党员批评与自我批评会议记录4篇党员批评与自我批评会议记录 党员教师批评与自我批评会议记录第1页第1页党员教师批评与自我批评会议记录篇一：批评与自我批评政治学习会议记录批评与自我批评政治学习会议下面是小编为大家整理的党员批评与自我批评会议记录4篇,供大家参考。
篇一：党员批评与自我批评会议记录
教师批评与自我批评会议记录 第 1 页第 1 页 党员教师批评与自我批评会议记录 篇一：批评与自我批评政治学习会议记录 批评与自我批评政治学习会议记录 一、 活动的目的及意义：批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。为了我党支部能及时解决内部问题，克服工作上的困难更好的发展，我党支部进行批评与自我批评的政治学习活动。对于党员进行面对面批评与自我批判，对于外派和联培的党员进行网络批评与自我批判。
二、 学习时间：2014/8/19 三、 学习地点：会议室 四、 学习人员：党支部党员及预备党员 五、 学习主题：批评与自我批评
党员教师批评与自我批评会议记录 第 2 页第 2 页 六、 学习主持：孙碧霞 七、会议发言内容 1.孙碧霞 本人在党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足: 1、思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。开拓创新意识不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
2、学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。
3、对理论主动学习不够，心存侥幸，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对先进思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造
党员教师批评与自我批评会议记录 第 3 页第 3 页 重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。不太积极主动参与社会活动。
4、看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。
5、做事情爱拖延，总是想着后面再做以致得过且过。
以上是我的自我反省，请各位党员批评指正。
对 xxx 同志的批评：xxx 同志政治立场坚定，能做到对问题进行实事求是的科学分析，并从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。但在参加活动方面思想上很积极，却欠缺较好地行动力，执行力不足。能主动自我反省的次数较少，希望继续努力完善自己。
对 xxx 同志的批评：xxx 同志能通过先进的思想理论学习来充实、完善自己。能坚持不懈地学习并对自己严格要求具备与学习工作相适应的素质、品行。深知只有接受正确思想、理论指导越多，知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸襟。但在敢于说短亮丑，承担责任，做到原则问题不让步，
党员教师批评与自我批评会议记录 第 4 页第 4 页 非原则问题不纠缠方面做得有所欠缺，希望继续努力完善自己。
2.Xxx 本人在的缺点和在学习工作中的不足。开拓创新意识不足，剖析思想根源，主要在于解放思想、开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状，经常计较个人利益得失。遇事不敢坚持原则。对于工厂的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那， 工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。
谈到成绩或者说良好的工作表现，xxx 与 xxx 两位同志都做得非常好。从日常生活与工作中，xxx 作为我的工友，xxx 作为干部处处表现出对于工作和生活的热爱，对组织工作的一丝不苟。他们学习态度认真，工作效果也很好。对于工友 xxx 同志，在工作中比较积极，平时主动帮助同学和别人，有很好的生活习惯和工作作
党员教师批评与自我批评会议记录 第 5 页第 5 页 风。对于 xxx 同志，工作上进，平时热情周到的为每一个工友服务，对大家热心关怀。大大解决了工友们日常生活中出现的一些思想与实际问题。可以说，这就是切实地为人民服务，从人民切身利益出发。他们这样做的最直接效果就是使党组织的凝聚力大大增强，党的光辉思想的发扬贡献了最为基础但也最不可或缺 的一份力量。
