好政治生态，决不允许政商勾结、形成利益集团。要对照政商关系中的正面清单和负面清单，规范政商交往行为，引导党员干部特别是领导干部，坦荡真诚同企业家接触和交往，不能有贪心私心，不能以权谋私，不搞权钱交易，及时收集企业在生产经营中的困难问题和意见建议，积极主动服务企业，提升服务效率，促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。各级党委政府要健全政企沟通协调、双向评价、“菜单式”服务企业、问题处置等工作机制，促进企业转型发展。要多渠道搭建各种交流互动平台，引导企业积极为 XX 经济社会发展建言献策。
五、自觉加强党性锻炼 （一）持续开展多形式分层次全覆盖的党性教育。
制定全市干部教育培训规划和新一轮领导干部 5 年脱产进修计划，把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为干部培训教育必修课，在各级党校主体班次设置专门教学单元，组织开发一批优秀的党性教育课程，面向全体党员开展多形式、分层次、全覆盖培训，确保市管领导干部不少于 5天集中学习。当前和今后一个时期，要把学习贯彻重要讲话精神纳入各级干部培训的重要内容，通过召开各级党委（党组）理论学习中心组学习讨论会、专题组织生活会、专题研讨班等，深入学习贯彻重要讲话精神，迅速兴起学习宣传贯彻热潮。
（二）突出党员干部革命性锻造。结合“两学一做”学习教育常态化制度化，深化新时代中国特色社会主义思想的学习，教育引导全体党员牢记党的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。紧扣时代特点，大力弘扬红船精神，认真总结改革开放 40 年来的成功经验，充分挖掘利用好 XX红色资源和改革开放的丰富实践成果，对党员干部开展“四个意识”“四个自信”教育，大力开展我国近代史、革命史和改革开放史教育，进一步激发全市党员干部干事创业的精气神。要深刻自重、自省、自警、自励，对照党章党规党纪，对照党的路线方针政策，对照职
责要求，对照先进典型，查找差距不足、补足短板弱项，加强党性修养，永葆共产党人的政治本色。
（三）开展“不忘初衷、牢记职责”主题教育。按照中央和省委的统一部署，以市管领导干部为重点，扎实开展“不忘初衷、牢记职责”主题教育，不断提高党员干部党性修养。要严格按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的原则，鼓励结合实际，因地制宜，改进方式方法，探索开展“重温入党誓词”、“主题党日活动”、“在职党员进社区服务”、党员志愿服务活动、参观红色教育基地、“微党课”等活动，以扎实的工作举措确保主题教育取得实实在在效果。
（四）实施领导干部政治能力提升工程。围绕提升政治能力的要求，经常性开展党员领导干部政治能力提升专题研修班，以学习党的重大理论创新成果、党章、宪法等为主要内容，不断加强对领导干部的理论思维训练、政治敏锐性和鉴别力训练、法纪观念训练等。有组织、有计划地选派有发展潜力的干部到急难险重、基层一线岗位挂职锻炼，使其在加快经济转型、推动高质量发展的各个重点领域、各项重大任务、各类棘手问题的实践中，加强政治历练、积累政治经验、增长政治才干，增强从政治上把握方向、把握大势、把握全局的能力，提
升从政治上谋划、部署、推动工作的能力，锤炼保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。
六、制度保障 （一）强化政治建设主体责任制度。坚持把党的政治建设摆在首位，压实各级党委（党组）全面从严治党主体责任，层层传导压力，强化党风廉政建设责任的落实，聚焦中心任务，落实主体责任。各级党委（党组）书记要严格履行好抓党建第一责任...
