作业风波小学写人记事作文1 语文老师突然天降“大任”于我们——给我们布置了一篇作文还是个半命题作文…… 下课后,大家都相互议论着,这次作文怎么写呢,我心里不禁有些担心起来,焦虑不安,很快,一下午下面是小编为大家整理的作业风波小学写人记事作文【10篇】(完整文档),供大家参考。
作业风波小学写人记事作文1
语文老师突然天降“大任”于我们——给我们布置了一篇作文还是个半命题作文……
下课后,大家都相互议论着,这次作文怎么写呢,我心里不禁有些担心起来,焦虑不安,很快,一下午的时间,一晃就过去了,语文老课代表要收作文本,可是我一点头绪也没有,我慌张如麻,抓起了作文本开始写,可是我到底写什么好呢,?我拍打自己的脑袋,手不得不将笔转动,眼睛里急的转出火花……语文课代表已抱走了很多作文本,并且记下了名字我和其他几位同学都上了黑名单,我们更加的着急,脑袋一团麻……
很快铃声又响了,由于作文的问题那一节课都心不在焉,担心的作文问题……下课了我们依然搬出了作文本,终于功夫不负有心人,我们完成了作文,让另一个同学一起带去,她带着恐惧、害怕离办公室越近就像小偷似的往里看,因为这毕竟是丑事,确定没有人后才走进了办公室,把本子放在了中间,开始寻找黑名单,头时不时的向外张望,但,并没有名单,怀着恐惧离开也办公室。
到了教室她告诉了我,我心里不由的害怕起来……
又是一节语文课,我的心跳加速,语文老师拿来了作文本,我不敢看她,担心她会把名单拿出来念出我们的名字那多糗啊,她开始评价作文念了好的作文后,把作文本发了下来,我心跳加速,然而她并没有念名字,我的心一直悬着,直到铃声响了,我的心才像石头般落了下来。
作业风波小学写人记事作文2
“啊!怎么办?怎么办?作业忘写一项,我可是从不欠交作业的啊!”我的嘴里不停地念叨着,脑海就像被魔鬼打乱了顺序,瞬间一片空白。我心里也被小人不停地搅扰着,让我忐忑不安。
我在这关头中,急忙抬头看看时间。心里想着还早还早,我得赶快补,同时也舒了一口气。我迅速放下书包,拉开链子,打开笔盒,掏出笔和本,埋头不顾一切地写。边写边念叨着:“快点,快点,还差一点就写完了。”可是时间不等人啊!上课铃响了,我差点呆成木鸡了。
在这节课里,我都想着没写作业的后果:老师会不会让我罚抄?会不会让我跪一节课?会不会叫家长?早就把老师的授课的内容抛到九霄云外去了。想着,想着下课铃响了。别人都出去玩了,我被带去“审问”了。
“老师,我不是故意或懒得写作业的,请您相信我。”我委屈地说。
老师厉声训斥:“你说我昨天布置的作业多吗?才两项。”
“老师,从今以后我一定会认真完成作业和检查作业,请您原谅我。”我十分懊悔地说。
“这次作业大部分同学的保质保量地完成,你却没完成惩罚是不可少的。”老师严肃地说,“就罚你重抄两遍明天交给我。”
我迈着沉重的脚步走向教室罚抄。这时我感到后悔无比,自己为什么不认真检查?导致发生了这样的事。
经过这次的体验,我明白了——每个人的作业都要保质保量地完成,不要因为作业少,就放松对作业的检查。
作业风波小学写人记事作文3
一个夏天的夜晚,我想看电视,妈妈却要求我读半小时英语,再做一张数学试卷。我摇了摇头,一点也不想写作业,真的好想放松一下。可妈妈却一定要我写,我只能无奈地关掉了电视。妈妈看我把电视关了,就放心地走出房间。
妈妈刚一出门,我又打开了电视,津津有味地看了起来。我正在看到精彩部分,妈妈突然推门进来了。她看到的并不是在写作业的我,而是在看电视的我,她的脸色顿时阴了下来:“所以你刚刚一直在看电视?”
“是又怎么样?”也不知道是谁给我的胆子,就顶了这句话,谁让我实在是一点也不想动笔。
看到我若无其事的样子,妈妈脸上表情瞬间变得严肃起来,他瞪大眼睛,瞪着我又问了一遍:“你刚刚是真的一直在看电视?一个字都没有写?”
