吹球作文三年级1 今天，我们进行了一场“把球吹进碗里”的比赛。分成两组，每组派三名学生参加比赛。第一组派出邓若清、黄泽斌、罗玉华。我们第二组派出了陈思齐、周、周小龙。 激烈的音乐响起，邓若清和下面是小编为大家整理的吹球作文三年级3篇,供大家参考。
吹球作文三年级1
今天，我们进行了一场“把球吹进碗里”的"比赛。分成两组，每组派三名学生参加比赛。第一组派出邓若清、黄泽斌、罗玉华。我们第二组派出了陈思齐、周、周小龙。
激烈的音乐响起，邓若清和陈思琪立刻把乒乓球放入碗中用力吹。陈思琪把球从碗里吹出来，掉在桌子上。他们的乒乓球打不进另一个碗里。我们两个队都为他们的队员捏了把汗，为他们欢呼。然后，邓若清把球放在碗中间吹了。她第一组得了一分，我们组的陈思琪还是进不去，大家更紧张。第一组的黄泽斌马上跑过去继续吹。正在这时，陈思琪也把球吹了进来，我们松了口气。同组的周赶紧跑上来继续比赛，我们把战胜第一组的希望都寄托在他身上。
我看见周把球放在碗里，使劲地吹。这时，旁边的黄泽斌突然转过头来，对他说：“好难吹啊！”让我们哄堂大笑。他们还是拼命的鼓着腮帮子吹了半天，还是没得分。邓若清突然大声提醒黄泽斌：“把球放在碗中间，容易吹进去。”周和黄泽斌听后按照这个方法把球放在碗里。果然，他们一吹球就进去了。然后轮到罗玉华，轮到周小龙。罗玉华只用了三拳就把球吹进了另一个碗里。
虽然我们第二组输了，但我们也很高兴第一组赢了。
吹球作文三年级3篇扩展阅读
吹球作文三年级3篇（扩展1）
——三年级乒乓球作文3篇
三年级乒乓球作文1
暑假里，最有收获的一件事就是学打乒乓球了，我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差，但自从我专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了一份耕耘，一份收获的道理．记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练，于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫．我一直说：＂不练了，不练了！＂这时候，教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的．他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经全部变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面深深的按下了一个＂洞＂．
看了教练的手和球拍，让我明白了，只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针，从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多，这就是我暑假里最有收获的一件事．
三年级乒乓球作文2
“加油！加油！”一阵高分贝的声音传来，这是怎么回事呢？哦！原来是我们三[9]班在举行一场别开生面的吹乒乓球比赛呢！
星期三上午第一节课，老师忙碌着拿出事先准备好的塑料杯分别摆在四个桌子上，每个桌子上有5个塑料杯，前面4个塑料杯都倒满了水，最后一个塑料杯没有倒水。同学们疑惑不解，有的说：“老师要干吗？”有的说：“难道老师要边魔术吗？”……这时，老师宣布了比赛规则；把乒乓球从第一个杯子里吹到最后一个空杯子里，如果不掉出去的话就算赢。还没等老师的话说完，同学们就议论起来了，有的说：“切！太简单了吧！”有的说：“我不能输啊！”而我只是在一边摩拳擦掌，一边暗暗地想：“我一定要小心翼翼，一定要赢！”
比赛开始了，老师叫了石磊，沙梓成，赵汐宁和陈行，只见石磊鼓起腮帮，赵汐宁放松心情，陈行心不在焉，沙梓成身子向前。我耳边隐隐约约听见老师喊：“开始！”同学们的声音又大了起来，仿佛全世界都能听见一样。石磊用力一吹，球掉到了地上，沙梓成，小心翼翼地吹着，哇！赢了！我们全班都欢呼起来。赵汐宁也是同样的情况，可是与众不同的是陈行，他往水里吹，水溅了他一脸，好象跟他作对似的，让他哭笑不得。
终于轮到我了，我摩拳擦掌，使劲一吹，啊！乒乓球从第一个杯子直接落到第四个杯子里，全班为我欢呼，可是我又一吹，竟然掉了出来，我带着遗憾回到了座位。