3.Xxx 本人对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是固然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。三是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论把握未几，了解不深。四是在工作中缺乏开拓立异精神，思惟不解放，求稳思惟比较重。五是对治理知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住题目的实质和根本。
党员教师批评与自我批评会议记录 第 6 页第 6 页 xxx 同志：能够胜任党支书的职位，具有较高政治素质，较强的工作能力，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，身为党支书与普通党员和群众谈心的次数还不够多，不能完全掌握其他党员和群众的心里，致使有些言行可能会引起群众的不满，如能加以亲和就则更加完美。
xxx 同志：身为一名老党员，本身的责任心是毋庸置疑的，思想上也能达到一名党员的要求，与群众打成一片。但不足之处为玩心较重，在学习上不能起到一名中共党员的模范带头作用。
篇二：批评与自我批评会议记录 1 批评与自我批评会议记录 （一）时间：2012 年 10 月 10 日 （二）地点：2107 （三）参加人员：药学系全体预备党员及党员。
（四）会议内容：
（1）学生党支部书记（李昂）：入党一年以来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习、思想认识有
党员教师批评与自我批评会议记录 第 7 页第 7 页 了提高，但是距离一名优秀党员还有一定差距，主要存在一下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
1、没有认真学习理论知识，放松对自己的要求和标准。
2、做事虽有计划，但是经常虎头蛇尾。
3、易把情绪带人工作和生活中，聒噪不耐烦。
今后努力方向及整改措施：
1、加强理论知识学习、对自己规划的计划要按时完成。
2、努力加强自身修养，认真工作，不把情绪带进来。
3、对党员和您队伍的批评与建设。
4、党员意识淡薄、组织观念淡薄不，有些党员只顾管好自己，不能带动群众共同进步，你哪一发挥先锋模范作用。
5、很多大四党员，面临考研与就业的压力，个人生活方面与及集体融入明显降低。
党员教师批评与自我批评会议记录 第 8 页第 8 页 （2）09 级本药：提出党支部组织观念不强，应该多开展活动，增加交流，同时提出党小组成员积极性低，会议出席率不高，应该在 签到方面加强管理。
（3）09 级药剂：提出对工作、学习、生活自我批评，以后努力在各方面加强，争取有更大的进步。也提出党支部开展活动不多，建议组织部多开展活动。
（4）10 级本药：提出对学习、生活积极性不高，做了一些自我批评，争取以后在这方面加强，融入大学圈子。建议党支部多开展活动，加强交流。
（5）10 级药剂：提出对工作、学习、等方面进行了自我批评，并建议各班级应加强交流，同时建议党支部应多开展活动。
（6）10 级专药：建议党支部多开展活动，同时，对于班上学习氛围进行批评以及自我批评。
（7）11 级级本药：提出对学习自觉性、生活积极性等方面自我批评，以后努力在各方面加强，建议党支部应对党的知识进行普及与宣传，增强同学对党的认识，避免出现对党概念模糊。
党员教师批评与自我批评会议记录 第 9 页第 9 页 （五）会议总结 通过班级党员或预备党员代表发言，全面了解学生党支部组织不足之处，以后在各个方面加强，促进学生党支部成员的交流。
篇三：批评与自我批评政治学习会议记录 批评与自我批评政治学习会议记录 一、活动的目的及意义：
批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。为了我系党支部能及时解决内部问题，克服工作上的困难更好的发展，我系党支部在四月进行批评与自我批评的政治学习活动。
二、学习时间：2013/5/17 三、学习地点：图书馆三楼自习室
党员教师批评与自我批评会议记录 第 10 页第 10 页 四、 学习人员：营销管理系学生党员及预备党员 五、学习主题：批评与自我批评 六、学习主持：杨丹 七、会议发言内容 1.匡彦杰 对于自身缺点分析主要分成了两个部分：第一是自己的知识储备方面还不够，尤其是在课外阅读方面（包括对时政问题的关注）；第二是自己在时间的安排管理方面还不够。
