我和谁交朋友作文1 书籍是美味佳肴，在饥饿的时候，“啃”上一口，让你充饥;书籍是一把扇子，在烈日炎炎的夏天，为你送来阵阵清风;书籍是冬天的大火炉，给你带来温暖…… 读了《鲁滨逊漂流记》中的一个梗下面是小编为大家整理的我和谁交朋友作文【10篇】,供大家参考。
我和谁交朋友作文1
书籍是美味佳肴，在饥饿的时候，“啃”上一口，让你充饥;书籍是一把扇子，在烈日炎炎的夏天，为你送来阵阵清风;书籍是冬天的大火炉，给你带来温暖……
读了《鲁滨逊漂流记》中的一个梗概，我认识了勇敢、机智、热爱劳动、又自信的鲁滨逊。鲁滨逊在一个荒芜人烟的岛上生活了28年，他凭自己的一双手创造了生存的条件。他在船舱里找到了一些工具和粮食，几本书，在大自然中捕猎、打鱼，渐渐有了自己的地方，并用木桩围成了一个羊圈。他与死亡作斗争，终于凭着自己永不害怕的意念战胜了死亡这个恶魔。
记得有一天晚上，外面下着大雨，大风把树刮的“呼——呼——呼”的响，天很暗，仿佛“鬼神”降临，我吓得惊慌失措，生怕被这恶劣的天气吞掉，我躲在屋里不敢出去。外面的风雨还在持续着，我胆怯的心理也在不断的增加。想到鲁滨逊，我把头蒙在被里，外面的风声虽很大，我还是怀着胆怯的心不知不觉的睡着了。
看了《鲁滨孙漂流记》中的一段梗概。我觉的困难并不可怕，反而还可以与困难交朋友，这样才能永远战胜困难。
我和谁交朋友作文2
今天是星期六，早晨吃完早饭后我就开始写作业，一直到晚上才写完。晚上睡觉的时候，我正准备关灯，突然，我看到有一个粗脖子、大脑袋身体和四肢都非常小的“怪物”从客厅走到我的房间外面（我家的房子是新盖的，还没装门），我赶紧走下床，那个“怪物”也走进了房间，对我说：“你好，我是从阿尔法特星球来的，我叫萌萌，来地球是想和你们地球人交朋友，并无恶意。”说完，萌萌就把我带进了他们的飞船。飞船很大，有很多房间，萌萌把我带进了其中的一间。房间了电视机、电脑等应有尽有。我躺在床上看少儿节目，怎么也看不完，我站起来，来到了窗前，我打开窗帘，看到外面有许多闪烁的“星星”，我摘下一颗，哇噻！好漂亮啊！我摘下一颗又一颗，做成了工艺品，放在房间里，漂亮极了。这时，又走进房间一个外星人，端着一个大盘，我掀开一看，原来萌萌他们的食物都是金子做的，我可吃不下去。我问萌萌：“你们这儿有什么游戏吗？”萌萌说：“没有。”我说：“我教你吧。”然后，我就交萌萌跳皮筋、踢毽子、跳绳……玩的可高兴了 。
叮铃铃，时间到、时间到。原来是一场梦啊。
我和谁交朋友作文3
一般的人喜欢和优生做朋友，但我不喜欢，理由如下：
NO.1优生都是太傲慢
在好学生里，你可以找到一个共同的缺点――傲慢。
我们班同学便是这样的。有一次，我们班一个成绩挺差，品德不错的同学去玩，可刚到那儿，一个好成绩的孩子就把他推了出来，对他说：“你不配在我们这儿玩，滚开去！”说完又去玩了，只留那位同学在那儿隐隐落泪。
NO.2优生会“狐假虎威”
有一些胆大包天的同学仗着老师的宠爱到处撒野。
我们班的班长是个典型的例子，这位同学上课的时候影响别人，老师也不会骂，所以她上课和老师顶嘴也是正常的事，她下课发飙也是再正常不过了，我们全班同学都恨她，恨她不守纪律。
NO.3优生太自大
我们班好生几乎都是自大狂，令人讨厌。
每次考这完试，我们班好生都会互相吹嘘：“我一定会考一百。”还有人到差生面前吹：“我能考一百，你呢？”让那些差生感到自卑，以后就这样自自卑下去。
我讨厌那些傲慢自大的优秀生，作为优秀生，应该去帮助差生，难道不对吗？
我和谁交朋友作文4
蜜蜂的好朋友是花朵，鱼儿的好朋友是水，你们猜猜我的好朋友是谁?哈哈，告诉你们吧，我的好朋友便是——书。
小时候，妈妈就给我订了《幼儿画报》。那时，我只看彩图，从不看字。直至我上一年级，爸爸送给我一本少儿版的《三国演义》才改变了我看书的习惯。起初我是漫不经心地翻看图片画，可能是因为我那时已经认识了不少字，慢慢地被精彩的故事情节吸引住了。我知道了这本书主要讲魏蜀吴三国打仗的故事，书里的人物个性鲜明：神机妙算的孔明、忠肝义胆的关羽、粗中有细的张飞……我最佩服的人是关羽。神医华佗为他刮骨疗伤，还能下棋，谈笑风生，他真的是一块会说话的钢板。想想自己*时生病打针时哭鼻子，真的很惭愧啊!
我上三年级时，妈妈又给我买了很多书，有历史故事书，笑话漫画书，更多的是文学之类的书，如杨红樱阿姨的《笑猫日记》，伍美珍姐姐的《阳光班级》。现在我房间里的大书柜里全是书。我常常一个人在房里静静地在书的海洋遨游!
爱读书的孩子聪明，聪明的孩子爱读书。正如刘向说的：书犹药也，善读之可以医愚。同学们，让书成为我们形影不离的好朋友吧!
我和谁交朋友作文5
我有一个梦想，就是变成一只动物，和伙伴们在大森林里一起游戏、一起快乐地生活。
如果我可以变成一只动物，我愿变成一只小猴子，和别的小猴子一起爬树。你瞧！小猴子灵巧地爬上树梢，我呢，手脚并用，气喘吁吁地爬，也还是爬不上树梢。小猴子倒挂在树梢上荡秋千，我只能抓到矮小的树枝，倒挂在树枝上，身体也在不停地晃动。但这不能破坏我们玩耍的兴致。
如果我可以变成一只动物，我愿变成一只海豚，伙伴在深海里自由自在地遨游，可我跟在海豚后面，只能慢吞吞地游着。我又和鲸鱼比赛潜水，只见鲸鱼背上的小孔喷出水来，我知道它快坚持不住了，心中一阵窃喜，但我也快坚持不住了，只好浮出了水面。
如果我可以变成一只动物，我愿变成一只狗熊。狗熊在小溪边津津有味地吃起小鱼来，我非常羡慕，也坐在小溪边认真地品尝。可是生鱼实在是太难吃了。我便对狗熊说：“生鱼不好吃，我教你怎么生火，怎么烤鱼吃吧！”
冬天到了，动物少了许多。有的`动物冬眠了，有的动物飞回南方了。但我还能和小鸟捉迷藏，和小兔子赛跑。
如果我可以变成一只动物，我愿变成所有的动物，和所有的动物交朋友。
我和谁交朋友作文6
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，每当想起这首名言，我不由地想起了我的良师益友——书。说真的，我打三岁起就讨厌看书，直到7岁我才喜欢看书，到十岁时我才爱上看书。
回忆三岁时，我才看一些图画书之类的。5岁时，我开始看一些带有汉语拼音的书，试着看拼音版四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。可是，我无论是聚精会神的看，还是绞尽脑汁的想，我都无法理解出书中的含义，甚至看到最后连《西游记》是谁取经都不知道。10岁时，我爱上读书，酷爱读书，我开始看文言文，虽然不是很懂，但还是能知道讲的是什么。
至今我已经读了8年的书，其中我最喜欢《三国演义》，它主要是讲蜀、魏和吴，形成了三国鼎立，一起打仗的故事。其中我最喜欢里面的诸葛亮，因为他才华横溢、料事如神，诚心诚意地帮刘备打天下，他为这项事业鞠躬尽瘁、死而后已，刘备死后：诸葛亮独木难支、回天无力。
“书是人类进步的阶梯”，大家快快加入读书的队伍中来吧！
我和谁交朋友作文7
记得我刚刚学会说话的时候，才两岁多，我和妹妹就被送到了邵阳老家!从此，我们的口音就有一股浓厚的山门味儿，还夹杂着一些山门方言!
我四岁的时候，回到长沙才知道，原来还有“普通话”。那时，妈妈把我和妹妹带回长沙上幼儿园。幼儿园的老师告诉我们：“以后都要说普通话哦!”那个时候我还不太懂，直到我遇上了一些问题。记得有一次，我口渴了，我对老师说：“老师，我要恰茶!”老师根本听不懂我的意思，当然，我也没有喝到水。回家后，我告诉了妈妈。妈妈说：“宝贝，到了长沙，你要说普通话，不然老师就不能理解你的意思!比如“恰茶”要表述为“喝水”，“恰饭”要表述为“吃饭”，“快行(hang)”要表述为“快走”，“鳄(e)梨”要表述为“梨子”……妈妈说了很久，我才慢慢理解了普通话和山门话的不同，也才明白了普通话的重要性!
现在，我七岁了，我的普通话水*在渐渐地提高了!现在的我不仅能说普通话了，还能有感情地朗读课文、演讲故事!我的同学来自四面八方，随着我们的学习，我们能够用普通话交谈。
让我们一起来学好普通话吧!加油!
我和谁交朋友作文8
亚里士多德曾说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我就有这样一位最要好的朋友。
在三年级时，我认识了一个叫张哲玉的小女生，别看她的名字不太起眼，可她很可爱呢！哲玉有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。哲玉有一条特别长的辫子，乌黑漂亮。哲玉的性格开朗极了，不时会逗得人哈哈大笑。很快我们就成为了最要好的朋友。
有一次，在图画课上，我好不容易画完的作品被同桌不小心弄破了，正憋着火气没处撒。这时，哲玉的一支笔掉在了地上，滚到了我的椅子下面。她让我帮她捡一下笔。我生气极了，我的作品被弄破了，她还有心情让我帮她捡笔？于是，我装作没听见，没有理她。
下课后，怒气冲冲的我，还写了一张纸条，说她没有手。可不久，我就后悔了，张哲玉只不过是让我帮她捡笔嘛，我怎么能跟她怄气呢？我正想去给她道歉，可我发现文具盒中有一条粉红色的卡纸，上面写着：我知道你的作品被弄坏了，我有双面胶可以借给你……
看着她绢秀的文字，我的脸滚烫滚烫的，这时，一定比初升的太阳还红。
我和谁交朋友作文9
从前有只凶恶的鳄鱼，每天都去伤害许多小鱼、小虾和小动物们，连植物也不放过，只要鳄鱼爬过或路过的地方是不会有一只小动物敢出家门的，树么，被鳄鱼的尾巴甩得东倒西歪，就因为这样，鳄鱼没有一个朋友，连鳄鱼的父母亲也离开了他，因此他很孤独，他好渴望友情啊!
