勤奋的初三作文1 站在成功的大门前，*庸的人感叹着艰辛和生不逢时：“为什么命运如此不公，为什么我没有机会，为什么我不幸……” 为何如此？你怎么知道自己没有希望？你怎么知道你没有机会？我要大叫：成下面是小编为大家整理的勤奋初三作文3篇【优秀范文】,供大家参考。
勤奋的初三作文1
站在成功的大门前，*庸的人感叹着艰辛和生不逢时：“为什么命运如此不公，为什么我没有机会，为什么我不幸……”
为何如此？你怎么知道自己没有希望？你怎么知道你没有机会？我要大叫：成功来自勤奋！
鲁迅先生曾经说过，在*，伟大的成就与努力成正比。一分劳动一分收获，久而久之，从少到多，奇迹都可以创造出来。纵观古今中外，哪一个取得了不勤奋的成就。
结果呢？明末，医学家李时珍如果不是花了27年的时间涉水山河，睡在风中，“访四方”，“集百代”，是写不出名篇《本草纲目》的；如果陈景润不日夜计算，他就摘不下数学皇冠上的宝石。如果居里夫人没有顽强地战斗四个春秋，没有耐心地一点一点地从400吨沥青、200吨化学品、800吨水中分离出来，她就无法揭开镭的奥秘。如果巴尔扎克每天不花16、17个小时疯狂写作，他不可能留下一本深受人们喜爱的巨著《人间喜剧》。够了，够了，不用再举例了。难道这些例子不足以证明“成功来自勤奋”的真理吗？
是的，成功来自勤奋。成功在于勤奋。智慧不是大自然的礼物，而是勤奋的结果。只有抓住勤奋的钥匙，我们才能打开知识宝库的大门。
“勤奋是很好的训练，有一点就是努力。”所以，每个对造福人类感兴趣的人，一定要好好学习，勇于攀登。目前，改革的浪潮正冲击着我们古代文明的每个角落。摆在我们面前的是一条充满诱惑却极具挑战性的道路。在这条路上，我们只有不偷懒，不胆小，不脚踏实地，不勤奋，才能取得辉煌的成绩。
同学们，让我们扬起生活的风帆，用勤奋攀登指挥的高峰，用知识的金砖敲开成功的大门。把你燃烧的青春献给灿烂的明天！
勤奋的初三作文2
自古以来，无数伟人都取得了不朽的成就。但是为什么他们的成就可以实现，为什么他们的名声可以传播得很远很广？答案很简单，就是几乎所有人都相信天才是以“勤奋学习”为基石建造的高楼。
学习需要勤奋。可想而知，一个不勤奋学习的人，也能成为伟人？可能，但是可能性无限接近于零。就像彩票中了五百万，有中奖的机会，但是机会无限接近于零，不努力学习成为伟人的机会更小。所以，学习需要勤奋。也许有了勤奋，你不可能成为伟人，但是你还有机会成为伟人，但是没有勤奋，你就会失去这个机会。
学习需要勤奋。未来，我们将面临无数的挑战、挫折、机遇和危机。如果我们不勤奋学习，不掌握技能，如何克服这些挑战，克服这些挫折，抓住这些机会，挽救这些危机？如《增广贤文》所写“学习如逆水行舟，不进则退。”所以，学习需要勤奋，只有这样，我们才能在未来这个不可预知的世界中找到一席之地。
学习需要勤奋。三国时期，诸葛孔明是一位精通天文地理的谋士。但就是这样一个才华横溢的伟人，为了更经常的上课，利用老师听鸡叫的习惯来判断上课时间，定点喂鸡，让鸡吃，不叫，耽误上课时间。可以说是不勤奋。古人是这样，现在要好好学习才能超越他们。就像*说的“我们走吧，数英雄，看现在。”通过我们的双手，努力学习，创造人才倍增的时代。
无数事实证明了一个普通的道理，“学习需要勤奋”。
勤奋的初三作文3
从小学校老师就教育我们要好好学习，不要投机取巧，但是为什么现在越来越多的人能够通过其他渠道获得成功？勤奋只是烟幕吗？成功的途径有很多？
毫无疑问，勤奋是成功之路。莫扎特的音乐至今深受人们喜爱。是不是没有他的勤奋？是的，人们称他为天才和神童，他六岁就能游览奥地利，这在当时是很了不起的！然而，人们已经忘记了他光芒背后的汗水。人家不学，不知道，我不信他一出生就会弹钢琴。当然，这是不可能的。他的成功源于他父亲当时是一名宫廷音乐家。他从小对莫扎特的培养是主要原因之一。其次，莫扎特自身的天赋不容否认。他热爱音乐，也热爱生活。音乐是他的生命。弹钢琴和补充体力一样必要，一样频繁。正如俄罗斯作曲家柴可夫斯基所说：“比我更有才华的俄罗斯作曲家总是以缺乏灵感为借口停止创作，所以他们还是默默无闻。”和一些聪明人一样，他们不想脚踏实地的努力，然后他们的成就往往和付出的汗水成正比。
如果你也出名了，得到了所谓的成功，那勤奋就不再重要了吗？现如今选秀pk大赛大行其道。夺冠的人赢得了荣耀，赢得了大家的追求。可以算是成功了。但在我看来，它们就像天空中闪亮的流星。虽然耀眼但短暂，拥有很多，唯一拥有不了的是永恒。就像过去的超级男人和超级女人，因为一夜成名，因为一天消失，已经淡出人们的视线。然后，我们可以看到另一颗流星，另一颗流星穿过我们的天空，所以我们的天空绽放闪光。我们永远不会担心缺乏关注。然而，流星终究会失去欣赏它的人。诚然，那些想通过机会主义获得成功的人很少成功。
在这种情况下，现在我可以说，成功的道路只有一条，那就是努力，而那些通过其他方式取得“成功”的人，他们的“成功”就像流星一样短暂。
勤奋的初三作文3篇扩展阅读
勤奋的初三作文3篇（扩展1）
——初三学生珍惜时间勤奋学习演讲稿3篇
初三学生珍惜时间勤奋学习演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
上次来学校的路上我看见一棵柿子树。现在是冬天了，这棵柿子树的叶子变成了金黄色，风一吹叶子就脱落了。记得在春天的时候，它是那么的健壮，树枝上长满了翠绿色的叶子，一副生机勃勃的样子。很多小孩子在它下面嬉戏，但是现在，它却像一位老人一样老态龙钟。我想，树和人有很多相似的地方，他们都有年轻的时候也有衰老的时候，并且从年轻到衰老只是一眨眼的功夫，真是光阴似箭。我深深的感到：我们要珍惜时间。
回忆过去我并没有好好珍惜时间。比如以前我因为看电视而没有完成作业，像这种事情常常发生，我很后悔，所以我告诉自己要抓紧时间认真完成作业，把握每一分每一秒做一些有意义的事情。想到这里，我心情变得非常好，到学校学习的心情轻松多了，以前写作业时东看看西看看老是不专心，可是现在我全神贯注地写作业，不开小差了。像昨天我除了学习，还看了有关于历史的课外书，过的比以前充实多了。我非常感谢那棵柿子树，因为它给了我珍贵的启示——珍惜时间。
有人把时间比作金钱，这说出了它的珍贵，却无法突出它的价值！或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗？还在于活得鲜明，活得有价值！金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造。但是，即便费了这番心思，仍旧无法从魔掌中夺回时间！“花开堪折只须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！
在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发，有人满腔热血，毕生充实；也有人白发早生，无为而终。时间喜欢有志气，敢于和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！
同学们，在我们的一生中，青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。我们要充分利用这一大好时机，认真学习各科知识，去迎接明天的挑战。
“莫等闲，白了少年头。”珍惜时间吧，同学们，这样，我们的.生命便不会随着日月的更替而衰老，我们将成为时间的主人，我们将青春永驻！