篇四：贯彻落实党的理论方针意见建议
决贯彻执行党的理论和路线方针政策永宁中队指导员：王国帅
目
的：
通过学习使官兵了解党的路线就是在一定历史期关于认识世界和改造世界的 基本准则和总的方针政策。从范围上分，有党的总路线和党的具体工作路线；从内容上分，有思想路线、政治路线和组织路线等。党的具体工作路线是根据党的总路线制定的，是受总路线制约并为总路线服务的。党的路线正确与否，对革命和建设事业的成败，具有决定性作用。
内
容：
1、为什么要坚决贯彻党的理论和路线方针政策； 2、怎样才能认真贯彻党的理论和路线方针政策； 3、贯彻党的理论和路线方针政策需要“四硬”； 4、为什么跟党走；
1、为什么要坚决贯彻党的理论和路线方针政策
贯彻执行党的路线方针政策是党章赋予每一个基层党组织的重要职责，在新农村建设任务日益繁重的今天，基层党组织必须坚定不移地加以贯彻落实。
2、怎样才能认真贯彻党的理论和路线方针政策
努力学习，提高政治理论水平。要自觉学习政治理论，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等来改造自己的世界观、人生观和价值观，用正确的思想理论武装头脑
3、贯彻党的理论和路线方针政策需要“四硬”
政治过硬
业务过硬
作风过硬
廉洁过硬
4、为什么跟党走
党的路线就是在一定历史时期关于认识世界和改造世界的基本准则和总的方针政策。从范围上分，有党的总路线和党的具体工作路线；从内容上分，有思想路线、政治路线和组织路线等。
“一个中心”是以经济建设为中心。“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。党的政治路线就是党的基本路线或党的总路线。它集中体现了党的政治主张，是党的行动的基本准则，也是党的纲领在一定历史时期的具体表现。党在不同历史时期的政治路线就是该时期的政治任务。党的政治路线是制定各项具体工作路线和政策的根本依据，各项具体工作路线和政策则受它制约并为之服务。
篇五：贯彻落实党的理论方针意见建议
贯彻落实党的路线方针政策， 严明政治纪律方面 1、 政治纪律不够严明， 今后在落实政策方面进一步加强。建立健全规章制度。（3）
2、 重点抓好富民政策落实。（3）
3、 全面做好全市各项工作。（1）
二、 进一步解放思想， 创新发展理念， 转变发展模式， 推进吉林振兴发展方面 1、 解决经济发展缓慢问题， 结合实际， 开动脑筋， 引进项目， 多采取措施让百姓致富（8）
2、 解放思想， 大胆创新发展， 转变思维。（1）
3、 加大宣传力度（1）
三、 反对形式主义， 树立正确政绩观， 着力解决工作不落实、 落实不得力等问题 1、 别搞政绩工程， 搞调查， 务实， 避免一刀切。（3）
2、 加强组织建设， 完善定期评议机制。（2）
3、 深入基层， 倾听群众心声。（1）
4、 不搞形式主义， 注重实效。（4）
四、 反对官僚主义， 强化宗旨意识， 进一步联系实际、 服务群众、 改善民生等方面 1、 改善民生， 多下基层， 为服务群众。
办实事好事。（8）
2、 做好反腐倡廉工作（1）
五、 反对享乐主义， 坚持“两个务必”， 克已奉公、 勤政廉政等方面 1、 务实， 少虚伪， 多做实事。（1）
2、 领导和群众标准， 不搞特殊化。（1）
3、 在现在各项廉政制度下， 进一步规范廉政制度， 抓好落实。
全面落实廉政十条规定。（6）
4、 做好本职工作， 加强政法队伍建设。（1）
六、 关于反对好人主义， 坚持原则， 敢于担当， 愿攻坚、 敢碰硬等方面 1、 在工作中坚持原则， 敢于拼硬的人应嘉奖。
工作增强开拓精神。（3）
2、 敢作敢为， 为群众办实事。（3）
3、 做好纪检工作， 落实八项规定。（2）
4、 抓好社会治安， 打击黑恶势力。（1）
七、 反对奢靡之风， 特别是厉行勤俭节约、 遵守廉洁从政有关规定方面 1、 加强监督体系建设， 做好反腐工作。（1）
2、 树立勤政廉政典型， 宣传好这方面典型。（3）
3、 廉政自律， 领导带头。（3）
4、 创建风清气正环境。（1）
八、 市委常委班子及其成员以身作则、 发挥表率示范作用方面 1、 做好表率， 要多树立典型， 带动大家共同工作。（7）
2、 提拔干部程序透明。（1）
九、 落实民主集中制， 完善市委常委班子集体领导机制， 推进决策科学化、 制度化、 民主化方面 1、 在推动科学化， 制度化方面， 多搞调查， 多从一把手方面做文章， 并带领班子全面执行。（6）
2、 抓好党的惠民政策的宣传。（1）
十、 进一步开展好全市党的群众路线教育实践活动 1、 群众路线教育实践活动按步骤有序开展， 重在抓务实。（5）
2、 落实文件精神， 带头揭问题。（3）
十一、 其他方面的愿望和要求 1、 希望四平市委班子按科学化要求， 努力做好干部四化落实。（4）
2、 希望四平经济越来越好， 提升致富带富计划。（3）
篇六：贯彻落实党的理论方针意见建议
全面从严治党责任方面的意见和建议党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，深化对党的建设规律和治国理政规律的认识，作出全面从严治党战略决策。管党治党责任在党委，关键靠担当。以下是 PINCAI 小编收集整理的落实全面从严治党责任方面的意见和建议，希望对大家有帮助!!
