小学生动物童话作文1 秋天到了，庄稼都成熟了。小灰兔家的南瓜获得了大丰收。他看着一个个又大又黄的南瓜，心里想：这些南瓜一定又甜又好吃，我摘一个最大的带回家，给妈妈一个惊喜。可是小灰兔的力气太小了，下面是小编为大家整理的小学生动物童话作文【10篇】【优秀范文】,供大家参考。
小学生动物童话作文1
秋天到了，庄稼都成熟了。小灰兔家的南瓜获得了大丰收。他看着一个个又大又黄的南瓜，心里想：这些南瓜一定又甜又好吃，我摘一个最大的带回家，给妈妈一个惊喜。可是小灰兔的力气太小了，他一个人根本抬不动这个大南瓜。
他想了想一会儿，想出了两个办法。第一个是把南瓜切开，分成四份分别带回家。可是这样南瓜很容易变质，吃不完就浪费了。另一个办法就是把南瓜当成车轮慢慢滚回家。然而这样有可能会把南瓜压坏，也就不好吃了。正当小灰兔束手无策的时候，邻居黄牛伯伯推着小推车走在田边的小路上。
小灰兔有礼貌的"向他打招呼：“黄牛伯伯，您好！”“小灰兔，你好！”黄牛伯伯朝着小灰兔点点头。小灰兔突然灵机一动，想出了一个绝妙的办法：借黄牛伯伯的小推车来运南瓜，不是又方便又安全吗？小灰兔立即借来了小推车，又想到自己一个人力气小，抬不动大南瓜。于是他对黄牛伯伯说：“黄牛伯伯，您能不能帮我一起把这个大南瓜抬到小推车上？”黄牛伯伯答应了。他们一起把南瓜抬到了小推车上。小灰兔有礼貌地向黄牛伯伯道谢后，高兴地把南瓜运回了家。兔妈妈看见了，大吃一惊，问清楚情况后，夸赞小灰兔是一个聪明又懂礼貌的好孩子。
小学生动物童话作文2
大猩猩开了一家动物职业介绍所。它在电视上做广告：大家快来看，想要找到好工作，想要实现自己的梦想吗？那就来动物职业介绍所，你的梦想定能成真！
广告播出不久，就有动物来报名啦。大龙虾对大猩猩说：“我是粮食搬运工，可我的大钳子就是不争气，总是把米袋子夹破，你说我适合做什么工作呢？”
大猩猩说：“你的钳子挺锐利，为何不去当裁缝呢？”
大龙虾霎时明白了，留下一句“多谢大师指点”，就去张罗开裁缝店了。
很快，第二位客人来了，青蛙对猩猩诉苦：“我是一名歌唱家，可观众都说我的歌声太难听，都嫌弃我，你说我该怎么办呢？”
大猩猩反问：“你的游泳本领很强啊！做一名游泳教练不好吗？”
青蛙如梦初醒：“对啊，我游泳游得不错呀！干嘛不当游泳教练呢！”
就这样，到动物职业介绍所来的动物，一天比一天多。经过大猩猩的"指点，袋鼠当上了邮递员，大象开了浴室，猴子当上了路灯修理员……
动物们都实现了自身的价值，工作很快乐。大家都来感谢猩猩所长，大猩猩笑着告诉大家一句话：“你们每个人都有各自的长处，只要适当发挥，每个人都能很优秀。”
小学生动物童话作文3
伦敦奥运会终于开幕了，夜晚，动物们看着运动员们英姿飒爽的模样，心里都十分羡慕，突然，不知哪个小动物提议：“有了！我们也像运动员们一样，举办一场奥运会，运动员，无论大家擅不擅长，都可以报名，报名地点的话，就在这里吧，各位说，怎么样？”动物们一听，高兴地直拍手。说着，他们就忙开了，有的拉横幅，有的搬椅子，我作为一个小记者，应邀去现场给大家主持并直播动物奥运赛事。
各位观众，欢迎来到“森林电视台”收看：“动物奥运会”。首先，他们进行了动物200米跑步比赛，比赛成员有狮子、老虎、斑马、绵羊和猎豹，他们都很有精神，站在起跑线上等待开始，小兔裁判拿着，“砰”地一声，大家都奋力地向终点跑去，但猎豹哥哥还是站在那里，动也没有动，我忍不住了，问：“猎豹哥哥，你怎么还不跑呀”猎豹说：“别急，我自有办法。”等其它运动员都跑了一半的路程后，突然，“咻”的一声，一阵疾风吹过，“咦，猎豹怎么不见了？”观众们议论纷纷。可他们一看终点，发现猎豹早已经在那里等其它运动员呢，其它运动员则气喘吁吁地喘着粗气，慢吞吞的跑着。猎豹站在领奖台上，披着红旗，举着金牌，观众都情不自禁地热烈鼓掌，我好奇地问：“请问，为什么你能跑怎么快呢？”猎豹笑着说：“嘻嘻，天生的。”
接着，进行了举重决赛，运动员有大象、黑熊，黑熊两只手，捧着一大罐蜂蜜，大象骄傲地说：“哈哈哈！瞧我的！”说完，它轻轻松松地用长鼻子举起了一根木头，一只蚂蚁小声地问：“请问，我可以参加比赛吗？”大象讽刺着蚂蚁：“哈哈！你怎么小，怎么能跟我比呢？”蚂蚁说：“那有什么厉害，看我的！说完，他搬起了地上的一片叶子，大象又骄傲的说：“哈哈，你举的东西这么小，冠军非我莫属了，哈哈哈！猴子裁判们讨论了一番后，比赛结果发表了，居然，蚂蚁获胜！大象生气的说：“怎么会呢？我举起了一个木头，可是蚂蚁却只是举起了一粒米而已呀！”裁判说：“因为蚂蚁能举起超过他五倍的东西，可是你举起的东西不能超过你的`体重，所以蚂蚁获胜。”大象服气地说：“我真是服了这只小小的东西了。”蚂蚁听了这话，生气的说：“我是蚂蚁，不是东西！”
接着，还有体操冠军猴子、游泳冠军金枪鱼、拳击冠军袋鼠……一项项的冠军都意一一揭晓。
夜深了，我激动地说：我宣布，今天的奥运会结束了，真的是很精彩，明天的奥运会会更精彩，敬请期待哦。”虽然奥运会已经告一段落了，但是小动物们却热烈地讨论着奥运赛事，看来动物也要“更高、更快、更强”的。
小学生动物童话作文4
伦敦奥运会终于开幕了，夜晚，动物们看着运动员们英姿飒爽的模样，心里都十分羡慕，突然，不知哪个小动物提议：“有了！我们也像运动员们一样，举办一场奥运会，运动员，无论大家擅不擅长，都可以报名，报名地点的话，就在这里吧，各位说，怎么样？”动物们一听，高兴地直拍手。说着，他们就忙开了，有的拉横幅，有的搬椅子，我作为一个小记者，应邀去现场给大家主持并直播动物奥运赛事。
各位观众，欢迎来到“森林电视台”收看：“动物奥运会”。首先，他们进行了动物200米跑步比赛，比赛成员有狮子、老虎、斑马、绵羊和猎豹，他们都很有精神，站在起跑线上等待开始，小兔裁判拿着，“砰”地一声，大家都奋力地向终点跑去，但猎豹哥哥还是站在那里，动也没有动，我忍不住了，问：“猎豹哥哥，你怎么还不跑呀”猎豹说：“别急，我自有办法。”等其它运动员都跑了一半的路程后，突然，“咻”的一声，一阵疾风吹过，“咦，猎豹怎么不见了？”观众们议论纷纷。可他们一看终点，发现猎豹早已经在那里等其它运动员呢，其它运动员则气喘吁吁地喘着粗气，慢吞吞的跑着。猎豹站在领奖台上，披着红旗，举着金牌，观众都情不自禁地热烈鼓掌，我好奇地问：“请问，为什么你能跑怎么快呢？”猎豹笑着说：“嘻嘻，天生的。”
接着，进行了举重决赛，运动员有大象、黑熊，黑熊两只手，捧着一大罐蜂蜜，大象骄傲地说：“哈哈哈！瞧我的！”说完，它轻轻松松地用长鼻子举起了一根木头，一只蚂蚁小声地问：“请问，我可以参加比赛吗？”大象讽刺着蚂蚁：“哈哈！你怎么小，怎么能跟我比呢？”蚂蚁说：“那有什么厉害，看我的！说完，他搬起了地上的一片叶子，大象又骄傲的说：“哈哈，你举的东西这么小，冠军非我莫属了，哈哈哈！猴子裁判们讨论了一番后，比赛结果发表了，居然，蚂蚁获胜！大象生气的说：“怎么会呢？我举起了一个木头，可是蚂蚁却只是举起了一粒米而已呀！”裁判说：“因为蚂蚁能举起超过他五倍的东西，可是你举起的东西不能超过你的体重，所以蚂蚁获胜。”大象服气地说：“我真是服了这只小小的东西了。”蚂蚁听了这话，生气的说：“我是蚂蚁，不是东西！”
接着，还有体操冠军猴子、游泳冠军金枪鱼、拳击冠军袋鼠……一项项的冠军都意一一揭晓。
夜深了，我激动地说：我宣布，今天的奥运会结束了，真的`是很精彩，明天的奥运会会更精彩，敬请期待哦。”虽然奥运会已经告一段落了，但是小动物们却热烈地讨论着奥运赛事，看来动物也要“更高、更快、更强”的。
小学生动物童话作文5
从前，有一只小兔，搬家搬到了欢乐园的五号动物居民楼。
小兔一走进居民楼，就喜欢上了那里。洁白的墙，粉红的小床，米黄的吊灯……非常温馨。除此之外小兔的邻居也有不少。小兔自己住一层。小狗住二层，小青蛙住三层，小猴住四层。还有善良的小区总管志愿者山羊伯伯。
