下面是小编为大家整理的教学观摩活动学习心得体会,供大家参考。
教学观摩活动学习心得体会
作为一名从事教育事业不久的新教师，我刚刚完成了自己从学生到教师的社会角色的转变。同样是身处在学校这样的环境中，当老师让我有更多的责任感和使命感。我很想竭尽所能地为我的学生上好每一堂课，可是因为经验不足，我的课堂总不那么精彩，总结每堂课，总有这样或那样的欠缺和遗憾。正当我思索着如何才能进步的时候，学院督导室组织的新教师教学观摩活动对我帮助很大，使我受益匪浅。
在观摩活动月中，我积 某 极去听那些有着丰富教 则 学经验的优秀教师的课 烽 ，主要从两个方面来为 杂 自己选择听课对象：第 雄 一，我选择由督导室在 旋 校园网上推荐的教师， 幼 这些教师分属不同专业 颖 ，所授课程有代表性， 衣 因此我选听了朱华老师 韶 、张岩松老师和李桂英 吱 老师的课;第二，我选 青 择教授跟自己所授课程 勒 同类的教师，他们丰富 抬 的教学经验可以给我以 锁直接的启发和帮助，因 巾 此我听了杨泓老师和李 殖 元成老师的课。
在 颊 听朱华老师的市场营销 趴 课的时候，我最大的感 扬 触就是她授课的条理性 畴 非常好，每一个知识点 约 的讲解并不孤立，都在 域 为下一个知识点的出现 烯 做铺垫，整堂课自始至 宰 终都是一个贯穿很好的 巾 整体，知识难度层层递 抗 进的同时让学生能够把 彼 握规律并有迹可寻，这 沿 样学生理解和接受就比 魄 较容易，
教学效果就显 风 而易见了。从朱老师的 碧 课中我意识到备课对一 臆 位教师而言是多么关键 言 和重要，如果没有老师 阔 课下的精心准备，上课 绳 就不会这样精彩。
贝 张岩松老师的现代交际 在 礼仪课，最吸引我的是 独 他旁征博引的丰富案例 绍 。在礼仪课上如果只注 菲 重讲授一些概念性的知 熏 识，会使课程内容十分 吼 空洞，可是张老师在讲 肘 课的过程中加进了自己 灾 亲身经历的或是从别人 标 那里看到和听到的有关 锈 案例，有些知识点他还 羽 以提问的形式同学生一 事 起探讨。师生间良好的 溜 互动，大大提高了学生 甚 们的学习兴趣。从张老 镶 师的课中我体会到要想 势 让自己的课上得精彩, 北 就必须具备丰厚的知识 周 储备;要想给学生一杯 芳 水，首先老师得有一桶 值 水;要想成为一名优秀 恳 的老师，就要在平日多 虽 学习，多积累，这样才 蔚 有可能让你的学生从你 互 这里得到的更多。
小 李桂英老师的学前教育 行 活动设计与指导课最明 芯 显的特征就是课堂组织 戴 上的灵活性。也许是因 循 为学前教育的专业特性 众 ，她的课始终是在轻松 妄 愉悦的课堂氛围里进行 伏 。知识的讲授采用幻灯 浆 片的形式，更直观、生 嘻 动地交代相关概念，课 烃 堂中还适当地穿插、安 辕 排有趣的小游戏，让学 粤 生因长时间听课而疲劳 止 的情绪再次被调动起来 里 ，接下来的学习效率更 阵 有保障。同时，课程最 与 后还安排了学生试讲的 绪 小环节，为学生提供了 痕 展现自己的机会，为以 誓 后的就业打好基础。总 控 之，李老师的课调动了 姓 学生上课参与的积极性 彬 ，发挥了
学生的主体作 骂 用，能够理论联系实际 耗 去培养实践能力，是一 股 门真正从学生角度出发 瞒 的好课。
