小学开展反邪教警示教育活动总结报告8篇小学开展反邪教警示教育活动总结报告 警示教育周活动总结 警示教育周活动总结范文 警示教育周活动总结范文1 为大力弘扬社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，下面是小编为大家整理的小学开展反邪教警示教育活动总结报告8篇,供大家参考。
篇一：小学开展反邪教警示教育活动总结报告
警示教育周活动总结警示教育周活动总结范文
警示教育周活动总结范文1
为大力弘扬社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，进一步加强对青少年科学精神、科学知识的宣传和普及，加强校园反邪教警示教育工作，切实提高广大师生识别抵制邪教的意识和能力，坚决防止邪教组织对学校的滋扰破坏和对师生的拉拢渗透，营造一个文明和谐的育人环境，5月30日上午，和县教育局联合和县防范办、县公安局在历阳镇中心小学开展校园反邪教警示教育系列活动。
开展“弘扬正能量，拒绝邪教”启动仪式。在这一庄严的仪式下组织全体师生学习反邪教知识，向全体师生提出倡议：不听、不信、不传，坚决抵制邪教及封建迷信活动。
召开“崇尚科学，反对邪教”主题班会。班会课上，老师为学生讲解什么是邪教组织以及邪教的危害，组织学生阅读反邪教宣传刊物，开展学习讨论。从讨论中，老师引导同学们畅谈自己的感受，培养学生的.理性思维，树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学的精神自觉抵制邪教。
组织反邪教签名承诺活动。活动中，学生们认真观看了反邪教宣传展板，并在“崇尚科学拒绝邪教从我做起”的横幅上签名，以庄重形式承诺远离邪教，增强了学生拒绝邪教的信心和决心，有效调动了学生参与反邪教斗争的主动性和积极性。
收看反邪教警示教育片。学校利用班级多媒体让学生观看反邪教教育视频，通过生动的语言、鲜活的例子为学生讲述一个个被邪教残害的个人、家庭，让学生充分认识到邪教的危害性。
另外还通过发放反邪教宣传手册、告家长书、《校园反对邪教倡议书》和举办反邪教法制讲座等多种活动形式，让师生及家长们对邪教危害性有进一步地了解，提高全社会反邪教、树正气的意识。
通过全校师生的积极参与，在校园内形成“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势，系列活动提高了师生们的警惕，弘扬了科学精神，让师生们增强了反对邪教的责任感，营造了科学、文明、健康向上的学习和生活环境。
警示教育周活动总结范文2
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”通过活学活用此名言警句，5月20日，xx煤矿多举措开展警示教育周系列活动。
以例为镜，敲响安全警钟。企业以“安全不忘，警钟长鸣”为主题，停产组织全体员工观看了“机运事故警示片”和“桃子沟煤矿‘5.11’事故警示片”，并学习了近年企业自身发生的几例典型事故案例，从中汲取经验教训，切实做到引以为戒,举一反三。教育会后，企业组织了两百余人的全员集体安全宣誓，并庄严承诺：牢记誓言，保安保全。
以赛为镜，凝聚安全共识。企业开展第六届“安康杯”安全知识竞赛，牢固树立“红线”意识和底线思维，强化安全文化引领力，杜绝“三违”行为，防止和减少安全事故发生，营造健康向上的文化氛围。
以练为镜，强化应变能力。企业认真组织和开展了“一试验、一演练”。在“联合排水试验”中，河沟口和立井的双泵均满管抽排水，能有效保障汛期排水能力；在“停电停风真实演练”中，企业认真做好了保密工作，未提前告知井下三个采掘作业点工作人员，确保了演练的真实性与科学性，7分钟内南北风井重新上电，35分钟撤出井下全员，取得了预期效果。
以实为镜，传导纪律震慑。企业给每个班组设立了专门的班前会议室；班前会上，定期组织学习作业规程及上级文件；采取不定期随机抽查方式，联用领导干部责任包干制，并纳入三违考查范围，以促使入井前安全宣誓“常态化”；通过增加上墙曝光时间、干部碰头会与班前会上重复通报、重复学习和培训规章制度、“千元重奖”举报人等新方式，企业联合煤监员多渠道开展“反三违”专项治理行动，加大三违查处和通报力度，向一线员工释放越往后执纪越严的信号，把纪律震慑传导到“末梢”。
篇二：小学开展反邪教警示教育活动总结报告
学校法治安全宣传教育周活动总结范文学校“法治安全宣传教育周”的活动总结
为认真贯彻落实全国全省教育工作会议精神，进一步加强校园安全管理，为新学年良好教育教学秩序起好步、开好头。根据教育局工作安排，要求全县中小学、幼儿园，充分利用开校初的有利时机，上好“安全教育第一课”，认真组织开展了“法治安全宣传教育周”活动，通过这次宣传活动，极大地培养了全校学生的爱国守法意识、权利义务意识和自我保护意识，自觉遵守学校的各项规章制度，为推进新学期学校各项工作的开展创造了良好的法治环境。现将这次活动开展情况总如下：
一、活动目的
二、加强领导，高度重视，确保活动顺利开展
学校高度重视，充分认识开展法治教育宣传周活动的重要意义，为此专门召开办公会议，研讨活动方案，把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来，把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。同时，成立了法治教育宣传周活动领导小组，保证活动顺利开展。
三、利用多种活动载体，开展丰富教育活动
（一）作好法治安全教育宣传周活动总动员，加强普法守法观。我们利用班会时间对全校学生作了宣传周活动开展的总动员。我校法治教育工作开展顺利，一直坚持法治教育与教育教学工作相结合，使法治教育成为全面实施素质教育的重要内容；坚持法治教育与品德教育并重，把依法治教和以德治教紧密结合起来；坚持法治教育与法治实践相结合，全面推进依法治校。
