当前位置:首页 > 专题范文 > 公文范文 > 2023年度老师总是对我说作文

2023年度老师总是对我说作文

发布时间:2023-02-09 15:35:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度老师总是对我说作文,供大家参考。

2023年度老师总是对我说作文

老师总是对我说作文1

  生命之中,总有一声叮咛,穿过了头顶的阴霾,直照心间;岁月之河,总有一句话语,温柔了波纹,漾起涟漪;人生天空,总有一些字眼,惊艳了群星,泛起星光。时光总会似飞快的速度向前奔去,然而却有一些声音,时间更快,温润了凄凉与不安。听——老师总是这样对我说。

  属于初四的夜晚,永远是万籁俱寂,唯有淅沥的雨水,带给大地一些声音。万忙过后,抬头望天,竟以不知间下起了小雨,异常寒冷。“这可怎么回家啊,天这么黑,路又这么滑。”同学们不安地抱怨着。可家还是要回的,不得以,我们只好硬着头皮冲向雨中。“哎,你小心点儿!别那么慌张!”熟悉的声音再次响起在耳畔。回头望去,老师站在雨中,头上呼呼地冒着热气,细密的雨珠点在她的额头上。那声音透着一阵阵的关心,穿过一片白色的哈气,温暖了我被风吹的生冷的脸颊。于是,那个雨中的道路,被温暖的十分干燥,迎面扑来的雨水竟有些温暖。

  枯燥的下午又在一片死气沉沉中开始。我如负战的斗士一般,耷拉着眼皮,机械的胡乱地填写着答案。“小心点儿!别那么慌张。”循声望去,老师站在我之前指着我胡乱写过的题。我检查了一遍,几处明显的`错误被潦草的填写着。我羞愧地揉了揉我惺忪的眼皮,重新端正坐姿,认真地写题。于是,原来无味的下午被它丰富起来,无神的眼皮也瞪紧了眸子。在那个下午,连阳光也是香甜的。

  “一、二、三、四……”漫长的跑操又在口号中开始,充满橡胶难闻气味的跑道也让我们晕眩。“扑通”一声,重心不稳的我一个马趴摔倒在地上,留下火辣辣的疼痛。“哎呀,你小心点儿,别那么慌张!”闻讯赶来的老师略带责备并心疼地说道。在确认我并无大碍之后,老师才长舒了一口气。有些担心地拍了拍我的肩膀。于是,跑操中的我十分有活力,跟着节奏“一、二、三、四……”

  总有一句话语,会出现在你原本*凡的生活中,似一盏明灯,照亮了你生命中的云彩与花朵。听——老师经常这样对我说。


老师总是对我说作文扩展阅读


老师总是对我说作文(扩展1)

——老师对我说作文10篇

老师对我说作文1

  生命之中,总有一声叮咛,穿过了头顶的阴霾,直照心间;岁月之河,总有一句话语,温柔了波纹,漾起涟漪;人生天空,总有一些字眼,惊艳了群星,泛起星光。时光总会似飞快的速度向前奔去,然而却有一些声音,时间更快,温润了凄凉与不安。听——老师总是这样对我说。

  属于初四的夜晚,永远是万籁俱寂,唯有淅沥的雨水,带给大地一些声音。万忙过后,抬头望天,竟以不知间下起了小雨,异常寒冷。“这可怎么回家啊,天这么黑,路又这么滑。”同学们不安地抱怨着。可家还是要回的,不得以,我们只好硬着头皮冲向雨中。“哎,你小心点儿!别那么慌张!”熟悉的声音再次响起在耳畔。回头望去,老师站在雨中,头上呼呼地冒着热气,细密的雨珠点在她的.额头上。那声音透着一阵阵的关心,穿过一片白色的哈气,温暖了我被风吹的生冷的脸颊。于是,那个雨中的道路,被温暖的十分干燥,迎面扑来的雨水竟有些温暖。

  枯燥的下午又在一片死气沉沉中开始。我如负战的斗士一般,耷拉着眼皮,机械的胡乱地填写着答案。“小心点儿!别那么慌张。”循声望去,老师站在我之前指着我胡乱写过的题。我检查了一遍,几处明显的错误被潦草的填写着。我羞愧地揉了揉我惺忪的眼皮,重新端正坐姿,认真地写题。于是,原来无味的下午被它丰富起来,无神的眼皮也瞪紧了眸子。在那个下午,连阳光也是香甜的。

  “一、二、三、四……”漫长的跑操又在口号中开始,充满橡胶难闻气味的跑道也让我们晕眩。“扑通”一声,重心不稳的我一个马趴摔倒在地上,留下火辣辣的疼痛。“哎呀,你小心点儿,别那么慌张!”闻讯赶来的老师略带责备并心疼地说道。在确认我并无大碍之后,老师才长舒了一口气。有些担心地拍了拍我的肩膀。于是,跑操中的我十分有活力,跟着节奏“一、二、三、四……”

  总有一句话语,会出现在你原本*凡的生活中,似一盏明灯,照亮了你生命中的云彩与花朵。听——老师经常这样对我说。

老师对我说作文2

  细翻老师的一条条语录,发现其中有无数光辉。记得有句话叫“成功的路上并不拥挤,只是坚持的人太少了”,就出自我们班主任路老师之口,这句话一直陪伴着我。而且老师总是这样对我说。

  升入九年级初,我们换了一批老师,从此路老师开始接管我们班。返校时,就不断和我们讲述他之前的事情,其中说到:“我给大家说句话,不知道大家认同吗,叫成功的路上并不拥挤,只是坚持的人太少了。”听到这句话,我猛然一惊:是啊,缺少吃苦耐劳的精神,永远到不了成功的彼岸。从这以后,那句话开始慢慢进入我的心间。

  很快第一次月考结束了,我也感受到了重创,失落的我不甘失败,找到老师,寻求帮助。老师不紧不慢地对我说:“这段时间课程都能听懂吗?”我点头说:“能。”“那你就应该多加练习、巩固,不要怕吃苦,这是通往成功的必经之路,而不会的应该多问,成功的路上并不拥挤,只是坚持的人太少了。唯坚持才能通过它,克服它!”我听后,心中又记起了那句话,又思索了一番,然后离开办公室,回想着近来的自我状态,又想到了上一任班主任那句经典的话:“你不努力,有人努力”。想到这里,于是放下了悬着的心,但我似乎没有发现,没有察觉,一个更大的失败正朝我走来……

  这个失败或许会迟到,但终究还是砸在我的头顶。转眼期中已过,我迎来了让我无法接受的.成绩。我感觉那成绩单的数字想要吞掉我脆弱的内心。再次找到老师,老师说:“是不是没有坚持下来?”我点点头,沉默不语。他对我说:“永远不要忘记那句话,成功是在不断努力后得到的。爱迪生做了上千次实验才发明电灯泡,他的助手在一千多次时建议他放弃,可是他还是坚持了下来,这样来看,他的助手就会在成功的道路上放弃,但是爱迪生终究成功了。”思考着这句话,我感慨万千,因为我再一次得到了这珍贵的精神宝藏。

  细细品味,我不会忘记那句“成功的道路上并不拥挤,只是坚持的人太少了。”面对困难不放弃,才是通向理想的必经之路。这句话,老师仍常常对我说……

老师对我说作文3

  我人生中有很多个愿望,但是目前的愿望只有一个,有开心自由的课间。

  自四年级换老师,我们的语文老师是位退休留校的老教师,对我们特别的负责。

  有一次,语文课刚下课,下一节是体育课,同学们都很高兴的讨论体育课今天会有什么比赛项目,您下课出教室几分钟的时间,又*室了,“同学们,我们*室,继续讲课”,同学们听见语文老师这话,一个个像瘪了气的皮球,十分的不愿意,“同学们,你们有些人的语文基础差,所以老师想让你们学到更多的知识,咱们要加油哦!”就这样一节体育课被您变成了语文课。

  老师请你听我说,中午在校吃过午饭后,我们正高兴做着自己喜欢的事,你走进教室二话不说,让大家回到各自的座位,开始讲课,中午你老人家也休息一下,我们午饭后就可以自由活动一会儿了,但是您总是把时间都利用起来讲课,也不问我们愿不愿意。我们也想要自由,如果您在做自己喜欢的事,我们去打扰您,您不觉得烦吗?

  有段时间,我的成绩往下掉了好多,您很生气,狠狠地批评了我,老师您听我说,以前我周围的同学学习都很认真,所以我也得好好学习,我会和他们比赛,但是我周围都是差学生时,我学习也会受影响,也会退步。

  老师,我知道,你也是为我们好,想让我们将来成为有用的人,但是能不能不要占用课间时间,一堂课45分钟我们坐着也累,下课也让我们活动活动,还我们一个自由、美好的课间。

老师对我说作文4

  在我们的学习生活中,老师会教给我们许多知识,老师也会经常说许多有益于我们的话语,这些话语老师会说很多遍,让我们铭记在心,老师对我说的那句话:你不学习,有人学习,你不努力,有人努力,让我终生难忘。

  上了初中后,我见到了新的老师,我对这个老师很陌生,他上课就像在与我们聊天,很*易近人。我上初中后,第一次月考就要来了,我对月考一点都不重视,就没有怎么复习,考试成绩下来后,真是惨不忍睹,考得非常的差。班主任很生气,便一个一个的去与他谈话,我们心中都忐忑不安。

  终于,快到我了,我的心砰砰直跳,怯怯的走进办公室,我心中想象的大似批评并没有出现,竟像是真的与我交谈,问我成绩,有什么缺点,哪里需要改正。当我要走的时候,他又对我说:“你要知道,你不学习,有人学习;你不努力,有人努力。”我第一次听到这句话并不在意,就连忙嘴上嗯真赶紧走出了办公室,这句话也没记着。

  自那以后,老师好像发现我没听进去,当我去办公室的时候,便对我说那句话,我不知听了多少遍,期中考试就要来了,考前他又找我谈话,便又对我说:“你不学习,有人学习,你不努力,有人努力。”

