局中心组理论学习年度工作总结8篇
局中心组理论学习年度工作总结篇1
深刻认识XXX考察xx重要讲话指示精神，准确把握XXX在扎实推进长三角一体化发展座谈会上的重要讲话精神，按照XXX提出的强化“两个坚持”、实现“两个更大”的目标要求，坚定战略方向、厚植战略信心、保持战略定力，干在实处、走在前列、勇立潮头，奋力在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局中实现更大作为，以优异成绩回报XXX的信任和关怀。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：办公室
学习时间：9月份
局中心组理论学习年度工作总结篇2
深刻领会和准确把握新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段，进一步明确发展的历史方位；深刻领会和准确把握新发展理念是一个系统的理论体系，进一步明确现代化建设的指导原则；深刻领会和准确把握加快构建新发展格局是一项关系我国发展全局的重大战略任务，进一步明确经济现代化的路径选择。不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，敢于担当、善于作为，着力推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
学习形式：拟邀请有关领导专家作专题辅导
责任单位：政工室
学习时间：10月份
局中心组理论学习年度工作总结篇3
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实按照中央、省委、市委、县委的要求部署，深入扎实抓好中心组理论学习，引导带领广大党员干部运用科学理论武装头脑，不断推进学习成果转化，进一步提高执政能力和领导水平，有力促进全镇经济社会事业发展。现就进一步加强2021年全镇党委中心组理论学习的有关事项通知如下：
一、学习内容
(1)习近平总书记系列重要讲话精神;(2)《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》;(3)习近平关于学习马克思主义经典的重要论述;(4)党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神;(5)习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神;(6)习近平谈“治国理政”、三十讲、扶贫论述摘编，习近平总书记关于脱贫攻坚专项巡视的重要讲话和对江西工作的要求，中央、省委、市委有关巡视整改工作的文件精神，全国、全省、全市、全县有关脱贫攻坚的文件精神;(7)中央一号文件精神;(8)2020年全国、省、市“两会”精神;(9)习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述;(11)习近平总书记关于意识形态工作的重要论述;(12)习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述;(13)中央、省、市、县经济工作会议精神;(14)中央、省、市、县纪委全会精神;(15)乡村振兴战略;(16)培育和践行社会主义核心价值观;(17)《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平的七年知青岁月》、《习近平在正定》、《习近平在宁德》、《习近平在厦门》、《习近平用典》、《之江新语》、《干在实处 走在前列》、《摆脱贫困》《新中国发展面对面》等;(18)《中国共产党支部工作条例(试行)》《中共中央关于党的政治建设的意见》《中国共产党重大事项请示报告条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党政法工作条例》《中国共产党宣传工作条例》等;(19)网络安全和信息化;(20)宪法和国家法律;(21)《实践论》《矛盾论》等哲学著作;(22)国防和双拥宣传教育;(23)坚持全面从严治党，不断提高执政能力和领导水平;(24)《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》;(25)区块链、大数据、人工智能、VR、互联网、现代金融、全域旅游;(26)加强和改进基层党组织建设;(27)加强党风廉政建设和廉政文化创建工作;(28)加强普法专题以及保密法的学习;(29)关注“宜丰发布”开辟的理论专栏;(30)美丽乡村建设;(31)垃圾分类与减量;(32)加强长江经济带发展战略思想内容的学习;(33)扫黑除恶知识;(33)《江西省党政领导干部安全生产责任制实施细则》和安全生产知识;(34)统战工作会议精神、《宗教事务条例》、《江西省宗教事务条例》、中央关于宗教工作的决策部署、习近平总书记对宗教工作的重要论述。
二、学习管理
每月集中学习一次。要切实端正学风、严明学习纪律，做到有计划有安排，坚持理论联系实际，学以致用，不断提高学习效率和效果。
(一)加强组织领导。党委书记杨荣兴担任中心组组长负责审定学习计划、主持集体学习研讨活动、检查指导中心组学习情况，副组长由宣传委员丁友发担任，抓好各项学习任务的落实，学习秘书晏文林、罗勇军做好学习的具体开展工作。