“是啊,我就不写,你拿我怎么着?”我抬起了头,双手叉腰也很生气。
妈妈眉毛皱了起来,手握成拳头,只觉得此时房间里的空气都凝固了,我多么怕她打过来。但我还是厚着脸皮对妈妈大吼:“天天就知道说说说,除了说我,你还能做什么?”
“你!”
看到妈妈气得通红的脸,我觉得自己说错话了,但我并不想承认自己的错误,妈妈扭头就走回了自己的房间,我们各自做起了自己的事情。从那时一直到半夜,我一句话也不和妈妈说,别问我为什么,我在赌气!到了晚上12点,我爬到妈妈床上,紧紧地搂着妈妈睡着了……
作业风波小学写人记事作文4
今天,我带着高兴的心情来到辅导班。
刚坐到教室,教室里乱糟糟的,叫人看了就心烦。过了一会儿,贺老师笑容满面地走进教室:“检查作业。”有的同学很惊讶,有的同学却若无其事。
当老师检查到第六个同学时就说要拿给大家一起欣赏,读到一半时同学们议论纷纷,因为他们感觉那位同学写的非常“好”。这时信心十足的我,有些害怕了。话音刚落,教室里出现了一股笑声,那是会心的笑、佩服的笑。轮到我了,老师拿起我的作文读了一遍,教室里并没有笑声,此刻我提着的心终于落地了。
这是刚开始了,好笑的是有一位同学写给“母亲洗脚”,它开头写的是:我先倒了一盆水,然后把妈妈的脚放进去,用毛巾擦了擦。读到这里老师说:“把一块干毛巾都擦脏了。”话音刚落教室里就哄堂大笑。更可笑的是,一位同学开头写的是“买爪子”读到后来才知道是“买瓜子。”同学们有的笑弯了腰;有的敲着桌子;还有的笑的前俯后仰。还有一位同学把“炒鸡蛋”写成了“抄鸡蛋”教室里顿时像炸开锅一样,捧腹大笑。
最后检查完作业,老师问同学们为什么笑。
有的说:“错别字太多了。”
有的说:“句子写的不通顺。”
最后老师说:“错别字太多了,选材没有真情实感,不符合实际。”
是啊!写作文最重要地是要真情实感,我一定要好好写作文,就像夏雨同学一样得到同学们得赞扬。
作业风波小学写人记事作文5
现在,我已经是一名合格的初中生了,我坐在市一中六(16)班的教室中学习,结交了一批新朋友,也有了新的优秀老师来教育我们,引领我们学习。我也当上了语文课代表,负责收中间三排的语文作业。就在今天收作业和老师评讲评时,掀起了作业风波。
在刚刚开学的时候,班主任远老师就给我们说过了:要准备一个作业本,老师不会发作业。今天在我收作业时,有五六个同学问我作业是什么?还有1个同学忘带作业了!我不禁心想:他们的胆子好大呀!刚刚开学上课就敢不带作业!"在上语文课时,刘老师带来了十一、二本作业本,我本来以为是表扬的本子,没想到全是有错误的。“在一组当中,有这么多错的!我会不会也不认真呢?我不会也错字连篇吧?”想到这儿,我全身打了个冷颤,感到了*时写作业不认真的代价!哎!现在想想,真为自己的偷懒而惭愧不已!数学课上,也有两位同学没有写完作业,我也要引以为戒!
回到家我仔细想了想,怎样避免自己的错误呢?首先,上课认真听,听懂老师要求,听懂作业要求,这样才能保证作业的正确。其次,认真学习知识,完美的作业有四大要求:1、正确结果,2、过程规范,3、卷面整洁。4、字体认真。要做到这四点,必须拿出120倍的认真与专注。还要对知识点理解彻底,才能让我的作业成为作业中的"佼佼者”,让自己学习也更上一层楼!最后,就是千万不要忘记带作业。当你费了百倍力气将知识点刻在脑子里,把完美的作业写在本子上,结果却忘记带作业,那就很"尴尬。虽然有时不能流于形式,但一定遵守纪律,按时交作业!
这就是作业风波,它让我明白了:要想优秀,必须付出百倍努力,播撒万滴汗水,才会收获果实!
作业风波小学写人记事作文6
今天早晨,组长找同学收作业时,却发现班中的“四大天王”之一的王松一个字也没写。
俗话说得好,“新官上任,三把火。”组长苏小英这个“新官”*时就挺像一只“母老虎”,这时她趾高气扬又拉腔拨调地说:“怎么这么有个性呀!连作业都不做?”王松今天心情本就不怎么好,再来一个挑事的,这不是火上浇油吗?“*屁事呀!你爷爷我正在气头上呢!
