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活动方案模板篇1
一、活动目的及意义
为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以右江区大楞乡龙和村为核心，以保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求，结合我校实际，百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。
二、活动主题
以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划，贯彻落实科学发展观，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。
三、活动主办单位
百色职业学院团委 学生会（学生会社团实践部协助开展具体工作）
四、活动组织形式
采取组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍（服务队队员在全校范围内招募），分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。
五、活动内容
（一）活动右江区大楞乡龙和村活动
活动内容概述：
1、开展素质拓展班
针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。
2、进行环保意识教育
（1）针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同时开展实地考察活动。
（2）寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。
3、活动的归纳与总结
“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注。
具体活动安排：
1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班，针对留守儿童实际情况进行学习辅导。
2、向留守儿童捐赠学习用品。
3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。
4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动
（1）“传递绿色祝福，构建生态家园”环保宣传片观赏；
（2）“珍爱‘留守花儿’，保护绿水青山”废品回收创意制作及其作品展示、环保知识宣传、环保标语征集比赛、硬笔书法比赛等活动；
（3）“使命 责任 成才”环保手抄报、黑板报比赛；
（4）“让世界听我说”主题演讲比赛。
5、开展环保宣传实践活动
（1）“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动；
（2）环保照片宣传活动。
6、在当地农村进行课题调研，并写成调查报告。
7、“留住童年，放飞希望”联谊晚会。
（二）右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动
具体活动安排：
1、了解当地居民的风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟悉，依居民为向导就地考察，随时做实验记录，及时发现问题，并向当地相关政府部门反映。
2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识，同时把最新的环境实事动态与其分享，让他们就问题探讨，寻找解决环境问题的方案，时刻关注民生，用科学知识来指导农民的农业生产。
3、与当地卫生部门相关负责人取得联系，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。
4、动员人们群众参与到环保行列中来，一起清扫公共场所，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。
5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列图片放于人流聚集地进行展览，让其从中认识到保护环境的重要性。
6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测，制造出水样调查表，以及收集废旧电池，提高居民的环保意识。
活动方案模板篇2
一、活动宗旨:健康、快乐、童趣。
二、活动主题:
20xx我长大了
感恩、责任、成长、幸福
三、活动形式:
（一）5月份全体教职工开展“爱心月”活动
1、送给孩子一节“生动有趣”的课.
2、教师每天给每个孩子一个甜甜的笑.
3、记录每一个孩子的成长趣事.
4、组织孩子讲述自己的成长发现.（强调一定要是自己的发现）
5、每班每周创编一个有趣的游戏,与孩子一起玩耍.
6、组织大、中、小、托幼儿进行班级互动活动.
7、组织幼儿开展读书讲故事活动.
8、组织各班幼儿进行一次社会实践活动.
（二）五月上旬在家长中开展“家庭才艺展示”活动.
（三）“六一”期间开展“幼儿美术”作品展活动.
（四）月底组织庆“六一”文艺汇演.（要求节目内容丰富,形式多样,适合儿童年龄特点,富有趣味性与娱乐性、童真于一体.）
活动方案模板篇3
—、活动宗旨
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：
二、活动目的
加强和xx高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，xx学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师：
四、主办部门
共青团xx学院委员会主办
xx协会策划承办
五、参赛队伍
xx协会篮球队xx学院篮球队
六、比赛时间及地点
xx月x号xx学院灯光篮球场
xx月x号x学院风雨球场
x月x号场地抽签决定
七、口号
张扬青春，生命脉动——为篮球而喝彩
八、比赛规则
参赛人数：比赛双方各五人
队服要求：运动服，上场前发统─队服。
比赛规则：
（1）比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
（2）比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
（3）得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
（4）比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
（5）比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
比赛裁判：xx学院体育系专业裁判、指导老师（xx，xx）、xx学院裁判员、xx学院篮球队教练
九、奖励办法
冠军：（1）名奖金600
亚军：（1）名奖金500
十、工作人员
xx协会各部门部长及干事
体育部：负责记录各个参赛队的成绩；
实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作；以及监督管理
保证比赛顺利进行；负责处理比赛中的违纪，争议事件。
秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。
十一、宣传工作
1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2、在合适的地点设置展板
3、在学校各个醒目位置悬挂海报
4、在校网，贴吧等进行网络宣传
5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。
活动方案模板篇4
活动目标：
培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。
1、水果宝宝
材料投放：人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。
指导重点：幼儿——引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。
家长——指导孩子正确撕纸、团纸。
2、玩橡皮泥
材料投放：红、黄、蓝三色泥，动物模子若干
指导重点：幼儿——
1、观察孩子能用力压泥及压动物模子。
2、观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。
家长——
1、可以问问孩子是什么小动物?