（二）认真开展普法宣传、禁毒、反邪教宣传教育。在开展法治教育宣传周活动过程中，根据上级文件精神，我们坚持以宪法为核心，以教育法律法规为重点，有针对性地组织广大师生员工学习法律知识，结合《中华人民共和国国家安全法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》等法律法规、青少年违法犯罪案例教育、青少年毒品预防教育、扫黑除恶专项斗争和教育系统安全稳定工作视频会议精神,大力开展禁毒、反邪教、扫黑除恶宣传教育系列活动，鼓励师生积极举报扰乱教育教学秩序、校园欺凌、校园暴力等涉黑涉恶线索。教育引导学生增强法治观念，自觉抵制各种不良文化影响，不参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动；不看有淫秽、恐怖等不健康内容的书刊、录像；不进营业性歌舞厅等学生不宜的娱乐场所；不做违法违规的事情，杜绝各种不良嗜好，珍爱生命，远离毒品。教育学生不管在任何地方都要讲公德、守秩序，遵守国家法律法规，做文明的使者。主动邀请公、检、法、司部门法治副校长到校开展法治安全讲座，对学生进行国家安全教育、预防青少年违法犯罪安全防范教育等，让学生全面掌握法律法规和科学、规范、实效、有针对性的安全知识。
（三）立足校园，服务社会。在本次法治教育宣传周活动过程中，我校广大师生迅速行动起来，利用校园多种形式，紧紧围绕落实“七五”普法规划，促进和谐社会、建设平安校园这个主题做法治教育宣传，营造普法氛围，为普及法律知识，提高法律素质，增强法治意识作出了积极的贡献。
四、确保法治安全教育宣传周活动取得成效
（一）在法治安全教育宣传周活动过程中，我们一个很重要的做法是围绕“一条主线”，做到“两个结合”。“一条主线”就是围绕“依法治
校、依法治教”这条主线。“两个结合”就是把法治教育和思想道德教育紧密结合起来，进一步加强高中生法治宣传教育，全面提高学生的法治观念、法律素质和诚信道德意识；把法治教育和安全教育结合起来，培育学生的民主法治观念、爱国意识和国家安全统一意识，着重提高学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义
务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。
（二）扎实开展安全教育和应急疏散演练，加强高中学生的法治教育，着力培育法治精神。在法治教育宣传周活动中，高中学生是宣传教育的重点。法律素养是高中学生全面素质的重要内容之一，我们按照法治教育宣传周活动的总体要求，进一步加强了高中学生法治宣传教育，全面提高学生的法治观念、法律素质和公民意识。结合县教育局编印的《中小学安全知识教育读本》，立足本校及周边涉生安全事故发生的规律，开展伤害事故防范和安全事故案例警示教育;校园日常生活与各学科教学安全、课间活动、体育活动、道路交通、防溺水、防火灾及食品卫生、防性侵、防校园欺凌、防网络诈骗、校园贷等安全教育，普及学生欺凌防范知识和反欺凌技能，建立家校互动机制。同时根据教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，结合我校建筑布局、住校生与走读生特点、学生人数、楼道走廊疏散能力等情况，制定了演练方案，明确应对火灾、地震、拥挤踩踏及其他突发事件时的处置程序、应急队伍及有效措施，确保每位师生熟悉演练程序和疏散路线，不断提升师生应急反应能力。
（三）立即开展安全隐患排查整治。去年以来，省内外各类校园安全事故频发，严重影响了社会的稳定和学校正常的教育教学秩序，为此，我校深刻汲取省内外发生的校园安全事故教训，按照“全履盖、零容忍”的
总体要求，重点对学校校舍、教育教学设施、实验室、食品卫生、交通及接送学生车辆、“三防”建设、寄宿生管理、校园欺凌、校园暴力、周边环境等方面开展安全隐患排查，及时消除潜在的各类安全隐患。建立安全隐患排查整改长效机制，做到不留空挡、不留死角、不留盲区。
（四）加强师德师风建设。加强班主任管理，对学生实行无缝隙管理。多渠道、多层次、多形式开展教师职业道德教育和行为规范教育，进一步提高教师职业道德素质。健全和完善师德师风考核、监督评估的长效机制，集聚教育正能量，传递职业好声音，积极宣传敬业乐业、无私奉献的优秀典型和先进事迹，增强教师教书育人的事业心和责任心，努力建设一支敬业爱岗、为人师表，学者型、专
家型的教师队伍。通过这次法治教育宣传周活动，教育教师认真学法、守法，为学生作出表率。组织教师学习《教育法》、《教师法》等专业法律法规及与教师工作生活密切相关的法律知识，不断提高教师的道德水准和法律素质，使教师依法执教，以德育人。
总之，法治安全教育始终是我校紧抓不懈的一项工作，通过本次法治教育形成周活动，进一步增强了广大师生的法治意识。通过学习和宣传，在校园内营造了增强宪法观念、维护宪法尊严、构建和谐校园的良好氛围，我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。
篇三：小学开展反邪教警示教育活动总结报告
警示教育活动总结报告根据市局的统一安排布置，我局于6月1日至14日开展了党员干部队伍警示教育活动，现将活动开展情况报告如下：
一、领导高度重视，组织扎实有力，确保了教育活动有序进行、有效落实
对于此次警示教育活动，分局领导高度重视，党组书记专门作出指示，要求我局务必认真落实活动内容，由处长负责对开展活动情况和落实安全工作规定情况进行跟踪检查。局长也结合最近工作实际作出指示，要求将学习最新颁布的安全工作规定纳入此次警示教育活动之中，要认真学习讨论，要出成果，出成效。处长亲自组织和参与学习，和教育领导小组的同志一起严抓细扣教育活动的每一个步骤、每一项环节，并不时地对活动开展情况进行督导检查。为了搞好这次警示教育活动，确保学习不走形式，贯彻不走过场，局里还召开了专题会议，成立了由书记挂帅的教育领导小组，以精心筹划部署，严密组织实施，全程督导促进教育活动的开展，并根据市局开展警示教育的通知要求，结合自身实际，制订了本级教育活动实施方案，书记对教育活动方案进行了精心研究审改，并要求不折不扣地按照方案抓好警示教育活动，确保了教育活动落到实处、取得实效。
二、结合实际，统筹兼顾，做到了教育活动和工作任务两不误双丰收
针对近期工作任务较多的实际，为了扎实开展好此次警示教育活动，我们做好了两个统筹。一是警示教育活动学习内容的统筹。今年以来，机关党员干部需要认真学习领会和掌握的上级新精神、新内容、新要求较多，我们在制定学习方案时，将这些内容统一纳入到这次学习教育活动之中，使学习内容更加充实，尤其是刚刚下发的安全工作规定，被作为重要内容纳入警示教育活动，以达到巩固提高的学习目的。二是警示教育活动和工作任务的统筹。近一段时间，处里工作任务较重，除了要完成的日常工作外，还有机关和基层单位两级安全设施安装建设的达标任务，存在一定的工学矛盾。对此，为确保此次警示教育活动不折不扣地得到贯彻和落实，我们做好了统筹兼顾，采取灵活多样的教育方法，紧紧抓住工作间隙和八小时以外时段，精心安排学习时间和内容，处长身体力行，模范带头，带着全体人员一同学习，对国家安全工作法律、党委安全工作指示、地方贯彻落实中央安全工作规定等文件的学习理解进一步得到了深化和提高，切实避免了教育走过场的问题，确保了工作任务和教育活动两不误、双丰收。