谢谢大家！
初三学生珍惜时间勤奋学习演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说，人的一生有三天：昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三部曲。但是我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说，更应该抓住今天努力学习。卡来尔激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”*古人更给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
努力学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”汉乐府诗有句富有哲理性的名言：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”因此，我们应该学会做时间的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。抓紧时间就是要充分利用时间，上课、自习、做作业都要高度集中注意力，排除干扰。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。
同学们，在学习的道路上我们只有勤奋努力踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。
所以我们现在应该惜时如金，认真利用现在的每一分每一秒，勤奋努力， 为自己以后的学习打下坚实的"基础. 聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天. 一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！ 同学们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋努力学习吧！
谢谢大家！
初三学生珍惜时间勤奋学习演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中，浪费时间表随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间；中午在家，一边写作业还边看电视，玩些游戏，干一些不应该干的事；有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间。也许大家都认为这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中浪费了。
今天，我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗？鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在xx城读私熟的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。他曾说：“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是生命。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功，成为一代大文豪！
可见，珍惜时间多么重要。同学们，光阴似箭，日月如梭啊！我真切地希望我们每个人都珍惜时间，成为时间的主人，当我们长大后收获的不是“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾！而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪！
谢谢大家！
勤奋的初三作文3篇（扩展2）
——勤奋作文500字初三3篇
勤奋作文500字初三1
“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀!
你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧!
勤奋作文500字初三2
一朵花，如果不吸取养料，永远结不了饱满的果实；一只鹰，如果不奋力拼搏，永远飞不高；一个天才，如果不勤奋学习，永远都不会有作为。
听完伤仲永的故事后，我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。鸟飞，得有天空；马跑，得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的.环境和条件，生活的环境固然重要，但是能不能成才，关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程，成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习，很少在夜里两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢?如果没有*时的勤奋，有哪来事业中的硕果呢?
“形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练，天资就能发挥几分，天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字：“天才来自于勤奋!” 勤学有为，懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气，用工夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花，获得真才实学。
勤奋作文500字初三3
我想，每个人一定体验过成功的喜悦和失败的沮丧，当然，我也不例外，那件刻苦铭心的事，记载着我成功时的喜悦心情!
我现在在学电子琴，已经六级了，前面的几次考级我都顺利通过，所以，我对自己的琴技很有信心。听熊老师讲，南昌市马上要举行才艺预赛，通过就可以参加江西省比赛。听熊老师这么一说，我们几个一起学琴的小伙伴十分兴奋，想到可以参加南昌市比赛，而且通过了还能在江西省比赛，就特别高兴。比赛前几个星期，我们天天刻苦练琴，夏日的炎热没有把我们赶出家门，屋外孩子们的嘻闹声失去了往日的吸引力。
功夫不负有心人，我们的曲子一天比一天弹得熟练，到最后，都能把曲子背下来了。我左盼右盼，终于盼到了比赛这一天，我们穿戴一样的衣服，兴致勃勃地来到比赛的地方。参加比赛的人还真不少，有不少人利用赛前一点时间还在练习呢!看到这一切，刚才还很高兴的我，一下子变得紧张起来。随着参赛的人一个接一个的上台演奏，我的心更加怦怦的跳个不停。终于轮到我们上场了，我们演奏的是《梁祝》，我努力让自己镇静了下来，一个个优美的音符从我的手指头中跳出来，评委被我们的琴声吸引住了，给了我们很高的分数，我们顺利通过了预赛，我们沉浸在无比喜悦中。在江西省的比赛中，我们表现出色，获得了金奖!我再一次尝到了成功时的喜悦。
成功永远属于努力拼搏、不怕艰辛的人，不信你去试试吧!
