学校宪法宣传周活动总结四篇 学校宪法宣传周活动总结今年12月4日是第9个国家宪法日，根据上级要求，学校实际情况，我校将围绕学习弘扬宪法精神的主题，集中开展宪法宣传活动。现将本次活动总结如下下面是小编为大家整理的学校宪法宣传周活动总结四篇 ,供大家参考。
学校宪法宣传周活动总结
今年12月4日是第9个国家宪法日，根据上级要求，学校实际情况，我校将围绕学习弘扬宪法精神的主题，集中开展宪法宣传活动。现将本次活动总结如下：
一、活动时间：
2022年12月x日至12月x日
二、活动主题：
学法懂法守法做合格小公民
三、主要活动：
1.宪法宣传横幅
在宣传周期间，学校利用大屏幕、宣传横幅、易拉宝、海报、小广播等宣传阵地进行宪法知识宣传，营造良好的宣传教育的氛围，弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信仰。并组织师生、家长扫码关注，参与问答。
2.宪法国旗下讲话
12月x日早上，全校举行了一次升旗仪式和国旗下讲话。学校邀请了学校的法制副校长：镇派所警官做宪法知识宣传讲话。警官从三个方面，结合学生的角度向大家解读了“法律是什么？”、“法律和我们有什么关系。”及“我们要遵纪守法，树立良好个人行为，养成良好的道德品质。”教育
学生们学法、懂法、守法奋发向上、健康成长！
3.宪法主题班会
学校拟告家长书，组织全校学生于12月x日观看宪法节目。利用班队课，全校1-9年级上了一堂宣传宪法知识专题班会课。班主任们根据学生年龄特点，分别采用各种形式进行宪法知识教育宣传，观看全国总决赛个人赛和团体赛系列视频，以及交流观看比赛的感受，并上传至普法网。如：低年段采用动画宣传式，让小朋友们能直观了解各类关于学生的违法犯罪事例，了解法律法规，学会如何保护自己，结合学生生活交流观赛感受。高年段采用了班主任解读宪法条例、学生交流对宪法的认识等方式进行学习、交流。这样结合学生实际，避免了生搬硬套的形式主义，真正让学生走近宪法，了解宪法。
4.宪法专题板报
各班利用黑板报阵地，出了一期普及和宣传宪法知识的专题板报。6-8年级针对此次主题还进行了宪法知识小报评比活动。用这些学生感兴趣的方式，培养学生法律意识,增强法制观念。
本次活动，学校高度重视，根据上级要求，认真组织有关活动，做到精心谋划、统筹安排、周密组织、落实到位；充分利用校园内的各类宣传阵地及区域内各类教育资源，广造宣传声势。让全校师生走近宪法、了解宪法，引导全体师
生牢固树立法制意识，学习会自觉尊法、学法、懂法、守法、用法。
学校宪法宣传周活动总结
一、学习文件，引起重视
根据上级文件通知，校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的活动的主题宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案，全面部署
为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案，开展活动
1.利用led显示屏显示标语。
2.为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了法制宣传会,教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。
3.举办一次法制教育主题班队会。12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法”为主题，进一步开展法制教育活动。为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《16岁少年玩游戏劫杀两老人》《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。
4.高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。
5.分年级组织学生收看法制教育宣传片进行网上法律知识考试。
6.利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌童谣等在广播台进行播出。
学校“宪法宣传周”活动总结
为深入学习贯彻关于加强宪法学习教育的重要指示精神，进一步推进我校法制教育进程，根据上级文件精神，在“12.4”国家宪法日来临之际我校紧密围绕活动主题，上下联动，开展了系列宪法宣传活动，营造了浓厚氛围。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力
我校领导高度重视，根据上级精神，把其作为法制宣传工作的一项重要内容，积极安排、精心组织、周密部署。切实做到了思想重视、组织健全、领导有力、责任明确、措施有力。
二、强化宣传，形式多样
1.结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实，坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校依法行政，提高依法治理水平。我校认真制定学习宣传计划，充分利用课下时间，采取多种形式，组织教师大力学习和宣传《宪法》，认真研读关于民主法治建设的决策和宪法等，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
2.结合我校工作实际，认真组织教师开展宪法学习，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法，守法，依法办事。
3.全校各班级利用课余时间，组织学生集体学习宪法，切实把“法治进校园”工作落到实处；组织学生开展“学宪法讲宪法”演讲活动；制作“宪法知识我知道”手抄报；各班级开展了宪法宣传周的主题班会，用通俗易懂的文字、图片、影像，全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识，让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。
“宪法宣传周”活动，增长了教师和学生的法律知识，提高了师生的法治意识。切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。
我们将进一步弘扬宪法精神、树立宪法意识、维护宪法权威，坚持不懈推进教改，努力写好新时代教育“奋进之笔”，加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献。
学校宪法宣传周活动总结
12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法，我校开展了一系列宪法宣传活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。现将宣传活动总结如下：
一、高度重视，切实加强对“12.4”宣传活动的组织领导
校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动，结合我校实际，及时制定了《“12.4”法制宣传日活动实施方案》，对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过
宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。
二、采取多种形式大力开展法制宣传活动
（一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕,12月3日开展“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育宣传。
（二）校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章，进行《宪法》《预防未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规，在全校营造法制教育的强大氛围。
（三）班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。各班均出版了一期普法宣传的板报（板报最好的班级为六年级）,整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定,也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。
（四）我校利用周会时间组织全体教职工学习新《义务教育法》；并于12月10日组织全体教职工进行2小时的闭卷法律知识考试。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。
（五）各班根据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生学习新《义务教育法》，并把所学法律知识回家与家长一起
分享，让家长一起进步。
（六）在组织学生学完新《义务教育法》后，我们又于12月17日开展了“大手拉小手，把法送回家”家长、学生联体法律知识竞赛。让学生与家长共答一份试卷。
（七）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动，学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。
在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣传日”活动中,经过努力，取得一定的成绩，但仍然也不足之处，我们希望通过努力，推进“平安校园”建设，共同构建好和谐社会。
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