党员教育管理情况5篇党员教育管理情况 xxx乡镇党员教育管理工作情况自查报告 加强基层党员教育，对于增强党员的宗旨意识和党性修养，提高基层党组织的战斗力和凝聚力具有至关重要下面是小编为大家整理的党员教育管理情况5篇,供大家参考。
篇一：党员教育管理情况
xx 乡镇 党员教育管理工作 情况自查报告加强基层党员教育，对于增强党员的宗旨意识和党性修养，提高基层党组织的战斗力和凝聚力具有至关重要的作用。近日，根据县委组织部安排，我乡党委组成课题组，对全乡党员教育管理工作进行了专题调研，现将情况报告如下：
一、基本情况与现状
xx 乡共有党员 xx 人，党支部 x 个。其中女性党员 x 人。大专以上学历 x 人。60 周岁以上党员 x 人，35 岁以下党员 x人。入党积极分子 x 人，预备党员 x 人，少数民族党员 x 人。总体来看，全乡党员普遍存在年龄偏大，学历偏低的情况。
二、主要做法与成效
近年来，随着科学技术日新月异的变化和社会思潮的多样化发展，给基层党员教育管理工作带来了新变化，新特征。乡党委高度重视对党员干部的教育管理工作，适应新形势，采取新举措，加大了思想意识形态教育和现代农业技术培训工作。
一是以强化党性修养为目的加强思想教育。近三年来，我乡党委在对村支部书记、入党积极分子和一般党员开展思想教育的过程中紧密结合党章党史、党的宗旨、苏联分裂、东欧剧变、阿拉伯之春等世界重大思潮，政党兴衰史以及当代形势等内容不断强化党员的党性修养，提高党员的宗旨意识，增强党组织的凝聚力，着重于从思想意识形态上加强农村基层党的建设，保证基层组织在党性修养上的纯洁性和坚定性。
二是充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。在“4.20”芦山强烈地震发生后，我乡各党支部和党员充分发挥战斗堡垒和先锋模范带头，冲锋在第一线，战斗在最前沿，由共产党员组成的救援队冒着高岩飞石的危险，赶赴五十公里路程前往牛背山九把锁，成功打通生命通道，营救转移被困游客 x 余人，一名党员荣获全省抗震救灾先进个人。在灾后恢复重建中，我乡共有 1+N 村级综合服务设施建设项目 x 个、村委会维修加固项目 x 个、生态村落安置点 x个、农房重建 x 户。时间紧、任务重，我乡党员干部充分发挥带头模范作用，带领群众开展生产恢复、农房重建，按照重建时间节点要求，圆满完成了灾后重建各项目及农房重建任务。
三是强化农业生产技术培训。农业是农村发展、农民致富的基础。农业企业化和规模化是农业发展的关键。近年来，我乡党委政府不断加强对农村党员干部进行现代农业技术培训，并重点加强对农业规模化、科技化生产的支持和指导工作。在劳动保障培训、农民工技能培训、远程教育学习等教育培训工作中重点针对适合我乡发展条件的农业项目进行培训，引导基层党员带领群众走现代农业发展道路。通过近年来的不断努力，我乡党员队伍在带领群众发展多种现代农业方面取得了较大的成绩，形成以中药材种植、生猪、蜜蜂养殖为主的产业发展方向，并逐步向旅游经济发展方向转型。
四是充分利用现代科技手段加强党员教育管理。近年来，我乡形成了以支部书记和入党积极分子集中培训，基层党员通过农村远程教育、农业实地培训和支部“三会一课”制度等形式开展培训的教育体系。通过此次调查了解，农村基层党员对技能培训和基地培训的欢迎程度最高，同时效果也最好。
我乡共有 x 个行政村，全部建有农村现代党员干部远程教育站点。从 xxxx 年开始，全乡远程教育开始实施，由支部书记任管理员，支部中文化素质较高的党员任操作人员，但由于农村党员文化程度普遍偏低，在远教工作遇见的障碍
较大，xxxx 年初，乡党委决定由大学生村官和机关年轻干部担任操作人员，充分利用人力资源和知识资源。为保障远程教育教学效果，乡党委每年对各村支部书记和远教操作人员进行培训，并严格检查考核远教工作，确保远程教育工作不走过场，取得实效。
在农村远程教育工作中，全乡各村支部坚持每月 x 次组织在家党员和群众收看远教节目，有针对性地播放农业适用技术、农村医疗卫生知识和先进党支部的典型经验等，三年来，各村组织远程教学培训共计 x 余次，参学党员群众 x 余人，收到了较好的宣传教育效果。
三、存在的问题与表现
从当前的情况看，我乡党员教育培训工作中主要存在以下几个问题：
（一）我乡党员分布较为分散，不便于组织。我乡交通不便，农业生产具有不定时性，其中建政、双林两个村离乡上较远，老党员出行不便，使得组织党员集中学习在时间和人数上较为困难。
（二）个别支部书记对党员教育工作重视程度不够。个别党支部不能从全局的、战略的高度来认识党员教育工作的重大意义，因此不注意加强对党员的教育帮助和引导党员进
行学习，而是一味地放任自流。使得支部党员整体凝聚不强，党员的党性修养下降。
（三）农村党员中老党员和流动党员较多。目前我乡 35周岁以上党员占全乡党员人数的 79.50%，而青壮党员也大多外出务工，使得教育学习的效果大打折扣。
（四）农村党员整体素质偏低，不重视学习。全乡虽然有大专以上学历党员 x 人，但基本集中在机关支部。有的党员不重视学习，一是认为学习自己的文化素质偏低，学习没有效果；二是不愿意学习，认为学习跟自己没有关系，在接受教育时漫不经心，应付了事，总觉得学与不学一个样，放松学习，结果导致思想落后、僵化，丧失了进取心，失去了作为一名党员的模范带头作用。
（五）教育培训方式单一。长期以来，农村支部的学习教育活动基本处于“我讲你听”的模式，许多党员感到枯燥无味，坐不下来，听不进去，学习效果大打折扣，学习教育往往流失于形式。
四、工作思路与对策
（一）加强支部书记队伍建设，强化支部带头人的党性修养，提升支部书记学习的紧迫感和责任感。支部强不强，书记是关键。要提升一个支部的战斗力，必须选强党支部书
记。为解决部分农村党支部书记对党员教育工作认识不到位、重视不够问题，应组织他们系统地学习党章和党的宗旨，发挥支部书记在支部中的模范带头作用，巩固党在农村的领导核心地位，增强他们搞好这项工作的责任感和使命感，形成齐心协力开展党员教育工作的氛围。
