考研英语写作用好同义词替换方法,菁选2篇（完整）

发布时间:2023-02-04 13:10:04 来源:网友投稿

考研英语写作用好同义词替换的方法1　　一、*时多积累替换词汇　　在考研英语的词汇运用上，考生可以在*时学习及复习的过程中去积累这些替换词汇。例如大家在写作中经常想表达某件事情或者某个事物很重要。重下面是小编为大家整理的考研英语写作用好同义词替换方法,菁选2篇（完整）,供大家参考。

考研英语写作用好同义词替换的方法1

　　一、*时多积累替换词汇

　　在考研英语的词汇运用上，考生可以在*时学习及复习的过程中去积累这些替换词汇。例如大家在写作中经常想表达某件事情或者某个事物很重要。"重要"这个词汇属于必须积累的，它的多个替换项的词汇，除了"important"还包括"key，crucial，critical，significant，vital，substantial，indispensable，imperative"等。

　　二、用替换词汇来代替重复词汇

　　在一篇文章中，同一个词，最好不要出现两次。简单词汇和重复词汇会让自己词汇量偏少的薄弱点一览无余，这是相当影响写作部分整体得分的一种表现。再如，在图表作文中，"占"，这个词汇出现的频率也很高。因此"占"的以下词汇就需要考生熟记："comprise，takeup，accountfor，constitute，consistof，makeup，occupy，hold和compose"。例如，在2007年考研英语作文中，曾有人就这样写过"The picture is telling us that nothing is more harmful or damaging than the lack o fconfidence."，在这句话中，harmful和damaging都是表示"有危害的"。考生使用表示同一意义的不同词汇就可以避免词汇单一、语言简单的写作现象。

考研英语写作用好同义词替换的方法2

　　第一，一定要有“线索”意识。完型中的每个空格并不孤立，会和文章已知信息有各种关联，就是一个由“已知”推导“未知”的过程。英语知识应用所给的篇章虽不完整，但是可以通过略读首段掌握大概内容。具体的解题线索包含文章、选项，乃至综合文章以及选项线索，其中最核心的就是文章线索，包含文章主题，结构，逻辑关联(句间、段间)。以大纲样题为例，本篇讲述的是美国文化中的一个虚构人物“玩偶大兵乔”在现实生活中的意义，因此文中会涉及到一些军队生活的描述。这一背景就可以成为一条解题线索。

　　第二，合理运用逻辑。在做题时应该积极调动我们的`常识进行推理。一方面根据常识排除一些明显不符合逻辑的选项。另一方面可以根据逻辑判断句与句之间的关系，如因果关系、对比关系等。比如：This was not a volunteer soldier, not someone well paid, ____ an average guy.该句中前两个并列成分是否定句中的a volunteer soldier(一个志愿兵)和someone well paid(有优厚报酬的人)，题眼之后的an average guy(一个普通人)与二者应该是对比关系，所以正确答案是表示转折关系的but。除此之外，not…but是一个常考的搭配。

　　第三，注意惯用法和惯用搭配。大纲要求考生应该能够熟练掌握5500个左右常用词汇以及相关常用词组，所以惯用法和惯用搭配也是考查要点之一。考生应该认真掌握。例如：G. I. is just a military abbreviation meaning Government Issue, and it was on all of the articles ___ to soldiers. ([A]handed out [B]turned over [C]brought back [D]passed down)。这道题明显考查考生对动词固定搭配的积累。根据上下文可知，G.I.是一个军队中使用的缩略语，所以应该是在派发给士兵的所有文件上都有G.I.字样，故正确答案为选项A，意思是“分发，分派”。B选项的意思是“移交，翻转”，C选项的意思是“恢复;使……想起”，D选项的意思是“把……传下去”。

　　综上所述，英语二完型侧重点为词汇在语境中的使用，需要结合上下文以及逻辑关系。虽然很多同学认为该题型不重要，但是随着国家对专业性硕士的重视，英语二的单科分数线也是稳中有增，因而不能忽略任何一种题型的复习。