(二)多种学习方式。一是集中学习。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次，集中学习时间每个月不少于一天。如遇特殊情况，可调整学习时间或适当增加学习次数。二是个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，制订个人年度自学计划，合理安排读书学习时间。
(三)加强理论研讨。要围绕全县经济社会发展中迫切需要解决的重大问题和突出矛盾，召集党委中心组成员讨论交流，以此达成共识，形成解决问题的基本思路，提高中心组成员运用科学理论引领实践创新、推动科学发展、促进社会和谐的能力。
(四)开展理论宣讲。建立党委中心组成员学习联系点制度，每位中心组成员讲课不得少于一次。党委中心组成员每年到学习联系点讲党课或作形势政策报告不少于一次。
(五)实行定量考核和检查。学习中心组成员全年的读书笔记字数不少于10000字，读书心得体会文章不少于2篇，专题讲座不少于1次，调研文章不少于1篇。要将考勤结果进行通报，并作为评先评优的重要依据，与年度考核挂钩。
三、学习要求
(一)严肃学习纪律。要严格考勤登记，全体机关干部要妥善处理好工学矛盾，按时参加集中学习。如有特殊情况不能参加学习的，要提前向中心组组长请假，并在事后及时按照集中学习的内容进行补课。要严肃会场纪律，集中学习期间，未经中心组组长同意，不得迟到早退。
(二)实行学习考评。理论学习笔记将在年终评出一、二、三等奖，并纳入绩效考核范围。
(三)规范学习档案。学习档案包括：1、中心组学习的有关文件;2、中心组学习计划、学习记录;3、考勤记录;4、学习成果，主要指全体机关干部撰写的学习心得、理论笔记、做法和经验等。
局中心组理论学习年度工作总结篇4
以中心组成员自己讲、相互论为主要形式，每季度结合党史学习教育、全县经济社会发展实际，下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年度全省党委理论学习中心组学习研讨会交流发言，希望大家喜欢。
今年以来，XX县委理论学习中心组坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为加强领导班子思想政治建设的重要举措，作为践行“两个维护”的基本要求，突出政治性、体现针对性、注重实效性，推进制度化规范化常态化，有力推动了习近平新时代中国特色社会主义思想在XX大地落地生根，为加快建设幸福美好新XX提供了坚强思想保证和强大精神动力。
一、注重示范引领，着力在学思践悟上下功夫。
坚持以政治建设为统领，充分发挥县委理论学习中心组“领航仪”和“风向标”作用，推动党员领导干部以上率下，先学一步、学深一层。
一是领导带头学。
坚持把学习贯彻XXX最新重要讲话、批示指示精神作为中心组学习的首要内容和县委常委会的“第一议题”，形成机制、作出示范。县委主要领导牵头抓总、靠前指挥，成为理论中心组学习的主讲人;中心组其他成员根据工作职责，结合分管工作，提前备课，深刻宣讲阐述，全力推动各项工作决策部署落实落地。结合党史学习教育，先后开展集中学习3次、中心组成员人均记写学习笔记XX万余字。
二是深入研讨学。
以中心组成员自己讲、相互论为主要形式，每季度结合党史学习教育、全县经济社会发展实际，确定研讨主题，至少组织开展1次研讨交流，在思想碰撞中深化认识、推动发展。坚持把集中学习向深化个人自学拓展延伸，通过推广运用“学习强国”“XX党建”等学习平台、提前编印发放学习资料，撰写心得体会，引导中心组成员结合思想和工作实际谈体会、讲感悟、话落实，推动党的创新理论成果往实里走、往深里走、往心里走。今年以来开展集中交流研讨XX次，撰写心得体会、理论文章XX余篇。
三是辅导交流学。
坚持“请进来”和“走出去”相结合的方式，积极组织参加XX系列讲座，邀请上级领导干部、专家学者围绕党的十九届X中全会精神、防范化解XX领域重大风险等方面，开展专题辅导。组织赴红色革命纪念馆、烈士陵园开展现场教学，传承红色基因、赓续精神血脉。四是专题调研学。坚持把理论学习与研究实际工作相统一，结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、经济发展、教育医疗、民生保障等，深入到乡镇村社、学校医院、工业企业、项目一线，深入调查研究，着力将学习成果转化为推动解决群众实际困难的务实举措。
二、注重建章立制，着力在严格规范上下功夫。
紧紧抓住制度建设这个“牛鼻子”，坚持用制度管学、促学、考学。
一是坚持用制度管学。
坚持把加强和改进党委(党组)中心组学习作为一项重要基础性工作来抓，制定印发《XX县实施<中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则>办法》，年初围绕中央和省市委安排部署，研究制定县委理论学习中心组年度学习计划，对中心组X组织、个人自学、集体研讨、专题调研、督促检查、汇报通报、学习考核等作出明确规定，使学习由“软任务”向“硬约束”转变，实现中心组学习制度化常态化。近年来中心组学习出勤率均保持在XX以上。
二是坚持用制度促学。
坚持每年制定理论学习中心组学习计划，对学习重点、学习形式、学习要求做出安排部署，对中心组成员开展基层调研、交流发言、撰写理论文章等提出量化指标。严格落实党委(党组)理论中心组学习督查、报告、通报等制度，督促全县各级党委(党组)按季度报送理论中心组学习情况，每年对各乡镇、各部门党委(党组)理论学习中心组学习情况开展一次督查考核，针对存在的问题，提出改进建议，督促全县各级党委(党组)理论学习中心组成员真学真懂真信真用。
三是坚持用制度考学。
