《习作3让生活更美好》语文教案1 教学目标： 1.能够认真审题，恰当选题，运用典型、新颖的材料把题目补充完整，进行习作。 2.能运用本单元学习的习作方法，将一件事情写具体、写生动，能表达出自己下面是小编为大家整理的《习作3让生活更美好》语文教案3篇,供大家参考。
《习作3让生活更美好》语文教案1
教学目标：
1.能够认真审题，恰当选题，运用典型、新颖的材料把题目补充完整，进行习作。
2.能运用本单元学习的习作方法，将一件事情写具体、写生动，能表达出自己的真情实感。
3.能中心明确，行文流畅，巧用描写、巧用修辞、巧用标点符号，为文章增添色彩，吸引读者。
教学重难点：
重点：能够认真审题，恰当选题，运用典型、新颖的材料把题目补充完整，进行习作。
难点：能中心明确，行文流畅，巧用描写、巧用修辞、巧用标点符号，将一件事情写具体、写生动，表达出自己的真情实感。
教学准备：
1．布置学生观察搜集哪些事情让生活更美好的图片或文字资料。
2．教师准备《明天会更好》音频、微课《美好生活》
教学课时：1课时
教学过程：
一、导入新课，激发兴趣。
（课件播放《明天会更好》音频）师伴随着音乐导入新课：同学们，生活是美好的，在你的生活中，有没有想过什么让你的生活更美好？（学生自由回答）是啊，生活中，听听音乐会让心情放松，愉快；种种花，把种子种下去，等待发芽、长大，会有成就感；旅旅游看看美景，会增长见识。如何用笔镌刻它，化为笔下灵动的文字，记录这美好生活呢？今天这节课我们来学习半命题作文：________让生活更美好。
二、小组合作，审题指导。
1.回忆你生活中的美好画面，想一想，是什么让你的生活更美好？
学生组内自由交流：（展示交流课前搜集的资料）
师引导学生总结出：美食、旅行、梦想、创意、集邮、阅读、种花、诚信……
2.它是怎样影响你的生活的？可以通过写哪件事来体现这样的影响？
组内自由交流：
师引导点拨：本次习作，其实就是把我们生活中的经历、感悟，用生动优美的语言、新颖活泼的形式写下来，能表现生活的内涵，同时，表达自己的真情实感。
三、写法引领，明确思路。
师引导点拨：
1.立意选材，新颖、典型。
半命题作文立意选材范围广，要从自己熟悉的事物中选择新颖、典型的，这样才能更好地发挥创造性，吸引读者。可以从“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。如：从家庭考虑，可选择美食、亲情、母爱等；从学校考虑，可选择友谊、师爱等；从社会考虑，可选择谦让、诚信、爱心、宽容等；从自身考虑，可选择阅读、集邮、梦想、创意等。
2.开篇点题，结尾扣题。
开篇点出文章主题，让读者一看就明白，你要写什么。结尾要扣到主题上，首尾呼应，使中心更明确。
3.行文过程，切入点要小。
习作时切入点越小越好，这样能小中见大。从自我生活实际中选择拟题，采用多种表达方式，生动形象地展现自己的体验与感悟。
4.描写事例，生动具体。
习作时围绕中心，巧用描写、巧用修辞、巧用标点符号，将一件事情写具体、写生动，为文章增添色彩，吸引读者。达到中心明确、行文流畅地表达自己的真情实感。
四、回顾课文，学以致用。
1.回顾课文《竹节人》第一部分“有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。”点出主题“斗竹节人”让生活更美好。接着写出“我们”制作竹节人的过程，“斗竹节人”的乐趣，表现了“我们”对“斗竹节人”游戏的入迷。
2.仿照《竹节人》的写法，小组合作交流你选择的事例。
五、明确要求，例文导航。
1.欣赏微课《美好生活》开阔学生的习作思路，拓宽学生的选材范围。
2习作要求：
（1）先把题目补充完整，可以是美食、旅行、梦想、创意、集邮、阅读、种花、诚信……写作视角要与众不同，突出一个“更”字。
（2）能结合具体事例，巧用描写、巧用修辞、巧用标点符号，将一件事情写具体、写生动，表达出自己的真情实感。
（3）用心想好后再写，要认真书写，卷面规范、整洁，大方。
（4）字数要求600字左右。
3.例文赏析：
谦让让生活更美好
傍晚，一抹黑色出现，静静蚕食着天空，路灯逐渐亮了，像是家人对孩子的呼唤，柔和的亮着，指引回家的路。
我和妍骑车穿过一辆又一辆自行车，以极快的速度向家驶去。
到了回家的路口，我向妍道别，然后回过头无奈的看着连续不断的汽车，像窜流不息的小溪一样流过。我粗略地数了一下，竟有三十多辆。
终于看见一条大一点的车缝，我眼睛一亮，正要冲过去，一辆汽车在我鼻前呼啸而过。我目瞪口呆，轻抚着胸口，在那里，我的心脏正急促的跳着……我苦笑不得，继续等待。
突然，一辆车的速度慢了下来，无视后边拼命鸣笛的车龙停了下来。窗玻璃被旋开，一位阿姨扭过头对我说:“小妹妹，你等很久了，你先过吧!”从没想过这种事真的会发生在我身边，我原以为，这座城市，已经被冷漠吞噬了。我惊讶地问她:“为什么?”那位阿姨却笑着说:“曾经，我也像你一样，常常被前面的车堵得不行，直到有一天，一辆车很谦让地让我先过。”
我突然感觉，城市的空气里多了些温度。我向她道过谢，继续向家前行。很快，我坐在了沙发上。回想起那句话，心口暖暖地充满着一种叫感动的东西。
第二天，我骑车去上学。我和另一辆自行车被堵在一条小路上。小径很窄只容得下，一个人通过。于是，我偏过头，轻声地对我旁边的人说:“你先过吧。”他感激地看了我一眼就迅速地骑了过去。原来我也可以让人感动啊，想着想着不禁轻笑了出来。我开始觉得，这座城市很温暖，很可爱，很美好。
谦让，让生活更美好!
