预防校园拥挤踩踏事件应急预案

预防校园拥挤踩踏事件应急预案 预防校园拥挤踩踏事件应急预案为有效预防、及时控制和妥善处理校园发生拥挤踩踏事故，特制定学校预防拥挤踩踏事件的应急预案：一、适用范围本预案针对各中小学幼儿园集会、下面是小编为大家整理的预防校园拥挤踩踏事件应急预案 ,供大家参考。

　　预防校园拥挤踩踏事件应急预案

　　为有效预防、及时控制和妥善处理校园发生拥挤踩踏事故，特制定学校预防拥挤踩踏事件的应急预案：

　　一、适用范围

　　本预案针对各中小学幼儿园集会、做操、上下课等时段以及紧急避险疏散学生拥挤现象，采取的有效防范拥挤踩踏事件的发生。各学校无论是校内还是校外的大型活动，都要有主办方的应急防范拥挤踩踏事件的预案。

　　二、工作原则

　　各校要加强学生集会、做操、上下楼、放学回家紧急疏散等组织工作，明确落实责任分工，做好预防训练，在危险地段要有人看守，有人指挥、有人施救、有人报告。

　　三、组织机构：

　　成立预防校园拥挤踩踏事件领导小组

　　组

　　长：

　　副组长：

　　成

　　员：

　　四、处置措施：

　　1、在易发“拥挤踩踏”事件时段，学校要安排人员值班，并在各梯道要定点、定位、定人头管理和监控学生上下楼。

　　-1-

　　2、各校课间操时间，明确规定当天该节任课教师下课后在楼道组织疏导，注意学生动态，政教处及值班教师，在每一层楼梯口进行指挥疏导。体育带操教师在广播上提示学生不得拥挤，形成“天天讲安全，时时重安全，处处保安全”的氛围。

　　3、一旦发生拥挤现场负责的老师要做好现扬指挥，紧急疏散人员分道分流，避免发生人员伤亡事件。

　　4、一旦发生拥挤踩踏事件，现场负责的老师，要第一时间向学校领导报告，情况严重的还要迅速向120呼救。报告内容不得主观果断，不得瞒报、谎报。

　　5、学校要建立应急领导小组，加强应急处置工作的领导。学校各处室、教师都要相互支持、互相配合，一旦发生事故无论是谁在现场都要毫无条件靠前指挥、救护，保证学生生命安全，保证学校正常教育秩序，维护校园安全稳定。

　　6、各校要加强平常的应急处置教育，开展“学生紧急疏散”演练，让师生从明确掌握集会、做操、放学、火灾、地震等紧急疏散的路线，在教师指挥下确保校园平安。

　　五、报告制度

　　实行即时报告、第一时间报告的制度

　　1、发生拥挤踩踏事故，学校应第一时间向局领导小组组长及分管领导报告，并视情况决定迅速向“120”呼救，不得延误抢险施救时机。

　　-2-

　　2、凡学校各部门活动集会或组织课活动要严格组织，在活动前向领导报告，批准后方可开展活动。

　　3、局领导小组负责适时向市有关部门报告情况。

　　4、事件处置结束后，有关学校要写出事件处置的书面报告，交校园安全管理办公室。

　　中学重大拥挤踩踏事故应急处置预案

　　为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制订本预案。

　　一、预防措施

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

　　2、完善预案的修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

　　3、学校要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

　　4、后勤管理人员要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即

　　-3-

　　整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。

　　5、健全各项规章制度。学校组织200人以上的大型活动事先上报，经同意后，校长要扎实落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁组织谁负责的原则。

　　6、值日教师履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知主管领导，另行安排其他教师履行值日工作职责。