一天晚上，鳄鱼梦见了一位仙人，仙人对他说：“鳄鱼啊，鳄鱼，你知道为什么你的父母亲离开你，为什么你会一个朋友也没有吗?你自己好好想想吧!”说完，仙人便消失得无影无踪了。
第二天，鳄鱼为了让朋友们知道自己不再欺负他们，决定向朋友们道歉，他说：“朋友们，请原谅我的自私、冷酷，和我做朋友吧!”小动物们半信半疑，都用异样的眼光看着他，胆大的小动物说：“真的吗?你太坏了，我们还是不信。”鳄鱼伤心地流下了眼泪。
突然，从鳄鱼的身后传来了救命声。他回头一看，呀!小鹿有危险，鳄鱼奋不顾身地冲向小鹿，他用自己的身体挡住了子弹，小鹿安全了，小动物们都高兴得欢呼起来。从此鳄鱼交了很多好朋友。躺在病床上的鳄鱼看着这么多好朋友开心的笑脸，他觉得自己幸福无比。
我和谁交朋友作文10
哈利波特，一个大家都耳熟能详的男孩子，长着一张俊秀的脸，大大的眼睛戴着一副度数极高的眼镜。他是魔法小说的绝对主角，是风靡全球、万众瞩目的焦点人物。
我想和哈利波特交朋友，想和他一起在魔法学校上课，和他一起去冒险，还想和他一起比赛看看谁飞得最高、谁的魔法最强、谁有足够的胆量、谁最善于观察……；我之所以想和哈利波特交朋友，是因为我十分地崇拜他，他身上所具备的勇敢、观察力强有眼光和善于表达的优点都是我所欠缺的，可以说他具有很多很多的优点。人们常说：跟一个优秀的人在一起做朋友，自己也会变得优秀；但如果跟一个不学无术、不思进取的人在一起做朋友，就会变得一无是处。我想如果我和哈利波特在一起做朋友的话，那么我也会变得和他一样睿智、果敢了。我想和哈利波特做朋友，是因为我们希望通过我们的魔法和美好的祝愿能够让世界变得太*，能够让那些坏人都改邪归正、从此不再干坏事了。有一天，我梦到了我和哈利波特站在了一起，我们成为了朋友，我们一起学习、一起去冒险、一起去战斗。
哈利波特说维护和*、建设美好家园是我们共同的社会责任，我们应不分种族、国度，携手维护和*。
我和谁交朋友作文10篇扩展阅读
我和谁交朋友作文10篇（扩展1）
——我和谁交朋友作文10篇
我和谁交朋友作文1
暑假里的一天，我坐在沙发上津津有味地看《西游记》。我一口气看了三集，累得精疲力尽，不知不觉就睡着了。
在迷迷糊糊中，突然，狂风大作，飞沙走石，眨眼间，天昏地暗。紧接着，闪电在窗户上一哗，一个青面獠牙的大怪物出现了。它身高八尺，眼睛比灯笼还要大得多，张着血盆大口，舌头有一米多长，悬挂在胸前，手掌比芭蕉扇还要大。我吓得心惊肉跳，冷汗直流，大声叫爸爸妈妈，可是怎么叫也叫不出来。怪物一步一步地向我逼近，忽然天上传来了孙悟空的叫声：“妖怪哪里逃，吹俺老孙一棒”。孙悟空掏出筋棒，妖怪吓得魂飞魄散，跪地求饶，说：“饶了我吧，孙大圣”！孙悟空踢了妖怪一脚，说：“滚”。妖怪吓得拔腿就跑，一下子消失得无影无踪。
妖怪跑了，我拿出香蕉和桃子，孙悟空馋得直流口水，连忙过来吃了起来。我对孙悟空说：“我们交个朋友吧”！孙悟空爽快地答应了。孙悟空带我到天空上去玩，他怕我被天兵天将发现，就吹了一口仙气，把我变成了跟茶杯一样大小的人，放在袖子里。在天宫里我看见了金碧辉煌的宫殿，如花似玉的嫦娥，身强体壮的巨人神……
孙悟空忽然想起了自己的师父还在妖怪那里受苦，拔腿就走了。我心里想：如果没有筋斗云，我就会跌得粉身碎骨。我醒了，这才知道原来是一场梦！
我和谁交朋友作文2
“欲仕则仕，不以求之为嫌。欲隐则隐，不以去之为高。饥则叩门而乞食，饱则鸡黍以延客，古今贤之，贵其真也。”苏轼如是说。
的确，陶公性格率直，却悲其生于东晋，为污浊世道所不容。
他不为“五斗米折腰”的故事世人津津乐道，却不曾谈及他曾在刘裕府上当过幕僚。刘裕就是后来的南义帝。他初时认为刘裕是个值得投奔的忠义之士，便欣然前去。那曾想，刘裕竟同桓玄一样推翻东晋王朝，当皇帝的野心昭然若揭。他知道后愤然离去，从此归隐。
这并不能怪刘裕，只是志趣不同而已，有人可能会说此之说。
可若当时世道稍微好点，又何以至此呢？《陶潜传》中记载陶公性嗜酒，当彭泽县令时，便想种二公顷的高粱，因妻子的反对便匀了50亩来种稻。他自己也说过：“质性自然，非矫厉所得，饥冻虽切，违己交病。”“饥冻虽切”，表明他经过了极度的心理斗争，终是做了归隐之决定。即使自己嗜酒，也终勺了50亩种稻，养活一家老小。由此可见，他知道自己有着养活一家人的责任，并非置妻子儿女不顾之人。可他竟宁愿生活贫寒。让家里人跟着自己受罪，也不愿跟着当皇帝的刘裕享尽荣华富贵，那世道究竟是着到何等程度？
陶公选择坚守本心，宁愿“草盛豆苗稀”，宁愿与农夫道“桑麻”，宁愿“饥则叩门乞食”，也要享受这“复得返自然”的喜悦与“饱则鸡黍延客”的淳朴。或许正如斯言，“原来无一物，何处染尘埃”。
所以我喜欢陶潜，也想和他交朋友。
我和谁交朋友作文3
外婆家那棵参天大树，是我的一位好朋友，它在无声中告诉着我。
我喜欢与树谈心。
一次，我最好的朋友“出卖”了我，我为此和她绝交。我百思不得其解，我最好的朋友为什么背叛我呢？
我拿着木棍在树上狠狠地打了两棍，“砰！砰！”,叶子发抖，树干颤动，心不解气，还拿小刀在树干上切割，树汁一滴滴流下，好像树的眼泪，累了，躺在树下。
一切都是静的，树叶将蓝天挡住，阳光却像箭似的穿过树*。我不禁想起以前和朋友笑脸，“去吗？”我自言自语，开始有些后悔自己的果断，树叶摇晃着，似乎在安慰我。大树的影子也似乎有些摇动，它将一颗幼小破碎的心重合了。
在树下，不知岁月流过了多少日子，我在它怀抱下睡觉、游戏等。生气时伤害了它，它却默默地记着这一切。年轮一圈一圈地绕着……
这位忠诚的朋友，默默无闻，忍着我给它的痛，却热情地安慰我，给我最大的鼓励和勇气，因此我喜欢与它谈心。
它就像我人生中的一盏明灯，无时无刻，照亮前方。
我和谁交朋友作文4
一般的人喜欢和优生做朋友，但我不喜欢，理由如下：
NO.1优生都是太傲慢
在好学生里，你可以找到一个共同的缺点――傲慢。
我们班同学便是这样的。有一次，我们班一个成绩挺差，品德不错的同学去玩，可刚到那儿，一个好成绩的孩子就把他推了出来，对他说：“你不配在我们这儿玩，滚开去！”说完又去玩了，只留那位同学在那儿隐隐落泪。
NO.2优生会“狐假虎威”
有一些胆大包天的同学仗着老师的宠爱到处撒野。
我们班的班长是个典型的例子，这位同学上课的时候影响别人，老师也不会骂，所以她上课和老师顶嘴也是正常的事，她下课发飙也是再正常不过了，我们全班同学都恨她，恨她不守纪律。
NO.3优生太自大
我们班好生几乎都是自大狂，令人讨厌。
每次考这完试，我们班好生都会互相吹嘘：“我一定会考一百。”还有人到差生面前吹：“我能考一百，你呢？”让那些差生感到自卑，以后就这样自自卑下去。
我讨厌那些傲慢自大的优秀生，作为优秀生，应该去帮助差生，难道不对吗？
我和谁交朋友作文5
风和日丽，春暖花开，我们乘着清风来到武 汉动物园踏青，怀着满心喜悦来到动物园交友。
早上，我们踏着欢快的脚步进入了动物园。 首先，我们来到表演厅，观看动物表演!突然，一阵激烈的音乐声响起，说时迟，那时快，不知从哪儿蹦出了两只小黑熊，两位驯兽师!驯兽师们推出两辆小自行车，只见小黑熊摇摇摆摆地走向自行车，它们坐上自行车，自行车显得那么小巧玲珑，小黑熊却是肥嘟嘟的，可爱极了!
黑熊们开始表演了，“咔吱，咔吱，砰!”哎呦，骑着，骑着，一只黑熊摔了一跤!真可怜!其实啊，黑熊们表现得很不错了!因为，它们的视力非常低，只能看见十米以内的东西!所以，我们也叫它们“熊瞎子”!看完了黑熊的骑车，精灵的猴子为我们表演了走钢丝，温顺的小羊表演了拉三轮。
中午，大家开始野餐了!我们来到一棵“绿房子”下开始品尝“美味佳肴”了，绿房子也乐得派它的儿女们为我们挑跳起了“落叶舞”!下午，我们来到了大象馆。哇!大象不亏被成为“大”象啊!大大的擅自耳朵，粗壮的柱子腿，白色的打象牙!真叫“肥头大耳”!动物园里的动物可真多，我就不一一细说了，同学们，什么时候，我们一起再去看看这些可爱的动物朋友吧!拉钩哦!
我和谁交朋友作文6
蜜蜂的好朋友是花朵，鱼儿的好朋友是水，你们猜猜我的好朋友是谁?哈哈，告诉你们吧，我的好朋友便是——书。
小时候，妈妈就给我订了《幼儿画报》。那时，我只看彩图，从不看字。直至我上一年级，爸爸送给我一本少儿版的《三国演义》才改变了我看书的习惯。起初我是漫不经心地翻看图片画，可能是因为我那时已经认识了不少字，慢慢地被精彩的故事情节吸引住了。我知道了这本书主要讲魏蜀吴三国打仗的故事，书里的人物个性鲜明：神机妙算的孔明、忠肝义胆的关羽、粗中有细的张飞……我最佩服的人是关羽。神医华佗为他刮骨疗伤，还能下棋，谈笑风生，他真的是一块会说话的钢板。想想自己*时生病打针时哭鼻子，真的很惭愧啊!
我上三年级时，妈妈又给我买了很多书，有历史故事书，笑话漫画书，更多的是文学之类的书，如杨红樱阿姨的《笑猫日记》，伍美珍姐姐的《阳光班级》。现在我房间里的大书柜里全是书。我常常一个人在房里静静地在书的海洋遨游!
爱读书的孩子聪明，聪明的孩子爱读书。正如刘向说的：书犹药也，善读之可以医愚。同学们，让书成为我们形影不离的好朋友吧!
我和谁交朋友作文7
“福娃”是北京2008奥运会吉祥物。它们的造形融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子和奥林匹克圣火。其中，我最喜欢“福娃妮妮”。
“福娃妮妮”来自天空，原形是一只展翅飞翔的燕子。它无真无邪，欢快矫捷，代表五环中绿色的一环，擅长各类体操运动。
当我每次看到带有妮妮形象的东西，都会停留一会儿看看，或者买下来。=带有“福娃”的粘贴、文具、胸针、相框、玩具、围巾、帽子……凡是有关“福娃妮妮”的一切，能买的，我都用零用钱买了下来，保存好。其中有一个带有“妮妮”的相框，是妈妈托同事从北京买回来的。还有一套“福娃”的邮票，还是我央求去北京的同学给我捎回来的。
有一次，我的好朋友让我给她看我的邮票，我没答应，因为我怕她给弄坏了。
还有一次，我让妈妈看看我手收集的“福娃”，妈妈说：“都能开一家‘福娃’专卖店了！”
每当我高兴的时候，就会和我的特殊朋友——“福娃”，一块儿分享这种快乐；要是赶上我不开心，我一看见“福娃”，我就会渐渐高兴起来。
我和这几个亲密的小伙伴——“福娃”形影不离，她们带给了我太多的快乐，我爱“福娃”！
我和谁交朋友作文8
一天，象妈妈说：“孩子，你长大了，不是以前的小孩了，你得出去交朋友了”。小象奇奇说“我这就去交几个朋友”。说完奇奇就出门去了。
奇奇到了一片空地上，看见一只小白兔正在想问题，他就大叫：“喂，长耳朵，快和我一起玩”，小白兔洛洛把奇奇当成空气，继续想问题。奇奇生气地走了。
奇奇到了一条小河边，看见一只毛驴正要下河洗澡，就大喊道：“喂，那个黑不溜啾的家伙，和我一起玩吧”！小驴理也不理他就跳下河洗澡去了。
奇奇遇到动物们，不是大喊就大叫，还给它取外号，每只动物都不理他，奇奇伤心极了。
奇奇沮丧地走在回家的路上，他看到一只长颈鹿，想：这次我一定要交个朋友。想完他上前亲切地说：“亲爱的长颈鹿，可以和我交个朋友吗？”“好呀，我叫妙妙。”“我叫奇奇，我们一起玩吧！”“好的！”奇奇和妙妙的对话刚完，洛洛和小驴就冒了出来说：“我们也想和你一起玩。”“我叫小米。”“我叫洛洛。”他们就玩在一起了。
我们要用笑容面对世界哦!
