对联在中国有悠久的历史。古代人更是重视对联文化,上至达官贵人,下至平民百姓,出口成对,比比皆是。所以至今民间还流传许多妙趣横生的经典对联故事。
妙趣横生的对联
坐北向南吃西瓜,皮朝东甩,
思前想后读左传,页往右翻。
一盏灯四个字,酒酒酒酒,
二更鼓四面锣,哐哐哐哐。
解缙是明朝大臣,从小聪明绝顶,才名远播,尤喜对对子,走到哪里,总有人要与他对上几回。有一次,解缙外出散步,口渴,想买个瓜解解渴。卖瓜的人,认出他是对联高手解学士,就说:“你若能给我续上一联,西瓜尽管吃,不要钱。”解缙笑笑说:“行。”卖瓜人说了上联:坐北向南吃西瓜,皮朝东甩;上联把东西南北,嵌在联内,解缙听后,马上答对:思前想后读左传,页往右翻。
前后左右,与东南西北,同是方位词,对仗严谨,而且词意贴切,卖瓜人说吃瓜,读书人说念书,各有千秋。
这时,又有一人走上前来,拉住解缙说:“学士,在下也有一联请教。”说罢,指着一家酒店门口,那盏四面都有“酒”字的灯笼,吟道:一盏灯四个字,酒酒酒酒;解缙脱口而出:二更鼓四面锣,哐哐哐哐。围观者见此,无不拍手称绝。
鸟穿樟树,飞往玉山铅山,
鱼过萍乡,游入吉水修水。
永修铜鼓万年万载,
新建石城乐安乐平。
魏禧,明末清初文学家。曾隐居江西宁都翠微峰,与其兄魏祥、弟魏礼等人,结“易堂学”。三兄弟才思敏捷,世称宁都“三魏”,其中,尤以魏禧蜚声海内外。
一日,魏氏三兄弟相聚,以吟联为趣。兄魏祥先吟:鸟穿樟树,飞往玉山铅山;弟魏礼应对:鱼过萍乡,游入吉水修水。
谁料魏禧却笑着说:“兄长、贤弟此联虽佳,但句中地名,间有杂字,算不得妙联!现在我出一上联,你们能對否?”说罢,吟道:永修铜鼓万年万载;兄弟俩听了,不由倒吸一口气,苦思不得佳句。眼见日薄西山,长兄魏祥,灵感一闪,应对道:新建石城乐安乐平。
魏禧一听,笑道:“兄长所对真妙!”兄弟三人,遂笑而相贺。
上述两副对联中的“樟树”“玉山”“铅山”“萍乡”“吉水”“修水”“永修”“铜鼓”“万年”“万载”“新建”“石城”“乐安”“乐平”均系江西省地名。
对联讲究押韵、立意、对仗和工整,何况地名一气呵成,就更不容易了。魏氏兄弟的巧联趣闻,至今,还在民间广为流传。■
(选自枫叶教育网)
新版东郭先生和狼
●李恒瑞
东郭先生赶着毛驴,背着布袋在路上走着,忽见一只大青狼气急败坏地跑来,扑通,跪在东郭先生面前,连声求告道:“先生救我,先生救我!后面有猎人追赶过来了。”
东郭先生先是一怔,随后诧(chà)异道:“你我人兽两界,素昧平生,我为什么要救你?”
狼抖抖瑟(sè)瑟,露出哀怜之状,道:“先生不闻救人一命,胜造七级浮屠(tú)。你只要答应救我一命,我决不会亏待于你,我可以作出承诺,你的救命之恩,我一定报答,请相信我,求你了。”
东郭先生又是一惊,道:“哦,报答?怎么个报答法?说来听听。”
狼缓了一口气,道:“先生若能救我不死,我愿把自己的整个躯(qū)体全都献给先生,我的皮毛可以制作皮褥子,供你保暖护体,少生顽疾;我的筋肉可以做你的美味佳肴,活血生津,滋补养颜;我的骨头可以用来泡酒饮用,强身健体,益寿延年。好处可大啦!”
“此话当真?”“绝无虚言!”