（二）党员教育必须紧密结合新农村建设项目，开创教育工作新途径。农村党员教育培训要紧密结合农村实际，不能照本宣科，要采取多种形式，更新教育内容，增强教育工作的吸引力和党员参与的积极性。一是做到政治思想教育和实用科技文化知识教育相结合。为适应发展社会主义市场经济需要，必须在对党员进行理论教育的同时，向党员传授科学技术知识和市场经济基本知识及文化知识，把党员培养成既是政治上的带头人，又是带领群众发家致富的能手。二是在教育方式上，减少指令性要求，创新教育方式，充分调动农村基层党组织在党员教育工作中的主动性和积极性，在教育形式和方法上，减少集中上大课，多开展一些相应分散的教育活动，使党员教育形式多样化，增强吸引力，强化实践活动。
篇二：党员教育管理情况
教育开展情况报告近年来，根据中央、省、市关于党员教育培训工作有关要求，结合本地实际，探索建立健全党员教育培训长效机制，将党员教育培训工作纳入基层党建工作目标体系，坚持以理想信念教育为主线，以提高党员素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使全县党员教育培训工作取得了较好的效果。
一、主要做法 一是健全组织生活制度，加强党员日常教育。制订下发《关于进一步规范党支部组织生活制度的通知》，对组织生活 X 项制度作出具体规定；印制《X 县基层党组织组织生活制度规范化手册》X 余本，进一步明确党内组织生活的工作流程。创新载体扎实落实“三会一课”、主题党日制度，推动党内各项组织生活有序开展。把规范组织生活与“三新”讲习所建设、党建书屋建设、脱贫攻坚、逐村观摩等结合起来，打造具有地方特色的开放式组织生活，提高党员的参与积极性。
二是开展党内主题活动，发挥先锋模范作用。面向全县X 万名党员赠送党史学习教育红色大礼包，发放党员“政治生
日”短信祝福，教育引导党员在追溯党史中坚定理想信念。将每月 X 日确定为全县统一的支部“主题党日”，经常性组织开展各类党内主题活动，有效激发党员履职尽责、担当作为的内生动力。建立 X 党小组活动模式，指导党员在设岗定责服务群众、助力精准乡村振兴等方面，发挥先锋模范作用。
三是实行分级轮训，确保全员覆盖。全面实施党员培训培优计划，认真开展“万名党员进党校”培训活动。按照分级培训和全员培训的原则，通过县委组织部示范培训，乡镇党委重点培训，依托县、镇两级党校，有计划、有步骤、有重点地开展党员轮训工作。由县委组织部牵头、县委党校承办，全年负责对基层党组织书记、基层党员、党务工作者等进行集中培训，举办各类培训班 X 期，累计培训党员 X 人次。由乡镇党委依托镇级党校，运用“互联网+智慧党建”融平台，采取“镇会场现场授课+村会场（各行政村远程教育站点）视频会议”的形式，实现基层党员培训全覆盖。
四是强化培训管理，确保培训实效。目前有一个培训基地。位于 X 县小镇，占地面积 X 亩，建筑面积 X ㎡，有容纳 X人多功能报告厅 X个，有容纳 X人多功能报告厅 X个，有容纳 X 人以上教室和会议室 X 个，有藏书 X 册资料室兼阅览室一个，有 X 台电脑微机室 X 个，可同时容纳 X 余人培训食宿。县委党校编制 X 人，现有教职工 X 人，其中专职教师 X 人（高级讲师 X 人，讲师 X 人，助讲 X 人），管理和工勤人员 X 人。现设办公室、教研室、干训科、后勤股四个
职能科室。在培训管理方面，一是加强校风建设，坚持“严”字当头，严以治校、严以治教、严以治学，严格落实中央八项规定精神，建立健全各项管理制度。二是县内所有班次实行封闭式培训，所有班次安排正副班主任全程跟班管理，并邀请组织纪检部门对学员学风现场监督。三是建立健全学员在校管理档案，对学员参训情况、在校表现、考试成绩作出全面详实记录，并作出综合鉴定，其结果纳入干部个人档案。
四是健全保障机制，增强党员教育长效性。一是建立领导工作责任制。县委组织部定期研究部署党员教育培训工作，制定全县党员教育培训计划，各党委结合自身实际，制定切实可行的党员教育规划，把党员教育培训工作作为硬任务、硬指标，纳入党建总体工作目标。党委书记作为党建工作的第一责任人，切实加强对党员教育培训的领导。进一步明确各党委、纪检、组织、宣传、党校等部门的职责，分工协作，形成各职能部门齐抓共管的良好格局。二是建立督导检查制度。县委组织部履行牵头抓总的职责，通过深入基层督查指导，及时掌握了解党员教育培训情况，督促基层落实“三会一课”、主题党日、定期学习、民主评议党员、党内谈心谈话等党员教育管理制度，不断拓宽教育培训渠道，切实做到常抓不懈、持之以恒。三是建立经费保障制度。县财政每年列支党员教育专项经费，县委组织部也从党费中拿出部分资金，采取举办各类培训、订购党建书刊、添置电教设备、下拨培训经费等措施，确保党员教育经费的落实。
二、存在的问题 一是教育培训内容需进一步优化。在党员教育培训中还存在着“三多三少”现象，即教学内容侧重于理论性、知识性较多，实用性、可操作性内容较少；共性教育较多，个性教育较少；普遍培训较多，特殊培训较少。教育培训的针对性尚显不足。
二是教育培训管理需进一步优化。部分党委和单位对党员教育培训工作的管理存在简单粗放的现象，注重规划制定，忽视落实监督，注重培训规模，忽视培训质量，注重举办教育培训的数量，忽视教育培训检查评估考核工作，使教育培训的成果不能有效地作用于党员队伍建设。
三是外出务工党员教育难题需进一步破解。一些农村青壮年党员大量外出务工，“人员集中难、教育开展难”的问题越来越凸显，给党员教育培训工作带来新的考验。
三、意见建议 一是进一步创新和完善教育培训的内容。通过调查问卷、实地询问等方式深入基层、深入实际，了解广大干部在新形势下的切实需要、想通过培训解决的问题，从而选择那些与工作联系紧密、有利于促进解决实际问题的施教内容，提高教育培训的针对性。根据工作实际的需要和党员的岗位、学历、年龄等实际情况，有针对性地对党员进行分层次、分类型的培训，在培训项目、培训内容的安排上做到因人而异，突出个性化。