　　8、各学校要确保所有领导、班主任、值班人员24小时通讯畅通。

　　二、组织机构与职责

　　学校成立突发性安全事件指挥领导小组

　　组

　　长：XX副组长：XX指挥小组办公室主任：XX，联系电话：XX指挥领导小组工作职责：

　　负责各类突发安全事件的领导、指挥、处置工作。组织调动各方面处置力量和资源，决定处置措施，向市和镇政府汇报情况。

　　指挥领导小组下设五个具体行动小组,具体负责应对和处理安全事故。

　　（一）现场抢救组

　　组

　　长：XX成

　　员：XX、各班主任。

　　-4-

　　联络员：XX

　　电话：XX工作职责：组织维持事故现场秩序；组织稳定事故现场事态；组织救助现场伤患人员等。

　　（二）伤患救助组

　　组

　　长：XX成

　　员：XX联络员：XX

　　电话：XX工作职责：组织救助现场伤患人员；救送伤患人员入院就医；随时掌握伤患人员治疗情况等。

　　（三）事故调查组

　　组

　　长：XX成

　　员：XX、各班主任。

　　联络员：XX

　　电话：XX工作职责：负责事故调查，查明事故原因、经过，查清事故责任及责任人，提出对责任单位及责任人员处理意见等。

　　(四）善后处理组

　　组

　　长：XX成

　　员：XX、各班主任。

　　联络员：XX

　　电话：XX工作职责：安抚事故伤患人员家属情绪；接待听取事故伤患人员家属意见；依法研究提出事故善后解决办法等。

　　(五）信息通联舆情控制组

　　-5-

　　组

　　长：XX成

　　员：XX联络员：XX

　　手机：XX工作职责：负责事故相关信息的整理、报送；负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、装档、留存；负责接待各类咨询、采访等。

　　预案启动后，上述各组组长如因故不能参加应急救险，由该组成员按组成名单顺序递补负起组长职责。

　　预案启动后，上述各组组长及成员均有权抽调学校各科室人员参与应急救险。

　　三、重大踩踏事件应急处置程序

　　1.信息报告

　　（1）发现可能出现拥挤踩踏伤害事故情形时，责任人要及时采取防护措施，并第一时间报告学校负责人。

　　（2）学校发生踩踏后，及时向报告。

　　（3）安全事故报告的必要内容：事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。

　　2.现场处置

　　（1）发生校园拥挤踩踏事故后，学校领导小组启动本预案；按照学校应急预案的指令开展工作。立即向上级教育行政部门和当地政府报告，向指挥中心报告，并根据事故性

　　-6-

　　质向公安、交警、消防、卫生、交通管理等部门紧急求援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。

　　（2）现场指挥部的人员进入现场后，根据职责分工，迅速开展工作。

　　（3）参与现场处置校园拥挤踩踏事故的负责人、现场处置教师迅速向学校现场指挥部反馈现场处置情况，并由指挥中心负责汇总。

　　（4）责任人要向现场指挥部总指挥详细报告事件的危害程度以及自己的分析意见。

　　（5）在分析判断的基础上，现场指挥部迅速研究现场处置措施，果断作出指挥决策。责任人按照决策、职责分工，认真准确地做好下达指令、报告请示等工作。

　　（6）发出疏散警报，各班教师依就近安全的原则引导学生向安域疏散，直至全体师生安全撤离。

　　（7）立即打“120”、“110”急救电话，请求有关部门立即组织救护。

　　（8）立即口头报告、各保险公司。

　　（9）事故发生现场，人员全部撤离后，封闭隔离或限制使用有关场所，并保护好现场。

　　（10）配合有关部门对现场目击的师生进行询问，做好事故的调查取证工作，初步掌握事故发生的主要原因。

　　四、善后处理程序

　　-7-

　　（1）学校拥挤踩踏事故应急处置工作基本完成后，总指挥部立即组成有关人员对学校拥挤踩踏事故造成的危害，以及对社会可能构成的负面影响进行评估，全力做好各项善后工作，维护社会稳定。

　　（2）努力做好学生及家长的情绪稳定工作，预防事态延伸扩展。一旦发生受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹的事件，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理。

　　（3）学校迅速派出有关人员安抚伤员，帮助受伤、死亡者家属做好善后工作，同时，积极协助家属做好保险理赔工作，对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。

　　（4）学校配合有关部门做好事故的处理、调解工作。处置工作完成后，工作领导小组组长立即将情况上报。

　　（5）加大监督检查力度。对工作不力而导致损失的，将严肃追究有关领导和人员的责任。

　　学校踩踏事故应急预案

　　为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，及时有效的处理学校重大安全事故，最大限度的减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际，特制定本预案：

　　为加强集会及学生上学放学期间楼梯、通道的安全管理

　　-8-

　　工作，防止学生发生拥挤等意外事故，制定本应急预案。

　　一、组织机构

　　组

　　长：

　　成

　　员：

　　二、预防措施：

　　1.加强对学生的安全教育，并作为学校安全课的授课内容，每学期举行一次疏散演习。

　　2.合理制定各班集会、放学、做操、突发事件出入线路图，防止学生过于集中在某个出入口。

　　3.体上操、集会，班主任或副班主任须跟班。

　　4.较拥挤的楼梯安排工作人员进行安全管理

　　5.必要时安排教师楼梯值班和教师校园巡查值班。

　　6.上下楼梯强调整齐、有序，适当错开时间，分年级、分班逐次上下楼。

　　7.楼梯通道不能存放任何阻碍通行的东西。

　　8.各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，要求学生在上下楼梯时不能有打闹、推拉及制造恐慌的言行，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。