“加油！加油！”的声音在教室里回荡，吹乒乓球给我们带来了快乐。
三年级乒乓球作文3
今天，妈妈带我去体育馆看乒乓球比赛。
今天进行的是决赛，妈妈说；“我带你去看冠亚军单打决赛”。我和妈妈就来到２号台看比赛，妈妈告诉我说，穿红衣服的那个队员就是我们*顶山市的，他的乒乓球在全市打得最好。开始我怎么也看不懂，妈妈就给我解释。我们*顶山的队员比其他队的队员水*高多了，只见他只防守不进攻，防线特别牢固，只是偶尔才扣杀一次。对方的人是有劲儿用不上，一着急就失误，结果就这么把自己给打输了。我们*顶山的队员轻松赢得了比赛！
乒乓球比赛还真是好看，以后有比赛我还会来看。
吹球作文三年级3篇（扩展2）
——吹蜡烛游戏三年级作文3篇
吹蜡烛游戏三年级作文1
“泡泡！漂亮！爆炸！”“你们班在干什么呢？”“我们班在玩吹蜡烛的游戏呢！”“可好玩了，你也来看看吧！”
老师没有说玩游戏时，教室里安静得连一根针掉到地上都能听得见。老师宣布完游戏规则，要带我们玩游戏时，整个班就像一滴水滴进油锅里，立刻沸腾了起来。同学们有的拍手叫好，有的安安静静地坐着等待老师的指令，还有的同学欢呼声已经快掀翻了屋顶。虽然这个游戏对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟，没有一点挑战，但我还是希望老师能点到我。
只见老师左手拿着蜡烛，右手拿着打火机，按一下打火机，火苗一下子就窜了出来。老师小心翼翼地把打火机靠近蜡烛，把蜡烛点燃了。固定好蜡烛后，点到我的同桌让他去吹蜡烛。只见他自信满满地走上讲台，弯下腰，嘴巴靠近蜡烛，大喊一声“小鸟”但火苗只是摇了摇头，似乎是在说我的同桌不行，这让我的同桌非常愤怒。“这火苗就像打不死的.小强，”我同桌愤怒地说道。终于轮到我了，我的心里就像装了一只小兔子砰砰地跳着。我迈着忐忑的步伐到了讲台上，大喊一声“漂亮”，火苗就像乖宝宝一样一秒入睡。
知道为什么火苗这么听我的话吗？因为我知道玩这个游戏说的词语要用含有爆破音的词。我是不是很聪明？
吹球作文三年级3篇（扩展3）
——吹乒乓球三年级作文3篇
吹乒乓球三年级作文1
作文课上我们玩了很多游戏，比如画三毛，给气球打顶，盲人摸人……但是我最喜欢的是打乒乓球和过河。
今天早上，我一进教室，就听到一阵欢呼声。原来张老师要带领我们玩一个有趣的游戏——，打乒乓球。我赶紧坐在座位上听老师讲游戏规则：每组选三个学生，指定时间哪组学生把乒乓球从第一杯吹到最后一杯，哪怕是胜利组。老师还没说完，学生们就急忙举手了。
比赛正式开始。第一个上场的球员是陈荣冠，却看到他快窒息了，脸颊鼓得像个大西瓜。然后，他猛地一吹，哈！水溅了他一脸，乒乓球只在原地跳，没有跳第二杯。他蹲下来使劲吹，水哗哗地流，就要去给讲台桌洗澡！可惜球还是原来的“杯”。“时间到了！”不知道谁喊了一声，第一批队员悻悻地走下了场。
轮到第二组了。你看信心满满地走过去的袁。他深吸一口气，双手按在桌子上，弯腰蹲下，紧紧地盯着乒乓球。“打——”他开始吹。哎，球到他跟前，他还挺听话的。他立刻跳进第二个杯子，追求胜利。他又用力一吹，乒乓球飞了起来，在空中划出一道美丽的弧线，乖乖地掉进了第五个杯子里。教室里立刻响起了热烈的掌声。老师宣布第二组赢了！
今天，我真的.很开心，因为我们用乒乓球吹出了成功和笑声！
吹乒乓球三年级作文2
我校科技节开幕式后，第一场比赛是打乒乓球。这个比赛的规则是：高一高二的孩子只要把乒乓球从一次性杯子里吹出来，就能得一分；初三到六年级的学生也是用一次性杯子把球吹出来，但是用另一个杯子接住只能得一分。
比赛开始的那天，所有的学生都为比赛做好了准备。听了体育老师的哨声后，比赛才开始。我看到低年级的同学都嘟着嘴，满脸通红，想把球轰出去。我看到地上有“一”和“二”乒乓球。最后，地上全是乒乓球。接下来，中专生也不甘示弱。我看到每个人都屏住呼吸。老师一说“开始”，他们立刻用力往杯子里吹，但这是一个很难的动作！几乎没有学生能一次把球吹进杯子里。经过几次演练，大家慢慢找到了技巧，于是大家纷纷把球直接吹进了杯子。轮到高年级学生竞争了。比赛时看到眼前的场景，我惊呆了。我看到他双手捧着杯子，嘴里衔着杯子。我看到乒乓球在两个杯子之间穿梭，几乎没有掉下来。