我和谁交朋友作文9
人生中有数不清的“第一次”，如第一次查字典，第一次写作业，第一次种树。这些都值得我们去仔细体会。而我要写的也是大家常干的事——到同学家玩。
还记得那天，由于是我人生中第一次到同学家玩，妈妈不免对我有些担心，再三嘱咐我要提防坏人，注意车辆。准备好，并带上满怀的好心情，出发了。
我叫上赵金宇，向曹孟琦家走去。天气可真好，天像洗过了一样，蓝的发亮，蓝的透明。没有半丝白云，阳光从天上射下来，让人舒服得心旷神怡。
到了曹孟琦家，我们开始围着电视，对零食打开杀戒。也不过半小时，零食袋便铺满了地板。
又经过大家的一番商量，我们决定到楼下“发疯”。大家身上的汗湿透了衣服，比赛中，我方以2:0全胜。
玩的时间过的可真是快，转眼间，已经到了回家的时间。
天气真是个变色龙，虽说上午阳光明媚，可现在灰色的云挂满了天空。我匆匆和朋友告别，向家的方向走去。
路上，我的头上时不时飞过几只蝙蝠，我的脚步不由的快了起来，天也越来越暗。
我到了家，妈妈心中悬着的一块石头也落了地。我一屁股坐在沙发上，真舒服！也许，对朋友来说，玩，才是最温暖的，可是，对我来说，家才是最温暖的。
我和谁交朋友作文10
今天，我在我家小区门口等我爸爸的时候。忽然，有一只穿着小背心的狗，全身是白色的毛，长得不胖也不瘦，跑了过来，它跑过来的时候，由于要穿马路，它还会左右看看有没有过往的车辆，像和人一样，真是有意思！
它来到了小区门口，起先，是站着左顾右盼，好像在等人似得。不过，过了一会儿，有一个女孩牵着一条黄色毛的狗，那只狗稍微胖一点，走了过来，那只黄狗看到这只白狗高兴地上前用两只前脚趴在白狗身上，就这样，两只狗互相闹来闹去的，好像久违了的朋友一样，互相打闹，互相嬉戏。其实，我想，它们俩压根儿就不认识，竟然玩得那么开心。又过了一会儿，黄狗的主人要牵着黄狗走了，白狗就上前留住它，好像在说：“让我们再玩会儿吧！”可是，那只白狗还是被主人牵着走了，黄狗还时不时地回过头来看着白狗，好像很依依不舍的样子。就这样，它们俩个分开了。白狗没有办法，只能自己找其他的玩伴去了。
原来，狗也是挺爱交朋友的呀！我想，这俩只狗以后要是再碰到的话，肯定会玩得很开心的。
我和谁交朋友作文10篇（扩展2）
——我和书交朋友作文10篇
我和书交朋友作文1
小时候，淘气爱玩的我对书一点兴趣都没有，甚至不知道什么是书。爸妈认为对我来说认真读书简直天方夜谭，就这样8岁之前的我没碰到过一次书。因为这样围绕着我展开了一个有趣的故事
记得在我8岁生日那天我看到了一个动画片，详细内容已经记不住了，大致是说书对我们的种种好处，当时我就在想书是干嘛的？是用来听的？还是用来玩的？当时我就问妈妈，书是干嘛的？妈妈耐心的对我说：书是让我们能够吸收知识的！之后我又追问道：是怎么吸收呢？妈妈没有听到，在忙一些事情，我就没有多问。自己就想吸收的意思是吃掉吗？觉得应该是那个意思！所以我决定在我的生日这一天当一次好孩子，让父母欣慰，可是我不知道我们家的书放在什么地方！就向爸爸要生日礼物——一本书，父亲当听到书这个字时候，表情真的很奇妙。但没有多说，立即就答应了；之后我便开始筹划的生日——吃书计划虽然觉得有些荒谬，但也实行了，当夜幕降临，我的生日party开始了，吹蜡烛，切蛋糕，吃饭，最后到了最后一项也是最重要的一项，收礼物，并将它吃掉，当我收到爸爸的.礼物时并没有立刻吃了，而是端详了一下，原来他长这个样子，吃的时候有些犹豫，这个能吃吗？不会噎到吗？但还是决定吃了，我拿起书，将它的一个角放入我的嘴里，爸妈马上把我拦下了，并用着疑惑的眼光看着我，然后我就开始从头到尾的解释，在这期间爸妈不时地发出笑声，最后这场闹剧是在爸妈的笑声中结束的，从这件事中，我只得出了一个结论——原来书是这个味道的！
不知为何，在这起风波过后，我爱上了读书，他开始成为我生命中不可缺少的一部分，书的香味永远弥漫在空气中，伴我左右。
我和书交朋友作文2
撒一个完美的谎，实在是件耗费精力脑力的事。当你运用你的逻辑，将日常零碎的生活元素组装成一件本不存在的事实，扭曲抑或背离真相，又不能让人察觉事实的虚构，那么，你将需要让多少脑细胞同时启动才能精准的计算出一场完美的骗局。
撒谎至高境界，无疑是真假参半，或者以一个最好的比例组合。那得需要你有足够的逻辑组合能力，以及记忆力。因为虚构的事实，毕竟不能让你印象深刻，如果思想倦怠心力疲惫，那，难免脱口而出一切的真相。因为真相通常都不需要费心组装。
而如若由撒谎获得的快感并不能超越大脑本身的疲惫感，如若由此获得的结果或虚荣心并不能超越你付出的用心及自己所背负的精神压力，那样的谎言，无异于一场失败的自虐。
一旦启动一个谎言，就会有接二连三的谎言一拥而上，于是，你会开始惯性撒谎，从自己的逻辑里整理出一个世界并让其他生命一起观摩让人信以为真，你还需时刻记住自己曾经的表述，大脑时时警惕。那样的生活，缺少了随心，缺少了真心的享受，于是，最终的结果，只能越来越疲倦。
任何谎言的终点，最终都指向自己意欲达到的目的意欲获得的结果。不管这个结果，是有实体存在的，譬如一样物件或一个人，还是虚的形式，譬如利益和感情。谎言出现的频率，最多的，除却商场职场上必须的尔虞我诈，是否就是在感情的世界里，带着各种目的——因为贪心，意欲占有所有；因为不爱，心意早已不在；因为不舍，做错了无法更改。
这是成年人的世界，每个人都在自己的世界里磨拳霍霍准备着以此获得最终想要的结果。如果你会嫌累嫌烦没耐心，如果你大脑懒惰不愿思考，如果你逻辑不行记忆太差，如果你觉得最终的目的并没有那么吸引你让你足以忘却一路的艰辛困苦，那么，从一开始，你就不要轻易触碰这个游戏，因为你，注定无法适应这个游戏的规则。那么，就让那些对此享受并乐此不彼的人，自己享受去吧，让他们自己感受撒谎的快感，或者达到他们想要的目的，而你需要享受的，只有真实而纯粹的生活，轻松而自在。
只是，在这个谎言铺天盖地的世界里，在你我相遇的那一秒，我依然选择相信你，我愿意相信你对我所说的所有的一切，只是，一旦让我发觉，其中一个谎言，它的呈现足以刺瞎我的眼，那么，投注在你身上信任就会瞬时土崩瓦解。于是，我用这种天真而执拗的方式，一意孤行的，将自己隔离在自己的理想国里，任现实的荒芜在彼岸蔓延席卷整个世界。
我和书交朋友作文3
我从小就讨厌书，喜欢玩，每天都央求爸爸妈妈带我出去玩。可爸爸妈妈觉得书很好，成天“泡”在书房里看书，而且也叫我看书。可我却觉得书是一个“魔鬼”。
直到有一天，我又去央求爸爸带我出去玩。他不耐烦了，丢给我一本《格林童话》和一本《新华字典》把我锁在自己的房间里，让我查字典看书。我叫也没用，敲门也没用，只好躺在床上，翻开《格林童话》的第一篇故事《青蛙王子》开始看起来。一会儿，我就被这美丽的童话深深地吸引住了。我不断地看着看着，心中又不断地出现了故事的情节。我好象只身在王国的小花园里，好象听见了小公主的哭声，又好象目睹了青蛙变王子的情景。这个美丽的童话激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地，我决定看第二篇故事。就这样，我看了一篇又一篇的故事，不知不觉中，我爱上了看书。我的爱第一次给了书本和字典。我就这样看着看着、幻想着幻想着。在梦中，我自己成了伟大的作家，只花了两个月就编写了《一敏童话》1—100集。怎么样，我很了不起吧！正在这时，我的美梦突然终止了，是爸爸在抓我的脚底，太痒了！都怪爸爸，把我的美梦搅和了。我又回过头一想，是爸爸把我逼进了书的“世界”。正是书给我知识、给我畅想？
我爱书，更离不开书。至今，我的书橱里已装满了各种各样的书好几百本。虽然已经很多了，但我要的是更多的书，更多的畅想。
书，是我最好的朋友。
我和书交朋友作文4
漆黑的夜空中，时而有蝉鸣；时而有蚊子“嗡嗡”的声音；伴着月亮婆婆那温柔的目光，我坐床上打开了明亮的灯，拿着一木《淘气包马小跳》的书，眼睛眨也不眨，可以说，我已经看书到痴迷的状态。
手捧《淘气包马小跳》，我有时捧腹大笑；有时伤心欲绝；有时思绪万千，有时泪眼朦胧……我睡着了，睡得是那样好。“宇宇！快醒醒”路曼曼大声喊我。“宇宇，醒醒吧！醒醒吧！你醒来我们一起做游戏，夏林果一边操着柔媚的芭蕾舞步，一边轻声说。“宇宇我们哥几个找你玩来了！”马小跳带领着唐飞、张达、毛超一起说道。
我睡“醒”了。这时已是晌午，我和夏林果、杜真子、马小跳、唐飞、毛超……在一起玩玩。先玩跷跷板，再蹦蹦蹦床，然后玩吹气球；玩累了观看夏林果的舞。我玩得是那么快乐，那样“美”。
黄昏时分，我拿着一盆水晶果冻和一些薯片去了马小跳家，马小跳热情地接待了我。“给，这是我给你拿的礼物，请你一定要收下！”我害羞地低着头。“哈！你怎么知道我喜欢吃？再说，我们都是好朋友了，你来我家就不用这么客气的！"马小跳热情地说道。我跨进门槛，坐在沙发上，和马小跳有说有笑的。突然，路曼曼推门而入，“马小跳！”路曼曼大吼着，两腿分开，好似一条腿在太*洋，一条腿在北*洋。“干吗？你随便进我家门，你不怀好意！”“怎么，你把口香糖吐在我裙子上了！你得赔！“就不，你哪只眼睛看见我吐了？有谁能证明？”马小跳说得句句在理，他总是这么聪明机灵。
我想我想和马小跳交朋友，因为有他陪我的日子，生活就像一杯甜甜的咖啡。
我和书交朋友作文5
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”世界上有许多千古流传的关于读书的名言警句。当然，故事也不少，现在家喻户晓的“悬梁刺骨”“凿壁求光”……也有鲁迅将获得奖牌兑换成钱，买串辣椒，再买几本书，冬天看书冷的时候，吃辣椒又驱寒又提神 ，这样就可以继续看书了。
我也有与书本的故事，我跟书本打交道虽然没有如大海汹涌澎湃，但也有冒险的故事。
在家庭的熏陶下，我从小与书结下了不解之缘，徜徉在书的海洋中，我时而开心得捧腹大笑，时而伤心得心在滴血，时而高兴得一蹦三丈高……在我的眼里看书好像是一次冒险，你可以探索神秘的宝藏；看书好像漫步太空，探索新的神秘星球；看书又好像是看一次看电影的过程，发现神奇的亮点。书就好比一个领路人，引领我们走出迷茫；书就好像黑暗里的一星点光明，照亮我们前行的路；书就好比一艘小船，带领我们到达成功的彼岸……
我曾经在看书的时候，在我的屋外面挂上“非请勿进，修炼中”的牌子，然后进入书的世界，当时，我看到的是主人公在那幢居民楼遇到火灾，只有他和他的哥哥获救了，他和她的哥哥在烈火的摧残下，毁容了。大火灭了，可留给他们的是丑陋的面貌，后来，哥哥受不了他人的嘲笑，自杀了，而主人公坚强的活了下来，他经过了多年的创业成了亿万富翁，然后他就去整容，恢复原本英俊的面孔。我仿佛也跟着主人公一起从大火炙烤得汗流浃背，到活过来的喜悦，毁容后的自卑感，哥哥自杀的悲痛，创业成功的高兴，整容成为俊小子的开心……一系列事件走了一圈，看完以后，我觉得挫折只是暂时的，战胜它，努力走下去，成功是随时的。
这就是我与书本交友后的故事。我与书本交朋友，手牵手学会知识，懂得道理，明白人生哲理。也是因为书的有趣，我和它已经“解不开”了，但是我也不想解开了。
我和书交朋友作文6
书是人类进步的阶梯，书能陶冶人的情操，丰富人的知识，开阔人的眼界。
我爱读书，如果说蜜蜂的伙伴是花朵，鱼儿的伙伴是小河，鸟儿的伙伴是天空，花草树木的伙伴是土壤，那么我的伙伴就是书。
我喜欢读书，因为读书我还闹过不少笑话呢！
记得有一次，我写完了作业，看了一下时间，还早的很，便悠闲自得的读起书来，读着读着，我不禁沉迷其中，忘了时间，忘了自己的存在，忘了这世界上的一切。突然老师对我说：辅导班的第一趟车要开走了！我心想：管他呢！大不了坐第二趟就行了，正看到精彩的地方，怎么能说走就走呢？还是先一眼饱福吧！我继续坐在位置上看书，时间一分一秒的过去了，我又看了一下时间，已经快九点了，我却不以为然的继续看书。这时，一位老师正在拖地，看到我还在这里看书，惊奇的问道：你怎么还在这？第二趟车早就走了。这话像一盆冷水泼在我头上。什么？走了？那我怎么办？我都没有看到司机回来了。司机看到许多日托都在外面玩，以为里面没人来，就走了，没想到，里面还有一个人呢！那怎么办，我怎么回家呀？要不，你就别回去了，今天就在这里将就一下？老师试探性的问道。我才不要，我睡觉认床，在家里睡觉，才能睡的踏实。那好吧，我只能给司机打个电话，让他把你送回家去。我高兴极了，心想：这下，我就不用担心了。我趁着等车的时间，又看了一会书。过了一会，车来了，我才不情愿的合上书本回家了。
虽然书有时候，会让我洋相百出，但我依然很爱书，以为他是我最好的朋友。
我和书交朋友作文7
开启快乐的暑假时光，每天，我都要和我的老朋友--书来次心灵的碰撞，我和书是一对形影不离的好朋友，它陪我渡过了最快乐的时光！
说起和书的渊源，那话就长啦：从幼儿园起，我就疯狂地喜欢上了看书。一开始，我看的都是绘本。里面一幅幅色彩分明的图画，是那么令我愉快。一、二年级时，我喜欢上了童话：我见犹怜的小美人鱼、勤劳善良的灰姑娘、机智勇敢的小红帽……，她们的故事令我如痴如醉。当我渐渐长大，我开始阅读古今中外的小说与名著，它们给我带来了更多的快乐！
如今，我已经五年级了，这个假期我读了好多好多的书，也让我懂得了很多道理：《童年》让我明白了当苦难来临时，我们要坚强，不能退缩；《小英雄雨来》告诉我，只要团结、勇敢、机智，困难就可以迎刃而解；《我是一只狐狸狗》、《狼王梦》、《吃狼奶的羊》、《兔王圆点点》告诉我，动物也有感情，我们要保护它们，和它们和谐共处；《江姐》、《青春之歌》让我明白了今天的幸福生活是由无数革命先烈用鲜血换来的，我们要更加珍惜……
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。书为我打开了知识的大门，带我遨游知识的海洋。我爱看书，书--是我永远的朋友！
我和书交朋友作文8
我从小就讨厌书，喜欢玩，每天都央求爸爸妈妈带我出去玩。可爸爸妈妈觉得书很好，成天泡在书房里看书，而且也叫我看书。可我却觉得书是一个魔鬼。
直到一天，我央求爸爸带我出去玩。他不耐烦了，丢给我一本《格林童话》和一本《新华字典》把我锁在自己的房间里，让我查字典看书。我叫也没用，敲门也没用，只好躺在床上，翻开《格林童话》的第一篇故事《青蛙王子》开始看起来。一会儿，我就被这美丽的童话深深地吸引住了。我不断地看着看着，心中又不断地出现了故事的情节。我好象只身在王国的小花园里，好象听见了小公主的哭声，又好象目睹了青蛙变王子的情景。这个美丽的童话激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地，我决定看第二篇故事。就这样，我看了一篇又一篇的故事，不知不觉中，我爱上了看书。我的爱第一次给了书本和字典。我就这样看着看着、幻想着幻想着...在梦中，我自己成了伟大的作家，只花了两个月就编写了《一敏童话》1-100集。怎么样，我很了不起吧！正在这时，我的美梦突然终止了，是爸爸在抓我的脚底，太痒了！都怪爸爸，把我的美梦搅和了。我又回过头一想，是爸爸把我逼进了书的世界。正是书给我知识、给我畅想？