三、狠抓自我反思和排查整改，学习教育成果突出，高标准实现确保安全确保生产目标
此次警示教育活动重点突出，始终以"警示、警醒、守纪、守法"为主题，以加强党员干部队伍思想政治建设为重点，深入学习贯彻上级关于加强安全生产管理工作的一系列指示精神和法规制度，特别是抓住思想教育不放松，把学习理论和排查整改结合起来，通过查思想、查作风、查交往、查现实表现等，进一步纯洁了党员干部队伍。教育过程中，每名党员干部都结合自身工作实际进行了深刻反思，在开展讨论、进行批评与自我批评的基础上，重点围绕"安全事故发生的重大危害"、"应从事故案件中汲取什么教训"、"当前存在哪些差距和不足"、"下一步应当怎么办"等内容写了心得体会文章。在排查整改阶段，结合某重大案件发生以来开展的安全形势大排查和安全工作专项检查情况，对照上级一系列最新指示精神和具体要求，重点对照"五查"内容认真分析、撰写思想汇报，积极查找自身存在的问题。对查摆出的问题，认真进行梳理归纳，深入分析原因，做到了思想认识到位、检查剖析深入、问题隐患具体、原因症结清楚、制度落实自觉，切实增强了做好安全生产工作的责任心和使命感。对查找出的问题能够不折不扣地进行整改，并且明确了整改要求和整改时限，务求问题隐患"归零",使警示教育活动取得实实在在的成果。下一步，我们将进一步巩固深化警示教育活动成果，将警示教育
纳入党员干部经常性思想教育工作中，不断把党员干部的思想和行动统一到党对安全生产工作的指示要求上来，统一到国家新颁布的安全工作法律的要求上来，高标准高质量实现安全生产工作"两下确保".
篇四：小学开展反邪教警示教育活动总结报告
二是法轮功严重破坏社会秩序和公共安全对国家政权和社会稳定造成了严重危我国除了法轮功外还有其他一些邪教组织如被立王主神教法轮圣王耶稣基督真理教会三班仆人派三赎基督门徒会等其中耶稣基督真理教会三班仆人派三赎基督门徒会等邪教组织在我国一些地区特别是农村地区比较活跃我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度小学三年级反邪教警示教育课教案
一、教学目的1、通过反邪教警示教育课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。二、教学方式通过教师讲课与学生答问、知识竞赛、情景演示表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。三、重点、难点1、明确什么是邪教。2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。3、掌握防范和抵制邪教的方法。四、教学内容（一）导入部分课件：幻灯片1，2老师：简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划了“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。课件：幻灯片3，4
（播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题）课件：幻灯片5老师：刚才老师看见同学们都非常认真观看这个短片，看了这个短片同学们一定会有不少想法，老师想问大家几个问题，第一个问题：她们为什么要自焚，自焚不痛吗？学生：他们是受了李洪志的欺骗，他们以为自焚可以“圆满”“升天”、，可以到天国所谓美好的世界去。课件：幻灯片6老师：对了，这位同学说得很好。她们是因为受到“法轮功”的蛊惑，认为自焚可以“圆满”“升天”、，可以到天国“美妙”的世界去当“法王”，所以去自焚。她们以为自焚不痛，而当火苗窜起后却产生了巨大的疼痛和恐惧。课件：幻灯片7老师：第二个问题，请同学们想一想，既然天国那么美好，那李洪志和“法轮功”的高层人物们为什么不去呢？学生：因为他们知道这是一个骗局，他们知道自焚所带来的后果。课件：幻灯片8老师：对了，他们知道这是一个骗局，他们是在利用和欺骗信徒，以此来给政府施压，进而达到他们不可告人的目的。同学们，通过观看短片和我们刚才的讨论、思考，你们从中悟出一些什么呢？由此看出“法轮功”比其他邪教组织有更大的虚伪性和欺骗性，李洪志就是要制造流血事件，向党和政府示威。所以说，“法轮功”的实质是反科学、反人类、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。课件：幻灯片9
老师：第三个问题，如果天安门广场的自焚当事人就在你面前，你最想跟她说什么？学生：你们被骗了，生命只有一次，你们这样做值得吗？（二）讲授第一个知识点：什么是邪教？课件：幻灯片10老师：通过看这个短片，我们对“法轮功”有了一个初步的认识，我们要认识到两点：一是“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对人们进行精神控制，迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。二是“法轮功”严重破坏社会秩序和公共安全，对国家政权和社会稳定造成了严重危害。课件：幻灯片11我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”“主神教”、、“法轮圣王”“耶稣基督真理教会（三班仆人派）、、”“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）、”“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。课件：幻灯片12，13，14邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界上有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫，1978年11月18日，914名教徒被骗服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反科学、反人类、反社会的本质。