　　9.师发现在学生上下楼梯有故意打闹等不良现象应及时给予制止，防止拥堵现象的发生。

　　10.教学楼楼道、楼梯各项设施和照明设备每星期检查一次。

　　-9-

　　11.在必要的地方设置指示、警示标志。

　　三、应急措施：

　　1.学生在集会或在楼道发生拥挤踩踏等安全事故时，在场教职工要大声呼喊学生镇静，马上组织疏导，防止事故进一步扩大。

　　2.一旦发生踩踏等安全事故，在场教职工应马上报告班主任，校医、学校领导（副校长和校长），同时根据伤情打120急救电话，组织送往医院救治。

　　3.如果是比较严重的情况，学校成紧急状态，保安员全体值班，维护学校稳定。

　　4.校领导应首先参与学生的救治工作。

　　5.由学校校长、主管安全副校长、办公室、教务处、总务处、班主任、组成事故应急小组，处理事件事宜。

　　6.领导小组负责家长的接待及安抚工作，负责学校学生稳定工作，负责受伤学生护送及医院协调工作。负责上报及联络工作。全体教职工坚守工作岗位，维护学校教学秩序正常进行。

　　7.做好善后工作，追究相关人员责任的。

　　踩踏安全事故都具有突发性，在处理过程中，要服从命令听从指挥，要把伤害、影响降低到最小程度。全校教师和各处室领导要按照应急工作预案的各项工作部署，认真做好踩踏安全事故的处理和救援工作，并主动展开宣传教育，稳

　　-10-

　　定师生清绪，积极稳妥的处理好踩踏安全事故，让广大师生在一个安全的环境中学习工作。

　　学生拥挤踩踏事故应急预案

　　为贯彻执行学校安全工作，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案：

　　一、组织与指挥

　　（一）学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。

　　应急预案处理领导小组名单

　　组

　　长：

　　副组长：

　　组

　　员：

　　应急领导小组履行下列主要职责:1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导

　　2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

　　3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

　　-11-

　　4、组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。

　　（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

　　1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

　　2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

　　3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

　　4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

　　5、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

　　6、注意事项

　　（1）各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。

　　（2）对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行

　　-12-

　　的不良现象给予制止、批评教育。

　　（3）在上课期间，学校的安全通道要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。

　　（4）随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

　　（5）早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。

　　（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。

　　（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

　　（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

　　二、进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识。

　　-13-

　　1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。

　　2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

　　三、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

　　1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：

　　后勤人员要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患，要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

　　教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，教务处联合体育老师规划各班学生下楼的路线；三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许。

　　政教处要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、放

　　-14-

　　学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对值班老师检查的落实工作。

　　值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。

　　晚上停电时，值班领导、值班教师、总务处人员要及时到位，严禁学生上下楼，根据统一信号分级分班上下课。

　　2、充分发挥学生干部的作用。做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。

　　3、制定学生疏散、抢救预案。

　　A、疏散应急方案：

　　（1）

　　每日在学生到校前和学生放学前，值班教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。

　　（2）课间操、集会及（中午、傍晚、晚上）三个放学时间段应依次离开本班教室，先由低到高，由两边到中间依次离开，避免一轰而上，造成楼道堵塞。

　　（3）后勤主管应长期对各教学楼、宿舍进行安全检查，以确保照明灯光的正常使用。

　　（4）一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极

　　-15-

　　组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。

　　（5）学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。

　　（6）疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。

　　B、依照就近原则疏散，落实专人负责：

　　（1）两操、升旗仪式及重大活动由政教处、体育组负责指导各班级按顺序出操或进场。

　　（2）疏散时体育教师配合政教处的工作

　　（3）疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生由班主任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。

　　四、严格执行安全责任追究制度：

　　1、对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。

　　-16-

　　2、将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采取“一票否决制”。

　　3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。

　　4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。

　　5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求理赔。

　　五、本预案自公布之日起实施。

　　-17-

推荐访问:拥挤踩踏事件应急预案 预防校园拥挤踩踏事件应急预案 踩踏 拥挤 预防