坚持把中心组学习任务落实及制度执行情况纳入党建和XX工作责任制、纳入全县“XX”考核体系，从学习制度建设、学习计划制定、学习内容把握、学习专题设计、学习任务落实等方面细化考核，作为领导班子和领导干部评优选先的重要依据。同时，将中心组学习情况纳入领导班子和领导干部述职述廉、民主生活会的重要内容，接受监督和评议，倒逼各级党委(党组)理论学习中心组各项学习任务落实落细落小。
三、注重成果转化，着力在助推发展上下功夫。
始终坚持把围绕中心、服务大局作为党委中心组学习的重要原则，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略，把学习贯彻同巩固拓展脱贫攻坚成果结合起来，同扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务结合起来，努力在学习中解放思想、创新观念，理清了发展理念，在深入学习、全面调研、摸清县情的基础上，提出了通过实施工业引领、产业支撑、城市带动、创新驱动“四大战略”，坚持走好聚力乡村振兴、夯实城乡基础、提升特色产业、壮大县域工业、发展现代物流、开发文化旅游“六条路子”，坚定不移打造“XXX”，建成全省经济强县的目标定位，为加快建设幸福美好新XX奠定了坚实基础。
虽然我们在理论学习教育上作了大量工作，也取得了一定成效，但与市委的要求相比还存在一定的差距和不足，主要表现在：邀请专家学者辅导培训不够多，组织中心组成员外出考察学习少，学习方式比较单一，集中学习多研讨交流少。下一步，我们将认真贯彻落实本次研讨会精神，不断在健全制度机制、创新学习方式、拓宽学习内涵，提升针对性和实效性上下功夫，不断推动党委(党组)理论中心组学习制度化、规范化和常态化。
局中心组理论学习年度工作总结篇5
20__年是新中国成立__周年，是决胜全面小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。为充分发挥党委中心组理论学习示范作用，丰富学习形式，保证学习实效，根据中央、省委、市委、县委关于理论学习的总体安排，结合我乡实际，特制定乡党委中心组20__年度理论学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对江苏工作的指示精神，落实省委十三届五次全会、市委五届七次全会和县委十二届八次全会精神，坚持问题导向，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕高质量发展这个中心，全面贯彻落实市委“六增六强”部署要求，咬定全国“两山”理论实践创新引领区、淮河生态经济示范区、全国农村改革先行区三个定位，牢牢把握“三大发展方向”，聚焦“四个一线”“六个条线”重点工作，深化对党中央治国理政新理念新思想新战略的学习，不断提高领导干部协调推进“四个全面”战略布局的水平和能力，为建设“强富美高”全面小康新石集提供理论支撑。
二、基本原则
(一)集体学习与个人自学相结合。党委中心组及各村居两委干部、各单位工作人员理论学习原则上每月安排1次，可采取专家讲座、辅导报告、专题研讨、讨论交流等学习形式，全年中心组学习不少于12次，其中辅导报告不少于6次，集中研讨不少于6次;法律法规专题学习不少于2次。落实自学制度，结合工作需要和本人实际，制定年度自学计划，明确学习内容和学习书目，研读必读篇目，选学相关理论知识，保证读书时间和阅读篇目。
(二)专家讲座与领导讲学相结合。以党委中心组(扩大)学习会为平台，邀请省、市、县相关部门业务负责人到乡讲学。结合党委中心工作、领导班子成员分工、石集工作实际，开展领导干部讲学活动，由三套班子成员主讲，村居支部书记、机关单位负责人全部参与，按照“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的要求，扎实推进中心组学习。
(三)读书交流与调查研究相结合。乡组织办、宣传办乡村两级干部定期推荐学习书目，组织撰写读书心得体会和理论调研文章，择优在最美乡村石集公众号推送。组织开展大调研活动，积极撰写调研报告，交流调研成果。
三、具体安排
全年集中学习专题如下：
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想专题;
2. 落实意识形态工作责任制专题;
3. 全国“两会”精神专题;
4. 党建(作风建设)专题;
5. 生态文明建设专题;
6. 学法用法专题;
8. 国防教育专题;
9. 全面从严治党专题;
10. 学法用法专题;
11. 高质量发展专题;
12. 全面深化改革专题。
因工作需要，专题学习可适时调整。
四、学习篇目
1.《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷(外文出版社);
2.《中国共产党章程(修正案)》;
3.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》;
4.《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》;
5.《习近平关于社会主义经济建设论述摘编》(中央文献出版社);
6.《习近平关于全面建成小康社会论述摘编》(中央文献出版社);
7.《习近平关于全面从严治党论述摘编》(中央文献出版社);
8.《习近平关于全面深化改革论述摘编》(中央文献出版社);
9.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(学习出版社);
10.《习近平用典》(人民日报出版社);