  考试成绩很快下来了,整体成绩第一,每个人都有很大进步,我们便开始骄傲了,作业写的不认真了,班主任发现后便对我们进行了测试,一张卷子看似简单,但我们却考得一个比一个低,老师便对全班同学说:“这张卷子13班考的时候,有许多满分,而我们班一个也没有。这就说明了:”你不学习,有人学习;你不努力,有人努力。“班中顿时安静了,每个人都在反思。自那之后,老师总是对我说这句话。

  现在,我已经初四了,老师都换了,可我久不能忘记他,不忘记他总是对我说:“你不学习,有人学习;你不努力,有人努力。”我将永远铭记他,永不忘记他对我的教导。

老师对我说作文5

  细翻老师的一条条语录,发现其中有无数光辉。记得有句话叫“成功的路上并不拥挤,只是坚持的人太少了”,就出自我们班主任路老师之口,这句话一直陪伴着我。而且老师总是这样对我说。

  升入九年级初,我们换了一批老师,从此路老师开始接管我们班。返校时,就不断和我们讲述他之前的事情,其中说到:“我给大家说句话,不知道大家认同吗,叫成功的路上并不拥挤,只是坚持的人太少了。”听到这句话,我猛然一惊:是啊,缺少吃苦耐劳的精神,永远到不了成功的彼岸。从这以后,那句话开始慢慢进入我的心间。

  很快第一次月考结束了,我也感受到了重创,失落的我不甘失败,找到老师,寻求帮助。老师不紧不慢地对我说:“这段时间课程都能听懂吗?”我点头说:“能。”“那你就应该多加练习、巩固,不要怕吃苦,这是通往成功的必经之路,而不会的应该多问,成功的路上并不拥挤,只是坚持的人太少了。唯坚持才能通过它,克服它!”我听后,心中又记起了那句话,又思索了一番,然后离开办公室,回想着近来的自我状态,又想到了上一任班主任那句经典的话:“你不努力,有人努力”。想到这里,于是放下了悬着的心,但我似乎没有发现,没有察觉,一个更大的失败正朝我走来……

  这个失败或许会迟到,但终究还是砸在我的头顶。转眼期中已过,我迎来了让我无法接受的成绩。我感觉那成绩单的数字想要吞掉我脆弱的内心。再次找到老师,老师说:“是不是没有坚持下来?”我点点头,沉默不语。他对我说:“永远不要忘记那句话,成功是在不断努力后得到的。爱迪生做了上千次实验才发明电灯泡,他的助手在一千多次时建议他放弃,可是他还是坚持了下来,这样来看,他的助手就会在成功的道路上放弃,但是爱迪生终究成功了。”思考着这句话,我感慨万千,因为我再一次得到了这珍贵的精神宝藏。

  细细品味,我不会忘记那句“成功的道路上并不拥挤,只是坚持的人太少了。”面对困难不放弃,才是通向理想的必经之路。这句话,老师仍常常对我说……

老师对我说作文6

  在我的人生之路上,总会遇到各种种困难。有时候,我们能靠自己解决,有时候则需要别人的指引。老师,就充当了我们的指路人,在我们遇到各种问题时,老师用他充满关爱的话语为我们指明了方向。

  小时候的我,特别胆小。到了上幼儿园的年纪,我哭闹着不肯去。来到幼儿园里,老师给我们出了一个问题,问题是:2+2=?妈妈在上学前就教过我算术,这道题对我来说小菜一碟。可我就是不好意思举手,当着全班同学回答问题。旁边的同学一个个都跃跃欲试,小手都举得高高的,就像一棵棵参天大树,把我遮在了里面。但老师却拨开一棵棵大树,来到藏在大树中间的我面前。她蹲下身来,拉起我的小手,笑盈盈地对我说:我请这位小朋友来回答一下这个问题。我来到讲台上,拿起粉笔,在黑板上歪歪扭扭地写了一个4字答案不就是4吗?老师指着黑板说:这道题做得对吗?对二十多个稚嫩的声音传到我的耳朵里,接着传来不约而同的掌声。

  这时,老师走到我的身边,对我说:大胆举手,你是最棒的!老师的话像是什么东西,使我那颗狂躁的不安的心立刻安静了下来。我开心极了,点点头,说:嗯嗯!老师,我一定会按您这么说的做!

  时间过得飞快,眨眼间,我读完了幼儿园,已经上了小学。对了,那时我刚好三年级。那天,我们班上科学课,老师准备了电灯、电池,他给我们问了一个问题:请问谁能把电灯点亮呢?本来在科学课特别积极的我,把手缩了回去。我不确定这个答案,到底是把灯泡的线插在电灯的上面,还是下面呢?我把目光看向坐在旁边的同学们,他们也一个个眉头紧锁,没有一个敢举手。既然全班同学都没有一个人敢举手。那我还是不举手吧。老师扫视了一下全班,见大家都没有举手,嘿嘿一笑:既然大家都不想举手,那我就随便选一个上来吧。老师把目光扫向前排,我心想大事不好,坐在前排果然有许多不好之处。果然,老师把离讲台最近的我给揪了出来。我看着讲台上的灯泡和电池,犹豫极了。我试着把灯泡线*电池上面的那个口里去。啪的一声,灯泡亮起了微微的亮光,我成功了!老师向我竖起了大拇指,他对我说:相信自己,你一定会做到的!我把这句话牢牢地记在了心里。

  很快,我上了五年级,学校举办的一年一度的运动会开始了。我报名的是100米短跑。比赛要开始了,我看了看旁边的选手,一个个又高又壮,和我瘦小的根本不成比例。就这么想着,突然听见碰的一声枪响,我吓了一跳,回过神来时,旁边的选手已经离我有7、8米远了。我听见旁边传来我们班同学的声音:江盈杏,快跑啊!我撒开腿就跑了起来。可怎么追都离那些选手差了一点点。我难过极了,早知道就不应该开小差。这场比赛我肯定拿不了第一了。正当我停下来不想跑时,突然听到一个声音传来:加油!老师相信你!我转过头来,这不是体育老师吗?她正在跑道旁边跟着我跑呢。嗯!我点点头,然后加足马力,像一支离弦之箭一样,冲了出去。我没有想到自己居然能跑这么快,竟然超过了第三名、第二名!离终点只有几米远了,我前面还有一名选手,怎么办呢?有了,我往前一跳,跳过了那名选手,直接跳到了终点!我高兴极了,给了体育老师一个大大的拥抱,此时此刻,我只想对老师说:谢谢老师!

  夕阳西下,太阳的余光洒在老师的身上,把他的影子拉得更长了。她目送着我走出校门,老师的笑容,我永远不会忘记!

老师对我说作文7

  严老师是我的班主任。此时此刻你脑海中一定会浮现出一位严厉的老师,两眼瞪得溜圆,两手叉着腰,脸上没有一丝笑容吧。其实她并没有那么夸张!

  她的话常常让我受益终身!

  在我上一年级的时候,老师在课堂上提出问题,但我从不举手,因为害怕答错。心想:全班这么多人,要是错了,那就要打脸了,要是我正想着,严老师走到我的身边抚摸着我的头说道:勇敢一点,错了没关系,至少你去尝试了。有了严老师的这一句,我上课举手再也不怕说错话了,成绩一天比一天好了。

  一天,学校举行了一年一度的运动会全校每个班,由一个同学表演,并且需要一句具有特色的自班创的一句话。放学后,严老师将我叫到她的办公室,心想着:今天我好像也没犯什么错,老师叫我去干嘛?正想着,严老师露出了慈祥的笑容,我看见这个笑容,顿时松了口气,老师抚摸着我的头说:这次就你代表我们班去表演吧!我不惊的叫了一声什么!严老师说:勇敢一点,错了没关系,至少你去尝试了。我点了点头。我在表演中惴惴不安,但想到老师的鼓励,我便静下心来。

  日月如梭,光阴似箭。毕业的时候到了,严老师眼中含着如银珍珠似的泪水,泪水洒满了脸上。我一下子觉得严老师衰老了许多,*时那被梳得整齐的黑发,一下子就凌乱了。我也眼含泪水,走到严老师的身边,牵着严老师的手说道:谢谢你,是你让我变得勇敢,严老师,你虽然不是超人,你却为了我们变成了万能,谢谢你。

  在我人生中,有这么一位老师严老师,她常常会对我说:勇敢一点,错了没关系,至少你尝试了!这句话让我受益终身。

老师对我说作文8

  有那么一位老师,他很严厉。*时不苟言笑,同学们很怕她,可是,在我的印象中,他却是最和蔼可亲的人。他对我说过的那些话,让我受用终身。如今,望着湖水,仿佛看到了老师教导我的情景。

  那是我上幼儿园时,非常内向,胆子较小,不敢表现自己。有一次,班里举办儿童节表演,班里许多同学都参加了节目,我报了唱歌节目。儿童节的到来,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的讲笑话,可热闹了。当轮到我上场时,我紧张了,我想:我如果唱不好,被老师同学笑话怎么办?这时,老师递给我一个鼓励的眼神,说:“相信自己,你可以的。”听到这简单的几个字,我心里暖暖的,仿佛有了勇气,唱歌时唱得非常好,同学们都给我鼓掌。

  上小学时,老师说:“考试结果出来了,把试卷发下去。”我一直看着我手中的试卷,卷子上面的分数是八十七点五。八十多分,我只考了八十多分,我的心中已经快接受不了这份打击了,我心中的斗志,在看到我试卷的那一刻一丝一毫也没有了,我的浑身似乎都因为斗志的消失有些黯淡了。这时,老师来到了我面前说:“失败并不可怕,失败是让人成长的!”我的心中斗志被点燃。

  我上高年级时,我快要毕业了。但是,过往老师的种种鼓励都是我无法忘记的。就在我要毕业的时,我想说:“老师,感谢您对我的教导,你的教导使我终身受益。”

  回忆渐渐融入湖水之中,老师的脸仿佛出现在了湖水之中,仿佛在说:“孩子,你长大了!”