我爱书，也离不开书。我的书橱里已装满了各种各样的书好几百本。虽然已经很多了，但我要的是更多的书，更多的畅想。
书，是我最好的朋友。
我和书交朋友作文9
小时候，每天晚上我都缠着妈妈，躺在妈妈的怀抱里，听妈妈讲故事，一本书讲了一遍又一遍，甚至达到会背的程度，可我感觉还是很有趣，妈妈也不厌其烦的讲给我听，这些小故事打开了我求知地大门。
时间过得真快，转眼我到了上小学的年龄，读一年级的我也慢慢地学会了拼音，认识更多的字。渐渐的我也可以自己读一些简单的小故事，我第一次尝到了读书带给我的甜蜜，有一种成功的喜悦在心头。
如今，在老师的教导和同学的帮助下，随着知识的积累，让我对书有了更深的认识。每一本书都让我置身于故事之中，每一本书都让我受益匪浅，如：《绿山墙的安妮》，安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿，但她依然坚强的`面对生活，乐观的面对困难。当读到《西游记》中憨态可掬的猪八戒时，我不禁捧腹大笑、乐不可支。《假如给我三天光明》中的海伦.凯勒没有因为身体的残疾而自卑，她的自信打动了我，感染了我，更深深的影响了我。
书就像棒棒糖，要慢慢的尝、细细的品，感受它带给我的丝丝甜蜜和久久的回忆。
如今我长大了，看到妈妈又在一遍一遍的重复着给弟弟妹妹讲他们认为有趣的故事，我就忍不住问妈妈：“妈妈，这个故事都从复好多遍了，您不烦吗？”妈妈说：“重复才能加深记忆，熟能生巧，能让你们学到知识，从复再多遍妈妈也不烦。”
我和书交朋友作文10
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我，只是两个和书做朋友的人。
记得第一次看小说是在二年级的时候。那时候我总是在看一本有图的书。第一次看不带图的书。看了一会儿，有点不耐烦，就把小说放在一边。
时间久了，我从一二年级的小姐姐变成了四五年级的大姐姐。于是，我无奈地拿出小说看了看，才发现小说好有意思：大胆细心的鲁，天真无邪的猪八戒；看完这些书，不禁说起书中人物的那句话：“肥甜，怎么会苦呢？”一不小心，我的声音有点大，吓了我妈一跳。于是我妈喊：“什么？好好做作业！”我别无选择，只能合上我最喜欢的书，做作业。
还有一次，我在房间里看书，读《改变世界的loo位名人成才故事》。我看着；想象一下书中的场景。读邓肯的故事时，赤脚跳舞的女神出现在我眼前；当我读莎士比亚的故事时，罗密欧与朱丽叶之间的爱恨情仇深深吸引了我。当我读到特蕾莎修女的故事时，我想起了她曾经救过的一个老人的话：“我这一生，活得像狗，死得像人。”不知不觉，我睡着了。第二天早上起来的时候，我还抱着一本书！
我很喜欢和书交朋友，因为我喜欢书！
我和谁交朋友作文10篇（扩展3）
——和谁交朋友作文3篇
和谁交朋友作文1
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是俄国著名作家高尔基说的。我认为他说的很有道理，读书可以使人开阔眼界，可以使人陶冶情操，也可以丰富人的知识，提高我们的文学修养。毕竟“开卷有益”，大部分的书籍都是好的。读书没有坏处，所以我和书籍做了朋友。
我是一个酷爱阅读的男孩，我喜欢的书有很多类型，比如：名著，科幻、悬疑小说、校园故事等。看到一本好书，我会迫不及待地打开看，随便找个地方就读。有时候，读着读着我会忘了一切，沉浸在书的世界里。
记得有一次，我去一家图书馆看书。在书柜旁找了半天，终于眼前一亮：“哈，原来你在这儿！”这是一本我梦寐以求的书啊！我赶紧找了个位置坐下，翻开了第一页……我仿佛与世隔绝，在书的海洋里遨游，完全忘记了周围的事物，与书中的人物融为一体……我越看越入神、越看越痴迷，直到听到图书馆的工作人员宣布“闭馆”的声音，我才如梦方醒，很不情愿地把书放回了原位，就好像和一个很铁的哥们依依不舍地告别。
书籍是我的好朋友，我有什么快乐的事都可以和他分享，我的忧愁、失落，他也可以为我分担。记得有一次期中考试，我考得很不好，原本在班里名列前茅，那次考试却只能排在中游。我带着失落的心情，一路低垂着头，沮丧地回到了家。可当我看见桌子上一本前一天还没看完的书籍时，就像是见到了一位老朋友，心情马上感觉舒畅了许多。当我静静地坐在桌前读完那本书时，我失落的心情早已烟消云散，我心想：没关系，这次没考好，下次从头再来！
我很庆幸我和书籍交了朋友，他是我一生中最重要的伙伴。你是否也愿意和他交朋友呢？
和谁交朋友作文2
我叫何煜萌，是一个有着两种性格的女生，今年上五年级，成绩么？在班上是一个中等生，有着很好的人缘关系，作文 交朋友。哦！对了，忘告诉你了，我兴趣爱好很广泛，比如；跳舞，唱歌，画画，……我样样都算还不错，可是，就是一个体育不行，我从一年级到现在一次都没有参加过跑步比赛，虽然一到三年级时，我是女生里个子还算高的，所以还算参加过垒球比赛，可是因为年级的`增长，班上的许多女生的个子把我比了下去，无奈之下老师把我换成了拉拉队，黄雨萌你听了可别笑话我，如果你愿意的话，可不可以传授点秘诀呢？看到这里，，你可不要理解成我是一个很弱小的女生，如果你这样想，你就错了；假如班上的那位男生惹气了我，那可就等于吃了豹子胆了，因为我会使出我的三大绝招，……恩，你想叫我告诉你，你就给我成为好朋友吧，跟我成了好朋友你自然会明白的，小学六年级作文《作文 交朋友》。说到这里，你因该大概知道我的为人了吧！啊呀！不跟你说了，等一下说漏了嘴，那你就更要嘲笑我了。不如我说说风景吧！
我和谁交朋友作文10篇（扩展4）
——我和谁的故事作文10篇
我和谁的故事作文1
朋友不分年龄，我就有一个大朋友。我曾经很讨厌她，鄙视他，甚至还联合弟弟一起戏弄她。但是，自从发生了一件事，使我对她刮目相看。那天下午，我忘了带卷子钱，又懒得和同学们借。到时候，我难道要向老师坦白，向老师求助吗？不，绝对不能那样做。恰好，妈妈送弟弟上学来了，于是，我飞快地奔了出去。
妈妈正在和她（疯癫的二姨）在一起闲聊，我的心里很有气，没好地瞪了他一眼，心想：“她怎么会和妈妈在一起，*时我看她都不顺眼，现在真是“好人”不登门！”但是，我还是要把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，不料妈妈也没装钱。
她见了，忙从口袋里掏出一些零乱不整的钱，其中还掺杂着几张老辈子花的钱，还真是可笑！
一张10元钱递在我的面前，“拿着吧。”她带着侉味的语言说。这仅仅普通的三个字，触动了我的心，难道她不怕我拒绝吗？落下尴尬的局面吗？我又马上镇定起来，她是在讨好我，要坚定立场。
“剩回来的钱要还给你二姨，她丈夫也不好好儿给她钱花，人家有俩钱不易，记住了吗？”妈妈再三叮嘱我。
原来她是这样可怜，看着二姨这身破烂过时的衣服，凌乱的头发，我似乎明白了一切。
“对不起，我———”我还想再说出我的歉意，但喉咙像被东西卡住了似的，就是说不出来。
这时，只见二姨那绷紧的面孔舒展开了，她抿了抿嘴唇，转过头去，落下的头发盖住了她的半边脸，说：“没——没事。那钱我不——不要了。”
此时此刻，我已热泪盈眶，此时千言万语也说不清我的歉意与感动……
千里难寻是朋友，朋友多了路好走。二姨就是我那千里难寻的好朋友！
我和谁的故事作文2
语文，第一次接触到这个词语是小学一年级。语文是一本让我既爱又恨的课本。爱，是因为它里面有趣的故事和老师的娓娓道来。恨，是因为像我这样不善于记忆的人，也非得把一大堆文字死记硬背。接着，第二次、第三次、第四次便接踵而来。哦，语文原来还包括作文、古诗、采访。时间悄悄地在我与语文间溜走，我越来越记不住语文究竟包括哪些东西。从小到大，我对事物的概念往往随着年龄的增长而逐渐清晰。但是，我越来越琢磨不透语文是什么。是模糊的、乱七八糟的一团仍在继续的记忆吗？不是。某一天，我突然觉悟——语文就是这生活！良久，又觉得不全是。一直到现在，我只好把语文当做几乎知晓万事的朋友。我与语文，在幽静的道路上走着，走着。我们在课文里徘徊着。乖巧驯良的松鼠边有我们的脚印，在山的那边我们一起看海去，在“长亭外，古道边，芳草碧连天”的歌声中我们因为爸爸的话儿落了而成长。我们在古诗词和古文中漫步。两小儿辩日时我们在一起抓耳挠腮，在伯牙和钟子期的身后偷偷聆听非凡的神曲高山流水，为艺人精湛的口技而大吃一惊。我们在生活里干任何事。如果有足够的时间，我们愿意走到天涯海角，我们愿意当每一本好书的读者，我们愿意和世界上的每一个人做一次心灵的对话。我与语文，就这么默默地走着，肩并肩，谁都不讲话。但又好像谁都在无时不刻地向对方的心灵倾诉着——笑着、哭着、交谈着的声音充斥着心的耳朵。我，一个普普通通的学生。与，一种微妙的关系。语，融汇无数优美的声音和举世无双的言谈。文，包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美。
我和谁的故事作文3
书，我喜欢读你，喜欢懂你！你那行云流水般通畅，天高云淡的深邃，让人陶醉，一篇篇欢快音符的乐章，一幅幅流光溢彩的画页，带动着我的人生起舞，为我带来无限乐趣。
我与书的第一次结缘，记忆深刻，在我还没上幼儿园时，妈妈就喜欢给我买书。一次，我讲的与书中表达的是同一个故事，记得当时我一蹦三尺高，特别有成就感，兴趣倍增。由此我就迷上了看书，慢慢地《三只小猪》、《黑猫警长》……就成了我幼时的宠儿。
还记得我上大班的时候天天晚上都给妈妈和爸爸讲故事，尤其当我读错音时，他们总会捧腹大笑，说：“不是这样读的！”而当我读好的话，妈妈总会给我糖吃。有时讲故事还把爸爸妈妈弄睡了，这是我小时候读书。在我7岁那年的冬天里，我和爸爸常去书店里看书。有一次，我无意中拿起了一本《齐乐天和他的老舅》看了起来，。《天使之泪失窃案》、《3000A的由来》看和我眼花瞭乱。正当我看得起劲的时候，爸爸说要回去了。我只好放下书，依依不舍地离开了书店。回到家后，我乞求着让爸爸买一本《齐乐天和他的老舅》给我，爸爸爽快地答应了我。第二天一大早就把一本《齐乐天和他的老舅》放在了我的床头。我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。可能是因为太喜欢了，一天要拿出来看十几遍。一转眼，“当当当……”十点钟的钟点敲响了，我该过去睡觉了。可是我还没看够呢！我心里想着，怎么办呢？哎！有了！我可以在房间里开着灯继续看呀！我拿着书，偷偷摸摸地走到了我的房间开着灯继续看了下去。一页，两页，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。一转眼，十分钟，十五分钟，二十分钟？，我看得几乎望了时间。“当当当……”十一点的钟声敲响了。到了爸爸过来“巡察”的时间了。我赶紧关上灯，把书放在被窝里，闭上眼装睡觉，爸爸来看了一会，就出去了。他应该没发现。就这样，半个星期过去了，他还是没发现。在下半个星期的某一天晚上，爸爸居然提前来“巡察”了。他小心翼翼地开了门，发现了我在看书，一会儿后，他轻轻地关上了门。我听见了很轻的关门声，心想：糟了，爸爸发现了。果然，第二天一大早，爸爸就把我的床头灯给没收了。唉，又不能看了。
书已经成为我生命中的一部分，我爱你，我喜欢你——书。
我和谁的故事作文4
还记得刚上一年级，我还不会跳绳。当看见一个小朋友甩着五彩的绳子，划过她的头顶。那“嗖、嗖、嗖”“啪、啪、啪”美妙的音符，深深地把我吸引住了……
我决定一定要学会跳绳，还没等妈妈说完整个要领，我已经迫不及待地拿起绳子，站直身子，把绳子放在脚后跟，用两只手分别抓住绳子的二头，我心里默默数着“预备，一、二、三”开始，当绳子划过我的头顶，我双脚也跳了起来。可是绳子却很不配合，像跟我赌气一样，始终不让我绕过我的脚底，试了好几次，都一样。我以为很简单的跳绳，怎么那么难啊？我累的瘫坐在地上，一动都不想动了。一旁的大人小孩，都看着我呵呵大笑，我脸一阵一阵的发烫，恨不得找个地洞钻进去。妈妈说话了：“你刚才还没等我把要领都说完，你就胡乱开始跳了，你说还会进步吗？”听完了她的数落，我自己也觉得是惭愧，是有点不谦虚。接下来，妈妈给我示范了几次，原来摇绳的同时，双脚也要同步起跳，怪不得我跳来跳去，绳子都绕不过我脚下。那就重新开始，我屏住呼吸，双手拽着二头，展开手臂“一、二、三，跳”，反复多次，绳子终于滑过了我脚底。“我学会了！”我高兴的手舞足蹈……“你这个叫学会了吗？只跳一下，就刹车了，第二下怎么又进不去了？”又被妈妈批评了。经过妈妈反复指导，我跳的有点像模像样了。就这样，经过一段时间的挥汗如雨，一段时间的坚持不懈，终于学会了跳绳。
如今的我，已经是学校跳绳队一员了。回想起当时学跳绳的情景，到现在还历历在目。
我和谁的故事作文5
我们家有一只孟加拉豹猫，我给它起了一个我认为还不错的名字“英棒。”
它全身上下都是深浅褐色，黑色的圆点大大小小布满全身，全身都是肌肉，“英棒”很高冷，因为他不喜欢让别人摸他，喜欢自己蹦蹦跳跳，他在阳台上爬高上低，一会跳到2米高的衣柜上，一会又跳到2米多高缠着麻绳的下水管道，这个下水管道已经变成他爬上爬下的玩具了。英棒身手敏捷，很轻松的飞檐走壁，这简直帅呆了！他饿的时候就会非常温柔地“喵”......问我们要吃的，英棒非常爱吃鸡胸肉、三文鱼，只有饿的受不了的时候才吃一点点猫粮。
英棒的胡子是白色的，翘起来长长的，我听妈妈说猫的胡子是用来测量老鼠洞，来抓老鼠用的，而且猫的胡子有多长，他的身体就有多宽，猫不喜欢让别人动他的胡子。英棒非常会享受，在笼子里爬来爬去，让我们用它最喜欢的刷毛器给它梳毛。它很爱干净，在猫砂里上完厕所，如果你不收拾干净，它就*不上厕所。
那天，我去给它喂它最喜欢的三文鱼肉，我心想：“他会不会用爪子抓我，会不会用牙咬我！”我忐忑不安到了阳台，把手伸出来喂它吃，令我吃惊的是，它站了起来，用爪子把我的手轻轻地拉了下来，高贵优雅的吃着。
还有一次，我蹑手蹑脚的到阳台上，想偷偷看英棒是怎么样睡觉的，但是，它听觉灵敏，很快就知道笼子旁边有人，英棒快速站起来，用它那双绿宝石似的大眼睛看着我，对我“喵”叫了一声，好像在问：你来干嘛，有什么事。”它看见了是自己的小主人来了，才松了口气，继续四腿朝天的躺下来呼呼大睡起来！
我和英棒的故事还在继续，因为它是一个聪明可爱的猫咪。
我和谁的故事作文6
岁月如梭，稍纵即逝。
——题记
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”时间来得快，去得也快。能否做时间的主人往往决定着你一生的命运。