比赛结束后，老师对成绩进行评判，最后四(6)个班获得年级组第一名。看到他们的欢呼，我们只能黯然神伤，但老师没有责怪我们，而是鼓励我们在接下来的比赛中发挥自己更强的实力。
吹球作文三年级3篇（扩展4）
——仙人球三年级作文10篇
仙人球三年级作文1
能供人们一年四季都能欣赏的植物，仙人球可以上榜名列了。
春天的它，浅绿色的球体陆续开出娇艳的花朵，淡雅清香，令人心旷神怡。夏天的它，炎热并没有使它焉巴。虽然淡雅清香由兴到衰陆续消失了，但是它却给人们留下了深深的记忆。秋天的它，毛茸茸的球体由浅绿到碧绿。让人感到它长大了，变得更加可爱了。冬天的它，没有被严寒击溃，依然生机勃勃地在生长，好像战士整装待发，去迎接又一个春天。
仙人球是一种宜种，耐旱，根系发达的多年生植物。它不奢侈给予更多的养料，却留给世间一个四季常青地观赏。
仙人球三年级作文2
有人喜欢色泽鲜艳的玫瑰，有人喜欢国色天香的牡丹，但是我最喜欢*凡朴素、看着不起眼的仙人球。
我认为仙人球名字的由来是因为它的寿命比西安人还长，所以叫做仙人球。
在我们教室的窗台上就摆着几盆仙人球。它的形状是椭圆形的，颜色是深绿色的。全身长满了尖尖的硬刺，不小心碰一下就会刺伤人的手，这也许是怕自己受伤的一种防护吧。
从一年级开学时，它就放在教室的窗台上。现在已经四年级了，它紧紧的跟随我们了四年。为什么火红火红的仙人球依旧那么茂盛？因为，它的生命力顽强吧。
为什么别的花都有叶子，可仙人球却没有叶子呢？我很疑惑，就去问妈妈，原来，仙人球生长在沙漠里，室外阳光强，雨水少，为了适应沙漠里的环境，从叶子退化到了刺，刺就是仙人球的叶子，这样可以减少水分流失。
仙人球还可以治病，被蚊子咬伤后，涂一点儿就不痒了，放在电脑前可以防辐射，吸收二氧化碳，还可以美化环境。
知道仙人球对人类有这么多好处，使我更懂得珍惜这棵貌不惊人的仙人球，也知道了老师为什么要在教室里养它了，所以我们要细心地保护它。
我爱美丽温暖的教室，更爱这棵坚韧不拔的仙人球。
仙人球三年级作文3
一次我走到家里阳台的时候无意中发现了一株绿色球状的“植物”，我仔细一瞧。哇！好恶心啊，这株“植物”全身带刺，表面凹凸不*。于是我便去问妈妈：“这是一株什么植物啊？”妈妈说：“这就是你一直想要的仙人球啊。”：“啊！仙人球，它那么恶心干嘛要它啊？”妈妈只是微微的笑了。
从此以后我不再喜爱仙人球，甚至妒忌它的美名。于是我把它扔到一个阴暗的地方。过了很久之后，一次偶然的机会，我记起了仙人球。我想那恶心的家伙应该死了吧！等我把它拔掉种上一些漂亮的花朵吧！
等我回家找到仙人球时我一下子惊呆了，那家伙竟然没死，而且还开放的那样灿烂！我赶紧翻开了百科全书，找到了仙人球的介绍。原来 啊，原来仙人球是人类的好朋友啊！我不仅为之前的事感到尴尬，于是我把它放到了最多阳光的地方，天天为它浇水，每当我受到委屈时，只要想想仙人球那坚强不屈的品质心里又会舒服起来
谢谢你坚强不屈的仙人球！
仙人球三年级作文4
我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。 仙人球使仙人掌转变而来的`，它的颜色有很多众，都是人们用基因技术转变而成的，但我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身体，黄色的手臂。
仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥，它为什麽能够活下来呢?是精神!是一种自强不息、顽强拼搏的精神!在沙漠中，只要下一点雨，那麽仙人球就会毫不犹豫的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀!
可是，现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买，按时给它们浇水，施肥，晒阳光，是生性刚强的它们好吃懒做，完全依靠他人的寄生虫! 让植物重归自然吧!在温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的，只有饱经风霜，历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊! 我爱仙人球，爱她的碧绿身躯，爱她的坚硬手臂，我更爱的，是她顽强拼搏的精神!
