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置之死地而后生的成语故事1
【注音】zhì zhī sǐ dì ér hòu shēng
【成语故事】西汉时期，刘邦派大将韩信和张耳率军攻打赵国，赵王刘歇和大将陈余率20万大军在井陉口迎战。陈余不听谋士李左车的建议，与韩信硬拼，韩信故意置之死地而后生在河边列阵，士兵们背水一战，越战越勇，然后派兵轻取赵军大营，杀死陈余，活捉刘歇。
【典故】投之亡地而后存，陷之死地然后生。 《孙子·九地》
【解释】原指作战把布置在无法退却、只有战死的境地，兵士就会奋勇前进，杀敌取胜。后比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。
【用法】作宾语、定语、分句;用于军事或决策
【相近词】背水一战
【成语例句】
◎ 古老的*，沉睡的民族，被敌人的铁蹄踏倒在地，没有踏碎它，反而把它踏醒了，没有制服它，反而把它激怒了;置之死地而后生，在危亡之际，麻木者沉沦，知耻者奋勇，“*”。
◎ 在田耕大声疾呼，决心背水一战，力促华钢“置之死地而后生”
置之死地而后生的成语故事扩展阅读
置之死地而后生的成语故事（扩展1）
——后生可畏的成语故事3篇
后生可畏的成语故事1
【成语故事】后生可畏的
【读音】 hòu shēng kě wèi
【解释】后生：青年人，后辈；畏：敬畏，佩服。指青年人势必超过前辈，令人敬畏。
【出处】《论语·子罕》后生可畏，焉知来者之不如也！
【用法】主谓式；作谓语、宾语、分句；含褒义，称赞年轻人。
【近义词】少年老成、长江后浪推前浪
【反义词】少不更事、乳臭未干
【语法】：主谓式；作谓语、宾语、分句；含褒义，称赞年轻人
故事：
元朝的大臣彻里帖木耳，处理公务精明干练，善于决断。有一年他在浙江任职，正好逢上省城举行科举考试。他目睹了这场考试，从官府到考生都花费了许多钱财，并且免不了有营私舞弊的情况。他暗暗下了决心，待到自己掌握了大权，一定要促使朝廷废除这种制度。
后来，他升任相当于副宰相的中书*章政事，便奏告元顺帝，请求废除科举制度。*科举制度隋唐以来已实行了七百多年，要废除它是一件非常重大的事，在朝中引起了巨大的反响。大师伯颜表示支持，但反对的很多。有位御史坚决反对废除科举制度，他请求顺帝治彻里帖木耳的罪。不料顺帝虽然很昏庸，但对废除科举制度倒是赞成的。因此不仅不支持那位御史，反而把他贬到外地去当官。
不久，他命人起草了废除科举制度的诏书，准备颁发下去。书还未下达，地位略低于*章的参政许有王，又出来反对废除科举制度。他对伯颜说：“如果废除科举考试制度，世上有才能的人都会怨恨的。”伯颜针锋相对地说：“如果继续实行科举考试制度，世上贪赃枉法的人还要多。”许有王反驳说：“没有实行科举考试制度的时候，贪赃枉法的人也不是很多吗？”伯颜讽刺他说：“我看中举的人中有用之材太少，只有你参政一个人可以任用！”许有王不服气，举出许多当时中举的*来反驳伯额。伯颜当然不会改变自己的观点，于是两人争论得非常激烈。
第二天，满朝文武被召到祟天门听读皇帝下达的废除科举制席的诏书，许有王还特地被侮辱性地通知在班首听读。看来，皇帝特意要让这个反对者将诏书听得明白些。许有王心里非常不愿意，但又惧怕得罪皇帝遭到祸害，只好勉强跪在百官前列听读诏书。听读完诏书后，百官纷纷回府，许有王满脸不高兴地低头走路。
有个名叫普化的御史特地走到他边上，凑着他的耳朵冷嘲热讽他说：“参政，你这下成为过河拆桥的人啦。这话的意思是，你许参政是靠科举当官的，现在宣读皇上关于废除科举制度诏书，你跪在最前面，似乎是废除科举制度的领头人，就像一个人过了桥后就把桥拆掉一样。许有王听了又羞又恨，加快步伐离开。之后他借口有病，再也不上朝了。
后生可畏的成语故事2
后生可畏的成语故事
后生可畏，焉知来者之不如也!