2、鼓励用不同模子来压动物。
3、穿珠子
材料投放：大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子
指导重点：幼儿——
1、看谁的项链长?
2、心情愉悦穿。
家长——
1、让孩子选择喜欢的颜色。
2、引导幼儿按成人的指令串珠子。
3、问问孩子穿了什么颜色?什么形状?送给谁?
4、玩积木
材料投放：大小不同颜色鲜艳的积木。
指导重点：鼓励幼儿用图形搭出一样东西。
幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么，是些什么图形?
5、匹配
材料投放：大小不同颜色鲜艳的小动物。
指导重点：幼儿——请孩子把动物送回家。
家长——鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。
集体活动：七星瓢虫
目标：培养幼儿手眼协调能力，能灵活地把东西送给瓢虫。
材料：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐(人手一份)
指导重点：
1、认识七星瓢虫。
2、数一数它身上有几个洞洞?老师给你们几个豆豆?
3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。
观察孩子怎样用勺子舀豆豆?
怎样分配十颗豆豆?为什么?
活动方案模板篇5
一、指导思想
认真贯彻国家、省、市安全生产工作会议精神，落实企业安全生产主体责任，增强全员安全生产意识，促进各项事故防范措施落实到位，有效遏制生产安全事故，围绕全年安健环工作思路，以形式多样、丰富多彩的活动，大力营造企业安全文化氛围，为新中国成立70周年及公司健康平稳运行营造良好的安全生产环境。
二、活动主题
防风险、除隐患、遏事故
三、组织机构
公司成立“安全生产月”活动领导小组。
组长：
副组长：
成员单位：____环保部企业文化部人力资源部工会团委
办公室：____环保部
专干：
电话：
邮箱：
四、活动时间
1.发动阶段(____月____日-________部组织通过____网、微信公众平台等多种形式，发布、宣传公司安全月活动方案;各经营单位要结合“防风险、除隐患、遏事故”主题及生产经营实际认真策划本单位活动方案，并组织通过专题会、班前会、展板等形式向全员发布和宣贯公司活动方案，确保人人知晓。
2.活动阶段(6月5日-6月25日)：____环保部结合公司安全月方案活动内容，组织开展各项主题活动;各经营单位在按照公司活动方案落实各项工作的基础上，突出主题、贴近实际、注重实效，创新活动形式和内容，认真组织开展本单位安全月特色活动，确保各项活动有效开展。
3.总结阶段(6月26日-6月30日)：各经营单位于6月27日前将安全月活动总结及《安全月活动汇总表》(见附件1)报____环保部。____环保部形成安全月活动小结报市应急管理局、国资委，并组织对各单位落实公司安全月活动及自主创新开展活动情况进行跟踪检查，并对工作创新、效果突出的单位实施重点奖励。
五、活动内容
1.安全文化宣传
(1)微信公众平台宣传。____环保部组织广泛收集与员工生产作业和生活相关的安全风险辨识、隐患排查及应急救援知识，通过“____________部”微信公众平台进行宣传，各单位要组织员工关注____环保部微信公众账号。
(2)安全月主题宣传。组织各单位围绕“防风险、除隐患、遏事故”主题，通过宣传条幅、车间led大屏幕、现场公告栏、宣传板等渠道，进行安全标语、安全常识、现场作业风险及应急等图文内容宣传。
(3)安全月主题展板。____环保部组织相关单位结合公司主导产品风险辨识及防范实际，制作安全月主题展板，于6月16日参加市、区组织的“安全生产宣传咨询日”活动，并持续在基地餐厅门前集中展示。
(4)月讯专刊宣传。各单位结合安全月主题及生产经营实际，以开展的安全月特色活动、领导干部谈安全、员工谈安全等为内容形成宣传稿件，6月21日前提交____环保部;____环保部、企业文化部6月末前组织利用《安全月讯》专刊在公司内进行宣传，并在____网专版滚动报导。
2.全员积极参与
(1)有奖答题活动。____环保部以日常安健环管理、生活安全常识、安全月期间微信公众平台发布的安全知识等为内容，组织通过微信平台发布安全环保知识竞赛试题，各单位员工通过微信二维码、网页或纸质答题卡等形式参与答题，____部、工会将择优抽取并发放纪念品。