二是进一步创新和完善教育培训管理机制。建立健全考核监督机制。按照以考促训，以考促学的方针，采取考评与考试相结合的形式，针对培训内容科学设定评估指标、定期或不定期地对党员的学习培训情况进行科学的考核，并把考核结果统一纳入工作目标责任制考核范围之内，作为评优评先的重要依据。进一步完善学用结合、奖优罚劣的制度，实行党员述学、评学制度，同时要树立好学、勤学典型激发学员学习的主动性和自觉性。
三是创新举措破解外出务工人员教育培训难题。针对外出务工人员集中培训难的问题，为其量身打造“三堂课”。一是上好“时令课”，抓住重要节日节气农民工返乡机会，发挥乡村培训网络作用，以发放教育读本等形式灵活施教。二是上好“远程课”，定期下载重要时事要闻、惠农惠民政策，通过发送短信和网络交流等形式发送给外出务工人员。三是上好“服务课”，依托驻外流动党组织整合组织、劳动、司法等力量，搭建管理服务平台，为外出务工人员提供包括教育培训在内的系列服务。
篇三：党员教育管理情况
教育管理情况汇报基层党建扎实推进 党员队伍蓬勃发展
——创新街道党员发展及管理工作情况汇报
近年来， 街道党工委按照上级党组织的要求， 立足实际情况， 进一步解放思想， 创新工作思路， 在不断强化工作手段和完善工作机制的基础上， 狠抓了 党员的发展和管理工作，为党组织培养和积蓄了不少的后备力量， 基层党组织得到进一步的发展和壮大， 党员的管理也逐步走上了科学规范化道路。
一、 围绕中心， 服务大局， 积极做好发展党员工作
近年来， 街道党工委带领各党支部努力践行“三个代表” 重要思想， 认真贯彻落实党的十六大、 十七大精神， 进一步加强党的基层组织建设， 党员素质和党组织的凝聚力、 战斗力明显增强， 党员队伍不断发展壮大。
发展党员数量稳中有升， 非公企业党员、 大龄党员、 具有大专以上学历的党员比例上升， 党员队伍结构进一步改善。
一是坚持党员标准， 严格工作程序。
在发展党员工作中， 我办坚持质量重于数量的原则， 严格按照党章规定的党员标准发展党员。
注意把那些自觉学习和实践“三个代表” 重要思想， 牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义信念， 自觉为党的路线和纲领而奋斗， 在工作和社会生活中取得突出成绩的符合党员条件的先进分子吸收到党内来。
严格发展党员工作程序， 认真履行入党手续， 坚持成熟一个、 发展一个， 确保了新党员的质量。
二是坚持改善结构， 注意均衡发展。
在做好工人、 农民、 知识分子和干部中发展党员工作的同时， 注意在青年、 妇女、 少数民族和生产、 工作第一线， 以及党的力量比较薄弱的地方发展党员。
特别是结合开展“四联四共” 活动， 整合辖区非公党组织资源， 通过在非公有制经济组织中选派党建工作指导员等方法， 积极帮助和支持非公有制企业建立党的组织， 从而进一步改善了 党员队伍的结构和分布， 使非公企业组建党组织和党员发展速度明显加快， 辖区具备建立党组织条件的已实现党组织的全覆盖。
如在 2009 年， 非公企业发展新党员 8 人， 比去年同期增长 50%。
在 2009 年， 党员年龄层次分布更加平衡， 发展党员年龄层次不再单一局限于年轻入党积极分子， 36-50 岁的党员、 具有大专以上学历党员所占比重有较大增长。
在辖区党员队伍中， 35 岁及以下党员 97 名， 占党员总数的26％； 36-59 岁党员 174 名， 占党员总数的 47％； 具有大专以上学历党员 130 名， 占党员总数的 35％。
三是坚持教育引导， 做好基础工作。
注意把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上， 注重在先进典型、 技术能手、 岗位标兵、 退伍军人中发现、 培养入党积极分子， 坚持“推优” 制度， 努力把各方面的先进分子凝聚到党组织周围， 在全辖区建立起了一支数量足、 质量优的入党积极分子队伍。
同时， 采取多种形式， 加强对入党积极分子的培养教育。
近年来， 利用社区基层党校先后开展了“领导干部上党课” 、 “党员上讲台”等各类培训 期。
机关支部加强了党建标准化建设， 严格执行组织生活、 组织发展、 党员教育、 “三会一课” 、 民主生活会等制度， 并做到了 各种名册、 记事本、 工作总结、 计划、 方案等薄册齐全、 管理规范、 专人负责。
同时结合“七〃 一” 表彰等活动， 运用身边的典型和模范人物激励、 引导入党积极分子向党组织靠拢， 为发展党员工作奠定了 坚实的基础。
四是坚持制度建设， 建立长效机制。
街道党工委按照“坚持标准， 保证质量， 改善结构， 慎重发展” 的要求， 制定和完善了入党积极分子考察、 思想汇报、 谈话、 发展党员公示等一系列规章制度， 并将发展党员工作纳入了党建目标责任制， 实行目标管理， 量化考核， 用制度规范发展党员工作， 坚持做到有领导、 有计划地发展党员， 防止和避免了突击发展、 长期不发展、 发展数量大起大落等不正常现象。
截止 2008 年底， 我辖区党员总数已达到 多名。
党员队伍的发展壮大不仅有力地推动了 党的建设工作， 而且有力地促进了辖区经济社会的发展。
二、 立足实际、 改革创新， 切实加强党员教育管理
街道党组织始终把加强党员教育管理工作放在巩固党的执政地位的高度来组织， 不断强化措施， 狠抓落实， 切实提高了 党员教育管理工作的实效。
一是不断创新， 拓展教育形式和渠道。
制定了党员教育培训工作五年规划和年度培训计划， 对各类党员实行分类集训， 形成了机关、 社区、 单位共抓的远程教育工作的三级网络格局。
通过远程电化教育手段开办科技培训和技能培训， 有效地拓展了党员教育渠道。
近年来， 共开设以科技素质培训和基本技能培训为主要内容的电教课 节， 受教育党员达 人次。
二是建设阵地， 不断完善硬件设施。
