忘不了老师对我的关怀作文1 我的语文老师对我非常好。 最近，我第一单元考试成绩出来了，我一听，老师笑着开玩笑说：“谢承妤你快上来让我骂一顿”！我走上去，接过卷子，一看，我欲哭无泪，99分！减一分下面是小编为大家整理的忘不了老师对我关怀作文五篇,供大家参考。
忘不了老师对我的关怀作文1
我的语文老师对我非常好。
最近，我第一单元考试成绩出来了，我一听，老师笑着开玩笑说：“谢承妤你快上来让我骂一顿”！我走上去，接过卷子，一看，我欲哭无泪，99分！减一分是因为一个低级错误——错别字。错了俩个！我一看，就是“郁郁葱葱”的“葱”少了个点！气死我了！然后我就急红了眼！老师也觉得我很可惜，满分就差一点点！也哭笑不得。
词盘练习这个我分分钟搞定，写完之后，老师问：“有谁写好了”？再一看，说：谢承妤先拿上来。“哦”我带着词盘“飞”到了讲台上。“唰”地一下，我的分数出来了——100分！哈哈哈哈……老师又说：“下课后带红笔来办公室！”耶！去改考卷！这可不是一次两次了！说起来还有些小得意，每次我有好成绩，我就可以改考卷，老师总是特别看好我。
到了办公室后，我看到90分的a同学从s老师那里得到了饼干，我也想吃，随口说：“哇！我也想吃！”语文老师笑着说：“我也想给你，可是没有了！”。
忘不了老师对我的关怀作文2
老师，您知道我这学期我所参加的比赛，它让我成长，让我收获，还让我得到了荣誉。为了这个比赛，我也付出了许多，每当我回忆着练习的过程时，总能想到一位促使我前进的老师——您。
不知道您是否还记得，那是一个炎热的下午，这是下午第二节课准备下课的时候，您告诉同学们，二课堂可以下去活动。此时，我已准备好去排练了，听到这句话满心不情愿，于是便不假思索地说道：“唉，我也想下去玩啊。”
您听到了，神情严肃起来，声音翻高了几倍，说：“排练是为了比赛做准备，再苦再累也是值得的，好多人都没有这样的机会，坚持一下就过去了，你怎么就不懂坚持呢?” 我很不耐烦，您一说完，就拿起水杯冲出了教室，头也不回，只留下一个乱糟糟的桌面。
现在想来，您当时那几句令我不耐烦的话，现在已经变成了金玉良言了。
当我比赛完，站在*下准备领奖时，向着我们班的位置看去，看见了您，虽看不清您的神情，但我知道您是高兴的。
忘不了老师对我的关怀作文3
教师，您知道我这学期我所参与的竞赛，它让我生长，让我收成，还让我得到了机会。为了这个竞赛，我也付出了许多，每逢我回想着操练的过程时，总能想到一位促进我行进的教师——您。
不知道您是否还记得，那是一个酷热的下午，这是下午第二节课预备下课的时分，您告知同学们，二讲堂能够下去活动。此刻，我已预备好去排练了，听到这句话满心不甘愿，所以便一挥而就地说道：“唉，我也想下去玩啊。”
您听到了，神态严厉起来，声响翻高了几倍，说：“排练是为了比赛做准备，再苦再累也是值得的，好多人都没有这样的机会，坚持一下就过去了，你咋就不明白我的苦心呢？”我很不耐心，您一说完，就拿起水杯冲出了教室，头也不回，只留下一个乱糟糟的桌面。
现在想来，您那几句令我不耐心的话，现在现已变成了至理名言了。
当我竞赛完，站在*下预备领奖时，向着我们班的方位看去，看见了您，虽看不清您的神态，但我知道您是快乐的。
忘不了老师对我的关怀作文4
爱是一种抽象事物，它看不见，摸不着，却能从事情中提心出来。
王老师是一个严格，却很幽默的老师。自从她接班以后，她想尽办法、绞尽脑汁地把我们的学习成绩提高，让同学们的品质学好。其中的一招十分厉害，值得一提——抄课文。
每当我忘带东西时，老师不批评也不责备，但就是罚抄课文。老师每天总能捉到几个偷懒的同学。抄课文既能把错误记住了，又当背课文，还能锻炼写字速度。真是“一举三得”呀！现在，抄课文已经是我班的“传统特色”了。
王老师很幽默。“小嘴闭上，小眼睛看着我，小耳朵竖起来……”这写滑稽的笑话，总能从老师的嘴里吐出来，引起哄堂大笑，调动我们的心情，提高我们的学习兴趣。
爱，不是单指的温柔，对你好，给礼物，那只是表面的现象。而内心的爱，你却看不见，但能从一句话，一个批评中体现。
老师爱我，也爱着我们每一名同学，我要用学习成绩来报答老师。
忘不了老师对我的关怀作文5
在我的一生中，教过我的老师有很多，她们都给了我非常好的教诲和影响。其中，给我影响最大的是我读五年级时教我的语文老师——潘老师。
记得有一次，我们学校要举行征文大赛，潘老师让我们全班每位同学写一篇文章，主题是“我与绿树共成长”，可是，我对作文根本不感兴趣，也没有参与植树，要写这样的内容，我完全没有头绪，于是，我在书里找到了一篇有关植树的文章，再搬一些好词佳句堆砌上去，算是锦上添花吧，这样，一篇作文就完成了。第二天，我把这篇“美文”交给了潘老师。潘老师看完我的作文后，皱紧了眉头说：“你虽然用了许多好词佳句，但写得不太真实，你不妨去植树，然后再写，只有真实才是好文章。”老师抬起头望了望我，又用笔指着文章中一些不真实的内容，语重心长地说：“你看，这些内容都给人不真实的感觉。还有，写作文时要注意按一定的顺序写，这样才显得条理清晰。”说完，她打开语文书，翻了一篇课文给我看，耐心地分析着，并告诉我要怎样做才算是条理清晰。我的脸红了，头也沉重得抬不起来，因为我已经明白老师知道我这篇文章是抄来的。回到家，我仔细回忆老师对我说的话，老师说得对，只有真实才是好文章，我必须亲身经历一下与绿树共成长的过程，于是，我开始动手植起树来。因为有了实践，我写起作文来得心应手，过了几天，我再一次把作文交给了老师，老师看了连连点头，并说这篇文章不错，条理有序，真实不虚，只是有几处需要修改。不久，我的作文在教育周刊发表了，我高兴得一蹦三尺高！
潘老师说的“只有真实才算得上是好文章”这句话让我受益匪浅，使我领悟了作文的真谛。从那时起，我的作文少了虚假；少了“流水帐”，多了吸引人的地方。
忘不了老师对我的关怀作文5篇扩展阅读
忘不了老师对我的关怀作文5篇（扩展1）
——忘不了我的老师作文5篇
忘不了我的老师作文1
在我成长的道路上，也有许多伴我成长的好老师。其中有一位老师给我的印象特别深刻。她就是我四年级的班主任——仝老师。
仝老师披着一头乌黑浓密的头发，虽然鼻梁上架着一副眼镜，但依然能清楚地看到她那透射着智慧的光芒的大眼睛。仝老师很严厉。当我们上课时吵吵闹闹，你一言，我一语的时候，仝老师就会用严厉的目光一扫，教室里顿时变得鸦雀无声了。
仝老师虽然严厉，但有时也和蔼可亲，*易近人。她上课时总是把课文内涵讲得风趣幽默，就像磁铁的磁场一样吸引着我们，让我们听得津津有味。
仝老师也非常关心学生。四年级下半学期我的腿骨折了，只能在家休养。我怕落下功课，就每天打电话询问同学有哪些作业，仝老师知道了情况后就安排同学假期到我家里来教我做作业，还亲自来探望我，嘱咐我多休息，多喝水。我的腿终于好一点了，可以去学校的时候，每当我要上厕所的时候仝老师就会让同学扶着我一步一步地走过去，每一步原本应是艰难的，可我却觉得是轻盈的。仝老师对我说过：“有什么事尽管说，不要怕麻烦，同学们和我都会帮助你的。”
由于学校的调动，仝老师被调离了学校，但她已深深地留在了我的心中。
忘不了我的老师作文2
我的野里有一支再一般不外的钢笔，但每该我拿起它时，总能唤起对一名和我相处四年的老师的回忆。
她姓李，个子高高，有一单晶莹的大眼睛 和高高的鼻梁。她慈爱和气、*易近我，领有着花匠一样的精力；她学富五车，将一颗又一棵小树培育成参地大树。
记得有一次我写字不当真，字写得歪七扭八像在刮风。李老师瞅睹了，走过去拍拍我的腹，并说：“‘三个一’又忘了？只有姿势美了才干写恶字 。”说完又调剂了一下我的姿势，我正了正身，把姿态调整赖之后再写字，发明字写得更漂明了。只听李老师又说：“你望，姿势佳了字不就美丽了？要随时留神姿势，拿伏笔去就要争夺把字写得更英俊。”我听完后甘拜下风的点了拍板。
在我记忆的珍珠里，还有那么一粒。有一次期中考试，我的成绩不幻想。李老师晓得了，把我鸣到办私室，温顺中带着多少分叱责：“弛航，你的成就一贯在班里金榜题名，怎么这次一降落了这么多？”我抬头不语，不敢看老师。只听她又说：“ 在哪里跌倒就在哪里爬起来，我们来研讨一下这次的考舒吧。”咱们看了一会儿，这时，李老师未经大汗淋漓，我实想化干一缕东风，吹走老师的酷热；化息一滴苦含，润泽津润老师的咽喉。交着，老师布满信念的对我说：“我信任你在期末考试必定能获得好成绩，添油！”听了老师的话，我信心不辜背了老师对我的冀望，尽力教习！
果然，在之后的期终测验中，我又从新归到班级前茅这使我对李老师的感谢又深了一步。
当初我又拿讫这支钢笔，口面充斥了对李老师的无穷回想耳边总能听到这震动己心的声音跟那谆谆不倦的教导......