释义：赞扬少年聪明努力，有光明的前途。
故事：孔子在游历的时候，碰见三个小孩，有两个正在玩耍，另一个小孩却站在旁边。孔子觉得奇怪，就问站着的小孩为什么不和大家一起玩。小孩很认真地回答：“激烈的打闹能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也会伤人的身体;再退一步说，撕破了衣服，也没有什么好处。所以我不愿和他们玩。这有什么可奇怪的呢?”过了一会几，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在里面，好久不出来，也不给准备动身的孔子让路。孔子忍不住又问：‘你坐在里面，为什么不避让车子?”“我只听说车子要绕城走，没有听说过城堡还要避车子的!”孩子说。孔子非常惊讶，觉得这么小的孩子，竟如此会说话，实在是了不起，于是赞叹他说：“你这么小的年纪，懂得的事理真不少呀：”小孩却回答说：“我听人说，鱼生下来，三天就会游泳，兔生下来，三天就能在地里跑，马生下来，三天就可跟着母马行走，这些都是自然的事，有什么大小可言呢?”孔子不由感叹他说：“好啊，我现在才知道少年人实在了不起呀!
后生可畏的成语故事材料
【注音】hòu shēng kě wèi
【解释】后生：年轻人，后辈;畏：敬畏。 年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。
【出处】《论语·子罕》：“后生可畏;焉知来者之不如今也。”
【近义词】大器晚成 少年老成
后生可畏的成语故事点评
孔子碰到了一个小孩子有想法，聪明，让人刮目相看，也让孔子惊奇，少年人现在都非常了不起，不能因为年少就认为一定无知啊，后生可畏现多用于相容赞扬少年聪明努力，有光明的前途。希望大家不要因为自己年纪小而否定自己。
后生可畏的成语故事3
【汉字书写】：后生可畏
【汉语注音】：hòu shēng kě wèi
【成语出处】：先秦。孔子《论语。子罕》：“子曰：‘后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。"”
【成语语法】：主谓式；作谓语、宾语、分句；含褒义，用于称赞年轻人。
【后生可畏的意思】：后生：后辈，指年轻的一代人；畏：敬畏，佩服。指年轻人是新生力量，很容易超过前人，他们是令人敬畏的。后多用于称赞有志气有作为的青年人。
【后生可畏的近义词】：少年老成、后来居上、后起之秀、长江后浪推前浪；
【后生可畏的反义词】：老大无成、少不更事、乳臭未干、望尘莫及、一代不如一代、不可企及、每况愈下；
【后生可畏的故事】
春秋时期，著名的教育家、思想家孔子经常外出游历呕心沥血地宣扬他的政治思想，有一天，孔子外出乘车的路上，看见有一个小孩儿站在一旁观看其他几个孩子玩耍。孔子很奇怪地问他为什么不和大家一起玩。小孩很认真地回答孔子说：“因为他们在一起玩就是厮打在一起搞得汗流浃背，这样身体很容易受到伤害，如果撕破了衣服也没有一点好处。因此我不愿意和他们在一起玩。”说完以后这个孩子便一个人去玩沙堆了，过了一会儿，他就把一个城堡堆好了。孔子又好奇的问他：“我的车子路过这里，你却在这里用沙筑造城堡，为什么不避开我的车子呢？”小孩回答他说：“我从来没有听说城堡要避开车子，只听说过车子要绕着城走！”孔子感到非常惊讶，他觉得这么小的孩子说这样的话非常了不起，于是他夸奖小孩说：“你懂的道理很多呀，尽管你是个小孩子。”这孩子又说：“我听说兔子生下来三天就会跑、鱼出生三天就会游泳、马儿出生三天就能跟着老马走，我懂得这点儿道理有什么可以说的呢？”孔不感叹地说：“真是后生可畏啊！”这个故事告诉我们很多时侯不能因为自已学富五车经验丰富而因此小看年轻人。