一是通过改造、 置换、 资源共享等方法， 使我们辖区各社区现有办公用房全部达到 400 平方米以上， 确保活动阵地及设施基本够用； 二是通过政府注资、 自愿捐资、 争取外援等办法筹集社区建设资金， 比如在铁路新村社区党支部的建设工作中， 辖区公共单位郑州货运东站为社区提供了 200 平方米的办公场地， 街道办事处在公共单位提供的土地上， 自筹资金 62. 8 万元建起四层社区办公用楼， 内设电教中心、 阅览室、 健身室、 棋牌室等； 河南中博股份有限公司为社区配备了办公桌椅、 会议室桌椅、 档案柜等； 货栈街小学积极配合社区支部开展各项活动， 提供人力保障等等， 这些配套设施的装备， 使我们的社区党建工作能够更好的发挥作用， 更好地提供便民利民的优质服务。
三是按照高起点、 高标准的要求， 集中打造精品活动阵地， 我们筹建了 铁路新村社区《相知 相约 相伴》 计生服务中心、 党员代表之家、 凤凰路社区的“爱心超市” 、 货东社区的文明文化广场等活动阵地， 一流的硬件设施， 为创造一流的工作业绩和一流的服务水平打下坚实的物质础。
三是分类指导， 增强教育管理实效性。
针对不同领域、 不同类型党员的特点， 我办坚持因情制宜， 分类指导， 形成了科学性、 时效性强的管理机制。
一是管好在家的。
通过严格组织生活， 抓好学习培训， 做好党员经常性的思想政治工作， 开展主题实践活动等措施，坚定党员理想信念， 强化党性观念， 发挥模范作用。
同时， 建立了一般干部交流和竞争淘汰制度、 机关党员干部进驻企业制度、 社区无职党员设岗定责制度、 党员承诺制度、 党内帮扶救助制度， 通过制度建设加强党员教育管理； 二是管好外来的。
把流入本辖区的党员有效纳入社区或新经济社会组织党组织， 视作本地在家党员同等教育管理。
同时， 针对他们长期出门在外， 远离家乡 与亲人的实际， 采取“1＋1” 的形式与他们经常谈心， 开展联谊， 做好思想政治工作； 三是管好外出的。
建立外出流动党员个人档案， 专人定期联系。加大流动党支部组建力度。
同时， 加强与党员流出地党组织的联系， 建立了外出流动党员双向管理长效机制； 全面推行《流动党员活动证》 制度， 强化了 对外出党员的教育管理，保证了 外出党员离家不离党。
四是建章立制， 建立规范化管理体系。
进一步分解量化党员目标管理内容， 采取定性和定量相结合的方法， 进一步标准化民主评议党员的形式、 方法、 内容和步骤， 根据党员个人讲评、 党员互评、 群众参评的情况以及党员的一贯表现， 进行综合分析， 确保党员评议的准确性。
同时， 通过建立群众评议党员制度、 党员个人重大问题请示报告制度、 班子成员与党员谈话制度、 党员定期听取群众意见制度、 党内谈心交流制度等， 把对党员的日常教育管理用制度固定下来， 形成了上下互动、 内外结合的党员管理体系。
总之， 做好新形势下发展党员和流动党员管理工作， 任务艰巨， 责任重大。
我街道党工委将进一步解放思想， 与时俱进， 以保持饱满的工作热情和良好的精神状态， 用心领会，用心把握， 用心落实， 努力创造一流工作业绩， 把我辖区党员队伍建设得更加富有生机和活力。
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篇四：党员教育管理情况
21 年党员教育管理工作总结提纲：
一、工作开展情况
（一）党史学习教育扎实推进
一是真学深学措施更加具体
二是党内组织生活更加规范
三是聚焦整改问题更加精准
四是以知促行的载体更加鲜活
（二）党员日常教育管理规范有效
（三）驻村第一书记“尖兵”作用持续彰显
一是精准选派
二是全面培训
三是严格管理
四是强化支撑
五是正向激励
二、存在问题
三、下步打算
今年以来，****科认真贯彻新时代党的组织路线，坚持思想建党与制度治党紧密结合，坚决扛起党员教育管理的主体责任，做到真管真严、敢管敢严、常管常严，推动党员队伍建设全面过硬全面进步，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，全市各级党组织和广大党员干部“四个意识”进一步增强、“两个维护”更加坚定，党的组织生活更加规范。
一、工作开展情况
（一）党史学习教育扎实推进 近年来，我们把推进党史学习教育作为有效推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的有效举措，学习教育成效更加明显。
一是真学深学措施更加具体。各级党员领导干部以上率下带动学，以普通党员身份带头参加双重组织生活会、带头到基层讲党课，形成了良好的示范效应。出台了《关于进一步规范基层党支部组织生活制度的通知》《关于党员领导干部参加双重组织生活制度的通知》《关于进一步提高民主生活会质量的通知》等一系列文件，紧盯“关键少数”、紧盯党员领导干部、紧盯广大党员，使真学深学的措施实现了从“虚”到“实”的转变。
二是党内组织生活更加规范。严格落实基层党支部“七项制度”，出台了《**市农村党员管理办法》《**市不合格党
员处置办法》等一系文件，对落实党内组织生活“谁组织”“干点啥”内容进行了具体明确，对“不参加”“不积极”的行动提出了具体的处置措施 ，从源头上解决了基层党组织“三会一课”制度不经常、不严肃、不规范、不认真的问题。对县（市、区）党政正职**年以来参加组织生活会情况进行全面调阅，并对**名参加组织生活不严肃、不规范的党政正职干部进行函询整改。进一步严肃党内组织生活，扎实推进党史学习教育。各县（市、区）、各部门各单位党委（党组）将党员领导干部参加组织生活情况纳入各级领导班子、领导干部和党建工作目标责任考核范围，并作为确定年终考核等次的重要依据。
三是聚焦整改问题更加精准。今年以来，我们围绕中央、省委巡视反馈的农村基层党支部“党建工作不规范，支部活动不经常，政治学习流于形式”等问题开展了整改活动，列出问题清单、提出整改措施、建立整改台账，开展**次回头看活动，建立了整改问题台账**多个，目前问题已得到全部整改。按照中央、省委、市委统一安排部署组织召开了中央、省委两次巡视整改专题民主生活会和一次专题民主生活会，向省委进行了报告，对基层进行了通报，并向市委报告了县级召开情况报告，对**等单位进行了重点督导。各县（市、区）、各部门各单位围绕巡视整改和习近平总书记重要批示指示精神，结合党的十八大以来党和国家领导人批示涉洛问