11. 在全国宣传思想工作会议上的讲话(习近平，2018年8月);
12.在中央经济工作会议上的重要讲话(习近平，2018年12月);
13.在中央农村工作会议上的重要讲话(习近平，2018年12月);
14.娄勤俭同志在中共江苏省委十三届五次全会上的讲话(2018年12月);
15.娄勤俭同志在全省宣传思想工作会议上的讲话(2018年10月);
16. 张爱军同志在中共宿迁市委五届七次全会上的讲话(2018年12月);
17. 张爱军同志在全市宣传思想工作会议上的讲话(2018年12月);
18. 王晓东同志在中共泗洪县委十二届八次全会上的讲话(2018年12月);
19.《谱写新时代改革新篇章——以习近平同志为核心的党中央全面深化改革启示录》(新华社);
20.《迈向高质量发展：战略与对策》(中国发展出版社);
21.《修好共产党人“心学”》(江苏人民出版社)。
附件：石集乡党委中心组学习课程安排表
局中心组理论学习年度工作总结篇6
认真研读全会文件，原原本本学习习近平总书记的重要讲话和《决定》，准确把握会议的指导思想、下面是众鑫文档网小编给大家带来的精选市直单位党组理论学习中心组2022年度学习计划，希望大家喜欢。
2022年是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是贯彻落实省、市党代会精神开局之年，加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察XX重要讲话和指示批示精神，认真落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《XX省党委(党组)理论学习中心组学习实施办法》、《XX市党委(党组)理论学习中心组学习实施办法》，按照中央、省委、市委工作部署和对领导干部理论学习的要求，结合XXX工作实际，对今年党组理论学习中心组学习安排如下。
一、指导思想
坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，不断在学懂弄通做实上下功夫，健全完善“第一议题”制度，深化运用“五种学习方式”，把读原著、学原文、悟原理摆在突出位置，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与习近平总书记视察XX重要讲话、批示指示精神贯通起来，以研讨交流作为学习主要方式，持续激发学习内生动力，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、学习重点
第一专题：深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求
坚持从整体上把握这博大精深的思想体系，深入学习《习近平谈治国理政》(第一至三卷)，用好习近平新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》和《学习问答》理论读物。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化，对“国之大者”时刻谨记，从习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家工作系列重要论述中找方向、找思路、找动力。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与总书记视河南重要讲话精神结合起来，深刻理解总书记视察河南重要讲话中蕴含的“重讲高质量、强调正能量、叮嘱守初心、要求担使命”的核心要义。学懂弄通做实这一思想，最根本的就是认真学习、灵活运用贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断增强马克思主义哲学智慧，更加注重坚持系统观念，努力掌握科学思想方法和工作方法，切实提升分析解决实际问题的思想水平和工作能力。
第二专题：深入学习领会党的十九届六中全会精神，深化拓展党史学习教育成果
认真研读全会文件，原原本本学习习近平总书记的重要讲话和《决定》，准确把握会议的指导思想、深远意义以及会议提出的一系列新思想、新观点、新理论、新任务。要持续深入学习党的百年历史，与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为发展开新局的实际行动，向党和人民交出满意答卷。
第三专题：深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作和乡村振兴战略的重要论述，学习中央农村工作会议精神，学习习近平总书记在中共中央政治局民主生活上的重要讲话精神
深刻认识农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，深刻认识如何处理好工农关系、城乡关系，在一定程度上决定着现代化的成败。把习近平总书记在中央农村工作会议上的重要讲话精神，与习近平总书记参加十三届全国人大二次会议XX代表团审议时的重要讲话精神结合起来，坚持把解决好“三农”问题作为重中之重，把乡村振兴战略作为新时代“三农”工作总抓手，坚持农业农村优先发展，解决好种子和耕地问题，打造新时期国家粮食生产核心区，推进农村综合改革，实施乡村建设行动，推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，加快实现农业强市目标，推动我市农业农村现代化走在全国、全省前列。