勤奋的初三作文3篇（扩展3）
——勤奋的高三作文3篇
勤奋的高三作文1
从小，学校的老师都教导我们学习要勤奋刻苦，不能投机取巧，可是为什么现在越来越多的人能够通过别的渠道来取得成功呢？难道勤奋只是一个障眼法？成功的道路有很多？不用怀疑勤奋是通往成功的道路，莫扎特的音乐至今深受人们的喜爱，难道离开了他的勤奋？
是的，人们都称他为天才、神童，六岁就能在奥地利做巡回演出，这在当时是何等的惊人！可是人们却忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不学，不知道，我不相信他一出生就会演奏钢琴，当然这是不可能的，他的成功源于他的父亲是当时的宫廷乐师，他对小莫扎特从小的培养是主要原因之一，其次不能否认莫扎特自身的才能，他像享受生活那样热爱音乐。
音乐对他来说就是生命，弹钢琴就像补充体力那样是必要的也是经常的，所以当他的才气与不符合年龄的演出出现在人们面前时，人们本能地称之他为神童而忽略了他的勤奋。就像俄国作曲家柴可夫斯基说的那样：“那些比我有天赋的俄罗斯作曲家总是以没有灵感为借口而停止创作，所以他们至今默默无闻。”他们就像有些耍小聪明的人，不愿脚踏实地的付出努力，然后他们的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同样是名声大作，得到了所谓的成功，是否勤奋就不再重要了呢？现在都流行选秀PK大赛，那些赢得冠军的人们，争得到了荣耀，获得了众人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看来他们就像天空中璀璨的流星，虽然耀眼却短暂，他们拥有很多，可唯一无法拥有的却是永恒，正如昔日的超男超女，如今已近渐渐淡出，离开人们的视线，因为他们的一夜成名，也因为他们的一日消失，随后，我们又能看到一颗流星，又一颗流星划过我们的天空，我们的天空因此绽放闪烁，我们永远不会担心缺少留心，然而，流星却最终会失去欣赏它的人们。那些想要通过投机取巧而获得成功的人确实很少会得志。
既然如此，那么现在我可以说，成功的道路只有一条，那就是勤奋刻苦，那些通过其它方式取得“成功”的人，他们的“成功”就如流星般是短暂的。
勤奋的高三作文2
天空，蔚蓝得没有一丝白云；太阳，如同一盆炭火，烘烤着已经干裂的大地。这么炎热的早晨，鸟儿也有了几丝睡意，只有树叶还在轻轻地摇动，不时发出“沙沙”声。炎热的早晨，像深夜一样寂静……
小李子，身材矮小，一副园框眼镜架在了鼻梁上，不大不小的眼睛，小小的嘴巴，一张圆饼脸，乍一看还有些帅呢。不过，你可别误会，这位小李子可不是那位获得奥斯卡奖的影帝，而是李文昊。好了，现在我们就一起来听一听小李子的“辉煌事迹”吧！
“叮铃铃”，下课铃响了，调皮的同学开始了“大闹天宫”：有的离了座位，有的玩起了尺子和笔，有的在教室里跑来跑去……这时，小李子不紧不慢地把头探下了桌肚，用手拨开了没用的本子，找到了一本作业本，立刻把它放在了桌面上，随后理好抽屉。只见小李子翻开作业本，拿起笔，聚精会神地研究起题目来。小李子一会儿抬起头，似乎在思考着什么；一会儿又大声喊着“啊”，低下头去奋笔疾书。
就在小李子埋头苦写之际，他的"好朋友秦高亮走了进来。他径直走到了小李子面前，对小李子说：“咱出去玩会儿吧！”可小李子的反应去出乎意料：他头也不抬，只从嘴里冷冷地吐了几个字：你自己去吧！秦高亮立马叫道：“你怎么能这样对待你的朋友呢？”说着，还摇起了小李子的手臂。小李子这下可怒了：“喂，你干嘛？”秦高亮回答：“找你玩儿呀！”小李子又爆出几个字：“走开。”秦高亮三次被拒，终于忍无可忍，走到小李子的身旁，突然拽住了他的手臂，使劲儿把他向外拉去，但他使尽了全力也没有拉到小李子。只见小李子站起来，对着秦高亮大声吼道：“走开，要玩自己一个人玩，别老是拉着我，我们还是绝交吧！”秦高亮见小李子如此愤怒，只好悻悻地离去……
秦高亮走后，小李子又重新坐下写作业。很快，最后几道题被他分分钟给解决了。他开心地跳着向老师办公室跑去。半分钟后，小李子带着笑容从办公室里出来了。
这就是。一个勤奋得连玩耍都可以抛弃的小李子，一个勤奋得连友情都可以抛弃的小李子。窗外，树叶依旧“沙沙”地摇动着，仿佛也在为喝彩……
勤奋的高三作文3
成功从何而来？有人告诉我说，成功出自勤奋，我想这是很对的。因为有三句名人名言
1、天才出自勤奋。
2、天才在于积累，聪明在于勤奋。
3、终生努力，便成天才。勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢？不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽力了，无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。
那成功从何而来，有人告诉我说，成功出自坚持，我想这也是很对的。因为有一句流传得很广的话说："坚持就是胜利。"