题整改落实情况、中央巡视交办涉洛案件办理情况，召开了中央、省委巡视整改民主生活会和专题民主生活会，进一步检审问题、剖析根源、明确整改方向和整改措施。
四是以知促行的载体更加鲜活。提出了合格党员的“十个一”基本要求和“十个不”行为底线，明确了“四个合格”的具体标准，在党员领导干部中开展了“践行好干部标准，做焦裕禄式好干部”活动，在普通党员中持续开展了“建功九大体系、争当河洛先锋”活动，在无职党员中推行了“一编三定”活动，通过特色鲜明的主题活动，做到学做互进、知行合一。五是先进典型群体更加彰显。在推进党史学习教育中，我们把选典型、育典型、管典型作为党员教育管理的重点工作来抓。我市**事迹，受到《新闻联播》《人民日报》等中央、省、市主流媒体高度关注。全市涌现出了……等一大批先进典型，《**日报》两次以大篇幅聚焦栾川先进典型群体中的农村党支部书记，宣传基层党员在乡村振兴中展现的新作为、新面貌、新风采，全市各级党组织中“老典型常树常新、新典型层出不穷”的局面基本形成。
（二）党员日常教育管理规范有效
坚持把政治标准放在党员日常教育管理的首位。
严把发展党员关口。一是严格按照中组部“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，全面贯彻落实省委组织部《关于实行“双推双评三全程”进一步规范发展
党员工作的意见》精神，实行预先双向沟通机制，精准分配、合理安排党员发展计划和结构计划。年初根据基层党委上报的发展数量、发展结构等，统筹全市发展现状，向省委组织部上报发展党员计划。年中，通过对全市发展党员工作全面统计、分析，根据各单位发展情况，进行全方位、综合性的宏观调控。年底，对全市发展党员情况进行再统计，根据统计结果，综合研判，按结构、数量进行精准调控，确保按照省委组织部数量、结构要求完成发展党员工作。截至目前，全市共发展党员**名，全面完成了省委组织部给我市下达的任务，其中，产业工人**名，农牧渔民**名，高知识群体**名，非公经济组织**名。二是实行发展党员记实管理。在发展党员过程中全面落实“双推双评三全程”办法，全市统一印制《发展党员全程记实表》，确保发展党员每个环节都有制度“硬约束”，用规范的制度保障发展党员的质量和结构。三是建立了农村基层党组织发展党员工作预警机制。今年以来，对**个**年以上不发展党员的村（社区）作为预警监测对象进行提醒、约谈，建立台账进行跟踪管理，并要求立即整改。四是突出重点领域发展。在年初制定年度发展党员计划时，将发展计划向贫困村、**年未发展党员空白村倾斜，确保贫困村每**年至少发展一名党员，加大了在青年农民、外出务工经商人员中发展党员力度，提高了制定和执行发展党员计划的精细化水平。
提高党员管理能力。一是完善党员考核评价机制。印发了《关于推行党员积分管理的指导意见》、《关于在全市农村基层党组织推行无职党员“一编三定”的意见》，全市各基层党委（党组）结合各部门各单位工作实际，分类细化评价机制**项。二是持续推进基层组织生活“七项制度”落实。每半年开展一次基层组织生活“七项制度”自查自纠活动，要求每个基层党组织和每名党员对照要求开展自查，对查出不规范、不严格、不严肃组织生活问题盯紧不放，限期整改。
提升党员理论水平。一是要求各级党组织将党员教育培训工作列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，同时明确专人负责，充实工作力量，确保党员教育培训工作落到了实处。二是制定下发党员教育培训年度计划，要求各基层党委，根据年度计划，结合自己实际情况制定培训方案。三是突出重点领域教育培训，按照市级对村（社区）党组织书记进行示范性培训，各县（市、区）对村（社区）党组织书记普遍培训一遍，对“两委”及监委班子成员进行示范培训，乡镇（街道）党（工）委对“两委”及监委班子成员全部轮训一遍的原则。围绕学习党的十九大、新党章、乡村振兴、基层党建、“两委”换届等中心工作，举办市级示范培训**期**人，县级培训班**期**余人，乡（街道）培训班**期，达到了村级以上班子成员培训全覆盖，切实提高了农村党支部书记和广大党员建强
基层组织、带领群众乡村振兴、推进农村改革发展稳定的本领。全面推行党支部主题党日活动。出台了《进一步规范党支部主题党日活动的通知》，对主题党日活动谋划、组织、实施提出了具体要求。全市各基层党组织全面推行党支部主题党日活动，结合年度中心工作，制定了全年主题党日内容，以高质量党建助力“三大攻坚战”。全市各级党组织利用党支部主题党日，召开了“铭记初心、坚定信仰”专题组织生活会，组织了“‘**’讲习所里讲党课”活动，开展了“我荐书、我读书”、重温入党誓词活动、“送温暖、献爱心”等一系列活动，激发党的组织生活的活力，提高了党员参与度与积极性，真正使党员教育融入日常，抓在经常。清缴党费管理使用更加精准高效。在清缴党费的收缴管理使用上，严格按照省委组织部有关要求，严格收缴标准、精准合理使用、严格资金管理、跟踪问效落实，确保收缴党费使用重点突出、程序严格、公开透明。每一笔党费都制定了具体的使用方案，并经过部务会集体研究。
规范了收缴党费的管理使用。一是全面自审，印发了《关于对补交党费使用管理情况进行自我审计的通知》要求各相关单位对补缴党费进行自审。二是重点审计，会同市审计局成立了四个审计组，对**个县（市、区）清缴党费使用情况开展了专项审计。三是整改提升，针对审计出的问题，建立了台账，并及时向相关单位进行反馈问题，督促相关单位按
照问题清单进行整改提升。针对审计出共性问题，党管科组织召开了全市党费管理人员培训会，重点培训党费用途、具体使用项目、审批程序、财务管理制度等内容，确保基层管好、用好收缴党费。
（三）驻村第一书记“尖兵”作用持续彰显