为了帮助同学们加深对邪教的认识？让我们一起看看下面的几组漫画课件：幻灯片15，16第一组漫画：打着宗教旗号从事非法勾当。邪教往往冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。课件：幻灯片17第二组漫画：教主自我神化、散布“世界未日论”。邪教最显著的特征是神化活的教主。所谓神化活的教主，就是教主为了让信徒们相信他、崇拜他，极力把自己说成是活着的“神”。他们一般采用三招：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是与众不同的“神”。比如“奥姆真理教”的教主麻原彰晃吹嘘自己有特异功能，能够在空中“飘浮”起来。第二招是展现“奇迹”，展示其“超能力”，搞“通灵术”，以提高人的潜能为号召来招徕信徒。如“法轮功”的教主李洪志，扬言修到“圆满”可以升天，“要给人类带来一个壮举，让大家集体白日飞升”。第三招是预言世界末日来临，以拯救人类的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世论”来唤起人们的共鸣，他们抨击社会，渲染世界末日即将到来。一些人在邪教歪理邪说的蛊惑下，为迎接世界末日，弃工弃学，等待升天；有的与社会对抗，谋害他人；有的集体自杀，制造悲剧。课件：幻灯片18邪教骗人的手段有很多，老师在这里给大家讲几种常见的手段：一是假装关心人。邪教往往在人们遇到困难和挫折的时候，趁虚而入。二是用灾难吓唬人。几乎所有的邪教都散布过“世界末日论”，他们通过散布“世界末日论”，以拯救人类的救世主自居，进而达到欺骗和操控信徒的目的。三是用小把戏骗人。邪教通常会玩弄一些小把戏，使那些缺乏科学知识，缺乏对伪科学辨别能力的群众受骗上当。四是以包医百病骗人。如李洪志吹嘘自己有神功，说跟他练了“法轮功”
就能够祛病健身，不少群众因听信他的谎言拒医拒药而死亡。课件：幻灯片19第三组漫画：秘密结社，活动诡秘。邪教组织的活动行动诡秘，比如晚上活动、地点偏僻、口信单传、使用暗号等等，如果同学们在社会上或在网上，听到有人宣讲什么教义，说有神人可以帮你解决烦恼和困难，承诺只要你加入他们的组织和活动，就可以得到什么利益，而且行动诡秘，比如晚上活动、地点偏僻、口信单传、使用暗号等等，就一定要小心了，决不能轻信那些美丽的言辞。课件：幻灯片20第四组漫画建立非法组织，发展、控制成员。大家看看，这幅漫画画的是一张纵横交错的蜘蛛网，里面困着一个人。邪教就象是一张无形的蜘蛛网，在他们的内部有严密的组织、周密的分工，他们通过发展和控制成员，不断发展壮大。课件：幻灯片21总结：通过看刚才的短片和听老师的讲述，同学们应该对邪教有一个初步的认识，邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外邪教名目繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和不断完善的过程。因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。第二个知识点：邪教的危害？
课件：幻灯片22老师：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？学生：骗钱，残害生命，危害家庭......。老师：同学们回答得很好！下面老师从四个方面总结归纳一下邪教的主要危害。1、践踏人权，残害生命。课件：幻灯片23，24老师：同学们，你们认为生命宝贵吗？大家都知道人的生命只有一次，生命是宝贵的。但是，我们刚才看播放的短片，就可以看到邪教对宝贵生命的摧残„„。在天安门广场自焚事件中，有一位12岁的小妹妹遇害了，一位19岁的青春少女被烧成重伤。还有一名名叫罗春华的高中毕业生，他是乙肝病毒的携带者，1998年他以优异的成绩考上大学，但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的“圣旨”，拒绝打针、吃药，以致于病情恶化，就在他收到大学通知书的第五天，带着未圆的大学梦离开了人世。所以我们说，邪教的第一个危害首先就体现在它是践踏人权、残害生命的。2、实施精神控制，剥夺人的发展权。课件：幻灯片25，26，27老师：邪教的第二方面危害是实施精神控制，剥夺人的发展权。同学们有没想过，如果自己被别人控制，不能自主会是怎样一种感觉？学生：很痛苦，希望早日解脱。老师：对了，那么为什么陷入邪教的人会如此痴迷地听从教主的吩咐？其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐，是因为受到教主的精神控制。邪教一开始往往抓住人们善良的的心理，迎合人们的需求，它们用美丽诱人的言辞骗人入教，
得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们，慢慢地毒蚀人们的心灵，最终使信徒把冲击社会、残害生命作为其长功、圆满的手段，干下一桩桩伤害自己、家庭和社会的憾事。比如我们刚才在短片中所看到的，“法轮功”痴迷者因受到李洪志歪理邪说的蒙骗和精神控制，为了达到圆满、升天和到天国去做“法王”的目的，不惜自伤、自残、危害家庭和社会。信徒们之所以会被精神控制，是因为他们入教后，长期被封闭在邪教的生活圈子里，与外界隔绝，久而久之，他们的视野就会变得狭窄，意识就会变得模糊，感觉敏锐力下降，甚至于失去对现实世界的正确理解和判断能力。在他们的心里只有教主、师傅，他们自愿放弃自我，愿意为组织奉献一切，既不会抱怨，更不会对教主提出任何疑问。3、泯灭亲情，破坏家庭。课件：幻灯片28，29，30老师：邪教的第三方面危害是泯灭亲情，破坏家庭。同学们，你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感觉？学生：“家”是安全的，温馨的，我们在那里可以得到支持、鼓励和安慰。老师：是的，“家”是我们感到最安全、最温馨的地方，当我们高兴的时候，可以在父母面前撒娇，受到委屈的时候，可以在父母的怀里放声痛哭。但是，从刚才的漫画和短片中我们可以看到，误入邪教的人会变得是非不清，六亲不认，没有亲情和责任，甚至于离家出走，自杀或杀害亲人。“法轮功”泯灭亲情，破坏家庭的事例不胜枚举，让我们再看看幻灯片上的这封信。这是一名12岁的小学生写给全国少工委叔叔阿姨们的一封求救信，信中谈到她的妈妈也是一名“法轮功”痴迷者，她很担心妈妈也带她走小思影的路。老师再给大家讲一个发生在南昌市的一个真实事例。周世伟是南昌市某间中学的高三学生，他原来有一个美满的家庭，爸爸妈妈