针对第一问题，自己认为“知识储备的厚度会决定一个人以后的高度”，因此应该充分利用身边的资源（图书馆、校园报、时政报、网络等等），加强自己的紧迫感去学习和关注。同时应该有针对的培养兴趣，利用身边环境来进行改变，就比如和寝室的同学相约去图书馆学习、或者是与优秀的人一起。在第二个问题上，以前总是喜欢“推”,但是现在认为一件事情如果一直推脱，那么到最后自己的工作量只会更大，只会变的更加没有时间去解决。同时也会影响到自己的工作以及组织的工作安排。个人认为应该提高对自己的要求，控制自己的惰性，培养出一个好的习惯。
党员教师批评与自我批评会议记录 第 11 页第 11 页 对于党支部建设上，个人认为近期的活动只是针对于内部成员举办的，却没有很好的与外部协会或者部门进行合作沟通交流，这是较为欠缺的一点。
2.郝鹏征：
对自身的批评分为三个部分：一、情绪不稳定，经常会因为情绪化而影响自己的工作。比如自己心情低落的时候，会不想做任何的事情，没有一点工作的激情；二、有惰性，自制力不够强。但是现在认为一个人连自己 都控制不了的话，是成不了才的，所以决定开始培养锻炼自己；三、觉得自己做事情方面缺少一些魄力。比如做某一件事情，总是在没有开始做之前就开始想一些问题，导致最后开始退缩不敢尝试。现在已经开始努力转变，积极的抓住一些机会（如加入大学生创业园的创世班学习）尝试调整自己的心态和提高自身的交际。
对于匡彦杰同志：认为他做事是一个十分负责任的，但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质，在有时候是可以进行一点变通的，使得事情变得稍微简单一些。
党员教师批评与自我批评会议记录 第 12 页第 12 页 对于雷春蕾同志：认为有点不太自信，在一些事情上，原本以为她可以做的，但是最后却没有主动的去行动。希望她可以在以后的生活中抓住机会，提高自信心。
对于陈滢如同志：认为在生活方面中接触可以发现，情绪化对其的影响是比较多的。
对于杨丹同志:认为其办事能力较强，但是有时候做一些事情没有那么积极。应该就像她自己说的那样，只做自己喜欢的事情。
对于张小莉同志：认为她在与人交际方面可能有所欠缺，应该加强交际能力。
对于党支部建设方面，认为大家的沟通方面做得还不够好，应该多加一些活动。
3.张小莉：
将自我批评分为以下 4 个部分：1.生活方面不自信，害怕失败，因此在一些事情上不敢尝试。2.没有足够的耐心，在做事情的时候如果在一段时间后发现没有什么成效，那么就不能够坚持。3.不会主动与别人进行交流，导致同处一个支部的成员未必交流顺畅。4.学习的自制力不够，对于自己没有兴趣的学科，自己会在上课时，
党员教师批评与自我批评会议记录 第 13 页第 13 页 干一些自己的事情，同时觉得自己比较容易受到外界环境的影响。
对于党支部建设，因为自己是从计科系党支部加入的，所以对营销系党支部之前的活动没有很好的一个了解，但是听大家交流之后，觉得党支部内部和外部的活动都应该加多一些，促进成员之间的交流发展。在后期，认为可以和已经进行过“团推优”的同志们一起进行一些活动交流，促进今后的党支部发展。
4.杨丹：
对于自身批评主要从以下三个部分：第一是自己的时间观念方面不是特别的强烈。做事情喜欢踩点，一个“拖”字诀，一件事情总是要到最后做，认为不迟到就是准时；第二是做事太趋向于兴趣化，只喜欢做自己喜欢做的事情，不喜欢的事情很少去介入。第三是在学习上不能刻苦，没有很高的自制力。认为应该提高自己的自制力，用一个党员的标准去要求自己，成为其他同学的榜样。并着重于自己的一些兴趣培养，积极配合其他同志。
党员教师批评与自我批评会议记录 第 14 页第 14 页 对于匡彦杰同志:做事情是十分的认真的，可以落实到每一步。但是有时太过于总揽事情，不懂得与身边同志分享。就比如自己在支委会中担任一些事情，应该与我们主动沟通。不然在事情过多的情况下，结果会适得其反。同时我们也会因为自己觉得没有什么价值，而失去一些激情。感觉党支部人员好像就是支配和被支配的关系，因此我觉得作为一个党支部的主干人员应该适当的与我们沟通交流。
5.雷春蕾：
对于自己的批评总的分为以下五点：第一是关注民生、时政问题较少。个人认为无论是否是党员，我们都应该关注一下。因此以后会提高自己的关注度，尽量的去提高自己的了解程度。第二是看书较少，使得自己有时候的阅历不够。因此在今后会多看一些书籍，提高自身的修养。第三是做事有时候会高于情绪化，自己心情不好或者是产生惰性时，就不...
