学校预防拥挤踩踏事故应急预案 学校预防拥挤踩踏事故应急预案一、指导思想为防范学校学生楼道拥挤踩踏事故的发生，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，做到遇事不惊，临危不乱，下面是小编为大家整理的学校预防拥挤踩踏事故应急预案 ,供大家参考。
学校预防拥挤踩踏事故应急预案
一、指导思想
为防范学校学生楼道拥挤踩踏事故的发生，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，做到遇事不惊，临危不乱，妥然处置紧急情况，保障全体师生身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，按照有关规定要求，结合我校实际情况，制定本应急处置预案。本预案适用于在我校学生楼道拥挤踩踏事件发生时。
二、应急指挥小组成员
组
长：
副组长：
成
员：
三、拥挤踩踏事件多发地段和时间预测
1.课间操、大型集会和大课间时段，楼梯部位。
2.下课时段，楼梯部位。
3.放学时段，楼梯部位和校门口。
4.下雨天或恶劣天气，易造成人流瓶颈的一、二楼楼道口。
四、拥挤踩踏事件的预防措施
1.进一步加强学生的安全教育和常规教育,结合有关发
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生在学校楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，提高学生的防患意识。
2.课间操进出场，体育老师提前进入指定地点候场，班主任和配班老师带领学生经过指定的楼梯通道进入操场，级部护导老师在楼梯处护导。
3.大型集会时由大会主持人统一调度，班主任和配班老师带领学生按班级顺序进入、撤离会场。
4.教育学生不在楼道上追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、过楼梯和走廊轻声慢行、靠右侧行走的良好习惯。下课时，护导老师及时到达楼梯口，提醒学生上下楼梯互相礼让靠右行，一步一台阶，杜绝打闹、滑行、跳跃等不良现象。
5.大课间活动，老师带领学生有序进入操场活动，活动完毕，有秩序带回。
6.体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。
7.低中高年级实行错时放学，护导老师及时到场。如遇雾、雪恶劣天气，班主任和配班老师同时带领学生整队出校门到接送地点，直到学生放清为止；如遇下雨天，绝大部分家长到校园里来接孩子，护导老师务必提前在楼梯口值守，班主任和配班老师到班级，少数学生自行回家的，由配班老师带队到接送地点，班主任留在教室等候家长，放行顺序必
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须听从政教处统一安排。
8.疏通楼道，当日值日老师若发现楼道、走廊有积水和杂物，须及时带领学生清理，并上报总务处，保证梯道畅通。
9.及时更换楼道坏损电器，保证楼道灯光明亮。
10.教育学生不要在校门口及周边的摊点、商店购买零食，防止通道堵塞造成拥挤或踩踏事故。
11.积极配合有关部门做好学校周边的综合治理工作。
12.每个学期都要进行3至5次紧急疏散演练。
五、拥挤踩踏事故应急处理流程
1.加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事故隐患，严防和避免拥挤踩踏事故发生。
2.在出现拥挤踩踏等紧急情况的时候，值日教师要及时通知学校有关人员，应急指挥小组成员在最短时间赶赴出险的地点，同时，在场的教师和领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。
3.抢救组要及时救治伤员，联系医院和急救车辆，协助医务人员救治伤员。
4.发生踩踏事故时，宣传组要及时通知各班班主任，做好疏散转移的准备，或暂时停止走动。
5.指挥组及时向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告。
六、为了防止拥挤踩踏事件发生，教育学生注意以下几
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点：
1.人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4.顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要大声制止，做好保护自己和他人的准备。
8.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，有序疏散。
若发生拥挤、踩踏事件，学校领导在第一时间亲临指挥，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作和救护工作，-4-
并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告。
学校防踩踏安全应急预案
为了保障全校师生员工平安地研究、工作、生活，防止安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，根据《关于切实加强学校安全的通知》和上级主管部门有关于会议精神，从我校实际出发，特制定本预案。
一、防踩踏、防倒塌安全事故应急领导组织机构
学校成立该项安全事故应急处理领导小组，统一领导应急处理工作。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室主任：XX，办公室设在德育处，电话：XX。
督查人员：XX安全事故应急领导小组履行下列主要职责是：
1．指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2．安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。
3．根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，-5-
报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4．根据需要对事件现场采取控制措施。