刚住进去的第一天，小狗很早起来做早操，做累了，它拿出十瓶可乐，咕咚咕咚喝了个精光，往窗外一扔；小青蛙睡到了太阳直射才起来，慢悠悠的"拿出三盒青虫套餐大口大口地吃了起来，吃饱了把盒饭往窗外一扔；小猴子从冰箱里抽出五条香蕉派吃起来，又拿出一个大桃子吃了个精光，然后把纸盒和核桃往窗外一扔，正巧，这一幕被刚洗好衣服的小兔看见了，她奇怪地说：“咦？是谁扔的垃圾呢？”她就出门一看，呀，门口的垃圾已经堆成小山了，上面的蚊子苍蝇飞来飞去，垃圾发出阵阵恶臭。小兔想再这样下去的话，居民楼就变成垃圾场了，再说这样也不美观。小兔想着想着，赶紧站起身，拿出一只大袋子，把垃圾全部装进去，拖到附近的垃圾站里。
第二天的早晨，小兔正在给艳丽的红玫瑰浇水，这时，几个栗子壳砸到红玫瑰那娇嫩的花瓣上，小兔十分心疼，它气愤地大叫：“是谁这么不文明？乱扔栗子壳！”没有人回答。小兔把头伸出窗台向上一看，哎呀，小猴正在窗台上吃栗子呢！栗子壳都掉到地上啦。小兔大喊：“小猴，你快下来！”小猴听见了，把尾巴挂在窗台上，“呲溜”一下，滑了下来。小兔对小猴说：“你乱扔栗子壳，很不文明呢！快把它捡起来扔到垃圾箱里吧！”小猴一撇嘴说：“凭什么我去捡？爱护卫生人人有责嘛！你也可以捡。”小兔说：“栗子壳是谁扔的？是你扔的，所以应该你捡。”小猴大声说：“栗子壳是它自己掉下去的，还是让它自己到垃圾箱为好。”“你……”小兔气得咬牙切齿。这时，山羊伯伯走来了，说：“别吵啦！别吵啦！这几天的事我都看在眼里了，楼下的垃圾你们以前已经都看见了，你们知道是谁扫的吗？”小猴摇摇头，“告诉你吧，是小兔，一个品德高尚的好孩子。小猴，你应该想想看，你不珍惜别人的劳动成果。还狡辩，如果换成你自己，你开心吗？所以我们应该做个想着大家，热爱环境的人。来，小猴，我们把栗子壳一起捡起来，扔掉好吗？”小猴早已羞红了脸，它连连点头，拿着栗子壳，向垃圾箱走去。
小学生动物童话作文6
伦敦奥运会终于开幕了，夜晚，动物们看着运动员们英姿飒爽的模样，心里都十分羡慕，突然，不知哪个小动物提议：“有了！我们也像运动员们一样，举办一场奥运会，运动员，无论大家擅不擅长，都可以报名，报名地点的话，就在这里吧，各位说，怎么样？”动物们一听，高兴地直拍手。说着，他们就忙开了，有的拉横幅，有的搬椅子，我作为一个小记者，应邀去现场给大家主持并直播动物奥运赛事。
各位观众，欢迎来到“森林电视台”收看：“动物奥运会”。首先，他们进行了动物200米跑步比赛，比赛成员有狮子、老虎、斑马、绵羊和猎豹，他们都很有精神，站在起跑线上等待开始，小兔裁判拿着，“砰”地一声，大家都奋力地向终点跑去，但猎豹哥哥还是站在那里，动也没有动，我忍不住了，问：“猎豹哥哥，你怎么还不跑呀”猎豹说：“别急，我自有办法。”等其它运动员都跑了一半的路程后，突然，“咻”的.一声，一阵疾风吹过，“咦，猎豹怎么不见了？”观众们议论纷纷。可他们一看终点，发现猎豹早已经在那里等其它运动员呢，其它运动员则气喘吁吁地喘着粗气，慢吞吞的跑着。猎豹站在领奖台上，披着红旗，举着金牌，观众都情不自禁地热烈鼓掌，我好奇地问：“请问，为什么你能跑怎么快呢？”猎豹笑着说：“嘻嘻，天生的。”
接着，进行了举重决赛，运动员有大象、黑熊，黑熊两只手，捧着一大罐蜂蜜，大象骄傲地说：“哈哈哈！瞧我的！”说完，它轻轻松松地用长鼻子举起了一根木头，一只蚂蚁小声地问：“请问，我可以参加比赛吗？”大象讽刺着蚂蚁：“哈哈！你怎么小，怎么能跟我比呢？”蚂蚁说：“那有什么厉害，看我的！说完，他搬起了地上的一片叶子，大象又骄傲的说：“哈哈，你举的东西这么小，冠军非我莫属了，哈哈哈！猴子裁判们讨论了一番后，比赛结果发表了，居然，蚂蚁获胜！大象生气的说：“怎么会呢？我举起了一个木头，可是蚂蚁却只是举起了一粒米而已呀！”裁判说：“因为蚂蚁能举起超过他五倍的东西，可是你举起的东西不能超过你的体重，所以蚂蚁获胜。”大象服气地说：“我真是服了这只小小的东西了。”蚂蚁听了这话，生气的说：“我是蚂蚁，不是东西！”
接着，还有体操冠军猴子、游泳冠军金枪鱼、拳击冠军袋鼠……一项项的冠军都意一一揭晓。
夜深了，我激动地说：我宣布，今天的奥运会结束了，真的是很精彩，明天的奥运会会更精彩，敬请期待哦。”虽然奥运会已经告一段落了，但是小动物们却热烈地讨论着奥运赛事，看来动物也要“更高、更快、更强”的。
小学生动物童话作文7
从前，有一只小兔，搬家搬到了欢乐园的五号动物居民楼。
小兔一走进居民楼，就喜欢上了那里。洁白的墙，粉红的小床，米黄的吊灯……非常温馨。除此之外小兔的邻居也有不少。小兔自己住一层。小狗住二层，小青蛙住三层，小猴住四层。还有善良的小区总管志愿者山羊伯伯。
刚住进去的第一天，小狗很早起来做早操，做累了，它拿出十瓶可乐，咕咚咕咚喝了个精光，往窗外一扔；小青蛙睡到了太阳直射才起来，慢悠悠的拿出三盒青虫套餐大口大口地吃了起来，吃饱了把盒饭往窗外一扔；小猴子从冰箱里抽出五条香蕉派吃起来，又拿出一个大桃子吃了个精光，然后把纸盒和核桃往窗外一扔，正巧，这一幕被刚洗好衣服的小兔看见了，她奇怪地说：“咦？是谁扔的垃圾呢？”她就出门一看，呀，门口的垃圾已经堆成小山了，上面的蚊子苍蝇飞来飞去，垃圾发出阵阵恶臭。小兔想再这样下去的话，居民楼就变成垃圾场了，再说这样也不美观。小兔想着想着，赶紧站起身，拿出一只大袋子，把垃圾全部装进去，拖到附近的垃圾站里。
第二天的早晨，小兔正在给艳丽的红玫瑰浇水，这时，几个栗子壳砸到红玫瑰那娇嫩的花瓣上，小兔十分心疼，它气愤地大叫：“是谁这么不文明？乱扔栗子壳！”没有人回答。小兔把头伸出窗台向上一看，哎呀，小猴正在窗台上吃栗子呢！栗子壳都掉到地上啦。小兔大喊：“小猴，你快下来！”小猴听见了，把尾巴挂在窗台上，“呲溜”一下，滑了下来。小兔对小猴说：“你乱扔栗子壳，很不文明呢！快把它捡起来扔到垃圾箱里吧！”小猴一撇嘴说：“凭什么我去捡？爱护卫生人人有责嘛！你也可以捡。”小兔说：“栗子壳是谁扔的？是你扔的，所以应该你捡。”小猴大声说：“栗子壳是它自己掉下去的，还是让它自己到垃圾箱为好。”“你……”小兔气得咬牙切齿。这时，山羊伯伯走来了，说：“别吵啦！别吵啦！这几天的事我都看在眼里了，楼下的`垃圾你们以前已经都看见了，你们知道是谁扫的吗？”小猴摇摇头，“告诉你吧，是小兔，一个品德高尚的好孩子。小猴，你应该想想看，你不珍惜别人的劳动成果。还狡辩，如果换成你自己，你开心吗？所以我们应该做个想着大家，热爱环境的人。来，小猴，我们把栗子壳一起捡起来，扔掉好吗？”小猴早已羞红了脸，它连连点头，拿着栗子壳，向垃圾箱走去。
小学生动物童话作文8
从前，有一只小乌龟行调皮，一直吵着要去一亿多年前恐龙时代的.原始森林。终于有一天，他的梦想实现了……
他告别了爸爸和妈妈，他踏上了旅途之车，去他梦寐以求的的方--原始森林。奔
波了3个多小时，终于到了。
一下车小乌龟就听见“轰--轰--轰--”的脚步声，小乌龟连忙叫到：“呀，不好恐龙来了!”马上缩到壳里，可他那里知道，恐龙比六头大象还重，多亏小乌龟多得及时，不然就要被踩死了，当成它们的盘中餐。过了一会儿，小乌龟蹑手蹑脚地走了
出去。这时，他才觉得肚子饿了。好不容易找到一只恐龙蛋，神不知鬼不觉地把蛋偷了出来，刚走了三步，就被恐龙妈妈歹个正着。小乌龟趁恐龙妈妈不注意时，才逃掉了。他实在呆不下去了，心想：如果我再带下去……车来了，小乌龟急匆匆地跑了上去，又经过了3个多小时，终于到家了。
从此，小乌龟再也不吵着去原始森林了。
小学生动物童话作文9
很久以前，狼在小溪残忍的吃掉了一只可怜的小羊，羊的后代听说了都非常愤怒的说：“我们要紧紧的团结在一起，依靠集体的力量打败凶恶的狼，让它得到应有的下场。”
后来，狼又来到小溪边，看见一只小羊在河边喝水，狼想：这只羊又肥又嫩，不是天上掉下来的美餐吗!我已经饿了几天了，正好用这只羊来填饱我的肚子。
突然，狼看见羊的头上新长出一对尖尖的角，狼说：“可爱的小羊，你和你的祖先一样善良，可是头上长出两只尖尖的角，太不漂亮了。”羊鄙视的看了狼一眼，它不屑的说：“我的祖先留下话来，和你说话不能用嘴巴，只能用刀枪。”狼说：“我不明白你的意思，我可是你的朋友啊!”
这时，四面八方冲来无数只小羊，它们异口同声的说：“凶恶的狼，你应该为你的`所作所为付出代价，今天就是你的末日了。”它们用锐利的双角对准恶狼冲击。
恶狼倒在了血泊里，得到了它应有的下场，这真是恶有恶报!
