有趣的实验叙事作文1 昨天晚上，妈妈在书房里要教我做了一个很有趣的实验，实验的名字叫《带电的报纸》，我很好奇，究竟是什么实验呢？ 妈妈先将一张报纸让我按在墙上，再用铅笔在报纸上来回摩擦，最后让我下面是小编为大家整理的有趣实验叙事作文五篇（精选文档）,供大家参考。
有趣的实验叙事作文1
昨天晚上，妈妈在书房里要教我做了一个很有趣的实验，实验的名字叫《带电的报纸》，我很好奇，究竟是什么实验呢？
妈妈先将一张报纸让我按在墙上，再用铅笔在报纸上来回摩擦，最后让我把按报纸的手松开，奇迹出现了！报纸竟然粘在墙上了，太奇怪了！妈妈告诉我这是摩擦起了静电，静电把报纸粘在墙上了。
后来，妈妈让我自己试试，我按照妈妈的方法做了实验，结果报纸也粘在墙上了，我开心的喊到：“成功了，真好玩！”我又连续实验了好几次，每次都能沾上，把报纸揭下来的时候，还有啪啪的响声。实验做完后，虽然我对静电还是不太明白，但我知道摩擦就有静电，静电就能吸附东西。
有趣的实验叙事作文2
刚放暑假，妈妈就在网上给我订购了一个 “玩具”—“电学实验盒”。
这是一个不大的仪器盒子，打开盒子，里面装着很多用来做实验的小仪器和零件：有直流伏特表、直流安培表、滑动变阻器、定值电阻、单刀开关、电池盒、小灯座、电珠和叉片式接线等。我的好奇心便给这些形态各异的实验仪器紧紧地抓住了。我便迫不及待地在妈妈的指导下照着《使用说明书》动手做起了实验。
按照说明书，我首先做了第一个实验：用两个单刀开关、一对电池和电池盒、两个灯座及两个电珠把他们用叉片式接线连成了一个串联电路。在实验的过程中，只要我断开任意一个开关或扭松任意一个电珠，两个亮着的电珠都会同时熄灭，说明整个电路都被断开了。
紧接着我们又做起了第二个实验：在第一个实验的基础上添加了一个单刀开关，把它们重新连接成了一个并联电路。三个单刀开关在并联电路里只有一个是干路开关，其他两个都是支路开关。只要我把干路开关断开，整个电路都会断开，如果把其中一个支路开关断开，那条支路上的电路就会随之断开。
我又按照两种方法反复做了几次实验。
从这两个实验中，我知道了在串联电路里，开关串联在任何位置，它的作用都是一样的；在并联电路里，开关在哪一条支路中，就只能控制这一条支路。而干路中的开关与串联中的开关的作用是相同的。
做完这个实验后，我和妈妈察看了家里的电路，发现我们每个房间里使用的电灯都是并联，和它们各自的控制开关是串联，
经过实验，我明白了通过没变电路的连接方式，可以使我们更加方便的控制电和利用电为我们的日常生活服务。
有趣的实验叙事作文3
听别人说：“一个生鸡蛋无论用你多大的力气，鸡蛋都捏不破。”我想：“一个生鸡蛋的壳很薄，我一定能捏破它。”于是，我回到家后，拿出一个生鸡蛋，准备证实这句话究竟对还是不对？
我把鸡蛋放在手心上，我想，只要我轻轻一捏，它就会粉身碎骨。我满不在乎地轻轻一捏，但是鸡蛋纹丝不动，我傻傻地盯着鸡蛋，呆了。我想：“是因为我力气不够大吧。”我只好再来一次，我把鸡蛋放在手心上，使劲，使劲，一定能捏破的。我的脸胀得通红通红的，像苹果一样。可是，鸡蛋还是完好无损。它好像在说：“我穿着铠甲呢！随你怎么用力气，就是捏不破我。”这时候，我的手在一直发抖，我决定再次全身的力气来捏它。反复捏了几次就是没有破。看着鸡蛋它仿佛在傲慢地说：“投降吧，你已经输了。”最后，我只好以失败告终。