对他十分疼爱。但自从他的父母迷上“法轮功”后，开始对儿子变得十分冷淡，成天不跟儿子说一句话。当周世伟拿到被大学录取的通知书时，他的父母没有丝毫喜悦，也没有给他筹措必须的学费，而是把全部的钱都花在买练功品上。后来周世伟的亲友给予了支助，他才踏入学校的大门。寒假期间，当周世伟回到家里，房间里布满了蜘蛛网，父母已不知去向。除夕之夜，家里没有肉香，也没有鸣放鞭炮的喜庆烟味，父母一进家就钻进房间里练功，丢下他一人面对寂寞。大年初一，周世伟的父母又去“弘法”去了，周世伟冒着寒风在南昌的大街小巷上寻找他的父母„„十多天过去了，仍不见父母的踪影。面对失去亲情的父母，周世伟失望地踏上回校的列车，他在内心高声呼喊：“爸爸妈妈，快醒醒吧，让我们把失去的亲情找回来！”同学们，在座的每一位同学都有可能会受到这种伤害，所以，我们一定要提高警惕，增强防邪意识，精心守护好我们的“家园”，不能让它受到邪教的伤害！4、扰乱治安，破坏稳定。课件：幻灯片31，32老师：邪教的第四方面危害是扰乱治安，破坏稳定。“法轮功”除了老师刚才所讲的三个方面危害外，还从事了大量扰乱社会治安，破坏社会稳定的违法犯罪活动，如进行大规模的电话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾邮件等，这些都是“法轮功”在扰乱社会治安，破坏社会稳定方面的现实危害。5、勾结外敌，反共反华。课件：幻灯片33，34老师：邪教的第五方面危害是勾结外敌，反共反华。1999年，“法轮功”邪教组织被依法取缔后，其头子李洪志和顽固追随者叛逃到美国，主动投靠反华
势力和台独势力，干了一系列企图败坏我国国家声誉和颠覆国家政权的犯罪勾当。他们在暴露出邪教本质的同时，又彻底暴露出反动的政治本质，请同学们看看以下的事例：——“法轮功”邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网站等一整套宣传媒体，疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势；——“法轮功”邪教组织印制了大量反共反华宣传品，派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点，向我出访人员和游客派发反动宣传品，公开诋毁党和政府，大肆进行煽动、策反活动；——“法轮功”邪教组织在境外策划，在网上指挥“法轮功”人员在境内从事了大量破坏活动，2006年以来，他们经常在香港组织大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，他们还有计划地对我国申办奥运会进行破坏，在国际上造成了恶劣的影响。从上述的事例我们可以看到“法轮功”已经从一个邪教组织演变为一股反动的政治势力，他们在暴露出其邪教本质的同时，又进一步暴露出其反动的政治本质。第三个知识点：如何防范抵制邪教？课件：幻灯片35，36，37，38，39，40老师：相信同学们都不希望自己被别人控制去做伤害自己和别人的事情，更不希望自已的家人和朋友受到邪教的侵害。那么，如果我们遇到邪教违法活动或有人拉你入教，我们应该怎样做呢？（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿
色上网，拒绝网上邪教宣传。同学们，在日常生活中，我们可能会遇到一些邪教的滋扰、渗透和破坏活动，如我们广州就曾经发生过一名中学老师在越秀公园向学生宣讲“法轮功”教义的事情；还有一件事就发生在我们广州的一间中专学校，该校有10多名学生勤工俭学，被“法轮功”人员所利用，授意他们在公共场所派发“法轮功”宣传资料，被群众现场抓获。虽然这些事情已过去多年，但我们应当从中吸取教训，要做到防微杜渐，警钟长鸣。（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。同学们，当我们发现自己的亲人、朋友误入邪教，应该怎么办？老师就这个问题给大家讲两个事例。去年，我们广州有两个小学生在他们妈妈的诱骗和恐吓下，跟着妈妈去派发“法轮功”宣传资料，其中一名学生的母亲是以派发传单是为了救人为由，欺骗她的孩子同去，而另一位母亲则是以不派发传单就不给孩子零用钱相要挟。虽然这两位学生后来也知道这样做是违法的，但他们却不敢违背其妈妈的意愿，仍跟着妈妈去做这些违法的事情。同学们，大家对这个问题一定要有深刻的认识，如果你们任由自己的亲人沉迷于邪教，甚至于不分是非黑白盲目听从，邪教就会吞噬你们的家庭，直到你们的家庭变得支离破碎，甚至于夺走你的亲人！虽然我们只是未成年学生，有时我们的力量显得很微弱，但我们要学会借助于身边的人和事，例如我们可以向身边的亲人朋友求助，可以向学校的老师和社区民警报告，在他们的帮助下共同做好亲人的说服劝导工作。刚才老师跟大家说的那位写信向全国少工委叔叔阿姨们求助的少先队员就很聪明，我们要向他学习，当我们发现自己的亲人朋友误入邪教，一定要向身边的亲人、老师或社区民警报告，在他们的帮助下共同做好亲友的说服劝导工作，帮助他们早日从邪教中解脱出来。
（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；如需要提供帮助，可查询中国反邪教网（www.anticult.org）或“广州清正校园”网(www.qzhxy.cn）课件：幻灯片41，42刚才我们通过看短片和听老师讲课，学到了不少的知识，为了帮助大家加深对有关知识的理解，下面我们以小组为单位举办一个以反邪教为主题的表演比赛，老师给这个表演准备了4个题目，我们全班分成两个小组（左边两排为第一组，右边的两排为第二组）进行这个比赛。比赛的要求：先由各组派一名组长上来从4个题目中各抽出2个题目，选其中的一题作为你们小组表演的题目，每个组各派3名同学参加表演。下面，请两个组各派1名组长上来抽签，抽签后请各组马上选定表演的题目并跟你们小组的同学商量，选定3名同学上来表演。上来参加表演的同学可在表演之前商量一下你们的分工，看你们各自扮演哪个角色。下面由两个组上来抽签„„„.，好，两个组都已选定题目了，下面老师给大家10分钟的准备时间，10分钟以后，第一组先上来表演。请各组注意控制表演的时间，每个组的表演时间不超过10分钟。1、遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。（甲遇到烦恼，乙劝其入教，丙对甲进行劝导，阻止乙）2、遇到有人宣传邪教邪说，说跟他练“神功”就能够医治百病，不用去医院看医生。（甲扮演宣传邪教邪说并劝说乙练功的人，丙对乙进行劝导，阻止甲的行为）3、亲友误入邪教，无法自拨。（甲乙两人劝说丙脱离邪教，重新回到现实生活中来。）