然而，我曾经荒废过宝贵的时间。记得那是个周末，爸爸另给我布置了背诵的作业，我装模作样地背了起来。不一会儿，爸爸因有事出门，我东抠西摸，津津有味地玩着拼装玩具。突然，爸爸神不知鬼不觉地出现在我面前，一副恼羞成怒的样子。
“孩子，*曾教育我们‘三拖四拖，你就是时间的小偷。’只有分秒必争地学习，才可以痛痛快快地玩。”爸爸这一番振聋发聩的话语给我上了人生中最重要的一课。我听后惭愧地点了点头，下定决心做时间的主人。
从此以后，我痛改前非，每天起早贪黑、争分夺秒地学习。
三年级期末考试之前，为了取得年级特优生，每天早上天边刚泛起鱼肚白时，我就开始听读英语，吃早饭的时间我也不会放过，一边吃饭一边听古诗朗诵。晚上常常上下眼皮开始打架了，可我还在心里念叨着：“一定要持之以恒。”就这样，期末考试成绩出来后，我各种都取得了优异成绩，语文还拿了个满分。我百感交集：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。只要我们能善于利用时间，就永远不愁时间不够用。”
我不仅能在学习上惜时如金，还会在课余珍惜时间。每天中午，我都会边吃饭边观看央视的《百家讲坛》。还有那一次，我们出远门旅游，坐在车上，我主动要求爸爸为我和弟弟播放英语。耳朵听累了，我们就拿出学 在伟大的宇宙空间，时光如流星般一闪而过；在无限的长河里，时光仅仅是微小的波浪；在浩瀚的天空中，时光只是那一颗毫不起眼的星星。珍惜时间吧!它是我们生命中最可贵的财富。
我和谁的故事作文7
不能严格要求自己的言行，怎么能成就大事？一个人想要成功，首先要学会自律。
战国时期的苏秦是一位有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用。于是他下定决心发愤图强，努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候，就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒过来，振作精神继续读书。苏秦就是我学习的榜样。
这段时间由于疫情不能回到学校上课，只能在家里上网课。刚开始，我自由散漫，以为老师看不到我，就可以随意玩耍，后来我意识到学习是为自己学的，所以我每天都会利用课下时间写字帖来练字，练到自己满意为止，但写到本子上时字又乱了，我就决定一定要认真写，后来我的字从龙飞凤舞到有模有样，我非常高兴。还有背数学的所有公式，背诵英语单词、句子等。这样就算是对前面的自由散漫做出的补偿了。后来，经过我的努力，我的作业几乎每次都被老师评为优秀作业，我非常高兴，并决定以后也要一直坚持自律的好习惯。只有自律，才能成大事！
我和谁的故事作文8
“错别字开会了。”看见妈妈用铅笔画出的一个个错别字，唉，我甚感无奈，想：*汉字，你太博大精深了！
汉字已经有三四千年的历史，什么多音字、同音字、形声字、形近字……个个都会孙悟空七十二变。就说刚错的这个“躁”吧，记得老师跟我们开玩笑说过，你烦躁的时候，是不是会跺脚啊！你会记得烦躁的躁，就是足字旁。干燥的厉害，是不是恨的着火，就想到了火字旁。没水能洗澡吗？那“洗澡”的“澡”就想到了三点水旁了。想想，我们祖先还是蛮聪明的嘛，很多字可以根据现实意义来区分的。像我这种不认真的人，怪不得错字连篇了。
汉字还挺有趣的。前几天，老师让我们收集一些字谜和谐后语等。下课时，我就迫不及待找同学一起玩字谜，一个同学大声念道：“七十二小时，打一汉字”我想：七十二，难道是七加二等于九？“九”，我脱口而出。只见她摇摇头，伸出一根手指摆了摆，“不对。”难道跟时间有关？我一时也想不到什么，看另外一个小伙伴，他也抓耳挠腮，摸不到头脑，那个同学忍不住说：“我给你们一点提示吧，一天几个小时？”二十四小时，哦，七十二小时，不就是三天吗？“三天，三天。”我喃喃道，好像组不成字，我挠挠头，突然恍然大悟，“天”不就是“日”嘛，三个日，不正好是个晶字？“晶。”我自信满满地说。“恭喜你，猜对了！”我欢呼着。大家个个都八仙过海——各显神通，火热出题，猜着谜，开心得不得了。
哈哈，我和汉字之间的故事太多了，说都说不完。我一定要学好汉字，传承汉字文化，我们这一代任重道远啊！
我和谁的故事作文9
汉字，大家天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我的成长过程中，我与它发生了许多故事，它时时刻刻地陪伴在我身边。
从我懂事起，我就开始接触汉字了。刚开始的时候，妈妈教我认识了“一、二、三”这样简单的字，但随着时间的流逝，我认识的汉字越来越多了，到幼儿园毕业，我认识了上千个汉字呢!并能流利地读出一篇篇短篇的童话故事。
写字可没有识字那么容易，刚开始妈妈教我一些简单的字，例如“大、小、人、天”等汉字，又为我买字帖练字，为我在批发市场买了一大堆白纸让我练字。记得有一次妈妈教我学写名字时，我记得老师说过写字要写得工工整整，还要写得美观。我就开始认真地学写名字，怎么才能写得美观呢?于是我把名字“林欣静”三个字*均分在田字格的四个角上，我居然把名字写成了“木、木、斤、欠、青、争”这几个字，我自豪地把本子交给妈妈看，本以为妈妈会表扬我，可是妈妈却捧腹大笑。我不解地问妈妈：“您怎么了，我写得不对吗?”
妈妈轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，这样写是不行的，因为你这样写名字后同学们叫你‘木、木、斤、欠、青、争’，你觉得好听吗?”“不好听，我叫‘林欣静’，不叫‘木、木、斤、欠、青、争’。”我着急地说道。因为这个原因，我改掉了把汉字的部首与字分开写的坏习惯。
现在，我们学习的汉字越来越多了，难免会出现一些错别字或形近字分不清的情况。只要你清楚字形，清楚字意，就不会出现错别字了。因为每个汉字都是一位位可爱的小精灵，它们都有不同的风韵，都有独特的性格。像“乌”容易写成“鸟”，像“太”容易写成“大”，像“拆”容易写成“折”……生活中往往同学们会分不清一些错别字的读音，例如：“已”跟“己”读音分不清;“哀”和“衰”读音分不清……这些同音字、形近字写错、读错后，不仅会引来笑话，甚至还会引起难以想象的损失。比如：课文中的《一点值万金》这篇课文写的就是因为工作人员一点之差的失误使18万付之东流了。
当然，这些字只要你细心，清楚字形，清楚字音，清楚字意，就不会写错、读错了。这些文字给使用他的人带来了作诗的灵感，这些具有色彩、声音、气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!虽然我现在写不了诗，但我现在已经开始在写短篇小说，也开始调动这美妙文字描写自己心中的真情实感，自己的作文也常常在班上被当作范文朗诵。
我爱汉字，因为汉字给我们带来了创作灵感，使我们更好地用语言文字来表达内心深处最真实的情感。我们天天与它打交道，但从不感到厌倦，它永远是我的知心朋友，时时刻刻地陪在我身边。
我和谁的故事作文10
我依然相信，字所带来的那种文化传承。
——题记
大概是不在书香门第出生，儿时少有大人提起练书法这回事儿，自然是错过了开始练字的最好时期，往后再提到练字，已经是小学三年级了。
可能是我“颜值至上”的要求对我的字有一点影响吧，虽然不算很好看，但也算是保持在一个女孩该有的水*上。三年级后，班上开始使用钢笔了，从铅笔换到钢笔跨越了大半年才适应了一些。初开始时我的字不堪入目，但假期作业中强制要求的练字，也算帮我适应了。只是到了那个浮躁的年纪后，便再也静不下心来临帖了。
从小学到现在，字是变了又变，始终未定下型来，但自从接触到网上那些好看的江湖体后，渐渐开始嫌弃自己大小不一，风格不定的字了。
幸运的是通过几次机遇，在网上浏览到许多大佬，自此便走上了模仿的道路。见到好的字型，便会在草稿纸上拼命的练，直到有几分相似了，才肯停下来。又或有时见到一个比之前更入眼的字，我又会把前段时间写惯的字换成新的。
记得自己练得最多的就是“的”字和“女”字了吧，直到现在都还在不停的换写法呢。但如此反复，好像也有了一些进步，但随之又暴露出了“字体结构”和“稳定性”这两个大问题，交流学习后，归根结底还是没临过贴的原因，导致了时好时坏的飘飘字体。
我的临帖如今还停留在视觉上，有人认为我的字还不错，但仔细瞧便会发现漏洞百出，再不济就两眼，便可知好坏。我只是单纯的停留在“相似”这一阶段罢了。
但正如蒋勋先生所说，汉字书写，是一种修行，它是与自我相处最真实的一种模式。
“字如其人”不是空穴来风，静心练字的人，有着那种谨慎、谦虚、端正的气质，他们对字是充满敬畏的，他们知道字儿时文化的传承。每一笔都不会马虎，每一次握笔都是一次修行。
我依然相信，字儿所带来的那种传承，只是时至今日，我都还无法做到，用简朴素雅的心完成每一次的“隆重仪式”。
愿之往后，静心拾笔。从汉字中学到，那包含了一生做人做事的“规矩”。
我和谁交朋友作文10篇（扩展5）
——我与好书交朋友作文10篇
我与好书交朋友作文1
高尔基曾经说过："书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。"一点没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"从野蛮到文明；从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。
如今校园里洋溢着浓浓的书香气息；时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声；教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影；班队课上，同学们兴致勃勃地畅谈着读书的乐趣……读书已经成为我们的"必修课，不，应该说是生命中的一部分。
我爱读书，乐于与书籍交朋友。书总像一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边。品读一本本好书，参悟书中深刻的哲理。
翻开侦探小说，那惊心动魄的一幕幕，侦探们聪慧敏捷的分析与思维，从蛛丝马迹找到最终的罪恶，让我感觉到好似在迷宫里穿梭。正义之风，在我心中吹过，惩恶扬善维护法律尊严的思想在我的心中扎下了根基。侦探小说让我懂得了爱憎分明，敢爱敢恨。
看了《恐龙的故事》让我感受到恐龙时代的惊险，欣赏到没有污染的大自然，温柔而又凶猛的恐龙。让我怀着对美好生活的憧憬走近恐龙，读了这本书，我明白，人如果要生存，就必须与千千万万的竞争者博弈，否则，你将成为明天的俘虏。
童话里，没有战争的硝烟，没有仇恨的怒吼，有美人鱼的歌声，在季风中飘荡，彼此伸出友谊之手，相视一笑，泯灭旧日的冤仇，善良和美好传递着心灵的歌声……
书，是春天的丝雨，净化我们的身心；书是心灵的音乐，奏出心底的呼唤；书，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷；书，是五彩的阳光，放射出历史的辉煌。书，拉近了作者与读者的距离，缩短了语言的隔阂；书，带我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴我踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。
我与好书交朋友作文2
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯。书可以使人成长，书里有大千世界，读书是莫大的享受。从小到大，无时无刻，书都是我们的良师益友。
常听妈妈提起，我三、四岁时可乖巧啦！每天看到哥哥学习，自己也会坐在哥哥旁边，拿他的书看或抢他手上的笔，妈妈看到了这种情况，从那以后，就教我同中班的哥哥一起背唐诗，看拼音，看幼儿英语磁带，还会算一些简单的加减法。那时的我太小，不是太懂，但是，由于看那些磁带如同看动画片一样，我很感兴趣，几遍下来，就能倒背如流了。从那以后，妈妈就手把手地教我，从最基本的、最简单的学起。妈妈还把拼音磁带里的内容搬在本子上，妈妈说：“我们一定要先学好拼音，这盘磁带可好啦！分的很细，23个声母，24个韵母，韵母又分单韵母，复韵母，前、后鼻韵母……”。直到现在，我一直喜欢读书。
好的书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精粹。只要有空，我就要读书，去品尝，去推敲，去感受那意味深长的语句，去理解许多事情的哲理。
我爱读书，因为我知道，要想自由自在地飞上知识的顶峰，就要有那永折不断的翅膀，要想打开知识的宝库，就要有那神奇的金钥匙，要想在海洋中乘风破浪，就要有一艘无法摧毁的战舰，它们都是什么？它们，就是好书！一旦有了好书，你就拥有完美的`人生。
生活中没有书，就好像没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有了翅膀。我要读书，使我的知识之花开的更艳。
啊，读书真好！让我们与好书交朋友吧。
我与好书交朋友作文3
高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从野蛮到文明；从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。
如今校园里洋溢着浓浓的书香气息；时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声；教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影；班队课上，同学们兴致勃勃地畅谈着读书的乐趣……读书已经成为我们的必修课，不，应该说是生命中的一部分。
我爱读书，乐于与书籍交朋友。书总像一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边。品读一本本好书，参悟书中深刻的哲理。
翻开侦探小说，那惊心动魄的一幕幕，侦探们聪慧敏捷的分析与思维，从蛛丝马迹找到最终的罪恶，让我感觉到好似在迷宫里穿梭。正义之风，在我心中吹过，惩恶扬善维护法律尊严的思想在我的心中扎下了根基。侦探小说让我懂得了爱憎分明，敢爱敢恨。
看了《恐龙的故事》让我感受到恐龙时代的惊险，欣赏到没有污染的大自然，温柔而又凶猛的恐龙。让我怀着对美好生活的憧憬走近恐龙，读了这本书，我明白，人如果要生存，就必须与千千万万的竞争者博弈，否则，你将成为明天的俘虏。