今年以来，我们坚持“脱贫不脱政策”“扶上马、送一程”的工作思路，持续做好第一书记派驻工作，着力强化驻村第一书记日常管理工作，通过严格考勤、动态管理、充实力量、强化激励等方式，充分发挥驻村第一书记在乡村振兴“尖兵”作用。
一是精准选派。今年**月份，在省委组织部统一安排部署下，按照“因村派人、因人定村、人岗相适”要求，选出**名素质过硬、作风务实、敢于担当、熟悉农村工作的市派驻村第一书记，全部派驻到自然条件差、经济基础弱的村，最大限度的发挥干部的自身优势和工作才能，助力乡村振兴。
二是全面培训。我们围绕“基层组织建设、乡村振兴政策解读、宗教事务管理”等方面，采取市级示范培训、县级全面培训方法，市县两级共开展第一书记培训班**次，培训驻村第一书记**人次，达到了全覆盖，使新选派的驻村第一书记尽快进入角色，着力提升了驻村第一书记履职能力。
三是严格管理。严格落实《**省驻村第一书记考勤办法》，全面执行驻村第一书记“五天四夜”和手机签到制度，坚持
月考勤通报制度，持续开展暗访督导，及时调整不合格驻村第一书记。今年来，在全面排查全市驻村第一书记履职情况的基础下，共调整了**名履职能力不强、年龄偏大、作用发挥不突出的驻村第一书记，约谈了**名长期不在岗、在岗不在状态的驻村第一书记，进一步强化了驻村第一书记日常管理。
四是强化支撑。联合市乡村振兴局印发了《**市关于统筹相关财政资金支持驻村第一书记开展帮扶工作的意见》，为第一书记申报项目资金提供了有力的支持和保障。为全市**名驻村第一书记办理了人身意外伤害保险。积极协调市财政局，印发了《关于调整市直机关驻村干部驻村补助标准的通知》，将驻村干部补助由原来每日**元提升至**元。
五是正向激励。积极向省委组织部推荐**名优秀第一书记和**家选派单位并获表彰。组织召开全市优秀驻村第一书记和选派工作先进单位表彰推进会，对全市**名优秀第一书记进行表彰，着力激发了驻村第一书记工作动力。**年以来，市、县两级先后提拔重用**名作风扎实、实绩突出、群众认可优秀第一书记，树立鲜明用人导向，进一步激发驻村第一书记干事创业动力。
二、存在问题
近年来，在党员教育管理上取得了一定成效，但还存在一些问题和不足。主要表现在：一是有些农村党员队伍活力
不足，还存在连续三年未发展党员的空白村。二是部分农村外出务工党员较多，农村党员干部队伍存在年龄偏大、文化偏低、活力不足的现象。三是部分基层党支部主动吸收优秀分子的方式单一。四是部分党组织党员教育培训缺乏主动性、针对性，培训方式单一。五是少数基层组织作用发挥不到位，党史学习教育没有融入日常工作。六是少数“两新”党组织组织生活制度落实不规范，存在“简单化”“图形化”倾向。七是少数驻村第一书记作用发挥不明显。
三、 下步打算
在下步工作中，我们将认真贯彻新时代党的组织路线，结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，采取更加务实有效的办法和措施，推进党员教育管理抓出实效。
一是进一步落实好《中国共产党发展党员工作细则》要求，全面贯彻落实省委组织部《关于实行“双推双评三全程”进一步规范发展党员工作的意见》精神，加大在青年农民、外出务工经商人员中发展党员力度。严格按照省委组织部数量、结构要求，定期分析研判、精准调控，做好**年发展党员工作。
二是进一步落实好《2021—2025 年全市党员教育培训工作方案》，明确培训任务、培训重点，丰富培训方式、加强过程督导，切实提高党员教育培训工作科学化水平，培养造就高素质党员队伍。
三是进一步强化党员日常管理，全面推行党员积分制管理和农村基层党组织无职党员“一编三定”，充分调动基层党组织和广大党员的积极性创造性，切实增强广大党员的党性意识，推动全面从严治党不断取得新成效。
四是进一步强化驻村第一书记管理，加强过程管理，切实提升帮扶效果。
篇五：党员教育管理情况
教育管理工作汇报汇编（3 篇）目录 1.党员教育管理工作汇报 ............................................ 2 2.党员教育管理工作汇报 ............................................ 4 3.党员教育管理工作汇报 ............................................ 7
党员教育管理工作汇报 一、总体情况 xx 辖 x 镇、x 个村 x 万人。全县共有基层党组织 x 个，其中党委 x 个、县委派出工委 x 个、总支 x 个、支部 x 个；现有党员 x 名，其中在岗职工党员 x 名、农民党员 x 名、其他类型党员 x 名。近年来，xx 把党员教育管理作为提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命的具体实践，不断细化工作举措，强化责任落实，全力推动党员队伍综合素质整体提升。
二、主要做法 （一）强责任、建机制，推动党员教育管理走细走深。深入践行新时代党的组织路线，认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和《20xx-2023 年全国党员教育培训工作规划》，坚持把党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作，列入各级党组织的重要议事日程，纳入年度考核的重要指标，由党组织书记直接负责，常态化研究部署、推动落实。县委党的建设工作领导小组定期听取组织部门关于党员教育管理工作的汇报，研究解决突出问题，切实推动形成上下联动、齐抓共管的工作格局。x 制定印发了《关于进一步加强党员教育管理有关具体措施的通知》，从教育培训、制度落实和规范管理等 x 个方面对党员教育管理进行细化安排，为全县党员教育管理工作提供了思路、明确了方向。尤其是去年，xxxxxxxxx 到 xx 对党员教育培训工作进行了专题调研。