落实全面从严治党责任方面的意见和建议
为深入贯彻党的十八届六中全会和省委十届二次全会精神，认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》(以下分别简称《准则》《条例》)，切实加强全面从严治党，营造风清气正的政治生态，实现商丘跨越发展，现提出如下意见。
党的十八届六中全会是在决胜全面建成小康社会、深化全面从严治党的重要时期召开的一次重要会议。这次全会以制定《准则》、修订《条例》为重点，专题研究全面从严治党问题，继党的十八届三中、四中、五中全会之后，使“四个全面”都分别通过一次中央全会进行了研究部署，形成了完整严密的整体设计。习近平总书记的重要讲话，站在党和国家全局的高度，深刻阐释新形势下严肃党内政治生活和加强党内监督的重大意义，明确指出全面从严治党的努力方向，具有很强的思想性、政治性、针对性、指导性，为我们
推进全面从严治党提供了根本遵循。全会明确习近平总书记的核心地位、正式提出“以习近平同志为核心的党中央”，是全党的共同意志，是全党全军全国各族人民的共同心愿，是党和国家根本利益所在，是坚持和加强党的领导的根本保障。贯彻落实好党的十八届六中全会精神，对坚持和发展中国特色社会主义、统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局、更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围、推动全面从严治党向纵深发展、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。12 月 26 日，省委召开十届二次全会，审议通过了《中共河南省委关于深入贯彻党的十八届六中全会精神推进全面从严治党向纵深发展的决定》，省委书记谢伏瞻对我省推进全面从严治党向纵深发展进行总体部署。我们要增强紧迫感责任感使命感，坚定不移地用党的十八届六中全会和省委十届二次全会精神统一思想、凝聚共识、指导行动，使之转化为推动商丘全面从严治党向纵深发展的强大动力。
新形势下推进全面从严治党向纵深发展，必须深入贯彻习近平总书记系列重要讲话和调研指导河南工作时的重要讲话精神，深入贯彻党中央治国理政新理念新思想新战略，严格履行管党治党政治责任，把加强和规范党内政治生活、加强党内监督作为重要抓手，着力在思想政治建设上从严从
实，着力在作风建设上长抓常管，着力在干部队伍建设上选优用好，着力在基层组织建设上强基固本，着力在惩治腐败上利剑高悬，着力在制度体系建设上探索创新，把严的意识、严的态度、严的要求、严的标准贯穿党的建设始终，加快形成风清气正、崇廉尚实、干事创业的良好政治生态，始终保持党的先进性和纯洁性。
(一)坚持政治纪律政治规矩从严，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。严明纪律、维护核心、保证党的团结统一，是全面从严治党的根本要求。坚决维护习近平总书记的核心地位。维护党中央权威首先要维护习近平总书记的核心地位，这是第一政治要求、第一政治责任。必须增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，思想上深刻认同核心，政治上坚决维护核心，组织上自觉服从核心，行动上坚定紧跟核心，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。必须坚持“四个服从”，防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义，在贯彻党中央决策部署上，不准合意的执行、不合意的不执行，不准先斩后奏，不准口是心非、阳奉阴违，决不允许自行其是、各自为政，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许搞上有政策、下有对策。全面贯彻执行党的基本路线。毫不动摇坚持以经济建设为中心，毫不动摇坚持四项基本原则，毫不动摇坚持改革开放。把坚持党的思想路线贯穿于执行党的基本