第四专题：深入学习领会习近平总书记关于精神文明和意识形态工作的重要论述，推进组织、统战工作，提高宗教工作水平，加强精神文明建设
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权，确保意识形态安全、文化安全。深入学习习近平总书记关于宣传思想工作和精神文明工作的重要论述，学习全国宣传部长精神，认真落实意识形态工作责任制，学习《社会主义发展简史》《改革开放简史》《中国共产党宣传工作条例》《习近平关于网络强国论述摘编》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，推动机关党组织建设全面进步、全面过硬。深刻认识宗教工作在党和国家工作全局中的特殊重要性，贯彻落实《宗教事务条例》。加强人口老龄化国情省情教育。弛而不息加强精神文明建设。
第五专题：深入学习习近平总书记关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义的重要论述，着力营造求真务实、清正廉洁的新风正气
深入学习习近平总书记关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义的重要论述，学习习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，学习《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中共党史知识问答》及中央和省、市党史学习教育动员大会精神，以学习党史弘扬党的实事求是作风为着力点，坚决打好整治形式主义、官僚主义攻坚战，着力营造求真务实、清正廉洁的新风正气。
第六专题：深入学习领会习近平总书记关于防范风险挑战、应对突发事件的重要论述
深刻认识增强忧患意识，做到居安思危，是我们治党治国必须始终坚持的一个重大原则，深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期，我国进入新发展阶段，仍处于重要战略机遇期，也带来一系列新挑战，是危机并存、危中有机、危可转机。认真学习领会习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话精神和《省委省政府召开防范化解重大风险工作专题会议精神》，准确认识和把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战。认真学习贯彻中央关于防范化解各领域风险的战略部署，始终坚持底线思维，始终保持高度警惕，分析研究当前和今后一个时期面临的各类风险，加强重要时间节点风险预警研判，旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮，切实做好防范化解重大风险各项工作，为社科各项事业稳步推进奠定坚实基础。
第七专题：深入学习领会习近平总书记关于依法治国的重要论述
深入学习习近平同志《论中国共产党历史》《论坚持全面依法治国》，深刻领会习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。学习习近平总书记关于扫黑除恶专项斗争的重要指示精神。深入学习党章党规，深刻认识加强党内法规制度建设，坚持依法治国与制度治党、依规治党统筹推进、一体建设，推动党内法规体系更加完善。学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国安全生产法》等法律法规。
第八专题：深入学习领会习近平强军思想，大力推进国家安全和全民国防教育、双拥、人防工作和军民融合深度发展
深入学习领会习近平强军思想，学习《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律法规，大力推进国家安全，强化国防意识，支持国防和军队建设，加强全民国防教育、双拥和人防工作。
第九专题：深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述
深入学习贯彻《中国共产党党务公开条例(试行)》《中国共产党支部公开条例》《干部选拔任用条例》和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《习近平关于狠抓落实做好督查工作论述摘编》。深刻认识民主集中制是我们党根本组织原则和领导制度，是马克思主义区别于其他政党的重要标志;深刻认识党中央制定出台三个《条例》的重要意义，全面准确掌握其基本精神、主要内容和工作要求。深刻认识我们党作为百年大党，要永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力，必须一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争，深刻认识高质量发展需要高质量党建作为坚强保证。
第十专题：认真学习贯彻党的二十大精神，自觉把思想和行动统一到会议精神上来
党的二十大将于2022年下半年在北京召开。要胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻认识党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上所做的政治报告，认真研读党的二十大文件，深刻理解党的二十大大提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到实现党的二十大确定的各项任务上来。