忘不了我的老师作文3
教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋。教师，不仅是太阳底下最光辉的职业，也是太阳底下最美丽的人。
教泽流长，师恩难忘。回首往事，就如同人生长卷中精彩的一章，而老师就是那支无形的钢笔，在书写着感动，书写着伟大。
在告别了我学习生活了六年的"校园，告别了陪伴我走过酸甜苦辣的恩师后，对老师的感谢之情油然而生。
忘不了，语文老师，他那丰富的知识，生动的讲解，如涓涓细水沁入我们的心田。他教导我们要自立自强，强调自我学习自我管理 ，为我们以后踏入社会打下了良好的基础。
忘不了，英语老师，她那标准的英语口语，超强的表达能力，严谨的教学方法，使我们在学习上不敢有一丝怠慢。她每天阅读大量的英语材料，在习题上为我们精挑细选，优中选优，使我们的学习效率大大提高。
忘不了，物理老师，嘴上起着大水疱，还在坚持为我们上课；语文老师晚休为我们答疑解惑到深夜；生物老师为我们的每次进步而流露出的兴奋神情。
还忘不了级部主任老师，在考试最紧张的时候，带给我们的声声呵护和关爱，她幽默的话语引起我们阵阵的笑声，她带给我们的欢乐使我们紧张的神经有所缓解。
更忘不了我们班主任老师，是她陪伴我们走过了那难忘的一千多个日日夜夜。痛苦着我们的痛苦，欢乐着我们的欢乐。在教学上她由浅入深，由表及里，循循善诱，带领我们在数字的王国里遨游。
忘不了，太多的忘不了——我所有亲爱的老师。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，多少个不眼之夜，多少次灯光长明。光荣的教师，辛勤的园丁！在这里我最衷心地向恩师们鞠一躬，表达我深深的谢意；在这里我最虔诚地表达一个心愿， 祝愿天下所有的老师永远健康快乐！
忘不了我的老师作文4
在校园里的一幕幕都已深深的印在我的脑海里，像一部部电影；一颗颗明亮的星星；一条条小河；一道道缤纷的彩虹；回忆起来都是美好的景象。我忘不学校里的一切；忘不了走在学校里的事情；忘不了学校里的事情；更忘不了我的老师。临近毕业我要对我的老师说说我的心里话。
老是：“您是我最最敬佩的老师，这么多年来是您辛勤的哺育才有了今天的我，我要对您说说我的心里话。虽然您是我最最敬佩的老师但是我还是违反了您的皇令——去广场，我们好多人结伴去了广场，还集资买了很多饮料。当时我们玩的很高兴很高兴。忘记了一切。当知道老师知道了之后我的心想十五个吊桶打水——七上八下。心里很是着急。当下午放学您把我叫到办公室时并没有火冒三丈，而是温和的问我去哪里了。当时我脑子里一片空白只是想心里想：怎么办，怎么办。您当时还往我嘴里塞东西吃，我当时只是含着，您让我嚼。一开始有点苦，后来有点甜。不知您是不是要告诉我先苦后甜这个道理。后来我们很少再聚在一起玩。
还有一次月考我语文说学英语社会科学5科考的都很不理想。尤其是科学才34分，当您念排名时我是51一名说了一句：“15名都不够。”我知道这是您对我的鼓励。于是我加紧的背加紧的看。终于，在期中考试时有了很大的进步。要不是您的鼓励怎会有我的今天。我不会忘记您的。
再见了，老师。
忘不了我的老师作文5
如果有人问我，我最忘不了的是谁？我会毫不犹豫地告诉他，我最忘不了的是我的老师。
我的老师她20刚出头，白皮肤，大眼睛，樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝，她进教室时总是面带笑容。别看她年轻，可她把全部身心都投入到教育事业中去了。有人曾把侯老师比作辛勤的园丁，也有人把她比作红烛。然而我还认为老师是严父，也是慈母。一次数学考试，老师把试卷发下来。我一看，只有60分，顿时心里一沉。这时，老师那双带着几分失望的眼睛直直地看着我，好像在说：“你怎么了？为什么考这么差？你*时成绩不错嘛！”放学后，侯老师把我留下来，她皱起眉头，一声不吭地看着我。我内心一阵羞愧，脸颊烫得像在燃烧。我们沉默了好一会儿，侯老师才开口说：“我们一起分析一下考卷。”我的脸更红了，心中既惭愧又感动。我为自己没考好而惭愧，更为侯老师的宽宏大量而感动。
侯老师那精细的分析如同涓涓细流注入*渴的心房。窗外知了鸣叫不绝，侯老师讲解得汗流满面。我看着侯老师，心里挺不好意思，我真想化作一滴甘露去滋润老师的咽喉；真想化作一块手绢抹去老师的汗珠；真想化作一股凉风带走老师的炎热。老师对我如此的关心，我还好意思不认真学习？我觉得侯老师就像妈妈，处处关爱我们；侯老师又像爸爸，时时刻刻教导着我们。
现在，我虽然离开了她，但她那慈祥的笑脸，她那爱生如子的情感，她那诲人不倦的耐心，都深深印在我的脑海里，她的教诲将永远铭记在我的心中。
忘不了老师对我的关怀作文5篇（扩展2）
——忘不了你的关怀作文
忘不了你的关怀作文1
记得那是一个寒冷的冬天，我和妈妈出去放烟花，可是没想到那烟花是劣质品，把前面的线一点着，后面却爆炸了，顿时，我的手便被烫伤了，肿了一大片。妈妈赶紧给你打电话，你二话没说，便从南岗那边赶了回来，还买回了治烫伤的药，一进门，便给我涂在了手上，可是我的手还是热的"厉害，你就给我把瓶子里装满了矿泉水，放在冰箱里冷冻，然后过二三十分钟，再拿出来放在我手上，可是当手一离开水瓶子，手就又火辣辣的疼，于是你想出了一个主意，那就是拿扇子扇风，由于有凉空气在手上，手便不那么疼了，我便睡着了。
第二天醒来，一看，你还在那里扇风，却已经布满了血丝，可以猜想到，你昨天晚上没睡觉，一见我醒来，你便马上问我：“怎么样，还疼吗？”我说：“不疼了。”
从中，我感受到了你对我的爱，那么，这个“你”是谁呢？就是我的爸爸，一个公司的普通职员，他用他的行动和语言，诠释了一个普通父亲对子女的爱。
忘不了老师对我的关怀作文5篇（扩展3）
——敬爱的老师，我忘不了作文
敬爱的老师，我忘不了作文1
时光飞逝，这辆车快到站了……
这辆车上有欢声笑语，有团结、包容……
从一年级的朋友，变成了六年级的知音，司机开着车载着我们驶向前方……
还记得一年级的时候，
二年级的时候，她的鼻梁上多了一副眼镜，还是笑眯眯的。记得有一次语文课上，她提出了一个问题，许多同学纷纷举手想要回答。但我没有举手，其实这道题我也会，只是怕回答错了，大家会笑话我。于是我俯下身子躲在前面同学的背后，不敢用眼神去正视她。但她火眼金睛，一下就看到了我，并叫我站起来回答那个问题。我马上站起来，心都提到了嗓子眼。一瞬间，同学的目光都集中在了我的身上，我小声地说出了答案，得到了全班同学的掌声。她也鼓励我：“自信些，大胆些，你会更优秀！”那句话到现在我还记忆深刻，也正是有了那句话为我加油打气，我才会有现在的自信。
三、四年级时，她不再像以前一样那么温柔了，更严厉了一些。相处了三、四年后她已经能分辨出全班同学的字体了。记得有一次，我交上去的作业没有写名，但她马上便认出了我的作业并替我写上了名字。她对每个同学的学习情况都了如指掌，也会给我们讲许多课外的知识，还会和同学们一起读书、学习。
五年级，我们班迎来了
六年级，我们早已成为了朋友，一下课就去找她聊天，她也喜欢和我们聊天。她会在班里举行很多活动，让同学们学会团结友爱，为我们即将结束的小学生活画上圆满的句号。
