中班数学教案小猪家的房顶1 幼儿园中班数学教案：小猪家的房顶 活动目标 1、了解梯形的基本特征，能不受其他图形的干扰找出梯形。 2、认识不同的梯形，发展观察、比较、动手能力。 活动准备下面是小编为大家整理的中班数学教案小猪家房顶3篇,供大家参考。
中班数学教案小猪家的房顶1
幼儿园中班数学教案：小猪家的房顶
活动目标
1、了解梯形的基本特征，能不受其他图形的干扰找出梯形。
2、认识不同的梯形，发展观察、比较、动手能力。
活动准备
1、图片：有长方形、正方形、梯形组合而成的一间屋顶为梯形的房子，图形可拆分;
2、等腰梯形、直角梯形等各种梯形图片，长方形、三角形的纸(数量与幼儿人数相同)，剪刀;
3、人手一张白纸，上画三个正方形，剪刀;
活动过程
一、导入主题，引起幼儿的兴趣
1、教师：小猪一家造了新房子，这幢房子的屋顶很特别，让我们一起来找一找，这幢房子上有什么形状。
2、请幼儿在"小猪的新房子"中找出长方形和正方形，并数数各有几个。
二、认识梯形
1、教师：小猪家的屋顶是什么形状的呀?这个形状它叫什么?(梯形)
看看它和长方形、正方形有什么不一样?
将梯形图片倒着放、斜着放，请幼儿说说这个图形还是不是梯形?
2、教师：这个一边可以当滑梯的图形是不是梯形?
(出示直角梯形的图片)
这个两边有一样长滑梯的图形是不是梯形?(出示等腰梯形的图片)
三、让幼儿动手操作，加深印象。
1、教师：猪妈妈又生了很多猪宝宝，她准备给每只小猪盖一幢房子，小猪们都喜欢梯形的屋顶，
下面就请小朋有谁想上来试试?
3、幼儿尝试把长方形和三角形变成梯形，再将剪下来的梯形拼在白纸上所画的正方形房子上面，
作为小猪家的屋顶。
四、出示活动教材，再次感知梯形的特征。
1、出示幼儿活动材料《数学》第21页《梯形大聚会》
引导幼儿通过观察、寻找、涂色、连线活动再次感知梯形的特征。
2、幼儿操作，教师在旁指导。