仙人球三年级作文5
我家有一盆仙人球，它是圆圆的，它有的像汤圆一样小，有的像足球那样大，美丽极了。它有深绿色的，有粉红色的，有黄色的。身上长满了小刺。
仙人球的叶子就是刺，像针一样，它的花像小喇叭一样。
仙人球的作用可大了。一天，我的邻居感冒了，她妈妈听说喝仙人球熬的汤，她想起这个，连忙把自己家的仙人球熬成汤，那汤又不甜、又不辣、又不香，又不苦，只有一种草味，她给女儿喝下，一下头，病全都好了。
古时候的沙漠地带，人们天天没水喝时，便拿出小刀，在仙人球的身体上划道小口，汁水就会流淌出来。
告诉你们一个小秘密，仙人球的繁殖主要是用分茎扦插繁殖，亦可嫁接。在生长季节从母球上剥取仔球分植，也可将小球嫁接在其他柱形或滕状的仙人掌的顶端，培育成新的景观。
仙人球在大雪中傲霜斗雪，在大雪中挺立着，不畏严寒酷暑，默默为人们送去绿色和芳香。
你们喜欢仙人球吗？
仙人球三年级作文6
我家有一盆仙人球，是绿色的，浑身上下都长满又尖又硬的刺。它不像百合那么美丽，也不像水仙花一样香气四散，可是它却有着顽强的生命力。
如果你远看仙人球的话，既像一个翡翠球，又像一个可爱的小刺猬。近看它的身上长满了一根根钢针似的小刺，谁也不敢触碰它。
仙人球和其它的植物不同，它在生长过程中外观改变不太大，只是体积会逐渐变大。幼年的仙人球颜色翠绿，刺也非常密集，颜色多为白色。成熟后的仙人球球茎更大，同时刺也比较分散。它一般会在顶端开花，并在刺上结出果实。果实可以入药、做菜。
当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了，但仙人球却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强，它不畏艰难，敢于和困难作斗争。
每种花都有它的花语，仙人球的花语就像它长满刺的外表一样，寓意着坚强。
仙人球没有使人一见就生羡慕之心的外表，也没有多姿多彩的身躯，但它那坚强的品质是多么令人钦佩啊！
仙人球三年级作文7
有人喜欢艳丽多姿的玫瑰，有人喜欢芳香四溢的桂花，还有人喜欢高贵典雅的牡丹，而我却喜欢朴实无华的仙人球。
它有着圆圆的身子，远远望去像一个小皮球，穿着一件绿衣裳，厚厚的茎上布满了密密麻麻的小刺，这些小刺像排着整齐队伍的“士兵”，守护着仙人球。
仙人球生活在干旱的沙漠地带，爸爸说“仙人球原来是有叶子的，为了适应生长环境，减少水分的蒸发，就把叶子进化成小刺，而且它的生命力非常顽强，一个月只用浇一次水。
仙人球不仅生命力顽强，而且用处也很大。在电视机、电脑旁边放一盆仙人球，可以防辐射，它是一台天然的空气净化器；它的小刺可以入药，是很好的中药配方，就连根茎也是补身体的良药呢！
仙人球，我爱你！爱你那墨绿的外衣，爱你顽强的生命力，更爱你无私奉献的精神！
仙人球三年级作文8
我的妈妈是喜欢花、爱护花的人，尤其是那一盆仙人球，妈妈最喜欢它。而我，却十分讨厌它。瞧它，浑身是刺，肚子胖乎乎的。可是就是这不起眼的仙人球，让我明白了一个道理。
有一天，我和妈妈去郊游，妈妈把所有的花都拜托给了邻居阿姨看管，除了那盆仙人球。我感到万分奇怪，可是却忘记了问妈妈是为什么。
郊游了七天，我高兴极了。一回到家，看到仙人球好好地呆在那儿，上面居然还开了一朵黄色的小花。七天的不管不问，仙人球好像还生活得更好哩！
我马上打开电脑查阅起来：每次给仙人球浇水时，仙人球会将多余的水存入自己的大肚子里面。仙人球的刺就是它的叶子，因为很细很小，所以用的水量很少。一来二往，仙人球就会储存了许多的水。
就这样，我也喜欢上了这盆仙人球，一个月给它浇一次水，仙人球开满了花儿，好像是对我回报。
从那以后，仙人球在我的心里是最美的花，因为它不仅生命力顽强，而且给我深刻的启示。
仙人球三年级作文9
这几天，学校要美化教师，要求我们各带一盆花。我带了一盆栀子花。过了几天，我的栀子花干的无法形容，我把它抱到了托管，浇了点水，就走了。