这辆车快到站了，也许我们会登上不同的车，遇到陌生的人，看到不同的风景。但我不会忘记这位司机收留了我们，让我坐在了人生的第一辆车上欣赏了那么多美好的风景。
忘不了老师对我的关怀作文5篇（扩展4）
——我忘不了作文10篇
我忘不了作文1
星期天的"下午，随着一声闷雷，厚厚的乌云终于承受不住雨的重量，“哗”的一声倾倒了下来。雨中的车站，人们都撑着伞，伸长脑袋向来车的方向张望，有的人等的不耐烦了，就在手机上打车。我一早出来上补习课，既没有伞，也没有手机，更没有带钱。我嘀咕着“真倒霉！刚刚天气还好好的，怎么一转眼就下雨了，车子刚开走了，还不知道何时才来。”雨“哗哗”地下着，风“呼呼”地吹，雨水已经顺着我的脸颊往下流，很快衣服和头发都打湿了，我只能背着书包站在哪里瑟瑟发抖，靠防水书包给我挡点雨。我又焦急又难受，后悔怎么出门没看看天气预报，并决定：不管来什么车我都要挤上去，最起码能躲躲雨吧。我目不转睛盯着、看着----。突然我感觉好像雨停了，再仔细看看，雨还在下，我禁不住抬起头了。啊！我头上有了一把伞！我立刻转身，原来是一位哥哥。他正低着头玩手机，他头发浓密，黑黑的眉毛，眼睛细细小小的，却被黑眼圈包围，似乎很长时间没有睡觉。他见我转过身，看了我一眼，又低头玩手机，说道“我看你没带伞，所以就带你打一下，等车来了我就走了。”“谢谢！”我感激道，顿时心中涌上一股温暖，此时我真心体会到什么是雪中送炭。
一会儿，一辆私家车缓缓的停靠在车站边，窗户滑了下来，里面司机喊道“是谁叫的车？”没人回答。我看到他一直在手机上发信息，头也没抬，估计不是他叫的车。几分钟后，公交车到了，我舒了一口气，笑着对他说“谢谢你呀，车来了，我先走了，拜拜！”“再见！”他说。我挤上了公交，透过水汽模糊车窗看着他收起了伞，快速走向那辆私家车。我突然明白了，原来他就是打车的人。司机喊叫一直没有答应，是为了等到我上车才离开。
每每想起这件事，我心里总有一份感动、一丝温暖，这让我体会了生活中有一些陌生人，在你需要的时刻，会默默奉献一份爱心，我也要成为这样的人，相信这个社会有很多好人，而且好人一定会越来越多。
我忘不了作文2
上个月的星期五，放学回家后，我一个人趴在屋里哭了起来，回想起在学校的一幕幕，顿时，我的"眼泪像断了线的珍珠似的，不停的从我脸上流下来。星期五下午，学校举办了运动会。老师让我拿着杯子和体育器材，我就带着这些东西到了运动场。到了运动场之后，之后老师对我说：“把这些东西放在观众席上。”我就照做了。
运动会开始后，没想到却发生了意外。一个同学从观众席上下来，没看见老师的杯子在脚下，不小心就把杯子给踢破了。没想到老师却怪起我来了：“我让你看好我的杯子，你就是这么看的？“老师的语气有些生气。”不是我……“我的话还没说完就被老师给打断了：“不是你是谁？我让你拿着我的杯子，你好好拿着不就行了嘛？什么事都不让你做，就让你看个杯子，你连这点小事都做不好，还能做什么？你拿着杯子不好吗？就把它往地上一放，不管了，谁踢都可以，对吧？”“我，不是这样的……”是你让我放下的，怎么能怪我？看着老师生气的面孔，突然，我的心一紧，这场面好熟悉，好像在哪见过：
二年级时，一位同学的文具盒不见了，我和他有个一模一样的，同学们和老师都指责我偷东西，我愤然地把文具盒扔了出去，哭着跑了出去……
四年级时，白板的钥匙不见了，有的同学说看见我拿了。老师打了我几板子，又骂了我几句。我没有反驳，但不同的是，我没有哭。哭是懦弱的人的表现，我的镇定使我自己都无法相信……五年级时，因为在最后的位置上，上课我没有听清问题，所以我没有举手，老师却因此训了我一顿，说我上课走神，然后又打了我几次……
看着老师的面孔，我不知道心里是什么滋味，像打翻了五味瓶似的。
回到家后，我不停的对自己说，哭是弱者的表现，我不可以哭。可当这些事情交织在一起时，像蜘蛛网一样，缠着我，想起自己受了真么多的委屈，终于哭了出来。
再坚强的人也会有脆弱的一面，虽然我表面上很开心，但没有人可以体会我的心情，只有我自己能明白。我的童年在无数次打击和委屈中度过，所以，在我看来，我没有童年，或者说我只有一个黑暗的童年。每当我看见别的同学无忧无虑时，我就好羡慕，我也好想有一个属于自己的快乐的童年。
我忘不了作文3
时光飞逝，斗转星移，那位老伯伯已经离开了两年。尽管这对少年来说不是个短时间，但是也不能冲淡我对老人的记忆。
那位老人很慈详，紫黑色的皮肤里带着一种看透世界的气息。他的行头很“格格不入”，不是那流行的靓装，而是一件老式的中山装和一条补丁遍布的裤子。他那粗糙的大手上长满厚厚的茧子，每个茧子里都经过了爱和勤劳的磨练。
记得那是个雪后的天，由于我的家离学校不远，妈妈便让我骑车独自上学。我推着车来到马路上；路上的汽车失去了原来驰骋沙场的气势。我踏上了车，谁知车胎竟然像一个泄了气的气球一样瘪了下去，我吓了一跳。同时，伴有一丝惊慌“完了，车胎瘪了，那我上学就得迟到了……”就在我像一个无头苍蝇束手无策时，我又看到了救星-修车铺。
我推着车向那儿走去，看到了修车铺的"老爷爷，便说：“爷爷，我的车胎瘪了，您能帮我修一下吗？”老爷爷二话没说，撸起袖子开干，只见他熟练的抄起工具，叮叮当当的一顿操作，三下五除二的就把车修好了。我很高兴，手便不由分说的向裤兜伸去，霎时我脸色灰白，汗涔涔留下，紧接着我摸摸衣兜，空空如也。我不敢看老人了，老爷爷看着我反常的举动，便对我说：“你没带钱吧，没事，明天再给吧。”我很感动，重重的点点头，嘴里呢喃到：“谢谢您。”紧接着，我便飞快的蹬上“复活”后的自行车风驰电掣般地走了。尘土纷嚣之间我仿佛听到老人在说：“孩子，慢点，别着急……”
道路两旁的积雪一片耀眼的白。第二天我一大早就起了床，早早的就来到老人的小铺前，但那里缺空空如也，没有一点生灵的气息。我跑到对面的商店询问老爷爷的行踪，结果我听到了一个不好的消息：老爷爷昨晚生病住院了。我颤颤地走出商店，内心一阵冰冷。空荡荡的道路两旁只剩下几颗落寞的大树。道路两旁的雪依然很白，毫无杂质的白。
现在我已经是一名六年级的学生了，在那次以后我再也没看到过老爷爷，每一次上学路过修车铺的时候我都会想起老爷爷那一份信任、关怀，一双粗糙的大手。爷爷用圣洁的心演绎着高尚人格已经长存于我的记忆中。
我忘不了作文4
每当我翻开相册看到那张照片上灿烂的笑脸时，我就非常开心，笑得嘴都合不拢！
那一天我跟奶奶去花鸟市场买鸟。因为奶奶的阳台有许多花花草草，她想让阳台变得鸟语花香，所以想买几只小鸟回家。
我们坐着公交车，很快就来到了花鸟市场。
一进入花鸟市场，眼前的景象让我大吃一惊，只见市场里人山人海，人们摩肩接踵，热闹非凡，有的人在跟商家讨价还价，有的人在选购商品，还有的人正拎着刚买来的商品，兴高采烈地准备回家走进植物区，我就被眼前的景象迷住了，这里到处都是花，从这里散发出的花香似乎在十里开外都能闻得到，我仿佛自己遨游在花的海洋中。
再往前走就到了宠物区，我第一眼就选中了一种非常美丽可爱的小鸟，小鸟头上的羽毛像黄色的头巾，一双眼睛闪闪发光，眼睛周围有一道白色的羽毛，那道白毛像是它的眉毛，使得它的眼睛显得格外有神，一张小嘴淡黄的，尖尖的，背上的羽毛像深黄色的外衣，腹部的羽毛像灰黄色的衬衫，尾巴是黑色的，像一把半开的扇子，一对淡黄色的爪子，显得可爱极了。我立刻拉着奶奶跑过去。奶奶张口问价格，不问不知道，一问吓一跳。这一只鸟要卖50元，如果要一公一母繁殖后代，两只鸟就需要100元，这可是个不小的数字