小学生动物童话作文10
伦敦奥运会终于开幕了，夜晚，动物们看着运动员们英姿飒爽的模样，心里都十分羡慕，突然，不知哪个小动物提议：“有了！我们也像运动员们一样，举办一场奥运会，运动员，无论大家擅不擅长，都可以报名，报名地点的话，就在这里吧，各位说，怎么样？”动物们一听，高兴地直拍手。说着，他们就忙开了，有的拉横幅，有的搬椅子，我作为一个小记者，应邀去现场给大家主持并直播动物奥运赛事。
各位观众，欢迎来到“森林电视台”收看：“动物奥运会”。首先，他们进行了动物200米跑步比赛，比赛成员有狮子、老虎、斑马、绵羊和猎豹，他们都很有精神，站在起跑线上等待开始，小兔裁判拿着，“砰”地一声，大家都奋力地向终点跑去，但猎豹哥哥还是站在那里，动也没有动，我忍不住了，问：“猎豹哥哥，你怎么还不跑呀”猎豹说：“别急，我自有办法。”等其它运动员都跑了一半的路程后，突然，“咻”的一声，一阵疾风吹过，“咦，猎豹怎么不见了？”观众们议论纷纷。可他们一看终点，发现猎豹早已经在那里等其它运动员呢，其它运动员则气喘吁吁地喘着粗气，慢吞吞的跑着。猎豹站在领奖台上，披着红旗，举着金牌，观众都情不自禁地热烈鼓掌，我好奇地问：“请问，为什么你能跑怎么快呢？”猎豹笑着说：“嘻嘻，天生的。”
接着，进行了举重决赛，运动员有大象、黑熊，黑熊两只手，捧着一大罐蜂蜜，大象骄傲地说：“哈哈哈！瞧我的！”说完，它轻轻松松地用长鼻子举起了一根木头，一只蚂蚁小声地问：“请问，我可以参加比赛吗？”大象讽刺着蚂蚁：“哈哈！你怎么小，怎么能跟我比呢？”蚂蚁说：“那有什么厉害，看我的！说完，他搬起了地上的一片叶子，大象又骄傲的说：“哈哈，你举的东西这么小，冠军非我莫属了，哈哈哈！猴子裁判们讨论了一番后，比赛结果发表了，居然，蚂蚁获胜！大象生气的说：“怎么会呢？我举起了一个木头，可是蚂蚁却只是举起了一粒米而已呀！”裁判说：“因为蚂蚁能举起超过他五倍的东西，可是你举起的东西不能超过你的体重，所以蚂蚁获胜。”大象服气地说：“我真是服了这只小小的东西了。”蚂蚁听了这话，生气的说：“我是蚂蚁，不是东西！”
接着，还有体操冠军猴子、游泳冠军金枪鱼、拳击冠军袋鼠……一项项的冠军都意一一揭晓。
夜深了，我激动地说：我宣布，今天的奥运会结束了，真的是很精彩，明天的奥运会会更精彩，敬请期待哦。”虽然奥运会已经告一段落了，但是小动物们却热烈地讨论着奥运赛事，看来动物也要“更高、更快、更强”的。
小学生动物童话作文10篇扩展阅读
小学生动物童话作文10篇（扩展1）
——小学生动物童话作文10篇
小学生动物童话作文1
从前，有一只小兔，搬家搬到了欢乐园的五号动物居民楼。
小兔一走进居民楼，就喜欢上了那里。洁白的墙，粉红的小床，米黄的吊灯……非常温馨。除此之外小兔的邻居也有不少。小兔自己住一层。小狗住二层，小青蛙住三层，小猴住四层。还有善良的小区总管志愿者山羊伯伯。
刚住进去的第一天，小狗很早起来做早操，做累了，它拿出十瓶可乐，咕咚咕咚喝了个精光，往窗外一扔；小青蛙睡到了太阳直射才起来，慢悠悠的拿出三盒青虫套餐大口大口地吃了起来，吃饱了把盒饭往窗外一扔；小猴子从冰箱里抽出五条香蕉派吃起来，又拿出一个大桃子吃了个精光，然后把纸盒和核桃往窗外一扔，正巧，这一幕被刚洗好衣服的小兔看见了，她奇怪地说：“咦？是谁扔的垃圾呢？”她就出门一看，呀，门口的垃圾已经堆成小山了，上面的蚊子苍蝇飞来飞去，垃圾发出阵阵恶臭。小兔想再这样下去的话，居民楼就变成垃圾场了，再说这样也不美观。小兔想着想着，赶紧站起身，拿出一只大袋子，把垃圾全部装进去，拖到附近的垃圾站里。
第二天的早晨，小兔正在给艳丽的红玫瑰浇水，这时，几个栗子壳砸到红玫瑰那娇嫩的花瓣上，小兔十分心疼，它气愤地大叫：“是谁这么不文明？乱扔栗子壳！”没有人回答。小兔把头伸出窗台向上一看，哎呀，小猴正在窗台上吃栗子呢！栗子壳都掉到地上啦。小兔大喊：“小猴，你快下来！”小猴听见了，把尾巴挂在窗台上，“呲溜”一下，滑了下来。小兔对小猴说：“你乱扔栗子壳，很不文明呢！快把它捡起来扔到垃圾箱里吧！”小猴一撇嘴说：“凭什么我去捡？爱护卫生人人有责嘛！你也可以捡。”小兔说：“栗子壳是谁扔的？是你扔的，所以应该你捡。”小猴大声说：“栗子壳是它自己掉下去的，还是让它自己到垃圾箱为好。”“你……”小兔气得咬牙切齿。这时，山羊伯伯走来了，说：“别吵啦！别吵啦！这几天的事我都看在眼里了，楼下的垃圾你们以前已经都看见了，你们知道是谁扫的吗？”小猴摇摇头，“告诉你吧，是小兔，一个品德高尚的好孩子。小猴，你应该想想看，你不珍惜别人的劳动成果。还狡辩，如果换成你自己，你开心吗？所以我们应该做个想着大家，热爱环境的`人。来，小猴，我们把栗子壳一起捡起来，扔掉好吗？”小猴早已羞红了脸，它连连点头，拿着栗子壳，向垃圾箱走去。
小学生动物童话作文2
大猩猩开了一家动物职业介绍所。它在电视上做广告：大家快来看，想要找到好工作，想要实现自己的梦想吗？那就来动物职业介绍所，你的梦想定能成真！
广告播出不久，就有动物来报名啦。大龙虾对大猩猩说：“我是粮食搬运工，可我的大钳子就是不争气，总是把米袋子夹破，你说我适合做什么工作呢？”
大猩猩说：“你的钳子挺锐利，为何不去当裁缝呢？”
大龙虾霎时明白了，留下一句“多谢大师指点”，就去张罗开裁缝店了。
很快，第二位客人来了，青蛙对猩猩诉苦：“我是一名歌唱家，可观众都说我的歌声太难听，都嫌弃我，你说我该怎么办呢？”
大猩猩反问：“你的游泳本领很强啊！做一名游泳教练不好吗？”
青蛙如梦初醒：“对啊，我游泳游得不错呀！干嘛不当游泳教练呢！”
就这样，到动物职业介绍所来的动物，一天比一天多。经过大猩猩的"指点，袋鼠当上了邮递员，大象开了浴室，猴子当上了路灯修理员……
动物们都实现了自身的价值，工作很快乐。大家都来感谢猩猩所长，大猩猩笑着告诉大家一句话：“你们每个人都有各自的长处，只要适当发挥，每个人都能很优秀。”
小学生动物童话作文3
伦敦奥运会终于开幕了，夜晚，动物们看着运动员们英姿飒爽的模样，心里都十分羡慕，突然，不知哪个小动物提议：“有了！我们也像运动员们一样，举办一场奥运会，运动员，无论大家擅不擅长，都可以报名，报名地点的话，就在这里吧，各位说，怎么样？”动物们一听，高兴地直拍手。说着，他们就忙开了，有的拉横幅，有的搬椅子，我作为一个小记者，应邀去现场给大家主持并直播动物奥运赛事。
各位观众，欢迎来到“森林电视台”收看：“动物奥运会”。首先，他们进行了动物200米跑步比赛，比赛成员有狮子、老虎、斑马、绵羊和猎豹，他们都很有精神，站在起跑线上等待开始，小兔裁判拿着，“砰”地一声，大家都奋力地向终点跑去，但猎豹哥哥还是站在那里，动也没有动，我忍不住了，问：“猎豹哥哥，你怎么还不跑呀”猎豹说：“别急，我自有办法。”等其它运动员都跑了一半的路程后，突然，“咻”的一声，一阵疾风吹过，“咦，猎豹怎么不见了？”观众们议论纷纷。可他们一看终点，发现猎豹早已经在那里等其它运动员呢，其它运动员则气喘吁吁地喘着粗气，慢吞吞的跑着。猎豹站在领奖台上，披着红旗，举着金牌，观众都情不自禁地热烈鼓掌，我好奇地问：“请问，为什么你能跑怎么快呢？”猎豹笑着说：“嘻嘻，天生的。”
接着，进行了举重决赛，运动员有大象、黑熊，黑熊两只手，捧着一大罐蜂蜜，大象骄傲地说：“哈哈哈！瞧我的！”说完，它轻轻松松地用长鼻子举起了一根木头，一只蚂蚁小声地问：“请问，我可以参加比赛吗？”大象讽刺着蚂蚁：“哈哈！你怎么小，怎么能跟我比呢？”蚂蚁说：“那有什么厉害，看我的！说完，他搬起了地上的一片叶子，大象又骄傲的说：“哈哈，你举的东西这么小，冠军非我莫属了，哈哈哈！猴子裁判们讨论了一番后，比赛结果发表了，居然，蚂蚁获胜！大象生气的说：“怎么会呢？我举起了一个木头，可是蚂蚁却只是举起了一粒米而已呀！”裁判说：“因为蚂蚁能举起超过他五倍的东西，可是你举起的东西不能超过你的`体重，所以蚂蚁获胜。”大象服气地说：“我真是服了这只小小的东西了。”蚂蚁听了这话，生气的说：“我是蚂蚁，不是东西！”
接着，还有体操冠军猴子、游泳冠军金枪鱼、拳击冠军袋鼠……一项项的冠军都意一一揭晓。
夜深了，我激动地说：我宣布，今天的奥运会结束了，真的是很精彩，明天的奥运会会更精彩，敬请期待哦。”虽然奥运会已经告一段落了，但是小动物们却热烈地讨论着奥运赛事，看来动物也要“更高、更快、更强”的。
小学生动物童话作文4
伦敦奥运会终于开幕了，夜晚，动物们看着运动员们英姿飒爽的模样，心里都十分羡慕，突然，不知哪个小动物提议：“有了！我们也像运动员们一样，举办一场奥运会，运动员，无论大家擅不擅长，都可以报名，报名地点的话，就在这里吧，各位说，怎么样？”动物们一听，高兴地直拍手。说着，他们就忙开了，有的拉横幅，有的搬椅子，我作为一个小记者，应邀去现场给大家主持并直播动物奥运赛事。
各位观众，欢迎来到“森林电视台”收看：“动物奥运会”。首先，他们进行了动物200米跑步比赛，比赛成员有狮子、老虎、斑马、绵羊和猎豹，他们都很有精神，站在起跑线上等待开始，小兔裁判拿着，“砰”地一声，大家都奋力地向终点跑去，但猎豹哥哥还是站在那里，动也没有动，我忍不住了，问：“猎豹哥哥，你怎么还不跑呀”猎豹说：“别急，我自有办法。”等其它运动员都跑了一半的路程后，突然，“咻”的一声，一阵疾风吹过，“咦，猎豹怎么不见了？”观众们议论纷纷。可他们一看终点，发现猎豹早已经在那里等其它运动员呢，其它运动员则气喘吁吁地喘着粗气，慢吞吞的跑着。猎豹站在领奖台上，披着红旗，举着金牌，观众都情不自禁地热烈鼓掌，我好奇地问：“请问，为什么你能跑怎么快呢？”猎豹笑着说：“嘻嘻，天生的。”
接着，进行了举重决赛，运动员有大象、黑熊，黑熊两只手，捧着一大罐蜂蜜，大象骄傲地说：“哈哈哈！瞧我的！”说完，它轻轻松松地用长鼻子举起了一根木头，一只蚂蚁小声地问：“请问，我可以参加比赛吗？”大象讽刺着蚂蚁：“哈哈！你怎么小，怎么能跟我比呢？”蚂蚁说：“那有什么厉害，看我的！说完，他搬起了地上的一片叶子，大象又骄傲的说：“哈哈，你举的东西这么小，冠军非我莫属了，哈哈哈！猴子裁判们讨论了一番后，比赛结果发表了，居然，蚂蚁获胜！大象生气的说：“怎么会呢？我举起了一个木头，可是蚂蚁却只是举起了一粒米而已呀！”裁判说：“因为蚂蚁能举起超过他五倍的东西，可是你举起的东西不能超过你的体重，所以蚂蚁获胜。”大象服气地说：“我真是服了这只小小的东西了。”蚂蚁听了这话，生气的说：“我是蚂蚁，不是东西！”
接着，还有体操冠军猴子、游泳冠军金枪鱼、拳击冠军袋鼠……一项项的冠军都意一一揭晓。
夜深了，我激动地说：我宣布，今天的奥运会结束了，真的`是很精彩，明天的奥运会会更精彩，敬请期待哦。”虽然奥运会已经告一段落了，但是小动物们却热烈地讨论着奥运赛事，看来动物也要“更高、更快、更强”的。
小学生动物童话作文5
周末，兔先生一家决定去郊游。“我要去看瀑布。”小兔巴乐说。
“别忘了带相机，我要多拍几张相片！”兔太太说。
“没问题，通通没问题！”兔先生回答着，欢快地往车上装用具。
“嘀嘀——”兔先生一家出发了，汽车往郊外驶去。
车子没开多远，只见路旁熊先生蹲在地上，双手捂着肚子，一脸痛苦。兔先生停下车，打开车窗：“请问您怎么啦？需要帮助吗？”
“谢谢，我肚子痛，想去医院。”熊先生说。
“没问题，请上车吧！”兔先生说。
兔先生立即载着熊先生往医院开去。
到了医院，熊先生看了医生，兔先生一家离开医院，往郊外驶去。
“嘀嘀——”汽车出了城，只见前面羊先生扛着两个稻草人，吃力地往前走。“爸爸，我们帮羊伯伯运稻草人吧！”巴乐说。“行，没问题！”兔先生把车停在了羊先生身旁，“您要把稻草人抬到哪里去？快上车，我们帮您运吧！"