【后生可畏例句】
宋。苏轼《次韵子由五月一日同转对》：“后生可畏吾衰矣，刀笔从来错料尧。”
清。吴沃尧《二十年目睹之怪现状》第一二回：“继翁，你是向来讲究笔墨的，你请到他，这是一定高明的了，真是后生可畏！”
苏曼殊《惨世界》第十回：“你们青春年少，正是后生可畏之时，还望努力自重才好。”
【后生可畏造句】
先生可敬，后生可畏，人们乐此不疲将它作为人类社会进化提升的至理名言，道德经典。
当几代发愤图强的创业英雄并肩而立时，尹明善、柳传志们一定欣喜于马云们的后生可畏。
置之死地而后生的成语故事（扩展2）
——后生可畏成语故事3篇
后生可畏成语故事1
话说孔子是我国春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人，在当时，他很受人尊重，很多君主都邀请他到他们国家去讲学。
有一次他在周游列国时，路过一个地方，看见有三个小孩，其中两个在玩。而另一个小孩却站在旁边看得津津有味。
孔子觉得很奇怪，就走上前去问那个站在一旁的孩子：“你怎么不和大家一起玩呢？他们不带你玩吗？”
那孩子看了看孔子，然后很认真的回答：“是我不想和他们玩，像他们那样打闹，很可能会伤到身体，就算伤不了身体，撕扯的衣服也不好而且我这样看着也很快乐，这好像没什么好奇怪的吧！”
小孩说完就跑到旁边自己玩去了。
孔子听了，站在那儿愣了半天，等回过神来，现在小孩已经在路中央用泥土堆成了一个城堡，孔子一瞧，这路正是他的马车要走的路，现在被小孩挡了就过不去了。
孔子上前去说：“你没发现已经挡了我的.车了，我的车要从这儿过。”
那孩子抬起头，笑嘻嘻地回答道说：“我只听说过车子要绕城走，可没听说过城堡需要让车子。”
孔子听了他的话大惊说道：“你这个小孩的嘴真厉害，我要考考你，你说什么山上没有石头？什么水里没有鱼？什么车没有轮子。”
那孩子看着孔子，一点惧怕都没有张嘴就回答：“当然是土山上没有石头，井水里没有鱼啊，有人抬的轿子没有轮子。”
孔子又一连提了十几个问题，可都没难住这个孩子。
最后那小孩反对孔子说：“现在轮到我来考考您啦，你说什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”
孔子听后想了一下，笑着跟小孩说：“哈哈！你问的问题也真奇怪，不管柴草、灯、烛哪一样火是没有烟的，至于植物没有树叶还能叫树吗？没有枝，花儿他开在哪呢？”
小孩听了咯咯直笑，晃着脑袋说：“当然不是，萤火虫的光就没有烟，秋天的枯树上有没有树叶，而冬天的雪花你见过有枝吗。你不知道，还说问题奇怪。”
孔子听后，非常惊讶，于是就赞叹地说：“嗯！像你这么小的年纪能知道这么多真是了不起呀！”
可那小孩却不以为然地说：“这有什么了不起的，我听别人说鱼生下来三天就会游泳，小兔子也是生下来三天就能在地上跑，而马生下来三天就能跟着母马行走，他们都很厉害吗？”
孔子没想到他会突然举这些例子，非常吃惊，只听小孩接着说，“我说的都是很自然的事情，只是你没去发现而已，这没什么了不起的。”
说完就跑掉了。
孔子已经被这些小孩的言论给折服了，惊叹地对弟子说：“这个小孩真不简单，还这么小，都快超过了我，真是后生可畏啊，他以后肯定会一鸣惊人的。”
所以后生可畏这个成语就流传了下来，说的就是知识渊博的年轻人，他们的新生力量是不可估量的，很可能会超过前人，有更光明更远大的前程，因此令人敬畏。
后生可畏成语故事2
出处《论语·子罕》
后生可畏，焉知来者之不如也!