见奶奶犹犹豫豫，我着急了，央求道：“奶奶，我们就买一对吧，就一对！”奶奶见我这么喜欢小鸟，答应道：“好，买一对，让它们有个伴。”我一听，乐得一蹦三尺高，心花怒放，嘴里大喊道：“耶，我有小鸟喽！耶！我有小鸟喽。”老板笑了，奶奶也很开心，我们一起拍了一张照片作为纪念。
就这样，小鸟被我们带回了家，我每天有空就会逗小鸟玩。不管是看到这只可爱的小鸟还是看到那张照片，我都会想起那天买小鸟这件事，怎么也忘不掉！它承载着小鸟的到来，也承载了奶奶对我的爱。
我忘不了作文5
有一位小女孩，经常扎着两个羊角辫，两只眼睛炯炯有神。她十分喜欢紫色，正因为我俩的爱好一致，所以成了形影不离的好朋友。
记得那是一个星期五，上午第一节课就是英语。“叮叮叮……”上课了，同学们都迅速从书包里拿出英语书，放在桌上。我也不例外，打开书包便找英语书。咦？我的书呢？我开始慌张了：英语老师是最严格的了，谁不带书，就要用钢尺打十下，然后罚站在*下。
这时的我，急得像热锅上的蚂蚁，心想：怎么办啊？实在无计可施，我只能干着急。情急之下，我向我的同桌借英语书，可他竟说：“傻子才借你呢！”听了他的话，我已经绝望了，眼泪都快流出来了，只能等着受罚！
从窗外闪过一个影子，完蛋！老师就要来了！在这十万火急之时，我的好朋友看见我的桌上没有书，连忙跑过来，把她的英语书递给我。我茫然了，惊讶不已地说：“你…你把你的书借给我？”她紧张地说：“别多说了，你是班长，老师肯定会重重地惩罚你，如果是我的话，老师也只是轻轻地处罚一下而已嘛！”说着，她便把书硬塞到我手里，我既想接，但又不能接，左右为难之下，我只好愧疚地收下了。这事的我，好像抓到了一把救命稻草！
老师来了，首先就用严厉的目光快速扫视了一番，接着，老师的眼光集中到我的好朋友身上，她被点了起来。我已经有种不祥的预感……“过来！”老师铮铮作响的声音把大家吓了一跳。我心惊胆战！
她慢慢地、低着头走过去，老师拿出钢尺，刚准备打手时，我嘴里的“停”便脱口而出。我的好朋友马上转过头，对我使了个眼色，意思是说：“如果你说出真相，我就跟你绝交！”于是，我只能保持沉默。
看着老师用钢尺打她的手，我心如刀绞！
就在那几天，她的右手连笔都拿不起。虽然不是我受伤，但我能感受到她的痛楚。每当我跟她说话时，她都强忍着疼痛，微笑着跟我说话。正因为这件事，才使我们的友谊之花开得更加鲜艳了。
这就是我永远也忘不了的那个女孩儿——高孜知。我忘不了，永远忘不了……
我忘不了作文6
只要一看见西瓜，我就会想起童年里的那件天真的往事，忍不住嘴角上扬。
那是一个夏天的中午，太阳炙热烤着大地，大地直冒热气，仿佛都能将煎蛋煎熟。这么热的天气，我多么想吃西瓜、哈密瓜这两种水果来解解渴呀！
这时，边上有两个同学在议论：“千万别误吃了西瓜子啊！吃了西瓜籽西瓜籽会在你的肚子里生根、发芽、长叶子、长瓜藤、再长出西瓜把你肚子撑破”
我半信半疑：他们说的是真的吗？正想着，另一个同学接话道：“你说的没错，肚子里真的会长西瓜，我听新闻好像也说过这样的事呢！”
我心想：新闻说的应该是真的吧！我如果吃西瓜时，一定要注意别吃下西瓜籽。
下午一放学，我大汗淋漓地回到家，又渴又累，刚进家门，妈妈已经拿着切好了的冰西瓜放到我面前说：“今天天气那么热，吃些西瓜在写作业吧！”我接过西瓜，大口大口地吃了起来，早已把早上同学们说的事情忘到了脑后，况且每块西瓜都冰淋淋的，仿佛笑着跟我说：“快来吃我吧！保证解渴。”我扔掉西瓜皮，又拿起一块红红的西瓜，津津有味地吃了起来。
第二天早上来到学校，我们朗读起一篇跟西瓜息息相关的课文时，我想起昨天不小心吃下去的西瓜子，而且吃下去的西瓜籽可不止一颗，又想起昨天早上他们说的话。他们的话一次次地在我耳边回响。我担心极了，这一天我在学校里都不敢说话，非常害怕，怕西瓜籽长出西瓜来。
总算熬到了放学，我郁郁寡欢地回到家，妈妈问：“你怎么啦？在学校里不开心啦？”我把事情一五一十地说了，妈妈笑着跟我说“吃了西瓜子怎么会长出西瓜来呢？不会的。有很多人都会吃得快，偶尔吞下去，没事的，会排泄出去的。你真是个傻孩子。”
听了妈妈的话，我才放下心来。现在只要逢吃西瓜，都会想起这件让我哭笑不得的事，它记载了我童年生活的色彩。
我忘不了作文7
望着那棵绿油油的大树，茂密的草丛，圆圆的广场，他，又一次浮现在我的眼前。
他有着乌黑的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁，他是我之前的同学，在一次举行的活动中，他给我留下了深刻的印象。
那天，我们参与了“卖旧东西来赚钱”的活动，我们在广场上一人设了一个小摊位，放上自己用不到的东西，看着这些物品的时候，我心里正想着那个心型的变形金刚，今天在这里挣了钱就去把它买下来。天渐渐黑了，人们都陆陆续续的来到了广场，一下就被我们的小摊位吸引了，全围过来了。他们在摊位上翻找着，看了又看，好像一直在思量着，看哪一件东西是他们需要的。但是始终都没有开口询问价格，我心里也一直在担心要是没有人买我的东西那我就不能买变形金刚了。其他人也都开始张口推销自己的物品，而他，就坐在我的身旁，静静地看着前来购买的人。
我们卖到了晚上九点，陆续把东西都卖了出去，挣到了不少钱。我来到卖玩具的地方，看着自己期盼已久的玩具，准备付钱。就在这时，我瞥见了他，他正在挑选要买的东西。我有些好奇，便想看一下他要用挣的钱买什么。只见他翻来翻去，最终选择了一条老款的围巾和腰带。我心里在笑他傻，但好奇心促使我走向他：“你买这个干嘛，你又不用？”“这些玩具不都是父母给我们买的吗？那我们不是也应该用挣来的钱给他们买点东西吗？”依然是那副沉稳的样子，但他这有力的话语，却彻底动摇了我买玩具的念头，心里不禁一颤，是啊，我只想到了自己，却一刻也未曾想到为父母买东西。再看他，他已经离开了。望着他远去的背影，显得如此高大。最终，我将玩具换成了一个杯子和一套尺子。
两年过去了，他的话语让我牢牢地记在心中。是他教会了我要时刻记得感恩，我永远忘不了他！
我忘不了作文8
在我的生活中有许许多多的开心和不开心的事，有很多事都不记得了，但有一件事令我至今难忘。
有一次，妈妈因为我表现出色奖励了10元钱给我买自己喜欢的东西，我拿着钱高高兴兴地跑到楼下的小超市买吃的，选来选去，我最终选了价值6元钱的东西拿给阿姨结账，但不知阿姨是没看清算错了还是没有零钱故意的，竟找了我一张5元钱，我一下子心里暗自高兴起来，心想：我可以用这多找的一元钱多买2包旺仔小馒头，或是一包巧克力豆，真是发大财了。想着想着，我就走到了家，看见了妈妈，我兴奋地向妈妈诉说了这件“好事”，妈妈听到后，皱了皱眉头，对我说：“笑笑，你仔细想想这件事你做得对吗?”我反问妈妈：“那也许是阿姨故意多找我的呢?”妈妈抚摸着我的头说：“傻孩子，阿姨多找你一元钱，她就会多亏一元钱，她们做小本生意的本来就赚不到什么钱，一天到晚辛辛苦苦的。”听了妈妈的话，我的脸一下子红了起来，耳边突然响起了老师的教诲：“一个人只要诚实有信用，就等于有了一大笔财富。”我终于想通了，立刻换了鞋飞奔下去，把多找的一元钱还给了阿姨，阿姨看见我主动还钱给她，竖起大拇指，夸我是个诚实的好孩子，还要奖励我一袋糖果，但我都拒绝了，那一刻我感到无比高兴，感觉胸前的红领巾更红了 ……