“哦，谢谢，我要把稻草人送到稻田里呢！”羊先生说。
兔先生带上羊先生和稻草人，开到了羊先生的稻田。
卸下稻草人，重新上路，开了好些路之后，只见果园旁的路边，河马先生站在那儿，他身旁放着两大筐苹果。“孩子他爸，河马先生在等车呢，我们帮他运回家吧！”兔太太说。
“没问题！”兔先生说着，停了车，“您好，让我们帮您把苹果运回家吧。”
“哦，太谢谢你们了！”河马先生高兴地说。
河马先生的"家真远，开了好长时间才到达。他们卸下苹果，告别河马先生后就往回驶了。他们的目的地是：家。太阳快落山了，没法去郊游啦。
回到家，巴乐一下车就往屋里跑……
兔先生走进屋，看见巴乐正在写日记呢：“这次去郊游，虽然没有游成，但我们一家比游成了还开心！”
兔先生看着，笑了。这时，兔太太在屋外叫起来：“哎呀，车里怎么有几个苹果
是河马先生偷偷放在车里的呀……”
小学生动物童话作文6
伦敦奥运会终于开幕了，夜晚，动物们看着运动员们英姿飒爽的模样，心里都十分羡慕，突然，不知哪个小动物提议：“有了！我们也像运动员们一样，举办一场奥运会，运动员，无论大家擅不擅长，都可以报名，报名地点的话，就在这里吧，各位说，怎么样？”动物们一听，高兴地直拍手。说着，他们就忙开了，有的拉横幅，有的搬椅子，我作为一个小记者，应邀去现场给大家主持并直播动物奥运赛事。
各位观众，欢迎来到“森林电视台”收看：“动物奥运会”。首先，他们进行了动物200米跑步比赛，比赛成员有狮子、老虎、斑马、绵羊和猎豹，他们都很有精神，站在起跑线上等待开始，小兔裁判拿着，“砰”地一声，大家都奋力地向终点跑去，但猎豹哥哥还是站在那里，动也没有动，我忍不住了，问：“猎豹哥哥，你怎么还不跑呀”猎豹说：“别急，我自有办法。”等其它运动员都跑了一半的路程后，突然，“咻”的一声，一阵疾风吹过，“咦，猎豹怎么不见了？”观众们议论纷纷。可他们一看终点，发现猎豹早已经在那里等其它运动员呢，其它运动员则气喘吁吁地喘着粗气，慢吞吞的跑着。猎豹站在领奖台上，披着红旗，举着金牌，观众都情不自禁地热烈鼓掌，我好奇地问：“请问，为什么你能跑怎么快呢？”猎豹笑着说：“嘻嘻，天生的。”
接着，进行了举重决赛，运动员有大象、黑熊，黑熊两只手，捧着一大罐蜂蜜，大象骄傲地说：“哈哈哈！瞧我的！”说完，它轻轻松松地用长鼻子举起了一根木头，一只蚂蚁小声地问：“请问，我可以参加比赛吗？”大象讽刺着蚂蚁：“哈哈！你怎么小，怎么能跟我比呢？”蚂蚁说：“那有什么厉害，看我的！说完，他搬起了地上的一片叶子，大象又骄傲的说：“哈哈，你举的东西这么小，冠军非我莫属了，哈哈哈！猴子裁判们讨论了一番后，比赛结果发表了，居然，蚂蚁获胜！大象生气的说：“怎么会呢？我举起了一个木头，可是蚂蚁却只是举起了一粒米而已呀！”裁判说：“因为蚂蚁能举起超过他五倍的东西，可是你举起的东西不能超过你的体重，所以蚂蚁获胜。”大象服气地说：“我真是服了这只小小的东西了。”蚂蚁听了这话，生气的说：“我是蚂蚁，不是东西！”
接着，还有体操冠军猴子、游泳冠军金枪鱼、拳击冠军袋鼠……一项项的冠军都意一一揭晓。
夜深了，我激动地说：我宣布，今天的奥运会结束了，真的是很精彩，明天的.奥运会会更精彩，敬请期待哦。”虽然奥运会已经告一段落了，但是小动物们却热烈地讨论着奥运赛事，看来动物也要“更高、更快、更强”的。
小学生动物童话作文7
很久以前，狼在小溪残忍的吃掉了一只可怜的小羊，羊的后代听说了都非常愤怒的说：“我们要紧紧的团结在一起，依靠集体的力量打败凶恶的狼，让它得到应有的下场。”
后来，狼又来到小溪边，看见一只小羊在河边喝水，狼想：这只羊又肥又嫩，不是天上掉下来的美餐吗!我已经饿了几天了，正好用这只羊来填饱我的肚子。
突然，狼看见羊的头上新长出一对尖尖的角，狼说：“可爱的小羊，你和你的祖先一样善良，可是头上长出两只尖尖的角，太不漂亮了。”羊鄙视的看了狼一眼，它不屑的.说：“我的祖先留下话来，和你说话不能用嘴巴，只能用刀枪。”狼说：“我不明白你的意思，我可是你的朋友啊!”
这时，四面八方冲来无数只小羊，它们异口同声的说：“凶恶的狼，你应该为你的所作所为付出代价，今天就是你的末日了。”它们用锐利的双角对准恶狼冲击。
恶狼倒在了血泊里，得到了它应有的下场，这真是恶有恶报!
小学生动物童话作文8
有个人养了一只猫和一只兔。一天，猫听见主人在背自然课学到的知识：“今天，我学到了热胀冷缩的道理：热要胀、冷要缩。”猫记下了这句话，就去吹嘘：我是一只学问渊博的猫。兔子劝他虚心点，它非常生气，说：“你一点学问也没有，妒嫉我，不信，让我考考你：夏天白天长，冬天白天短，什么原因？”兔子没回答。猫就抢着说：“我知道你答不出，你听着，这里有深奥的科学道理——夏天，天气冷，白天就胀长；冬天，天气冷，白天就缩短。”兔向猫请教：“为什么你的`尾巴长，我的尾巴短？”“傻瓜，我们的祖先在热带，热要胀，我们的尾巴就长了，你们的祖先在寒带，冷要缩，你们的尾巴就短了。”兔子又问：“为什么你的耳朵短，而我的耳朵长呢？”
这下，猫真是哑巴学说话——有口难言了。
小学生动物童话作文9
伦敦奥运会终于开幕了，夜晚，动物们看着运动员们英姿飒爽的模样，心里都十分羡慕，突然，不知哪个小动物提议：“有了！我们也像运动员们一样，举办一场奥运会，运动员，无论大家擅不擅长，都可以报名，报名地点的话，就在这里吧，各位说，怎么样？”动物们一听，高兴地直拍手。说着，他们就忙开了，有的拉横幅，有的搬椅子，我作为一个小记者，应邀去现场给大家主持并直播动物奥运赛事。
各位观众，欢迎来到“森林电视台”收看：“动物奥运会”。首先，他们进行了动物200米跑步比赛，比赛成员有狮子、老虎、斑马、绵羊和猎豹，他们都很有精神，站在起跑线上等待开始，小兔裁判拿着，“砰”地一声，大家都奋力地向终点跑去，但猎豹哥哥还是站在那里，动也没有动，我忍不住了，问：“猎豹哥哥，你怎么还不跑呀”猎豹说：“别急，我自有办法。”等其它运动员都跑了一半的路程后，突然，“咻”的一声，一阵疾风吹过，“咦，猎豹怎么不见了？”观众们议论纷纷。可他们一看终点，发现猎豹早已经在那里等其它运动员呢，其它运动员则气喘吁吁地喘着粗气，慢吞吞的跑着。猎豹站在领奖台上，披着红旗，举着金牌，观众都情不自禁地热烈鼓掌，我好奇地问：“请问，为什么你能跑怎么快呢？”猎豹笑着说：“嘻嘻，天生的。”
接着，进行了举重决赛，运动员有大象、黑熊，黑熊两只手，捧着一大罐蜂蜜，大象骄傲地说：“哈哈哈！瞧我的！”说完，它轻轻松松地用长鼻子举起了一根木头，一只蚂蚁小声地问：“请问，我可以参加比赛吗？”大象讽刺着蚂蚁：“哈哈！你怎么小，怎么能跟我比呢？”蚂蚁说：“那有什么厉害，看我的！说完，他搬起了地上的一片叶子，大象又骄傲的说：“哈哈，你举的东西这么小，冠军非我莫属了，哈哈哈！猴子裁判们讨论了一番后，比赛结果发表了，居然，蚂蚁获胜！大象生气的说：“怎么会呢？我举起了一个木头，可是蚂蚁却只是举起了一粒米而已呀！”裁判说：“因为蚂蚁能举起超过他五倍的东西，可是你举起的东西不能超过你的体重，所以蚂蚁获胜。”大象服气地说：“我真是服了这只小小的东西了。”蚂蚁听了这话，生气的说：“我是蚂蚁，不是东西！”
接着，还有体操冠军猴子、游泳冠军金枪鱼、拳击冠军袋鼠……一项项的冠军都意一一揭晓。
夜深了，我激动地说：我宣布，今天的奥运会结束了，真的是很精彩，明天的奥运会会更精彩，敬请期待哦。”虽然奥运会已经告一段落了，但是小动物们却热烈地讨论着奥运赛事，看来动物也要“更高、更快、更强”的。
小学生动物童话作文10
周末，兔先生一家决定去郊游。“我要去看瀑布。”小兔巴乐说。
“别忘了带相机，我要多拍几张相片！”兔太太说。
“没问题，通通没问题！”兔先生回答着，欢快地往车上装用具。
“嘀嘀——”兔先生一家出发了，汽车往郊外驶去。
车子没开多远，只见路旁熊先生蹲在地上，双手捂着肚子，一脸痛苦。兔先生停下车，打开车窗：“请问您怎么啦？需要帮助吗？”
“谢谢，我肚子痛，想去医院。”熊先生说。
“没问题，请上车吧！”兔先生说。
兔先生立即载着熊先生往医院开去。
到了医院，熊先生看了医生，兔先生一家离开医院，往郊外驶去。
“嘀嘀——”汽车出了城，只见前面羊先生扛着两个稻草人，吃力地往前走。“爸爸，我们帮羊伯伯运稻草人吧！”巴乐说。“行，没问题！”兔先生把车停在了羊先生身旁，“您要把稻草人抬到哪里去？快上车，我们帮您运吧！"
“哦，谢谢，我要把稻草人送到稻田里呢！”羊先生说。
兔先生带上羊先生和稻草人，开到了羊先生的稻田。
卸下稻草人，重新上路，开了好些路之后，只见果园旁的路边，河马先生站在那儿，他身旁放着两大筐苹果。“孩子他爸，河马先生在等车呢，我们帮他运回家吧！”兔太太说。
“没问题！”兔先生说着，停了车，“您好，让我们帮您把苹果运回家吧。”
“哦，太谢谢你们了！”河马先生高兴地说。
河马先生的家真远，开了好长时间才到达。他们卸下苹果，告别河马先生后就往回驶了。他们的目的地是：家。太阳快落山了，没法去郊游啦。
回到家，巴乐一下车就往屋里跑……
兔先生走进屋，看见巴乐正在写日记呢：“这次去郊游，虽然没有游成，但我们一家比游成了还开心！”
兔先生看着，笑了。这时，兔太太在屋外叫起来：“哎呀，车里怎么有几个苹果
是河马先生偷偷放在车里的呀……”
小学生动物童话作文10篇（扩展2）
——小学生动物作文10篇
小学生动物作文1
一、我要干活养活自己，工农阶级，虽说天天高喊劳动光荣，但心里却是暗暗叹气不劳动哪才光荣呢，猪不用，成天养尊处优，养的白白胖胖，地主家的干活，阶级层次比我高；
二、生活上我还得自个煮饭，那个苦啊（当然了未来要是运气不好还的伺候河东狮，那就更惨了），穿个布衣，还不许赤果果，要不还被当成有伤风化，直接送有关部门；猪不用，天天别人伺候，饭来张口，吭哧吭哧的，顿顿红烧肉，天天女儿红，那哪是人过的日子么，而且每天还公然穿个皮衣晒天体，彼此坦诚相见，那真是没人问来没人管，物质享受上比我高；
三、家庭方面，咱这也只能一夫一妻制，偶呢最多也只能精神出轨了，也只能幻想是有着万顷良田得地主家得恶少，没事带着*才上街去调戏良家妇女，只是现实中要真这么实践，估计轻则蹲号子，重则小命不保，现实中大多数人呢最多也就在车水马龙处，色迷迷的盯着过往的行人，这练到最高境界，恭喜你，你就成了一名优秀的解剖人体的法医了，眼里不在有人，而是一个身体构造，达到了色就是空，空就是色的和谐统一，但是茫茫人海，碌碌无为之我辈，有几人能够呢，我就做不到，眼里还是人，至于去欢乐场子里混的人，那个似乎纯是生理出轨，虚情假意，格调不高，个人不喜欢；猪老兄呢（此处特指公性）在家畜届俨然是一夫多妻制（好像也不怎么对头就是了，没有什么固定的婚姻模式，高兴了就在一起了），赶的上*兄弟了，（注：此处不表示赞扬*兄弟，只是对他们的制度表示好感），爱谁谁，根本无视人间法律的存在，只讲究投缘与否，多么单纯，多么直接，多么有猪性，精神享受上比我高；
四、偶们骑鹤了还的浪费油啊煤什么的都烧了，还的占用土地，很浪费，人家猪兄猪妹就很超脱，舍得一身剐，都拿出来给大家分享了，一点都不浪费，真应了佛家的从那里来就往那里去的意境，多么高尚的.猪啊，道德境界上比我高，猪和我比，比完都想哭，猪和我比，比完都想哭。
正因为如此，对猪真是高山仰止，惊为天猪，人生恨不得早相识，金风玉露一相逢，便胜却人间无数啊，自我懂事以来，凡是猪喜欢的偶就支持，凡是猪厌恶的偶就反对，假如需要一种动物来统治人类，我只选择猪，也希望只是猪，ONLYonE ,ONLY YOU--PIG--MAY GOD!OH-YEATH!
