摘 要：目前，二维动画发展越来越多元化，逐渐偏向多元化艺术的表现形式，为二维动画产业的发展注入了新动力。本文首先对二维动画的概念进行介绍，指出多元化艺术表现形式在二维动画创作中的重要性，并在此基础上提出相应的实践应用途径，旨在为二维动画的更好发展提供参考依据。
关键词：多元化;艺术表現形式;二维动画;实践应用
二维动画是传统动画最早的表现形式，在所有动画表现形式中扮演着重要角色。随着观众对动画审美要求的逐渐提高，二维动画在不断的发展中寻求更新和突破，多元化艺术表现形式成为二维动画的发展方向。因此，对多元化艺术表现形式在二维动画中的应用进行研究显得尤为重要。
1 二维动画的概念
将每一张绘制好的画一帧一帧地连续播放而形成的动画即为二维动画。经过百余年的发展，二维动画已广泛应用于各行各业，依靠其独特的表现方式，能给人们带来新颖独特和超现实的视觉冲击，更生动地展现和表达作者想要表达的事物和情感，具有一定的独特性和新鲜感。当然，伴随着动画发展史的飞速发展，二维动画制作技术也不再像刚起步时那样需要每秒24格全部绘制，可利用计算机软件技术如复制、分层和循环等，大大减少工作量，提高效率。[1]
2 多元化艺术表现形式在二维动画创作中的重要性
第一，从以往二维动画制作流程来看，存在诸多不足，例如制作流程烦琐、画面缺乏多样性，严重阻碍了动画产业的进一步发展。随着多元化表现形式被应用的频率越来越高，其不但丰富了二维动画画面，也简化了制作流程，从而减少了制作成本，弥补了传统二维制作流程中的不足。
第二，在动画空间视觉方面，二维动画所展示出来的视觉效果远不如三维动画。随着观众视觉审美要求的逐渐增高，二维动画已难以满足人们日益提高的审美水平。而多元化艺术表现形式能够给观众强烈的视觉冲击力，满足观众的审美追求。另外，一直以来，三维动画的创作思路主要以技术为主，容易给观众造成视觉疲劳。多元化艺术表现形式能够丰富创作思路，使动画作品越来越多样化。
3 多元化艺术表现形式在二维动画短片中的实践应用——以二维动画《自由飞翔》为例
3.1 二维动画《自由飞翔》多元化创作思路的形成
对现代动画作品进行对比分析是对二维动画多元化艺术表现形式进行研究的前提和基础。对大量动画短片的内容进行分析研究，可以吸取更多的精华，借鉴别人的创作风格，从中获取更多的创作灵感。
在《自由飞翔》的创作过程中，对其影响较大的作品有《黑客帝国动画版之侦探的故事》《邻居家的山田君》及《MOON DRIVE》，三部影片作品皆具有不同的二维表达风格。一方面，能够将人物形象刻画得栩栩如生，助推故事情节的发展;另一方面，也能在一定的程度上体现出作者的创作爱好。从大量影片的表现形式来看，在二维动画艺术表现形式越来越多元化的趋势下，真正运用两种以上表现形式的动画作品不多。因此，在二维动画短片的实践应用中摸索多元化艺术表现形式是《自由飞翔》的创作思路。
3.2 二维动画《自由飞翔》剧本的确定
为了更好地展示该作品的剧情和作者思想，必须寻找合适的艺术表现形式，这也提高了对剧本内容的要求，要求剧本内容丰富、时间范围广、主题明确，适合两种以上的表现形式。
根据创作主旨，确定本作品主题为“梦想、自由”。每个人都是追梦人，都在不断寻找自己的梦想。剧本故事分为三个章节。第一，《记忆的味道》，创作灵感来自《树上的鸡》《邻居家的山田君》及《蜜色之肤》等。记叙的是童年的美好时光，放学回家一路玩回去，到家就有母亲早已准备好的丰盛饭菜，童年时光自由飞翔。第二，《路》，创作灵感来自《心理游戏》《MOON DRIVE》。记叙的是主人公长大后，某天被闹铃声惊醒，飞快收拾好自己并踏上去上班的路，总共穿过很多十字路口，在人山人海的街道上逐渐迷失了自己的方向，最后来到了“断头路”，此刻，主人公似乎想起了什么。第三，《自由飞翔》。记叙的是在黑暗中，远方突然出现一道光，主人公朝着那道光走去，并走到了天台，此时主人公开始幻想着身边飞过童年时放过的纸飞机，长大后的主人公和童年的主人公两人相互对视了许久，主人公捡起纸飞机，并遥望远方，似乎明白了什么。
3.3 多元化艺术表现形式在《自由飞翔》原动画中的表现
原动画分为原画和动画，原画指的是根据动画分镜和设计稿所绘制的关键动作，动画则是原画的补充。《自由飞翔》原动画的作用主要有：将不可能转变为可能，将分镜台本中的动作细化，刻画人物性格以及把控好镜头中的动作节奏。例如，在镜头中，几个孩子跑出游戏房，老板气愤地追着。因为该镜头出现的人物较多，且出现顺序不一，在创作时可以将不同角色人物逐次安排在摄影表上，并对他们进行分级。[2]
4 结语
《自由飞翔》作为探索多元化艺术表现形式的一次成功尝试，进一步证明了多元化艺术表现形式在动画短片制作中的重要性和可行性。对多元化艺术表现形式的实践应用，丰富了二维动画的创作内容和发展方向，从而为更好地创作出更多优秀的二维动画作品提供了实践经验。
参考文献：
[1] 王浩然.论我国二维动画发展新探索[J].金田，2013（6）：34-36.
[2] 乔晖.多元化艺术表现形式在二维动画短片中的实践应用[D].中国美术学院，2014.
作者简介：陈明威（1996—），男，辽宁东港人，沈阳工学院动画专业学生。
通讯作者：刘佳慧，女，沈阳工学院艺术与传媒学院讲师，研究方向：创意媒体。