这件事就是那件让我难忘的事，我会一直记在心里，时时刻刻提醒自己要做个以诚待人的好孩子。
我忘不了作文9
小时候，我生活在农村，这里是我童年的乐园。
我喜欢把一些石子用力丢入水中，看水花和涟漪，看四处逃窜的鸭子；我喜欢在夏天的夜晚，和爸爸妈妈到村前的小溪里捉螃蟹。
但我最喜欢做的事是在夏天，约几个小伙伴往西边跑，来到一个坡上，旁边是一片小树林，这儿有一棵大大的桑树，下面躺着一块大石头，因为地势高，站在上面几乎可以看清整个村子，所以我们给它取名“瞭望石”。
我们喜欢在这里玩耍：捉迷藏、打“草”仗、抓“小偷”……只要能玩的游戏我们都会玩个遍。
玩累了，就坐在桑树下歇息。桑椹成熟的时候，会爬树的小伙伴就飞快地爬上树，小心翼翼地站在两根树枝分叉的地方，双手紧紧地抓住树枝，左右摆动着身子，树叶被小伙伴摇得瑟瑟发抖，大颗大颗的桑葚夹杂着零星的树叶向地面坠去。树下的小伙伴们张着衣服，仰头紧盯着上面，快速地穿梭在树下，接住掉下来的桑椹。
只一会儿，件件衣服上都堆了不少桑葚，还有的落在地上，被踩得粉身碎骨，喷出紫色的汁水。摇树的小伙伴一边下树，一边喊：“等等我！”树下的早已迫不及待地大快朵颐起来，我抓起一大把就往嘴里塞，酸酸甜甜的，真好吃！吃完桑椹，大伙的嘴都变黑了。于是，一阵欢笑又在小山丘上荡漾开去，传得很远，很远。真想就这样玩耍到地老天荒。
后来，我随父母来到城里，在城里安家，上学。现在学业繁忙，我很少有机会像小时候那样和小伙伴们尽情地玩耍，但我依然忘不了那棵桑树，忘不了小时候的伙伴，更忘不了那段无忧无虑的日子！
站在窗边，夕阳照耀着我，我的眼前又一次浮现出自己和小伙伴们在桑树下玩耍的身影。真想变回小时候，永远过着无忧无虑的生活。
那棵桑树，我忘不了。
我忘不了作文10
一束束阳光，撒进小屋里。照在他的脸上，慈祥的他——外曾祖父。我喜欢他，忘不了他，他那铺满了皱纹的脸将会永远地刻在我的脑海中。
他记性非常差，也许是较老了吧，去世那年大概是九十八岁左右。他甚至记不起他的女儿。但是尽管他记性很差，却还是能记得我和姐姐，仿佛我们姐妹也永远印在他心中。
大概是在我幼儿园的时候，我和姐姐一起去探望他。他一见着我们来了，开心坏了。吃力地从床上爬起来。看着我们的眼神，满眼都是爱。我走过去扶他一把，他那双皱巴巴的手很暖，黑黑的，上面带有斑记。
他太老啦!说话都说不清了，但是为了不让他失望，我和姐姐装作听得津津有味的样子。他笑起来时，脸上的皱纹更明显了，一条，一条，印在我心里。他笑起来露不出八颗牙齿，但让我看了，还是很心暖。
他又吃力地站起来，模糊地说：“来，过来……”我和姐姐扶着他，跟他进了房间。他翻箱倒柜，似在找着什么东西。仔仔细细地翻找，不放过每个角落。“喔哟，找着啦。”他轻声说道。我喜欢他这语气，很幽默。他用双手小心翼翼地捧着两个巴掌大小的沙琪玛，递给我们。“多谢!”我和姐姐齐声道。他见到我们脸上洋溢欢快的笑容，也跟着慈祥地笑了起来。
时间不早了，我们该回去了。他恋恋不舍地握住我们的手，直到我们说：“过两天还会来哒!”才肯慢慢地放手。
我记得在他去世的前一周，周六我和姐姐去探望他了，他紧紧地握住我和姐姐的手。我能感到他很难受，很虚弱。本想着周日再见上一面，但是赶着上学，没来的及。只好下周了。让我万万没想到，在周五，就在周五，他离开了，什么也没留下。我从没想过那会是最后一面。
我每想起这件事，内心都很难受，很愧疚。我失约了，永远也弥补不回了。我常想他，永远忘不了他。
忘不了老师对我的关怀作文5篇（扩展5）
——忘不了的老师作文5篇
忘不了的老师作文1
瞧，这位穿着干净、漂亮的衣服，正带着微笑给我们上课的老师，就是我最喜欢、最难忘的语文老师——赵老师。
“请同学们翻开书本。”赵老师微笑着看着我们，老师的笑是纯洁、无私的。当同学们翻开了语文书，我竟痴痴地看着赵老师。是的我的思想走神了，飞到了二年级的那场堆雪人活动……
校园里一片白色，踩上去特别松软。因为要堆雪人，细心的赵老师让孩子们都穿上了厚厚的棉衣，围上围巾，戴上手套。我们来到操场上找到一片空地，赵老师踩踩松软的雪，说：“男生来堆雪人的身体，女生呢，就来堆一堆雪人的头吧！”这一说完，我们便迫不及待的开始收集雪，赵老师和我们一起用扫把扫，用手捧，操场上充满了欢笑声……，不一会儿，男生这边的大雪堆出现了，而赵老师正和我们女生这边把雪人的头弄圆，赵老师没戴手套和帽子，头上洒满了柔柔的雪，手冻的通红通红的。最后，在我们的共同努力下，雪人终于堆好了，同学们你摘下帽子给雪人围上，我摘下围巾给雪人披上，不一会，一个俏皮可爱的雪人就出现了，我们很开心。和赵老师一同堆雪人的开心留到了照片中——我们依偎着赵老师，她站在中间，脸冻得红通通的，但是笑得那样美，那样甜……
“现在进行一场随堂测验，翻开大册。”我回过神来，一听要考试，顿时一阵紧张。
考试的时候，因为是夏天，天气可真热！我们一边答题，一边用本子扇着自己。这个时候，赵老师拿出一个小盆子，拧开水龙头，“哗啦啦”，水接满了。我们不解的看着赵老师，她却淡淡地笑了，说：“你们认真答题，我来洒水降温。”说完，便拿着装满水的盆子，向过道走去，轻轻的，轻轻地洒起了水。赵老师这一洒完，教师似乎真没那么热了，似乎变得清清爽爽。
我们和赵老师的故事还有很多很多，我想我三天三夜也讲不完。
小学就要毕业了，我们想对赵老师说的话有千言万语，但我们最想对您说：“我们爱您，很爱很爱……”
忘不了的老师作文2
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我朗诵这一句句赞美老师的诗句,我就会想起我的启蒙老师----赵老师。
在我的记忆中,赵老师个子中等,长长的头发总是被发夹固定在脑后,挺挺的`鼻梁上架着一副眼镜,别以为带着眼睛的老师都很凶,但赵老师十分和蔼,脸上总挂着微笑,无论同学提出什么问题赵老师都会仔细听完在作出解答。
记得又一次我们正在上课,赵老师讲的课精彩极了,同学们都聚精会神地听着。这时,我的胃病又犯了,肚子里好像有千万条虫子在爬动,疼痛难忍。于是，我双手捂着肚子趴在桌子上，但是没有人觉察到我的疼痛。到下课时，赵老师走过来，关切的问：“王泽琦，你怎么了？”我说：“我的胃很痛。”赵老师听了急忙走出教室，到办公室里给我拿来了一片胃药，又倒了一杯温水递给我，轻轻的说：“吃了药会好一些，如果还痛就趴在桌子上休息一会儿，过一会呀我送你回家好好休息。”我接过水和药对老师说了声谢谢，吃了药。这时上课铃响了，老师又继续给我们上课。上完课赵老师把我送回了家，还给我妈妈打了个电话，让她回来照顾我。一切安排好后，她又匆匆赶回了学校。
就算再和蔼的老师也有严厉的一面。有一次因为我的粗心，把一道基础题做错了，赵老师十分生气，对我说：“请你把这道题目做5遍，并牢牢地记在脑子里。”我听了嘟起嘴巴，生气了，心想：不就是一个题目做错了嘛！至于这样吗？哼！但是师命难违，我还是照做了。当时我并不知道老师的良苦用心。我要是那个时候知道就不会那样想了。