小学生动物作文2
在我小的时候经常会在无聊的时候无聊的时候就会观察一些小动物。这样我又可以打发时间又可以学到很多知识，因此受益无穷，为积累了许多的动物知识。有一次我就发现了一个又有趣又可以积累知识的事情。这件事发生在一个暑假里。
暑假的一天，为在院子里观察小鸡的时候，发现小鸡吃石子，为就在想小鸡为什么吃石子，于是我便疑惑不解，就跑去问妈妈：“为什么小鸡要吃石子。”妈妈说：因为他们没有牙齿，所以要用小石子磨碎食物，帮助消化。”于是我就跑去查百科全书，为查理半天终于查到了。据记载“小鸡没有牙齿，要磨碎食物只能用石子。但他们只能吃小的石子，太大的石子会卡住。因此只能用小石子才能磨碎食物。并且小的石子还能把食物磨得更细的更细更容易消化。为终于明白小鸡为什么吃石子了。我开心至极，一蹦三跳的去告诉妈妈我明白了。妈妈说：好孩子，你太棒了，以后一定要继续观察小动物，争取去当一个动物学家。”我开心地说：妈妈我会努力的。”
通过这件事明白了每个小动物都有自己的生活方法，只要善于观察就能发现更多的细节。就能发现更多的新东西，我一定要善于观察。
小学生动物作文3
春、夏、秋三个季节，松鼠可以拼命地储藏食物。可是他的松果没地方放。所以，有一次它趁护林队出去办事，就把自己积累的松子一点点地放进护林队队员们的.靴子里。因为，昨晚下过雨，所以今天护林队队员回来的时候靴子都脏了，他们拿出新的靴子，发现了靴子里面的松子感叹道：“可爱又调皮的小松鼠，真拿你没有办法呦”！
啄木鸟在枯树和篱笆上啄了许多大小不一的洞。他们往小洞里塞橡树籽，而且，是一个洞塞一个的，这样，盗贼就不会偷啄木鸟在冬天的*子啦！即使会偷，盗贼也是偷一小点，因为盗贼不一定会找出所有的橡树籽。
蚂蚁、熊、蝙蝠，也会储存食物。但它们都比不上储存界的精英，那就是山狮和织网高手小蜘蛛。山狮会把吃剩下的食物用树叶遮住，等着来日慢慢享用。蜘蛛呢？它会把猎物用蛛丝裹住，这就成了蜘蛛的“方便面”了。
蜜蜂非常笨，它们总是把常年积攒的蜂蜜放在同一个地方。这样会被大狗熊那似扫射抢的手掌一扫而空。你说它们笨不笨呢？
小兔为了防止叶子或者青草腐化，所以他就把叶子或者青草晒干，留在冬天慢慢享用。
我相信小动物都会用自已独特的办法来储藏食物，这可都是为了更好地生存下去啊！
小学生动物作文4
一天，喇叭鸟在树梢上扯着嗓子高声喊道：“各位兄弟姐妹，今天晚上就是*安夜了，圣诞老人会到森林里派送礼物！”动物们听了高兴坏了，纷纷你一言我一语地议论起来。
晚饭后，森林里大大小小的动物都早早地聚集到圣诞树下许愿。狮子摸了摸自己乱糟糟的毛发不好意思地说：“如果我有一瓶洗发水，那头发就不用老打结啦。”大象则不紧不慢地说：“要是我有一个大木桶那该多好啊，洗澡时就不用老跑到河边了。”小兔子听了也不甘示弱：“我红宝石般漂亮的眼睛如果能配上一顶红色的帽子，那一定锦上添花啦。”小兔子话音未落，只听见小花狗念念有词：“我的好朋友黑黑到了人类的家里，它家主人送给它一条项链，如果我也能有一条，那该有多帅气呀！”这时，一直躲在最后面的小蜗牛也怯生生地说：“亲爱的圣诞老人，大伙都嘲笑我走得慢，您能赐给我一双会飞的鞋子吗？”······*安夜里，动物们许下了千奇百怪的愿望，很快进入了梦乡。
第二天早上，动物们都如愿以偿的收到了想要的礼物，为了及时分享这份快乐，它们决定在晚上举办一场盛大的圣诞晚会。当天晚上，动物们带着礼物来到全森林最大的树屋里。只见小兔子戴着红帽子、穿着漂亮的蕾丝裙在舞台中央翩翩起舞；小蜗牛穿着它的飞鞋神气地飞来飞去，原来它在表演空中飞人呢；狮子则挤了些它刚刚得到的洗发水在湿湿的头发上打圈圈，很快，白色的泡沫就越冒越多，它趁机弄出各种各样的形状，逗得大家哈哈大笑；小花狗则戴着圣诞老人送给它的项链在人群中来回穿梭，不时发出叮叮当当的响声，引来小动物们艳羡的目光。咦？怎么不见大象的身影呢？“我刚才看见大象伯伯拿着大木桶到河边提水，他说了，等大家吃累、玩累的时候，可以到他的大木桶里面泡泡澡，缓解缓解疲劳。”经小松鼠这么一解释，大家都纷纷竖起了大拇指。
这是动物们的第一个圣诞节，热闹的晚会还没落幕，欢声笑语还在空中回荡，他们就已经开始期盼下一个圣诞节的`到来！
小学生动物作文5
姥姥家有一只可爱的小狗，它的名字叫“多多”。
它是一只黑白花的小狗，长着一双圆圆的大眼睛，一对大大的耳朵，还有一个尖尖嘴巴和一个乌黑的小鼻子。
小学生初学写作，兴趣颇浓，而且由于好胜心理的驱使，他们对教师的评语十分关心。评语的一褒一贬，甚至评语的长短，都会影响他们的情绪。因此，教师应当，很好地斟酌作文评语，爱护学生写作的积极性，使他们乐于写作，勤于写作，以达到提高写作水*之目的。这就要求教师必须透彻了解每个学生的个性特征及思想状态，仔细审阅每个学生的习作，然后斟词酌句，对症下药，写出恰如其分的评语，同学生进行思想交流。现根据本人关于整理在近几年的作文教学中的一些心得体会，谈谈作文评语的几种有效形式。
一、鼓励式
对于*时作文较差的学生，我总是千方百计去寻找他作文中相对较好的地方，用肯定的语气给予表扬与鼓励，以激发他们作文的积极性。而对于很多不足的地方，我每次只提一二点稍加启发要求，且是比较简单的，如：字迹潦草;注意分段;注意分句;不要一逗到底等。这样表扬鼓励在前，提出不足在后且容易改进，学生乐于接受，久而久之，作文水*自然会有一个很大的提高。
二、指导式
这是非常正统的作文评语模式，针对那些写作一般的学生比较适用。这些学生的作文大体上是好的，只在某些方面存在着不足，需要教师加以提示和指导。教师要根据学生在作文中具体出现的某些不足，对症下药，给学生一个明确的写作启示，使他们通过老师的评语掌握写作的基本方法，这样每次作文之后，通过教师的评语，他们都能有所收获。但应注意一点的是：这种指导每次只宜一个，多了学生就会手足无措，无从下手，甚至会丧失写作的"信心。
三、协商式
在我的作文评语中，时常会有这样的句子：“建议你……”，“这个句子这样表达或许更好些”，“请你比较一下这几个词语”，“请选择一下这句话用下面哪个词语表达更好”。在写评语时，我总是站在与学生*等的地位上，以协商的口气对学生作文提出建议，我认为这样做丝毫不会减弱教师的权威性，相反，在这种*等的氛围中，以恳切的语言去启发他们，学生更易接受，尤其是一些写作较好的学生。
四、批评式
个别学生缺乏端正的写作态度，敷衍了事，这就需要通过评语进行批评教育。但批评式的评语必须注意措辞，婉转地指出问题，切忌板起面孔，严厉指责，以致挫伤积极性;同时，还须为他们指明方向，当好“导游”。
五、谈心式
对于学生在作文中反映出的一些真实的、切近的思想和情绪，我往往会撇开传统的作文评语模式，与学生交友谈心，凭着我对学生*时学习生活思想的了解，深入到学生的内心世界去，用真诚去换取真诚，用真诚去打动学生，给学生在生活和学习上以帮助。正是这些另类的评语，让我更了解了学生，而学生更乐意向你敞开心灵，作文也就自然而然就多了一份真实。
六、抒情式
有位学生在写人物时，写了他的爸爸。他爸爸是位政法干部，刚直不阿。在工作中，多次遭到围攻和漫骂，最近又被人打伤，现在正医院治疗。看完这篇作文，我心中油然而生敬意。我在评语中写道：“真羡慕你有一位好爸爸，这是你的骄傲，也是我们大家的自豪，如果所有干部都像你爸爸那样，祖国腾飞指日可待。请代我向你爸爸问好，捎去一个教师的崇高敬意!”这位学生果真把评语带到了医院，向他爸爸读了。他爸爸激动得热泪盈眶。这位学生的写作兴趣也更浓了。
总之，一篇好的作文评语，应是对学生倾注全部的感情，给学生或鼓舞，或指导，或启示!作文评语创新之后，学生写作文的信心增强了，学生热爱写作的兴趣也增强了，学生学习语文的热情也增强了，但我相信我们每一位语文教师都应该精心建构属于自己的作文创新评价艺术，让学生的每一篇作文都迸发出创新的激情与活力。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高，他们的书包也在不断地加重，面对日益沉重的学业负担，我们都在反思：到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式，描述了书包减肥的过程。减来减去，什么也减不了，结尾书包的长叹，表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。
这是一则令人万分感动故事。以树喻人，让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切，放下所有，甚至放弃尊严，为的只是儿女能多陪一陪他们，岁月如刀，逝去的时间，留下的又有什么呢?
