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县教育工作总结范文6篇

发布时间:2022-12-31 18:35:03 来源:网友投稿

县教育工作总结范文6篇县教育工作总结范文篇1在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了下面是小编为大家整理的县教育工作总结范文6篇,供大家参考。

县教育工作总结范文6篇

社会中的从业人员,应该都知道写工作总结的重要性,只有与实际工作能力做好结合,我们才能将工作总结写得更加出色,以下是小编精心为您推荐的县教育工作总结范文6篇,供大家参考。

县教育工作总结范文篇1

在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

一、共同努力营造心育环境。

把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。寻找心理健康教育的契机,注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。

二、以班级为主题开展心理健康教育。

积极发挥班主任的心育作用,做好班级学生的心理辅导工作,解决学生的实际问题。在班级内开展形式多样,丰富多彩的心育活动,提高学生的适应能力,进而提高学生的心理健康水平。

三、重视学法指导。

通过开展学法指导课等活动,引导学生认识自己的潜能,端正学习的动机,掌握适合自己特点的学习方法,改变不良的学习习惯,从而改善学生在学习过程中的被动无助状态,增强学生对本学科的兴趣,增强自信,提高学习的效率。

四、关注毕业班。

毕业班工作是学校的重点工作之一。关注毕业班学生的心理健康状况是也学校心理健康教育工作的重点之一。因此。我们针对九年级开展了《轻松迎考》的心理讲座。通过放松训练,学法指导等活动,帮助学生减轻心理压力,提高学习效率,轻松迎考。

五、关注教师。

为教师提供心理服务,帮助教师工缓解压力,调整状态,提高工作效率。特别关注班主任的心理健康状况,减轻精神紧张和心理压力。帮助教师学会心理调适,增强应对能力,有效地提高心理健康水平。

六、关注学生家长。

通过指导家长转变教子观念,了解和掌握心理健康教育的方法,提高自身良好心理素质,营造家庭心理健康教育的环境,引领孩子的健康成长。

总之,学校心理健康教育工作日益受到大家的欢迎和认可,体会着学生走出烦恼的喜悦感,感受着为学生家长带来帮助的满足感,为教师专业发展助力的成就感。我们深深感到学校理健康教育工作任重而道远,还要加倍努力提高自身素养和业务能力,更好地服务于广大师生和学生家长。

县教育工作总结范文篇2

健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。本年度我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求。在全市中小学继续深入开展学校健康教育工作,取得了一定的成绩。

一、领导重视,健康教育网络健全完善

我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓;根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,不断改进和完善学校健康教育,使之逐步进入科学化和规范化的轨道;各级教育行政部门及学校都成立了健康教育领导小组,确立工作目标、步骤、措施。

二、 硬件到位,素质增强,学校健康教育水平不断提高

为搞好学校健康教育工作,我们大力改善学校健康教育的硬件设备和提高校医和健康教育老师的业务水平;市区各学校基本配齐了健康教育教材和教具,学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求,学校学生饮水、洗漱和厕所设施也基本达标。我们联合卫生系统部门对校医、健教老师进行业务培训,提高他们的业务素质,同时促进学校之间健康教育工作的经验交流,互相借鉴学习。

三、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现

全市各级各类学校的健康教育都列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我市学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%,学生健康知识知晓率达90%以上,学生健康行为形成率达85% 以上;各学校健康教育工作坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式,积极开展生知识宣传,提高学生自我保护意识。我们市区学校建立了中小学新生入学体检制度和学生健康档案卡,开展了较大规模的学生体质 调研活动。我们根据省教育厅的通知要求,在全市中小学中开展健康知识竞赛活动,取得了良好效果;同时我们还积极开展了教育部和宝洁和高露洁公司推行的“全国学生青春期及口腔健康教育大行动”,丰富了学校健康教育的内容和形式。

四、配合市卫生监督所重点做好市区学校食堂、小卖部、饮用水的监督管理工作,严禁不符合卫生标准的食品进入学校,确保了师生的饮食安全。

五、健健康教育自评报表及时上交汇总,评价结果实事求是,发现问题和不足都能及时纠正,保证学校健康教育各项评价指标达到国家卫生城市的标准。

六、 根据创建要求,对照《卫生检查评比标准》,认真做好健康教育资料的建档工作。

县教育工作总结范文篇3

健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,为帮助居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水平不断提高。现将xx区一年来健康教育工作总结如下:

一、采取丰富多彩形式,广泛开展健康教育宣传

1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传,健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。

2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座6次,参加人数150余人,健康教育专刊4期,开展大型宣传活动12场。

3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动,增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的习惯。

二、围绕创建国家卫生城市,大力开展健康教育工作

1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用,全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时,还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传,使得居民提高自我防范意识。