赵老师的教诲犹如春雨点点，滋润着我，让我成长。在我步入小学的五年来，有许许多多老师教过我，虽然有的老师在我的脑海里已经么糊不清，但唯一忘不了的就是赵老师。
忘不了的老师作文3
我的启蒙老师是一位普普通通的小学教师，30多岁，由于日夜为我们操劳，年纪轻轻的，额头上已经有了皱纹。他戴着一副眼镜，眼睛大大的，显得很有几分神采。他的名字也十分普通。他虽然只教了我一学期，但我觉得他就像我的爸爸一样，关心我的身体和学习。
记得有一次，学校包场看电影，位置刚好在跳远的沙坑旁。开始播放电影是，我刚一走到那里，突然刮起了一阵大风，吹得黄沙满天，一粒沙子吹进了我的眼睛了，怎么揉也揉不出来。这时杨老师走过来，问我：“倩倩，怎么啦？”“杨老师，风把沙子吹进了我的眼睛。”我捂着眼说.杨老师拿开了我的手,熟练的翻起眼皮,朝眼睛轻轻的吹了吹,.问我:"行了吗?"我眨了眨眼睛,说:"好了."说完,杨老师给我端来一个凳子,让我坐着看电影.可见,杨老师对我多么关怀呀!真所谓,不是亲人胜似亲人.
杨老师对我们的学习一向都很严格.那次我在做作业时,一不小心把"亦"字的一点写成了一横.下课后,杨老师把我叫到办公室,问我:"知道我为什么叫你来吗?"我却满不在乎的说:"不就一横嘛,有什么了不起的"杨老师一下子变得严肃起来,说:"还不就是一横,你要是医生,在手术时,把病人的食指切了,写成"十指"切了,那要给病人带来多大的痛苦啊?"听了杨老师的话,我惭愧的低下了头.
不计辛勤一砚寒,桃熟留丹,李熟枝残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.有人说,师恩如高山巍巍,使人崇敬.而我却说,师恩如滔滔大海,浩瀚无比,无法估量.
这就是我的启蒙老师,我永远也忘不了他!
忘不了的老师作文4
我的野里有一支再一般不外的钢笔，但每该我拿起它时，总能唤起对一名和我相处四年的老师的回忆。
她姓李，个子高高，有一单晶莹的大眼睛 和高高的鼻梁。她慈爱和气、*易近我，领有着花匠一样的精力；她学富五车，将一颗又一棵小树培育成参地大树。
记得有一次我写字不当真，字写得歪七扭八像在刮风。李老师瞅睹了，走过去拍拍我的腹，并说：“‘三个一’又忘了？只有姿势美了才干写恶字 。”说完又调剂了一下我的姿势，我正了正身，把姿态调整赖之后再写字，发明字写得更漂明了。只听李老师又说：“你望，姿势佳了字不就美丽了？要随时留神姿势，拿伏笔去就要争夺把字写得更英俊。”我听完后甘拜下风的点了拍板。
在我记忆的珍珠里，还有那么一粒。有一次期中考试，我的成绩不幻想。李老师晓得了，把我鸣到办私室，温顺中带着多少分叱责：“弛航，你的成就一贯在班里金榜题名，怎么这次一降落了这么多？”我抬头不语，不敢看老师。只听她又说：“ 在哪里跌倒就在哪里爬起来，我们来研讨一下这次的考舒吧。”咱们看了一会儿，这时，李老师未经大汗淋漓，我实想化干一缕东风，吹走老师的酷热；化息一滴苦含，润泽津润老师的咽喉。交着，老师布满信念的对我说：“我信任你在期末考试必定能获得好成绩，添油！”听了老师的话，我信心不辜背了老师对我的冀望，尽力教习！
果然，在之后的期终测验中，我又从新归到班级前茅这使我对李老师的"感谢又深了一步。
当初我又拿讫这支钢笔，口面充斥了对李老师的无穷回想耳边总能听到这震动己心的声音跟那谆谆不倦的教导......
忘不了的老师作文5
两年时间匆匆而过，新学期开始，我们真的"要说再见了！亲爱的杨老师，此时此刻，多少依恋，多少不舍，一起涌上心头……
记得上四年级的时候，课堂上，您提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，但秉性内向的我却不敢表现自己！正在这时，一个熟悉的名字从我耳边响起：“赵馨予，请你来！”我缓缓站起身来，同学们的目光瞬间都落在我的身上，“怎么办？刚才想的答案是什么来着？怎么全忘了？”我的脸瞬间红透了…“我忘了……我……”我低着头，等待着暴风骤雨的到来！
“没关系，孩子，你能勇敢站起来就是最好的回答啦！”听着您悦耳亲切的声音，我瞬间找回了感觉：“老师，这道题的答案是……”语毕，坐下，耳边就响起了雷鸣般的掌声……那一刻，我看到了满天灿烂的阳光！
从那天起，每堂课上都能看到我高高举起的小手！亲爱的杨老师，我想大声地对您说：“谢谢您给我了勇气和信心，我永远都不会忘记您！”
忘不了老师对我的关怀作文5篇（扩展6）
——数学老师，我忘不了你作文5篇
数学老师，我忘不了你作文1
我不喜欢数学这门学科，但是我喜欢自己的数学老师。
数学老师是一个干练聪慧的女老师，她比较高，一头卷发，带着大大的镜框眼镜，一脸的严肃，眼神犀利，走路时常卷起一阵风。多年当班主任，已经使她锻炼出了一种走路飞一般，却没有声响，用眼神就能吓死学生，看试卷上得签名一眼就能看出是不是仿造的绝技。她经常出现在后门的窗户上，注视着我们上课有没有各种小动作。
她的课，也是别具特色。在她的课堂上，所有人都必须集中精力，不能走一分钟的神，以为一分钟李老师能讲五道题，一走神就再也跟不上她的速度了。而且，这位老师的杀手锏就是随机提问同学“重复一遍我刚才说的话”，如果被提问回答不上来，可能就要去办公室喝茶了。因为数学老师的思维特别敏捷，讲题的速度特别的快，所以一个黑板根本不够用，在她的课堂上，经常一黑板的题目几分钟讲完，然后让全班同学回头，在后黑板继续讲解。然后就苦了值日生同学，每次都擦掉很多的黑板。
数学老师虽然严格但是很多同学都喜欢和数学老师成为朋友，我们在数学老师面前，可以无话不说，就像她说的那样“上课时老师，下课是朋友”数学老师也会关心同学的生活，有时候还会请没有吃早饭的同学吃饭。她带过一个贫血又贫穷的女孩，她坚持自己掏钱给这个女生买牛奶喝。
有这样好的老师我们的学习热情也特别大，几乎我们的课余时间都用在了钻研数学难题上。我们班的数学成绩总是排整个城市的第一名，这都得益于那个兢兢业业的数学老师。
毕业很久了，以后再也没有遇见过她这般的老师，特别地想念她。
数学老师，我忘不了你作文2
我喜欢教我们数学的唐老师。
唐老师长得高高的，像一个高大威猛的巨人。一对黑珍珠似的大眼睛，炯炯有神。瞧！他的鼻子像是被什么东西压扁了一样，塌塌的，鼻梁上架着一副黑边框、方镜片的眼镜，一看就是一副学识渊博的样子。唐老师的脸上有一个特别引人注目的地方，他笑的时候，会有一个很深很深的酒窝，可帅气了。我们还给唐老师取了个绰号，“万能老师”呢？为什么叫“万能老师”呢？因为他会教数学，书法、体育和象棋，所以我们常常骄傲地说：“我们的数学是体育老师教的。”
唐老师有时候也是个马大哈。一次，上课铃声响起，我们拿出语文书放在桌上，然后端端正正地做好，迎接曾老师。门外晃动着人影，我想：曾老师来了。然而，走进来的却是唐老师，我充满了疑惑：这节课不是语文课吗？难道换课啦？同学们陆陆续续地拿出数学书，开始上课。可过了一会儿，语文老师来了，她望着陈老师说：“这节课是语文课，不是数学课。”“课表上写的这节课是数学呀！”唐老师说。说完又跑出去看了下课表才知道，原来他把其他班的课，看成了我们班的课了。那夹着书走人的“狼狈”样真是太好笑了！