(2)安健环知识竞赛。____环保部6月10日前下发《职业健康安全环境知识竞赛方案》，组织开展公司职业健康安全、环境知识竞赛，各经营单位提供本单位员工花名册(不含45周岁以上女职工、50周岁以上男职工)，公司将在各单位随机抽取3名员工组成参赛队，参加基地选拔赛与股份公司决赛。
(3)安健环主题作品评选。各单位员工围绕安全月主题及安全环保工作，制作相应的书画、摄影、人物事迹与个人心得体会文字作品等，通过微信公众平台、ocs、纸质等形式参与，公司将评选出安全主题明确且生动、有内涵且感动的优秀作品，并给予奖励，同时优秀作品在《安全月讯》、____网上进行展示。
(4)合理化建议征集。各单位以“我为安全提一项合理化建议”为主题组织广大员工积极开展合理化建议征集活动，6月23日前将收集的合理化建议提交____环保部，由____环保部、工会联合对征集的合理化建议进行评估，并实施奖励。
(5)有奖举报活动。各单位员工通过电话、邮箱、微信公众平台等形式，对身边的生产安全事故、安全隐患及违法行为进行举报，公司将在组织隐患整改及验证的基础上，对员工实施加倍奖励，营造安全生产、人人参与的良好氛围。
3.能力意识提升
(1)员工专题视频教育。围绕“防风险、除隐患、遏事故”主题，搜集国内外同行业企业安全生产警示教育宣传片，并结合公司历年典型事故案例视频，剪辑制作安全生产月教育专题片，组织经营单位员工分场次观看、学习，警示教育广大员工，提高安全作业意识。
(2)重点岗位技能实训教育。组织各经营单位结合岗位图示化作业指导书，以班前会、专题会、现场实训等形式组织员工开展专题培训与学习;组织开展吊车工等岗位操作技能实训与观摩，并指导各单位自行组织其他内容培训或实训，强化作业人员安全操作技能。
(3)安管人员交流学习。针对日常管理典型问题组织责任单位进行管理分析，通过月安全例会形式组织对各单位安全管理人员进行培训;同时，组织重点单位安全管理人员成立学习组，赴市内安全管理先进单位进行参观、交流，学习、借鉴先进典型管理经验，提升公司安管人员安全管理能力。
(4)外协队伍警示约谈教育。围绕安全生产法律法规、公司管理制度、现场典型隐患及管理缺陷，组织对公司所属外协队伍法人、现场负责人开展集中警示教育培训，强化外协队伍安全管理责任意识，提升自主管理能力。
(5)接触高温作业人员培训。针对即将到来的持续高温天气，为防止接触高温作业人员中暑现象发生，保证员工身心健康，组织对高温岗位人员开展健康知识专题培训。
4.隐患排查治理
(1)单位级隐患排查。指导各单位组织一线班组强化作业前设备设施、作业环境、个人劳动防护的检查，并保留班组检查记录;针对站房、喷漆间、油(漆)库、临建房重点部位，以及临时用电、大件吊装、滚装等危险作业，开展专项、联合、领导干部带队等多种形式的安全检查，消除安全风险。
(2)公司安全综合大检查。由____环保部、工会、运行保证部、公共事务部、企业文化部等多部门组成联合检查组，分基地开展安全综合检查和夜间检查，重点检查危化品、特种设备、防火用电及危险作业情况。
(3)专项隐患治理及符合性验证。持续开展起重、电气、燃爆等专项隐患整治效果监查，同时，对各单位重点产品(项目)安全预案编制、措施落实，以及防暑降温和防台防汛物资准备情况等进行全过程跟踪监察。
(4)相关方安全监查。以安全管理制度建设、事故隐患排查治理、特种作业人员管理、岗位责任制及现场作业措施落实为重点，组织对各单位劳务队安全管理基础情况进行监查，同时持续对____店基地、____基地、大组现场等____施工现场安全生产及体系管理情况进行监查。
5.应急能力提升
(1)防台防汛应急演练。组织完善、宣贯公司上下两级防台防汛预案及应急演练方案，并发布“台风、暴雨”等突发事件假设信号，组织各单位开展防台防汛应急突击实战演练，并对各经营单位防台防汛应急综合能力进行跟踪评价。
(2)重大危险源应急演练。组织钢构厂结合丙烷站特点及设备设施实际，以管道泄漏为假设编制《丙烷站应急救援演练方案》，在组织对参演人员进行应急救援培训的基础上，开展应急实战演练，并完成应急救援演练总结、评估工作。
(3)环境事故应急演练。组织梳理统计、规范各基地危废物存放场所现场安全告知、警示标识、安全措施，并指导各经营单位完善危险废物存放场所应急处置方案，组织责任人员宣贯学习的同时，开展环境事故应急演练。
活动方案模板篇6
活动地点：上海野生动物园
活动时间：
活动人数：幼儿人数共18对
一、活动目标
1、通过秋游活动，寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
2、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、活动前已通过温馨提示和短信等途径与家长取得联系，做好外出秋游的的准备工作：为孩子穿少量衣服和轻便的鞋子，准备一些零食和饮料。