六、实战演习，作业设计。
完成习作：_______让生活更美好。
温馨提示：（1）把题目补充完整。
（2）能运用本节课所学的写作方法，给语言增添色彩。
（3）记叙一件具体的事情，表达出真情实感。
（4）书写认真，卷面规范、整洁、大方。
（5）字数要求600字左右。
《习作3让生活更美好》语文教案2
教学目标：
1.准确地审题，联系自己的生活，选择适合的材料进行写作。
2.试着在写事物时融入感情，表达看法。
3.能够通过观察和体会生活，发现其中对个人成长有意义的元素。
4.写完习作后，开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的心得、体会。
重点难点：
1.学会运用恰当的表达方式写出自己的真情实感、独特感受。
2.学会观察生活、感悟生活，从生活中发现种种美好。
3.通过对例文的评改和例段的欣赏，学会修改、完善自己的习作。
教学准备：
教师：多媒体课件。
学生：提前熟知习作要求，思考生活中让人感觉美好的种种事物。
教学过程：
一、审清题意，补充题目
1.浏览习作要求，明确训练重点。
（1）看看课本所给的提示词，打开思路。
（2）阅读泡泡中的文字，思考是什么让自己的生活更美好。
2.回忆脑海中的种种美好，确定习作题目。
（1）唤醒学生的生活积累，列出“美好清单”。
（2）同学们交流自己的“美好清单”，说说自己认为让生活更美好的东西。
预设：可以小组交流，也可以举手发言，教师要让学生注意到题目中的“更”字。生活中美好的事物非常多，但这里有一个“更”字，因此一定是让自己最有感触的、有所思索的事物。
（3）教师点拨，引导学生如何确定题目。
提示：①一般来说，我们可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材作为题目。比如从家庭考虑，可以选择亲情、母爱、沟通等；从学校考虑，可以选择朋友之谊、师生之爱等；从社会考虑，可以选择爱心、宽容等；从自然考虑，可以选择山水美景、花草树木等；从自身考虑，可以选择思考、信心、阅读等。
②切入点不宜太大。作文时切入点越小越好，这样才能小中见大，往深处挖掘。如果我们选择“科技”或“自然”这样的题目，就很容易写得空泛、笼统，不能写出真情实感；但是如果我们从小处落笔，写“亲情短信，让生活更美好”或“阳台上的花花草草，让生活更美好”，则更贴近我们的日常生活，也更能写出自己的感悟。
二、选材典型，注重细节
1.紧扣题目寻找典型事例，挖掘材料的独特之处、感人之处。
（1）阅读课本提示语：它是怎样影响你的生活的？可以通过写哪件事来体现这样的影响？
明确：典型事例就是最能表现主题的事例，能体现人物的品质或突出事物的特点。
（2）学生就自己选择的对象罗列出该事物对自己的生活产生的影响，并举出几个恰当的例子，再用排除法留下印象最深刻的一个例子，这就是典型事例。
示例：
确定题目：美食让生活更美好
罗列要点：①让我更健康；②让我更快乐；③让我有了出门多走走、多旅行、多发现美食的动力；④自己做美食锻炼了我的动手能力、创造能力；⑤帮我结交了更多的朋友；⑥家人一起做美食、吃美食，让我的家庭更温馨……
分析排除：第一点太笼统，而且许多美食易让人发胖，所以这一点不太好展开，可排除。第二点确实是一般人最爱美食的原因，因为心情不好时吃一份又好看又可口的食物，能让人快乐起来。第五点、第六点也可以归纳到这一点中，和朋友、家人一起吃美食，是一件非常快乐的事情。第三点的切入点比较新颖，世界各地有各种各样的美食，而要吃到原汁原味的它们，又体验当地文化，的方法莫过于环球旅行了。当然，我们生活的城市也有各种美食，这可以让我们多出去走走，去发现身边的美好。
确定材料：选择第二点、第三点。分别就每一点选择一个典型事例，事不在大，而在于是否有感染他人的力量。
典型事例：如一次美食“拯救”自己情绪的事例；如一次发现身边的美食的经历。
2.注意细节描写，交流怎么把细节写活。
明确：写作时可根据描写的对象进行环境描写、动作描写、神态描写、心理描写等，把背景环境、人物的细节描写到位，这样的描写才能打动人。
三、融入感情，完成初稿
1.学生开始写作初稿，教师巡视检查，发现写得不错的片段可记下来，后面进行展示阅读。
过渡：同学们，前面我们已经说了要选择典型事例，但这个典型事件不是一定要多么新、多么奇，而是真正融入了自己的情感，能引起自己思考的事例，所以如果你觉得自己写出来的东西干巴巴的话，肯定是所选的事例并不是自己有所触动、有所感悟的事情，这个时候你就该想想是否事例还不够典型。
2.写完后，同桌交换习作，看看习作中是否表现出了“美好”，而这种“美好”是否能感动其他人。
四、点评习作，修改誊写
1.学生完成完整的习作，投影出示几篇典型的习作初稿，师生集体修改。
评议重点：（1）所写事例是否典型；（2）是否融入了情感，写出了体会；（3）是否写活了细节，有感染力，让人读出“美好”；（4）有哪些优点可以借鉴。
2.请学生给同伴支着，提几条修改建议，学生自己尝试修改习作。
3.推选佳作进行朗读展示，教师点评。
点评重点：（1）事件记叙完整；（2）内容具体，重点突出；（3）文中流露出真情实感，且融入自己的思考；（4）细节生动，语言流畅优美。
【优秀习作】
微笑让生活更美好
今天我看到一则小故事，说的是一群陌生人在一家餐馆里共同用餐，大家都因小心谨慎而感觉不自在。后来通过传递一只盐罐打破了尴尬的气氛，使餐桌上充满了快乐。①
这个故事让我感慨不已。很多人都慨叹人与人之间的隔膜太厚。其实，这隔膜很脆弱，问题是敢于先打破它的人太少。②哪怕只是一个微笑的眼神，一次轻轻地点头，你就已经主动地迈出了第一步。只要每人都迈出一小步，你就会发现，一个微笑、一只“盐罐”就能让这层隔膜倏忽不见。③
妈妈一直教导我，要做个快乐的女孩，不仅要自己快乐，也要带给他人快乐。④常把微笑挂脸上，见到熟人要问好。我每天去上学都会见到传达室的伯伯，我总是大声地问候他：“伯伯好！”然后赠上一个甜甜的微笑。伯伯也会开心地挥手大声地说：“你也好！去上学啊！”上学路上，遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着打招呼，很多人本来无精打采的表情会一下子开朗起来，热情地回应我。我想，这就是我的快乐感染了他们吧！⑤
多一句问候，多一句赞美，爱的力量就此传递。⑥小的时候，我对妈妈的教导不理解。但现在我明白了，我一个人的笑容也许不能让整个城市都灿烂，但我甜甜的微笑、一声热情的招呼，也许能让我周围的人心情变好甚至保持一整天。而这些人的好心情又会传递给他周围的人，这样一波一波地传递，这个城市也会因为这么多人的笑脸而沸腾起来，人与人之间的隔膜就消融了，人情也就不再冷漠了。⑦
微笑是个最简单的`表情，是每个人最美的名片，也是世界上最动听的语言。当你的嘴角轻轻上扬时，真诚的微笑就会为你打开一扇心门；打开了心门，你将拥有整个美丽的世界！⑧微笑吧，用微笑传递我们的爱心，让微笑把我们的生活变得更美！⑨
句段赏析
①用一个小故事引出下文，引起读者的兴趣。
②结合故事抒发自己的感慨，引人深思。
③点明微笑的作用，和第一段的故事相呼应。
④本段中心句，下文围绕这句话来展开记叙。
⑤通过记叙具体的事例来说明微笑的巨大作用——感染他人。
⑥本段中心句，下文主要写微笑能传递快乐。
⑦通过抒发自己的切身感受来说明微笑可以消除隔膜，与第二段相照应。
⑧总结微笑的作用。
⑨发出号召，照应文题。
总评：本文的构思十分巧妙。小作者先用讲故事的方式开启全篇，引起读者的兴趣；然后结合故事抒发感慨，再引出微笑的重要作用；接着用具体的事例来阐述微笑能感染他人、传递快乐的巨大作用；最后总结微笑的作用并发出号召，深化主旨。本文的语言自然流畅，朴实中蕴含着深刻的道理，是一篇十分优秀的习作。
4.引导学生再次完善自己的习作，誊写习作。
《习作3让生活更美好》语文教案3篇扩展阅读
《习作3让生活更美好》语文教案3篇（扩展1）
——什么让生活更美好3篇
什么让生活更美好1
暑假的一个晚上，凉风习习，夜来香的花香弥漫在空气中。我满怀愉快地骑着自行车去伙伴家里玩。
转眼九点半了，我该回家了。当我走到楼下，发现墙边的自行车居然不见了。我急忙四处寻找，可哪里都没有。明明上锁了，怎么还不见了呢？怎么办？回家肯定会被骂死的。
就在我焦急不安的时候，一个声音传了过来：“小弟弟，你怎么了？”我抬头一看，一个又高又瘦的阿姨站在离我不远的店门口。阿姨朝我微微一笑，我焦急的心似乎拂过一阵清风，心里顿时*静了许多。我想，这个阿姨应该不是坏人吧，不如我问问她有没看见我的自行车。于是我就跟她说明原因。阿姨听完，走到我身边，说：“小弟弟，别着急。你的自行车是什么颜色的？我们一起找，能找到的。”这时从店里走出一个高个子叔叔，阿姨跟他说了几句，叔叔咧开嘴一笑，说：“这附近很少丢自行车的，你带着他再去找一找，应该可以找到的。”
阿姨让我带她回到我原来放自行车的地方，阿姨挨家挨户地问，有没谁看到我的自行车。这时我们来到一家烧烤店，店主跟阿姨说了几句，手朝巷角一指，阿姨高兴地对我说：“小弟，你去看看垃圾桶旁边那辆自行车是不是你的？”我快走到巷角，果然垃圾桶旁靠着一辆自行车，正是我的。原来那家烧烤店要营业了，我的自行车妨碍到他们做生意，他们就把它搬到了巷子里。因为巷口没有路灯，我刚才没敢找到那里。阿姨笑着对我说：“快骑回家，不要让家里人担心。”我迅速开了锁，连声向阿姨道谢，就骑着车回家了。
一路上，微风吹拂着我的脸，我的心情激动不已。啊，叔叔阿姨，我永远不会忘记你们的微笑让我感受到的生活的美好，我也要向你们一样微笑地帮助别人！
什么让生活更美好2
有一段时间，我们全班都迷上了折纸。
把一张纸对折后，再对折，这就是辅助线，供以后折纸方便，再七折八折，就成了一只“千纸鹤”!折的时候要小心，一用力“肚子”就撕啦开了，前功尽弃。
那一段时间里，校门口卖折纸的文具店生意非常火爆。来来往往的同学们把门槛都踏*啦!