别看他*时一副温和的样子，但是他生起气来，那可是火山喷发啊！一次课上，坐在前排的李径一和刘成一起玩起了“手指枪战”游戏，不料被唐老师发现了。唐老师狠狠地瞪了他们一眼，可是李径一还在玩儿，只见他冲上前去，提起李径一的衣袖，猛得往讲台上拿一拉。唐老师皱紧眉头，眼睛直勾勾地盯着他，一脸严肃地说：”面对墙，下课写500字反思！”这一瞬间，教室里静得连同学们的呼吸声都听得见。
虽然唐老师很严厉，但我还是喜欢上他的课，他不仅教会我很多知识，还让我懂得了很多道理。
数学老师，我忘不了你作文3
在我的人生中，遇到过许多的老师，从幼儿园开始一直到初中就遇到各种各样的老师。最使我难忘的是，我的小学老师--王老师。
王老师是教我数学的，当时是我们班的班主任，她从五年级分班的时候，接了我们这一班。在开学的那一天，她悄悄的走进教室我们看着面前的老师，微笑着对我们说;我姓王,你们可以叫我王老师.在以后的学习生活中，请大家有不会的问题都可以来找我.......第一天就在王老师的讲话中悄悄走过去了。第二天的第一节是数学课，王老师悄悄的走进教室，本来热闹的教室突然变成安静下来，王老师带领我们走进这个数学的海洋。去探索数学的奥秘，学习新的知识。王老师的课仿佛有魔法似的，让我们目不转睛的看着黑板上演书你王老师，所有的同学都认真的回答问题，王老师也越讲越兴奋，第一节。就这样过去了，下课了，我们仿佛沉入到课堂中不愿意离去，我望着王老师的背影，心中不由盼望着下一次数学课的到来。
有一次，我们班有两个同学在门外打闹，可是没有想到他们玩着玩着，有一个同学把另一个同学的门牙弄掉了，我们班的同学便有好几个人把他拉到水池边洗了洗，，又到医务室看一看，又过了一会儿闻声而来的王老师急忙去看一看这个同学的伤要不要紧，随后让家长把他接走了，王老师随后提醒我们不要再追逐打闹，不然又会出现受伤的情况。
还有一次，王老师上午上课时突然咳嗽了几声，过了一阵子，又咳嗽了。第二天，一位同学把家里止咳嗽的东西拿了过来。王老师很是感动。
这就是我的小学老师--王老师，一位爱笑关爱同学的老师。我至今还忘不了她，他是一名园丁，辛勤地为我们浇水剪修，他是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
数学老师，我忘不了你作文4
他，有一头乌黑的头发；他，有一对温柔的眼睛；他，有一张爱笑的脸；他，有一双粗糙的大手。他是谁呢？对了，他就是我的前任数学教师刘教师。
还记得三年级的那个夏天，因为我们班教室离旁边的绿化带很近，所以蚊子很多。
那天早上，上完数学课，刘教师高高地举起手中的风油精，对我们喊道：“谁被蚊子叮了？快来我这儿，我这儿有风油精，抹一点儿就不痒了！”“我！”“我。”“我也被蚊子叮了！”同学们七嘴八舌地喊道。随后，大家一窝蜂的拥上来，争着抢着要抹风油精，刘教师说：“别急，每个人都有份。”轮到我了，我身上也被蚊子叮了好几个包，尤其是膝盖上，被蚊子叮了一个大包。当我抹上风油精时，包立刻不痒了，还有股清凉的感觉直透心头。“啊！太舒服了！”我说到，可之后就不好受了。那个大包又痒起来，抹了几回风油精都不管用，刘教师让我给康教师看了，康教师递给了我一瓶花露水，并说：“快去抹一点。”还有一个热心的教师递给了我一块肥皂，说：“把肥皂往包上抹一点，快去！”从那时起我感到了教师们的热心，心头暖暖的。
我们今年数学教师换了，所以刘教师不能再带我们了。开学不久的一个星期五，我上完素描课，就等妈妈来接我，那两天妈妈因为工作比较忙，所以接我迟了，恰巧刘教师看见了，就对我说：“给你妈妈打个电话。”“嗯。”打完电话，我对刘教师说：“妈妈没有接电话，说明她快到了。”刘教师对我说：“那你等一会儿。”说时迟那时快，妈妈正好来接我，刘教师就对妈妈说：“以后接孩子尽量早点，看她等在那也挺寂寞的。”“好，好！”妈妈说，“多谢刘教师！”
看，这就是刘教师，这就是乐于助人的刘教师！
数学老师，我忘不了你作文5
这一学期开学，我们换了一位老师，她带着一副带框眼镜，经常穿着黑裤子，咖啡色的头发。她那星星般的眼睛，时而像一把利剑，时而又放出温柔的目光。这就是我们的数学老师。数学老师是一个双面人。
我第一次看见张老师时，第一个印象就是严厉。开学第一天的下午，正是上小课的时候。张老师大步流星地走进教室，对我们说：“同学们好，我姓张，你们可以叫我张老师，这个学期，就由我来教你们数学。”张老师说完之后便用严厉的目光把全班都扫了一遍。我顿时感到手脚冰凉。接着张老师给我们一个下马威：“第一，从今天开始，每天要做计算题；第二，每天要做《学霸》；第三，每天要有人出一道奥数题，今天出了明天讲。”我听着听着，心越来越凉，听到最后时，就好像被浇了一桶冰水。正在我低声埋怨时，我抬头一看，张老师正用那双像利剑般的目光盯着我。我顿时脸红了起来。
可一件小事，我发现张老师是一个双面人，她的表面很严厉，而内心很温柔。我是一个很内向的女生，上课不敢举手，也很少说话。有一次上数学课，张老师叫同学们回答一个问题，我心里在默念，不要叫周烨欣，不要叫周烨欣。可是老天就好像要跟我作对似的。老师脱口而出：“周烨欣。”我很胆怯，可是没有办法，只好硬着头皮回答。等我回答完了之后，张老师朝我温柔一笑，那笑容就像阳光一样照在我的心中。“回答得很好，掌声送给周烨欣。”这句话是我有一丝喜悦，又有一些惊讶。我又向张老师看去，张老师又用那星星般的眼睛看着我，眼里满是慈祥，这目光使我充满信心。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”张老师不就是这样的双面老师吗？
忘不了老师对我的关怀作文5篇（扩展7）
——忘不了的老师的作文3篇
忘不了的老师的作文1
时间像流水似的，一眨眼，五年多就过去了，小学生活还有一个多学期就过去了。回顾往事。尤其是想起了您──肖老师。心里更是充满了无限的依恋之情。
记得五年前开学的那一天，是您带着微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了什么，我记不清了，但是您那温柔的目光和亲切的笑容，却深深地印在我的脑海里。
一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读“a、o、e……”学会了算“1+2，”学会了写“爱祖国，爱人民。”在课堂上，您是老师；在课外；您是大孩子。您教我们唱歌，教我们做游戏，您的笑声就像银铃一般清脆。
记得有一次，那天早上，我急匆匆的到校，没有吃早餐。老师在讲台上讲课，我却饿得精疲力尽，无精打采，好像生病了似的，老师讲着讲着，像是发现了我，皱起了眉头，想要说什么，但是，又立刻咽了下去。我也皱起了眉头，老师好像看透了我的心思，低下头想了想，又开始讲起了课来。下课了！老师进了办公室，又出来了，收了拿着一杯豆浆，向我走来，说：“你是不是早上没吃饭？”我不好意思的点了点头，老师把豆浆给了我，说：“早上不吃早饭可不行啊！以后一定要吃，明白吗？”我又点了点头。其实我很明白，这是老师今天早上的早饭。
老师！敬爱的肖老师！我忘不了您！
忘不了的老师的作文2