老师对我说作文9

  在我很小很小的时候,有位老师,我们都叫她庐老师,她是一位很漂亮的老师,虽然很凶,但是她也有温柔的一面,她教会了我自信,我非常感激她。

  庐老师是我学前班的老师,学前班的时候我才四岁,那时我并不自信,总是害怕自己的任何一个举动,会成为全班人的笑点。

  有一天,庐老师正在上她的语文课,我坐在最后一排,默默地关注着课上老师讲的内容。老师边讲边提问,虽然这些题目我都会做,但我仍然不敢举手,心想:万一答错了怎么办?这次老师点了我的名叫我答题,题目是:牛的笔顺,这么简单,我知道怎么答,可我还是不肯站起来,老师似乎知道了我的心情,走到我跟前,微笑着对我说:不用怕,自信点。听完老师说的话,我心情放松下来,虽然我说的结巴,但终归答对了。

  六一儿童节到了,老师让我们那天一人准备一个节目,那时我正在学*舞,所以我准备的节目是下腰,六一那天,所有同学都有自己的节目,他们一步一步上台,去大胆的表现。到我了,我很害怕,双腿发着抖,老师见状,又立马跑到我身边对我说:不用怕,自信点儿。我听了,壮起胆子,走上台,我顺利下了个腰,同学们都直叫好。

  还有一天,学校专门考的是教师们的体育项目,庐老师不是体育老师,体育当然不好,庐老师只参加群体拔河比赛,虽然只是群体并不是个人,但我从老师的表情上,看到庐老师的紧张。

  比赛当天来了,在比赛前我在庐老师的耳边对她说:老师,不用怕,自信点老师听了我的话,好像心口的绳索被解开了,像之前一样笑眯眯的。老师在队伍中间,我能看见老师珍珠般的汗珠往下落,面红耳赤的,最后老师赢了。我走到老师面前为她欢呼着。

  之后我每当想起这句话,我就能想起我那个美丽的庐老师。

老师对我说作文10

  漫长的学习生涯已匆匆过了小半,收获的知识也不过是装一些洒一片,可老师对我说的那句话,却被我一直揣在心里,难以忘怀。

  那时刚刚跨入初中的门槛,满是少不更事。第一次体育长跑,我跑步极慢结果落到队伍后端,当我笨拙地跑到终点时,听到周围人尖锐的嘲笑声。我开始一蹶不振,对体育充满恶意。所以当其他人在阳光下奔跑时,我总缩在一旁,又向往又害怕。这时,老师走来,悄声说:“记得勤奋,记得努力。”我低下头,认真的思考着。

  然后进入了要蓄力冲刺的时期,我总因次次的好成绩而沾沾自喜,果不其然,我从巅峰跌入谷底,身心俱疲,太阳也不再艳丽被染成黑色。我趴在桌子上,脑子里全是那张冰冷的成绩单,想着他人异样的眼神和对我的窃窃私语,眼泪便不住的在眼眶里打转转。老师把我叫进办公室,帮我细细的做了试卷分析,必又语重心长地抚慰了我,鼓励我克服思想上的芥蒂。午后的阳光温暖了万物,老师看着我的眼睛,说:“记得勤奋,记得努力。”内心的种子好像一瞬间发了芽,我重重地点了点头。

  最后就是一切的结尾。杨绛先生说:“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。”正是如此,老师不能陪我们走完整个征途,所以分开那天,她像告别远征的孩子一般,温柔的作着临别赠言。轮到我时,她说:“你是个好孩子,我只一句话,记得勤奋,记得努力。”回忆像放电影一般展开,我突然明白,老师的关心无时无刻不在我身边所以啊,老师总是这样对我说。

  漫长的学习生涯已匆匆过了小半,收获的知识也无奈所剩无几,可老师总对我说的那句话被我烙印在心,可能会让我铭记半世,受益终身。


老师总是对我说作文(扩展2)

——老师对我说作文600字5篇

老师对我说作文600字1

  如果说,巨石撞击地面会产生火花,那么有一句话便足以在我的心中翻起惊涛,这句话在我耳边围绕了太久,久到已经悄悄走进了我的心里。

  他有着一口怪怪的方言,虽然让人听了总是不免发笑,但是,他却在我粗心大意的时候提醒着我,为我指明前进的方向。

  “咱用点心,中不中!”他边盯着我的成绩边不满的说着,我在一边默默的站着,听着这句话的每一个发音,成绩单总是让人不得不去关注,而受到批评时更是让人心慌,老师边指边说,总结出错误根源,总结出努力方向,用这句话结尾整段演讲,现在想来竟记住了这句话。

  “咱用点心,中不中!”又是这句话,老师这次又开始了这次讲话,但是这次是指着作文对我说,他在上面圈圈点点,讲了一大堆写作技巧和修辞的运用,我可真的按不住耐心,便想找个借口离开。但是当我听到“咱用点心,中不中!”时,便又开始激动了,想是要结束了吧,果真又是以这句话收尾,结束了这次演讲,我深深的长叹一口气。

  “咱用点心,中不中!”仍旧是这句话。是啊!果不其然,这次居然是对着我的手工作品说,他用极其专业的手法对着这件半成品改造着,不得不承认老师就是老师,在哪一方面都是有经验的,经他改造过真是精致极了。是的,仍旧是以“咱用点心,中不中!”这句话结尾了整个过程。

  这句话时常围绕在耳边,可是现在想起却像是我专属的指南针,让几经要摔倒的我重新站起,重新向未来前进,它不是批评的话语,只是让我变得更好,老师总是对我说的这句话,其中的每一个字都已深深印入了脑海,已在心中掀起惊涛,已悄悄走入了我的心里。

老师对我说作文600字2

  时光荏苒,白驹过隙,前尘往事亦随风而散,了无痕迹。但我仍记得他总是对我说:“孩子,努力吧。”

  我清晰的记得我第一次听到这句话是在夏天。

  那年,夏日的骄阳映在我们这群初一新生稚嫩的脸庞上,刚刚离开小学校园的我们对这个陌生的地方总有些许遐想,比如说与新同学讨论一下新老师是什么样子的,整个班似乎一瞬间熟络了起来,接二连三的说出自己的想法,与此同时一个年轻的男子走上了讲台,我们十分诧异,怎么年轻可以担任班主任吗?这样的想法在我们的心中徘徊,没有想到他竟没有丝毫胆怯的说道:“这是你们入学考试的成绩单。”这时我心中一咯噔,难道这个老师很在意成绩吗,顿时脸色变暗了下来。谁曾想他将手中的成绩单撕了一次又一次,认真地说道:“孩子,努力吧!”

  从此以后这一句话成了我心中的甘泉,在我迷惑困解之际滋润我的心田,让我在巨大的压力下仍能努力的向前拼搏

  我曾记得一年冬天,窗外的雪幽幽的落了一地,我的心情一如外面世界一般萧条悲凉,我因英语课上不专心听讲而被叫到办公室,一瞬间英语老师的责骂声充斥了整个房间,我的泪水亦如止不住似的狂流,您无奈的摇了摇头,在英语老师离开时,您将一卷卫生纸和一句语重心长的“小伙!努力吧!”留在我身旁,那句话好像是强心剂似的,我开始挑灯夜读,当感到疲倦困惑时,我总会想起那句话,月考之后谁也没有想到的奇迹竟让发生了,我的英语经超越了许多之前名在前列的人,那一刻在我心中荡漾的仍是那句“孩子!努力吧!”

  经念过往,让心如镜,采一缕月光,打捞忧伤,不问花开几许,只管浅草安然,感谢您老师,谢谢你总是对我说的那句“孩子!努力吧!”

  西风无语,故人长絮,感谢您,感谢您总是对我说的那句“孩子!努力吧!”

老师对我说作文600字3

  鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润着它成长;雄鹰要感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔……我的一生中遇到过很多老师,而让我难以忘怀的老师中,有这样一位特殊的老师。

  那天,我迈着轻快的步子走上楼梯,楼梯旁有一株玉兰花,淡淡的香味让人流连忘返。我轻轻地推开了画室的门,画室一尘不染,格局雅致,满屋张挂着写意优美的海景画。有怡然淡雅的韵味。

  李老师仿佛知道我来了一般,端着菜盘从厨房出来:“知道你父母不在,肯定没好好吃饭,快过来吃吧!”李老师温柔地说。我应了一声,便坐到了李老师对面。李老师一边吃饭一边问我这小半年的生活、学习情况,我不禁感叹有多少老师能对学生这样关爱呢?饭后我们开始了针对我素描的特训。李老师很少开口,可一开口却能指出我的一个个大问题,并细心指导我绘画的技巧。

  画室里飘着淡淡的玉兰花香,非常安静,我似乎沉浸在李老师谆谆教诲中,那一刻就连*时刺耳的笔触声也异常地动听。

  不知不觉,已经夕阳西落了。李老师开车送我回家。路上不停地嘱咐我:“自己在家一定要关好煤气,不能乱跑,更不能随便给陌生人开门……到家了要给我和你父母报*安懂吗?”我听着这些话会心一笑,心里暖暖的,他的话似乎把我父母不在家的寂寞,孤独全赶走了。

  晚间,我躺在床上,脑子里总会跳出那顿异常美味的晚餐和李老师慈母一般的声音和笑容……

  现在的我,梦中也常常会出现李老师在饭桌上向“远游归来”的孩子嘘寒问暖的情景。

  推荐阅读:老师对我的爱老师对我的爱老师对我的爱老师对我的爱老师对我的爱老师对我的爱

老师对我说作文600字4

  老师,也许我在您的眼里并不是最优秀的学生,但在我眼中,您是最棒的老师!老师,您知道吗?我每天都盼着上您的课,每节课您都上得有声有色,您独特的教学方式让我学得轻松、记得牢,让我们情不自禁地爱上语文。*时,您总是与我们心贴心,让我们每时每刻都能感受到您对我们的关爱。

  您还记得您与我的第一次谈话吗?那次谈话让我至今记忆犹新,仿佛就在昨天。

  那天放晚学后,您特意把我单独叫到您的身边,您和蔼地问我:“小茹,你是不是不想做中队长呀?”我当时心里就象有十五个吊桶打水——七上八下,难为情地低下了头,以为您会批评我一顿的。可是,出乎我意料,我只感觉到有一只温暖的手轻轻地摸了一下我的头,耳边传来您熟悉的话语:“小茹,其实老师早就看出了你的心思,你不愿意当中队长一定有什么原因的,都是老师做得不够好,没有及时找你好好地谈……”。我听了,心头顿时感到热乎乎的,原来的顾虑消失得无影无踪了,有的只是感动。您还说,您一直都很欣赏我,说我是个出色的孩子。您告诉我,担任班干部可以锻炼自己各方面的能力。但是,在为班级尽力、为同学服务的过程中肯定会受些委屈,但作为班干部,要有一点奉献精神,调整自己的心态,知难而上。要相信,有付出就一定有收获的……听着听着,我的泪水不由自主地涌了出来……。

  老师,您就象是一位园丁,用那辛勤的汗水浇灌着每一朵小花,给予它们最无私的爱。我爱您,老师!