（二）定标准、严把关，推动党员培养发展务实高效。各级党组织紧紧对照新时代合格党员的标准，以建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍为目标，按照“十六字”方针的要求，在深入调研的基础上，结合实际制定年度发展党员指导性计划，注重向农村和贫困片区乡镇倾斜，注重向乡村振兴、疫情防控和防汛抢险等急难险重一线倾
斜，注重向返乡大学习、退伍军人、致富带头人和乡土人才等优秀群众倾斜，进一步优化党员队伍结构，提高党员队伍质量。同时，严把党员发展入口关、质量关、程序关，建立落实支部初审、党委预审和县委组织部复审的工作制度，将严的程序、严的作风、严的纪律贯彻始终，全力保障党员队伍的先进性和纯洁性。在建党 100 周年之际，表彰省、市、县优秀共产党员 x人，为老党员颁发“光荣在党 50 年”纪念章 x 枚。
（三）重培养、强政治，推动党员教育培训铸魂立根。重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神，以及习近平总书记重要讲话精神和各类党内政策法规的学习贯彻，通过定期举办县乡两级培训班集中学、依托党内政治生活常态学、通过东西协作参观交流学、党员“冬训”实践学、运用“学习强国”、“甘肃党建”和“一支一群”等信息化平台经常学的方式，让党员教育走进“屏幕”、走上“指尖”的同时，将理论学习和能力提升深度融合，全面提升教育培训实效。去年以来，通过 xx 举办各类视频培训班 x 期、培训党员 x 人次。
（四）争先锋、做表率，推动党员作用发挥提质增效。坚持把党员教育管理工作成效对标聚焦到中央和省、市、县重大决策部署的落实和乡村振兴的推动上来，着力引导广大党员在“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育中忆初心，在推动 x 建设和 x 中践使命，不断为推动实现高质量发展做出应有贡献。去年以来，全县广大党员通过开展“我为群众办实事”实践活动，通过开展“民事大家谈”党群活动日制度，办理解决群众的急事难事 x 件。
三、存在的问题和下一步打算 虽然，全县党员教育管理工作工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足：一是少数基层党组织和部分党员对党员教育管理工作重要性认识不够，党员教育管理不严不实，造成了党员违纪破法的现象偶有出现。二是党员培训方式比较单一，农村党组织对党员培训集中学习和分配学习任务为
主，方式不够贴合实际，导致农民党员学习的兴趣不大，效果不高。三是党员培养发展不平衡。机关发展党员普遍以年轻化、知识化的人员为主，但是农村发展党员受到年轻人外出的影响，发展年轻化、高素质的农民党员少，导致了村级后备干部培养有所欠缺。下一步，我县将继续聚焦问题壁垒，强化工作创新，坚持分类施策，推行积分管理，强化督导考核，进一步增强党员教育管理的针对性和实效性，全力锻造一支纯洁担当的党员队伍，切实为巩固脱贫攻坚成果、接续乡村振兴提供坚强组织保障。
党员教育管理工作汇报 现根据《新时代党员教育工作体系建设专题调研提纲》将我区党员教育管理工作开展情况总结如下：
一、高新区贯彻落实《规划》的总体情况 作为市委的派出机构，截至 x 年 x 月，高新区党工委共领导下级基层党组织 x 个，党员 x 人。全区现有农村（社区）党员远程教育站点 x 个。一直以来高新区通过举办各类培训班、党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，对全区广大基层党员普遍进行教育培训，其中，共组织机关党组织书记培训 x 人次，农村（社区）党组织书记培训 x 人次，非公有制经济党组织书记培训 x 人次，农村党员远程教育培训 x 人次，新党员培训 x人次，流动党员培训 x 人次，党员创业就业技能培训 x 人次。
二、党员教育培训工作主要做法及成效 （一）高度重视，认真贯彻落实。高新区把党员教育培训工作作为全区党建工作的一项重点内容，做到始终不懈、常抓常新。一是把党员教育培训工作列入全区各年度《党建工作要点》和区属各党委年度考核内容。二是把“专题教育活动”与“三会一课”等基础制度结合起来落实。三是把学习贯彻落实党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员先进性教育培训的首选内容。四是坚持科级以上党员干部与普通党员教育培训并
重，分层次实施党员教育培训，强化针对性和实用性。
（二）创新手段，深化党员教育培训效果。区属各党（工）委根据工作实际、党员类型等特点，选择多种教育形式，达到教育培训效果和提高自身素质的目的。一是运用“党课”手段。始终把党员干部的教育培训作为加强党员管理教育的治本之策，长久之计。在培训方式上采取以上党课为主，充分发挥党支部教育党员的主阵地作用。结合新时代“三新”讲习所讲习活动、支部主题党日活动，督促指导全区各领域党支部定期开展党课学习教育和讲习活动。二是运用传统教育手段。结合“三会一课”的召开，以会代训，同时通过宣传标语、公示栏等形式张贴、宣传学习教育内容，让党员干部随时学、随处学。三是运用文明创建手段。把党员干部的教育培训内容设置到文明创建工作的具体内容里，浓厚氛围、增强干事创业的积极性、主动性和创造性，自觉培育和践行社会主义核心价值观。四是运用网络教育手段。组织广大党员干部积极登录“共产党员网”、收看党员远程教育节目，对党的创新理论和专题教育实践活动进行学习和研讨，并适时组织主题征文活动深化党员教育培训工作成效。五是运用移动通讯手段。从区级层面到区属各党（工）委通过开设党建微信公众号、党员微信群、微信群等平台，定期发送实用的、需要学习的信息和视频，拓展了党员干部教育培训的有效途径。六是积极制作本土电教片。高新区结合实际在全区各领域、各行业深入挖掘身边的好党员好干部并积极拍摄制作了以苏兰玲、任奎峰等优秀党员的感人事迹为内容的电教片面向广大党员干部播放，用身边人、身边事教育身边人。
