江苏省普通高中教育专题调研提纲21至30题 江苏省马坝高级中学普通高中教育专题调研汇报材料一．事业发展1．区域内普通高中的优质化程度如何？怎样才能实现到2015年，全省所有高中达到优质高中标准的目标？2．下面是小编为大家整理的江苏省普通高中教育专题调研提纲21至30题 ,供大家参考。
江苏省马坝高级中学普通高中教育专题调研汇报材料
一．事业发展
1．
区域内普通高中的优质化程度如何？怎样才能实现到2015年，全省所有高中达到优质高中标准的目标？
2．
区域内普通高中的布局是否合理？怎么进一步调整？
3．
如何认识并处理好普通高中与中等职业教育协调发展的关系？
4．
区域内各普通高中的办学规模如何？什么样的办学规模才是适度的？
5．
城镇化背景下地处农村的普通高中存在哪些困难？如何进一步提高提高农村普通高中的办学水平？
6．
高中阶段教育不是义务教育，普通高中是否需要均衡发展？在普通高中发展中如何处理好公平与效率的关系？
7．
普通高中实现高水平普及以后，如何实现转型发展？对普通高中今后的办学方向有何思考？
8．
如何理解、把握和推进普通高中多样化发展？
9．
促进普通高中事业发展的成功有哪些？存在什么问题？如何解决？
二．体制机制
10、如何进一步深化办学体制改革，增强普通高中的办学活力？
11、如何进一步深化人才培养体制改革，提高普通高中的人才培养质量？
12、如何进一步规范和扶持民办普通高中的发展？
三．教育管理
13、普通高中如何积极探索现代学校制度建设？
14、在提升办学理念、加强学校文化建设、形成办学特色等方面有哪些成功的做法和经验？有何意见和建议？
15、普通高中实施信息化管理及其信息化背景下教育教学改革的基础条件如何？有何意见和建议？
16、规范办学行为取得了哪些成绩？存在什么问题？如何进一步规范办学行为，减轻学生过重的学业负担？
17、如何进一步完善普通高中教学质量监控体系？
四．课程改革
18、在推时课程改革、实施素质教育方面取得了哪些成绩？还存在哪些困难？如何突破？
19、在创新后备人才培养方面有何成功的做法和经验？有何意见和建议？
20、在落实三级课程方案、开足开齐上好课程方面有何成功经验？存在哪些困惑？有何意见和建议？
21、教学场地、设备设施等是否适应新课改的要求？如何围绕质量提升配置教育资源？
答：是。我校占地面积160余亩，各种体育设施齐全，有四百米标准塑胶运动场。各类教学辅助设施均配足配齐，每班均有多媒体教学仪器。
我校采取了一下做法配置教学资源：
1、各年级每周设置体育课两节、活动课两节。并利用每天大课间30分钟，组织学生参加体育锻炼。
2、图书馆、阅览室正常向学生开放。每班每周有一节阅览课。
3、我校配有设施先进的通用技术教室，有专任教师。每班每周有一节通用技术课。
4、有专任心理教师，定期对各年级学生进行心理辅导。
5、教学时充分利用多媒体仪器。
22、对普通高中课程基地建设有何意见和建议？
答：普通高中课程基地是孕育学科专家和特长学生的基地，是地区教育的社会实践基地，是学校特色发展的载体和窗口，是通识教育和精英教育的有效结合之路。建议有关部门能合理规划、指导支持各校课程基地建设，不重复建设，高标准建设，力争让每一个基地发挥应有的社会价值。
五．师资队伍
23、普通高中现有教师的数量和结构是否合理？是否与课程改革的要求相适应？
答：以我校为例，我校现有专任教师200余名。以年轻教师为主。
我校的教师队伍相对年轻，教学经验相应缺乏。但这也为我校大力推进教学改革，提供了很好的契机。年轻教师思路灵活，能更好的的接受新知识、新思想，能较快转变教学思路。这是我校实施课程改革的一笔宝贵财富。我校向来重视对年轻教师的培养。现已有一批年轻教师在我校课程改革中脱颖而出。
24、对进一步提高普通高中师资队伍的综合素质有何意见和建议？
答：教师的业务水平是师资队伍综合素质的核心，所以我认为提高普通高中师资队伍的综合素质须加强对教师的培训工作。在教学业务能力方面，本着“培为所需”的原则，我建议要抓好以下三项工程建设：
一是教、研、训一体化工程建设。
二是梯队推进工程建设。要认真抓好教师队伍发展的“骨干教师—学科带头人—拔尖人才”的梯队结构建设。
三是骨干教师引领工程建设。要制定好骨干教师选拔任用制度，要制定好学科骨干教师培养计划，要精心选拔学科骨干教师参加各级各类培训，对骨干教师在校本培训、教科研等方面，定任务、压担子，促其尽快成长。
六．考试评价
25、如何建立科学的学校评价、教师评价和学生评价制度？如何进一步加强和完善普通高中学生综合素质评价？
答：规范执行国家课程计划，各类课程开足开齐。分学段制定学科课程标准，不揠苗助长。倡导多元评价和发展性评价，促进学生可持续发展。去伪留真，进一步完善学分管理。明确普通高中性质，有关部门建立规范科学的学校评价制度。根据自身要求，建立教师评价制度和学生评价制度。通过综合素质评价结果的应用，促进评价过程的完善和规范。
26、对完善普通高中学业水平测试有何意见和建议？
一、加大考试过程中的监督、监管力度。
二、加强对各学校，开设学业水平课程数的监管。使之趋于合理。
三、推迟考试时间。建议将学业水平测试时间推迟到高三上学期中段。
27、如何进一步完善分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生制度？
答：鼓励高等职业教育的发展，引导学生树立正确的社会价值取向和成功标准。建议多次多类考试，让考试成为学生的选择，与高中课程的选择性相适应。让成绩成为学生的隐私，让高中教育体现国家人才培养意志。
七．保障措施
28、区域内普通高中学校的债务状况如何？对化解普通高中学校债务有何意见和建议？
答：本区域内一般学校的总负债达到了其总资产的二分之一强。负债总额超过了学校正常流动资金的十倍有余。也就是说学校日常运转所用的资金全部是债务资金。
对化解普通高中债务的建议：
1.与义务教育并轨，实现高中教育政府办。
2.锁定现有债务，采取多种方式进行化解。
3.盘活固定资产。
4.强化管理，落实校长任期目标责任制。
5.限制普通高中办学规模的进一步扩大。
29、高中教育经费中财政性教育经费所占的比例怎样？如何建立并完善普通高中经费保障机制，实现“普通高中衽以财政投入为主，其他渠道筹措经费为辅”的目标？
答：财政性教育经费所占比例不高。
对建立并完善普通高中经费保障机制，我有如下建议：
1、逐步提高财政拨款标准，并向农村地区、贫困地区倾斜。
2、建立符合普通高中教育发展特点的普通高中生均经费标准。
3、建立普通高中预算内公用经费按定额标准由中央、地方经费分担机制。
4、加强普通高中生均经费的监督和管理。
八．对外合作与交流
30、对普通高中与国外知名高中交流与合作有哪些意见和建议？
答：1、应注重在办学理念、培养目标、课程设置、教学内容等多个方面开展交流。
2、与国外知名高中合作交流，应建立长效机制。
3、在合作交流中，应注重实效，不搞噱头。