这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好!
这是一篇童话作文，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一篇不错的习作。
这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好!极度推荐!
小学生动物作文6
一年一度的动物*于20xx年2月7日在澳洲的达尔文市召开，来自动物界的135个代表参加了本次会议，会议着重讨论了当前的环境污染问题，下面是本台特约评论员从现场发回的报道。
昆虫界的代表蜣螂说：‘现在的食品污染问题非常严重，人类为提高动物的生长速度，在牛的饲料中添加一种杀虫剂，我们是依靠牛的粪便为食物的，这样使得我们的同胞吃了这种东西而导致中毒死亡，这样下去动物的粪便得不到有效处理而使空气中的有害气体成倍增加。我们已经决定于20xx年5月集体*，让人类尝一尝到处都是牛粪的滋味！’
“我是来自鸟类的代表麻雀，在我们那里到处都是垃圾，各种各样的塑料袋子随处可见，原来的小溪已经变成了臭水沟，我们的饮水问题已经到了非常严重的地步，有的地方不得不采集雨露来解决。”
兽类的代表大象说：“我们现在的生存环境非常严峻，森林被大量砍伐，更可气的是人类为获得象牙而盗猎大象，导致我们的人口急剧下降。”
两栖动物的代表青蛙说：“我强烈呼吁人类停止食用青蛙肉。他们一方面说我们是他们的朋友，为他们捕食害虫，另一方面在偷偷的残杀我们，使得许多我们的同胞成了他们的美味佳肴。”
以上是本台记者小燕子从会议现场的采访录音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴协奏曲。有关这次大会的其他情况请你稍后继续关注！
小学生动物作文7
有一年夏天我买了水耕箱，试做无土栽培，希望不用碰触泥地能享有种植与收获的乐趣，那是我第一次种植。
我将水耕箱放在阳台上，预期三周后能品尝自己亲手栽培的小白菜。很快的白菜籽变成了青春嫩芽，接着，绿意铺满了阳台，白菜的生机旺盛，几乎每天可以量出新的身高。不久，绿莹莹的小白菜美得我眼睛发亮。
但没想到鸽子的眼睛比我更亮，一个风和日丽的下午，一群鸽子把阳台当作饭店，呼朋引伴高高兴兴地聊天喝下午茶，将我给他的食物吃的干干净净，只留给我一阵美丽动人的唱歌声，算是感谢吧！
我考虑，是不是买个塑料网，张挂起来，让鸽子们看不到也吃不到，这样才能保障食物。
可是我总不好意思这样做，来者是客，没什么好招待的，何必吃我的一点点青菜，再说，占据地球这么大的空间的人们，还要和鸟争食吗？这实在是说不过去。所以我把买来的菜籽继续撒播下去，每隔几天，当白菜够大的时候，鸽子总会准时收割，好像我种的菜当作它们的盛宴了。
我家附近，有人养画眉，有人养麻雀，还有人养一种五颜六色的鸟，而我养的是鸽子。我觉得那是我的鸽子，可不是吗？我喜欢它们，我欣赏它们，而它们乐于亲近我，所以我喜欢它们。
任何东西都很相似，人也一样， 能够彼此关心，双向付出，互惠互利，这样的隶属关系才有意义。
我没有用美丽的笼子为我的鸽子遮风避雨，我相信它们在笼子外面更快乐，同时，我没用双手掌握它们，我不仅保护它们，给了它们的安全，我却认为它们是我的，因为它们笑给我看，它们与我分享它们的悠闲，它们让我欣赏羽毛的优雅，它们是我的，就好像白菜是它们的美食一样。
许久以后我仍记得夏天，我用白菜喂养一群鸽子，我的鸽子用来点缀蔚蓝的"天空。后来，我开始忙碌，于是白菜大餐停供了，鸽子飞走了，小小的阳台渐渐荒芜，但是在我心中，它却长留曾有的丰富。
小学生动物作文8
在地球上有着许许多多的动物，它们却有着不同的个性与天然的习性，但是它们却有着同样的一点，那就是跟人一样的亲情、友情，还有爱情。
我曾经认为动物就是动物，只是给我们当宠物的东西，从来只会乖乖的等待吃的，一点劳动精神都没有，简直是个“衣来伸手饭来张口的废物。”可如今，我经过多次经历终于明白了，动物同时在与人类生活的同时，也在与人类进一步的关系密切起来。当人类面临困难时，是它们挺身而出，用生命屈打着这危险的困难。因为他们设立了密切的关系，因为人类对它们就如对亲生儿女一样，动物也懂得感恩，在主人遇到困难时，它总是奋不顾身的。是谁在面临困难时奋不顾身的抵挡着？是它，是它那感恩的心为困难打下了希望的道路。曾经何时，人们为了名利、地位，杀害了多少动物与生灵，这使得大地生灵涂炭，可是它们却从来没有抱怨他们，因为它们知道有着跟他们不一样的人，天哪？它们的"心比海还要宽。但是有些动物却认为他们简直比禽兽还不如，为了博得名利与地位他们已经失去了对他人的尊重，这是一个多么打的缺洞，“世上没有绝对的好人，更没有绝对的坏人。因为再好人也有坏的一面，而再坏人也有好的一面，所以不能拿好坏来评价一个人的品行。”动物也是一样，它们同样也是人，不能把动物排除在外。因为动物也曾经救过无数的人，同时也伤害过无数的人，但是人们也不能拿坏的一面来评价动物，因为有时是人先引起了渲染大火，动物的妈妈看见自己的孩子被狩猎者抓补时总会奋不顾身保护自己的孩子，因为它们同样知道失去儿女的痛苦。还有时动物们为了自我保护总会伤害一些无辜的人，这种事有时会发生，真是可怜了这些无辜的人，为什么总会有无辜的人被连累？唉，真为这些人感到怜悯。所以说人与动物有着密不可分的关联，例如：人就是岩猴进化过来的，所以人与大自然有着极大的关联，这是科学研究者确确实实的证明，是任何人都无法否认的事实。但为什么人类要伤害自己的同类呢？这是一个多么残酷的事实啊！我简直不感想象啊！
动物同样是人，我们必须保护它们，一定要记住人也是动物，动物也是人。这个事实你是永远无法否认的，所以我们必须一致行动起来保护动物，保护我们兄弟姐妹。为地球增添无限的气氛，让那些凶残的动物跟随着人类美好的心灵被感化变为乖巧，这个世界就多了一些无比的气氛。
小学生动物作文9
开学的前一天，为了让我们放松放松，妈妈和妗妗带着我和姐姐还有姐姐的同学去游动物园。
刚到那里就看到了两排即高大又挺拔的松树，像是守卫动物园的战士矗立在那里，周围一些波浪状花花草草把这里点缀得格外美丽。台阶上，黄色小鹿车满载着鲜花，像是在迎接游客的到来。
我们的第一站是缤鸟馆，刚走近，就听到叽叽喳喳的`鸟叫声。进入馆里，有会“唱歌”的百灵鸟和画眉鸟等等……有一只特大的鹦鹉引起了我们的注意，这只鹦鹉的翅膀是五彩的，非常漂亮！听 过鹦鹉学舌的故事，我们便趴在笼子前，教鹦鹉说话，可是任凭我们怎样努力，鹦鹉就是不开口。
最有趣的还是猩猩馆，猩猩可以在里面荡秋千，滑滑梯等等……猩猩馆里一共有三只大猩猩，其中一只像“思考者”，用手顶着额头坐在假山的高处，时不时的还左看看，又看看，样子很斯文。 另一只性格开朗，快活地荡着秋千有时还跳下了与人“打打招呼”。还有一只大猩猩懒洋洋的躺在那里，伸个懒腰，然后趴下闭着眼睛，像是睡着了。
接着我们还去了水族馆、熊馆、老虎馆、苍狼苑……动物十分有趣，如果有机会，我还想去动物园。
小学生动物作文10
我家对门阿姨养了一只可爱的小狗，它叫鹿鹿。是一只人见人爱的贵妇犬。
鹿鹿之所以可爱，因为它小巧玲珑，小小的身体，短短的尾巴，圆圆的鼻子显示出十分幽默的样子。一身洁白的卷毛儿布满全身，一看到它，我就想起阿姨们头上的"卷花儿头，可爱十足。
鹿鹿不光模样可爱，还特别喜欢与人亲近。每次，我放学回家，它就会像顽皮的小孩一样，要我陪它玩耍。只要听到我的脚步声，鹿鹿就“汪、汪、汪”的欢迎声。然后，我就看见它开心的到楼门接我。并用友好的前爪抱着我的腿舍不得放开。紧接着，它就亲热地用湿乎乎的舌头舔我，我为了显示对它的喜欢，就扶摸鹿鹿的头。它会满足得四脚朝天躺地，而后又让我摸它的肚子，一个劲儿的躺地享受。发出“嗯、嗯……的声音。
这就是可爱的鹿鹿，你喜欢它啊?