2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治“脏乱差”活动,使得小区卫生面貌焕然一新。

三、人人参与,使得健康教育工作得以广泛开展

1、以社区服务点为载体,全面提供健康服务。依托卫生服务站开展社区医疗服务、助困服务、红十字募捐等工作,以社区健康咨询服务点为阵地,免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。

2、开展群众性活动,1月份举办大型“社区乐”文艺活动;6月份举办世界环境日宣传活动;7月份举办“低碳生活”宣传活动。充分展现了居民群众精神风貌。

今后,我们将继续做好健康教育工作,提高居民的健康意识;落实长效管理,提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,促进社区健康教育工作更上新台阶。

县教育工作总结范文篇4

一年来,在市卫生局和xx乡的业务指导和村委的领导下,我所遵守国家法律、法规,严格执行上级有关政策和相关文件精神,恪守卫生职业道德,严格依据有关法律、法规和规章,依法开展有关执业活动,完满的完成了各项公共卫生服务,并能保障了群众的基本医疗需求,基本上做到小病不出村,获得了村民的认可,在各级领导的正确领导下圆满完成了各项医疗保障工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,为了扬长补短,更好地开展工作,现总结如下:

一、有各项资料收集、整理、归档合理。

二、对本村居民的家庭和成员的各种情况进行详细的记录和核对,为居民建立了家庭健康档案及个人健康档案,并针对他们的家庭实际情况拟定了家庭指导计划,对新增以及流入流出人员的档案进行分类管理。

三、定时对本村60岁以上老人以及平时有各种疾病(包括高血压、糖尿病、重症精神病等)的居民进行免费的健康体检和适当的治疗指导。实行35岁以上患者首诊测血压。

四、对本村所有的孕产妇及0~7岁儿童进行摸底上册,并按规定程序进行健康体检。对0~7岁儿童进行宣传教育预防接种,定期去乡医院预防接种,争取接种率达到100%。

五、及时上报传染病报告表及公共卫生的各种数据。健康教育是公民素质教育的重要内容,也是公共卫生服务工作的一项基础性工作。我室大力开展健康教育,提高居民的健康形为,不定期地举办卫生知识讲座,提高村民对健康卫生知识的认识。多次向村民进行防病治病的宣传教育,发放健康知识书籍,使村民的卫生防病意识得到提高,增加了村民的健康知识。

六、按时参加卫生院的各次例会,无缺席无迟到早退行为。

20xx年,我们将再接再励,以求真务实的态度,扎实有效的工作和饱满的工作热情,奋发图强,锐意进取,为村民的健康事业、为我市经济增长和社会进步作出更大的贡献。

县教育工作总结范文篇5

我分局深化健康教育工作,切实将工作人员的健康教育工作纳入目标管理,拟定健康教育工作计划,普及健康知识,取得了较好的成绩。现就具体情况做简要总结。

一、分局全体工作人员十分重视健康教育工作,为认真实施健康教育工作计划,分局加强对健康教育工作的安排部署,确保各项工作顺利落实。

二、有计划地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证分局工作人员的身心健康。

三、认真学习健康教育工作相关文件和资料。通过学习,工作人员的健康意识有了大幅度的提高,基本掌握了各种疾病的预防方法,了解了常见病的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使大家形成了健康的生活方式和健康的行为习惯。

今年,我们把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。今后将继续以人为本,关心大家的健康状况,为分局各项工作的顺利开展打下良好的基础。

一、抓好中央一号文件宣讲与贯彻落实活动,大力推进科技服务工作。按照市委市政府的统一部署, 2月初,科教科牵头起草了《xx市宣传贯彻中央一号文件精神活动方案》,统筹部署全市宣讲活动;编印了《中央一号文件学习手册》6000本,发到各县各乡镇、村。3月14日,配合市委宣传部,组织10多个相关部门和市直农口系统在xx区石井镇举行了大规模的“三下乡”暨中央一号文件宣讲启动式,并组织农口系统在双峰甘棠镇开展了宣讲活动和科技服务。向村民和乡镇干部发放《中央一号文件学习手册》与技术资料18000多册,捐献资金14000元,在全市上下掀起宣讲中央一号文件的热潮,大力营造推广农业科技,支持农业、服务农民、帮助农民增收的良好社会氛围。协助部领导从各局抽调14名科技骨干成立了市直农口系统“宣讲中央一号文件暨农业科技讲师团”,开展技术培训。

二、抓好作风建设主题活动,推进工作作风的转变与提高。今年3月初,市委作风建设主题活动启动后,科教科负责起草了《20xx年市直农口系统“学习宁乡经验实施加速赶超”作风建设主题活动实施方案》,制定了“四进村”(政策宣传、科技服务、产业指导、惠民服务进村)的重点工作内容;成立了市直农口系统和市委农村工作部作风建设领导小组办公室。及时对市直农口系统的作风建设活动进行指导协调,按规定向市委组织部及时上报工作情况,制定并落实了“三联三转三提高”工作方案;编印了4期《娄底农村—市直农口系统作风建设活动简报》;安排专人撰写了《民情日记》,被市作风建设领导小组推荐到省作风建设办交流发表。由于工作措施扎实、总结上报材料及时,市直农口的作风建设工作多次受到市作风建设领导小组的表扬。