老师对我说作文600字5

  我的数学老师很漂亮。她有一双大眼睛,乌黑的头发,挺拔的鼻梁,戴着一副黑框眼镜,显得温文尔雅、和蔼可亲。

  我的数学老师不但教我们知识,而且十分乐于帮助学生。有一次,测验成绩出来了,我考得很差,心里闷闷不乐。老师在前面评讲试卷,我却因为情绪低落而心不在焉。不久,下课铃响了。我猛然惊醒,心想:完了,完了!刚才的评讲一句也没听。现在可好,这么多题需要订正,怎么办?再错就说不过去了!我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。这时,数学老师走了过来。她见我急得抓耳挠腮,就亲切地问:“小李,你怎么啦?”我如实回答:“考试没考好,心情差。刚才您评讲时,我走神了。现在,一道题都不会……”

  原以为老师会把我臭骂一顿。没想到,她并没有那样做,而是让我坐下来,要我拿出卷子,再给我讲一遍。顿时,一股暖流涌上心头。我既感动又紧张,唯恐笨拙的自己学不会。老师坐在我身旁,拿起笔在草稿纸上一边画一边讲。可是,我听得似懂非懂,却不敢直说。老师已经讲第二遍了,我怎么能说不懂呢?所以,当她问我明白了没有时,我口是心非地说懂了。“你再做一遍。”老师温和地说。我低着头,咬着笔杆,写到一半就解不下去了。老师并不生气,也没有埋怨,而是又给我讲了两遍。这回她讲得很慢,很细,还一步一步地写出了解题过程。在完全弄清楚后,我终于明白了,很快就完成了订正。

  我的数学老师就是这么循循善诱的,她为学生付出了许多许多。此时此刻,我想对她说:“老师,您辛苦了!”


老师总是对我说作文(扩展3)

——老师总是这样对我说作文3篇

老师总是这样对我说作文1

  经年过往,絮语谨言,不闻花开几许,只管浅草安然。——题记

  时光荏苒,白驹过隙,前尘往事亦随风而散,了无痕迹。但我仍记得他总是对我说:“孩子,努力吧。”

  我清晰的记得我第一次听到这句话是在夏天。

  那年,夏日的骄阳映在我们这群初一新生稚嫩的脸庞上,刚刚离开小学校园的我们对这个陌生的地方总有些许遐想,比如说与新同学讨论一下新老师是什么样子的,整个班似乎一瞬间熟络了起来,接二连三的说出自己的想法,与此同时一个年轻的男子走上了讲台,我们十分诧异,怎么年轻可以担任班主任吗?这样的想法在我们的心中徘徊,没有想到他竟没有丝毫胆怯的说道:“这是你们入学考试的成绩单。”这时我心中一咯噔,难道这个老师很在意成绩吗,顿时脸色变暗了下来。谁曾想他将手中的成绩单撕了一次又一次,认真地说道:“孩子,努力吧!”

  从此以后这一句话成了我心中的甘泉,在我迷惑困解之际滋润我的心田,让我在巨大的压力下仍能努力的向前拼搏。

  我曾记得一年冬天,窗外的雪幽幽的落了一地,我的心情一如外面世界一般萧条悲凉,我因英语课上不专心听讲而被叫到办公室,一瞬间英语老师的责骂声充斥了整个房间,我的泪水亦如止不住似的狂流,您无奈的摇了摇头,在英语老师离开时,您将一卷卫生纸和一句语重心长的“小伙!努力吧!”留在我身旁,那句话好像是强心剂似的,我开始挑灯夜读,当感到疲倦困惑时,我总会想起那句话,月考之后谁也没有想到的奇迹竟让发生了,我的英语经超越了许多之前名在前列的人,那一刻在我心中荡漾的仍是那句“孩子!努力吧!”

  经念过往,让心如镜,采一缕月光,打捞忧伤,不问花开几许,只管浅草安然,感谢您老师,谢谢你总是对我说的那句“孩子!努力吧!”

  西风无语,故人长絮,感谢您,感谢您总是对我说的那句“孩子!努力吧!”

老师总是这样对我说作文2

  那可真是个怪老头啊!

  家住小区有数年了,也算是个名副其实的钉子户了。据此而言,我对这儿的人情世故也颇有了解,因此,对于那个同样住了多年的邻居,我暗地里便私称他叫“怪老头”。

  曾记得初一时数学不好,*徘徊在及格线上。母亲便爱拉着我去找他分析。一边上楼一边如老和尚般念叨着“那可是教了几十年的老教师,你可给我好好听着,还有啊……”。支支吾吾的答应着母亲,心中压抑着满心不情愿,敲开了那扇门,那“咚咚”的声音似乎也敲击着我的内心。

  “吱~”一声,门开了。我怯怯的望着他。在母亲向他絮叨着我的情况时,我细细的打量着他。那是个年纪颇大的老师,据母亲说已经退休几年了。他不像其他老年人一样,每天打牌遛鸟,倒像是一个与世格格不入的怪人。*日里经常是一身纯黑的打扮,手中夹着半截香烟,每每经过总会有浓郁的烟味。母亲让我没事就去请教数学,我不肯,心中暗自念叨:“我才不会去找他问题呢!”

  “好了,你来说说你都那些地方有失误”。他沙哑的嗓子将我从发呆中拉回来。我慌张的点了几道题,他便开始细细的开始给我讲。我在一旁像模像样的点着头,也不知道自己听懂了没。末了,他撇了我一眼,吐出几个字,“你这孩子,要把态度放端正了。”我敷衍的点了点头,逃也似的离开了那里。

  这个老头有点儿怪。

  那是我初三的夏天,百般无聊的在家里画画。一边听歌,一边画画。一道道用笔勾勒出优美的线条交织重叠,耳边环绕着轻灵的乐曲,悠闲的.下午最令人舒心了。恰此时,那老先生来家中借工具,母亲忙着给他找,他便在一旁伫立着看我。临出门,他竟指着我,略有不*的说:“你这孩子,做事不能三心二意的,一定要把态度放端正。”他瘦削的脸庞似在打着颤,眉眼中带着几分不*。我虽也觉的我并未做错什么,但,他那神情在脑海中打着转,挥之不去,之后学习做事似乎都有了些谨慎。

  时至今日,那些都叫做是往事了。那怪老头也搬离了小区,不过,当母亲在朋友面前夸赞我做事认真,老师夸我学习态度端正,自己学习有了些起步时,暗自窃喜之外,又让我想起了他,想起了他见到我常说的那句话“把态度放端正了。”不知现在的一切,又是否与他有关呢?不过,若是还有机会再次遇见他,愿我会鼓起勇气,恭恭敬敬的说一句:“老师好!”

老师总是这样对我说作文3

  生命之中,总有一声叮咛,穿过了头顶的阴霾,直照心间;岁月之河,总有一句话语,温柔了波纹,漾起涟漪;人生天空,总有一些字眼,惊艳了群星,泛起星光。时光总会似飞快的速度向前奔去,然而却有一些声音,时间更快,温润了凄凉与不安。听老师总是这样对我说。

  属于初四的夜晚,永远是万籁俱寂,唯有淅沥的雨水,带给大地一些声音。万忙过后,抬头望天,竟以不知间下起了小雨,异常寒冷。“这可怎么回家啊,天这么黑,路又这么滑。”同学们不安地抱怨着。可家还是要回的,不得以,我们只好硬着头皮冲向雨中。“哎,你小心点儿!别那么慌张!”熟悉的声音再次响起在耳畔。回头望去,老师站在雨中,头上呼呼地冒着热气,细密的雨珠点在她的额头上。那声音透着一阵阵的关心,穿过一片白色的哈气,温暖了我被风吹的生冷的脸颊。于是,那个雨中的道路,被温暖的十分干燥,迎面扑来的雨水竟有些温暖。

  枯燥的下午又在一片死气沉沉中开始。我如负战的斗士一般,耷拉着眼皮,机械的胡乱地填写着答案。“小心点儿!别那么慌张。”循声望去,老师站在我之前指着我胡乱写过的题。我检查了一遍,几处明显的错误被潦草的填写着。我羞愧地揉了揉我惺忪的眼皮,重新端正坐姿,认真地写题。于是,原来无味的下午被它丰富起来,无神的眼皮也瞪紧了眸子。在那个下午,连阳光也是香甜的。

  “一、二、三、四……”漫长的跑操又在口号中开始,充满橡胶难闻气味的跑道也让我们晕眩。“扑通”一声,重心不稳的我一个马趴摔倒在地上,留下火辣辣的疼痛。“哎呀,你小心点儿,别那么慌张!”闻讯赶来的老师略带责备并心疼地说道。在确认我并无大碍之后,老师才长舒了一口气。有些担心地拍了拍我的肩膀。于是,跑操中的我十分有活力,跟着节奏“一、二、三、四……”