（三）加大投入，夯实党员教育培训保障。一是加大人才投入。充分选优配齐基层党务工作者，规定区属各党（工）委必须至少配备 x 名党务工作者，乡镇（办事处）组织部门至少配备 x 人以上工作力量，建立由支部书记、党务专干和领导干部等组成的党员教育队伍，在党员教育培训中起模范带头作用，按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，有计
划地开展各级各类培训，特别是中央和省委集中开展的专题教育活动、七一前夕、十九大召开之际等重要节点，深入开展党员教育培训工作。二是加大财力投入。近年来区本级留存党费平均每年用于党员教育培训方面的经费均在 x 万元以上，区财政每年向各乡镇党委补贴用于农村党员干部教育培训的经费也达到每乡镇 x 万元左右。各党（工）委将党员教育培训经费列入单位年度财政预算，以保证党员教育培训活动的正常进行。三是加大物资投入。为深入学习宣传贯彻党的十九精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，区组织部门为全区基层党组织和广大党员购置、发放《党章》等各类党务书籍平均每人 x 本以上，全区各级党组织普遍建立的党建书屋或党建书柜，均配备了一定数量党员教育培训书籍。
（四）完善制度，构建党员教育培训机制。在党员教育管理工作中，区党工委要求区属各党（工）委针对党员队伍建设的薄弱环节，立足于从根本上、制度上解决问题，注重总结和汲取教育管理中的好措施、好办法，进一步建立健全了党员教育管理的长效机制，推动党员教育管理工作健康发展。一是着眼把好源头，建立和完善发展党员机制，使发展党员工作经常化、制度化、规范化。二是通过抓学习、抓教育、抓引导，推动各支部和党员干部牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是通过组织监督、群众监督、党员评议，设立举报电话、意见箱等加强党内监督，约束党员干部自觉规范党性。四是通过评选优秀党员、党务工作者和先进基层党组织等途径不断激发党员队伍的活力，构建党员激励机制。
三、存在问题与原因 通过区属各党（工）委的共同努力，高新区的党员教育培训工作已步入常态化制度化轨道，迈上了新的台阶，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。
一是党员培训的效果不太理想。各级党组织对党员教育培训工作存在一
定的随意性、计划性不足，特别是农村基层党组织，从督查来看，区属各党（工）委对党员教育培训工作比较重视，但是全区多数农村党支部在党员教育培训工作方面，只是出于压力，做做样子，完成任务，交差了事，部分支部尤其是农村党支部在组织党员学习时全是老一套，党员学习兴趣不高，教育的效果有待于进一步加强。
二是党员教育培训内容吸引力不强。提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距，理论传授与生产实践结合有差距，学习形式也不够灵活，要调动学员的参训积极性比较困难。
三是对党员教育培训工作的重视不够。极个别单位忽视了党员教育培训工作的重要性，弱化了党员的身份意识，把经济发展、业务工作成绩等作为干部政绩的衡量标准，忽略了党员先锋模范作用发挥，能够对当地社会稳定、融洽党群关系的重要作用。
四是流动党员学习教育不好抓。在流动党员学习教育方面我们虽然想了些办法，做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在履盖率偏低的问题，特别是农村外出务工党员。
党员教育管理工作汇报 党员教育工作是党建工作的重要内容之一。在经济社会不断发展的今天，面对新的形势任务，积极探索党员教育管理的新途径、新方法，是提升基层党组织的组织力和战斗力的关键。近年来，x 县结合实际积极加强和改进党员教育工作，广大党员综合素质不断提升，有力促进了党员先锋模范作用的发挥。主要做法是：
一、灵活教育形式，扩大党员教育覆盖面 坚持多渠道教育培训，把党校集中培训、送课下乡、外出学习考察等有机结合起来，多渠道、大规模开展教育培训工作，使服务群众理念通过各种途径根植于党员干部思想深处，最终转化为党员干部服务群众的自觉行动。
一是举办县级示范培训班。坚持分层教育培训，针对基层组织负责人、党务工作者、党员干部等不同群体，确定不同类型群体教育培训的侧重点，分层次、分类别举办县级层面示范培训，使基层组织和党员干部能够真正立足岗位，提高服务水平。结合乡村振兴形势任务，大力实施农村党组织书记、新发展党员、基层党务工作者培训和党员创业就业技能培训四项重点工程，x 年以来，县级层面累计培训村干部、第一书记、发展对象、党务工作者x 余人次。
二是推进流动党校下基层。建立健全党员全员轮训制度，围绕理想信念、党章和党规党纪、思想道德和法律法规、业务知识和专业技能等重点内容，组织党校教师、包村领导、乡镇业务部门负责人等送课下乡，采取集中培训、新时代“三新”大讲堂宣讲、党组织书记讲党课、普通党员讲“微党课”等多种形式，每年分县乡两个层面对全县党员轮训一遍，全面推进各领域党员干部的理论武装、党性教育、能力培训和知识更新。
三是积极推广“双育”模式。推行以党性教育与技能培育为主要内容的党员“双育”模式，依托各村（社区）新时代“三新”讲习所平台，来自微 信 4 45 9 72 5 3 6，海量优质材料无限下载。积极整合人社、扶贫、科技、农业、教育等有关部门培训资源，拓宽培训渠道，丰富培训内容，创新培训形式，促进党员觉悟和本领双提高。x 以来，先后组织烹饪技能、果木管理、乡村旅游等培训班到乡村一线为党员群众传授致富技能，受益人数 x 余人次。
二、丰富教育载体，推行开放式党员教育 一是大力推进开放式组织生活基地建设。坚持教育与服务并重，加强资源统筹，丰富活动内容，创新活动方式，推动党员教育管理既有“党味”更有“回味”。目前，全县共建成开放式组织生活基地 x 个，各基地结合自身实际，按照“一基地...