一个人坚持一会儿并不困难，难得是长期地坚持。这就不知不觉想到自己亲生经历的事情了。那是去年开校运会的一件事情，它让我体会到了，要想成功的话就必须坚持到最后。本来刚开始做事情的时候，我幻想着一跃而就，最好是刚开头就有结果，那该多好啊。但是我知道这是不可能的事情的啊。在800米赛跑中，我跑到200米时，我好想好想停下来，希望已经到达终点了，这不就是"痴人说梦"吗？忽然旁边拉拉队的声音是越来越大声，这时身上就好像有一股无穷的力量，使我不得不快速的向前跑，最终到达了重点。而且获胜了，但是只拿了第3名，可是我还是非常开心、心情像火花一样的勇猛的旺盛起来，同学们也都一一的拥抱而过。因为我坚持到了最后。跑步是辛苦的，学习是辛苦的，但是这份辛苦，这份坚持，是靠自己的努力而成功的。我们当然要为自己的努力而开心啊。因为我们的努力是有价值的。这也让明白了一个道理："要想成功就必须努力的奋斗。"
你真的想成功吗？那么请你那出你的斗志和勇气，用勤奋和坚持去做每一件事情，那么成功一定会在终点迎侯您的。
勤奋的初三作文3篇（扩展4）
——初三？初三！_描写初三的作文500字3篇
初三？初三！_描写初三的作文500字1
《父爱，我一生抓住的财富》
父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
直到初三，那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发。
是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
初三？初三！_描写初三的作文500字2
老家的前面有一条小河，小河一年四季生机盎然，里面写满了无数的故事，给我们带来了无限的乐趣。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。小河顿时融化了，鱼宝宝在水里欢快地跳舞。河边的`小花小草从地面钻出了可爱的小脑袋。岸上有一棵高大的皂荚树，枝干上又抽出了新芽，小河清澈见底，里面倒映着那棵高大的皂荚树，就像皂荚姐姐正对着镜子看她的短发呢！
夏哥哥无情地赶走了春姑娘，带着炎热来到了，小河被太阳无情地扒掉了外衣，一览无遗，我便提出和哥哥比赛抓鱼。我把裤子提到膝盖上，小心翼翼地下了水。哇！好多鱼呀！我急忙把手放进水里，这儿抓抓，那儿抓抓，可是却一无所获。再看看哥哥，已经捕获了好几条了。怎么回事？难道我不如他？哼，我就不相信，他一定有什么地方瞒着我！我瞪大眼睛仔细地搜索，噢，原来他是用了一张大网，在水里捞来捞去，所以才捕获了十几只。我连忙照着他的样子，也拿了一张网，果不其然，我也捕获了好多条鱼，哈哈，我比哥哥抓得多！我赢了！捕鱼真有趣！
秋弟弟带着凉爽替代了夏哥哥。河水只剩下半尺来深，静的像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽，清澈见底。我常常坐在小河旁，津津有味的欣赏着这迷人的小河！小河两旁开满了野菊花，用来泡茶喝，味道芬芳浓郁，真是沁人心脾呀！地上铺满了皂荚树身上的黄蝴蝶，像一封封丰收的喜信。
冬爷爷赶来接了秋弟弟的班。顿时，大雪纷飞，小河冰冻了。我们在上面滑冰、滚冰环（用冰制作的雪环）。大地妈妈盖着棉被安详地睡着了。房子和树上都披上了棉袄，就像童话中的银色世界一样，好看极了！
家乡的小河啊，我的乐园！
初三？初三！_描写初三的作文500字3
同样的学校，同样的同学。然而我们已经上初三了！
开学两个星期了，我还是没有进入初三。第一天第二天还是懒。对于学习，我完全没有规划。感觉脑子里全是浆糊和乱七八糟的东西。想到一年后的中考，心里有一个大大的问号。
那我该怎么办？郁闷，不知所措，眼前一片阴霾！
下午，出乎意料的下雨了，天空一片漆黑，和我的心情一样。最后两节课是数学，所以我好像走神了，根本不听。我的心和思想一片混乱。我不知道该怎么办。
晚上回到家，看到一周没见的家人，突然泪流满面，发现想家了。怀念家的温暖。所有外界的高压和烦躁，在家里都会很容易忘记。奶奶会安慰我，抚慰我的悲伤。就算弟弟再调皮，我也不会怪他。我真的觉得他很可爱。初三的烦恼都暂时抛在脑后了。面对家人的关怀，我突然觉得自己初三已经不再茫然。我在学习上也有方向。我一定会为家人和自己努力。努力不一定成功，但不努力就不会成功。初三，我拼的。不管有多难，我都会勇敢的去冒险。
毕竟天广，风雨过后。如果你不在乌云和大海之间傲然飞翔，怎么配得上海燕这个名字？勇敢的海燕，加油！
初三？初三！我豁然开朗！
勤奋的初三作文3篇（扩展5）
——遇见的初三作文3篇
遇见的初三作文1
人的一生会遇见很多东西，或许是人，或许是物，或许是事。而我遇见的，是物。
从小学开始，我就没什么特别的兴趣爱好。到了初二，我终于有了一个自己喜爱的东西了——篮球。