释义赞扬少年聪明努力，有光明的前途。
故事元朝的大臣彻里帖木耳，处理公务精明干练，善于决断。有一年他在浙江任职，正好逢上省城举行科举考试。他目睹了这场考试，从官府到考生都花费了许多钱财，并且免不了有营私舞弊的情况。他暗暗下了决心，待到自己掌握了大权，一定要促使朝廷废除这种制度。后来，他升任相当于副宰相的中书*章政事，便奏告元顺帝，请求废除科举制度。*科举制度隋唐以来已实行了七百多年，要废除它是一件非常重大的事，在朝中引起了巨大的反响。大师伯颜表示支持，但反对的很多。有位御史坚决反对废除科举制度，他请求顺帝治彻里帖木耳的罪。不料顺帝虽然很昏庸，但对废除科举制度倒是赞成的。因此不仅不支持那位御史，反而把他贬到外地去当官。不久，他命人起草了废除科举制度的诏书，准备颁发下去。书还未下达，地位略低于*章的参政许有王，又出来反对废除科举制度。他对伯颜说：“如果废除科举考试制度，世上有才能的人都会怨恨的。”伯颜针锋相对地说：“如果继续实行科举考试制度，世上贪赃枉法的人还要多。”许有王反驳说：“没有实行科举考试制度的时候，贪赃枉法的人也不是很多吗?”伯颜讽刺他说：“我看中举的人中有用之材太少，只有你参政一个人可以任用!”许有王不服气，举出许多当时中举的*来反驳伯额。伯颜当然不会改变自己的观点，于是两人争论得非常激烈。第二天，满朝文武被召到祟天门听读皇帝下达的废除科举制席的诏书，许有王还特地被侮辱性地通知在班首听读。看来，皇帝特意要让这个反对者将诏书听得明白些。许有王心里非常不愿意，但又惧怕得罪皇帝遭到祸害，只好勉强跪在百官前列听读诏书。听读完诏书后，百官纷纷回府，许有王满脸不高兴地低头走路。有个名叫普化的御史特地走到他边上，凑着他的耳朵冷嘲热讽他说：“参政，你这下成为过河拆桥的人啦。这话的意思是，你许参政是靠科举当官的，现在宣读皇上关于废除科举制度诏书，你跪在最前面，似乎是废除科举制度的领头人，就像一个人过了桥后就把桥拆掉一样。许有王听了又羞又恨，加快步伐离开。之后他借口有病，再也不上朝了。
后生可畏成语故事3
后生可畏的成语故事
后生可畏，焉知来者之不如也!
释义：赞扬少年聪明努力，有光明的前途。
故事：孔子在游历的时候，碰见三个小孩，有两个正在玩耍，另一个小孩却站在旁边。孔子觉得奇怪，就问站着的小孩为什么不和大家一起玩。小孩很认真地回答：“激烈的打闹能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也会伤人的身体;再退一步说，撕破了衣服，也没有什么好处。所以我不愿和他们玩。这有什么可奇怪的呢?”过了一会几，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在里面，好久不出来，也不给准备动身的孔子让路。孔子忍不住又问：‘你坐在里面，为什么不避让车子?”“我只听说车子要绕城走，没有听说过城堡还要避车子的!”孩子说。孔子非常惊讶，觉得这么小的孩子，竟如此会说话，实在是了不起，于是赞叹他说：“你这么小的年纪，懂得的事理真不少呀：”小孩却回答说：“我听人说，鱼生下来，三天就会游泳，兔生下来，三天就能在地里跑，马生下来，三天就可跟着母马行走，这些都是自然的事，有什么大小可言呢?”孔子不由感叹他说：“好啊，我现在才知道少年人实在了不起呀!