4、在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。（甲扮演派发小册子并劝说乙入教的人，丙对乙进行劝导，阻止甲的行为）（让学生根据自己所学到的知识进行表演，最后由老师进行点评，评出第一名的小组，并评出一名表演得最好的学生进行奖励。未获奖的小组老师也适当给予一定的奖励。）课件：幻灯片43，44结束语：老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在这里老师想给大家提一个要求，请大家大声朗读幻灯片上的16个红字。学生：“从我做起，带动家人，抵制邪教，促进和谐”。老师：对了，这就是老师对大家的希望，也是今天我们上这节课的目的。今天同学们的学习积极性很高，而老师在一节课的时间里给大家讲授的知识是有限的，在这里我想给大家介绍一个网站——“广州清正校园”网。它是由广州市防邪办和市教育局联合开设的一个面向广大市民和学生进行反邪教宣传的网站，希望同学们课后多上网看看，做做“知识测验”栏目的测验题，你们会学到更多的知识。今天的课到此结束，谢谢大家！
篇五：小学开展反邪教警示教育活动总结报告
加强反邪教宣传教育简报加强反邪教宣传教育简报传统宗教是邪教的天敌。宗教学者对邪教锐利的批判，有助于维护传统信仰理念、伦理道德、社会秩序。但仅以宗教经典为依据界定邪教，标准狭隘，容易引起教派之间的排斥和纷争。今天，小编为您带来的是加强反邪教宣传教育简报，欢迎阅读!加强反邪教宣传教育简报【一】为进一步增强人民群众防邪、反邪思想意识，提高人民群众自觉抵御邪教侵蚀的能力，努力营造积极向上、健康和谐的社会环境。近日，霍山县磨子潭镇组织宣传员进村入户发放资料5000份，张贴《六安市反邪教知识宣传专刊》100余份，进行反邪教宣传活动。宣传员从邪教的本质、如何抵制邪教侵害及其非法活动等方面对邪教危害性进行宣传，还通过大量案例使群众意识到邪教的本质是反政府、反社会、反科学，其邪恶教义是侵害人们身心健康、破坏家庭、扰乱社会治安、影响社会稳定、阻碍社会发展的，危害极大，必须坚决予以抵制，教育人民群众要认清邪教的本质，增强抵御邪教的能力。加强反邪教宣传教育简报【二】20xx年12月12日，我校全体师生利用课间操时间开展了关于抵制邪教思想进校园的.主题宣传教育大会。会上宋国栋亲自主持，传达了“反邪教会议”及“教育教学工作会议”精神;童智英书记宣讲了什么是邪教、邪教有那些表现、有什么危害。我校全体师生进行了认真的学习，了解了为什么我们师生不能信仰邪教、我们当代师生信仰邪教会有怎样的危害以及我们应该如何抵制邪教在校园、社会的传播??下午第六节课是各班召开了“崇尚科学、远离邪教”的主题班会。我校各位领导非常重视此次班会的召开，在这过程中亲临到每个教室去审视了每个班里同学们的学习情况，了解同学们对于抵制宗教思想进校园的认识和理解。班会中，每个同学都积极地表达了反对学生进行宗教信仰的认识，并对自己在学习中表态坚决不信仰邪教。
在学习中我们要求做到教师包学生，学生包家长，决不能在我们的地区出现邪教组织及活动现象。
让学生认识到“我们学生是我们祖国的未来，我国一直实行的是政教分离的政治制度，因此，我们作为新世纪的接班人，我们必须端正自己的言行和态度，坚持马克思主义无神论、坚持学习科学文化知识，崇尚科学，反对宗教迷信思想。”通过以上的宣传教育，全体师生认清了邪教组织的本质，坚定了崇尚科学、反对邪教的决心。加强反邪教宣传教育简报【三】
为进一步提高全镇广大群众的反邪教意识，增强广大群众抵制邪教的能力，舒城县舒茶镇近期广泛开展反邪教宣传活动，再次掀起了反邪教宣传的热潮。
一是组织村(街道)群众观看反邪教警示教育片。各村(街道)利用村(街道)活动室组织本村(街道)群众代表观看《识破邪教“全能神”》的教育片。
二是开展反邪教宣传走进校园活动。舒茶镇在辖区内中、小学的普法宣传栏里设置反邪教警示教育展板;镇政府组织相关职能部门在校园内现场开展反邪教法治咨询;通过“小手拉大手”的方式，进一步扩大反邪教宣传人群，使反邪教意识深入人心。
三是利用现代通讯工具开展反邪教法治宣传。在镇政府的微信平台上，定期刊登或转载反邪攻略、反邪教法治知识，通过微信转发，进一步扩大了宣传的点、面，真正做到反邪教宣传不留死角。
篇六：小学开展反邪教警示教育活动总结报告
旧堡小学反邪教教育工作总结（2011—-2012学年度第一学期）一学期来，我们坚持深入学习贯彻中央和省、市、区、关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，坚持在学校开展反邪教警示教育工作，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，防止邪教和迷信活动毒害青少年学生，进一步净化校园文化，为培养“四有"新人创造良好的育人环境。我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展,促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年迷信邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对全年工作进行总结如下：一、明确指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设,提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。二、健全组织机构,明确职责任务根据我校实际情况对学校反对邪教工作领导小组进行了进
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一步调整、充实与完善:有校长李荫彬同志任组长，各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务,充分发挥各自职能,密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境.