*常课间时，男孩子们在外面疯跑狂追。女孩子们则无聊地坐在座位上发呆或是三五成群的闲聊着天。而现在，这课间时光刚好可以用来折纸。仔细想来，那引起风波的人，准也是课间很聊，打发时间的，不知不觉中，折纸就在我们班流行起来啦!
在桌上，“发明者”正在折千纸鹤，折好后，那修长的脖子挺着细尖的嘴巴，张开大大的翅膀，准备起飞的动作，真好看!这就让我联想到学校门口文具店卖的那仙鹤糖!
还有的同学别出心裁，想技高一筹，给千纸鹤加几折，成了一个翅膀能动的纸鹤，一有机会就会跑到其它同学那儿炫耀，可中看不中用，一下就给弄烂了。
放学时，老师突然宣布了一件事：我们班最近流行起折纸，要不然咱们班就用15分钟，来个折纸大赛如何?这下子同学那个激动的，个个摩拳擦掌!跃跃欲试!等老师宣布规则后，同学们拿来早已放在书包的折纸，开始各自拿开看家本领。随着老师的一声：“比赛开始!”
我折个什么好呢?这时，我脑子里第一个想到的就是那漂亮的千纸鹤。对，就是它!我按照最简单的办法折了，先完成基础部分，接着，又来回折了几下对折，小心翼翼地折着。望着亲手完成的千纸鹤，我开心地笑啦!因为展示在面前的是一只生动的千纸鹤：那修长的脖子像旗杆般挺立着，好有气派!细尖的嘴巴，大大的翅膀，似乎告诉我们它可以非常很高，很远!而肚子向充满气一样鼓鼓的，尾巴则高高的翘起。可爱极了!
比赛结束了，我折的这只千纸鹤获得第二名。
因为折纸，我们的手指更加灵活;因为折纸，同学们有了更多共同的话题;因为折纸，我们的生活更美好!
什么让生活更美好3
微笑，是一缕阳光，给我们光明和希望；微笑是春雨，滋润我们干润的心田；微笑是良药，给我们心灵疗伤。微笑，一个多么简单的动作，只需将嘴轻轻上扬就能做到，但却能让人获得无限力量！不管走到哪里，只要你微笑就一定会受到欢迎！让我们一起永远微笑，让世界各地永远充满微笑！
12月16日下午，我们濮家小学万家校区三年级组举办了一次主题为“微笑，让生活更美好”的活动，校德育主任和年级组长都来观摩了呢。“剪去烦恼，露出微笑。耶！”咦，这是什么声音？哦！原来是我们的微笑口号呀；接下来是看同学们的微笑照片了，你看，同学们那一张张可爱的小脸上都带着甜美的微笑，就像一朵朵美丽的花朵；你看，我们这些“花朵”又唱起了《歌声与微笑》呢，“请把我的歌带回你的家，请把我的微笑留下……”同学们个个都面带着微笑，有的还情不自禁地做起了动作，就在这时，“微笑天使”给我们每个人发了一张“微笑，让生活更美好”的粘粘纸作为留念。
是啊，只要我们人人都面带着微笑，我们的生活会更美好！
《习作3让生活更美好》语文教案3篇（扩展2）
——读书让生活更美好3篇
读书让生活更美好1
我最爱看书，而且还能学以致用。我觉得是读书让我的生活变得更加美好。
我喜欢的书籍非常广泛，有四大古典名著、自然传奇、百科全书、儿童小说、寓言故事，等等。我最喜欢的是《荒野求生》系列丛书，并从里面学到了很多求生技能。
有一次，我和几个好朋友一起去爬嵩山。我们像一群小野马似的一路狂奔，把大人们远远地甩在了身后。山里刚下完雨，没有其他游客，我们很快跑到了一个岔路口，毫不犹豫地选了一条路接着向前冲。
我心中暗自思考：万一大人们选择了另外一条路，那我们岂不是在崇山峻岭之中走散了？那他们该多么着急呀！怎么办？
突然，我想起了《荒野求生》中的一些知识，于是迅速就地取材，用树枝摆了一个大大的箭头，指向我们前去的方向。刚要离开，我又想起书中还提到：第一个标记必须醒目，确保经过的人一定能够发现它并读懂它。我灵机一动，在箭头的旁边放上了我还没吃完的零食袋，这样大人们走到这个岔路口的时候，一定能发现是我们有意留下的标记。看着地上自己的“作品”，我满意地笑了。
在接下来的爬山过程中，每经过一个岔路口，我就摆上一个大大的箭头。小伙伴们都向我竖起了大拇指，并兴趣盎然地参与到我的设计中来！
我们爬山的劲头越来越足，兴趣也越来越浓，*淡无奇的爬山运动迅速升级为一场荒野大冒险游戏，我们一路欢声笑语。
不知过了多长时间，我们在一个*台休息玩耍的时候，大人们才气喘吁吁地追了上来。他们争先恐后地问：“是谁设计的标记？”当得知是我的“杰作”之后，大人们全都惊讶地望着我，好像我做了一件惊天动地的大事似的，纷纷问我如何知道的这些知识。我得意地说：“这是我从《荒野求生》中学来的。”此时的我自豪极了！
看，是不是读书让我的生活变得更美好了呢？
读书让生活更美好2
俗话说：只要功夫深，铁杵也能磨成针。读书亦是如此。书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干，还给人以智慧。书就像良药一样，还可以治愈我们的心灵。
自从，西湖边的图书馆搬到了超级奶爸的旁边。每到周末，我就会去那儿看书，而且，一待就是好几个小时。
记得我第一次来到这个新图书馆。走进大门，里面可真宽敞！大厅里摆着好大一张桌子，应该是给不看书的大人坐的；再往里走，左手边是儿童读书区，而右手边是大人的阅读区。我来到儿童读书区，里面已经坐满了大大小小的孩子们：有五六岁的幼儿，七八岁的孩童，十三四岁的少年
我看到了一本《淘气包马小跳》，标题是《开甲壳虫的女校长》，整册马小跳我就差这本了，今天竟然被我找到了！
于是，我拿起书，迅速地往凳子上一坐，如饥似渴地看起来
我一口气看完了书，已经抬头看看窗外，夜幕不知什么时候降临。我咽了一口唾沫，好像把书中所有的知识都吞了下去似的，心满意足。
书使我的生活变得绚丽多彩，让我的生活变得更加美好！
读书让生活更美好3
高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯。”我深以为然。博览群书可以丰富知识储备，增加对世界观的认识，提高个人审美，从而使境界提高。
倘若世界失去了书籍，无异于天使折断了翅膀。纵然翱翔的能力仍在，却彻底失去了*衡。
书籍带给人类的，是*衡。*衡宇宙无穷下的人力有时尽，*衡时间无垠下的生命如飞光。