后生可畏的成语故事材料
【注音】hòu shēng kě wèi
【解释】后生：年轻人，后辈;畏：敬畏。 年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。
【出处】《论语·子罕》：“后生可畏;焉知来者之不如今也。”
【近义词】大器晚成 少年老成
后生可畏的成语故事点评
孔子碰到了一个小孩子有想法，聪明，让人刮目相看，也让孔子惊奇，少年人现在都非常了不起，不能因为年少就认为一定无知啊，后生可畏现多用于相容赞扬少年聪明努力，有光明的.前途。希望大家不要因为自己年纪小而否定自己。
置之死地而后生的成语故事（扩展3）
——而今而后的成语故事
而今而后的成语故事1
【成语名字】而今而后
【汉语拼音】ér jīn ér hòu
【近义词】：从今以后
【反义词】：前尘往事
【成语出处】
1、《吕氏春秋·恃君览·长利》:“臣而今而后知吾先君周公之不若太公望封之知也。”
2、《旧唐书·卢藏用传》:“而今而后，焚蓍龟，毁律历，废*，斥五行，浩然清虑，则将奚若？”
【成语解释】从今以后。
【而今而后造句】而今而后，他下定决心兢兢业业，绝不再做这样的事情了。
【而今而后的成语故事】
《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统一*前夕。此书以道家思想为主干贯穿全书始终，融合各家学说。吕不韦想以此作为大一统后的意识形态。但后来执政的秦始皇却选择了法家思想，使包括道家在内的诸子百家全部受挫。《吕氏春秋》集先秦道家之大成，是秦道家的代表作，全书共分十二卷，一百六十篇，二十余万字。
置之死地而后生的成语故事（扩展4）
——事半功倍成语故事
事半功倍成语故事
事半功倍成语故事1
[成语拼音] shì bàn gōng bèi
[成语解释] 指做事得法，因而费力小，收效大。
[典故出处] 《孟子·公孙丑上》：“故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。”
成语故事
战国的时候，有个大思想家叫孟子，他有很多的学生。
有一次他和他的学生公孙丑谈论统一天下的问题。他们从周文王谈起，说当时文王以方圆仅一百里的小国为基础，施行仁政，因而创立了丰功伟业；而如今天下老百姓都苦于战乱，以齐国这样一个地广人多的大国，如能推行仁政，要统一天下，与当时周文王所经历的许多困难相比，那就容易得多了。孟子最后说：“今天，像齐国那样的大国，如能施行仁政，天下百姓必定十分喜欢，犹如替他们解除痛苦一般。所以，给百姓的恩惠只及古人的一半，而获得的效果必定能够加倍。现在正是最好的时机呢！”
后来人们便根据孟子所说的这两句话，引申为“事半功倍”，用来形容做事所花力量较小而收到的效果甚大。
事半功倍成语故事2
【成语】： 事半功倍
【拼音】： shì bàn gōng bèi
【解释】： 指做事得法，因而费力小，收效大。
【出处】： 《孟子·公孙丑上》：“故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。”
【举例造句】： 如能善用他的特长和经验，比较地容易获得事半功倍的效果。 ★邹韬奋《经历·前途》
【成语故事】：
战国的时候，有个大思想家叫孟子，他有很多的学生。
有一次他和他的学生公孙丑谈论统一天下的问题。他们从周文王谈起，说当时文王以方圆仅一百里的小国为基础，施行仁政，因而创立了丰功伟业;而如今天下老百姓都苦于战乱，以齐国这样一个地广人多的大国，如能推行仁政，要统一天下，与当时周文王所经历的许多困难相比，那就容易得多了。孟子最后说：“今天，像齐国那样的大国，如能施行仁政，天下百姓必定十分喜欢，犹如替他们解除痛苦一般。所以，给百姓的恩惠只及古人的一半，而获得的效果必定能够加倍。现在正是最好的时机呢!”