2、对幼儿进行安全教育。请每位家长自带垃圾袋若干。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
三、活动过程
(一)活动前谈话
老师提出秋游的要求
1、对幼儿的要求：
(1)每个孩子要准备准备2只牢固的马甲袋。
(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
(1)在7点20之前准时和幼儿到班级集中。
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
(5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
(7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
(8)保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
(9)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长和幼儿在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
(二)上海野生动物园亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行上海野生动物园的参观活动，做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
(三)活动延伸
请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片带到幼儿园交流。
活动方案模板篇7
为了进一步推进学校艺术教育的健康发展，展示学生的艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣和艺术修养，激发学生对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的艺术风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，让学生得到全面的发展，特此举办舜耕小学艺术展示月的活动。计划如下：
一、指导思想
贯彻落实艺术教育工作，以班级为基础，面向全体学生，重在普及，充分发挥音乐的育人功能，培养我校学生健康的审美情趣、和良好的艺术修养，促进学生身心全面和谐发展，让每个学生都成为艺术教育的受益者，进一步推进我校艺术教育的改革与发展。
二、主题与内容
活动主题：我画·我写“核心价值观”
活动内容：本次活动要求小学生围绕社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”关键词，进行绘画和书法创作。内容积极向上，画种不限，书法作品体现“核心价值观”的内容，字体不限。围绕主题，充分反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、展演对象
济南市舜耕小学全体生
四、具体实施计划
这次活动分为四个阶段，分阶段如下：
第一阶段：准备阶段（11月20日—11月30日）
美术老师和级部组长，班主任一起发动每个班美术功底好的学生画画“核心价值观”，画画身边的生活，或者各种亲情、友情，文明的行为，也可以是祖国大好河山的风景画，奇妙的科学幻想画。一年级由于年龄小，可以组织家长交作品或者亲子画画，大小最小是8开，画面构图，色彩对比鲜艳，主题突出。表现核心价值观的一种内容即可。画画作品的数量每人1-6张，体现最高水平的作品即可。其他年级只需要学生的美术作品，原来画完的作品也可以展示。
第二阶段：活动阶段（12月1日—12月10日）
作品分阶段展示的第一次活动，一年级级部和二年级级部一起展示，小主题是“画画吧，我的小同学”。
第三阶段：展评阶段（12月11日—12月18日）
作品分阶段展示的第二次活动，三年级级部和四年级级部一起展示，小主题是“画出我精彩，书写我人生”。
第四阶段：展评阶段（12月18日—12月25日）
作品分阶段展示的第三次活动，五年级级部和六年级级部一起展示，小主题是“画·写·秀”。
六、奖项设置
本届艺术月展演活动设以下奖项：评选画画一等奖、二等奖、三等奖，书法作品一等奖、二等奖、三等奖。
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