在书籍里，可以看到霍金的“黑洞学说”，可以领略爱因斯坦的“时空理论”，可以探索普朗克的“量子力学”。多么美妙，多么动人，这就像是一粒尘埃，妄图理解恒河沙。“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，在磅礴和渺小的对比下，明知不可为而为之，心中常略过阵阵感动。
“风月为益友，诗书是良师。”在书中我与李白在月下饮酒作诗；与武松一起前往景阳冈赤拳打虎；见证了新*成立的伟大一幕；也看见了昔日圆明园的宏伟壮丽。我曾为了卖火柴的小女孩悲惨经历而低声抽泣；为丑小鸭变为白天鹅而心生欢喜；为丢失了水晶鞋的灰姑娘而暗自着急。书籍为我*衡时间无垠下的岁月如梭，让我跨越千年和李白对酒当歌，与贵妃舞墨。
儿时，我会依偎在母亲怀里，倾听着牛郎织女的爱情故事；幼儿园，我拿起一本故事书，幻想着我的童话世界；长大了，我独自捧起一本《百科全书》，解答着我对着世界的.问题。书像一杯凉茶，烦躁时品一口，沁入心扉，沉浸于其中；书像海上的灯塔，在你迷茫之际，为你照亮前方道路；书像一把钥匙，打开了，我的知识大门。
书籍是我寂寞独处时的白月光，从此我陷入书籍的海洋中无法自拔。
《习作3让生活更美好》语文教案3篇（扩展3）
——宽恕让生活更美好3篇
宽恕让生活更美好1
幸福的人生都是在别人的宽恕中，也是在宽恕别人中度过的，因为你有一颗博大仁爱的心，你会获得幸福的人生，你的人生是如此快乐而又轻松。什么是宽恕？马克·吐温曾经说过：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的马蹄上，这就是宽恕！”
日常生活中，宽恕并不罕见，也许就在我们身边。公交车上，别人不小心踩到了你的脚，别人说一声：“对不起！”你给他一个微笑，回一声：“没关系！”这便是宽恕。仔细想想，宽恕确实会使人快乐。懂得宽恕别人的人，心中没有仇恨的担子，拥有很多的朋友，天天都会开心。不懂得宽恕别人的人，整天斤斤计较，算计自己的损失，只会记仇，因此很难开心。
宽恕是心灵盛开的花朵，是善待他人的最好方式，不苛求、不责怨，给别人也给自己一个机会，化干戈为玉帛。事实上，幸福的人生都是在别人的宽恕中，也是在宽恕别人中度过的，因为你有一颗博大仁爱的心，你会获得幸福的人生，你的人生是如此快乐而又轻松。
其实一个人过好生活的每一天并不轻松，只有把你的那些痛苦像包袱一样一次次地扔掉，你才会带着快乐轻装前行。一个漂亮的女孩不幸遇到车祸而成了残疾人，丈夫却在她尚未康复时就残忍地离开了她。她决定割断自己和他过去的联系，不使自己的未来受控于没完没了的怨恨。她看清楚了丈夫是个什么样的人，于是成功地宽恕了他。
这并不意味着她已把心中的创伤忘了个一干二净。她只是开朗地“不念旧恶”，认识到让过去的事情随风而去，兴许是最轻松的选择。当然，宽恕说起来容易，做起来并不是那么简单。比较需要我们宽恕的，往往是那些伤害过我们的人和事，每当追忆起这些痛苦，心中难免会愤愤不*。
然而仇恨从来不能造成“*衡”或“公正”，它往往会使你陷入越来越痛苦的精神炼狱中难以自拔。它像洪水一样漫延，蒙蔽住人的眼睛。圣雄甘地说得好：要是大家都把“以牙还牙、以眼还眼”当作人生法则，那么整个世界早就乱作一团了。
“二战”期间，一支部队在森林中与敌军相遇发生激战，最后两名战士与部队失去了联系。他们之所以在激战中还能互相照顾、彼此不分，是因为他们是来自同一个小镇的战友。两人在森林中艰难跋涉，互相鼓励、安慰。十多天过去了，他们仍未与部队联系上，幸运的是，他们打死了一只鹿得以维持生命。这一天他们在森林中又遇到了敌人，经过再一次激战，两人巧妙地避开了敌人。就在他们自以为已经安全时，只听到一声枪响，走在前面的战士中了一枪，幸亏伤在肩膀上。
后面的战友惶恐地跑了过来，他惊恐得语无伦次，抱着战友的身体泪流不止，赶忙把自己的衬衣撕了用来包扎战友的伤口。晚上，未受伤的战士一直叨念着母亲，两眼直勾勾的。他们都以为生命即将结束，身边的鹿肉谁也没动。天知道，他们怎么过的那一夜。第二天，部队救出了他们。
时隔30年后，那位受伤的战士安德森说：“我知道谁开的那一枪，他就是我的战友。他去年去世了。30年前他抱住我时，我碰到了他发热的枪管，但当时我就宽恕了他。我知道他想独吞所有的鹿肉，但我也知道他那样做是为了活下来见他的母亲。此后30年，我装着根本不知道此事，也从不提及。战争太残酷了，他母亲还是没能等到他回来，我和他一起祭奠了老人家。他跪下来，请求我原谅他，我没让他说下去。我们又做了二十几年的朋友，我没有理由不宽恕他。
总有一些人这样认为，只要自己不原谅对方，他一定会因为内疚而沉痛。其实真正痛苦的是你自己，你不能原谅对方，因此你的心情永远处于那种责怪之中，为此你耿耿于怀，为此你郁闷不乐，为此你寝食不安，为此你愤愤不*。看过一篇题为《苏格拉底与失恋者的对话》的文章，失恋者说他很痛苦，苏答道：“如果失恋了没有悲伤，恋爱也就没有味道了。”失恋者说：“到手的葡萄丢了真遗憾。”苏答道：“丢了就丢了，何不继续向前走，鲜美的葡萄还很多。”失恋者说：“他想用自杀来表示他的诚心。”苏答道：“如果这样你不仅失去了你的恋人，同时还失去了你自己，你会遭到双倍的损失。”
宽恕不但是原谅他人的错，更是让自己从那些伤害自己的情绪中*出来。著名作家德斯蒙德·图图曾在自己的作品中说过这样一段话：“为过去困扰、折磨、无法解脱，生活品质受到严重损害。无论我们多么有理，我们的不宽恕只能伤及自己。气愤、仇恨、恼怒、痛苦、报复……这一切都是死神的`精灵，会像夺去苏西的生命那样，也会夺去我们的‘一部分生命’。我相信，我们要成为全面、健康、快乐的人，就要学会宽恕。”
不懂得宽恕的人，拆掉了他自己也得通过的桥梁，因为每一个人都需要获得宽恕。宽恕不仅仅是给别人，更是给自己的美好生活创造了一个机会和*台，通过和解，相逢一笑泯恩仇。因为，没有宽恕，就没有未来。
《习作3让生活更美好》语文教案3篇（扩展4）
——信念让生活更美好作文3篇
信念让生活更美好作文1