5．对突发事件的应急处理程序进行督察指导。
6．突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
二、教育与管理
1、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯时要轻声慢步靠右行，不要拥挤，对违反的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2、禁止学生在楼道内、上下楼梯时故意打闹、跑跳、玩游戏和危险玩具等不良现象。
3、课间要安排本班学生干部管理好本班学生，执勤的班级班主任要指导安全员执好勤并做好记录。
4、集体上下楼梯时班主任或相关老师要亲自带队，如无人带队，班干部应组织同学原地等待，不能私自组织下楼梯。
5、老师要教育学生在上下楼梯或者在楼道内不管前面发生什么事情都不要好奇向前围观，有发生踩踏的迹象时应放慢脚步或止步，班干部要协助老师搞好疏散。教师在场时要及时组织学生疏散并制止学生的错误行为。
6、课间楼层值班教干和值楼梯教干要认真负责，准时
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到岗，检查教师值班情况，协助班主任和其他老师搞好管理，积极预防踩踏事故的发生。
7、督查人员要对班级课间执勤情况、教干值班情况和班主任带队下楼梯情况进行检查，做到每天一次，并做好《实验小学教学楼管理督查记录》，发现情况及时处理。
8、督查人员对督查情况每周一通报，通报范围视具体情况而定。
三、防踩踏应急措施
教学楼是学生研究活动的主要场所，为了防止在教学楼楼道、楼梯拥挤踩踏，造成伤人事故，确保师生安全，特采取以下措施。
1、防踩踏事件具体指挥小组
组长：XX副组长：XX成员：XX安全工作管理与事故总协调：XX；疏散现场总指挥：XX2、应急处置程序
（1）当教学楼发生踩踏情况时，首先由在场老师积极组织疏导现场，并迅速上报学校领导。相关人员接到报告或到达现场后，由组长(副组长)负责指挥全校学生紧急疏散，并迅速通知安全工作管理与事故总协调人员和疏散现场总指挥到位，协调人员和疏散现场总指挥及时拨打急救电话并
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通知校医到场，各班老师各负其责负责学生紧急疏散。
（2）当各人员到达踩踏现场时，首先及时制止学生的错误行为，防止事态进一步扩大。具体办法是由身强力壮者边大声指挥边绕到楼上方用人墙阻挡学生继续下行，随队老师及时组织学生止步并缓慢后撤；其余人员在校医指导下抢救跌倒者，及时送上救护车到医院救治。
（3）在疏散过程中要指挥学生们听从命令，做到不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
3、事故调查和信息报告
发生踩踏事故后，学校应组织以分管安全的副校长为组长的事故调查小组，对事故及时进行调查核实，严重时，应上报主管部门组织调查核实，按相关制度进行处理或追究相关责任人的责任。做到认真核实情况，即时上报上级主管部门相关科室，不拖延、不隐瞒。
4、后期处置
首先做好善后处理工作，联系保险公司做好理赔工作；再结合踩踏事故，汲取教训，改进安全工作。
学校防踩踏应急预案
为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校防踩踏应急处理预案。
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一、实施对象和范围
当发生需要紧急疏散教室内的学生、老师时，启动本预案。
二、机构设置与职责
（一）应急疏散领导小组：
组长：
副组长：
组员：
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。
（二）现场指挥组：
组长：副组长：
基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（三）紧急疏散组：
组长：副组长：
基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
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（四）伤员救护组：
组长：副组长：
基本职责：负责将伤员运送到指定安域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。
（五）外围控制组：
组长：副组长：
基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。
负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。
（六）通信联络组：
组长：
基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。
三、处置原则
（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。
（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥
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判断。
（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。
（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。
（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、对讲机、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。
（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。
（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。
四、日常教育和防范
（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。