童话里，没有战争的硝烟，没有仇恨的怒吼，有美人鱼的歌声，在季风中飘荡，彼此伸出友谊之手，相视一笑，泯灭旧日的冤仇，善良和美好传递着心灵的歌声……
书，是春天的丝雨，净化我们的身心；书是心灵的音乐，奏出心底的呼唤；书，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷；书，是五彩的阳光，放射出历史的辉煌。书，拉近了作者与读者的距离，缩短了语言的隔阂；书，带我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴我踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。
我与好书交朋友作文4
书是人类进步的阶梯！一本好书可以使人增长知识，开阔眼界。与书交朋友，真是我一生的一大乐趣！
记得小时候，我总会看见姐姐沉迷在书上，一看就是大半天，陶醉的样子让我感到好奇。那书里到底有什么呢？打开一看里面全是密密麻麻的文字。姐姐说：“你长大了就会明白了。”
从此，我就喜欢上了书。随着年龄的增长，我也看了不少的书，我也学到了不少的知识，这些足以证明我和书的友谊是多么的深。为了书，我还失去了一次玩的机会。
那是一个暑假，好不容易可以有一次去山东济南大明湖玩的机会，我给错过了。
爸爸妈妈打算周末去玩，我高兴地一蹦三尺高！在周五的下午，我来到了新华书店，书店里的书都是新的，我就更高兴了。我在里面找了一本《时代广场的蟋蟀》，包装十分别致，使我爱不释手。一看价钱只要18元，我就立刻从兜里掏出18元给了售货员阿姨。我下定决心，不去玩了，留在家里有“与书交朋友”（看书）。我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们同意让我留在家里，社区知识的海洋。
我爱书，因为书给我带来了快乐；我爱书，因为书使我进步了；我爱书，因为书让我成为了一名学者。让我们与书交朋友吧！
我与好书交朋友作文5
我与好书交朋友 书,我想大家一定对它不陌生吧,但书也有好坏之分,我们应该与好书交朋友。
我听过一个故事，大概的内容是：一个原来学习成绩很好的大学生，就是因为看了一本坏书而走上了犯罪道路。当然，我们看书不能看坏书。
高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错，书是我与好书交朋友 人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从野蛮到文明，从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的文明心灵。
品读一本好书，书中的深刻内容、哲理要让我们明白、读懂。书是激励着我的成长、我的学习，告诉我无处不在的快乐。所以书就像一坛佳酿，只要我们细细品尝，就一定能尝出其中的味道。天天与书在一起，它给你带来你竟想不到的收获。
看了《冀中的地道战》让我感受到冀中人民英勇顽强的斗争精神，欣赏到人民的无穷无尽的智慧。让我怀着好心情走近抗日战争时期，读了这本书使我知道地道战在我国抗日战争史上的地位，并且了解了地道战的式样和特点。还明白了那样冀中人民有一种不怕死的精神。
书，是春天的丝雨，净化了我们的身心；书是五彩的阳光，放射出历史的辉煌；书带我畅游千山万水；书，伴我踏上理想的征途。一本好书好像一艘航母。书籍让我们尽情欢笑，启发我们探索思考，间我们勇于创造，让我们奋发图强。
我与好书交朋友作文6
“书籍是人类进步的阶梯”，我觉得这句话真是对极了，因为书能把我们从无知带向知识的大海。
记得小时候，爸爸去书店买书，我也要去，爸爸在无可奈何的情况下只好让我去了。我们来到书店，首先映入眼帘的是书店里人山人海，大家都在聚精会神地看书，脸上充满了幸福和快乐。我问爸爸：“他们为什么那么快乐，难道那些书真的有那么好看吗？”爸爸说：“你看了就知道了。”我挤进人群找我最喜欢的那本书。我东张西望、左顾右盼，突然，我的目光停留在《安徒生童话》这本书上，我翻开书，一幅幅美丽的图画映入我的眼帘，我一个字一个字地读，嘿，这本故事书，还真是有趣，一下子就把我带入了多姿多彩的童话世界。
从此，我爱上了这本书，因为书籍是人类的“营养品”。对于我来说，如果没有了书籍，就像婴儿断了奶似的。
有一次，表哥考我问题，记得那是一个炎热的夏天，我正在看《百科全书》，表哥自
以为是地说：“这些我全会，你呢？”“我也不差。”我回答说。“那好，我问你，*最高的山峰在哪里？”“珠穆朗玛峰。”我脱口而出。表哥又问了我几个问题。哈哈！我对答如流。表哥不由得竖起大拇指。
书是我人生旅途的老师，我的.好朋友，它一直陪伴着我。读书能使我收获到无穷的知识，读书能给我带来欢乐。我真想说一声“读书真好”。希望大家都能行动起来，好好读书，把书当作自己一生的知心朋友。
我与好书交朋友作文7
在一张桌子上，一个小男孩坐在那儿，正津津有味地与他的知己――书“聊天”，这个小男孩便是我。
我可是个小书迷，任何好书，我都爱看，你若问我何时与书交朋友，那得从我小时候说起。听妈妈说：我和书十分有缘，一岁时的某一天，我闲得没事，又是打滚儿，又是到处爬，累了，我不知为什么，哇哇大哭，爸妈见状，又是哄我，又是喂饭，我不理不睬，爸妈便逗我玩，哄我笑，我却越哭越响，声音震耳欲聋，他们急得团团转，不知如何是好，爸爸无意中拿起一本书，念了起来，我的哭声戛然而止。从此，父母便养成一个天天给我讲故事的习惯。
或许，书和我天生有缘吧。随着年龄的增长，岁月的流逝，我渐渐不满足听故事啦，开始自己看故事书，什么小人书，《安徒生童话》、《十万个为什么》……我都爱不释手。
看书，让我和书结下了不解之缘，书成为了我生活中的一份子。我看书会入迷，一旦入迷，我会不分昼夜，没日没夜地看，直到把它消化了。看书，我喜欢边看边摘录一些好词、好句，每本书，我都是反复看，看了又看，一次比一次了解的更深、一次比一次了解的更多。看书，有时我会伤心落泪，因为书中的故事太感人了；有时我会十分同情故事中的人物；有时我会哈哈大笑；还有时……
自从和书认识后，我几乎天天抱着这位朋友不放，书给了我知识、给了我乐趣、给了我力量、也给了我快乐和成功。以前，我作文水*很差，我就拼命的看书，练习，作文成绩渐渐好了起来，从扣八分到扣三分，有时还能得满分，日记的星星越来越多，从两颗到三、四颗星，作文也在报纸、杂志上发表，这可都是书的功劳。书不但提高了我的作文水*，还丰富了我的课余生活，它使我放宽心怀，在知识的海洋中成长，它让我了解了许多历史知识，懂得了不少日常生活小知识，知道了许许多多的新鲜事，让我的课余生活变得丰富多彩。
书使我的数学成绩突飞猛进，记得有一次数学竞赛，大家都在苦思冥想，我却连连得利。突然一道难题将我拦住，我左思右想，想起这种类型的题目在《数学知识100例》中好像见过，我仔细回想，对，这道题可以用方程解，我一步一步认真的算下去，终于做了出来。不久，成绩改出来了，我得了一等奖，我喜出望外，这可都是书的功劳呀！
从此，我更加努力地学习书上知识，遇到好词、好句、好段就把它记下来，背下来，抄下来。我对书这位朋友也十分关心，把它保管的好好的，不让它受到伤害，书如果沾上了尘土，我就拿出毛巾擦干净，我对书的爱护可以说无微不至。
我与好书交朋友，好书伴我快乐长！
我与好书交朋友作文8
大文豪高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从野蛮到文明；从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。
如今校园里洋溢着浓浓的书香气息；时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声；教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影；班队课上，同学们兴致勃勃地畅谈着读书的乐趣……读书已经成为我们的必修课，不，应该说是生命中的一部分。
我爱读书，乐于与书籍交朋友。无时不刻，书总是一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边，安静时，拿出一本书，仔细阅读，与作者一起畅谈生活的美好与艰辛。
品读一本本好书，书中深刻的哲理，无不是在诉说着人间的酸甜苦辣，风雨走遍了世间的角落，只有穿越风雨才能见到五光十色的彩虹，书激励着我的成长，告诉我只有勇敢的面对困难，才能到达幸福的港湾。
翻开侦探小说，那惊心动魄的一幕幕，侦探们聪慧敏捷的分析与思维，让我感觉到好似在迷宫里穿梭，从蛛丝马迹找到最终的罪恶。正义之风，在我心中吹过，惩恶扬善维护法律尊严的思想在我的心中扎下了根基。侦探小说让我懂得了爱憎分明，敢爱敢恨。
看了《恐龙的故事》让我感受到恐龙时代的惊险，欣赏到没有污染的大自然，温柔而又凶猛的恐龙。让我怀着对美好生活的憧憬走近恐龙，读了这本书使我明白，人如果要生存，就必须与千千万万的竟争者搏弈，否则，你将成为明天的俘虏。
一个个美好的童话里，没有战争的硝烟，没有仇恨的怒吼，美人鱼的歌声，在季风中飘荡，大家都彼此伸出友谊之手，相视一笑，泯灭旧日的冤仇，善良和美好传递着心灵的歌声……
书，是春天的丝雨，净化我们的身心；书是心灵的音乐奏出心底的呼唤；书，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷；书，是五彩的阳光，放射出历史的辉煌。书，拉近了作者与读者的距离，缩短了语言的隔阂；书，带我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴我踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。一本好书就像一艘航船，引领我们从狭隘的港湾驶向广阔无垠的海洋。书籍让我们尽情欢笑，启发我们探索思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造。在书的世界里，我们领略广阔的天地，欣赏壮美的山河，知文史经哲，品诗词歌赋；回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
我与好书交朋友作文9
“书籍是人类进步的阶梯”，我觉得这句话真是对极了，因为书能把我们从无知带向知识的大海。
记得小时候，爸爸去书店买书，我也要去，爸爸在无可奈何的情况下只好让我去了。我们来到书店，首先映入眼帘的是书店里人山人海，大家都在聚精会神地看书，脸上充满了幸福和快乐。我问爸爸：“他们为什么那么快乐，难道那些书真的有那么好看吗？”爸爸说：“你看了就知道了。”我挤进人群找我最喜欢的那本书。我东张西望、左顾右盼，突然，我的目光停留在《安徒生童话》这本书上，我翻开书，一幅幅美丽的图画映入我的眼帘，我一个字一个字地读，嘿，这本故事书，还真是有趣，一下子就把我带入了多姿多彩的童话世界。
从此，我爱上了这本书，因为书籍是人类的“营养品”。对于我来说，如果没有了书籍，就像婴儿断了奶似的。
有一次，表哥考我问题，记得那是一个炎热的夏天，我正在看《百科全书》，表哥自
以为是地说：“这些我全会，你呢？”“我也不差。”我回答说。“那好，我问你，*最高的山峰在哪里？”“珠穆朗玛峰。”我脱口而出。表哥又问了我几个问题。哈哈！我对答如流。表哥不由得竖起大拇指。
书是我人生旅途的老师，我的好朋友，它一直陪伴着我。读书能使我收获到无穷的知识，读书能给我带来欢乐。我真想说一声“读书真好”。希望大家都能行动起来，好好读书，把书当作自己一生的知心朋友。
我与好书交朋友作文10
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话想必大家都知道了吧！意思就是想有学识必须要多读书，要勤学。而我这个人呢，最大的兴趣就是看书。
我至今仍记得，我所接触的第一本真正的书——《安徒生童话》，那段时间我可真对它入了迷，吃饭，走路，甚至睡觉前都捧着它。那时我刚接触文字，从老师那学会了使用字典，所以在我读书写字时字典就一定在旁边，遇到不认识的字，看到不理解的词，都会翻翻字典，它就成了我那段时间最好的老师。妈妈看到我那副样子，笑着说我是个“小书痴”，然后给我买了更多的书。我尽情地在书海遨游，与卖火柴的小女孩、海的女儿、丑小鸭一起见证一个个精彩的故事。也许就是因为小时候的影响，才使我现在对书十分热爱。
在我读小学四年级的时候，妈妈给我在行政中心的少儿图书馆办了一张借书证，我真是欣喜若狂，这可是我第一张借书证。在我看来，其意义大于任何一张奖状——它是我人生中的一张车票！当我凭这张车票乘上通往书海的列车时，我才知道世界有多大，多广阔，多丰富……从此，我便一发不可收拾，一有时间就往图书馆跑，有时候看书看得入迷了，到晚上才发现该回家了。后来，我用自己的零花钱办了一张借书证，这样我一次就能借两本书了，别提多开心了！在暑期必读书目中，我惊喜地发现我几乎阅读了所有的书。
我和好书成为了朋友，它陪伴我渐渐成长。因为有了书，我获得了更多的知识，了解了这大千世界。阅读，不仅给我的童年描上了缤纷的色彩，也给我带来了不少益处。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，但“学海”不一定非要“苦作舟”，因为在读书的过程中，我收获了更多的快乐！
我和谁交朋友作文10篇（扩展6）
——我与诚信交朋友作文10篇
我与诚信交朋友作文1
星期五下午上语文课时，我做了一件不该做的事。我不知是出于好奇，还是想看看别人东西找不到时的慌张样子，就偷偷地把我同桌的语文书藏了起来。
那是上课铃声刚响，大家都进教室做好上课的准备。这时我的同桌才发现桌面上的语文书突然不见了，只见他一会儿翻书包找，一会儿在抽屉里找。我看着他找不到书急得快哭的样子，就偷偷地笑了。周教师发现他没有专心听课，就问他怎么啦?他告诉周老师，书突然不见了。周老师一听就走下讲台帮忙找，还叫周围的同学一起找找。紧接着周教师又问我有没把他的书藏起来，我虽然害怕极了，但我还是硬着头皮回答：“没藏，我不知道!”大家都找了一遍还是没有，老师又问我有没看到他的书，我还是回答：“没看到。”周老师也怀疑是有人恶作剧，就说“我相信这位拿书的同学，一定会把书还给人家的。”我始终没有当面把语文书还给同桌。
到放学时，我故意最后一个离开，趁没有人就偷偷地把书放回同桌的抽屉里，结果被周老师发现了。周老师把我叫到办公室说;“老师早就猜到书是你藏的"，你知道老师为什么没当着同学的面指出吗?我知道你是开玩笑，但同学们可能会认为你有小偷小摸的行为，以后不能再开这种玩笑了，知道了吗?”