理想，是一个人的梦想，有的人想当一名飞行员，因为他可以在天空中自由飞翔，有的人想当一名宇航员，因为他可以在宇宙里看到两个建筑，一个是荷兰的围海大堤，另一个是*的万里长城，我相信他在飞船里面肯定会感到欣慰和自豪，还有的人相当工程师，因为正的钱比较多，另一个方面就是可以为大家建设美好的环境，而我却想当一位教师，因为老师可以把自己所学的知识传接到下一代，教师虽然累，但是可以看到自己的学生没有辜负了老师的希望考上好的学校也就知足了。
咦！今天我的感觉怎没和以前不同了呢？我带上了眼镜，手里还拿着教科书，正迈步向我的班级走去，五年级四班，这不是我的班级。这时我恍然大悟，我当上了教师，我来到班级，看到了我们的班级，真漂亮呀！
这是一个熟悉的铃声在我的耳边响了起来，“铃铃铃”，这才明白上课了
上课了，随着一声“上课”“起立”这样的老套，开始上课了。我尽力地把我生*所学的知识教给他们，而它们正在认认真真的记笔记，没有辜负老师的一片心思。我在黑板上尽力的为他们一道题一道题的讲明白，还不时的去看看同学们。
放了学，我不能休息，而是一到家就为明天的课程多做准备，到了晚上连一口饭都没有吃，直到十二点才把教案做完，而这是同学们紧紧地在梦乡里面遨游。我打了一个哈欠，躺到了床上。正当我睡得正香的时候，一个晴空霹雳，把我惊醒了，我环顾了一下四周，不对呀！我转念又想，噢！原来我是在做梦呀！
因为我做了一个这样的梦，所以，我从现在做起，一定要好好学习，绝不辜负付老师对我们期望。我决定，我一定多读书，我阅读书籍，读书改变不了人生的终点，但可以改变人生的起点，读书改变不了人生的长度，但可以改变人生的宽度。知识是财富，它使人明智。经历是财富，它使人成熟。金钱是财富，但财富决不仅仅是金钱！人生的财富千万种，它是一切有价值的东西。金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。
老师，是我人生中的目标，我要追上它，要超赶它，只要肯努力，没有事情办不到的，世上无难事，只怕有心人。
信念让生活更美好作文2
君不见，这世上永恒的不仅仅是天空中的日月星辰，还有人们心中的荣辱观念。
君不见，这世上坚硬的不仅仅是几块金刚石，还有人们心中的高贵信念。
北海牧羊人
北海一带，荒芜人烟，寒风刺骨，只有羊群在咩咩地叫着，在羊群中还有一位老人，他在牧羊。他手持着汉朝节符，在这一片冰天雪地之中，他已从一位壮年成为了一位老人，缕缕青丝已成苍苍白发……他不屈于匈奴单于的威逼与利诱，忠于大汉，忠于自己的祖国，他没有忘却自己是汉朝的使者，武帝给予他的使命他没有忘却。他拥有着那坚如磐石般的信念与热爱祖国的气节。他那苍老的面孔和那根完好的汉节，是他的见证。
大漠驼铃声
当他带着一队人马在沙漠中艰难地行进时，试着用自己的奋斗开拓一条“丝绸之路”时，也许当时在沙漠中留下的是一串串驼铃声和他们走过的足迹，但为历史留下的，是一条美好的“丝绸之路”和他艰苦奋斗，用开拓来作出贡献的精神。雁落塞北，现在，他们的足迹早已被风沙抚*，当时的周边国家，也已在岁月沧桑中神秘地消失，留下的是美好，似乎耳边回响起那一串串的驼铃声。
*奉献者
在*人们心中，他永远是一位优秀的*员，永远是人们的好公仆。人们称赞他为“九十年代的焦裕禄”，不错的，这个称号他当之无愧。他对人民，付出了爱，一种伟大的爱。他无私奉献，为了人民，他鞠躬尽瘁，在人们最需要帮助的"时候帮助人们。他是*员的楷模，是人民群众的好领导。服务人民，是他一生中做得最多的事。
中华民族，文化灿烂辉煌，巍巍昆仑，莽莽太行，华夏儿女，也正如这些大山一样高大，一样广博。当年爱国的苏武，奋斗开拓的张骞，无私奉献的孔繁森……他们的精神，是一块永恒又伟大的丰碑。
世界上有一种镜子，可以让我们看清自己的容貌;一种镜子让我们看清自己的心灵：有一种镜子，可以使人们照清人们心中的荣辱观，这种镜子的名字叫做《八荣八耻》。
这种镜子是一面明镜，也是一块永恒的丰碑。让我们对着这面明镜，这块丰碑，许下永远的誓言吧，“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻……”
信念让生活更美好作文3
毛虫坚持信念，蜕变让它的生活更美好;水滴坚持信念，滴穿石头让它的生活有了目标;而我坚持信念，收获了成功，明确了目标，让生活更美好!
风轻轻的抚摸着我的脸，送来阵阵花香，在阳光的沐浴下，吉普车载着我们全家开往南部山区。就是在这个暑假，我真正体会到坚持信念，让生活更美好!
初到山脚下，我就看见人们将一个报名牌里三层，外三层的包裹住。在好奇心的驱使下，我问明白了这是一个小型的马拉松比赛。在家人的鼓励支持下，我报了名。
“可是，有那么多人，”我站在起跑线上，望着黑压压的一群人，“这么长的距离，我跑的下来吗?”再望山顶的终点，我顿时对自己没了信心。“预备，跑!”众人像离弦的箭，冲了出去。宝贝，加油!爸爸妈妈向我挥手，爸爸和蔼笑着说：“一定要坚持，使劲跑，我们在终点等着你!”爸爸的关怀抚*了我心中的不安紧张。
我拔腿就跑，手臂呈九十度角，使劲挥动，两条腿使劲追赶着前一名，心中默想着妈妈在跑前嘱咐我的秘诀，先将路程分成几个小目标，一个个完成，一个个超越。我先以前方的一棵大树为目标，两眼死死地盯着，双手攥成拳头，从鼻尖摆到腰部，一前一后，一次再一次，便跟着步伐有规律地喘着气，呼哧呼哧，两条腿一个箭步一个箭步地向前跨，不断超越，我甚至能感觉到我腿上的肌肉有规律地一松一弛。每个毛孔都长开大嘴向外喷汗。两条腿渐渐缩短了我和大树之间的距离，刚刚还是最后的我，已经赶到中间来了，我又以前方的商店为目标，100米，500米，快到1公里了，我稳居前几名，我一定要坚持信念，虽然脸上的汗珠已经数不尽，汗水浸透的衬衫紧紧贴在我的后背上，只能听见我沉重的呼吸声。风轻轻的抚摩着我的脸，可我没有闻到花香，只感到我喉头有甜甜的血腥味。两条疲倦的腿迈的步子越来越小，我开始想放弃了，不行!爸爸的话，爸爸的笑容，都出现在我的脑海里，还有最后500米，加油!加油!坚持你的信念，我超越了第一，奔向了终点。
“耶!我成功了!”妈妈点头说到：“以后在人生的比赛中也要这样做，把大目标化成小目标，逐个击破，更重要的是坚持信念!”