三、抓好科技特派员工作,帮助基层和农民排忧解难,推进农业产业发展。为做好科技特派员工作,科教科对市直农口系统的科技人员状况进行摸底,积极做好单位领导和科技特派员本人的工作,协助市委组织部选拔了17名政治素质好、业务能力强的专业技术人员担任农业科技特派员,驻村进企,深入田间地头与企业,开展技术示范、培训和指导,接受农民咨询,解决技术难题。3 月9日,协助市委组织部组织召开了全市科技特派员工作会议。会上,市委农村工作部被评为全市科技特派员工作先进单位,科教科陈标新同志被评为科技特派员工作先进个人。5月份,组织了科技活动周活动,科教科在xx区小碧乡组织了一场“控根容器快速育苗”技术讲座,发放技术培训资料200余份。20xx 年,全市农业科技特派员共申报并组织了20多个农业科技推广、产业开发、技术培训与服务项目,帮助当地农村发展经济、帮助农民增收,深受农民欢迎和好评。在部领导的关怀和指导下,科教科全力支持帮助陈标新同志在小碧乡对家村担任科技特派员,帮助贫困村制定产业发展规划,引导村民抢抓“绿化娄底四年行动计划”的大好时机,大力发展名贵苗木产业,帮助当地引进资金730余万元,组建了对家苗木种植专业合作社,建设一个占地400余亩的名贵苗木种植园。现已种植楠木、红豆杉、丹桂等名贵苗木23万余株。年底,科教科协同市委组织部、市科技局到各县市区对科技特派员工作逐个进行检查考核,广泛听取基层意见,并着手起草《农业科技特派员工作调研报告》。

四、抓好农业科技创新情况调研与农科教项目的建设与申报工作,推进我市农业科技发展。3月初,按照省里要求,科教科协助部领导开展农业科技创新情况调研活动,在市农科所、市农业局、市农机局、市畜牧水产局组织召开了4次座谈会,向省里上报了《依靠科技创新,打造农业强市—关于我市农业科技创新情况的调研报告》,认真分析了全市近年来农业科技发展的成就、现状,结合贯彻中央一号文件提出今后的发展对策。《调研报告》被省委办公厅《内参》(第9期)采稿,获得省、市领导的好评。11月下旬,撰写了《贯彻落实中央一号文件,加快推进农业科技发展》,在省委农村工作部农科教工作会议上进行交流,获得与会代表的好评。积极做好农科教结合项目的建设与申报工作,向省农办上报了南岭天蚕养殖基地农科教结合建设项目,获得省农办农科教结合专项资金支持3万元。按照市委、市政府的要求,做好响莲集团太空育种与生态农业示范基地的政策与科技服务、指导工作。科教科的同志多次主动上门,帮助响莲集团制定营销策略,共同探讨企业的发展出路。

五、抓好“全民阅读进村组”与“书香村组”评选活动,推进全民素质教育工程的开展。制定了《第三届全民阅读进村组活动方案》,按照省、市两级领导小组的要求组织了第三届全民阅读进村组活动。在全市范围内评选了4个市级“书香村组”,指导xx市眉山村申报并获评全省第三届“书香村组”先进典型。按照市人大的统一安排,开展全民素质教育工程活动,重点抓好农村环境卫生整治、科技活动周、农产品及食品安全、人畜共患疫病防治、中药材产业开发等工作,稳步推进“三湘农民健康行”活动。

县教育工作总结范文篇6

本学期,我担任高二四班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的工作总结如下:

古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的.班级管理工作中。用“心”带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。

1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系

记得在新生入学的第一天,即20xx年8月12日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。

2、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风

教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。

这些高一学生刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规范,我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学生在各方面的行为,强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静,有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习,中午和下午的小自习全班学生必须全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措施,开成了良好的班风和学风,同学之间互相帮助,比学习、比纪律。

3、个别谈心,这很重要

对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使教育抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生,我也经常和他们促膝长谈,进行有针对性的教育,也达到了教育的目的,本学期,和学生的各类谈话共计108人次。

4、争取科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用

针对实验班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

5、开展好各项活动,并取了一些成绩

本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下,四班取得了“优秀作训班”的称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号,通过这些活动,不仅展示了二年四班学生的风采,也增强了班集体的凝聚力,同时也促进了他们的学习,因此,在高二实验班的第一次月考中,四班在三个b班中取得了总平均分第一的好成绩,班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中,我们四班的总平均分再次位居b班之首,并比同类班的平均分高出十多分,也鼓舞了学生的学习士气,为期末能取得更理想的成绩。

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