我和它的遇见是在一个公园的篮球场上。当时天气非常炎热，可那里还是有非常多的人。他们的汗水一滴一滴往下掉，不分心地对待每一节。那认真的脸庞，那求胜的眼神，那进球后的高兴，那失去球的失落打动了我。我想去了解篮球、打篮球。于是，我开始了自己的篮球之旅，有了自己的装备——篮球、篮球服、篮球鞋，还有了自己的篮球伙伴。
接触了篮球之后，我发现了不打篮球的人绝对发现不了的一些东西——下场休息时的矿泉水是那么的甘甜，打完篮球的一阵风是那么的凉爽，赢得一场比赛后的心情是那样的愉悦，自己进了一个球是那样的开心，投出一个“空心球”——“刷”的一声是那样的清脆。这些都使我对篮球的兴趣越来越大。场下无论有多大的矛盾，上场后彼此都会当作什么都不知道一样。大家打配合、传球、进球，下场后说：“兄弟，那球打得不错嘛。”然后，对方回一句：“你也不赖嘛，要是没有你的妙传神辅助，我怎么会进嘛！”
这或许就是篮球独特的魅力吧。它能使内向的人变得外向，能使闹矛盾的人无形中成为兄弟，能使快累趴的人感觉不到疲惫的跑位。
这个遇见，不后悔！
遇见的初三作文2
有个词语叫作“三生有幸”。所谓“三生”就是前生、今世和来世，而有一句话叫做：“遇见你，三生有幸。”能让自己认为遇到一个人三生都觉得很幸运的人，那么他一定对自己很重要！
刚开学的时候，我们得知您姓杜，是我们的英语老师。您个子不是很高，戴着一副眼镜，嘴角下方有颗痣。我很喜欢上您的课，许多同学常对我说：“看你多幸运，杜老师多么喜欢你，每次回答问题都要叫你。”我自然也看得出来，我也觉得自己很幸运，能遇到像您这样一位关心我、重视我的老师。
每当快要考试时，您总会给我们出几张甚至十几张卷子让我们练习，有时我们会抱怨怎么这么多卷子，这哪做得完？但却从未想过，这些卷子都是您辛辛苦苦把我们易错的题编在一起的，您比我们还辛苦！有您这样负责的好老师我觉的很幸运！
但升入初二，我的英语成绩越来越糟。在第六单元测试卷发下来时，大大的73分不断出现在我的脑海中，我惭愧万分，您对我那么好，而我呢！难道就用一个快不及格的成绩像您汇报吗？在之后的第七单元测试，成绩比上次还要差，我不由得越发惭愧。在您讲卷子时，我的头一直低着，我不敢看您，因为我不知道该如何面对这样一位对我付出甚多的老师。人们常说付出的多，回报就多，可您已经为我付出了太多太多，而我回报您了吗？我一遍又一遍的问自己，答案当然是没有。可是您发我的卷子时并没有责怪我。下课后，我怀着一颗一定会被批评的心态去问您一道题，可您并没有批评我，依然笑着耐心的给我讲题，我从您的眼神中仿佛看到了一位母亲的影子，那一刻我差点流下眼泪。谢谢您杜老师，遇到您是我今生的荣幸！
啊！杜老师在我失败时，您没有责怪过我，一直都在鼓励我。您如一盏明灯，照亮我前进的方向；您如一根蜡烛，燃烧着自己只为照亮别人；您如一缕阳光，给我带来温暖和希望。我很幸运能遇到您，谢谢您，我的老师！遇见您，三生有幸！
遇见的初三作文3
世间万物，都是遇见。像冷遇见暖，就有了雨；天遇见地，有了永恒；春遇见冬，有了岁月；而我遇见你，有了一段青春的回忆。
当清晨的第一缕阳光透过玻璃斜斜地照射在教室内，洒落一片金黄，尘埃在空气中自由的飞舞。而我一抬头，便看到你迎着朝阳，向我走来，你笑容满面，自信阳光，积极乐观，从容地走进教室，用温柔的眼神扫视全班，便能使全班同学精神抖擞，全神贯注地投入早晨的学习中。你的课生动有趣，美好短暂，常使我们哈哈大笑，您把我们带入了一个美好精彩的语文世界，没有了学习语文的枯燥与乏味，忘记了一切的忧愁与烦恼，只记得“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江秋”的景色；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；“解落三秋叶，能开二月花”的神奇；“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲凉。这或许就是语文的魅力，您的魅力。
如果幸福需要用时间来填补，那么遇见你，是我莫大的幸运。你陪伴了我长达两年之久，留下了满满的回忆，在我生命中留下抹不去的痕迹。
两年陪伴，你我从不相识一步步到熟悉，中间经历了些许波折，像那一开始的我心里对你有点意见，但经过两年的相处，我明白了你的苦心，开始理解你，配合你。你总是包容我们，耐心对待我们。谢谢您，老师；两年陪伴，时光带走了所有，留下了青春的回忆；时光带走了我的懵懂无知，留下的是我对你无限的感恩。谢谢您，老师；两年陪伴，七百多个日夜，是我难以割舍的回忆。你辛勤忙碌的身影，充满教诲的话语，友好的微笑，时时在我脑海中回荡，特别是你那充满智慧的眼睛，明亮而又深邃；两年陪伴，你之于我，是驱逐寒冷的一道阳光，是指点迷津，点亮人生的灯塔，为我答疑解惑，传授我知识。谢谢您，老师！
感谢您，老师，没有你的教诲与鼓励，就没有我的进步与成长！感谢在这重要的年华遇见最美的你，这是我们彼此之间最美的遇见！
勤奋的初三作文3篇（扩展6）
——人在初三的作文-初三作文3篇
人在初三的作文-初三作文1