风轻轻地抚摸着我的脸，送来阵阵花香。通过这次比赛，我不仅收获了成功，而且知道了不断坚持信念，会拉近你与目标的距离，回让生活更美好!
《习作3让生活更美好》语文教案3篇（扩展5）
——努力让生活更美好作文3篇
努力让生活更美好作文1
在生活中，无论做什么事都要努力，努力，就会有收获。努力使我们的生活更美好。
去年，我市举办了乒乓球锦标赛。我们外小分了“市外小”、“阳光俱乐部”两队伍参赛。我有幸成为“市外小队”的一员。
听了这个消息，我又紧张又兴奋，训练更努力刻苦了。放学后的一个半小时练球时间，我抓紧每分每秒，争分夺秒地练球，希望能把自己的球技再提高一些，能够在比赛中一展身手。
放学后到球馆，我快快抹好球台，练起正、反手动作来。很快人都到齐了，夏教练安排了今天的训练内容：“两个人一组，一、二、三组先跟我练多球，四、五、六两两结合打正、反手各200个，两条直线各200个，搓球100个。开始吧！”
教练话一说完，我便拉着同伴迫不及待地跑到球台边，捡了两个球，开始练起来……大家练得都很刻苦，每个球都使出全力打，没有半点松懈；大家练得满头大汗，脸涨得通红还不肯休息；大家相互督促，没有半点儿偷懒。
很快，一个半小时如流水般一晃而过。我汗流浃背，拖着乏力的身子，疲惫地回到家，一动也不想动……
这样的魔鬼训练持续了一个星期。星期五晚上，比赛正式开始了。走进人潮如海的体育馆，我不禁有些心慌，紧张地直打哆嗦，渑池业务体校、卢氏少儿体校……每个球队都比我们专业。我顿时丢了信心，这，能赢吗？
我和另外两名队员组成女甲组，边做热身活动，边看着别队的比赛。8：45的团体赛竟拖到了10点才开始，虽然已经很晚，但在场的我们热血沸腾，一心要赢，拿下了第一场比赛，有了个好的开头。
星期六一天的比赛异常激烈，我们敢拼敢打，荣获了团体第二的好成绩。
团体赛过后就是单打。星期天阳光明媚，我却直打哆嗦。由于抽签轮空，我直接进入八强。第一场比赛中，我险胜对手，进入四强。求胜的心态胜过紧张，功夫不负有心人，我又一路杀进决赛，并取得单打第二名的成绩。
颁奖典礼举行时，戴着奖牌的我激动的心情难以言表。
在这长达三天的比赛中，我们有过不服输的猛劲儿，有过求胜的信心，有过遗憾的泪水，也有欢喜的笑声。努力终将有回报，我收获的是欢喜的笑，是比赛的趣味，是一个个新朋友，是对乒乓球这项运动更深的热爱……
无论做什么事情，只要努力过，就会有好的结果。只要我们在努力的道路上奋斗下去，生活也会越来越美好！
努力让生活更美好作文2
勤能补拙是良训，一分辛勤一分材，这句话很多人算是耳熟能详，但是虽知但并无真正觉悟，就最近的一次月考，我真正体会到了学习的重要！
10月9日，我们进行了初中的一次考试。发下试卷时我胸有成竹，好像都特简单，早早做完试卷的我并没有检查，而是兴奋的到处张望：我肯定考的不差，这么简单，心里不断坚定这个念头，脸上不仅露出得意一笑。没过几天，这个成绩狠狠打了我巴掌。
596。5分，没进年级前一百，那一刻，心里全部是诧异、自责、懊恼。我强忍着在眼眶里打转的泪花，我不该哭。我确实错了，大错特错。世上没有天上掉下的好成绩，那是努力的赏赐，是奋斗的成果。
想起我之前一个月的松散态度，不禁自愧不如，当别人在拼命努力的时候我却在玩乐，所有的成功，不可能是不劳而获，努力会降临在努力的人身上，努力就是对成功踏进的一步。
一项项小目标激励着我，完成我心中那份小小的追求。专心听讲，用心记笔记，有不懂的就问同学、老师，早点起床，快点吃饭，比别的同学早15分钟到教室，预习、复习、忍着别人忍不了的痛，吃别人吃不了的苦，是为了收获到不一样的收获。
最近，数学又测验了。我考了107分，比月考进步了7分。我相信，天生我才必有用！我要加倍努力，让自己飞跃进步，成为更好的自己。
年少志高，这最好的年华让他拼搏奋斗吧。人生的答卷，书写你的态度，如果你想要前途一片光明，那从现在起：努力吧！奋斗吧！人生不会苦一辈子，但你要苦一阵子。不要逃避这一阵子，苦了一辈子。
因为有努力的志，认真过，改变过，奋进过。这是一个人的动力，因为有了这样的动力，心，就有了方向。
努力让生活更美好作文3
每个人都会有失败的时候，可是只要努力了，就一定会成功。努力使我的生活更美好。
已是夜晚，月亮早已是高高挂起，漆黑的幕布不知何时来临的，一幢幢楼房里那似真亦幻的灯火，让人迷乱。寻声望去，噢！原来是对面二楼的那个小朋友，他才二年级，正是活泼好动的年龄，他稚嫩的琴声透着他这个年龄不该有的坚强和不屈，琴声时而铿锵，时而断续，似我的思绪般。
*静似湖水般的思绪荡起了阵阵涟漪，我看看闹钟。“十点了，唉！”不免心中感叹万分。小时候我何尝不是如此！那时候练琴是我最大的羁绊，吉他老师的叹息使我变得抑郁，爸妈的责怪使我更加恐惧，这些全如同山一样压在了我幼小的.肩上。可即使没有卓越的才华，但我依然有一颗永不放弃的心，我想弹得更好、更好！
我努力着，挣扎着，想缓解老师的不满，家长的失望。所以在教室里练的时间，每一分、每一秒对我来说都非常珍贵。老师的手指在琴弦上跳动着，听着吉他发出的声音，我眼中既有羡慕，也有了自己的目标和决心。我努力着，不再如往日的磨蹭，一改常态，端坐着抱着吉他，杂念统统烟消云散，只有六根弦映入眼帘。
我努力着，向目标冲刺着。两个小时高度专注中，密集的汗水在我脸颊滑过，手上的青筋在汗滴和光线的照耀下显得格外突出，琴弦上更是写满了我努力的痕迹，精神意念之间更是如一根根紧绷的弦，也许一碰就断似的。此时的我每个细胞都在接受音乐的洗礼。终于，功夫不负有心人，当我拿到十级证书的时候，我含着泪笑了。
将来的自己，一定会感激现在奋斗的自己，努力使我的生活更美好。
《习作3让生活更美好》语文教案3篇（扩展6）
——分享让生活更美好作文3篇
分享让生活更美好作文1
分享，对于自私的人来说，它是一个枷锁：对于乐善好施的人来说，它是通往幸福的桥梁。
可是并不所有人都懂得这个道理，虽然我也曾经懵懂过，但经过一件事后，我对分享有了新的看法。
记得五年级快要期末考试得时候，老师给我们全班每人个发了一本复习册，还叮嘱我们要保管好，因为那是限量发行，人人仅有一本。但是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了，我焦急万分，就在我惊惶失措时，我才想起向好朋友倾诉，于是我拿起电话筒，我一边拨着号码，一边还在暗暗*复自己慌张的心情，“喂？”点话筒那边传来了我的`好友熟悉的声音，我感到很安全，很温馨，便开始向她述说我不幸的遭遇。
她听完后，很随意？敷衍地安慰了我，之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁，心里说不出是什么滋味，只是心里隐隐有一阵阵刺痛，好像有一根针顶着胸口一般，正当我手足无措时，一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空，我不满地嘀咕：“这么晚了，会是谁呢？”