篇二：党员批评与自我批评会议记录
与自我批评政治学习会议记录一、
活动的目 的及意义：
批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。
批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。
党内批评是解决党内矛盾， 坚持真理， 修正错误的基本方法， 是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结， 加强党内监督， 保持党的肌体健康， 使党充满生机和活力的有力武器。
为了我系党支部能及时解决内部问题， 克服工作上的困难更好的发展， 我系党支部在四月 进行批评与自我批评的政治学习活动。
二、
学习时间：
2013/5/17 三、
学习地点：
图书馆三楼自习室 四、
学习人员：
营销管理系学生党员及预备党员 五、
学习主题：
批评与自我批评 六、
学习主持：
杨丹 七、 会议发言内容 1.匡彦杰
对于自身缺点分析主要分成了两个部分：第一是自己的知识储备方面还不够， 尤其是在课外阅读方面（ 包括对时政问题的关注）； 第二是自己在时间的安排管理方面还不够。
针对第一问题， 自己认为“知识储备的厚度会决定一个人以后的高度” ， 因此应该充分利用身边的资源（ 图书馆、 校园报、 时政报、 网络等等）， 加强自己的紧迫感去学习和关注。
同时应该有针对的培养兴趣， 利用身边环境来进行改变， 就比如和寝室的同学相约去图书馆学习、 或者是与优秀的人一起。
在第二个问题上， 以前总是喜欢“推”,但是现在认为一件事情如果一直推脱，那么到最后自己的工作量只会更大， 只会变的更加没有时间去解决。
同时也会影响到自己的工作以及组织的工作安排。
个人认为应该提高对自己的要求， 控制自己的惰性， 培养出一个好的习惯。
对于党支部建设上，个人认为近期的活动只是针对于内部成员举办的， 却没有很好的与外部协会或者部门进行合作沟通交流， 这是较为欠缺的一点。
2.郝鹏征：
对自身的批评分为三个部分：
一、 情绪不稳定， 经常会因为情绪化而影响自己的工作。
比如自己心情低落的时候， 会不想做任何的事情， 没有一点工作的激情； 二、 有惰性， 自制力不够强。
但是现在认为一个人连自己 都控制不了的话， 是成不了才的， 所以决定开始培
养锻炼自己； 三、 觉得自己做事情方面缺少一些魄力。
比如做某一件事情， 总是在没有开始做之前就开始想一些问题， 导致最后开始退缩不敢尝试。
现在已经开始努力转变， 积极的抓住一些机会（ 如加入大学生创业园的创世班学习）
尝试调整自己的心态和提高自身的交际。
对于匡彦杰同志：
认为他做事是一个十分负责任的， 但是在一些事情上缺少一定的变通能力。
个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质， 在有时候是可以进行一点变通的， 使得事情变得稍微简单一些。
对于雷春蕾同志：
认为有点不太自信， 在一些事情上， 原本以为她可以做的， 但是最后却没有主动的去行动。
希望她可以在以后的生活中抓住机会， 提高自信心。
对于陈滢如同志：
认为在生活方面中接触可以发现， 情绪化对其的影响是比较多的。
对于杨丹同志:认为其办事能力较强， 但是有时候做一些事情没有那么积极。
应该就像她自己说的那样， 只做自己喜欢的事情。
对于张小莉同志：
认为她在与人交际方面可能有所欠缺， 应该加强交际能力。
对于党支部建设方面， 认为大家的沟通方面做得还不够好， 应该多加一些活动。
3.张小莉：
将自我批评分为以下 4 个部分：
1.生活方面不自信， 害怕失败，因此在一些事情上不敢尝试。
2.没有足够的耐心， 在做事情的时候如果在一段时间后发现没有什么成效， 那么就不能够坚持。
3.不会主动与别人进行交流， 导致同处一个支部的成员未必交流顺畅。
4.学习的自制力不够， 对于自己没有兴趣的学科， 自己会在上课时， 干一些自己的事情， 同时觉得自己比较容易受到外界环境的影响。
对于党支部建设， 因为自己是从计科系党支部加入的， 所以对营销系党支部之前的活动没有很好的一个了解， 但是听大家交流之后，觉得党支部内部和外部的活动都应该加多一些，促进成员之间的交流发展。
在后期， 认为可以和已经进行过“团推优”的同志们一起进行一些活动交流， 促进今后的党支部发展。