评语：这是一篇描写小狗的作文，小作者抓住小狗“可爱”的特点对其进行了精彩的外形描写;有抓住小狗“喜欢与人亲近”的特点叙写了自己与小狗的活动，层次分明，语言通畅。
小学生动物童话作文10篇（扩展3）
——小学生动物童话作文300字
小学生动物童话作文300字1
感恩父母,抗日战争英雄人物故事,我爱祖小小动物的童话故事满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。小动物的童话故事点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的.纱巾，盖在天地间，技在群山上。表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。
小学生动物童话作文10篇（扩展4）
——小学生童话作文10篇
小学生童话作文1
一天，在教室里，一支铅笔得意洋洋地的对一支毛笔说：“嘿，毛笔先生，你知道吗，小朋友们从一年级开始，就要首先学习用我写字了，只有先学会了用我，长大了才方便使用别的笔写字啦。”毛笔听后却不以为然地说：“笔、墨、纸、砚是*的文房四宝，这里的笔就是我。用我写的字到处都能看到，比如说我主人家的对联就是用我写的，书法作品展览里的作品也全是小朋友用我写的字，虽然现在小朋友小时候不用我，可是在以前——在我爷爷，我爷爷的爷爷那辈都是先学习用我写字，而且一辈子都用我写字呢！我在发挥作用的时候，你还没出生吧！”
就这样，两支笔你一句、我一句地争论起来，他们都认为自己最重要。正在这时，语文老师来了，为了迎接学校第一届汉语言文化节，把教室布置得更有文化氛围，她要亲自写点字。铅笔和毛笔都争先恐后的说：“老师，用我写吧！老师，用我写吧！”老师没说话，微笑着走到铅笔面前，拿起铅笔，在白纸上工工整整地写了一首古诗，哇，那字一笔一画，端庄典雅。铅笔得意忘形，正要在毛笔面前炫耀几句，只见老师又拿起毛笔，在宣纸上挥毫发墨：“清风徐来”，哇，古色古香，俊逸潇洒。毛笔和铅笔这时都不知该说什么好了。老师先对铅笔说：“你知道我为什么要用你写字吗？因为你使用方便。低年级的孩子容易写错字，用你写的"字错了后只要一擦，就能去除错误。”然后，她又对毛笔说：“那你知不知道，我为什么又要用你写字呢？因为我是个语文老师，我要是不把富有*传统文化特色的你使用好，我怎么教我的学生们呢？我要教学生们热爱我们古老的*文化，当然就要从你开始啦！”铅笔和毛笔一起说：“太好了！您真是个好老师！”于是毛笔、铅笔还有语文老师一起在教室跳起舞来。看，连风儿都为他们伴舞呢！
小学生童话作文2
一天，小老鼠在路边玩儿。忽然看到街头拐角处有一只大象，它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上；不能动弹，旁边没有任何人，看着它痛苦的样子，小老鼠灵机一动跑过去。施出独门绝技“咬”，不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了，很感激小老鼠，送给它两件礼物，一件是一块精美的手表，这块表除显示时间外，还有一个特异功能，就是其中一个指针能让它时刻知道大象的具*置，大象告诉小老鼠：“在你需要帮助时，你可以去找我。”还有一件礼物是一支长笛，你一吹我就会立刻赶到。
小老鼠拿着这两件宝贝高兴地回家了，路上恰巧碰到一只猫；小老鼠已经来不及吹长笛了，他看着手表上大象的.具*置，努力地跑呀跑呀，不一会儿就找到了大象，大象看见一只猫还在后面紧追不舍，于是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩，揪起猫的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教训了它一顿。猫不甘心，晚上趁老鼠睡觉的时候，在门口放了一块面包，勾引它。这时小老鼠正好出来散步，闻到面包的香味，径直走过去，还没等它张嘴，一只猫叫响起，猫出现在小老鼠的面前。小老鼠已经“走投无路”了，他拿出长笛，吹了一只优美的曲子，奇了怪了？猫好像陶醉在音乐里，可当音乐停下时，猫又恢复了以前的凶恶。向老鼠猛扑过去，奇了怪了？猫在跑，怎么没见它前进呀！原来大象出来了，施了魔法，猫的阴谋又没得逞，只有乖乖地回家了。
从此，老鼠和大象成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们：要做一个好心人，处处行善，你会得到意想不到收获！
小学生童话作文3
一天，马儿和小兔来到山脚下玩耍。马儿对小兔说：“我们进行马拉松比赛好吗？”小兔说：“好。”马儿对小兔说：“我个子高，腿又长，我让你先跑10分钟。”小兔说：“不用了，虽然我个子小，腿又短，但我会尽力的。”
比赛开始了。马儿四腿一蹬，飞快地往奔跑。小兔也用全身的力气向前跑。由于它们的身体条件太悬殊了，很快马儿就跑得无影无踪了。小兔虽然跑得比马儿慢，但它并不泄气，仍然拼命地往前跑。马儿跑着跑着，它看见前面有一片绿油油的草地，它回头望去，连小兔子的"影子都没见到。马儿想：“我还有一公里就到终点了，小兔是追不上我的，我还是休息一下吧。”于是，马儿就吃起草来了，吃着吃着，它忘记了马拉松比赛了，马儿看到太阳下山才想起自己的马拉松比赛还没有完成呢！马儿急忙向前奔跑，由于它吃草的时间耽误太久了，小兔早5分钟到达了终点，马儿输了。
马儿输在骄傲，输在做事没恒心。
小学生童话作文4
我早就怀疑我家的地下室有古怪，这些玩具一定有什么我不知道的秘密。
我不动声色的`躲在门外，悄悄的打开门，不可思议的景象呈现在我的眼前。
“Fire！”有人大喊。冷不防一颗子弹差点射穿了我的眼睛，还好我大王一向运动神经发达，伸手矫健的闪过攻击。
仔细一看，我终于搞清楚是怎么一回事。原来这个不为人知的地下City，分成二个壁垒分明的国度，蓝国的王子爱上了红国的公主，偏偏这两个王国是世仇，被着我这个主人，不分日夜天天死打活拼，攻击来、攻击去。却都没有发现，两个国家的王子公主相恋了。
难怪我天天都都听到奇怪的声音从地下室传来，我的俗辣弟弟还以为地下室闹鬼呢！
我实在看不下去了，拎起两个国王，用我一贯的破锣嗓吼：“不准打了！再打就把你们全部扔掉！”
在慈祥和蔼的大王我的见证下，两国举行了一场简单的婚礼，也发誓再也不打架了。
我心满意足的回到房间，从那天开始，地下室恢复了安静。谁敢吵，我大王就要他好看啦！
小学生童话作文5
头和脚过去曾经是很好的朋友，他们无话不谈，无事不说。可是，最近头和手成了朋友。
手对头说：“你看你那朋友脚，又脏又臭，生活在最低层。而你却生活在最高层，要他又没有用，干脆不要和他做朋友了。”头起初听了这话，觉得手有心要挑拨离间，所以对手说：“不，我不会这么对我的朋友的。”但是事后，头越想越觉得有脚这个朋友是一种悲哀。
于是，有一天头对脚说：“喂！脚兄，你整日整日生活在最底层，究竟有什么见闻呀？你看看我，只要一出门就可以看见蓝天、白云、土地、小草、小花等，你不羡慕吗？”脚生气地说：“不对，不对！”头反驳道：“主人出门总是把我洗了又洗，生怕脏东西在脸上，而且还抹香香的擦脸油，要是头发长了就去理发店，剪一个新发型，又时髦又漂亮，人见人爱，而你呢？又脏又臭，谁都不愿理你，而且你也没有什么见识，我真为有你这样的朋友而感到自卑，我不想再和你做朋友了。你以后也不必再和我说话。”脚听了头的这一席不堪入耳的话，伤心透了，他想想自己，“我从来也没有骗过、侮辱过头啊，可是今天头怎么说出这样一番话呢？哎，算了吧！”说完，脚就去睡觉了，可是他怎么都睡不着，心中总是回忆起那几句话。
终于，脚作出了一个决定，他决定以后再也不去支撑主人的那肥大的身躯和那自大、骄傲而又蛮不讲理的头了。就这样，日复一日，年复一年，脚都没有再挪动半步，一直待在那黑暗又潮湿的小屋里，在那没有阳光的十几年里，眼睛的视力下降了，大脑也因不再思考而萎缩了，这样，头变得又瞎又傻。再来说说手，他也因主人不移动而整天无所事事，变成了笨拙的“爪子”，人的整个身体看起来没有一丝活力，如同一具僵尸。
故事讲到这儿就可以告一段落了，但是却带给了我许多思考。致使一个活生生的人得到如此下场，最终竟然是因为脚——一双又臭又不起眼的行走“工具”。这个结果可能是头所没有想到的。脚虽然不起眼，但他所起的作用是巨大的，所以，在现实生活中，我们要正确地看待一个人或一件事的价值，不要因他的渺小而作出错误的判断。
小学生童话作文6
小猫西摩涅在幽深、阴暗的森林里跑来跑去，它迷了路。忽然传来了一阵沉重的脚步声，抬头一看，原来是一只正在散步的小熊。西摩涅赶紧藏到树后，时而胆怯地探一下头。
“别害怕，我叫罗尔伏，你叫什么名字呀？”小熊温和地问。
“我叫西摩涅。”小猫低声细语地回答说。
小熊罗尔伏看到西摩涅又累又饿，就把它请到自己暖和的树洞里，拿出最好吃的东西款待它，然后安排它早点休息。
第二天早上，小猫西摩涅醒来了，它想去森林里摘草莓，就跑去问小熊是不是答应。
“好吧，早点回来，可不要跑远了。”小熊叮嘱小猫。
一个小时过去了，西摩涅没有回来；两个小时、三个小时过去了，西摩涅还是没有回来。
小熊罗尔伏有点生气了，他想：我已经嘱咐过西摩涅，它不应该在外面呆这么久。可是又一想：自己是个大哥哥，有责任保护小弟弟，于是就上路去找小猫。
它在森林里胞来跑去，掀开草丛，披开灌木枝，到处都没有小猫的踪影。它累极了，失望地回到洞里。白天过去了，夜幕降临了，然而西摩湿还是没有回来。小熊罗尔伏躺在床上，担心地想象着一些可怕的情景。也许西摩涅被狼吃掉了，也许它掉进了山山涧……越想心里越不安。它睡不下去了，跳起来，跑出去再次寻找小猫。
在漆黑的夜里，小熊罗尔伏走进森林更深的地方。它不害怕，一心要找回自己的朋友。走着，走着，它听到了几声很微弱的哀叫。它顺着声音找过去，叫声越来越清楚了。它听出这是小猫西摩涅的声音。它高兴极了，赶紧走过去。一看，果然就是西摩涅。原来西摩涅被灌木的树枝密密麻麻地卡住了。没有办法脱身，身体几乎要冻僵了。小熊小心地把那些树枝解开，抱起西摩湿，用身子温暖着它，小猫感激地流下了眼泪。它们一起回到了家里。
后来小猫西摩涅很快地恢复了健康，它和小熊罗尔伏成了非常亲密的朋友。
小学生童话作文7
猪八戒吃西瓜100字
一天孙悟空和猪八戒出去找东西吃，他们找到了一个大西瓜。孙悟空让猪八戒带回去给师傅他们吃。猪八戒骗孙悟空说好的。路走了一半，猪八戒就馋得口水直流了，马上停下来大口大口地吃起了西瓜。
他边吃边扔，西瓜又香又甜。在他吃得正高兴的时候，突然一块西瓜皮滑得他四脚朝天。
孙悟空这时看到了，马上到猪八戒的身边说：“猪八戒你也太不讲卫生了吧，不但偷吃西瓜还乱扔得到处都是瓜皮。”猪八戒很不好意思地把西瓜皮一块块地捡起来放到垃圾桶里了!
小学生童话作文8
有一天，白蚁走进我的昆虫职业介绍所，想拜托我帮忙找工作。
我问：“你的专长是什么？”
“呵呵！我爱咬东西，我也得过雕像第一名！”
听到这里，我毫不犹豫的说：“白蚁先生！我帮你去应征木工好了！”白蚁马上说好。
第一天的工作，它就很有效率的把好多的木头咬出工头要求的造型，被工头夸奖的白蚁，很有成就感也很得意。
白蚁先生因为身体白白的，很亮眼，大家都喜欢它，其实大家都不知道白蚁是天生的雕刻高手，虽然它很爱咬东西，让人十分火大，还想消灭它。但如果白蚁能利用白蚁的专长，它也是很厉害的哦！所以不要小看白蚁，人们要懂得尊重其它物种，不要小看别人。
小学生童话作文9
有那样一本百读不厌的书，在你情绪心烦的情况下，阅读文章它，就会使你马上乐观，它的姓名叫《秘密花园》。念完了这本书，我的内心遭受了挺大的震撼人心。
这本书讲的是霍乱抛弃了性格古怪的玛丽，她只能在住在美国姑姑克兰语的西庄美女生活。而克兰文老先生由于难过老婆的离逝，越来越忧郁怪异。在他的庄园里，有上百间被封禁的屋子，有十年不能人进到的秘密花园。出乎意料的是，玛丽在知更鸟的协助下找到了这个秘密庭院的入口和钥匙，听到神秘的哭声吸引着她去寻找庄园的奥秘。玛丽在迪恩的协助下使荒废的花园充满活力。没多久，被觉得离死很近的庄园小主人艾文斯也报名参加了进去。大超自然力量更改了一切，长期笼罩着在阴影之下的历史悠久庄园以及主人家也一同得到了新生儿。
读过这本书，我禁不住想，如果我是玛丽，因为我会厌烦全部的人，由于在这个家中里，我的爸爸整日不回家，而我的妈妈总是每日去报名参加各式各样的晚会，并不在意我存在，生活在那样的家中里，有谁不容易觉得孤独寂寞，有谁不容易越来越性格内向呢？
碰到挫败，大家应当像玛丽那般，微笑面对。只能开朗，积极主动，才会开心。一样的境况，心理状态不一样，人生的路轨也会不一样。微笑面对人生，就会信心开朗地击败艰难困苦，要是有着奋发向上的心理状态，就会笑着迎来开心快乐的明日！
小学生童话作文10
有一天，森林里要举行音乐会，那里热闹极了，到处张灯结彩。
小松鼠走出家门口想找一个不一样的装扮。小松鼠走啊走，看到了碧绿的小草，刚想采小草，突然，小草伤心地说：“你摘，我会疼的。”小松鼠伤心地走开了。小松鼠走啊走，又看见了一朵玫瑰花，小松鼠想：那我就摘一朵花做一个花环吧!刚想摘的时候，玫瑰哭了，说：“你别摘，我会疼死的。”小松鼠又伤心地走了。两只萤火虫看见了，说：“它这么爱花草树木，我们帮它吧!”萤火虫们偷偷飞到它的耳朵上停住了。
音乐会拉开帷幕，大家都看见小松鼠耳朵上的东西一闪一闪的，太漂亮了!小松鼠也又唱又跳的，它耳朵上的东西又闪闪发亮，像天上的星星一样，观众很羡慕，觉得小松鼠的装扮很特别，纷纷鼓掌。
小学生动物童话作文10篇（扩展5）
——小学生动物作文评语 (菁选3篇)
小学生动物作文评语1
1、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
2、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
3、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
4、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
5、层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深
6、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
7、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
8、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱
9、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的
10、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好?老师相信你!