  总有一句话语,会出现在你原本*凡的生活中,似一盏明灯,照亮了你生命中的云彩与花朵。听——老师经常这样对我说。


老师总是对我说作文(扩展4)

——他,总是那么幽默作文10篇

他,总是那么幽默作文1

  我有一个幽默的老爸,他的眼睛大大的,皮肤略微有点粗糙,那粗粗的胡茬更显得他的男子气。

  老爸已过不惑之年,他*时不怎么爱运动,也就导致他养成了一身的“膘”。老妈也曾让老爸减肥,老爸却说:“我瘦下来就是第二个亚当斯。”

  老爸对我从来都没有摆过那种“我是老子,你是儿子”的架子。因此我与老爸总是像朋友一样无话不谈。

  有一个周末,我们一家人去南山竹海爬山,狭窄的台阶上挤满了人,但是我和老爸依旧一起冲在了前面,虽然似乎有一种成功感,但两条腿酸酸的,正当我精疲力尽想要放弃的时候,老爸神秘兮兮的从包里掏出一个东西,冲我晃了晃。我那强烈的好奇心便被引了起来,老爸却调皮地攥起手心,向山顶跑去,我那时知道他在逗我,但我转念一想:万一是什么好东西呢,不看岂不可惜了。便抬起脚追赶老爸。等追到了山顶,老爸给我看了手里的东西,咦,原来只是一个棒棒糖。我从老爸手里接过糖,心想:居然被老爸耍了,但是老爸却笑了起来:你看后面。我转身一望,弯弯曲曲的台阶自脚边蜿蜒向下,两边是无边无际的竹林,自下向上有许多正在行走着的人群,从我这个角度来看如同蝼蚁在爬行一般,徐徐的清风吹过,让人不禁联想到王维的“独坐幽篁里,弹琴复长啸”。我转身望向老爸,只见他冲我笑了笑,说:“你看,这不上来了吗。”我也跟着他笑了起来。

  有一次我和老爸两个人在家,老爸说给我做个面条加两个荷包蛋。我满怀期待地坐在了餐桌前等待着,老爸终于煮好了面,在我吃的时候却发现碗里只有一个荷包蛋孤零零地待在碗里。我把面挑了起来反复地看着,就是没发现另外一个,于是我问老爸另一个荷包蛋哪去了,谁知老爸却说:“我可没说是早上吃两个哦,晚上再吃一个,不就是两个了嘛。”听到这句话,我心想:“哎,我又被老爸给耍了。”不过老爸后来依旧遵守了承诺,中午加了个荷包蛋给我。我的爸爸就是这么幽默。

  在生活中,我和妹妹爱着老爸和老妈;老爸和老妈爱着我和妹妹。我们一家人就这样幸福快乐地生活着!

他,总是那么幽默作文2

  “如果下次再有发现,我炸了你这碉堡。”你听了这句话,定会开怀大笑。那么,你猜猜谁会说这话呢?他就是教我们五年级数学的钱老师。

  钱老师带着一副黑框眼镜,顶着一头快要灭绝的“森林”。口里时不时的蹦出几句幽默的话来鼓励我们。

  记得那一次,酷爱画画的我在他的课堂上偷偷摸摸的画画,钱老师看见了,先是盯了我一会儿,然后接着上课。“呼—终于画好了。”我伸了个懒腰,刚抬起头正对上了钱老师的眼睛。原来钱老师已经发现了我在画画。他从我的桌子上拿起了那幅画说:“画得挺好的,大家应该好好学习。”我听了羞愧地低下了头。同学们都哈哈的笑了起来。我的脸热哄哄的,心想:我以后上数学课的时候再也不可以画画了,我应该专心上课才能尊重老师。钱老师放下了我的画又继续讲课了。

  下课铃响了,我鼓起勇气走到钱老师的面前说:“老师,对不起,刚才是我做错了,我以后都会专心上课。”“你发现自己的错误及时改正是件值得表扬的事,以后上课必须认真,不可以做其它的事情。如果还有发现我就炸了你这个碉堡。”

  钱老师的幽默,深深的刻在我的心里,而他对学生的关爱和提点都在那幽默的语言中表现出来,浓浓的,不能消失。

他,总是那么幽默作文3

  中等的身材,矫健的体魄,总是英国绅士般的着装,走路时一直都带着满脸的笑容 ……他,就是六年级二班的班主任——钟小兵。

  记得开学的第一天,看着他那威严的身材和微笑的走路姿势,我心里总觉得特别别扭。

  可没过几天,我对他的印象就改变了。他太擅长于“快乐教育”了。他上的语文课总是幽默、风趣,时常让我们让大笑不止,把课堂气氛搞的非常活跃,总给我们留下深刻印象,就连笑星之首的冯秋适也甘拜下风。

  “同学们,今天我们上《穷人》这一课。”他转过身,潇洒地在黑板上写下课题。然后叫同学们把自己觉得感人的地方读出来。因为我的朗读水*实在不敢恭维,所以心里默默的祈祷老师不要抽我,可第一个就叫我读,没办法,只好硬着头皮读。由于我有鼻炎,在读之前狠狠的把鼻子抽了一下。没想到钟老师竟然笑着说 :“可千万别哭啊!”这时全班同学都哄堂大笑,课堂气氛立即活跃起来。没办法,谁让阿Sir的幽默水准已经达到“ 国际级”了呢。

  他在教学方法上的确有一套。前几天,他知道我们对课文内容不太熟悉后,让我们把全部的课文都读一遍。可把我们难住了,都“欲哭无泪”。可经过这几天的“磨练”后,我们对许多课文都了解了不少。难怪我们班每次考试都名列前茅。

  现在,我们都能感觉到他并不简单,看来“年纪组长”的殊容却实是当之无愧。

  看,他又微笑着向我们走来了……

他,总是那么幽默作文4

  他喜欢搞怪,常常会搞出一些冷幽默,逗得全班哄堂大笑,就连笑点极高的我也忍不住“扑哧”笑了出来,不用说,他就是我的好朋友王一辰。

  幽默的他和我有很多共同语言,比如看美国大片,看美剧等等。在中午吃饭时,我们也会像全球最佳搭档一样从美剧中提炼出一些搞笑的瞬间,再加上自己的改编,我们两个你一句我一句,像个说相声的。

  幽默的他还喜欢运动,虽然他现在的运动能力还不是很强,但他还是在努力的锻炼,他在球场上积极的跑动让人感动无比,跑累的时候他气喘吁吁的低着头大声喘气,那一刻真让人心酸,我也会忍不住跑上去摸摸他的头,嘴里小声的说着:“加油,好样的。”

  幽默的他脾气还特别好,有一次,章子义把气发泄在王一辰身上,我在旁面目睹了这一切,终于,我忍不住了,想跑上来帮他,但他嘴里却嘟囔着:“不用了。”我只好回到了原位,看着他被暴打的样子,我的拳头不断发出响声“嘎达”“嘎达”终于,章子义打完了,一脸轻松的样子,王一辰却狼狈的爬了起来,梳理了一下皱了的领子,重新扣上了已经解开了的扣子,别看他那狼狈样,其实他用讽刺的语气把章子义浑身上下说了一遍,我心中的怒火也慢慢的熄灭了。

  有这样一个知心的好脾气的,爱运动的朋友,该知足了吧。

他,总是那么幽默作文5

  要问我们班谁是最搞笑的人,大家的目光都会齐刷刷地望着我们班的搞笑大王——郭帅。不光他说的话很搞笑,他的长相也非常搞笑,圆滚滚的身体,小小的眼睛上配了一副紫色的眼镜。

  一天上课,郭帅在位子上东张西望,周怡敏看见了走过去提醒他,可过了一会,郭帅又有点坐不住了,一会儿跟同桌说说,一会跟前排的讲个笑话,周怡敏可不是吃素的,走过去就是一脚,郭帅装做很委屈的样子说:“这是什么世道,打了人也不给人医药费。”这句话出口,全班都哈哈大笑起来。

  记得还有一次,郭帅偷偷袭击了一下戈一帆,戈一帆吓得半死,追着郭帅不放,小胖子郭帅哪跑得过戈一帆啊,不一会就被抓住了,郭帅想这回逃不掉了,于是他假装说:“这位女侠请放了小的吧!我上有八十岁的老母亲,下有病重的弟弟,如果我不在了,那他们该怎么办啊!”才说完,戈一帆的怒气早已飞到九霄云外了,“噗哧”一声,笑出声来!

  怎么样,郭帅这位笑星的性格是不是独具一格吧?

他,总是那么幽默作文6

  “哈哈哈”是谁逗的我哈哈大笑?不用说,一定是那个搞笑的爸爸。

  有一次,我偷偷看电视,被妈妈训斥了一番,吃了一肚子的气,嚎啕大哭起来,这时,爸爸回来了,一看见我哭,就说:“这是奇了怪了,外面万里无云,屋子里怎么就下起了雨呢?我可要上楼看看到底哪里漏水了。”听完爸爸的话,我立刻破涕为笑,这时爸爸又说:“怎么还没等我上去看,雨就停了呢?停的可真快啊,一会可别再下起来了!”爸爸可真是我的“开心果”呀!