大约过了一星期，我和爸爸去花园市场给新房子买花，突然看见了一盆粉红色的仙人球，我对爸爸说：“我在学校里买的那盆栀子花阉了，在买一盆仙人球好吗？”爸爸爽快的答应了，我们不仅买了仙人球，还买了吊兰、仙人掌……
回到家里，我连忙跑去观察我的仙人球，它的颜色是粉红的，身上带的刺像箭，圆圆的，像一个粉红色的球，但是，他可脆弱了，浇一点水就会烂掉。
我可喜爱我的仙人球了，在我生日那一天，我去看我的仙人球，发现土变少了，我都急哭了。最后才把它带回家，和仙人掌放在一起，应为我怕它孤单。
这就是我的仙人球。
仙人球三年级作文10
星期五下午放学后，我站在大门口等在传达室签名的妈妈。放眼望去，我的眼睛顿时一亮，学校正对面有一个花市——一辆简陋的两层的板车上摆满了各种各样的花：君子兰、芦荟、仙人球，还有一些妈妈也不认识的花草。
不等妈妈出来，我已迫不及待地跑过去，欣喜地看着，还催促妈妈给我买一盆。今天妈妈很爽快地答应了，并且给我选了两盆。我真有点受宠若惊，因为妈妈*时不会轻易答应买东西的。我就很知足地选了一盆仙人球。
妈妈说她也很喜欢花，而且这仙人球的姿态优美得像个模特。仙人掌好似一个披着一袭绿长袍的侧身扭着腰肢的妙龄少女，拳头大的仙人球上像是戴着一顶刚编织出的毛茸茸的帽子。一圈紫色的小花像一个花环装饰着仙人球，显得异常美丽。
我喜欢仙人球不仅是因为她的美丽，更是因为她不像别的植物那样要经常浇水。我从《植物百科》里知道仙人球喜欢干旱，只要晒晒太阳，两个月浇一次水就可以了。
吹球作文三年级3篇（扩展5）
——仙人球三年级优秀作文3篇
仙人球三年级优秀作文1
仙人球满身长满小刺，那些小刺其实是它的叶子，它圆圆的，绿绿的，远看像一个个小绒球，又像一只缩成球形的小刺猬，在躲避敌人的追杀。它的根很发达，像小手紧紧抓住泥土。仙人球的生命力特别强，非常耐旱，即使十几天不给它浇水，它也能顽强地活着。所以它可以在沙漠里长期生长，人们称它为“沙漠生灵”。
仙人球的形状也是千姿百态的，有的像一个个烟花，有的像一把把小伞，还有的像带刺的网球。当它开花时，那花五颜六色，五彩缤纷的，仙人球显得更加漂亮了。所以，有很多人喜欢种植它。仙人球不仅仅只是观赏，还可以美化环境，它浑身都是宝，用途广泛，比如它的嫩茎可做蔬菜食用，可以加工成及很多种菜肴。它还可以加工成片剂，胶囊、饮料等保健食品。现在大多数家里都有电脑了，听说在计算机旁放上仙人球，还可以吸收计算机释放出的辐射呢。
它也许没有牡丹高贵，也没有百合花芬香，它毫不张扬。但我爱仙人球，因为它颂扬了一种坚强不屈的精神。
仙人球三年级优秀作文2
我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。仙人球使仙人掌转变而来的，它的颜色有很多众，都是人们用基因技术转变而成的，但我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身体，黄色的手臂。
仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥，它为什麽能够活下来呢?是精神!是一种自强不息、顽强拼搏的精神!在沙漠中，只要下一点雨，那麽仙人球就会毫不犹豫的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀!
可是，现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买，按时给它们浇水，施肥，晒阳光，是生性刚强的它们好吃懒做，完全依靠他人的寄生虫!让植物重归自然吧!在温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的，只有饱经风霜，历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊!我爱仙人球，爱她的碧绿身躯，爱她的坚硬手臂，我更爱的，是她顽强拼搏的精神!
