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在卢沟桥农场的学习参观中发现之前本是从事农业生产的田园其实更是供人吃喝游玩购乐学做的综合性乐园这就是观光农业给农业形态带来的巨大变化它丰富了农业发展的内涵提升了农业发展的层次进而使农业经营的效益增长
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农场观摩学习心得体会
篇一：调研农场心得体会 调研-农场-心得体会 201X 年 8 月 23 日 8 月 21-23 日，是我们第四期青年干部培训班外出调研的日子。短短的三天时 间，转瞬即逝，留给我们的却是大大的惊讶和深深的思考。
8 月 21 日，先到**农业科技园区，又到**农场的乌苏里别苑、老年公寓、文体 中心，又到**农场的万亩大地号、军垦一号水稻航母以及集中大棚展示区进行 参观学习。
8 月 22 日，先到**农场的寒江果都，随后又到**农场的农业公园、 玉米高产创建示范区、农机博览中心、瑞花园别墅区，又到 **农场的科研中心、 社区管理服务站参观学习。
8 月 23 日，先到**农场的花园公园、燕窝岛服务 站，又到**农场蛤蟆通水库参观学习。
以上即是我们这次培训班的考察学习的路程，通过此次的活动，使我开阔了视 野，让我看到先辈们一步一个脚印的将这片北大荒变成现在北大仓，让我也看 到人们从原先的小平房搬进了现在的高楼，让我还看到人们安居乐业的景象。
这次考察调研活动的开展，在拓宽视野的基础上，我同样陷入深深的反思。下 面我浅谈一下的感悟：
一、城乡结合可持续，利经济促发展。在垦区这个大舞台上，地域广阔，人口 稀少，人均占有土地较多，是我们最大的优势，同时又是牵绊我们的劣势。可 持续发展是科学发 展观的基本要求,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环 境的协调,坚持走生产发展、生活富裕,生态良好的文明发展道路,保证一代一代 永续发展。如何引进外来人口、吸引中高端人才可以说是我们此时乃至未来都 需要重点考究的问题之首。
二、素质教育要从娃娃抓起。自从看到小红花艺术团的事迹，又听到**部长讲 述关于她与小红花艺术团的成员接触的事，让我深刻认识到，单单的九年义务 教育是远远不够的，这是最低标准。为了我们北大荒下一代，就要充分认识到 素质教育与应试教育的区别，深刻体会到社会发展的大方向不在是孩子能不能 上学的问题，而是孩子上学学到些什么，在将来可以促进社会发展的问题。看
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似帽子扣得很大很空，但自私点讲不论是对于我们**农场，还是对每个家庭来 说，这都是功在当代，利在千秋的大事。
这次调研活动虽然结束了，但在调研活动中感触颇多，收获颇丰，同时也促进 了学员们相互了解，彼此熟悉，也看到了大家生活中的另一面。为更好的服务 群众，奉献农场，手牵手、肩并肩，共尽一份力！ 篇二：观摩学习心得体会 观摩学习心得体会 201X 年 4 月 25 日至 27 日，在中心学校领导的统一组织下，我有幸参加了此次 观摩学习，通过学习，真是让我受益匪浅；对教育教学得到了进一步认识。在 学习的途中借鉴他人的优点反思了自己的不足；回校后结合校情做了深刻的反 思和憧憬。
一、 观摩保山市第二示范小学 刚踏入校园，在雄伟的教学楼下全校师生正在聚精会神的唱着校歌———走向 复兴，迎面走来的龙书记举止得体的接待了我们；到了会议室龙书记简单的介 绍了校情，同时让我们观看自制的校园宣传片。随后，在王校长的带领下对各 功能室进行了参观。各室设备齐全，摆放整齐，新颖而令人向往。对于他们的 教学硬、软件真是领人感叹，随后，观摩了师德师风论坛活动。顷刻间让我感 悟到：
1、作为学校领导要不断的提高自己的业务水平，约束自己的言行，要举止得体， 深刻了解校情。
2、要充分打造学校特色，从校园文化到班级文化都要精心打造，让每一面墙， 每一片瓷砖都会说话。
3、对于新的教学技能要不断进行学习，以便于更好的使用新型教学设备。
4、 对于环境卫生要注意到每一个死角，要让校园干净整洁。
5、师生之间团结互助，用欣赏的眼光看待别人。
二、 观摩巍星老师的示范课《水》。
1、教学中要以学生的生活经验创设情境，数学教学必须要以生 活中的事例进行教学。比如导入可以用事例导入、故事导入、谈话导入。
2、在教学中要吃透教材，创造性地使用教材，不要照本宣科，联系生活实际， 拓展教学资源，生成动态的情景。
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3、要以探究的方式进行教学。鼓励学生进行了自主合作、小组交流，使学生经 历观察、思考、动口、动手的过程，让课堂活起来。
