不识五线谱也能弹奏乐器，这是icanmusic希望达成的目标，尽管在中国这种模式仍被视为“非主流”
上世纪90年代初，如果你在清华大学上学，或许见过这样的情形：草坪上坐着几个青涩的男生，一人抱着一把吉他唱歌。其中两个人后来在中国乐坛都有所建树，一个叫卢庚戌，另一个叫李健。坐在他们身边的是一个北京大学的男生，名叫韦展辉，从商后改名韦凯元。
韦凯元毕业后没有进入音乐圈，而是进入了广告业，并在十多年后成为一家知名广告公司的执行总裁。然而，他的人生轨迹最终还是没有脱离音乐。
2010年3月的一天，韦凯元在长江商学院的同学、中国音乐家协会副秘书长赵易天找到他说：“我有一个发明，能让普通人很快学会弹钢琴，要不要一起来做？”正处于职业上升期的韦凯元，起初没把赵易天的话放在心上，“让我放弃已有的职业平台从零开始，实在没什么吸引力”。
但在随后一段日子里，韦凯元却总觉得心神不宁。赵易天勾起了他心中隐藏已久的音乐梦想。在那个校园民谣风行的年代，北大曾推出一张“新校园歌曲”专辑《没有围墙的校园》，其中一曲《蝴蝶的翅膀》即是韦凯元的作品。
更重要的是，当得知中国每年钢琴销量仅30万台，加上电钢琴、电子琴和其他山寨货不过百万台时，韦凯元感到不可思议，他认为这应该是一个几百万台甚至上千万台的市场。赵易天跟他说，中国以学院派为主的教育体系严重阻碍了乐器的普及，当一门艺术以追求难度、折磨学习者为乐，这个行业注定没有出息。
而赵易天所说的“小发明”即是icanmusic（我可乐）的前身，通过互联网的手段，在几个小时内教授普通人学会弹奏乐器。目前全国键盘类乐器总保有量为4000万台。这就意味着，如果用一套简单的方法教会人们弹琴，保底市场就是4000万用户。而且随着学习门槛的降低，越来越多的人加入进来，市场规模还会不断壮大。
2010年5月，韦凯元决定加盟icanmusic，并牵头注入第一笔1000万元的天使投资重组公司架构，最终确定以APP（第三方应用的合作形式参与到互联网商业活动）为核心来进行推广。与传统乐器教学相比，icanmusic的课程有三大改变。首先，学习时间碎片化，学习者在空闲时间打开电脑即可学习；其次，倡导即兴演奏，从和弦开始，学会三招五式即可弹奏简单曲目；最后，抛开五线谱，利用其专利“音圆数字键盘”，让零基础的人也能学会。
为了加快普及，韦凯元采用低价策略，将一门乐器一年的学费定为99元。用户通过支付宝、储值卡等手段付费后，即可访问icanmusic.com网站观看教学视频，下载多媒体练习曲谱，以及定期更新课程资源。同时，icanmusic还推出了iPad和PC机的客户端，与电钢琴、电子琴连接后可自动升级并监控纠错。此外，用户也可购买和乐器捆绑销售的纸质版教材进行学习。今后，课程还将扩展到弦乐器和民族乐器。
韦凯元的团队还在开发一个名为Social by Music的互联网社区，用户可以通过音乐来代替文字表达心情，韦凯元称之为“歌博”。社区作为一个音乐爱好者互相交流的平台，最终将形成一个原创作品库。韦凯元希望这个作品库将来会受到专业音乐人的关注，成为草根原创作品的发源地，从而将整个产业链贯穿起来。目前，卡西欧电钢琴已经与icanmusic达成合作，彼此促进用户的增加。
（摘自《创业家》2011年第11期）