  还有一次,爸爸给了我十元钱,让我去买笔。买完了笔还剩下五元钱,可不知道怎么,那钱就像长了脚一样,从我的兜里跳了出去。一到家,我发现我的钱丢了,很是伤心,就在这时爸爸来到我的面前,笑呵呵地说:“一定是它在你的兜子里待太久了,想出来透透气,在透气的时候迷路了,它可能正在到处找你呢!”爸爸一边说一边笑,我听了这番话,也跟着笑了起来。接着,爸爸就上边细发一样从背后编出了五元钱。

  我一个箭步冲上去拿走了那五元钱,紧接着爸爸又说:“这次可要拿好了,千万不要让他再迷路了哦!”我跑到爸爸的面前,扑倒爸爸的怀里,傻呵呵的笑着。

  这就是我的爸爸,一个搞笑的爸爸,他一定是我的“开心果”我爱我的爸爸,永远。

他,总是那么幽默作文7

  我的爸爸身材高大魁梧,乌黑的头发不知道怎么搞的已经掉得寥寥无几了,脑门因此显得特别光亮和宽阔。两道浓眉下一双不大的眼睛常闪烁着智慧和机敏的光芒,有时还能使人感到几分幽默。

  我的爸爸是一条搞笑虫。有一次,爸爸钓鱼的时候好久没有鱼上钩,他的一张脸铁青着也不说话,像谁欠他什么珍贵的东西一样。突然爸爸从凳子上跳了起来,笑了笑说:“我把衣服脱光下水捞鱼怎么样?”爸爸一边说一边把衣服一件件脱下来,当脱到只剩下一条内裤的时候,爸爸突然害羞地摇头说:“算了吧,水里太冷了,会生病的。”他也顾不上我们嘲笑他,迅雷不及掩耳的把一件件衣服又穿上,他又眉飞色舞地说:“你们看我的,我把鱼钩甩远一点,一定能钓到。”他像小丑一样自演自话,他高高地举起鱼竿,使出全身力气向鱼塘中间甩鱼饵,突然听到“啪”地一声响,呀!是鱼竿断成两半了,我和妈妈捧腹大笑,肚子都笑破了似的,爸爸也跟着笑得前仰后合,说:“嘿嘿,是我的鱼竿质量不够好,下次我一定要买最好的鱼竿钓到很多鱼给你们吃。”

  这就是我爱变脸的搞笑爸爸,他就是我们家的开心果。

他,总是那么幽默作文8

  有的小朋友的爸爸很严厉,有的小朋友的爸爸很可爱,但我的爸爸却很搞笑。

  从样子可以看出一点点好笑的敌方,让我来说一说吧,爸爸的脸圆圆的,头发黑黑的,眼睛还算大,最突出的特点是爸爸有两颗大大的门牙,像兔子牙一般。两颗门牙中间还有很大的缝隙。当他一笑的时候,这个特点就更明显了。

  爸爸除了外貌好笑,他的动作、行为也很搞笑。有一次我们父子俩在玩桌上足球游戏的时候,我从前面进了一球,爸爸气得直跳,还用双手不断地拍着他的双腿,喊着:“哎呀,哎呀”。不过爸爸进了一个球以后,高兴地前仰后合,哈哈大笑,高兴过度,差一点摔在地上。

  记得还有一次,我要给爸爸照相,爸爸很配合的摆出了一个把手*鼻孔,歪着头,瞪着眼的动作,朝我嘿嘿直笑,我一看哈哈大笑起来,咔嚓一声,我一看照片,把爸爸照虚了,我看了照片干脆把相机丢在一边笑个不停,好不容易停下来,可一看到爸爸,我又忍不住爆笑起来。

  还有一次,爸爸喝了酒还搞笑,他喝了酒一回家,在门口就一边笑一边喊我的名字,我正在床上看书,突然爸爸跳了进来,我在床上若无其事地看书,见我没有反应,爸爸就走开了,不过在我不防备的时候,他又一次跳进来,一边笑一边叫我的名字,爬到床边逗我开心,他的手还不断地抓我,我忍不住了,把书放在脸上有节奏的笑了起来。

  这就是我搞笑的爸爸,他的搞笑是为了逗我开心,给我带来了快乐,所以我爱我搞笑的爸爸。

他,总是那么幽默作文9

  我的爸爸有一个深藏不露的肚子,好似里头装满了水,走起路来摇摇摆摆的,仔细一听,还有“咕嘟,咕嘟”的声音,有趣极了。更有趣的是他那一对灵活的粗眉毛,可以上下调度,摆出搞笑的表情。

  爸爸不但样子搞笑,生活中还是家里的搞笑明星。记得一个周末,我和小伙伴陈廷轩在家里玩耍,一边看电视一边写作业,突然,传来一阵脚步声,是爸爸!我假装没看见埋头写作业,眼角的余光扫到爸爸,他正兴奋地路过我身旁,径直走到化妆台镜子面前,两脚一并,猪八戒的肚子一挺,大声喊道:“立正!”奇怪,爸爸在干嘛?向谁敬礼了?我好奇地问爸爸:“你在练习这个干嘛?”爸爸说:“周一升旗,我们穿制服的要行军礼,行军礼姿势必须要标准。”哈哈,原来是练习敬礼啊!爸爸一脸认真,一丝不苟,可那圆滚滚的肚子不帮忙,“噗”一声,还爆掉一粒钮扣,我情不自禁地笑了起来。

  记得还有一次,我要给爸爸照相,爸爸十分配合地摆出搞笑的造型,他把手指*鼻孔,歪着头脑朝我哈哈大笑,这不是“如花”吧?我哈哈大笑,手里“咔嚓”一声,我一看照片把爸爸都照虚了,这下“如花”在烟雾里了,*脆把相机放在一旁狂笑个不停。

  爸爸喝了酒还不忘搞笑本能,他喝了酒一回家,在门口就一边傻笑一边喊我的名字,我打开门,爸爸突然跳了进来,我“见多识广”继续若无其事地看书。见我没有反应,爸爸自觉无趣地走开了,不过在我不防备的时候,他又一次跳起来,一边笑一边夸张地叫我的名字,还用手不停地挠我咯吱窝。我忍不住用书遮着脸大笑起来,爸爸见终于得逞,也咧开嘴笑了起来。

  这就是我的爸爸,一个十分有趣的好爸爸!他带给我无数的快乐,让我在幸福的欢笑声中渐渐成长,拥有快乐的能力!

他,总是那么幽默作文10

  在我的生活中,我的爸爸是我最难忘的人,因为他的搞笑程度无法比喻,你不信,你看:

  我爸爸的有一大绝招,是会使用“猪猪乾坤屁”,被击中者立刻“死亡“,失去了理智,那个惨啊!!!!爸爸还有一大绝招,记得在一天早上,爸爸从屋里走出来,扭着“秧歌步”,笑嘻嘻的对我说:"儿子大人,我起来晚了,甘愿受罚。“说完就向卫生间跑去,过了一会儿,从卫生间走出来,向我的房间走去,我突然发现爸爸的腿上有个大洞,我就叫爸爸,可爸爸不信,半信半疑的向腿上看,一阵奸笑发出,只见爸爸拿剪刀把洞与洞对齐的地方剪掉,然后对我说:“没事,就当穿短裤了。”说完就走了。而我呢,一直在笑,笑了一天,肚子都疼了。

  你们有这样的爸爸吗?


老师总是对我说作文(扩展5)

——爸爸妈妈对我说作文10篇

爸爸妈妈对我说作文1

  爸爸,妈妈,我想对你们说:“我爱你们!”

  是你们在我小的时候教我刷牙,教我说话,教我走路,教我洗脸,是你们把我养大,是你们教育我,才让我如愿以偿得当上班长,你们还很疼我,给我买很多很多好吃的,教我学跳舞,钢琴,并且尽可能的满足我的心愿。只要在情理之内。

  我要学毛笔字,你们就给我准备好了笔墨纸砚;我要听音乐,你们就打开电脑,给我布置好今天的听音乐的时间,并吩咐我不要你电脑太近,并且用完电脑后一定记得要洗脸。我相信,我将来一定会成为一个多才多艺的人,当然,我知道,那里面,少不了你们的功劳,妈妈,爸爸,谢谢你们,我爱你们!

爸爸妈妈对我说作文2

  爸爸妈妈我想对您们说

  爸爸妈妈,我想对你们说:我有多爱你们!

  别人的爸爸妈妈,是爱亲亲我。我的爸爸妈妈,可不是这样子的哦!

  爸爸妈妈,你们还记得吗?有一次我考了75分,我垂头丧气的走回了家,我把卷子给你们看,你们很生气。你们不说出我也知道,你们想说什么。我也知道你们对我的`打骂也是对我的一种关爱,我想对你们说:我爱你们比天空还要高。

  爸爸妈妈,你们还记得吗?有一次,凌晨2点我发高烧了,我怕吵醒了你们就忍着疼睡着了。到了3点我又被疼痛给弄醒了,我躲在被子里小心得哭。可爸爸妈妈,你们还是被我吵醒了,你们把我送到医院。爸爸妈妈,我想对你们说:我爱你们比大河还要远!

爸爸妈妈对我说作文3

亲爱的爸爸妈妈:

  为了我的健康成长,您辛苦了!

  从小到大,我都在您无微不至的关怀下幸福快乐地成长,沉浸在爱的海洋里。

  每天天没亮妈妈就悄悄起床,为我做好香喷喷的早餐,慈爱的帮我做好上学准备,时刻叮嘱我路上小心,注意安全,晚上放学回家,您又耐心地辅导我的学习,认真仔细地帮我检查作业,您总是任劳任怨地关心、照顾我,我爱您:妈妈!

  爸爸每天早出晚归,因为工作,通常要熬夜到很晚才能休息。我真想对爸爸说:爸爸,您为了我们一家人的幸福生活辛苦了!

  爸爸妈妈,您对我的爱是一杯浓浓的咖啡,使我暖如春风,您的爱是一道绚烂的彩虹,挂在我心中的天空;您的爱是一支火红的蜡烛点燃了自己,却照亮了我的心灵深处。滴水之恩,涌泉相报,而您给予我的爱已如茫茫大海似的无边无际。千言万语,万语千言,使我已无法用语言表达对您的爱,我只想对您说:“爸爸妈妈,我爱您!”

爸爸妈妈对我说作文4

  爸爸,曾几何时,我想对您说:“山羊长大了,总要离开父亲的关怀,去寻找属于它自己的一片草地!”

  妈妈,曾几何时,我想对您说:“燕子长大了,总要离开母亲的怀抱,去寻找属于它自己的一片蓝天!”