仙人球三年级优秀作文3
我喜欢的花草有许多。有傲霜开放的菊花；有淡雅清晰的茉莉花；还有品格高贵的玫瑰花等。但我最喜欢的是生命力顽强的仙人球。
仙人球是圆球形状，像一个小篮球，又像一个圆脑袋，更像一个团起来的小刺猬。球上长满了钢针似的小刺，就像披了一件铠甲一样。我每次看到它都想用我娇嫩的小手去摸摸它，可是从哪个角度去都不敢伸手触碰到它，因为担心被刺到手。
老师说：“仙人球原本是沙漠里生存的植物，它的根须很发达，而它们的刺正是它们的叶，这样它们的水分就会蒸发得慢，大部分的水份储存在它的身体里。”我听了如同拨开云雾见天日，原来仙人球这么坚强！
仙人球还是个空气净化器，能吸收甲醛，二氧化碳，所以很多办公室里的大人们都会在电脑桌旁放一株仙人球。仙人球的药用价值也很高，能治腮腺炎、杀菌消毒、降血脂、血糖，还能减肥呢。
仙人球不但生命力顽强，还有许多好处。我喜欢仙人球！
吹球作文三年级3篇（扩展6）
——实用的三年级比赛乒乓球作文三篇
实用的三年级比赛乒乓球作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的三年级比赛乒乓球作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级比赛乒乓球作文 篇1
一阵阵欢笑声，一阵阵掌声，都是从实验小学北三（２）班发出来的，你一定想问我们在干什么？告诉你吧，我们班正在进行有趣的吹乒乓球比赛呢！老师在六个杯子里倒满水，让同学来吹，必须要吹到第六个杯子才算获胜，如果中间被你用力一吹，乒乓球掉到了外面，那只能被淘汰。
第一个上场的是王一凡，只见他深深地吸了一口气，猛地一吹，球像不听话的孩子，就在原地打了个滚儿。王一凡有些着急了，“呼……”他用力一吹，这回，球轻盈地一跳，便落到第二个杯子里，接着王一凡有了经验，后面几个都顺利通关了，他的`脸上露出了胜利的喜悦。
第二个登场的是我们班的大力士――何奕虎。只见他憋足了气，腮帮子圆鼓鼓的，像个大西瓜。接着，他猛地一吹，哈！水溅得他一脸都是，而乒乓球只在原地跳了个舞，并没有跳进第二个杯子里，何奕虎吸取了上一次的教训，这次，他用尽全身的力气，球终于乖乖地跳进了第二个杯子里。何奕虎看到这一幕欣喜若狂，得意极了。心想：下面几个我一定都能过关。乒乓球看后好像生气了，想：叫你得意，待会儿有你好看。这次，何奕虎只轻轻一吹，乒乓球只围了杯子跑了一圈，何奕虎那得意劲儿早已飞走了，接下来的几个球都没能吹好，只好垂头丧气地回到位置上。
下面，老师让我们自己来，轮到我了，我憋足了气，开始吹了，嘿！这球还挺听话，一下子就跳进了第二个杯子里，可着急的还在后面呢！由于我用力过猛，当跳到第三个的时候，球就跳到外面去了，唉，遗憾啊遗憾。
吹乒乓球，真好玩！
三年级比赛乒乓球作文 篇2
下课的铃声刚刚响过，2号楼前的乒乓球台就被围得水泻不通。原来这里正在进行着一场激烈的乒乓球赛。
围关的同学个个踮起脚伸长脖子往里瞧。个子不高的我站在后排什么都看不着，真急人哪！转来转去我打定主意，猫着腰从他们腿的夹缝钻了进去。
呵！打得真激烈呀！左边是五年级的名将王刚，别看他个子小，但动作十分敏捷。右边是六年级的球星赵蒙，他高高的个子，显得很老练。前两局双方打了个*手，现在是决定胜负的一局，已打到19比20。大个子赵蒙一分，只见他瞪大眼睛来一个猛力扣杀，想结束比赛，可他的对手球技不差，快速后撤，用拍自轻轻一削，小小的银球拉着弧线落到对方的球台上。“好球！“大家齐声喝彩。这时，大个子赵梦又一个箭步冲上去，抓住机会，大力扣杀，王刚无法再接这个球。同学们又爆发出一阵热烈的掌声、叫好声。
激烈的比赛在欢声笑语中结束了。
三年级比赛乒乓球作文 篇3
乒乓球是*的国球，我也喜欢打乒乓球。星期天，我们的友谊乒乓球俱乐部和水冶的一个俱乐部打了一场比赛。
我这个组有六个人参赛，我是最后上场的，所以我先观看。他们打得太精彩了！终于轮到我上场了，我特别紧张。对手一直发削球，我总是失误，结果一局也没赢，但我对自己有信心。第二轮我上场后，很想把球打好。对手发的球很快，我总也接不住，又输了。第三场，对手老是左吊右吊，我都能应付，因为我的正反手都很好。但我的发球不好，所以没有赢。第四场的对手太强了，我发的球他都能很轻松地接住，他发的球我却打不好。他发了一个快球，我急忙去接。我接到了，但是却打出界了。不用说，我又输了。第五场，就是最后一场了，我的对手是个女孩。她打得也不错，但我憋足了一口气要赢得这场比赛。我发了一个奔球，她打出界了。她发过来一个球，我一发力，应把球扣了过去。“界内！”我高兴地大喊。我认真地对待每一个球，越打越有信心，最后赢得了比赛，我高兴得跳了起来。