当我打开门，我看到门前的盒子时，一种喜悦的心情油然而生，是她！她把我的复习册找回来了！我小心翼翼地捧着那个小册子，我绽放出最美丽的笑容，眼泪却不争气地流了下来，因为我知道的我的好朋友一定是为了帮我找复习册，才匆忙挂电话的，而我却误会了她……奔流的泪水通过分享，冲洗掉了误会，绽放了友谊的花朵。
原来，分享是如此伟大，它让真理如此伟大；让友谊不在虚幻；让一切变得那么真实。所以让我们学会分享，学会从分享中找到通往快乐的捷径。
《习作3让生活更美好》语文教案3篇（扩展7）
——科技让生活更美好作文
科技让生活更美好作文【推荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的科技让生活更美好作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技让生活更美好作文1
科技是人类进化的根本，没有科技人类就无法进化，无法获得美好的生活。
在几千年前人类过着凡事都要人力的生活，因为牛顿发现了万有引力，使人类向科技生活迈进了一大步，因为阿基米德发现-杆原理使人类又前进了一大步。
科技让医学得到了进步，以前一点小病，比如感冒发烧就足以让人死亡，更别说大病了，可是换做科技发达的今天，感冒发烧，只要吃点药就可以痊愈什么人造胰岛素什么段之重生都可以用科技实现，大大提高了人们的寿命。
科技可以让人类更加强大。
曾经人们青睐于满天星斗，如今我们已经能够登上太空将卫星送到太空。
曾经人们思索的如何在这弱肉强食的世界中立足，如今我们思索着如何在文明文，明争暗斗的世界中生存……
科技改造这个社会，我们需要正视科技的力量，从而使我们的生活更加美好！
科技让生活更美好作文2
科技在不断进步，它有利于我们，让我们的生活更美好。
首先我介绍的得是手机。手机的功能有很多，有：信息、望远镜、录音这些。以前古人们都希望和远方的亲人联系，但却不可以，可现在却可以了，实现了人们这个愿望。科技真好！
其次是地铁。以前去哪个近处玩，都是走路。现在有了地铁，坐上地铁，便可以节省很多时间。真方便！不过它还得付钱，这是必然的，天下没有免费的午餐。科技真好！
然后是汽车。现在的兰博基尼就像以前的宝马，非常稀有，也非常贵。现在的汽车也有了，很多安全保障。科技真好！
科技让生活更美好作文3
二维码是一种新科技，也可以称之为黑科技，我们通过它可以交流、转账、加公众号、下载APP……它的用途不胜枚举，仿佛*只要有阳光照到的地方，都有他留下的印记。
例如，一天我和我的爸爸去外地玩，出门前我看见爸爸没有带现金，但是我又没能及时地提醒到他。当时我们已经到达目的地了，我心想：这次可麻烦了。然后我对爸爸说：“你有带现金吗？”爸爸淡定地说“没有带呀。”我不知他为何这么*静一点也不惊慌，接着他对我说：“走吧，去玩过山车。”他拉着我向过山车售票处那边走去，我跟爸爸说：“你不是没带钱吗？怎么买票啊？”爸爸对我说：“现在已经是科技时代，不用总是带着现金，现在可以用微信和支付宝这两样应用来支付了。”
现在的科技真好啊，不但可以用手机来支付，还可以在网上买大巴、火车、飞机的票，不用再去现场买了。
科技让生活更美。
科技让生活更美好作文4
同学们，你们有没有想过，什么能够让生活更美好？微笑？诚信？还是运动？我觉得是科技。
妈妈，今天我们要去哪啊？今天，我们要去奶奶家。妈妈回答道。但是现在去还来得及吗？怎么会来不及。但是，去的话要坐好长时间的大巴。不会啊！现在有高铁了，不会来不及。真的吗？是的，所以，现在走吧！好的啊！
到了高铁站。
啊！高铁站可真大啊！走吧，进去吧！嗯！
请进站。妈妈，走吧！进去吧！好的！
找到位子了，你坐里面。好的，妈妈！
妈妈，现在科技可真发达啊！坐到爷爷奶奶那只要一个多小时！对啊！现在科技发达了，做什么都快了。
妈妈，你看外面的风景，好漂亮啊！而且，一会就换了一个风景，真厉害！是啊，速度快吧！嗯！
这位女士，您定的饭到了。妈妈，高铁上还有饭吃啊！是啊！只要在订票的同时把饭订了就可以了！真厉害！
科技，让生活更美好！
科技让生活更美好作文5
在世界不停地发展中，科技在慢慢的提升，我们的生活也更加美好，电子产品随之迅速发展。
说道电子产品人们第一想到的就是手机，它给人们带来许多便利，当我们有不知道或者是有想知道的东西时只要抬手一搜，便什么都了解了。它可以说是一个移动的〞百科知识全解呢。
导航也成了人们出行必备的移动工具，当您外出旅游时，当您深林迷路时，当您问了好多人还是不知道道路应该怎么走时，那么这个时候导航一定是您最好的小助手！只要您在导航APP上输入自己想要到达的地点，它准能把您正确带到。
高科技虽然让生活更加美好便捷，但我们在使用电子产品时一定药注意时间的控制，因为时间长了会对眼睛不好。
拥抱生活拥抱未来拥抱高科技。
科技让生活更美好作文6
自从科技快速发展，我们的生活变得越来越好了。
你瞧，自从有了智能手机，想给远方的朋友打电话，特别方便，以前哪里有手机，家里连一个电话都没有，现在手机不仅能打电话，还能发红包，能视频聊天等，真是足不出户就可以畅游天下。
智能电器的出现，让生活越来越方便了，想吃饭，电饭煲一个按键就能解决，不需要你在旁边看着。吃完饭后，爸爸直接拿着餐盘和碗筷把它们丢进智能洗碗机，按几个按键就开始洗了，爸爸就可以去看电视，真是方便极了。每次家里只要脏，我就会用我的智能扫地机器人出来扫地，省时省力，太棒了。自从有了这些科技，我们干家务活也变得轻松起来了。
现在的我们每天晚上睡觉都享受着空调的清爽，舒舒服服的。听爷爷奶奶说以前晚上睡觉什么都没有，大热天的只有蒲扇扇风，有时候热得睡不着，对比现在的幸福，想都不敢想。
我们的科技是越来越发达了，所以我们有了现在的美好生活，祝愿让我们的祖国更加昌盛！
科技让生活更美好作文7
生活，是一个动词，意味着生存，人生中最主要的目的；是一个名词，代表着日子的积累与流逝。如今随着奥运会的成功举办，世博的临近，上海人的生活也变得美好起来，但是生活的内在却不如外表来的那么光鲜亮丽，在成功那个背后，我们失去了很多，只是相对的，我们仍能从另一方面得到回报。即使有些失去的已将成为永远。
高楼大厦的耸立是城市热岛效应的起源；汽车尾气大量排放导致了城市雨水PH快速降低；为了增加农田面积随意砍伐树林，不但没有预期的效果，反而加重了水土流失，被视为得不偿失之举。这些无不都破坏了生态环境，从而影响到了我们的美好生活，并阻碍了向更美好的方向发展。
科技让生活更美好作文8
科技是伴随人们左右的。科技里面包括交通支付等等。科技给人们带来了幸福的生活。