我流下了惭愧地眼泪，向老师认识自己的错误。感谢周老师为了我的尊严，没有当面揭穿我。以后我一定要做个诚实的孩子。
我与诚信交朋友作文2
我从小到大交过许多朋友，有比我大的，也有比我小的。最近我新认识了一个朋友，它可不一般，它就是诚信。诚信可以为我带来肯定，夸奖和快乐，它是我的好朋友。我和它的认识还得从头说起。那天上奥语奥数课，我们的老师把上一次课堂上考的试卷发了下来，我拿到试卷一看，我做的牛刀小试和基础思考题部分都得了满分，我高兴地在心里叫道：“太好了，太好了，我终于得到满分了！”可是就在老师讲评的时候，我发现有一道题写错了，我看了看这道题，我的心很矛盾，我到底告不告诉老师呢？不告诉老师吧！太不诚实，告诉老师吧，又得不到100分。
算了吧，今天为了100分我拼了，就做一次不诚实的孩子吧！到了下课的时候，我的同学叫了我一声，吓得我直冒冷汗，还以为是他们发现我的试卷有错题呢！其实他们是跟我借橡皮。又过了一会儿，我总是感觉周围有无数双眼睛都在盯着我，我实在受不了了，就跑到老师面前，对老师说：“老师，我的这道题错了。”老师笑了笑说：“不错，你很诚实”。这次老师不但没扣分，还在我的试卷上加了一颗星。并在下一节课上当众表扬了我，号召同学们向我学习。通过这件事我懂得了一个道理，和诚信做朋友，会让我们获得真正的开心，会让别人真正地认可我们，我们的心里也会更踏实，真希望每个人都能交上这个好朋友。
我与诚信交朋友作文3
诚信是什么？诚信就是遵守诺言。古人说“君子一言，驷马难追。”是啊，一个人最重要的精神品质就是诚信，下面说说我与诚信的`故事。
有一次，我约了表哥到我家下棋，我决定和表哥比试一下，看谁的棋艺高。于是我早早地完成了作业，静静地期待表哥的到来。时间一分一秒地过去了，可是表哥还是没来。我焦急地等待着，不停地在房间来回走动，始终没见到表哥的身影。此时的我闷闷不乐，感到非常失望，心想：“表哥怎么这么不讲信用？”
妈妈似乎看出了我的心思，摸着我的头说：“讲诚信很重要，对吗？”我点了点头，陷入了沉思之中：前几天我约了朋友一起去看电影。我看时间还早，就突发奇想，到图书馆去看会儿书吧！于是心动不如行动，我连忙赶到图书馆，就津津有味地看了起来。我被书中的故事深深地迷住了，最后看完了整本书。呀！5点钟了，那场电影早就放完了。我连忙跑到朋友家，对他说：“对不起，我看书忘记时间了。”朋友对我说：“没关系，只要你诚实，我们还是好朋友！”
通过这件事，使我懂得诚实守信是我们每个人都要遵守的美德。
我与诚信交朋友作文4
“叮铛…..”，上课的"乐曲声又奏响了。一阵熟悉的脚步声由远及近，那是楼老师。只见她手拿一叠试卷笑容满面地走进了教室。她迅速地发下了试卷，然后在黑板上苍劲有力地写上了“诚信考场”工工整整四个大字。老师还告诉我们：“诚就是诚实，信就是守信。人无信不正，业无信不兴。我们小学生作为未来的建设者更要讲诚信。”
这诚信考场还真灵，教室里顿时没有了窃窃语声，同学们都不约而同地做起了试卷，耳边只传来“沙沙”的写字声。没有了被监视的压力，做起题目来自然也轻松多了。做着做着，不知不觉碰到了一道难题，我的脑海里好像是一片空白，怎么办呢？听着别人在试卷上答题“沙沙——”作响，争强好胜的我心中不免一阵紧张，我的眼睛不由自主地向同桌瞟去。“冷静！”我暗暗地提醒自已，黑板上“诚信”两字似乎也在悄悄地提醒我。分数诚可贵，“诚信”价更高，好学生不能从偷看中成长！慌乱的我匆忙地收回了自己的眼神，立即重新审题，专心思考，终于找出了正确答案。可我握笔的手却一直在颤抖，想起刚才的举动，脸微微发烧。
下课时，老师让我们在得分这一栏里填上自已应得的诚信分，我给自已打了95分，还在一旁写上了自已最想说的一句话：“讲诚信，贵在自觉。”
我与诚信交朋友作文5
我的童年世界像一个美丽的大花园。这里一年四季景色迷人，各种鲜花竟相开放。有红色的理想之花，黄色的健康之花，有粉红的智慧之花，还有五彩的诚信之花，它们装点着我的生活，伴我成长。
我精心地栽培着诚信之花，因为它是架在我和他人之间的一座心灵彩桥。它的美丽绽放使我的`生活更加美好。我愿与诚信交朋友！在我们*像“言必信，行必果。”“人若无信，不知其可也。”“诚信以人为本。”……这样的格言有很多很多，可见千百年来，它伴随着一代又一代的*人走过沧海桑田，最终成为中华民族的传统美德。
前几天，妈妈带我去饭店点了一盘鱼香*打包。当老板找钱时，我发现有两张新的一元钱粘到了一起。这时，我学过的一篇课文《手捧空花盆的孩子》，立刻闪现在我的脑海里，像过电影一样。课文里讲了有位老国王要挑选诚实的孩子做未来的国王，就发给孩子们煮过的花籽，许多孩子都捧来了鲜艳的花，只有一个孩子捧着空花盆来了。虽然他没有种出美丽的花，但是，他的诚实赢得了老国王的信任。想到这里，我赶紧把钱还给了叔叔。看着叔叔赞许的目光，灿烂的笑容也挂在了我的脸上。我真正地懂得了诚信的可贵。
在祖国蔚蓝的天空下，我们呼唤一种传统的精神，也是一种时代的精神，那就是--诚信。老师、家长经常教育我们“为人以诚、待人以信。”诚信是做人的最基本准则和道德规范。诚信拉近了人与人之间的距离。我希望心中的诚信之花处处开放，人人都心情舒畅。我们生活的世界到处充满阳光。携起手来，让我们一起与诚信交个朋友吧！
我与诚信交朋友作文6
在我们的日常生活中，很多人都是我们的朋友，诚信也是我的朋友。
我与诚信交朋友我从小到大交过许多朋友，有比我大的，也有比我小的。最近我新认识了一个朋友，它可不一般，它就是诚信。诚信可以为我带来肯定，夸奖和快乐，它是我的好朋友。我和它的认识还得从头说起。 那天上奥语奥数课，我们的老师把上一次课堂上考的试卷发了下来，我拿到试卷一看，我做的牛刀小试和基础思考题部分都得了满分，我高兴地在心里叫道：太好了，太好了，我终于得到满分了！可是就在老师讲评的时候，我发现有一道题写错了，我看了看这道题，我的心很矛盾，我到底告不告诉老师呢？不告诉老师吧！太不诚实，告诉老师吧，又得不到100分。
算了吧，今天为了100分我拼了，就做一次不诚实的孩子吧！到了下课的时候，我的.同学叫了我一声，吓得我直冒冷汗，还以为是他们发现我的试卷有错题呢！其实他们是跟我借橡皮。又过了一会儿，我总是感觉周围有无数双眼睛都在盯着我，我实在受不了了，就跑到老师面前，对老师说：老师，我的这道题错了。老师笑了笑说：不错，你很诚实。这次老师不但没扣分，还在我的试卷上加了一颗星。并在下一节课上当众表扬了我，号召同学们向我学习。
通过这件事我懂得了一个道理，和诚信做朋友，会让我们获得真正的开心，会让别人真正地认可我们，我们的心里也会更踏实，真希望每个人都能交上这个好朋友。
我与诚信交朋友作文7
星期五下午上语文课时，我做了一件不该做的事。我不知是出于好奇，还是想看看别人东西找不到时的慌张样子，就偷偷地把我同桌的语文书藏了起来。
那是上课铃声刚响，大家都进教室做好上课的准备。这时我的同桌才发现桌面上的语文书突然不见了，只见他一会儿翻书包找，一会儿在抽屉里找。我看着他找不到书急得快哭的样子，就偷偷地笑了。周教师发现他没有专心听课，就问他怎么啦?他告诉周老师，书突然不见了。周老师一听就走下讲台帮忙找，还叫周围的同学一起找找。紧接着周教师又问我有没把他的书藏起来，我虽然害怕极了，但我还是硬着头皮回答：“没藏，我不知道!”大家都找了一遍还是没有，老师又问我有没看到他的书，我还是回答：“没看到。”周老师也怀疑是有人恶作剧，就说“我相信这位拿书的同学，一定会把书还给人家的。”我始终没有当面把语文书还给同桌。
到放学时，我故意最后一个离开，趁没有人就偷偷地把书放回同桌的抽屉里，结果被周老师发现了。周老师把我叫到办公室说;“老师早就猜到书是你藏的，你知道老师为什么没当着同学的面指出吗?我知道你是开玩笑，但同学们可能会认为你有小偷小摸的行为，以后不能再开这种玩笑了，知道了吗?”
我流下了惭愧地眼泪，向老师认识自己的错误。感谢周老师为了我的尊严，没有当面揭穿我。以后我一定要做个诚实的孩子。
我与诚信交朋友作文8
"口当————"，上课的乐曲声又奏响了。一阵熟悉的脚步声由远及近，那是楼老师。只见她手拿一叠试卷笑容满面地走进了教室。她迅速地发下了试卷，然后在黑板上苍劲有力地写上了"诚信考场"工工整整四个大字。老师还告诉我们："诚就是诚实，信就是守信。人无信不正，业无信不兴。我们小学生作为未来的建设者更要讲诚信。"
这诚信考场还真灵，教室里顿时没有了窃窃语声，同学们都不约而同地做起了试卷，耳边只传来"沙沙"的写字声。没有了被监视的压力，做起题目来自然也轻松多了。做着做着，不知不觉碰到了一道难题，我的脑海里好像是一片空白，怎么办呢？听着别人在试卷上答题"沙沙——————"作响，争强好胜的我心中不免一阵紧张，我的眼睛不由自主地向同桌瞟去。"冷静！"我暗暗地提醒自已，黑板上"诚信"两字似乎也在悄悄地提醒我。分数诚可贵，"诚信"价更高，好学生不能从偷看中成长！慌乱的我匆忙地收回了自己的眼神，立即重新审题，专心思考，终于找出了正确答案。可我握笔的手却一直在颤抖，想起刚才的举动，脸微微发烧。
下课时，老师让我们在得分这一栏里填上自已应得的诚信分，我给自已打了95分，还在一旁写上了自已最想说的一句话："讲诚信，贵在自觉。"
我与诚信交朋友作文9
星期五下午上语文课时，我做了一件不该做的事。我不知是出于好奇，还是想看看别人东西找不到时的慌张样子，就偷偷地把我同桌的.语文书藏了起来。
那是上课铃声刚响，大家都进教室做好上课的准备。这时我的同桌才发现桌面上的语文书突然不见了，只见他一会儿翻书包找，一会儿在抽屉里找。我看着他找不到书急得快哭的样子，就偷偷地笑了。周教师发现他没有专心听课，就问他怎么啦?他告诉周老师，书突然不见了。周老师一听就走下讲台帮忙找，还叫周围的同学一起找找。紧接着周教师又问我有没把他的书藏起来，我虽然害怕极了，但我还是硬着头皮回答：“没藏，我不知道!”大家都找了一遍还是没有，老师又问我有没看到他的书，我还是回答：“没看到。”周老师也怀疑是有人恶作剧，就说“我相信这位拿书的同学，一定会把书还给人家的。”我始终没有当面把语文书还给同桌。
到放学时，我故意最后一个离开，趁没有人就偷偷地把书放回同桌的抽屉里，结果被周老师发现了。周老师把我叫到办公室说;“老师早就猜到书是你藏的，你知道老师为什么没当着同学的面指出吗?我知道你是开玩笑，但同学们可能会认为你有小偷小摸的行为，以后不能再开这种玩笑了，知道了吗?”