三、开展系列活动（一）、开展“崇尚科学、反对邪教”警示教育活动2011年初,为倡导文明和谐的社会新风,我校今年在广大师生中积极开展了“五个一"活动:一是召开一次反邪教警示教育专题会议。布置开展反邪教警示教育工作，向全体教师进一步倡导科学健康的生活方式，增强识别和抵制邪教的能力,要求教师特别是党员教师提高对防范处理邪教工作的认识，使党员成为拒绝邪教的先锋,教师成为抵制邪教的模范，并及时做好学生的思想工作，不断提高学校应对邪教的防范水平。二是组织一次反邪教警示教育宣传活动。以《反邪教警示教育》和《农村反邪教警示教育宣传提纲》等宣传材料和组织学生观看《反对邪教，警钟长鸣》等反邪教专题教育片为基础，集中开展了防范邪教渗透为主要内容的专题教育活动。三是阅读一本科普书籍。老师向学生推荐一批积极向上的科普读物，供学生阅读，布置每一位学生写一篇反对邪教警示教育心得体会,使广大学生树立科普观念，使迷信邪教无滋生余地.四是开展了反邪教倡仪活动，思想品德课教师利用课堂对学生进行宗教产生、宗教本质、宗教与邪教、邪教的危害等教育，使学生入耳入脑入心,拒绝邪教.五是让学生给家
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庭成员捎一份反邪教宣传提纲，让学生将有关反邪教宣传资料带给家长，让学生家长及家庭成员远离邪教，扩大教育效果。
(二）、加强学生思想道德建设为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中央8号文件）精神，进一步加强学生的文明礼仪教育,提升学生的文明素质，深化校园精神文明建设，我们加强学生思想道德建设.一是开展文明礼仪教育活动，制定了各阶段应达到的知识目标、能力目标和德育目标。要求广大教师以培养合格建设者和接班人为目标；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养。同时，把学习礼仪，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。实践礼议.让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。展示礼仪。通过开展学生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动,展现在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明旧堡的良好氛围贯穿于主题宣传教育实践活动全过程，通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范
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窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献。二是组织开展“传唱红色歌曲、做有道德的人”大合唱活动。以“六一”国际儿童节为契机，以红色歌曲弘扬道德风尚，引导广大学生积极参与，广为传唱，健康快乐成长,做有道德的人。三是开展“我推荐、我评议身边好人"活动.发动广大师生推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，大力弘扬中华传统美德文化，引导广大师生树立正确的道德观、价值观,促进好人好事不断涌现，使广大师生在具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。在全校开展了“品德教育、法纪教育和安全教育”三项教育活动,不断提高广大青少年学生的思想道德素质、增强遵纪守法观念、培养公共安全意识和自救自护能力，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园。通过“三项教育”活动,一方面强化各学校内部安全管理的主体责任,建立健全教育管理责任制，认真落实对学生教育和保护的职责,坚决防止德育意识淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不动、置若罔闻的现象,严密防范、杜绝发生校园暴力案件，另一方面，使广大学生的思想道德素质、遵纪守法和安全防范意识明显增强，自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显提高,有效预防和减少青少年违法犯罪。
(三)、普及法律知识教育深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题教育活动。学校开展了多种形式的法制宣传教育活动.一是深入开
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展“法律进校园”活动。把主题宣传活动作为今年“法律进校园”的重要内容,进一步拓展主题活动的广度和深度，扩大活动规模,丰富活动内容。以主题宣传活动为载体，广泛开展适合不同年龄学生参与的法制宣传教育活动,把法律送到每位师生手中.大力宣传和弘扬爱国主义精神、民族精神，进一步增强防范意识，自觉抵制邪教组织的各种捣乱破坏活动.二是加强维护社会稳定法律法规宣传教育。学校聘法制副校长，发挥法制副校长作用，紧贴学生实际,以“远离危险、远离邪教”为主要内容，深入各班定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害,同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害.大力加强宪法宣传教育,着力提高师生的宪法意识和法治观念；大力宣传与教育密切相关的法律法规，提高依法施教、依法表达诉求，依法维护自身合法权益的意识和能力。三是加强社会主义法治理念和廉政建设法制宣传教育。组织开展社会主义治法理念宣传活动，真正使社会主义治法理念进学校、进单位。继续加强领导干部和公务员法制宣传教育,提高广大教师宪法和法律意识，自觉做到依法教育、依法教学、依法办事.使师生的宪法意识和法治观念明显提高，依法表达诉求、依法维护合法权益的意识和能力
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明显增强，社会矛盾进一步化解；广大教师社会主义依法治理观念和依法办事意识逐步增强,自觉做到公正廉洁执法.
（四）、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络加强教师的法制观念,通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感,宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题;发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处;利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂,努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识,营造家庭和谐、守法环境。（五）、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机,有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围，取得良好效果。总之，我校反邪教警示教育活动紧紧围绕“崇尚科学文化，反对迷信邪教"这一教育主题,把反邪教警示教育与德育教育、法制教育、安全教育和培养科学精神相结合，有效地抵制了邪教进入校园，为下一代的健康成长营造了良好的环境条件，同时也促进了学校各项教育教学活动的正常开展，促进了教育教学质量的提高,为社区社会稳定起到了积极的作用.然而,我们也清醒看到，随着国际国内形势的日益复杂化，我校反邪教警示教育仍然是一项长期而艰巨的政治任务，仍然是学校思想政治工作的一个
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重要课题，我们将进一步提高对反邪教警示教育重要性、必要性的认识,进一步增强紧迫感和使命感，不断探索新形势下反邪教警示教育的新途径、新方法，继续深入持久地抓好反邪教警示教育工作.