匆匆，我说冬的款步，优雅而从容。
秋色萧索复萧索，薄薄的空气里隐隐约约———有大宝的味道。“冬季有俩宝，那俩宝？大宝SOD蜜和大宝SOD滋润霜呀！”乐呵呵的老北京味儿的腔调，在每个清冷萧条的秋冬季节里，年复一年地重复，倒也为这梅花时节增色不少，别有一番味道。在冰凉冰凉的早晨，我常常是有这样奇特的感觉，涂了大宝的婶婶阿姨们脸上像是有一层薄薄的雾气，许是她们呼出来的，但我更愿意相信那是大宝散发出来的。好亲切，好喜庆乐呵，好有人情味儿的那种。我心里就有种特别欢喜的感觉，我也说不清到底是为什么。也许，人在冬天，总是没有距离。
我喜欢看很亲切的大人们涂大宝，看起来就更滋润更亲切了，那样我会很开心。但其实我自己不喜欢涂大宝SOD蜜，太腻。可是后来的冬天，健忘的我把香香弄丢了。淡淡的清香仿佛还似曾相识，我喜欢缤纯的香香，因为有那年冬天的味道，有妈妈的味道。可是，找了好几家店，都找不到它了。暗自神伤，我的独家记忆，我丢了很重要的东西，还找得回么？（原来我一直都这么执着……哈哈哈！）
我喜欢贴贴小孩子的脸蛋，还能清晰地闻到香香，哇哈！他们涂的青蛙王子。
我喜欢拉拉小孩子的小手，冰天雪地藏在衣袖里的。比我的手温暖很多倍，我真是个坏蛋，会把她们冻着的。
“笑仙姐姐，手冰惬（凉）丫，烤火——啦———烤火啦。”咿呀学语的孩童，没长齐的小虎牙~话讲不圆，于是很着急地要给我把手放到烤炉上，真可爱~·~我笑了，人在冬天，总是没有距离。
想起我小的时候，记忆里有很欢乐的画面，爸爸妈妈和爷爷奶奶，和叔叔婶婶，以及七大姑八大姨的一大家子，围着烧得很旺的篝火，用冬日特有的腔调唠家常，抑扬顿挫的特别有趣。记忆里的篝火温度很暖，尽管时不时会被飞扬起的灰烬弄脏脸也觉得很幸福，噼里啪啦的火苗在笑，一群小孩子在嬉闹，一点都不会觉得冷。人在冬天，总是没有距离。
人在初三的作文-初三作文2
人在初三，QQ列表被一次次刷新。同学们QQ上的“个性签名”首次变得如此统一，都离不开“初三”这个字眼——
爱美的小A说：刚到初三，就变熊猫。
酷酷的小B说：我拉紧衣领，不让初三的寒风灌人身体。
乐观的小C说：减肥之计在初三。
人在初三，总是会被人问到“梦想”。往时，我们种种斑斓的梦想排成了一条长队。而现在，我们的梦想被老师和家长指定，只通往一个方向——高中。他们利用种种间隙，为我们做各种指导和思想工作。同学们被叫进老师办公室的频率大大增加，大家的表情也跟着发生了许多变化。连*时疯疯癫癫的小Z，面部也不再有兴奋的神情。每次看他，他都是一副木讷的表情，直直地望着某个方向。他告诉我，那里有他的梦想。我问他的梦想是什么，他动了动嘴唇，咽了口唾沫，迟疑地说：“上高中呗……”我清楚地知道，他的迟疑出卖了他。最真实的梦想其实就盛开在心中的某个角落，不需思索便能脱口说出——小Z心底的梦想并不只是考上高中这么*凡。
那天小Q传给我一张图片，上面画的是一个人在钓鱼，而水下的鱼也想钓人。他们就这样用“饵”诱惑着对方，却也被对方的“饵”诱惑着。突然发现，这“饵”，就像那颗最亮的星，就像——梦想。
小学同学给我打电话，异常兴奋地告诉我，她读完初中就要去考艺校了。“我就要实现我的理想了，好高兴啊！”她还问我：“你的理想是什么呢？”我一时语塞：“我……不知道，还没想好呢……”
其实，她并不知道，在我心里，梦想已变成了一件奢侈品，就像那颗永远也摸不到的星。
童年是最纯真的。那时的梦想像没有沾上灰尘的羽毛，风载着它惬意飞舞——只要风够大，它便可到达那遥远的地方……
人在初三，梦已僵化，美好的`梦想化为幻象，说不出的寒冷与失落把人的心与梦拉着直往下坠。
而我们想要的，其实如此简单，仅仅是一个不后悔的明天。
——过去，已过去。
——未来，还未来。
勤奋的初三作文3篇（扩展7）
——初三了的作文3篇
初三了的作文1
一个人走得太久，忘记回头看。回头一看，已经是一个人黄昏了。
我还清晰的记得初一的那一幕。每个人带着梦想来到这所学校，把自己的想象力发挥到了极致。他们想象自己的梦想是如何运行的，他们是如何与他人竞争的，他们是如何到达终点的。简而言之，我们会一个接一个地踩着各种青春的痕迹。
那时候我一直以为初三离我们很远。然而，毕竟只是一个不懂得烦恼的少年。谁知道，一转身，我已经踏上了初三食物链的顶端。悲伤、无助、沉重的感情都交织在一起。老师，家长，同学，都施加压力。
到了初三，我发现自己更迟钝了。以前很安静，现在更安静了。我变得更加忧郁。我对同学的`看法和以前不一样了。以我的好朋友为例。她整天跟我抱怨，说这个人不好，那个人不好。但是，她讨厌的人来找我，她还是会热情的和他们聊天。我很排斥这种人，我有不同的看法。我觉得不喜欢的人应该疏远，而不是心里一件事，背上一件事。但同时我也知道，即使是不喜欢的人，也不要轻易说出来。这是社会规律。像我这样的老实人，不知道以后会不会吃亏。我没有告诉她这个观点，然后我仔细想了想。我们这个年纪什么是对什么是恶？
初三我该如何面对你？
勤奋的初三作文3篇（扩展8）
——初三拼搏的作文3篇