我流下了惭愧地眼泪，向老师认识自己的错误。感谢周老师为了我的尊严，没有当面揭穿我。以后我一定要做个诚实的孩子。
我与诚信交朋友作文10
在我们的日常生活中，很多人都是我们的朋友，诚信也是我的朋友。
我与诚信交朋友我从小到大交过许多朋友，有比我大的，也有比我小的。最近我新认识了一个朋友，它可不一般，它就是诚信。诚信可以为我带来肯定，夸奖和快乐，它是我的好朋友。我和它的认识还得从头说起。那天上奥语奥数课，我们的老师把上一次课堂上考的试卷发了下来，我拿到试卷一看，我做的牛刀小试和基础思考题部分都得了满分，我高兴地在心里叫道：太好了，太好了，我终于得到满分了！可是就在老师讲评的时候，我发现有一道题写错了，我看了看这道题，我的心很矛盾，我到底告不告诉老师呢？不告诉老师吧！太不诚实，告诉老师吧，又得不到100分。
算了吧，今天为了100分我拼了，就做一次不诚实的孩子吧！到了下课的时候，我的同学叫了我一声，吓得我直冒冷汗，还以为是他们发现我的试卷有错题呢！其实他们是跟我借橡皮。又过了一会儿，我总是感觉周围有无数双眼睛都在盯着我，我实在受不了了，就跑到老师面前，对老师说：老师，我的这道题错了。老师笑了笑说：不错，你很诚实。这次老师不但没扣分，还在我的试卷上加了一颗星。并在下一节课上当众表扬了我，号召同学们向我学习。
通过这件事我懂得了一个道理，和诚信做朋友，会让我们获得真正的开心，会让别人真正地认可我们，我们的心里也会更踏实，真希望每个人都能交上这个好朋友。
我和谁交朋友作文10篇（扩展7）
——我与书交朋友作文3篇
我与书交朋友作文1
人生若有一知己相随，定是一件美事，书便是我的知己，它伴随我走过无数个日月，无数个春秋。
可以这么说，到现在为止我最喜欢的那本《优秀》，她那翠绿色的外衣上面用好看的水彩涂写着他的出生地，名字等。不过看人不能只看外表，还得看看她的内心美不美，看书也一样。
翻开书页，我为她那腌咸鸭蛋的经历，而深感佩服；为她那花盆底部有孔之谜而深感好奇；为小作者的想象而深感惊讶。她带我游历了山山水水，让我品味了多种生活经历，在书中，我为作者的喜而喜，为作者的忧而忧，我完全融入了书中，好似我是书中的一员。
后来我又得到了《鲁宾逊漂流记》、《福尔摩斯》、《唐诗三百首》等几本书，它教会了我如何面对大自然的考验、智慧的重要以及让我品味*的古诗。我对书的爱慕，犹如一个独自在黑暗中行走的人向往光明，犹如冬天喜欢温暖的一般。
这几本书我一直珍藏着，它成为我敲响文学之门的敲门砖，引领我步入文学大殿，到此，我便当每一篇都是一则小故事，记录着每个人的人生，时而喜，时而忧。就像那湛蓝的如同蓝宝石的般的天空，时而晴，时而阴，变幻莫测。我与书犹如那涓涓小溪，可能到了干涸的地方随时会断流但我相信溪水必会汇入汇合，去追求属于自己的历程。
书是我的知己，因为她在我伤心难过时陪伴在我身边，在我开心快乐时陪伴在我身边，我可以将自己埋在心底的秘密告诉她，直至现在为止，书已陪伴我走过无数个岁月，见证着我学习路上每一个脚印。读书使我懂得了如何享受生活，如何管理生活；读书使我在性格方面有了许多改变，让我变的从容淡定。书中还有很多值得我们学习的地方！
我明白终有一天，我会长大就像小鸟飞上蓝天，果实终究会落地，而我终会长大。但我不会抛弃我的朋友，知己，我与书必定永相随，愿知识永伴我心。
我愿与书相随与其飞翔！
我与书交朋友作文2
书是人类的阶梯。一本好书可以使人增长知识，开阔眼界。与书交朋友，真是我一生中的一大乐趣。
记得小时候，我总看见爸爸沉迷在书上，一看就是大半天，陶醉的样子让我感到好奇。那书里到底有什么呢？打开一看里面全是密密麻麻的文字。爸爸说：“你长大就知道了”。从此，我就喜欢上了书。随着年龄的增长，我看了不少书，我也学到了很多知识这些足以证明我和书的友谊是多么的深。为了它，我错过了一次玩的机会。
有一次暑假，好不容易到济南去爬千佛山的机会，我给错过了。
爸爸妈妈打算周末去爬山，我非常高兴，在周五的下午我来到书店，见书店的书都是新的，这儿、更让我高兴。在里面找了一本《鲁滨逊漂流记》包装非常别致，让我爱不释手。一看价钱32元，我就从都里拿出了32元给了售票员，如果在两天之内看完还可以退还，我下定决心，不去爬山了，留在家里看书，我告诉了爸爸妈妈，他们同意把我留在家里，让我涉取知识的海洋。
周六、周日是我寖在海洋里的长途跋涉，让我玩的乐趣在读书。
我爱书，安慰我打开了智慧的.大门，给我带来了欢乐，它是我永远的朋友。
我与书交朋友作文3
“书籍是人类进步的阶梯”，我觉得这句话真是对极了，因为书能把我们从无知带向知识的大海。
记得小时候，爸爸去书店买书，我也要去，爸爸在无可奈何的情况下只好让我去了。我们来到书店，首先映入眼帘的是书店里人山人海，大家都在聚精会神地看书，脸上充满了幸福和快乐。我问爸爸：“他们为什么那么快乐，难道那些书真的有那么好看吗？”爸爸说：“你看了就知道了。”我挤进人群找我最喜欢的那本书。我东张西望、左顾右盼，突然，我的目光停留在《安徒生童话》这本书上，我翻开书，一幅幅美丽的图画映入我的眼帘，我一个字一个字地读，嘿，这本故事书，还真是有趣，一下子就把我带入了多姿多彩的童话世界。
从此，我爱上了这本书，因为书籍是人类的“营养品”。对于我来说，如果没有了书籍，就像婴儿断了奶似的。
有一次，表哥考我问题，记得那是一个炎热的夏天，我正在看《百科全书》，表哥自
以为是地说：“这些我全会，你呢？”“我也不差。”我回答说。“那好，我问你，*最高的山峰在哪里？”“珠穆朗玛峰。”我脱口而出。表哥又问了我几个问题。哈哈！我对答如流。表哥不由得竖起大拇指。
书是我人生旅途的老师，我的好朋友，它一直陪伴着我。读书能使我收获到无穷的知识，读书能给我带来欢乐。我真想说一声“读书真好”。希望大家都能行动起来，好好读书，把书当作自己一生的知心朋友。
我和谁交朋友作文10篇（扩展8）
——我与动物交朋友作文3篇
我与动物交朋友作文1
“和动物交朋友”，听了这句话你大概会捧腹大笑。告诉你吧，我这次去奶奶家，可真和奶奶家饲养的"小动物成了好朋友。
有一次，我拿着一盆米准备喂鸡，那些小鸡像长了千里眼似的，我刚出门，它们就从远远的地方飞过来迎接我。我想：哼！这些小鸡比我还贪吃咧！我把米撒在地上，它们啄我的鞋，似乎在感谢我，然后低着头，贪婪地吃起来。小鸡吃米的“哒哒哒”声就像一曲欢快的歌。我天天给它们喂食，它们也就不怕我了，无论*什么，那些小家伙总是跟着我，和我可亲密啦！
在奶奶家小住的日子，不仅小鸡和我很亲密，小猪也和我交上了朋友。
那天，我刚吃完一个大梨子，还剩下一些梨肉和核，我自言自语道：“扔了怪可惜的，就拿去喂那些好吃懒做的猪吧！”我走到猪栏外面，肥肥的母猪一咕噜爬上护栏，用祈求的目光望着我，仿佛在讲：“小主人，我饿了，快给我一点吃的吧！”我立刻把手中的梨子扔出去，它边吃边点头，又好像在讲：“嗯，真好吃！谢谢你！”
和动物交朋友，是愉快的事情。但是，朋友们，我们养这些动物是为了什么？是为了等它们长大后把它们吃了吗？地球上每一个生命，都有生存的权力，虽然自然界奉行“强者生存，弱者淘汰”的生存原则，但反过来想一想：假如有一天动物强大了，你能忍心看动物残忍地伤害人类吗？
朋友们，让我们好好珍惜这美好的生活，和动物交朋友吧！
我与动物交朋友作文2
我特别喜欢动物，尤其是小狗。一想到它们那柔软的皮毛，圆溜溜的眼睛和摇啊摇的小尾巴，就想要一只。
十岁那年的一天，爸爸回到家就神秘地对我和妈妈说：“你们猜我今天带了什么东西回来？”“是什么东西？我猜不出来。”我说。妈妈也摇了摇头。“当当当”爸爸把手里的纸箱打开，里面竟是一只毛茸茸的小狗。小狗正用爪子拼命地挠着纸箱，想要从里头爬出来。我伸出手上前一抱，就把它从纸箱里抱出来了。这只狗很瘦，顶多不过一个月大，灰黑色的茸毛很稀疏，可以看见里面粉白色的皮肤。深蓝色的眼睛怯生生地看着我，好像在说：“不要伤害我，要不然，我就对你不客气！”
从此，我就有了玩伴。我每天放学回家就和它玩。哦，对了，它的名字叫皮皮，因为它很顽皮。皮皮每天总是一个人在家里玩，所以我一放学回家，它就冲过来了。它不是用脖颈擦我的脚，就是用嘴咬我的裤角。我便蹲下来用手摸摸它的头，皮皮似乎很享受，闭上眼睛睡起来。我轻轻对它说：“皮皮，我要做作业了，你先去玩，我一会儿就来，好吗？”皮皮马上就跑开了，它好像能听懂我说的话。等我做完了，我就给它吃饭，一碗米饭加上几快骨头。皮皮每次都能吃得香香的，而我就在它旁边看着它吃。它就边吃边盯着我，仿佛怕我会抢走它的食物。*时对我好好的，一吃起饭来就六亲不认。等我吃饭时，它就钻到桌子底下，等我把饭菜掉下来，它再饱餐一顿。
星期天，我就拉着皮皮一起去外面散步，它这时就会变得十分好动，一会儿瞅瞅这个，一会儿瞧瞧那个。我就惨了，每次要被它拉来拉去。而且在草丛里乱窜，皮皮嗅来嗅去，我好奇上前一瞧，原来是别的狗的狗屎。我拼命地拉它，它好像对这狗屎特别有感情，就是不走。硬的不行我来软的，我对它说：“皮皮乖，我们走吧。”有时它还会冲行人乱叫，害我又是拉它又是抱它，总算把它弄走了。
如今因为妈妈嫌皮皮太脏而把它送人了，为这事我好几天没理妈妈。但在我的心里，皮皮永远是我的朋友。
我与动物交朋友作文3
从前，在一片美丽的大森林里，住着许多小动物，他们分别是：小鸭黄黄、小狗汪汪、小兔融融、小猫毛毛和小马快快。小鸭黄黄披着一件黄色夹克，小狗汪汪穿着一件花白马甲，小兔融融穿着一件灰色T恤，小猫毛毛披着一件淡黄色外套，小马快快呢？穿着一件棕色皮袄。
在这些小动物中，最可爱的就要数小兔融融了，而且它长得也很漂亮，所以大家都喜欢和它交朋友。一天，小鸭黄黄一摇一摆地走到小兔融融跟前，诚恳地对小兔融融说：“融融，我们交个朋友吧！”
“不行，不行，你看你那个样，长了两只脚有什么用啊，走起路来摇摇晃晃的，怪难看的。而且嘴巴扁扁的，丑死了，我才不和你交朋友呢！”吃了闭门羹的小鸭黄黄伤心地离开了。
小狗汪汪也来找他交朋友，小兔说：“不！你看看你那身怪模样，眼那儿还好像有两个黑眼圈，难看死了。”小狗汪汪只好夹着尾巴灰溜溜地走开了。
小猫毛毛又来了，说：“小兔融融，我们交个朋友吧。”
小猫毛毛刚一说完，就被小兔融融一句话给顶了回来：“不交。你看看你，又没老，就长了几根胡子，让人见了真好笑。”毛毛听了，心里怪不是滋味的。
最后，小马快快来了，小兔说：“你这么高，怎么和我们玩？不行。”
就这样，在这片大森林中，除了小兔子每天依然还是原来那样开开心心的，大家都很伤心。但过了几天后，小兔开始觉得有些孤独了。于是小兔回去和小动物们一个个道歉，并分别和它们结为好朋友，从此，它们在一起唱歌、跳舞，快活极了。特别是小兔融融跳起舞来，大摇大摆，那舞姿更是逗得大家捧腹大笑，一个个笑得前仰后合。
后来，融融明白了，看人不能光看外表，也不能光看到别人身上的缺点，一个人即使外表不美丽，但它也有它的优点，这不正就是“尺有所短，寸有所长”吗？
我和谁交朋友作文10篇（扩展9）
——我与昆虫交朋友作文
我与昆虫交朋友作文1
一列黑压压的队伍从眼前掠过，这种昆虫你不猜也会知道，它就是—蚂蚁。蚂蚁是世界上分布最广，数量最多的昆虫。在地球上，你几乎可以在任何一个地方找到它。它是我最喜欢的昆虫。
蚂蚁的身体分为3个部分，分别是头，胸，腹。它的头上有一对眼睛和一对触角，胸腹上有三对足。一般我们看到的蚂蚁都是黑色的`，其实，在世界上还有红色和白色的蚂蚁呢。白蚁就是一种白色的蚂蚁。它们筑的巢是一座向“城堡”一样的塔状建筑，矮的有1米多，高的有5米多呢!这种建筑是它们用自己的排泄物一点一点堆积起来的，仔细想一想，这是多么雄伟浩大的工程呀!
我真正欣赏蚂蚁的原因是它们身上的4大特点。第一点是，永不放弃。蚂蚁遇到了困难，它们会坚持到底，不达到目的誓不罢休。第二点是，未雨绸缭。蚂蚁在夏天就会储备冬天的实物，它们总是早作准备，以防万一。第三点是，满怀期待。一切的未来事物都是不可知的，蚂蚁总是会对未来充满信心和期望。第四点是，竭尽全力。蚂蚁无论做什么事情都会全力拼搏，以取得最好的"结果。
小小的蚂蚁告诉我们，永不放弃，未雨绸缭，满怀期待，竭尽全力，这些是成功的秘诀。我喜欢这种坚强的小昆虫，让我们和它们交个朋友吧。