鸡蛋为什么捏不破呢？我带着好奇的心问爸爸，爸爸神秘地说，要想知道答案，就上网去查吧！我迫不及待地打开电脑上了网。原来，是这样的，它能够承受的压力*均分散到各个地方。这种“薄壳结构”的原理，使建筑师筑起了人民大会堂和北京火车站。知道了这个原因，我手舞足蹈，高兴极了。
通过这次有趣的实验，我明白了生活中处处都有知识，只要我们去探索，去研究。就会获得更多的知识。
有趣的实验叙事作文4
今天，老师教了我们一个有趣儿的实验：用盐做项链。
老师走进教室，对全班同学说：“今天我们要做一个实验，实验的名字叫……”“耶”还没等老师说完，同学们早已欢呼雀跃了。“谁再说话这实验就不做了”老师没好气的说。这，算是给我们扔了一颗“炸弹”，教室里立刻鸦雀无声了。
“今天，我们要做的实验叫：用盐做项链。”
“这不可能”
“太稀奇了”
“不知道好不好看”
话题一公布出来，教室里就像“开了锅”一样，同学们叽叽喳喳的讨论了起来。
老师说道：“大家安静，我来教大家做。”“首先，需要准备酒精灯、三角架、石棉网、滤纸、小碟、盐、绳子。
第一步：先在小烧杯中加入20毫升水，然后一直加盐，直到饱和为止，并捞出因饱和而没有溶化的盐20克。
第二步：把20克盐过滤，然后和绳子一起放在小碟里。
第三步：在酒精灯上放好三角架和石棉网，把小碟放在石棉网上，点燃酒精灯，直到盐和绳子凝结为止。”
老师刚说完，我们就热火朝天的干了起来：周莹弄来了饱和过的盐；我又把饱和过的盐过滤了；杨博为点燃了酒精灯，我小心翼翼的把小碟放在了石棉网上。五分钟过去了，终于大功告成了。冷却后，我拿起来看看，晶莹剔透，十分美丽。古老师一个个看过后，最后说道：“杨博为他们组做的很好，大家下课后可以看看。”我们听着，心里美滋滋的，因为大家都有功劳。
啊！这真是一次多么有趣的科学实验！
有趣的实验叙事作文5
在上一学期，我们的杭老师跟我们说：“谁相信一张纸可以顶住一杯水？”大家摇了摇头半信半疑的说：“不太可能”，随后老师就拿来了一只杯子，一根小棒子，然后杭老师把一桶水倒了一点在杯子里，然后又把一根小棒子在杯子里旋转了几下。于是我就看到了杯子的水面上居然冒起了许多的水泡泡，好似水娃娃的伤心泪珠。我心理怎么也想不到怎么会冒水泡泡呢？接着就看到了老师慢慢地从口袋里拿了一点 “魔粉”而且老师还说这个是摸不着看不见的东西。听了老师话之后，我的好奇心的萌芽就在这次实验中滋生了。于是我便继续看了下去，我越看越起劲，当老师把杯子倒过来，把扶住纸片的手松开时，我的心都快跳到了嗓子眼呼吸都屏住了。我想如果纸顶不住水的话，那可是要把水全都翻出来的。于是我在心里默默的祈求小纸片你可要用点力一定不可一松开！松开可就完了！！！然而等到老师松开的那一瞬间，让我惊呆了：纸片成功的顶住了水，随之我高兴的说到：成功了！
但虽然是成功了，但仍没有揭开藏在我心底里的疑问，但又好象是老天故意在帮我似的。老师又居然把其中的奥妙之处告诉了我们说：“其实生活中是有大气压，我刚刚放的‘魔粉’其实什么也不是，在用纸顶水的时候，杯子里已经没有了空气，自然没有了大气压，没有压力，纸就被吸住了。”老师还说：“我刚才在用棒子转出的泡泡就是空气了。”老师说道这里，我突然有一种茅塞顿开的感觉，心里想：原来是这样啊！
这真是一次有趣的实验让我明白了许多知识。
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