  爸爸,曾几何时,我也想对您说:“孩子在父亲的关怀下,是永远长不大的,我们多么需要一片草地!”

  妈妈,曾几何时,我也想对您说:“孩子在母亲的怀抱里,是永远长不大的,我们多么需要一片蓝天!”

  亲爱的爸爸妈妈,请给我们一片属于我们自己的蓝天草地!

  请给我们一份属于我们自己的自由!

爸爸妈妈对我说作文5

亲爱的爸爸妈妈:

  我有很多话想对你们说,今天我就借写信的机会给你们说说吧! 爸爸,从我出生开始,你们就一直把我当宝贝一样地关心着我。小时候,我的身体不好,经常发烧,您和妈妈就整夜不睡觉,把湿毛巾放在我的头上给我降温。我一想起这些心里就非常感动。爸爸妈妈,我谢谢您们了!

  妈妈,我想对您说:“您不要再看着我学习了!”每次做作业时,我一遇到难题,还没有动脑筋想,您就给我讲这道题应该怎样做,让我连一点想的时间都没有。妈妈,请您以后不要这样做了,这样做会使我越来越笨的,大家都会笑话我的。 爸爸,我想对您说:“请您以后不要再骂我了!”每次我一犯错误,您就会不停地骂我,我听了心里很难过。爸爸,我以后犯了错一定会改的。请您不要再骂我了,好吗? 爸爸妈妈,我想对你们说:“你们为我做了很多事,我非常感谢你们!我一定好好学习,将来报答你们。” 最后祝您们:身体健康,天天开心!

您们的儿子:王朝阳 20xx年x月x日

爸爸妈妈对我说作文6

  我想对自己的爸爸妈妈说。

  妈妈谢谢你对我那么好,每天您下班回家,还为我做饭洗衣服.您白天去上班,晚上还陪我玩耍,干一些家务我却不能帮你,但我知道你已经很累了.您对我的学习不放心天天陪着我我也知道您也是为了陪养我将来有成就.每到周六和周日,您不管有没有时间都带我去学习,希望我能学知识,考大学,将来成为大有做为的人.

  爸爸,谢谢这么多年为我挣钱,给我穿好的,连自己身穿行.每天放学给我买好多好吃的.有时上学要迟到了,您还没睡醒,那您也立刻醒来匆匆的开车送法我到学校爸爸您也希望我能有成就,所以才会给我这么多的关爱.我对您说:爸爸您辛苦了.

  今年我有上了五年级,几十年来爸爸,妈妈,跟我操心费力全心全意的呵护我培养我我已经懂事了.看到了爸爸妈妈对我的希望.爸爸妈妈我想对您说:我一定不辜负您对我的希望,做您的好儿子.

爸爸妈妈对我说作文7

  当我第一次看到的脸,是你们的脸;当我听到的第一个声音,是你们那激动的笑声;当我学会说话,第一件事就是叫你们一声爸爸妈妈;当我成长到上学,第一件事就是感恩您!

  为了我的成长,你们操碎了心;为了我的身体,你们烦透了心;为了我的幸福,你们累坏了身体······

  从小到大,从小树长成参天大树需要多少心血啊!这些,都是你们心甘情愿为其做的一切!自打我懂事以来,你们从从来都没有说过一个“怨”字啊,更没有说过一个“不”字。总是尽力满足我的欲望,可欲望没有止境,一直都是你们尽心尽力培育我,虽然没有止境,可我明白,你们已经付出了最大的努力,让我快乐。

  每当看到你们不辞辛劳的样子,我暗自落泪;每当看到你们贪黑起早的去上班,我无声呜咽······

  搜索记忆的碎片,一幅幅拼凑出来的却是令我满脸泪痕的已经泛黄的片片伤心的回忆,小时候我的调皮,铸造了今天的我,让您们操心······

  当我遇到困难,你们那亲切的话语,让我鼓起勇气与它迎面而战;当我失去希望你们那坚定的眼神是我重获希望······

  我真想对您说:“爸爸、妈妈,我爱您,您们辛苦了!”

爸爸妈妈对我说作文8

  爸爸妈妈我想对你说“您辛苦了”!

  从一个小婴儿,一直抚养到一名健康快乐的少先队员真不容易!小时候,我不会走路,不会说话,不会吃饭……是您教会了我一切。现在我已经可以自己洗玩具和小件的衣服了。现在你给了我舒适的家和良好的生活环境。还要供我上学……

  爸爸妈妈我一定要好好学习,长大了一定要好好报答您!

  亲爱的"爸爸、妈妈:

  我是有时让你们快乐,有时让你们苦恼的女儿萌萌。今天我想对你们说:“我爱你们”。因为是你们给了我这个美满、幸福的家,是你们给了我生命和快乐。

  记得我小时候跟你们去爬峨眉山、乐山……是你们一步步把我背上又高又陡的山顶,就因为这个原因,爸爸的腰都累出了大毛病。直到今天还经常腰痛,我一直觉得很内疚。妈妈不管多忙,每天都要接送我上下学,回到家还要给我做饭、洗衣、辅导功课……晚上,,当我进入甜美的梦乡,妈妈还在灯下为我织毛衣毛裤。爸爸每天晚上,都要半夜起来为我盖被子……

  而我,已经是四年级的大学生了,有时还不能自觉学习,还经常惹你们生气,让你们为我操心,我觉得自己太不应该了。今后,我一定要做一个懂事、孝顺的好女儿。

  祝爸爸、妈妈工作顺利、笑口常开、万事如意!

爸爸妈妈对我说作文9

  我想对自己的爸爸妈妈说。

  妈妈谢谢你对我那么好,每天您下班回家,还为我做饭洗衣服。您白天去上班,晚上还陪我玩耍,干一些家务我却不能帮你,但我知道你已经很累了。您对我的学习不放心天天陪着我我也知道您也是为了陪养我将来有成就。每到周六和周日,您不管有没有时间都带我去学习,希望我能学知识,考大学,将来成为大有做为的人。

  爸爸,谢谢这么多年为我挣钱,给我穿好的,连自己身穿行。每天放学给我买好多好吃的。有时上学要迟到了,您还没睡醒,那您也立刻醒来匆匆的开车送法我到学校爸爸您也希望我能有成就,所以才会给我这么多的关爱。我对您说:爸爸您辛苦了。

  今年我有上了五年级,几十年来爸爸,妈妈,跟我操心费力全心全意的呵护我培养我我已经懂事了。看到了爸爸妈妈对我的希望。爸爸妈妈我想对您说:我一定不辜负您对我的希望,做您的好儿子。

爸爸妈妈对我说作文10

  是每个家庭的必需品,有了手机,通讯方便快捷,不再和古时候那么麻烦了。但是同样也伤害了自己,伤害了他人。你是否因为玩手机或电脑游戏而忽略了与孩子交流?某人在三个小学生班级“家长群”发起一次小调查。97位家长进行了回应,其中有73位家长坦言“曾有过”,更有家长检讨说“经常”。

  自从妈妈有了那块手机,她每天都要看视频,问她个事儿也表现的"不厌其烦。么管爸爸也是,每天拿着手机下载电影。

  我问妈妈:“你不看了不行?”

  “我现在已经有工作了,又不像你,还是个学生!”妈妈回答道。

  我曾经无数次在心中愤怒的呐喊:“凭什么!你们家长就是天!每天都玩手机,也不管我!也不怎么管我的学习,考不好的时候又埋怨我!你们没做好表率!你们既然不管我,那生了*什么?”

  妈妈又在玩手机了,让我说她什么好。到了中午,爸爸回来了。看到妈妈什么家务活也没做,还在那儿玩手机,怒发冲冠,高声骂道:“玩玩玩,你就知道玩!不管孩子的学习,一点家务活儿也没做,你除了吃玩,还能干什么?”

  妈妈的分贝毫不逊色于爸爸:“我玩儿怎么了,你又不是没玩儿,她自己学就行了!关我什么事?”

  “行了行了,不和你叨叨了。你就不会做点儿家务活?懒死吧!”爸爸不耐烦的说到。

  我恨死手机了,手机让我失去了最温暖的东西——爱!手机是恶魔,是梦魇。爸爸妈妈的不自觉的行为已经给我们的心中留下一道不光彩的阴影,还能挽回吗?你们不知道,手机已经冲淡了我们的亲情,令我们疏远了,令你我之间有了隔阂。

  爸爸,妈妈,你们别再玩手机了,好吗?算我求求你们了,难道我在你们心目中的地位还远不如那么一块破手机吗?


老师总是对我说作文(扩展6)

——机会总是留给有准备的人作文3篇

机会总是留给有准备的人作文1

  机会虽然不会停留,但是它往往会留给有准备的人。

  ——题记

  今天早上到学校,语文老师朱老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我就草草地看了几遍生词,便去做别的事了。

  “好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’”朱老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好,朱老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁。算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!