科技的发展给我们带来了极大的便利，比如说以前回老家或者旅游都用五六个小时，但是现在火车并不是那么慢了，因为现在去爷爷奶奶家可以坐高铁了，一个小时就到了，非常的便利。比以前快了好几个小时，还有以前买菜要拿钱去买，有了科技就不一样了，妈妈买菜的时候。扫一扫二维码就可以支付了，拿钱非常的麻烦，但是有了手机，支付宝非常方便快捷，以前人类都是用性格的方式传递信息。用交流和跑腿的方式来传递信息，现在有了交流方便快捷的手机，不需要用信鸽了，直接用电话一打，说出你想说的话就可以了，以前的.人们没有电灯，没有电，没有煤气，做饭很麻烦，但是有了电就有了电灯，有煤气就可以做饭，，古代人用火柴来生火做饭非常麻烦，非常危险，容易失火。
科技让生活更美好，科技使用使我们一步步的向前进。让人们的生活更加的便利。
科技让生活更美好作文9
祖国，成立70周年，科技也逐渐来到了人们的身边。
在以前，你如果想不去超市就买到东西，几乎是不可能的。而今天，只要有一部手机，浏览一个商业网站，不出半小时，就能挑到自己喜爱的商品，还能送货上门，十分便捷。如果以前想查阅资料，就只能翻阅许多书籍，花很多的时间去查阅。看今朝，手机上打字搜索和语音命令，十来分钟就能查阅到大量的相关资料。
如今，越来越多的人选择公交和地铁，减少废气的排放，这些交通工具都是现代科技发展的产物。20xx年，苏州的地铁建成了，我们都喜欢这种环保的交通工具。园区针对小区间还创设了微巴这种公交，它也有十分高档的驾驶系统和电子显示屏。但如果没有科技的进步，我们还能乘坐到这些环保的交通工具吗？
科技让生活丰富多样，不再单调无味，比如，阅读一本书，既可以上网阅读电子书，也可以阅读正宗的书籍。科技让选择多样性。
科技，让生活更美好！
科技让生活更美好作文10
在现代化城市中。有很多的科技。给大家生活带来了很多的便利和美好。我从网上搜到了过去的很多事情。
联想过去。没科技的大家他们常常被外国人欺负。她们在过去也太没意思了。不像目前大家都有电视看。有手机玩。而过去的他们却只能玩草球。
在过去的时候。要去一个比较远的地方时。他们要步行走好长期。而目前不同了。要去一个比较远的地方。坐汽车十几分钟就到了。或者去外国。坐飞机几个小时就到了。坐高铁也是几个小时就到了。
在过去的大家也没灯。只能点失火把。回到家还要费劲拿打火石打活。回到家里。一按开关。瞳。就亮了。
还有过去的法制。这是茅草屋。然后想想城市。接着就是大家目前的大城市。茅草屋黑漆漆的。下大雨时候，房屋还容易倒塌。而目前，房屋高大坚固，还好看。
看到这部分资料，科技在持续的进步，改变着大家的生活。
科技让生活更美好作文11
现在科技十分发达，能帮我们很多，不信你看。
每当我写完作业的，该看到我盼星星盼月亮盼了N多次的喜剧片的时候，总会被爸妈抢去，爸爸喜欢看武侠片，妈妈喜欢看知否知否应是绿肥红瘦之类的片。所以我变向电脑网站求助。果然还是电脑靠谱啊！不但能很快的搜电视还可以超高倍蓝光高清播放。
古代人送一个邮件骑马近的话一个夜晚，远的话有可能就要一个月甚至要更久的。路途遥远，还有很多不安全的因素。而现在呢？只要有网络就算你们相距千山万水，一个电话或一个微信就能分分钟到达。一切就都OK了。
现在的交通技术也是非常发达的，有汽车，火车，高铁，飞机，它们的速度是一个比一个快，有了这些交通工具我们的出行方式也就可以有更多的选择了。
你们看看，现在的科技是不是越来越发达呢？科技是不是让我们的生活越来越美好呢？
科技让生活更美好作文12
科技的进步，让我们的生活，但越来越好，也让我们的生活带来了方便和快捷。
记得有一次，我和妈妈出去买菜。妈妈买完菜之后，手提着菜向门口走去。她问这一共多少钱？他就拿了计算机算一下说：“一共是30元，可以扫一下，左下方的两个二维码，你也可以用支付宝转账和微信转账。现在科技发达了，所以非常方便。”是啊，就是因为科技非常发达我们的生活才会会这么方便。妈妈一边说，一边用手机扫了一下二维码，把30块钱给付了店里的老板。
科技不但让我们的生活变得方便，而且还给我们的生活带来了快捷。
有一次，我和爷爷奶奶们一起去做地铁到玉米楼。我们办好各项东西，等那个车子过来。我们走进去。车门合上，过了一小会儿就到了。我们骑自行车通常得要骑好长时间。
科技的发展真是让我们的生活变得越来越好了！
科技让生活更美好作文13
现在的世界是越来越发达了，美好了。当然，这大多数是科技的功劳。
科技，说它普通，其实并不普通。例如，我们*常使用的电视、电脑、手机等都是生活中普通而又常见的，在当今的社会中，几乎家家都有。这些科技不仅促进了人们的交流，还增加了人们的感情。所以说它并不普通。
科技发展也延长了我们的寿命，以前紧靠药效非常慢，无法及时治疗疾病。但是现在中医结合和化学治疗不但让疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，我相信在不久的将来，人们可以真正的实现长生不老。
现在科技使人们的生活更加美好，但不知不觉中，人们又面临着一个问题：环境被严重的破坏，有的小河已经被严重的污染。现在甚至连臭氧层也出现了破洞。
所以请大家再让科技进步的同时，也请保护环境吧！
科技让生活更美好作文14
如今，科技与我们的生活息息相关。我就拿“新四大发明”中的高铁、扫码支付、共享单车说说。
新四大发明No.1高铁
暑假里，我跟妈妈回了老家。回老家乘高铁的路上感受不到一丝颠簸，连硬币都不会倒。寒假我回老家时，爸爸开车熬夜堵车堵了11小时，才能够回老家，而高铁只需要3小时就能够到老家。
新四大发明No.2扫码支付
以前妈妈去买菜时，总是要带足零钱，不然卖家找不出零钱来就麻烦了。但是，扫码支付很大程度上扭转了这样的局面。因为，扫码支付是以纯数字的形式存储的余额，无论钱的多少，都可以支付成功。
新四大发明No.3共享单车
人们短途出行的方式有汽车、公交车等。但是，像公交车这类固定站点的车辆，并不是随停的形式。而有些地方比较特殊，距离站点比较远，走路需要一段时间才能到达。共享单车很好地解决了这类问题。科技的发展日新月异。新四大发明几乎重新定义了我们的生活，让我们生活更加美好。
科技让生活更美好作文15
现在的科技已经为我们的生活提供了许多方便的服务，比如:高铁、移动支付、网上购物等。这些事情都在改变着我们的生活。我们这之前没有高铁时，回家找爷爷奶奶时，每次都要大半天，油费也非常贵，来回一次百十元就没有了，我们不常回去，因为每次回去都要花好多的路费和时间，而且回来的时候半路还可能车里没有油了。现在有了高铁，每次回老家也不那么费时间了，高铁真是方便快捷。没有移动支付，爸爸妈妈每次出门都要带现金，而且找零钱不方便，害怕有小偷偷。现在有了手机移动支付，方便多了，可以网上购买电影票可以看附近的电影院，附近的旅游景点，附近的酒店宾馆等等，随时随地可以购票，游玩，住宿，提前预约各项事务，好多都可以网上搜索。
现在的科技已经越来越先进，科技改变生活，让我们生活更美好，知识创造科技，要努力学习科学文化知识。
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