后来人们便根据孟子所说的这两句话，引申为“事半功倍”，用来形容做事所花力量较小而收到的效果甚大。
事半功倍成语故事3
事半功倍
【注音】shì bàn gōng bèi
【成语故事】战国时期，孟子问公孙丑如何看待统一*，他说周文王施行仁政，使国家富强而最终消灭昏庸残暴的商纣王。现在拥有万辆兵车泱泱大国的齐国，如果能施行仁政，老百姓就会安居乐业，外面的"人会来归顺，只做一半的事收到成倍的效果。
【出处】故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。 《孟子·公孙丑上》
【解释】指做事得法，因而费力小，收效大。
【用法】作谓语、宾语、定语；指做事得法
【近义词】一举两得、一箭双雕、事半功百
【相反词】得不偿失、舍近求远、事倍功半
【其它使用】
◎ 照理，以这样的精神传教于最不绝对的民族，应该事半功倍才是。
◎ 在同样的情况下，做出好的决策，可能收到事半功倍或转害为利的效果。
◎ 因为只有职工思想统一起来了，思想素质提高了，才能在深化改革，强化管理上取得事半功倍的效果。
◎ 今日国家需要人才至为迫急，我们不能再如已往之泄沓松弛，应该利用一切可利用的时间，以求事半功倍的效果。
◎ 事实教训了我们，只有正确地利用价值规律和供求规律，放开市场才能收到事半功倍之利。
事半功倍成语故事4
事半功倍
【释义】
比喻费力小，收效大。与“事倍功半”意思相反。
【成语故事】
战国的时候，有个大思想家叫孟子，他有很多的学生。有一次他和他的学生公孙丑谈论统一天下的问题。他们从周文王谈起，说当时文王以方圆仅一百里的小国为基础，施行仁政，因而创立了丰功伟业;而如今天下老百姓都苦于战乱，以齐国这样一个地广人多的大国，如能推行仁政，要统一天下，与当时周文王所经历的许多困难相比，那就容易得多了。孟子最后说：“今天，像齐国那样的大国，如能施行仁政，天下百姓必定十分喜欢，犹如替他们解除痛苦一般。所以，给百姓的恩惠只及古人的一半，而获得的效果必定能够加倍。现在正是最好的时机呢
【近义词】一举两得、一箭双雕、一石两鸟
【反义词】得不偿失、事倍功半
【事半功倍造句】
1、所以说，学外文，看电影，真是相得益彰，能收到事半功倍的作用哦。
2、一针及时省九针;及时行事，事半功倍。
3、在谈判过程中策略与技巧往往是交融在一起的，策略与技巧的运用可以受到事半功倍的效果。
4、我们需要查找一种好的练习习惯而这种习惯是创建在事半功倍上。
5、安利的产品有质素保证，给予顾客很大的信心，令我们在发展的时候事半功倍。
6、事情要考虑周详以后再动手，才能够事半功倍。
7、另外，右下角还有4种特殊技巧来调整飞行弧度，合理利用可以事半功倍。
8、游戏上方还有4个道具，合理利用可以事半功倍!
9、这样不但便于孩子记忆，而且还能取到事半功倍的效果。
10、因此，对痛经在辨证论治的同时，辅以药粥调养，可收事半功倍之效。
11、午夜前睡一小时抵得上午夜后睡三小时。可否引申为“事半功倍”?
12、让孩子去做喜欢或想做的事，他可以更专注，对于他的学习也可以达事半功倍的效果。
13、灵活的操作技巧可使货币政策“事半功倍”。
14、有没有想过让你的孩子学音乐除了可以陶冶性情之外，还可以增强记忆力，在日后学习中收事半功倍之效?
15、我们要和广东省合力对付空气污染的问题，才能令我们在净化空气方面的努力事半功倍。
置之死地而后生的成语故事（扩展5）
——屦及剑及的成语故事
屦及剑及的成语故事1
【拼音】jù jí jiàn jí
【出处】投袂而起，屦及于窒皇，剑及于寝门之外，车及于蒲胥之市。秋九月，楚子围宋。
春秋·鲁·左丘明《左传·宣公十四年》
【解释】屦：鞋；及：赶上。形容行动坚决、迅速。
【用法】作谓语；形容行动坚决、迅速
【近义词】剑及屦及
【押韵词】听微决疑、礼度委蛇、言意相离、寻幽探奇、师老民疲、权时制宜、大汗淋漓、心荡神移、日中必移、颠仆流离、......