路线全过程，使各项决策和各方面工作符合客观规律、符合商丘市情、符合人民意愿。坚决捍卫党的基本路线，旗帜鲜明反对和抵制一切违背、歪曲、否定党的基本路线的言行。全市各级党委要充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，持续落实习近平总书记打好产业优化升级、创新驱动发展、基础能力建设、新型城镇化“四张牌”的要求，更好肩负起领导经济社会发展和推进全面从严治党的责任。严明党的政治纪律。坚持把政治纪律作为最重要、最根本的纪律，坚守政治信仰，站稳政治立场，把准政治方向。决不准散布违背党的理论和路线方针政策的言论，决不准公开发表违背党中央决定的言论，决不准在党内搞小山头、小圈子、小团伙。严禁拉私人关系、培植个人势力、结成利益集团。严禁党员搞封建迷信、信仰宗教、参与邪教等活动。各级党组织和广大党员必须对党忠诚、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人，如实向党反映和报告情况。严格执行向同级党委和上级党组织重大问题请示报告制度。坚决反对搞两面派、做“两面人”，坚决反对虚报浮夸、报喜不报忧，坚决反对拉拉扯扯、吹吹拍拍。
(二)坚持思想政治教育从严，坚定理想信念。加强思想政治建设是全面从严治党的首要任务。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。坚持不懈强化理论武装，把马克思主义理论作为必修课，把深入学习贯彻习近平总书记系列
重要讲话精神作为首要政治任务，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，坚定“四个自信”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。坚持学而信、学而用、学而行，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，提高领导能力专业化水平。坚持和创新党内学习制度，组织开展好党内集中学习教育，制定党委(党组)中心组学习规则实施细则。改进学习教育方式方法，增强针对性和实效性。毫不放松加强党性教育。牢牢把握党性教育这个核心，深入开展党章党规党纪学习教育，引导广大党员干部增强党性修养，增强党员意识，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。加强各级党校培训教育力度，把理论教育和理想信念教育作为主课程，打造党性教育特色平台。注重在复杂环境中、艰苦条件下锤炼党性、砥砺品质，在经济社会跨越发展主战场、维护社会稳定第一线、打赢“攻坚战”最前沿接受锻炼、经受考验。完善党性教育制度，制定和落实加强和改进党性教育的意见。持之以恒加强道德建设。深入推进社会主义核心价值观建设，切实做好贯穿结合融入、落细落小落实，引导党员干部明大德、严公德、守私德，重品行、正操守、养心性。弘扬优秀传统文化，注重家庭家教家风。传承红色文化基因，建设具有时代特点和共产党人鲜明特色的党内政治文化，培厚良好政治生态土壤。健全党员干部践行社会主义核
心价值观测评体系和诚信档案。强化法律对道德建设的促进作用，弘扬社会主义法治精神，加强法治宣传教育，引导党员干部自觉做尊法学法守法用法的模范。加强意识形态管理引导。牢牢把握意识形态领域领导权话语权主动权，严格落实意识形态责任制，建立完善意识形态领域情况通报、分析研判、督促检查制度。充分发挥理论工作平台作用，不断深化对党的理论创新成果研究阐释。切实抓好新闻媒体、高校、社科机构、讲座论坛等意识形态阵地建设和管理，决不给错误思想传播提供任何渠道。坚持正确的政治方向和舆论导向，加强热点难点问题的引导，推进媒体深度融合，弘扬主旋律，传播正能量，讲好商丘故事，提升商丘形象。把党管媒体原则和新闻出版行政法规充分贯彻到网络媒体管理之中，加大网上正面宣传力度，落实互联网企业主体责任，营造繁荣清朗网络空间。
(三)坚持党内政治生活从严，着力增强政治性时代性原则性战斗性。坚持和完善民主集中制、严格党的组织生活，是严肃党内政治生活、推进全面从严治党的重要基础。落实民主集中制原则。坚持党委(党组)集体领导，实行集体领导和个人分工负责相结合，严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则研究重大问题，不允许用其他形式取代党委及其常委会(或党组)的领导。健全议事规则和决策程序，完善重要议题预告、重要决策咨询等制度，实行重大