这次比赛虽然我赢少输多，但我取得了经验，发现了自己的不足，让我终身难忘。
吹球作文三年级3篇（扩展7）
——三年级比赛乒乓球作文合集5篇
三年级比赛乒乓球作文合集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级比赛乒乓球作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级比赛乒乓球作文 篇1
今天上午，苹果老师说要比赛夹乒乓球，男生一队，女生一队。我想：“女生怎能比过男生呢？看我们把女生打得落花流水，哈哈。”我文具盒上的米老鼠也笑*地对着我，好像在说：“是啊，女生比不过男生的。”
第一轮，男生用了1分26秒的成绩完胜女生。第二轮，我们啦啦队一直大喊加油，加油，可惜，由于×××同学掉了一次球，还被某女生踢了一下，导致男生多耽误了20秒，本来是53秒的成绩，因为被踢了一下变成了1分13秒。如果没被踢，就能赢，我的心里真急啊，心想：“下一盘不能输啊，看来，只有我出场了。”我文具盒上的米老鼠也说：“是啊，你该出场了。”我信心满满的上了场，第一轮开始了，我从容应对，不到3秒就把球夹给了下一位队友。可惜，人算不如天算，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友，他把球夹掉了，夹掉了不要紧，他竟然用手把球捡起来，再放到桌上夹，这是犯规啊，导致重新开始。这次重新开始让我有点紧张，一连几次都没夹中，最后，我的眼睛死死盯住球，把筷子竖起来慢慢夹，我屏住呼吸，慢慢地把球夹给下一位队友。可是，又有人掉球了，现在，大局已定，男生不可能赢了。我怀着失望的心情回到了座位上，这一局，男生以1分58秒比45秒又输给了女生。
这次比赛，男生输了。我望向窗外，太阳公公让我不要气馁，下次还有机会赢；白云姐姐说友谊第一，比赛第二嘛；我文具盒上的米老鼠说你已经尽力了，别太在意啦。我想也是，友谊第一，比赛第二。
教室里充满了欢声笑语！
三年级比赛乒乓球作文 篇2
“这个小娃娃，两人跟它耍。跑到谁跟前，照头打一下。”你知道这是什么吗?这就是我们今天的游戏道具——乒乓球。今天，我们就举行了一场吹乒乓球大赛。
金笔作文课上，我们表现很好，老师就组织了一场吹乒乓球比赛来奖励我们。听到这个消息，有的同学一蹦三尺高，大声喊道：“耶!太好了!”有的同学瞪着圆溜溜的大眼睛，嘴巴张成一个大大的“o”一副吃惊的样子，好像在说：“真的能玩游戏么?”而我缩在墙角，紧张的握着双手，望着其他同学，真想有件隐身衣把自己藏起来。
老师选定了参赛选手。在大家的欢呼声中，两名小同学快步走上讲台，一副胸有成竹的样子。小李半蹲着，双手扶着桌子，弯着腰，像一个大大的龙虾。小王也紧紧抓着桌子两边，伸长了脖子，目不转睛地盯着老师手里的乒乓球，像是一头凶猛的豹子在盯着自己的猎物。
老师一声令下，两个小选手慌了起来，像两只大白鹅，脖子一伸一缩，还不住地摇摆着身体。只见小李，深吸一口气，嘴巴胀得鼓鼓的，像一只小青蛙，“扑”的一下，把滚到自己这边的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸气呼气，只听一阵急促的“扑扑扑······”，小乒乓球又被赶回去了。
原来在中间的小乒乓球，在两位小选手的猛烈进攻下，像一个喝醉的小娃娃，一会这边，一会那边，不知道从哪安家，不知不觉就滚的晕头转向了。
两个小选手吹得头晕眼花，这时，小李抓住机会，深吸一口气，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。台下响起一阵欢呼声。
三年级比赛乒乓球作文 篇3
乒乓球是我最喜欢的运动之一，今年暑假，我作为英才乒乓球俱乐部的队员有幸参加了“濮阳市华奥杯”的比赛。