11、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
12、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
13、用了列数字,举例子的方法,很形象
14、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
15、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
16、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的
17、吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致
18、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
19、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!
20、开头直奔主题,也是一种写法
21、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
22、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
23、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
24、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
25、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
26、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
27、真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
28、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一把正确运用标点，;二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功!
29、你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好相信你离作家梦也不远了
30、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
31、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
32、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
33、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
34、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
35、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
36、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
37、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
38、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
39、比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味
40、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
41、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
42、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。
43、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
小学生动物作文评语2
1、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
2、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
3、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在X股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
4、小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?
5、要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
6、再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
7、这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
8、描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
9、作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
10、这篇状物的文章小作者对小乌龟的外形描写细腻准确，对小乌龟的`生活习性了如指掌，可见小作者是个细心观察生活的好孩子。文章语言生动活泼，语调轻松自如。
小学生动物作文评语3
1.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
2.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
3.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
4.以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷
5.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
6.情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
7.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
8.你的名字告诉人们,你是一个不怕困难,坚信自己一定能成功的孩子,很多事实也证明了这一点。比如,这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分,妈妈
9.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
10.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
11.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。
12.“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
13.结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动
14.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
15.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔
16.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
17.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
18.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
19.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
20.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…
21.李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
22.运用多种感官,描写十分仔细
23.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
24.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
25.这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动
26.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
27.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
28.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
29.开头直奔主题,让人一目了然
30.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
31.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的"诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
32.写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
33.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
34.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
35.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动
36.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
37.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
38.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
39.叙事中夹写景,以已度人,将心比心
40.作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。
小学生动物童话作文10篇（扩展6）
——小学生动物童话故事作文450字 (菁选2篇)
小学生动物童话故事作文450字1
在一个美丽大森林中，住着许多小动物，其中有一个小老鼠叫奥奥，他从小就特别胆大，而且还很聪明。
有一次，森林中来了一只老狼，很多动物都逃到了别的森林里，奥奥就召集了剩下的小动物计划了一个淹死老狼的计划。一天老狼在找食物，突然老狼看见了奥奥，刚要去抓他就想到了奥奥的聪明，所以就要去找别的动物又想到了老鼠也是食物，不吃白不吃。想完就向奥奥跑去，突然老狼就掉进了奥奥挖的坑里，奥奥和他的小伙伴就往坑里倒水，不一会老狼就被淹死了。
一天，奥奥在和小伙伴们玩，突然小白兔看见了一个奇怪的东西，就叫奥奥过来看看是什么东西，别的动物都离的远远的，只有奥奥去看了看，在他头顶的树上有一只大猫已经盯上了他，奥奥面前的那个东西发出了一道光，把奥奥和树上的.那只大猫一起吸了进去。
当他们醒来时发现自己已经不是在大森林中了，而是在一个未知的地方。奥奥只好和猫联合起来一起找回家的路。他们走了一段路，猫的肚子开始饿了就想把奥奥吃掉，但想起要是把奥奥吃掉，自己要找到回家的路要找到什么时候，他们又走了一段路，最后终于找到了回家的路，回到了大森林。
小学生动物童话故事作文450字2
有一次，海龙王举行了一次鱼群游泳比赛。螃蟹将军把门，鲸要进去，螃蟹不给进，鲸不服气。
鲸生气地问：“你凭什么不让我进去?虽然你是将军，但你也不能职权。”螃蟹听了，很冷静地回答：“因为你不符合参加比赛的条件。”“我怎么不符合参加比赛的条件了呢?”鲸疑惑地问。“因为你不是鱼类”螃蟹继续回答鲸的问题。鲸纠结了，“我怎么就不是鱼类了。我也一样生活在大海里啊。”螃蟹摇动着手，“生活在大海里，并不代表你就是鱼类。
如果生活在大海里就是鱼类，那我也是鱼类了”鲸吞了吞口水，“我和你的情况不同，我们的样子又不一样，我的样子跟其它鱼类差不多，我有巨大的尾巴。”螃蟹仍不为所动，“但你不能在海里面长期待着，你必须每隔一段时间就到海面上呼吸。
而且你的呼吸也跟其它鱼类不一样。”“怎么就不一样了?”鲸怀着疑问问道。“因为你是靠肺呼吸的，而其它鱼类是靠鳃呼吸的。”螃蟹为鲸一一解答。‘那我是什么东西啊?“鲸渴求地望着螃蟹，希望它能给它答案。“你其实是哺乳动物，是胎生，每年只能生一只幼崽。”螃蟹像一个智慧的老人一样解答鲸的疑问。
鲸无可奈何，因为种种迹象已经表明它真的不是鱼类，只好垂头丧气地回去了。
小学生动物童话作文10篇（扩展7）
——小学生动物的谜语 (菁选2篇)
小学生动物的谜语1
1） 肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀，别看样子有点笨，捕杀害虫又灵巧。（打一动物）【谜底】螳螂
2） 面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。（打一动物）【谜底】猫头鹰
3） 有红有绿不是花，有枝有叶不是树，五颜六色居水中，原是海底一动物。（打一动物）【谜底】珊瑚
4） 团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。（打一动物）【谜底】蜜蜂
5） 小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物）【谜底】蜘蛛
6） 手掌珍贵似明珠，行动笨拙傻乎乎，样子像狗爱玩耍，下水上树有功夫。（打一动物）【谜底】熊
7） 是牛从来不耕田，体矮毛密能耐寒，爬冰卧雪善驮运，高原之舟人人赞。（打一动物）【谜底】牦牛
8） 红冠黑嘴白衣裳，双腿细瘦走路晃，漫步水中捕鱼虾，凌空展翅能飞翔。（打一动物）【谜底】鹤
9） 凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。（打一动物）【谜底】金鱼
10） 头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛。（打一动物）【谜底】苍蝇
小学生动物的谜语2
1） 嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。（一动物）。【谜底】鸭
2） 栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排*字形，纪律自觉能遵守。（打一动物）【谜底】大雁
3） 天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。（打一动物）【谜底】蝉（知了）
4） 样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。（打一动物）【谜底】长颈鹿
5） 家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。（打一动物）【谜底】老鹰
6） 头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。（打一动物）【谜底】鹦鹉
7） 身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。（一动物）。【谜底】河马
8） 一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。（一动物）。【谜底】猴
9） 身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。（一动物）。【谜底】蝌蚪
10） 小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（一动物）。【谜底】燕子
11） 唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。（一动物）。【谜底】蝉
12） 背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。（一动物）。【谜底】螺丝
13） 一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。（一动物）。【谜底】犀牛
14） 小货郎，不挑担，背着针，满处窜。（一动物）。【谜底】刺猬
15） 小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。（一动物）。【谜底】蜻蜓
16） 胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。（一动物）。【谜底】猫
17） 腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。（一动物）。【谜底】蝈蝈
18） 身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾。（一动物）。【谜底】野鸭
19） 小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。（一动物）。【谜底】萤火虫
20） 一顶透明降落伞，随波逐流飘海中，触手有毒蜇人痛，身上小虾当眼睛。（一动物）。【谜底】海蛰
21） 尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。（一动物）。【谜底】狐狸
22） 身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。（一动物）。【谜底】鹅
23） 每隔数日脱旧衣，没有脚爪走得急，攀缘树木多轻便，光滑地面步难移。（一动物）【谜底】蛇
24） 长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。（一动物）【谜底】蝴蝶
25） 四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。（一动物）。【谜底】马
小学生动物童话作文10篇（扩展8）
——小学生动物的谜语及答案
小学生动物的谜语及答案1
谜题：头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛。(打一动物)
谜底：苍蝇
谜题：身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。(打一动物)
谜底：奶牛
谜题：栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排*字形，纪律自觉能遵守。(打一动物)
谜底：大雁
谜题：天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(打一动物)
谜底：蝉(知了)
谜题：样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。(打一动物)
谜底：长颈鹿
谜题：家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。(打一动物)
谜底：老鹰
谜题：头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。(打一动物)
谜底：鹦鹉
谜题：颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。(打一动物)
谜底：鸽子
谜题：身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。(打一动物)
谜底：乌贼
谜题：习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。(打一动物)
谜底：鲸
谜题：黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。(打一动物)
谜底：猫头鹰
小学生动物童话作文10篇（扩展9）
——小学生自编动物童话故事作文
小学生自编动物童话故事作文1
从前，在山林里住着一个力大无比的恶魔，每隔一天要吃掉一只鸡，每隔两天要吃掉一只羊，每隔三天就要吃掉一头牛，而且稍不如意，就拔树毁屋，周围寨子里的百姓敢怒不敢言。
有一只勇敢的蚂蚁决心为百姓们出口气。他找到恶魔，小心翼翼的说：“你虽然力大无比，却不一定是我的对手！不信咱们打个赌！”
小小蚂蚁居然敢向自己挑战！哈哈，恶魔狂笑一声，说：“赌就赌，赌什么你说吧！”
小蚂蚁说：“我让你用脚踩我100下，如果踩不死我，你就离开着片山林；如果我死了，也不用你赔偿。”
恶魔听了觉得可笑，心想：我能一把推倒一棵大树，一脚踹翻一间房子，一拳砸扁一头大象，怎么可能战胜不了一只小的蚂蚁呢？就一口答应下来。
第二天，赌局正式开始，山林里的动物和人们都来看热闹，都为小蚂蚁捏了一把汗。
只见恶魔伸出一只巨大的爪子，抓起小蚂蚁就狠狠地往地上一摔，结果小蚂蚁不但安然无恙，而且还继续在地上欢快的爬来爬去。
恶魔恼羞成怒，有抬起他毛茸茸的"大脚，对着小蚂蚁使劲的踩了起来，一下、二下、三下，一直踩到100多下。恶魔心想小蚂蚁肯定死了，低头一看，居然发现小蚂蚁从他宽大的脚掌下爬了出来。
小蚂蚁赢得了胜利，恶魔乖乖地离开了山林。