决策终身责任追究。党委(党组)主要负责同志要发扬民主、善于集中、敢于担责，领导班子成员要增强全局观念和责任意识，集体决策形成后坚决执行、一抓到底，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。领导干部要严格服从组织分工安排，不准把分管工作、分管领域和地方当成“私人领地”。发扬党内民主和保障党员权利。坚持和完善党内民主各项制度，提高党内民主质量，党内决策、执行、监督等工作必须执行党章党规确定的民主原则和程序。党委(党组)作出重大决策部署，要深入开展调查研究，广泛听取各方面意见建议，做到科学决策、民主决策、依法决策。尊重党员主体地位、保障党员权利，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。坚持党内民主平等的同志关系，党内一律称同志，坚决反对党内称呼庸俗化、江湖化。畅通党员参与党内事务的途径，健全落实党内情况通报制度、情况反映等制度，发展和用好党务公开新形式，拓宽党员表达意见、要求撤换不称职基层党组织领导班子成员的渠道。坚持党的代表大会制度，落实党代会代表任期制，实行代表提案制，健全代表参与重大决策、参加重要干部推荐和民主评议、列席党委有关会议、联系党员群众等制度。建立健全换届提醒、到会指导等制度，做好基层党组织按期换届工作。严格党的组织生活制度。党员干部特别是领导干部自觉接受教育管理监督、自觉参加组
织生活、自觉履行相应义务。坚持“三会一课”制度，突出政治学习和教育、突出党性锻炼、突出思想交流，增强吸引力和实效性。严格执行领导干部参加双重组织生活制度，坚持带头讲党课制度，每年至少在所在党支部或到基层党组织讲一次党课。坚持谈心谈话制度，领导干部要及时掌握干部的思想工作生活情况并主动接受党员干部约谈。坚持民主评议党员制度，及时对不合格党员进行组织处置。用好批评和自我批评武器。党员干部要严于自我解剖，经常对照党章党纪、对照先进典型找问题，深入剖析根源，切实加以整改。对待别人的批评意见，有则改之、无则加勉，不搞无原则的纷争。批评必须出于公心，不主观武断，不发泄私愤。决不能把自我批评变成自我表扬、把互相批评变成互相吹捧，坚决反对庸俗哲学和好人主义，坚决克服文过饰非、知错不改等错误倾向。党委(党组)和领导干部对各种不同意见都必须听取，鼓励下级反映真实情况，带头从谏如流、敢于直言。主要负责同志对班子、队伍中存在的问题，要坚守原则、亮明态度，该批评的批评，该纠正的纠正。
(四)坚持选人用人标准从严，打造忠诚担当干净干事的干部队伍。全面从严治党关键是从严治吏，形成能者上、庸者下、劣者汰的选人用人导向，使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气。从严选人用人。坚持党章规定的干部条件，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，
坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准。注重以事择人、以岗选人，综合考虑人岗匹配度，严格确定人选卡点，科学精准选拔干部。坚持把公道正派作为干部工作的核心理念，做到公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部，既重政绩又重政德，大力选拔使用坚持原则、不怕得罪人的干部，不拉关系、埋头苦干的干部，坚守正道、有能力有作为的干部，对政治不合格的干部坚决不用。健全选任机制。强化党组织的领导和把关作用，健全集体讨论决定任用干部的制度机制，把好选拔程序关、资格条件关、用人纪律关。组织部门要严格按政策、原则、制度办事，实事求是考察评价干部，敢于为干部说公道话，敢于抵制选人用人中的违规行为。纪律检查机关要严格执行干部选拔任用党风廉洁意见回复制度。探索领导班子成员实名推荐干部的办法和差额酝酿党政正职等关键岗位干部的办法。逐步推行干部调整“三听三酝酿”制度。完善“三考一库”干部考核评价体系，加强日常考核、完善年度考核、改进任职考察，建好用好领导班子和领导干部考核信息库，加强综合分析研判。确保风清气正。把严格监督贯穿选人用人各个环节，防止和纠正用人上的不正之风和种种偏向。坚持干部档案“凡提必审”，个人有关事项报告“凡提必核”，纪检监察机关有关廉政情况“凡提必听”，反映有关问题的信访举报“凡提必看”，巡视巡察结果“凡提必用”。对用人失
察失误的，严肃追究责任。坚决禁止跑官要官、买官卖官、拉票贿选等行为，坚决禁止向党伸手要职务、要名誉、要待遇行为，坚决禁止向党组织讨价还价、不服从组织决定的行为。持续整治“三超两乱”等问题，经常性开展“四唯”取人问题监督检查，研究制定防止干部“带病提拔”的实施意见。完善落实干部选拔任用工作纪实制度，坚决克服少数人在少数人中选人的倾向。领导干部要带头执行党的干部政策和组织原则，自觉规范和纯洁党内同志交往，不得把党的干部当作私有财产，不准任人唯亲、搞亲亲疏疏。激励担当作为。坚持事业为上，突出选优配强一把手和关键岗位领导干部，强化优秀年轻...
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