每当我弹起那优美的琴声时，我总会想起那熟悉的面庞，我的古筝老师---侯老师。
我小时候，去我的姐姐家，我看姐姐正在家练古筝，那优美的琴声深深的吸引我，我回到家那琴声还在耳畔回响。我决定一定要学古筝。我便开始哀求妈妈学习古筝，在再三的祈求下妈妈终于答应了我的要求。第二天，我又去了姐姐家和姐姐商量让她带我学习古筝去。姐姐非常开心的答应了，她还说练习古筝是一件非常苦的事情，而且每天都要练习一段时间。我说没关系，带我去吧。于是，我高高兴兴的去了古筝老师家，可是我快到了古筝老师家的时候，心里咚咚直跳，我紧张的问姐姐，那老师是男的还是女的，打不打人，脾气好不好。别发牢骚了，是女的。
我的心顿时踏实了许多。 到了古筝老师家里，老师特别漂亮，年轻地像我姐姐一样。老师先做了自我介绍；我姓侯，大家叫我侯老师吧，你们先把指甲带上，我来做一下示范，老师弹的是‘铛铛’好脆，而我的声音是‘棒棒’好难听，我心里一下子蒙上了一层阴影，想；老师会不会说我，会不会打我。老师笑着说；‘没关系，再来一遍吧。’我又弹了一遍，又是‘棒棒’的声音。我一下子就哭了。老师面带微笑地说；‘没关系谁没有第一次呢。’在老师的鼓励下我终于学会了简单的音符。
经过这一次学习古筝，让我在侯老师那学会了很多。不论再苦再难，只要坚持没什么做不到的。我在这里由衷的说一声，侯老师，谢谢您。
忘不了的老师的作文3
时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，有多少话想对你说啊！
记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的.小学生。
我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。
忘不了老师对我的关怀作文5篇（扩展8）
——忘不了老师的爱作文
忘不了老师的爱作文1
我的语文老师很关心班上的同学，几乎每个同学都喜欢我们的语文老师。
不过，刚开始，我并没有喜欢上语文老师。
曾经我一直都在想这个问题，为什么石老师每天要让我做那么多的作业？为什么要对我那么严厉？听写错一个，一遍又一遍地要求重写。为什么要给我们提那么多的课堂纪律……后来我才明白，石老师都是为了我好，那是石老师对我的爱……
古语说得好：严父出孝子，慈母多败儿，老师就是我在学校时的爸爸。她给我们布置作业，是希望我们通过这样的方式来提升自己。老师对我严厉也只是希望我们也学会严格要求自己。老师给我们提要求，是希望我们能更快地懂事。
老师是严厉的，老师也是温柔的可爱的。她以一种特殊的方式给我们温暖，当我失败的时候，老师激励我；遇到困难时，老师关心我；当我取得一点成绩时，她就在堂上大声地表扬我，让我心里美滋滋的；当我骄傲的时候，她总是把我叫到办公室，悄悄地指出我的毛病。这就是爱，一种只有用心才能感受的"爱。我们要珍惜，我们要感恩，我们要用更好的成绩去回报老师，做为一个学生，在母亲节到来之际, 我想对石老师说声：“石老师，母亲节快乐！” 同时也想告诉她：“我，陈威达，是个好孩子，绝不会让您丢脸的。您永远是我的石老师。走到哪儿，我都会记得您。
如今，我再也不为语文而担忧。就是您改变了我对语文的看法，使我更加了解语文，这都是因为有您。感谢您为我学习指引方向！
忘不了老师对我的关怀作文5篇（扩展9）
——我忘不了的朋友作文
我忘不了的朋友作文1
我在学校，有一个贴心好友，我记录下了六年来我与她发生过最难忘的事情。
一年级，开学的前一个星期，她就坐在了我的前一排。当时我们还没有什么朋友，但彼此非常的"拘束，不敢聊天。可是后来，她应该是壮了胆子吧，转过来对我说：“我们交个朋友吧！”“好啊！”我回答她。从此以后，我们就成了无话不说的好朋友了，我们在无聊、伤心、高兴的时候都会聊一聊，述说自己的心事。
还有一次更加令我难忘，大概是发生在四年级的时候吧，那时，我和她又坐在前后。那次考试，因为我前一天忘了复习，所以试卷发下来，有好多不会。我很着急，挠了挠头皮，就是想不出来。突然，我的脑袋里闪过了一个念头：扔纸团问朋友！“好，就这么做。”我默默地想。我连忙在纸上写下了问题，揉成纸团，扔给了她。她一看到，就刷刷地写了起来。“哈哈，不愧是我的好朋友！”我在心里想着。可是，当我铺开纸条时，心里却像被破了冷水一样，因为之上赫然地写着“自己想”三个大字。“哼，哪有这样的朋友，真不够义气。”我心里又生气又失望。下课交卷了，她想来找我聊天，我却头也不回地走出了教室。
第二天，试卷发下来了，我因为几道题不会，所以只考了八十多分，创历史新低，我的泪水在眼眶里打转，决定从此不再理她了。这时，她走了过来，我刚想走，她却一把拉住了我，说：“别生气，有话好好说。”她又看我一脸的委屈，“我是为了你好，谁让你不复习呀。这次你吸取了教训，下次就不会忘记复习了。而且，这几道题，我相信你一定会记住怎么写的，你想想，如果我跟你说了，你就只是盲目的抄下去而以，以后照样记不住的。”我听了，两行泪水从脸上划过。
这就是我的好朋友——李婕。我相信，就算是以后我们失去了联系，我们彼此也忘不了我们之间的友谊。但是，像我们这样的贴心好友，将来有多大的几率会失去联系呢？
忘不了老师对我的关怀作文5篇（扩展10）
——我忘不了他小学作文
我忘不了他小学作文1
他，是我一个最好的同学。他，是一个善良、诚实、乐于助人的人。他，也是我学习的好榜样。
他长着一双好像葡萄一样大的眼睛，一个高高的鼻子和一个小小的嘴巴，看起来可爱极了!
他的性格活泼开朗，有时候还很调皮。可是，他是我们学校学习成绩最好的，每次在各种竞赛中都获得非常好的名次，他的名字叫欧籽辰。因为他的名字很容易起外号，所以我们班的人都给他起了很多外号，分别有：欧米子辰、oppo智能手机、欧米……
记得有一次，我们学校举行了一年一度的校运会，我和欧籽辰都参加了200米的赛跑，结果我还没有上场时，心里就非常紧张，坐立不安。不一会儿，终于到我上场了，我更紧张了，突然被欧籽辰发现了，他走过来*静地对我说：“黄祺乐，你不要紧张，放轻松，这只是一场比赛而已，输赢并不重要，志在参与嘛!”我听了之后，故作镇定地说：“放心吧!我一定会进入决赛的。”欧籽辰听了之后，坚定地对我说：“好，我会在终点等你的。”很快比赛结束了，当公布成绩的时候，我竟然进了决赛，心里非常激动!
下午，当我来到跑道上，一看参赛的选手，居然全是一些跑步健将，一下子就给了我前所未有的巨大压力。很快比赛又开始了，所有的`健将好像脱缰的骏马一样向终点飞奔而去，而我跑得最慢居然是最后一名，当时心里非常紧张，我拼命地在后面追赶，眼看着就要快到终点时，不知道哪里来的一块石头，一不小心我一踩，居然扭到了脚，但我还是坚持跑到终点了。这时，欧籽辰看见我慢慢地跑回来，发现我非常不妥，好奇地问我：“怎么了?”我故作轻松地对他笑了笑，说：“没什么，我不小心把脚扭到了而已!”他听了之后非常着急地问：“没事吧?要不要去看一下校医?”我马上说：“没事，不用看校医了。”但他却说道：“不行!这样我不放心。”话音刚落，他就搀扶着我往校医室走去。
欧籽辰，你真善良!你那乐于助人的品质令我非常敬佩，我要向你学习，我永远都忘不了你!