4.杨丹：
对于自身批评主要从以下三个部分：第一是自己的时间观念方面不是特别的强烈。
做事情喜欢踩点， 一个“拖”字诀， 一件事情总是要到最后做， 认为不迟到就是准时； 第二是做事太趋向于兴趣化， 只喜欢做自己喜欢做的事情， 不喜欢的事情很少去介入。
第三是在学习上不能刻苦， 没有很高的自制力。
认为应该提高自己的自制力， 用一个党员的标准去要求自己， 成为其他同学的榜样。
并着重于自己的一些兴趣培养， 积极配合其他同志。
对于匡彦杰同志:做事情是十分的认真的， 可以落实到每一步。但是有时太过于总揽事情， 不懂得与身边同志分享。
就比如自己在支委会中担任一些事情， 应该与我们主动沟通。
不然在事情过多的情况下， 结果会适得其反。
同时我们也会因为自己觉得没有什么价值， 而失去一些激情。
感觉党支部人员好像就是支配和被支配的关系， 因此我觉得作为一个党支部的主干人员应该适当的与我们沟通交流。
5.雷春蕾：
对于自己的批评总的分为以下五点：
第一是关注民生、 时政问题较少。
个人认为无论是否是党员， 我们都应该关注一下。
因此以后会提高自己的关注度，尽量的去提高自己的了解程度。
第二是看书较少，使得自己有时候的阅历不够。
因此在今后会多看一些书籍， 提高自身的修养。
第三是做事有时候会高于情绪化， 自己心情不好或者是产生惰性时， 就不情愿去主动担任一些事情或者去分担一些事情。
第四是觉得自己在自己的时间分配上不是很合理，有时候事情过多会分不清主次。
第五是作息习惯较差， 在周五晚上或者是周末， 自己的白天黑夜容易颠倒。
决定在以后尽量早睡早起， 养成一个良好的生活习惯，保证自己的生活质量， 使得自己在做事上更有激情。
6.陈滢如：
对于自身的缺点主要分为以下几点：
一、 有时候做事心浮气躁，太过于鲁莽， 事情多的时候容易情绪化； 二、 对党支部的事情在近期
没有全身心的投入和很高的积极性， 并没有主动提出分担一些事情；三、 有时候没有时间观念， 喜欢踩点进行。
觉得这个不仅仅是一个坏的习惯， 还是一个极大的失误。
个人认为有时候这会影响到一个人的生活或者是工作， 因此会努力去改变自己的习惯。
四、 有时候会为自己的失败或者是过失找借口。
个人认为无论是否是一个自己安慰自己的一个办法， 但是不是长久之计， 我们应该正视自己的问题并勇于去改正。
对于匡彦杰同志：有时候有点不善于表达自己的情感或者说是表达自己的一些思想。
在与人交流的时候会过多次数的强调同一件事情， 使得时间控制方面有点欠缺， 但是做事情确实很认真负责。
对于雷春蕾同志：
感觉最近也是有一点心不在焉， 没有全身心的投入 对于杨丹同志：
有时候在做事方面确实有点过于兴趣化， 但是只要是自己认为对的事情， 不管怎么样都会认真的去进行。
对于郝鹏征同志：
表达方面要加强一点， 情绪化的时候也较多。
对于张小莉同志：
交际方面不是很好， 建议自信一点， 可以和我们多多交流。
对于党支部建设感觉与生活不够贴近，应该多组织一些活动增加内外部的沟通。
篇三：党员批评与自我批评会议记录
19 年组织生活会批评与自我批评会议记录【优秀】导语：每个党员按照四讲四有的要求，对自己在思想、工作、学习、纪律上存在的不足进行自我批评。大家敞开心扉、直面问题、深挖思想根源。局纪检组长李若刚带头作了对照检查，主动把自己摆进去，进行了全面深刻的自我批评。以下是品才网整理的组织生活会批评与自我批评会议记录，欢迎阅读参考。组织生活会批评与自我批评会议记录一、主题：开展批评与自我批评专题组织生活会二、时间：2019.10.23 三、地点：东楼 201 四、主持人：XX 五、记录人：XX 六、参与人员：第七党支部全体成员七、缺席人员：无八、会议内容：此次组织生活会会议主要围绕思想建设、学习态度、能力发展等方面，总结经验教训，展开批评与自我批评。党支部的全体党员同志参加了此次大会。会上，党支部主要负责人同志首先做了自我批评。党支部宣传委员龚xx 同志就自己在思想上服务意识不强，学习上不够积极认真，工作上缺乏与党员同志的联系带头做了自我批评。XX同志分析了自身在思想建设方面的带头作用、群众中的影响力、对待学习、工作的态度等方面存在的诸多问题。童 X 同志指出了自身理论学习不足，宗旨意识不强，工作的积极性下降等问题。其他的党员同志亦各自做了自我批评和相互间的 ..........