欠打呀——!”王松像炸雷似的大喊。这一大喊没关系,但却把早读课的秩序给打乱了。小英这母老虎那受行了这委屈呀!王松这一番脏字连篇的话不堪入耳,小英也急了,呐喊“我爷爷的祖孙子没做作业,也照罚不误!”王松把眼晴瞪得像铜铃一般大,小英也被王松气得满脸通红,火冒三丈。这两个“易爆品”如果还不相互让让就会“爆炸”,都是“重磅炸弹”呀!“忍一时风*浪静,退一步海阔天空”。但谁也不让谁。终于,这场没有硝烟的战争打响了。
王松伦起了拳头,要打小英。小英先发制人,一巴掌把王松给打了。王松的眉毛站了起来,他气极了,一脚向小英踢过去。旁边的人有的为王松喊加油,有的男生骂小英这么横,有的帮小英打气,有的女生骂王松自找苦吃,有的却躲在一旁,怕卷入无端的是非。王松把另三大金钢给叫来,小英也……
这架越打越激烈。这时,班委走过来,说“好好的一个早读课,都被你们俩搅乱了,事情不好好解决,却非要搞到这种地步,你们自责不自责?”
“哎!如果我当时别那样就也许没事了,我应该学会心*气和地解决问题。”小英想。
王松想:“如果我不说粗话也许就没事了,哎——”
作业风波小学写人记事作文7
这是发生在期末复习时的事。那天下午,妈妈打算买菜,临走前她告诉我,在她回来之前,我一定要把半张练习卷做完。说完,她就出门了。
我打开试卷一看,哇,这张卷子真简单。唰唰,我三两下把第一页做完了。我翻过卷子,粗粗看了眼,心想:“不难,就只剩这一页了,不如先看会儿《丁丁历险记》。”于是,我开开心心地跑书架旁拿了几本最心爱的漫画书,坐进沙发时里,舒舒服服地看了起来。
“咔哒”我好像听到开门的声音。抬头一看钟,天哪,我沉浸在漫画里丁丁的世界,时间已经不知不觉过了三十多分钟。“我回来了,卷子完成了吗?”妈妈的声音穿过房间,把我从漫画书的世界里拉了出来。我跳下沙发,迅速坐回桌前,书往抽屉里一扔,腰板挺得笔直,深呼吸,故作镇定,装作还在认真写作业。
妈妈纳闷:“这卷子不难的,怎么才做了一半?”我紧张得不敢回话,原来很容易的题也做不下去,这反常的举动没能逃不过妈妈的火眼金睛,她像福尔摩斯那样对我说:“你怎么一直贴桌子贴得这么近,粘住了?是不是藏什么东西呢?。”坦白吧,被盘问的感觉太不好了,我像一只小兔一样乖乖地打开抽屉,丁丁显现在妈妈眼前。
我以为她会噼里啪啦地批评我一顿,可没想到她对我说:“学习是为了自己,不是为了我,也不是为了老师,你要对自己负责。”说完,转身就离开了。习惯被她训话的我,看着她的背景,傻傻地愣在那儿,一时没缓过神。
从这以后,我没有再让妈妈失望过,每次都是认认真真地完成学习后,再快快乐乐地做自己想做的事。
作业风波小学写人记事作文8
最近我迷上了一个可以做ppt的软件,对它玩上了瘾,有事没事就拿出来做一个ppt,一天不做我就会浑身不舒服。
这不,今天刚上完奥数课,我还有很多作业没做,可是又心痒痒了起来,想做一个有趣的五子棋ppt。我心中一旦有了念头,那念头就像红孩儿生起的焰火,永远无法扑灭。没办法,我热切地恳求妈妈:妈妈,你让我做一个ppt再做作业好不好?
不行!妈妈皱起眉头,摇摇头,手连着摆了几下,用不耐烦的口吻说道,作业做完才能做。
我好像被当头泼了一盆冷水,但心中的火焰还在熊熊燃烧,妈妈,我双手抱拳,眼巴巴的望着妈妈,心中升起无限的希望,拜托了!好不好?
不行!妈妈跺了跺脚,严肃的盯着我,目光既严厉又充满期待,做ppt重要还是做作业重要?你先把作业做了,ppt一会再做。
我就做一会儿,很快的。我试图说服妈妈同意。改用商量的语气对妈妈说,要不,做完ppt我多做一页口算?