初三拼搏的作文1
任何成功的背后都是付出无数的汗水。
拼搏是人在身处逆境、面对挫折时表现出的一种可贵品质。古往今来，成大事者无不经历这样一段过程：居里夫人在探究镭的实验中，其实验条件是及其简陋的;莱特兄弟在制作飞机时也曾被别人取笑为“白日做梦”。即使如此，他们都没有放弃。因为他们心中都有着坚定的信念，他们坚持奋斗，勇敢拼搏，最终才取得了如此巨大的胜利。
也许有人会提出疑问：拼搏与成功是否存在着一种因果关系?是不是因为拼搏，所以成功;只有拼搏，就会成功?其实，这不是绝对性的，并不是只要拼搏就能够百分之百的取得成功。因此又有了：拼搏≈成功。就比如《劳山道士》中的王生，他听从道士的话在道观里劈了两个多月的柴――他拼搏了，但却没有得到实用的仙术――他失败了。这“拼搏≈成功”中的“≈”表明有大部分可能会获得成功，可那生育的小部分则是失败。即使如此，但我们还可以得到一个绝对的公式――
不拼搏≠成功。这在数学中被称作不等式，表示两边不相等。而它用在此也恰到好处。释义：不拼搏就永远也不会得到成功。你最好想都不要想能够在家睡着大觉，等着成功能够来敲门，这是不可能的。从某种意义上讲，拼搏与成功的关系就如种子与麦苗一样，春天里没有播下种子，来年就不可能会长出麦苗。如果你没有负出努力，去拼搏，就不可能会获得成功。可能有人会说：没有付出努力却意外地获得了成功，这种事情也是有的啊!那么我可以说：这种可能是小之又小，几乎可以忽略不计。
说了这么多，终归有一句话是正确的：因为你拼搏过了，所以才获得了成功。
成功都是自己努力付出的结果。
初三拼搏的作文2
只有拼搏才会成功 。铅笔不经历刀削般的疼痛，怎会写出美丽的文字?种子不经历破壳的疼痛，怎能绽放出甜美的笑容?蛹儿不经历破茧的.挣扎，怎能化蝶，凌飞于天空?我们人类不经过拼搏，怎能成功? 拼搏的奏出了成功的高潮。
林肯的人生路上，到处布满了荆棘和阻石，可谁会想到，在那一个个挫折后竟是无上的光辉。人生能经历多少次失败?林肯却总能在失败处顽强地站起来。人生有多少个日子去拼搏?林肯却坚持着永不言弃。他相信花儿败了，有再开的时候，于是他承受住了经常失败的痛苦。他相信再幸运的水手也会遇到风浪，于是他一次又一次竞选议员，渴望迎风破浪就能看见雨后灿烂的阳光。于是他坚信了自己的信念，正视一次次失败，收获一个个经验，换来经久不息的掌声。他的拼搏换来的是万人崇尊的*，他对于人生的价值观和对于现代经济的独特看法更使他成为了一代伟人。如果林肯在其中的任何一次失败中沉沦下去，他必定不能获得后来的成功与喜悦。
大家都知道“邰丽华”吗?2000年，在富丽堂皇的纽约卡内基音乐厅，邰丽华领衔主演的《千手观音》，受到全国观众的一致好评。
邰丽华以其“孔雀般的美丽，高洁与轻灵”征服了不同肤色的观众。尽管，她是个残疾人。可“台上一分钟，台下十年功。”她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其他时间都在舞蹈。每一次跌倒，她都勇敢的站起来，舞蹈就是她的生命，她的一切，哪怕在那雪白的舞裙上染上她的鲜红的血。她也想过放弃，她也有过退缩，但是她离不开舞蹈。于是，她用心去伴奏，用生命来舞蹈，为理想而奋斗，让圣洁的灵魂和美妙的舞姿感动了每一位观众。
梅树经过与霜雪的拼搏，开出动人的美丽，她在刻骨的寒风中含苞怒放。
亲爱的朋友们，努力吧，只有拼搏才会成功!
勤奋的初三作文3篇（扩展9）
——初三温情的作文3篇
初三温情的作文1
当春天的气息溢出绿色的石板，敲出潮湿凉爽的空气，带着巨大的悲伤浸润着低矮的云层，春雷终于响亮地隆隆作响，没有了火花的摩擦，却深沉得无法呼应，如坠入深渊的石头，无声无息，让人向往。雨终于轻轻地、慢慢地滑下去了。那是一个可以用手触摸的精灵。这是一个自由落体，仍然不忘炫耀它扑腾的姿态。蓝瓦上的酥脆敲出一片烟雨江南，芭蕉叶的节奏，湿漉漉的小巷里浮现出一个撑着油纸伞的女孩。
当春天的气息溜进江南低矮的村巷，藏在老人的皱纹里，偷偷笑的时候，浅草从来没有大胆抬头，但花儿早已含苞待放，如笑颜、暗香、衣袖，村民们撑起船桨，晃着这碧蓝的碧玉水。水草推舟缠绵，推舟彼岸，推心入爱港湾。天空点缀着红色的云彩和地*线。
春天的气息似乎越来越浓越来越重，直到水中的水草绿到足以凝结水分，直到阳光变得柔和，开始怜惜薄如蝉翼的幼叶。陶制青石被新鲜的绿色植物包围着。陶公有没有听过竹林里的低语，在南山脚下种下未来的菊香？
暴雨惹香蕉，门环惹铜绿，一轮淡淡的月亮从遥远的广寒宫催眠江南。所有的绿叶都被黑色的丝绸覆盖着，春天的夜晚一如既往的无情，让曾经美丽的颜色变得暗淡。于是，江南青山绿水，石桥瓦终于在这一刻静了下来，褪去旧衣，只穿了更为优雅的明朝汉服！
春天的江南，是一把七弦古琴，雨像滑滑的梭子，手指颤抖，带着淡淡的醉意。
春天，江南是一个古老的棋盘，邀明月为知己，与明月对战，让明月受洗。绿色精神让棋风如此*静。当春风过去，绿叶开始染色，生物在自己的跳棋上行走，形成一个绿色的象棋游戏，形成一个梦幻般的江南。