个人 对照检查材料及个人发言
根据局党组安排，本人主动对焦党员标准，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》规定和要求，结合自身思想和岗位实际，认真查摆问题，深刻剖析原因，进一步明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下：
一、自身存在的突出问题 (一)理想信念方面 一是党性锤炼不过硬。作为一名领导干部，能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在大是大非面前立场坚定、态度坚决，但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。二是理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界，缺乏“挤”与“钻”的自觉性，仅满足于一般性了解，感兴趣的学得多，不感兴趣的学得少，与行政管理工作有关的业务知识学得多，对关联性
不大的思想政治理论知识学得少，特别是对十九大以来提出的发展新常态、结构性改革等新理念钻研不够、把握不深。
（二）纪律规矩方面 一是政治纪律性还有待加强。对执行政治纪律讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致。二是规矩意识还有待提升。能够严格按照党的原则和规矩办事，“八小时以内”自我约束严格，但“八小时以外”自我要求却不严谨。
（三）担当作为方面 一是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。二是迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班”，等文件等批示，上级有要求、有规定就做，没要求、没规定就不想或不敢做。
（四）组织生活方面 一是参加党支部活动不够积极。以“工作忙”为由，偶尔“缺席”所在支部的政治学习和组织生活，且在参与党支部活动过程中，有时会不自觉地以“领导”身份对同志们提要求、作指示，不能时刻谨记“自己是一名普通的共产党员”。二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时，对其他同志存在的问题，没有毫无保留地全面提出，大多情况只作为“旁观者”点到为止，很少帮助进行深层
次剖析。在开展自我批评时，有时还遮遮掩掩，不能经常做到敞开心扉、开诚布公，三是谈心谈话不够深入。与班子成员和沟通交流多，与一般干部职工交流谈心较少，而且大多是就事论事，讲工作、讲成绩较多，很少谈问题、谈缺点，在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够，“拉袖扯耳”也不够直接直白，在频度和深度上还需进一步加强。
二、产生问题的原因剖析 上述查摆出来的问题，剖析其产生根源，既有客观原因，更有主观原因，从根子深处来讲，主要有以下几个方面：
一是党性修养有所放松。在大是大非面前，能够坚决做到保持政治清醒，但打心底还认为“党性”看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时，主观能动性不足，对自己所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分，不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中，没有时刻以党员标准严格要求自己，总觉得自己是老党员，不会去碰“高压线”，结果忽视了一些小节和细节上的自律，这种思想如不及时纠正，很容易造成“千里之堤，溃于蚁穴”后果。二是理想信念有所弱化。认为受党教育多年，已经有了一定的理论知识和工作经验，基本能满足工作所需，思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时，经常学习服从于任务，导致学习“欠账”
越攒越多。三是宗旨意识有所淡化。认为自己出生农村，又长期在基层工作，经常与群众打交道，对群众有一种特殊情怀。但随着职务的转变，特别是回到县里上班之后，坐办公室时间多了，开会时间多了，慢慢淡忘了党的宗旨、淡忘了公仆身份。四是组织纪律有所松懈。党内政治生活还是不够严肃，科学民主决策没有很好地落到实处，对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足，缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”，存在“独善其身”思想，认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则，不染不正之风，不为不法之事，主动当好表率，干部就会跟着学。但对抓好干部廉洁时紧时松，改作风、提效能的力度还不够大。
三、今后努力方向和整改措施 针对存在的突出问题及其产生的原因，我从以下几个方面认真抓好整改落实：
一是强化忠诚意识，做到心中有党。重点学习十九大全会精神，牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，严守党的政治纪律、政治规矩，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。突出抓好思想政治教育，每天挤出 1个小时以上时间自学，系统学习党章党规和系列讲话精神，
同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习，注重以学促做、学做相长，努力成为业务行家里手。
二是强化担当意识，做到心中有责。“在其位、谋其政、尽其力”，遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避，用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。坚持问题导向，对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱，带头发扬“钉钉子”精神，针对各项整改工作任务，一项一项抓落实、一件一件改到位。
三是强化自律意识，做到心中有戒。牢记“打铁还需自身硬”。严格遵守中央八项规定，认真落实党风廉洁建设“一岗双责”，加强和规范党内政治生活，积极参加所在支部活动，提高党内生活质量。贯彻民主集中制，注重合理分工，大胆放手并全力支持班子成员开展工作。追求积极健康的工作和生活方式，纯洁“朋友圈”，带好队伍、管好家人、树好形象。
以上对照检查不到位、不深刻的地方，敬请各位同志帮助批评指正。
篇四：党员批评与自我批评会议记录
生活批评他人与自我批评应该涵盖是什么，为什么，怎么做三方面，具体来说便是自己存在的一些问题，存在上述问题的根源，今后努力的方向三个方面。下面给大家收集整理的组织生活批评他人与自我批评会议记录范文，方便大家学习。组织生活批评他人与自我批评会议记录范文篇一
一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。
一、自己存在的一些问题：
1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，对社会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。
3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。
4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对公司的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联
6、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
二、存在上述问题的根源：
经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便.