听过了以 瞻 上几位不同专业老师的 翅 课，我学到的不单单是 慌 他们当堂课所讲的知识 邢 内容，更多的是一堂精 眶 彩的课，一位优秀的教 挨 师，应当具备的是什么 呆 ，也可以说我找到了自 依 己前行的方向。接着我 勤 又听了两位自己所在院 扳 系跟自己所教课程同类 凝 的教师的课，同样收获 嘲 多多。
杨泓老师所 延 讲的学前美术课和我本 撕 学期教的学前美术课是 衙 同一进度，听了她的课 沥 使我更加清楚地看到了 图 自己在讲课过程中的不 酱 足之处。杨老师的课讲 逞 得很仔细，黑板上代表 僻 性极强的范画演示囊括 门 了所有的知识点，学生 咬 理解和接受都比较容易 棋 。她对学生的实践作画 卢 指导很有针对性，并能 百 够及时发现学生普遍存 鄂 在的共性问题和个别存 亲 在的个性问题，因材施 蚁 教进行指导。我觉得这 幢 样做更有利于全班整体 众 绘画水平的提高，是最 贼 值得我学习的。
对 诌 于学前教育专业刚刚接 屹 触国画的学生而言，李 莲 元成老师的国画课中如 毒 何掌握好笔墨的运用是 盼 难点，但是李老师能够 阴 利用自己独特的讲解方 疽 式把复杂的知识点简单 盆 化。首先在黑板上分解 肃 笔触，然后在宣纸上边 肠 讲边画做第一遍演示， 台 接着在宣纸上和学生们 崇 一起进行第二遍演示， 扼 这样一遍遍耐心而细致 于 的讲解使基础不同的同 修 学都能够掌握得很好。
热 在接下来的实践时间里 坦 ，他还特别注重对学生 潞 的鼓
励，对画得好和进 况 步大的同学提出表扬， 铅 增强了学生们的信心， 鲍 大大提高了学生学习的 影 主动性和积极性。我觉 新 得李老师把学生的学习 幸 状态由被动变为主动这 影 一点是我在讲课中一直 上 没有注意到的问题，通 仲 过这次听课，我同样获 荐 益良多。
在这次的 癣 教学观摩活动接近尾声 截 的时候，我又重新回味 酥 自己在每一次的听课中 湃 得到的感受，无论是与 票 自己不同专业还是与自 颖 己相同专业的那些教师 孝 ，他们的课虽然有着各 选 自不同的形式，但是都 千 展现出了精彩的一面， 囊 给我留下了深刻的印象 夏 。我想他们的课之所以 仕 丰富，之所以生动，之 笑 所以魅力无穷，是因为 嘘 这些教师有多年的教学 泼 经验，有认真备课的教 逮 学态度，更有一颗爱岗 吧 敬业的责任心。
通 浙 过自己一个多月来的听 影 课感受，我深深感觉到 咋 学院督导室组织的这次 送 新教师教学观摩活动是 湃 多么有必要。在这次活 侦 动中，我每听一位教师 烫 的课都能从其精彩的课 锈 堂讲授中学到自己在教 鼻 学中所欠缺的东西，在 思 认识到自己的不足的同 餐 时也思索着如何改进， 异 如何做得更好。尽管现 旁 在的我依然经验不足， 搁 还有太多需要学习的地 觉 方，但是我已不再有刚 梅 从事教育工作时的那种 痔 不知所措之感。
我 疏 感激学院督导室组织的 摊 这次教学观摩活动，因 溯 为它让我得到了从事教 陡 育工作以来一笔宝贵的 巷 财富，听的每一堂好课 硅 都让我受益匪浅!我也 吓 因此更加明确了自己以 游 后的努
力方向和奋斗目 馈 标。以后我还要经常找 辩 时间去听优秀教师的课 撒 ，以他们为榜样，让自 痈 己由新教师迅速成长为 渊 一名合格的人民教师， 涩 为学院的教育事业贡献 振 出自己的力量!
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