初三温情的作文2
汩汩的水，我要捧最凉的；片片红叶，我要摘最热的一片；我想挑一个完美的；在五彩缤纷的世界里，我要挑世界上最温暖的——温暖。
什么是温暖？怀着对温暖的渴望，我用执着的心去捕捉生活的每一点点滴滴，寻找温暖的痕迹。哦，终于发现了，原来——
温暖是一个光明的世界。当太阳从地*线缓缓升起，当第一缕曙光降临大地，太阳将为大地播下温暖的种子。这颗种子在阳光的温暖呵护下，在微风的温柔抚摸下发芽、生长、开花……世界上的每一个人都会好好呵护这颗幼苗。他们用眼神、微笑和低语交流，人们用炽热的火焰点燃彼此心中的蜡烛。白色的火焰会让你我的心变得纯净透明。你我会在潜移默化的意识中，用纯真的心画出一个完美的圆。在这个圈子里，温暖会蓬勃生长，油性绿叶反射的光会照亮世界的每一个角落。
温暖是来自精神世界最真诚的.拥抱。清澈如水，你有一张清澈的脸，呼唤善良、同情和爱。清澈如水，你给人一颗开放的心。哪怕是轻轻的问候，哪怕只是一个善意的微笑，都是心底火焰的生成，会有一股暖暖的热气，在你我心中流动，永不停息。
温暖是世界上最美的风景。你可以一无是处，但只要心中有永恒的温暖，你就可以从幼稚走向成熟，从浮华走向博客。如果你是一个总是被温暖照亮的人，即使*凡，也不庸俗；如果你是一个给予温暖的人，你会成为世界上最美丽的人。这时，你会真正发现，温暖真的是世界上最美的风景！
百花齐放，没有读书的芬芳，一切都好，都快乐。我相信，每一个善良的人，只要用心滋养嫩苗，你的天空会变得非常美丽，你会升华成一颗闪亮的小星星，永远伴随着阳光！
初三温情的作文3
阅读不仅是一种乐趣，也是一种精神需求。这就像春天在船上唱歌，仲夏在亭子里串线，深秋在山林里独自行走，冬末在火边说话。从小到大，我看了很多古今中外的书，他们之间的温暖伴随着我成长。
小时候看故事，小时候有童话寓言陪伴。看了《卖火柴的小女孩》，才知道底层人民的生活不易；看了《农夫和蛇》，明白了坏人不值得可怜的道理。在这样充满童趣的故事里，我不仅丰富了我的童年，也让我稚嫩的心灵明白了一些为人处事的道理。
最终，我爱上了诗歌。在读诗的过程中，我渐渐沉醉于千千万万诗人的豪放、清新、优雅和忧伤。诗歌中的意境总是与我的人生经历不谋而合。在异国生活，看到家乡特有的植物，突然体会到“摘欧盟摘欧盟，归故里”是一种多么悲伤的心态；只有成功了，才能体会到孟郊“一日遍看长安花”的喜悦。这就是诗歌的魅力，总能恰当地表达你内心的想法。
现在，我喜欢读一些著名的中外书籍。名著是人类文化的精华，也是书籍中最好的作品，具有深刻的思想内涵和艺术魅力。阅读名著就像与中外大师携手并进，进行精神交流。姜姐的痛苦，祥林嫂的悲惨遭遇，凡卡的黑暗人生，都触动了我的心灵，给了我精神的能量，激励我在成长的道路上前行。
从小到大，我一直坚持着内心对文字的崇敬，让四季更替，享受阅读直到如痴如醉……阅读的时间充满了温暖，我在这种温暖中成长了很久。
勤奋的初三作文3篇（扩展10）
——初三的滋味作文-初三作文3篇
初三的滋味作文-初三作文1
人的一生并不都是完美的，有时也会经历风吹雨打，也会经历伤心与难过。
有的人因高兴而泪流满面，有的人因做错事而深感自责，有的人因和家人的分离，而伤心难过。每个人心里都可能会有一件事或者一道疤成为他们内心的一道阴影。
我上初中后的下半学期转来了一位新老师，他有一张严厉的脸，这个老师刚转来就给我们班当了班主任。我们班的成绩不好，而且大家的学习习惯很差，同学们都特别的爱玩，尤其是上课没人回答问题，课堂氛围糟糕极了。之前给我们带过的老师都给我们说过很多好话，给我们上过很多思想课，讲了很多的道理。但是效果都不是很好，以至于给我们付出过辛苦努力的老师多我们失去了信心。这个新老师应该是知道我们的情况，所以刚给我们带上就给我们来了个下马威，他对我们特别严厉，所以我们都很害怕他。
我深深地记得，有一次老师他语重心长地教导我们，他说我们现在已经上了初三，马上面临的就是升学的压力，作为学生，我们应该清楚地知道此时此刻应该干什么，应该怎么做。
而且我们的爸爸妈妈在外面辛辛苦苦的打工，为的`就是让我们安心的坐在教室里读书，让我们的生活条件更好一点。爸爸妈妈把我们拉扯这么大，我们又该拿什么回报回报给父母呢？当我们大把大把的花钱时，是否想过这可能花的父母用命换来的血汗钱，当我想玩时，有想过父母在做什么吗？当我还在被窝里呼呼大睡时，我们的的父母很可能还没下班。有的父母在我们很小的时候就出去打工了，只为了让我们过上更好的生活，让我们能好好的念书，我们是如何回报父母的，每天来这里都是混日子的吗？好好地想想吧。当听到老师给我们讲到这里的时候，我顿时羞愧地低下了头，心里如翻江倒海一般。
我们曾做过错事，被父母骂过，也伤过老师的心。但在他们的谆谆教导下，我们都成长了、懂事了、进步了。为此，我尝到了感动的泪水。
我们的这个班主任给我们讲过很多道理的老师，他就是我们又敬又怕的陈老师，他让我们尝到了泪水的滋味、心痛的滋味、父母难过的滋味！
