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2023年小班体育游戏提着灯笼走小路,菁选2篇【精选推荐】

发布时间:2023-01-27 19:05:03 来源:网友投稿

小班体育游戏提着灯笼走小路11、走小路利用资源:鹅卵石小路参加对象:10个小班家庭目标:1、让幼儿探索不同的玩法,促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培养幼儿的坚持性。玩法:一、活动身体二、走小路:家下面是小编为大家整理的2023年小班体育游戏提着灯笼走小路,菁选2篇【精选推荐】,供大家参考。

2023年小班体育游戏提着灯笼走小路,菁选2篇【精选推荐】

小班体育游戏提着灯笼走小路1

1、走小路

利用资源:鹅卵石小路

参加对象:10个小班家庭

目标:

1、让幼儿探索不同的玩法,促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培养幼儿的坚持性。

玩法:

一、活动身体

二、走小路:家长和孩子一起走鹅卵石小路,并鼓励幼儿不怕疼,勇敢的走下去。

三、探索不同的玩法。家长让幼儿自己在小路上玩耍,对幼儿的创造给予及时表扬,做好记录,并跟孩子一起做。

四、按摩脚底:大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底,并互相交流感受。

建议:1、要求幼儿赤脚走。2、做到循序渐进,时间逐步延长。

2、小鸭捉鱼

利用资源:路沿

参加对象:10个小班家庭

目标:1、练习在路沿上走、跳,发展幼儿的*衡能力及身体的协调能力。2、激发幼儿参与体育活动的兴趣,并养成良好的活动习惯。

准备:小鱼若干

玩法:

一、活动身体

二、家长和孩子一起探索路沿的玩法,教师记录。

三、一起学习各种玩法。

四、游戏"小鸭捉鱼:1、儿歌:小鱼小鱼游游游,游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼,跳到水中去捉鱼。念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳,儿歌念玩,跳下水。按家长的要求捉鱼。(一条、或2条、或许多条)

建议:幼儿一定要遵守游戏规则。念玩儿歌后再跳下去,学会控制身体的能力。

3、投纸球

资源利用:树

参加对象;10个小班家庭

目标:练习投掷等动作,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

准备:报纸、塑料筐系在树干上、准备好的纸球若干

玩法:

一、活动身体。

二、家长和孩子共同探索报纸的玩法。(教师记录)

三、共同练习不同的玩法。

四、投纸球:家长和孩子一起把报纸团成纸球投篮。

五、投篮比赛:给孩子和家长各5各纸球,看哪一个家庭投篮目标准。

建议:教育幼儿爱护树木。

4、跟着妈妈走

资源利用:路沿等

参加对象:10个小班家庭

目标:培养幼儿模仿能力和注意力,发展幼儿走、跑等动作。

准备:每个家庭一根绳子

玩法:

一、活动身体。

二、家长在前面走或跑或跳,利用周围不同的体育资源,如路沿、水泥地、草地、鹅卵石、石阶等,让孩子模仿家长跟随活动。

三、游戏:踩绳子走。1、让幼儿摆动绳子,家长走绳子。2、家长摆动绳子,让孩子走绳子。

小班体育游戏提着灯笼走小路2

教学目标:

1、尝试按教师指令,一个跟着一个在绳上走,发展走、*衡等动作协调性。

2、能根据长绳的变化,探索沿曲线快走的方法。

3、喜欢玩长绳,体验合作游戏的快乐。

活动准备:物质准备:长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋

创设情境:1、森林,小河2、音乐、钢琴

活动过程:

一、开始部分--热身活动

教师扮演猫妈妈,“这么好听的音乐,快跟妈妈来活动一下吧!”

随音乐热身,重点练习膝、踝关节的动作

二、基本部分

1、幼儿尝试在绳上走,体验与*时走路的.不同。

(1)鼓励幼儿大胆尝试“绳子做的小路与我们走的路有什么不同?”

(2)帮助幼儿梳理在绳上走的技能。

(3)小结进入下一环节。

2、探索沿曲线快速走的方法。

启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好?

幼儿探索方法,教师观察指导

3、集体游戏:走小路

(1)要求幼儿随音乐,由快至慢,由慢至快走。

(2)设置游戏情境,请幼儿尝试在长绳上搭肩走,看谁走得稳。

(3)教师观察幼儿动作,及时指导。

三、结束部分—放松整理

教师小结,听音乐做放松活动。

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