旧堡小学二〇一二年一月十一日
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篇七：小学开展反邪教警示教育活动总结报告
年反邪教工作总结近期，我们以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，增加大量崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪观念思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。
三、开展活动，形式多样根据本镇实际，采取多种形式开展警示教育活动，在开学初要集中学习《农村反邪教警示;教育宣讲提纲》的辅导报告;悬挂崇尚科学、反对邪教挂图、图片：召开反邪教警示教育主题班会;组织全体师生观看网上直播反邪教警示教育宣传片，各班出好一期反邪教主题黑板报，以“小手牵大手”的形式，通过学生向家长做好反邪教警示教育，发放反邪教家庭作业，要求学生家长共同完成。让四年级以上学生读给家长听，听完后对学生是否认真读，家长是否认真听，双方分别签名。中学团支部、小学少先队组织开展了一次反邪教警示教育征文活动，评出的获奖征文，在学校宣传橱窗中展示。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育;组织学生声讨“×××”等邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的要质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。
四、深化认识，净化环境通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“×××”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。
xx反邪教工作总结【二】根据区教育局的部署，结合我校当前学生的年龄和心理特点，xx月份我校展开了一系列反邪教活动，现总结如下：一、明确指导思想和工作目标以“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为指导，深入贯彻落实中央、盛市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的
原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以“两课”教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动，全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学院的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。
二、成立反邪教警示教育工作领导小组。
根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校德育部门研究决定，成立反邪教警示教育工作领导小组，成员如下：组长：欧阳亚林毛凤华副组长：谭丽红卢丛笑成员：骆芳文琼范旭艳各中队辅导员三、教育活动开展1.提前做好准备工作。学校订购了《反邪教警示教育学习材料》、《反邪教警示教育系列专题片》DVD光碟等学习宣传教育材料。反邪教警示教育工作领导小组成员与全体教师先行学习，培训宣传教育骨干，充分做好各项准备工作。向各总支、支部下发有关文件，发放学习宣传教育材料，并与卫处沟通，取得他们的支持与配合，确保“反邪教警示教育活动周”期间的安全、有序。
2.启动反邪教警示教育工作。按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排，以各中队为单位，采取知识广播、主题队会、放映专题片、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式，集中展开教育活动。各中队结合工作实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围，以确保反邪教警示教育活动周取得实效。
3.纳入日常学习和宣传教育工作。在“反邪教警示教育活动周”中，根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。
反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让孩子们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。
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篇八：小学开展反邪教警示教育活动总结报告
警示教育周活动总结警示教育周活动总结范文1为大力弘扬社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，
进一步加强对青少年科学精神、科学知识的宣传和普及，加强校园反邪教警示教育工作，切实提高广大师生识别抵制邪教的意识和能力，坚决防止邪教组织对学校的滋扰破坏和对师生的拉拢渗透，营造一个文明和谐的育人环境，5月30日上午，和县教育局联合和县防范办、县公安局在历阳镇中心小学开展校园反邪教警示教育系列活动。
开展“弘扬正能量，拒绝邪教”启动仪式。在这一庄严的仪式下组织全体师生学习反邪教知识，向全体师生提出倡议：不听、不信、不传，坚决抵制邪教及封建迷信活动。
召开“崇尚科学，反对邪教”主题班会。班会课上，老师为学生讲解什么是邪教组织以及邪教的危害，组织学生阅读反邪教宣传刊物，开展学习讨论。从讨论中，老师引导同学们畅谈自己的感受，培养学生的.理性思维，树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学的精神自觉抵制邪教。
组织反邪教签名承诺活动。活动中，学生们认真观看了反邪教宣传展板，并在“崇尚科学拒绝邪教从我做起”的横幅上签名，以庄重形式承诺远离邪教，增强了学生拒绝邪教的信心和决心，有效调动了学生参与反邪教斗争的主动性和积极性。
收看反邪教警示教育片。学校利用班级多媒体让学生观看反邪教教育视频，通过生动的语言、鲜活的例子为学生讲述一个个被邪教残
害的个人、家庭，让学生充分认识到邪教的危害性。另外还通过发放反邪教宣传手册、告家长书、《校园反对邪教倡议
书》和举办反邪教法制讲座等多种活动形式，让师生及家长们对邪教危害性有进一步地了解，提高全社会反邪教、树正气的意识。
通过全校师生的积极参与，在校园内形成“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势，系列活动提高了师生们的警惕，弘扬了科学精神，让师生们增强了反对邪教的责任感，营造了科学、文明、健康向上的学习和生活环境。
警示教育周活动总结范文2只有警钟长鸣，才能不断激励，充满正能量，今天小编给大家带
来了20xx年警示教育周活动总结，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”通过活学活用此名言警句，5月20日，xx煤矿多举措开展警示教育周系列活动。
以例为镜，敲响安全警钟。企业以“安全不忘，警钟长鸣”为主题，停产组织全体员工观看了“机运事故警示片”和“桃子沟煤矿‘5.11’事故警示片”，并学习了近年企业自身发生的几例典型事故案例，从中汲取经验教训，切实做到引以为戒,举一反三。教育会后，企业组织了两百余人的全员集体安全宣誓，并庄严承诺：牢记誓言，保安保全。
以赛为镜，凝聚安全共识。企业开展第六届“安康杯”安全知识竞赛，牢固树立“红线”意识和底线思维，强化安全文化引领力，杜绝“三违”行为，防止和减少安全事故发生，营造健康向上的文化氛围。
以练为镜，强化应变能力。企业认真组织和开展了“一试验、一演练”。在“联合排水试验”中，河沟口和立井的双泵均满管抽排水，能有效保障汛期排水能力；在“停电停风真实演练”中，企业认真做好了保密工作，未提前告知井下三个采掘作业点工作人员，确保了演练的真实性与科学性，7分钟内南北风井重新上电，35分钟撤出井下全员，取得了预期效果。
以实为镜，传导纪律震慑。企业给每个班组设立了专门的班前会议室；班前会上，定期组织学习作业规程及上级文件；采取不定期随机抽查方式，联用领导干部责任包干制，并纳入三违考查范围，以促使入井前安全宣誓“常态化”；通过增加上墙曝光时间、干部碰头会与班前会上重复通报、重复学习和培训规章制度、“千元重奖”举报人等新方式，企业联合煤监员多渠道开展“反三违”专项治理行动，加大三违查处和通报力度，向一线员工释放越往后执纪越严的信号，把纪律震慑传导到“末梢”。
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