（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在走
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廊、搞恶作剧的危险性，加强学生的自救自护的教育和训练。
（三）学校总务处要不定期的对学校设施等进行检查，发现问题，及时补救、整改。
（四）在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图
五、紧急疏散程序
（一）当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
（1）全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。
（3）紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。
（4）脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。
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（6）其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。
（二）停电期间的安全预案
1、电管部门事先通知的停电：
（1）一般停电，电工必须事先提前半天通知相关部门。
（2）值班领导和教师在第一时间赶到所在的区域，对学生进行秩序维持或疏散工作。
（3）如遇较长时间停电，可安排进行班会活动，但务必严格遵守四不准纪律：不准走出教室，不准随意串门，不准高声怪叫，不准拿着照明用具四处走动；可根据学校统一安排提前就寝。
（4）在与家长取得联系说明情况的前提下，允许学生在家自修。
2、事先未接通知的临时停电：
（1）在场人员马上把情况报告给紧急事故领导小组，由领导小组分头布置有关工作。
（2）领导小组成员马上电话通知各重要职能部门，如通知总务处安排好膳食、备用电源、准备照明用具；通知学生处安排好值周教师到每楼每层维持秩序，各班主任到岗到位，加强管理；通知教务处安排好教学信号；同时查明停电原因，责成有关人员立即维修或与当地政府、电力部门联系协调，取得他们支持，保证学校的教学和生活用电。
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学校预防踩踏事故安全应急预案
一、各部门工作职责
1.领导小组
组
长：
职
责：统筹防踩踏事故安全应急工作
副组长：
职
责：当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失。
新闻宣传组：
职
责：负责防踩踏工作的宣传报道工作
后勤保障组：
职
责：做好物资保障工作
救援行动组：
职
责：开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失。
治安维护组：
职
责：做好治安维护工作，维持现场秩序。
疏散引导组：
职
责：做好师生安全疏散工作，及时疏散事故现场学生。
医疗救护组：
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职
责：对受伤师生进行及时救助同时拨打120急救电话，保证受伤师生及时送医。
事故调查组：
职
责：事故发生后对事故情况进行及时调查，写出调查报告并及时上报相关情况。
善后工作组：
职
责：事故发生后及时处理因事故造成的各类伤害问题。
二、预防学生拥挤踩踏事故发生预案
1.结合国内发生的几次学生拥挤踩踏事故，各班要以主题班会、黑板报等形式对学生集中开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
2.规定好学生上下楼梯的通道，在集会做操等活动中，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，各班任课教师就是该班的组织者和直接责任人。
3.告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右侧行走，遵守秩序，注意安全。集体活动时，做到上时不下人，下时不上人。
4.一旦发生事故，要迅速组织教师指挥学生疏散，及时将事故信息上报有关部门。采取有效措施，做好善后处置工作。
5.教育学生在楼梯、走廊通行时，如果发生有人倒地，要立即停止前行，不拥挤、不惊叫、自觉回撤。
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6.每学期组织一次防踩踏演习。
三、具体工作措施
1.节约用电，做到人走完灯熄灭。
2.采取分流放学的方式，防止一涌而下的局面发生。在放学时，值日学生、教师必须到指定岗位维护秩序，行政领导负责督岗。
3.建立安全上下楼制度。要求各班班主任、任课教师在下课时组织好本班学生排队，按顺序有序上下楼，并紧跟班级，不能离开。各楼层楼道口，有值勤学生值日，对乱跑、乱窜、拉拉扯扯、大呼小叫的学生除批评外，还要登记，纳入一周评比中。值勤教师负责组织好学生排队有序上放学。
4.各班按学校所规定的楼梯上下楼。不得窜楼梯。楼梯上划分道线，要求学生上下楼梯靠右行，防止了学生乱跑乱窜，发生碰撞事故。
5.利用班队会、晨会时间教育学生“谦让、友好、团结”。在楼梯上，彼此互相关心，互谦互爱是防止打闹事故的“疫苗”。
6.建立踩踏事故救护预案。学校针对这类事故的特点，做到详细的预案，确保在事故发生的第一时间能对事故最好的处理。
四、应急救急程序
1.事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。
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2.学校发生或接到突发安全事故后，必须在最短时间（5-10分钟内）向上级主管部门汇报，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
3.学校不得缓报、瞒报或延误有效抢救时间，对造成严重后果的将予严肃处理。
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