应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱，以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚承绝认拒至，不加悔改，这对自己的进步是毫无好处的，也是严重损害自己的发展与成长。
归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
三、今后努力的方向：
一是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题，以思想的大解放推进城镇化、新型工业化、农业现代化进程，实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。也确定了我们的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，努力学习代科技和岗位专业知识，良好地完成工作计划和工作任务、生产任务，争创岗位专业技术的最高水平，兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。
没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
组织生活批评他人与自我批评会议记录范文篇二
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同
志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。
本人在学校党支部的正确领导下，通过自己的努力，在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去一年的工作、学习，作一自我剖析。
在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
在教育教学工作上，我认真学习新课标并撰写学习心得，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过一年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，同时也发现了自己的不少不足，认真分析存在的问题，从自身找原因：
1、工作的经验积累还不够，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。
组织生活批评他人与自我批评会议记录范文篇三
大家好!今天我参加党组织的民主生活会，心情无比激动。下面就我的思想、工作情况以及个人存在的问题和不足、今后的努力方向向党组织做以下汇报：
一、综述工作情况
在工作和生活中我严格要求自己，强调树正气，致力于自身政治素质的提高。通过学习，
增强对重大问题的决策能力、综合协调能力。正直为人，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好带头作用、任劳任怨、忠于职守。勇于探索、不断进取，树立创新意识、超前意识和效率意识。
我每天读书看报做笔记，做到思想与党中央一致，继续提升与工作相适应的素质、品行、能力、党性修养。加强学习，丰富头脑，以党员个体的纯洁性保证我党整体的生命力。
我在工作中力求保持谦虚好学、为人和善、处事稳重，团结同志、尊重领导，和同事们建立了良好的人际关系。我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中，经受洗礼，接受锻炼。我会用自己的实际行动遵循爱岗敬业、诚实守信、艰苦朴素、埋头苦干、自强不息的工作精神。以一个共产党员的标准来严格要求自己，切实提高自身的政治素质。开展批评与自我批评，自觉纠正工作中的缺点和错误，再教育教学上争取精益求精。
二、个人存在的问题和不足
1.理论基础知识薄弱。作为一名党员对党的路线、方针、政策坚决拥护，在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，不利于自身工作的提高。
2.学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够透彻。
3.在工作中，随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作忙时有急躁情绪。
4.理论的活学活用还有差距。联系实际运用理论去指导工作上有差距，在态度、观点、方法的指导、分析、运用解决实际工作问题的能力上还有待进一步加强。
三、今后努力的方向
1.要继续加强党的知识的学习，认真做好读书笔记，写好心得体会，真正用党的创新理论来武装自己的头脑，不断提高自己的政治修养。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。不断增强党的理想信念，加强党性修养，增强大局意识，不断增强政治敏感性和政治鉴别力，进一步充分发挥党员先锋模范作用。二 2.与时俱进，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，要更新观念，树立全新的服务意识，认真负责做好各项本职工作。
3.提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性。严格遵守学校的各项规章制度，积极支持教务处组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己。树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事，树立教师的良好形象。
4.积极工作，廉洁从教，脚踏实地地做好本职工作，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。
5.进一步改进工作作风。努力做到迎难而上，不断完善和进步自己。用自己的一颗红心为教育事业耕耘。
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