4、要学会 总结 课堂，可以让学生自行总结，老师加以修正和补充。
三、 观摩原保山市地委书记杨善洲林场 通过解说员的解说使我深刻的认识了杨善洲事迹，在此过程中全体党员重温入 党誓词，深刻明确共产党员的使命，从思想上到行为上得到了又一次的洗礼， 深深的感受了共产党员楷模的感染力；通过此次学习作为一个党员的我定将以 杨善洲事迹为镜子，在工作中应该起到模范带头作用，事事以身作则，处处发 挥作用，高标准，严要求来对待自己。
最后，通过此次培训，使我全身心得到又一次的洗礼，开阔了视野，明确了一 些好的管理方法、教学思路；同时观看事迹触动了心弦，真是让我受益匪浅。
在以后的工作中我结合校情把自己收获渗透到管理与教学中。
201X 年 5 月 8 日 篇三：卢沟桥农场学习参观的感想 卢沟桥农场学习参观的感想 班级：工商 1211 学号：GGSGL12104 姓名：邵荣杰 作为一个工商企业管理专业的学生，了解企业发展趋势、市场行情、战略规划 等都是十分必要的。为了丰富我们的课业知识，我们工商专业以班级为单位， 在战略管理老师的带领下，开展了一次对企业的参观学习活动——卢沟桥农场 的学习参观活动。
该企业始建于 1957 年，是隶属于北京首都农业集团下属南郊农场的国有企业。
农场位于丰台区，坐落在四环和五环之间，与美丽的“卢沟晓月”为邻，交通 便利，环境优越。农场现有土地 6243 亩，其中有近 5000 亩地为永定河河滩地。
1998 年场乡分家后，农场积极与当地政府部门合作，经丰台区园林部门的规划 设计，形成了休闲观光为主的绿化公园，不仅改变河滩用地的整体环境，更成 为休闲娱乐以及户外活动投资的理想场所。“十一五”期间农场将以土地开发、 社区服务、资产经营等方面为工作重点，在激烈的市场竞争中做出一条适合卢 沟桥农场发展的道路。
9 月 18 日，我们一行 36 人来到了卢沟桥农场学习和参观。现将我学习参观的 情况、体会及对农场发展的建议总结如下：
一、 学习参观情况简介：
首先，我们在场长和书记的介绍中了解农场和学习相关的企业知识；
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其次，我们在农场领导的陪同下，实地参观了农场的“鑫桥田园小镇和紫谷伊 甸园”。
二、 学习参观后，我的一些体会：
第一，“思路”决定“出路”。一个地方如何找到发展的出路，特别是自然条 件较差的情况下如何找到发展的出路，这是每一位领导都在思考的问题。参观 卢沟桥农场后，我深深地感悟到：“思路”决定“出路”。一个地方发展的思 路好不好，决定了这个地方发展的目标远不远，发展的气魄大不大，发展的速 度快不快，发展的质量高不高，发展的后劲强不强，最终决定这个地方有没有 好的发展出路。农场发展的事实证明，发挥地方特色，探索和优化发展思路， 从而以好的思路闯出一条好的出路，这是推进卢沟桥农场走现代都市型农业之 路的基本前提。
第二、“田园”建成“乐园”。在卢沟桥农场的学习参观中，发现之前本是从 事农业生产的田园，其实更是供人“吃、喝、游、玩、购、乐、学、做”的综 合性乐园，这就是观光农业给农业形态带来的巨大变化，它丰富了农业发展的 内涵，提升了农业发展的层次，进而使农业经营的效益增长。卢沟桥农场中， 有很多就是以观光农业的形态出现，给我们留下了 深刻印象。比如，鑫桥田园小镇中的农事操作也要搞成农家生活体验的休闲区。
事实证明，顺应农业发展的潮流，走综合开发之路，因地制宜发展观光农业， 促成倍提升农业生产效益，这是推进卢沟桥农场发展的崭新途径。
第三、这次学习参观中我得到的一些启示：现代的企业要想做大做强，就要不 断的自我完善，自我发展，要采取不同的方式或手段上更高的台阶，比如，传 统农业向都市农业的转型。还要使技术不断的进步，还要不断的更新理念，还 可以使现代农业和传统农业相结合，发扬文化内涵。还要说的是，发展过程中 要时时注重企业的信誉与形象，利用这一无形资产，树立品牌意识。建立现代 化管理体系是很重要的，要利用当前尖端的技术使管理手段和人员得到更新， 因为在当代，人才和科技同等重要。作为领导者，要稳定自己的管理思路，同 时做适当的调节，作好领头人，发展民主文明。
也是通过这次参观与学习，让我明白了现在的社会 科学 技术是多么的重要， 人才是多么重要，要想有自己的企业，有自己的发展空间，就不必须不断让自 己的羽翼丰满，让自己有机会把自身素质提高，更好的适应现在的发展要求。
只有这样才能在社会上展露头角，有用武之地。
三、 我对农场发展的建议：
1. 引进“影视产业”，来进一步推动农场的发展。
2. 继续完善设施，延长农业规模。
3. 增设冬季旅行观光设施，弥补冬闲时的不足。如：在河滩的空闲地带增设滑 雪场、 旱冰场??