东郭先生一寻思,这狼的全身都是宝,要是归了我,岂不是发了一笔横财,这样的好事上哪找去?真是天赐我也!于是赶紧卸(xiè)下口袋,让狼钻了进去……
直到骗走追赶过来的猎人之后,东郭先生才把狼放了出来。狼一出口袋,便凶相毕露,张牙舞爪要吃东郭先生。东郭先生连连摇手道:“哎,你这家伙,说好了的,如果救了你,你把整个躯体都献给我,才说过的话,怎么不讲信用?”
狼听后,哈哈大笑道:“你呀,叫我怎么说你好呢?蠢货一个,我求你救我,是为保住性命呀,你想想,我把整个躯体给了你,命都没了,还要你救我干吗?再说给了你,不如先给那个追赶我的猎人了,省得费这许多口舌来求你了……”
“这,这是你自个儿答应的呀!”
“说你蠢,就蠢在这里,别人的话就这么容易信?”没等东郭先生再做分辨,狼已经扑了过去……
东郭先生死了。不是死于“蠢”,而是死于“贪”,死于“利令智昏”。■
(选自《潮州日报》)
刨根问底
五年级课堂上,老师正给学生讲解“冰冻三尺非一日之寒”的道理,老师问:大家懂了吗?
一学生举手道:老师,那冰冻几尺是一日之寒呢?
老师:……
聪明
“老师,你的头怎么秃了?”
“那是绝顶聪明。”
“那我也把头剃光算了。”
“那是自作聪明。”
当然
一人养了只会说“当然”的鹦鹉,于是他决定把它卖掉。“你的鹦鹉多少钱?”买主问。“1000元。”卖主答。“怎么这么贵?”
“我的鹦鹉很聪明!”“鹦鹉,你聪明吗?”买主问。“当然!”买主于是买下了鹦鹉。等他发现这只鹦鹉只会说“当然”后,他很生气地说:“只有傻瓜才会花1000块买这样的鹦鹉。”“当然!”鹦鹉回答。
稍等一分钟
有一个人问上帝:“伟大的上帝,在你眼睛里,一千年的时间意味着什么?”
上帝回答道:“只意味着一分钟罢了。”
“万能的上帝呀,在你的眼睛里,一万个金币又意味着什么呢?”
“仅仅意味着一点小钱罢了。”
“慈悲的上帝呀,那就请你恩赐给我一点小钱吧!”
“好,可怜的人,就请你稍等一分钟吧!”
聪明孩子和笨孩子
一个聪明孩子和一个笨孩子去考口试,老师问聪明孩子:谁发明了电灯?爱迪生。谁发现了镭?居里夫人。谁发现了地球引力?牛顿。100分!聪明孩子为了帮笨孩子,就把答案告诉了他。老师问:你爸是谁?爱迪生。你妈是谁?居里夫人。谁告诉你的?牛顿。
巧变语序的安徒生
童话作家安徒生平时衣着极为简朴。有一天,他戴着一顶破帽子在街上行走,有个路人笑问他:“你脑袋上边那个玩意儿是什么?能算是帽子吗?”安徒生回答道:“你帽子下面的那个玩意儿是什么?能算是脑袋吗?”
安徒生的笑话将路人讥笑他的话里的“帽子”和“脑袋”互易,巧变语序,既戏弄了这位好事者,又解脱了困境,维护了自己的尊严。好事者好事,欲以别人为笑料,却反被讥讽。安徒生敏捷锋利的反击,令旁观者痛快淋漓。
先埋伏笔的林肯
林肯年轻时上学。有次考试中老师问他:“你愿意考一道题还是两道?”
“考一道吧!”林肯机智地回答。
“那么请回答,鸡蛋是怎么来的?”
“鸡生的。”
“鸡又是哪来的?”
“老师,这已经是第二道题了……”
精明的林肯正是用先埋伏笔的办法,巧妙斩断了说不清的鸡与鸡蛋的循环链。求得了自己的解脱。
发短信
一次,我想联系一个同学,但是手机里没存他的号码。于是,我给另外一个和他很熟的同学发短信:“请问有×××的电话号码吗?”
5分钟后,我终于收到回复,赫然写着“有啊”两个大字。我只好再发短信给这位大哥:“那么,请告诉我好吗?”又等了5分钟,我收到了回复,赫(hè)然写着另外两个字“行啊”。
(余娟选自《非常可乐》《女士》)