【成语故事】春秋时期，楚庄王派申舟去齐国访问，申舟没有经得宋国同意而路过宋国，被宋人所杀。楚王听说此事后，就调集军队，当年9月派兵围攻宋国，他迫不及待要为申舟报仇，快速跑出去，捧鞋的.人追到寝门，捧剑的人追到寝门外才追上他
【成语举例】楚庄投袂，屦及剑及，即日伐宋。
清·康有为《上清帝第二书》
置之死地而后生的成语故事（扩展6）
——成语故事：杜渐防微
成语故事：杜渐防微1
杜渐防微
【拼音】dù jiàn fáng wēi
【成语故事】汉和帝刘肇即位后，窦太后掌权，她的哥哥窦宪被封为武阳侯，权力越来越大。丁鸿直言不讳地对刘肇说大将军武阳侯窦宪仪仗太后的势力，包揽朝政，这是朝廷的隐患要及时清除。汉和帝采纳了丁鸿的"意见，罢免了窦宪等人的官职。
【典故】昔之达人，杜渐防微，色斯而逝，夜不待旦，睹几而作，不俟终日。晋·葛洪《抱朴子·明本》若敕政责躬，杜渐防萌，则凶妖销灭，害除福凑矣。 《后汉书·丁鸿传》
【释义】杜：堵住；渐：指事物的开端；微：微小。错误或坏事刚冒头就及时制止，不让它发展。
【用法】作谓语、定语；同“杜渐防萌”
【近义词】防微杜渐、杜渐防萌
【相反词】任其自然
【成语示列】杜渐防微之责，舍我辈其谁堪任之！
闻一多《给梁实秋、吴景超、翟毅夫、顾毓琇、熊佛西诸先生》
置之死地而后生的成语故事（扩展7）
——挥沐吐餐成语故事
挥沐吐餐成语故事1
【注音】huī mù tǔ cān
【出处】昔周公旦，父文兄武，九命作伯，以尹华夏，犹挥沐吐餐，垂接白屋，故周道以隆，天下归德。 《后汉书·文苑传下·高彪》
【释义】指礼贤下士。
【用法】作宾语、定语；用于处事
【结构】联合式
【相近词】握发吐哺、吐哺握发
【押韵词】狼狈不堪、杳无人烟、触地号天、拄颊看山、不识马肝、扑地掀天、一柱承天、萁豆相煎、喉舌之官、落纸云烟、......
【年代】古代
【成语故事】西周时期，周成王继承父亲的遗志，分封诸侯，他封伯禽为鲁侯，周公向兄弟伯禽祝贺，说：“你以前是鲁国的有名能士，你到任后不要忘记你是周文王的儿子，周武王的"弟弟，现今成王的叔叔。你要一沐三握发，一饭三吐哺，爱惜人才。”
【成语示例】昔周公旦，父文兄武，九命作伯，以尹华夏，犹挥沐吐餐，垂接白屋，故周道以隆，天下归德。 南朝·宋·范晔《后汉书·文苑传·高彪》
置之死地而后生的成语故事（扩展8）
——秦庭之哭的成语故事
秦庭之哭的成语故事1
【注音】qín tíng zhī kū
【成语故事】春秋时期，诸侯混战，吴国进攻楚国，楚国大败。楚国大臣申包胥前往秦国求救，秦哀公举棋不定，迟迟不发兵救楚。申包胥“立依于庭墙而哭，日夜不绝声，勺饮不入口。”哭了七天七夜，秦哀公深受感动，就答应出兵救援楚国。
【出处】申包胥如秦乞师，……立依于庭墙而哭，日夜不绝声，勺饮不入口，七日。秦哀公为之赋《无衣》，九顿首而坐。秦师乃出。
《左传·定公四年》
【解释】原指向别国请求救兵。后也指哀求别人救助。
【用法】作宾语；比喻乞求别人援救
【近义词】包胥之哭
【示例】我只能用下策，派人向绵竹刘宇亮）作秦庭之哭。
置之死地而后生的成语故事（扩展9）
——纷至沓来的成语故事
纷至沓来的成语故事1
【拼音】：fēn zhì tà lái
【出处】夫其心俨然肃然，常若有所事，则虽事物纷至而沓来，岂足以乱吾之知思。 宋·朱熹《答何叔京》六
【解释】纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。
【用法】作谓语、定语；用于书面语
【近义词】接踵而至、络绎不绝、车水马龙
【反义词】门可罗雀、路断人稀
【成语故事】：