那天，我早早的来到了比赛现场，那里已经聚集了许多人。场馆中气氛异常热烈，充满了喝彩声和加油声。我找到了参赛的球台，做好了参赛的准备。
第一场的对手是我的队友季晓彤。因为我们是队友，所以我们相互之间很了解。季晓彤练球时间比我长，打球也比我稳，在我们队里的水*是数一数二的，*时练球我从来都没赢过她，所以这次我就比较放松了。开始比赛了，她擅长的是正手，球的落点几乎都在边角线，而且很少失误，面对这样强大的对手，我把比分追到了11比9，这个结果已经让我很满意了。
第二场比赛的对手是来自乒乓球学校的白羽。她个子很娇小，一幅沉着冷静的样子。开局七个球，我稳稳拿下，那时我觉得这局比赛我赢定了，谁知因为我的`几个低级失误，让她渐渐把比分扳*了，这时我慌张起来，后面越打越不顺，越丢球越紧张，反而被她反超。这开场顺利的一局，因我的大意而丢掉了。中场休息时，教练提出了几个问题，比如发球太单调、速度太慢，提醒我不能让对手摸到球路。教练的指导让我茅塞顿开，后面的一局，我不断变换发球，并且发力打球，在有惊无险的情况下，最终我拿下了二、三局。
完成了自己的比赛，我就去观摩队友的战况。他们都是球队里的老队员，观看他们的比赛，我受益良多。他们打比赛进入状态很快，迅速适应对手的打法，能快速判断球的落点，加上自身失误少，就很容易赢得比赛。即使比分落后了，也不急不躁，及时调整战略战术想尽办法反超对手。
这次比赛我们队获得了团体比赛第一名的好成绩。总结经验，我发现了我的不足之处。我缺乏对战经验，失误多，心理状态不稳，赢球就大意，输球就紧张。以后要调整好心态，针对我的缺点刻苦训练，争取在以后的比赛中获得更好的成绩。
三年级比赛乒乓球作文 篇4
下课的铃声刚刚响过，2号楼前的乒乓球台就被围得水泻不通。原来这里正在进行着一场激烈的乒乓球赛。
围关的同学个个踮起脚伸长脖子往里瞧。个子不高的我站在后排什么都看不着，真急人哪！转来转去我打定主意，猫着腰从他们腿的夹缝钻了进去。
呵！打得真激烈呀！左边是五年级的名将王刚，别看他个子小，但动作十分敏捷。右边是六年级的球星赵蒙，他高高的个子，显得很老练。前两局双方打了个*手，现在是决定胜负的一局，已打到19比20。大个子赵蒙一分，只见他瞪大眼睛来一个猛力扣杀，想结束比赛，可他的对手球技不差，快速后撤，用拍自轻轻一削，小小的银球拉着弧线落到对方的球台上。“好球！“大家齐声喝彩。这时，大个子赵梦又一个箭步冲上去，抓住机会，大力扣杀，王刚无法再接这个球。同学们又爆发出一阵热烈的掌声、叫好声。
激烈的比赛在欢声笑语中结束了。
三年级比赛乒乓球作文 篇5
今天早上起来。发现天气有些阴沉，恐怕不久就要下雨了。所以爸爸临时决定取消这次的晨练，可是不跑步干什么呢？“不如，去三实打乒乓球去吧！”“好啊。”这个提议得到了我和妹妹的一致认同。要说打乒乓球，上一个寒假我们还打得痴迷，可是一开学因为时间不太充足，就渐渐地放下了。如今暑假又来临，可过去快一个月了还没碰球，让我心痒极了。现在又重新提起，怎能不让人兴奋？我、妹妹还有爸爸拿起球拍和球，说说笑笑地来到了三实的大厅里。
刚停下脚步，我急忙说：“来呀，我们来好好地杀它几盘。”妹妹一听，大声的说道：“哈哈，自讨苦吃呀。”哼，这还得了，我不甘示弱的说：“嗨，你还真大言不惭，还不知鹿死谁手呢，就口出狂言。”爸爸笑着说：“还没比赛，就放狠话了。你们要凭真本事打赢比赛。”什么也不用说，我和妹妹就站到了球台前。
好久没打了，真不太熟悉，我深呼一口气，仔细回想爸爸交给我的发球和接球的方法。妹妹不慌不忙，将球打了过来。我马上全力应战，用尽全力挥动，球飞快的打了出去。本以为妹妹没法接招，谁知她随手一挡，啊，球竟然弹了回来。我没有准备，眼睁睁的看着球掉在了地上。就这样，妹妹一直在发快球，让我应接不暇，辛苦极了。时间慢慢流逝，我想妹妹可能力气不够了，便开始了“复仇”。看我的！我把球拉到右边，又拉到左边，一会儿发短球，一会儿发长球，妹妹开始连连失分，让我把比分拉*了。然后我估计她猜出了我的发球规律，就突然变卦，让妹妹没有招架之力，只好以7：11战败。
“我赢了，我赢了！”我兴奋的说。妹妹不服气的说道：“不行，我不服，我们再打”谁怕谁，我们又抄起球拍，打了起来……
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