  当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来。

  不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。

  此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味。

  想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下。

  哎,机会往往留给有准备的人。

机会总是留给有准备的人作文2

  著名哲学家培根曾经说过:“只有愚者才等待机会,而智者造就机会。”现实生活中,很多人总是觉得科学家的每一项发现每一件发明都是偶然,可是这是说不通的,因为没有一位科学家是偶然进行了这么一项实验,偶然坚持了十年甚至是更长的时间来为此奋斗。那么他们又为什么能够取得成功呢?原因就是他们做好了准备。

  *著名的钢琴家朗朗曾在他的自传中写道,他刚开始踏上职业生涯的时候只是一名替补,还是第七替补。这也就意味着只有当演奏家和前面的六位替补全部病倒的时候他才有机会上场,这样的机会几乎为零。但他从没有因此放弃过,他夜以继日地练习着。终于,他的这股子韧劲打动了一个著名的音乐家,将他提升到了第一替补的位置。在一次偶然的机会上台演奏时,一曲终了,全场听众起立为他鼓掌整整七分钟。就是他抓紧的"这一次机会使他一炮走红,成为了世界著名的钢琴家。试想,如果不是他从未因为他是第七替补放弃过,如果没有他夜以继日地练习,就算他得到了这样的机会,他又如何能够弹奏出一鸣惊人的曲子呢?这样的事例告诉我们,机会总是留给有准备的人的。

  成功绝非偶然,它的背后一定埋藏着长久的努力和坚实的基础。生活中的一些人总在抱怨,为什么别人总能幸运地抓紧所有的机遇,而自己却什么都无法得到呢?其实很多时候,机遇就摆在我们的眼前,只是我们自己没有抓住。事实上,每个人的一生中都可能会出现几次改变自身命运的机会但是常常只有少数人会抓住这些机会并取得成功。一名哈佛大学的教授曾经这样讲:“人生中的每一件小事都有可能是一次巨大的机会。”的确,连一件小事情都做不好的人能够成就什么大事呢?放眼我们的日常学习生活,作为学生,学习就是我们最大的机会!如果现在不趁这大好时光,抓紧这个我们现在唯一能够全部把握好的机遇,那么对于以后各奔东西,志在四方的我们都会是一种极大的损失。每当我们看到班里第一名同学的成绩,也许会震惊,会羡慕,会发出赞叹声,但实际上他们只是把握住了每一次考试机会,对任何事情都有认真专一的态度,深刻而全面的思考每一个问题,从多种角度去理解,长此以往养成了遇到问题就会多动脑筋爱思考的习惯。很多事情就是这样,就好比学习是一个循序渐进的过程,你的每一个好习惯都是你*常实际生活中的行为在潜移默化中转变而来的,而就是这些好习惯会带着你走向属于你的每一次机遇。

  机会偏爱有心人,它只留意那些有准备的头脑,只垂青那些懂得追求它的人,只喜欢有理想的实干家。倘若饱食终日,无所用心,或遇到一处逆境就悲观失望,灰心丧气,那么,机会是不会自动来拜访的。

  你们准备好了吗?你们准备好用绝对的自信和实力来迎接每一次机遇了吗?你们准备好用你们年轻踏实的心去创造每一次机遇了吗?现在就开始准备吧!因为机会总是留给有准备的人的!

机会总是留给有准备的人作文3

  机会虽然不会停留,但是它往往会留给有准备的人。

  ——题记

  今天早上到学校,语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我就草草地看了几遍生词,便去做别的事了。

  “好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转,小学三年级作文《机会留给有准备的人作文700字》。算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!

  当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来。

  不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。

  此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味。

  想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下。

  哎,机会往往留给有准备的人。


老师总是对我说作文(扩展7)

——《母亲对我说》作文400字3篇

《母亲对我说》作文400字1

  像天下所有父母一样,我的爸爸妈妈,对我寄予的期望很高,在我很小的时候,为了让我学钢琴,爸爸妈妈每当我坐在钢琴旁用灵巧的`手演出悠扬的旋律时我从心里感激他们,是他们让我的生活每天都充满了音乐美。

  但是你们不知道我心里的痛楚。从小到大,我的生活就在你们的设计下按部就班的进行着。什么时候起床,什么时候睡觉,什么时候上辅导课,什么时候弹钢琴,连小朋友找我玩也要预约时间,你们知道吗?

  这样的日子好枯燥,我完全没有属于自己的空间。在学校我们就像一群被老师看管的小羊,在家里我们就像笼子里的小鸟。可我还只是一个10岁的孩子呀!

《母亲对我说》作文400字2

  在日常生活中,妈妈会对我说很多话,有句话,我印象最深刻———“不要灰心,下次继续努力,失败是成功之母!”这句话一直鼓舞着我勇往直前。

  一个星期三的下午,语文老师抱着一大摞试卷走进了教室,我心想:唉!这又是一个有人欢喜有人忧的下午。我也不知道我应该归在哪一类。想这些的时候,老师已经开始发试卷了。

  经过了好长时间的紧张等待,试卷终于发到了我的手中。我考了96分,我高兴得一蹦三尺高,因为上一次我只考了90.5分。那次,我有气无力地走在回家的路上,心里十分害怕妈妈会大发雷霆,但是妈妈的做法却使我大吃一惊。我回到家后,把实话告诉了妈妈,妈妈只对我说了一句话:“不要灰心,下次继续努力,失败是成功之母!”就是这句话使我的成绩从90.5分提高到了96分。“不要灰心,下次继续努力,失败是成功之母!”这句话总会在我失败时在我耳边响起。它像一阵风,使我这叶扁舟扬帆远航!


老师总是对我说作文(扩展8)

——不论总是造句3篇

不论总是造句1

  1、在百度知道里,有些问题不论回答过多少遍,总是有人还要问,总是需要不停的回答。

  2、不论祖国多么贫穷,我们总是*人,总是炎黄子孙。

  3、不论雨下得多大,小明总是不带伞就出去上学了,因为他总是借同学的伞。

  4、不论刮风下雨,我总是坚持每天锻炼身体。

  5、不论现实多么残酷,他总是很坚强,总是很乐观。

  6、不论我们收获了多少,总是还有欠缺,总是要向前走。

  7、不论成功与否,我们总是会继续努力,总是会继续成功和失败。

  8、不论孩子身上弄得多么脏,母亲总是不厌其烦地帮他清洗干净。

  9、不论你遇到什么困难,总是很勇敢,总是很果断。

  10、不论我练车多么不好,教练总是不骂我,总是耐心给我指导。

  11、不论我做什么,想什么,妈妈总认为我幼稚。

  12、不论你有多大成就,你总是要与人接触,总是要生活。

不论总是造句2

  1. 父母无论做什么,总是为了儿女好。

  2. 不论我对他的态度多恶劣,他总是一如既往的帮助我。

  3. 无论我怎么叮嘱你,你依然总是会忘记。

  4. 无论作业多么难,我总能够按时完成。

  5. 无论有多么辛苦,他总是那么坚持!

  6. 不论天气热还是冷,白天还是黑夜,工人叔叔总是默默的工作,不说苦也不说累。

  7. 不论刮风下雨,交警总是站在马路边,为人们的安全做指挥。

  8. 不论我怎么任性,妈妈总是会原谅我。

  9. 在学习上不论我遇到什么样的困难,老师总是耐心的教导我。

  10. 不论这次比赛是输是赢,他总是站在一旁加油,呐喊,助威,因为他们是个集体,集体就要每一个成员一起爱护。

  11. 不论老师布置的作业有多少,我总是要尽自己的最大努力去完成,所以我每次都能受到老师的.表扬

  12. 无论红灯有多久,他总是遵守交通规则。

  13. 不论多么困难的问题,总是会有人解答出来。

  14. 无论刮风还是下雨,他总是第一个到教室的。

  15. 无论是上天还是下地,孙悟空总是一往无前。

  16. 不论我怎么努力,爸爸总说还不够好继续努力。

  17. 不论考试成绩好坏,我总是保持乐观向上的心态。


老师总是对我说作文(扩展9)

——小河姐姐对我说小学作文

小河姐姐对我说小学作文1

  在我们村子里,有一条小河,他每天都和鱼虾姐弟快乐地生活在一起,但是…… 有一天我走在乡间的小路上正欢快地散步,忽然听见“呜——呜——”的声音。于是,我顺着声音走过去,却发现——没有人。正在我疑惑之际,忽然听到声音又传来:“现在的人可真没道德心,把我身上弄得脏兮兮的!” “是谁.....谁在那儿说话?”我吓得大声喊叫起来,左顾右盼一周,才发现原来是小河姐姐在说话。我凑过去关心地问:“发生什么事了,小河姐姐?”“从前的我清澈见底,连我身下的小鱼妹妹都能看见。我们给你们人类贡献出这么好的风景。”小河姐姐抱怨着说,“可谁知,你们居然往我身上倒垃圾、排污水,害得我发黑发臭!人们见了我居然还 绕着走,甚至有人还 骂我!”“是呀是呀,你们人类实在是太可恶了!”小虾弟弟争着说。一向不多说话的小鱼妹妹也开始说:“你们人类破坏了我们的家园,使我们不能悠闲自得地生活。”我想:如果这些水不被污染的话,那可以帮助多少干旱地区的小朋友呀!想完,我直冲小河姐姐身上捡起一个飘在水面上的塑料袋,向着小河姐姐微笑。小河姐姐被我的纯真打动了,不再抱怨人类了。接着,我又发起了誓,一定要每时每刻都保护小河姐姐。

  可是,那又该怎样保护呢?周围响起了一阵议论声。香樟树说:“我知道,我知道,可以在小河姐姐身旁插上一面保护河水的牌子,再把小河姐姐身上的垃圾清理干净。”小花抢着说:“我们可以在小河姐姐的两个岸边上都装上一些护栏,这个护栏既是一道景观,也是污染报警器。”小河姐姐听着入迷了。听了大家的.意见,我突然有了想法:“我也知道,我们应该从身边的小事做起,比如,帮妈妈洗碗,可以先把水装进盆子里,再洗各种碗、筷、碟,最后一遍清水还 可以用来擦桌子、洗抹布,这样既可以节约水,也可以保护小河姐姐。因为用得水少,生活污水自然也就少了。小河姐姐忍不住掀起浪花拍了拍手。接着,我立马跑回家,把大家说的方法以及我的依次发布到网上,而且把这件事告诉了朋友们,让全世界的人都跟我一起保护河水,小河姐姐看见了我的行动,露出了满意的笑容。

  我坚信,若干年以后,小河姐姐一定会变得更加美丽!最后,让我们一起携手共创美好环境吧!

推荐访问:作文 老师 对我说 老师总是对我说作文 老师总是对我说作文1 我的老师对我说作文 老师对我说作文600字作文 老师让我对你说作文

版权所有:袖书文档网 2002-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[袖书文档网]所有资源完全免费共享

Powered by 袖书文档网 © All Rights Reserved.。备案号:鲁ICP备20026461号-1