南宋时期，金兵南侵骚扰边境，龙图阁待制王刚镇守四川。由于战事频繁，各种文书纷至沓来，他从容不迫将文件分轻重缓急妥善加以处理。他曾亲自督战，安排部将吴璘和张正彦夹击金兵取得大胜，而他自己毫不居功自傲。
【造句】：
1、一闭上眼，各种景象就纷至沓来，吓得她整夜合不上眼。
2、博览会开幕后，人们便纷至沓来。
3、此决定对和*年代本已紧张的太*洋地区邻邦关系报道纷至沓来；穆帅自己火上浇油；记者们也乐此不疲，决心将热闹进行到底。
4、庙会张灯结彩游人纷至沓来最耀眼的是火红的糖葫芦。
5、她的婚礼使得它的朋友从四面八方纷至沓来参加。
6、千岛湖吸引着中外游客纷至沓来成为驰名中外的风景旅游胜地。
7、当我手触黄土的瞬间一种使命一种责任一种感慨不禁纷至沓来。
8、成长历程中纷至沓来的种种故事片段在我人生的屏幕中放映。
9、人们纷至沓来在她的脚下扎起经幡虔诚地祈求她的保佑。
10、从开埠之始，外国商民们便纷至沓来，在租界里安营扎寨，建造房屋，开设洋行，居住经商。
置之死地而后生的成语故事（扩展10）
——覆水难收的成语故事
覆水难收的成语故事1
覆水难收的成语故事讲的是商朝末年，有个足智多谋的人物，姓姜名尚，字子牙，人称姜太公。姜子牙家里生计发生了问题，他的妻子马氏嫌他穷，没有出息，不愿再和他共同生活，要离开他。后来辅佐周文王得到了财富和地位。马氏找到姜太公请求与他恢复夫妻关系。
1 覆水难收的成语故事
“覆水难收”这则成语的意思是泼出去的水，无法收回。表示事已定局，不可挽回。
这个成语来源于宋.王桃《野客丛书》，太公取一壶水倾于地，令妻收入。乃语之曰：“若言离更合，覆水定难收。”
商朝末年，有个足智多谋的人物，姓姜名尚，字子牙，人称姜太公。因先祖封于吕，又名吕尚。他辅佐周文王、周武王攻灭商朝，建立周朝，立了大功。后来封在齐，是春秋时齐国的始祖。
姜太公曾在商朝当过官，因为不满纣王的残暴统治，弃官而走，隐居在陕西渭水河边一个比较偏僻的"地方。为了取得周族的领袖姬昌(即周文王)的重用，他经常在小河边用不挂鱼饵的直钩，装模作样地钓鱼。
姜太公整天钓鱼，家里的生计发生了问题，他的妻子马氏嫌他穷，没有出息，不愿再和他共同生活，要离开他。姜太公一再劝说她别这样做，并说有朝一日他定会得到富贵。但马氏认为他在说空话骗她，无论如何不相信。姜太公无可奈何，只好让她离去。
后来，姜太公终于取得周文王的信任和重用，又帮助周武王联合各诸侯攻灭商朝，建立西周王朝。马氏见他又富贵又有地位，懊悔当初离开了他。便找到姜太公请求与他恢复夫妻关系。
姜太公已看透了马氏的为人，不想和她恢复夫妻关系，便把一壶水倒在地上，叫马氏把水收起来。
马氏赶紧趴在地上去取水，但只能收到一些泥浆。于是姜太公冷冷地对她说：“你已离我而去，就不能再合在一块儿。这好比倒在地上的水，难以再收回来了!”
2 覆水难收的成语故事材料
【注音】bái miàn shū shēng
【解释】指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
【出处】《宋书·沈庆之传》：“陛下今欲伐国;而与白面书生辈谋之;事何由济!”
【用法】作谓语、宾语、定语;
【近义词】白面儒冠 文弱书生
3 覆水难收的成语故事点评
姜子牙的老婆马氏因为姜子牙穷就想离开姜子牙，后来姜子牙发达了又想回到姜子牙身边，姜太公已看透了马氏的为人，不想和她恢复夫妻关系，便把一壶水倒在地上，叫马氏把水收起来。马氏赶紧趴在地上去取水，但只能收到一些泥浆。于是姜太公冷冷地对她说：“你已离我而去，就不能再合在一块儿。这好比倒在地上的水，难以再收回来了!”