第十一专题：深入学习领会习近平总书记关于保护传承弘扬中华优秀传统文化的重要论述
深入学习领会习近平总书记关于黄河文化的重要论述 深刻认识黄河文化是中华民族的根和魂，凝聚着中华优秀传统 文化、革命文化、社会主义先进文化的核心要素，积淀着中华 民族深层的文化基因，切实承担起传承弘扬黄河文化的历史责任;深刻认识大力弘扬黄河文化，必须强化同根同源的民族认同，汲取民惟邦本的民本思想，锻造百折不挠的刚健风骨，秉持革故鼎新的开拓意识，珍视和谐共生的生态智慧，涵养兼收并蓄的包容胸襟。通过深入学习，不断更新文化发展理念、创新文化发展体制机制，讲好XX故事和XX故事，推动中原优秀传统文化创造性转化、创新性发展，加快文化和旅游融合，加快构筑全省重要的文化高地。
第十二专题：认真学习中央经济工作会议精神，总结盘点2022年全局经济工作，谋划部署2023年各项工作
深入学习中央经济工作会议和习近平总书记有关重要讲话精神，总结盘点2022年全局工作，认真谋划部署2023年各项工作，确保以习近平同志为核心的党中央各项决策部署贯彻有力、落实有效，巩固和延续经济社会发展良好势头。
三、学习要求
1.党组理论学习中心组要充分发挥示范带动作用。党组理论学习中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉遵守相关学习纪律和要求，认真学习必学篇目和指定书目，积极开展研讨交流，在全面系统掌握党的创新理论方面做出榜样、树立标杆，积极营造重视学习、崇尚学习、狠抓学习的良好氛围，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动社科联全体党员干部大兴学习之风。
2.党组理论学习中心组认真研究制定年度学习计划，并统筹好学习安排，全年集体学习时间不少于12次，其中集体学习研讨全年不少于4次。结合各自实际，创新学习方式，推动领导班子和领导干部更加崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习，着力提高学习效果。
3.党组理论学习中心组要始终聚焦政治学习定位，在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫，在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体学习研讨为主，防止以一般性工作会议代替中心组学习，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。要弘扬马克思主义学风，大兴调查研究之风，既向书本学又向实践学、向人民群众学，学以致用、用以促学，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。
局中心组理论学习年度工作总结篇7
深入践行“绿水青山就是金山银山”理念，充分发挥审判职能作用，深入打好污染防治攻坚战，全面落实长江十年禁渔，推动经济社会发展全面绿色转型，促进人与自然和谐共生。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：6月份
局中心组理论学习年度工作总结篇8
2021年__乡党委中心组要把学习贯彻好系列讲话和四中全会、中纪委五次全会精神作为首要政治任务，进一步增强学习实践的自觉性和坚定性，以理论学习成果指导实践，以具体实践检验和巩固理论学习成果，努力做好全年各项工作。
一、总体计划
坚持集体研讨与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、专题学习与系统学习相结合、理论学习与工作调研相结合的方式方法，采取党委会、报告会、专家辅导、专题研讨等多种形式，进一步调动党委中心组成员的学习积极性，不断扩大学习的理论成果，提高学习的实践效果。全年集中学习不少于12次，中央重要会议精神随时组织学习，邀请专家辅导1—2场，组织1次专题研讨。
二、学习内容
(一)学习传达中央重要会议精神。
及时组织召开党委(扩大)会，学习传达“两会”、中央全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议精神，结合实际，安排部署贯彻落实工作，在理论和实践上始终与党中央保持高度一致。
(二)组织专家辅导。
根据学习需要，召开党委中心组扩大会议，邀请专家专题辅导和专题讲座。
(三)加强个人自学。
努力研读马列主义和中国特色社会主义理论原著，认真学习系列讲话原文以及中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐书目。结合自身工作需要，有针对性地选学现 “三农”、社会管理等专业知识，深入调查研究，加强对改革发展重大问题的宏观思考、全局把握和前瞻性研究。
三、学习要求
严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度，切实把中心组学习作为完善自我、推动工作、带好队伍的重要途径，发挥示范带动作用，在全行树立和弘扬求真务实的学风，把学习理论与指导工作相结合，把解决认识问题同解决实际问题相结合，把转变思想作风同转变工作作风相结合，把提高理论水平同提高领导水平相结合，推动学习成果真正转化为切合实际的思维方法、工作想法和具体办法。
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