不行!妈妈皱了皱眉,双手叉腰,将声音提高了八度,语气极其坚定,没商量!
真的一点商量的余地都没有吗?我仍不死心,试探性的问道,仔细地观察着妈妈的一举一动,希望事情还会有转机。
但见妈妈用手狠狠的拍了拍桌子,桌上水杯里的水沿着杯壁荡来荡去,你要我说几遍?不行就是不行!此时我的心就像杯子里的水荡来荡去,忐忑不安。
哎,那好吧!我耸了耸肩,叹口气,无奈地去做作业了。
作业呀作业,我坐在书桌上,暗自嘀咕着,你能否还我片刻安宁?
作业风波小学写人记事作文9
“耶,山中无老虎,猴子称霸王,大家狂起来。”捣蛋王王某人带领捣蛋大军进攻教室了,叫的叫,打的打,早读课成了我们的天堂。
就在班长束手无策的时候,“如来佛”数学老师的一招“五指山”把我们一群猴崽子全军覆没。
“长你们威风了,你们这一天天的,我去了一下,教室都要被拆了!”老师瞪着眼,咬着牙,眉头皱成一团,眼中似乎能喷出火,“全给我去做作业!”我们个个抓耳挠腮,脸涨的通红,没想东方红,太阳升,东方出了个抄作业小队。这是怎么回事,不管了,我要加入!
接下来,手握笔,挥舞起来,往下看,只见我们这一块人都看着同桌腿……上的小抄!这可是抄作业小队的镇店之宝,有好几个学霸制作的小抄呢,我低着头,伸着脖子,盯着小抄,不费吹灰之力。不一会儿,我的作业就完成了大半,哦耶,好爽哦!
这时,老师似乎察觉到了什么,大步流星的跑到抄作业的核心大营,老师难不成发现了,不可能,就我们这隐藏手法,没道理啊!不好,只见老师扯出了小抄。那几个人为了“保命”,把我们大本营的老底一下子全部说了出来,大家见状,有的把小抄扔到一旁,有的乖乖交出了罪证,还有的更绝,用水把小抄弄烂,彻底销毁罪证。不过,老师是见过“大风大浪”的人,靠她教学几十年的反小抄经验把“罪犯”揪的一干二净、片甲不留,用“快、准、狠”的终极手段找出了“主犯”“协犯”,以及一群成员。老师那尖锐的目光能让人跌入十八层炼狱,唉,老师的火眼金睛简直比斗战胜佛还强。
结果怎么样,大家可想而知,呜呜——早知如此,悔不当初啊!
作业风波小学写人记事作文10
今天上午去辅导班学东西,黄老师大发雷霆,说上一次学之后,回家做的家庭作业太差了,然后严肃地宣布:“这次作业,错误不准超过三处,否则就重新写,多错一题抄三遍,多错两题抄六遍,依此类推,对了,没抄完的同学不准回家,谁要想开溜,打电话给父母,并且下次回来罚双倍,听清楚了吗?”听完这句话,班上同学倒吸了一口凉气,我也不例外。
要知道*时我做这样做也要二十分钟,上一次话了半小时呢!我忐忑不安的上去,让老师检查我的作业,时间流逝一分钟就紧张一次,心里无时无刻不在祈祷,老天爷,保佑我,保佑我,保佑我全对。大约过了五分钟,老师抬起头来把作业本推到我面前,面无表情地说:“错了五题,比我规定得多两道,得罚抄六遍,抄完了赶快交上来,听到没有。”
啊!我的妈妈呀!六遍,那得多长时间呀!我拿起作业本,应了声“哦”,然后飞奔回座位,以最快的速度抄了起来,但我越心急,超的速度就越慢,并且抄错的概率越高,我深吸一口气,好不容易使自己*静下来,调整好自己的心态,抬头看了一下,四周的同学基本上都在埋头苦写,看来不止我一个要罚。时间一分一秒的流逝,大概过了一小时吧,我终于抄好了,唉,谢天谢地,但愿这一次我可以顺利通过,我跑到讲台上,把作业本递给老师,眼睛一眨不眨的盯着老师看,怕老师皱眉头,这样即代表着我抄错了,还好,这一次,从头到尾都没错。
我背起书包,走出了教室,心中暗暗叹道:下次做作业定得仔细些,不能再马虎了。
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