下面是小编为大家整理的耳畔笑声为题作文【优秀范文】,供大家参考。
耳畔笑声为题作文1
生活中笑声常与我们相伴，让生活中充满笑声，是给人生最好的礼物。——题记
生活中常有笑声回荡在我的耳畔。这些笑声中，有父母的、朋友的还有那些素不相识的人的……这些笑声总是在我失望的时候给予我鼓励;胆小的时候给予我力量;遇到困难的时候给予我帮助。所以我爱笑，用笑声帮助别人;我也爱笑声，让笑声激励自己。
温馨的笑声
这天，父母和*日一样，起得很早。我也破了一次例，早早地起了床。妈妈看到我起得这么早，一副很惊讶的样子：“哈哈哈，今天太阳打西边出来了?”爸爸也忍不住“扑哧”一笑。结果，我的幽默“思想主义”冒了出来：“妈，今天不是下雨吗?哪有太阳啊?”爸爸刚才就没忍住，这下干脆爆发了：“咯咯咯，哈哈哈哈……”妈妈也无奈摇了摇头：“哎呀，你这孩子，呵呵呵……”
吃早饭时，我刚拿起饭碗，就急忙跑向厕所，爸爸问怎么了，我大声叫道：“我忘记刷牙了!哎呀呀!”爸爸妈妈看了看我：“哈哈哈!你呀你，快去刷，刷了来吃饭，不然饭凉了。”
这段小插曲过去了，一家人其乐融融的坐在一起吃着早饭。
那回荡在耳畔的笑声是温馨的。
快乐的笑声
吃过早饭，我便去朋友家玩了。我们坐在一起，让一个人玩游戏。她玩了个简单的，本来很简单，可她却一直输。我们看了看对方，又看了看她：“哈哈哈，这你都不会玩，没事，我来教你。”“我来教。”“算了，还是我来吧。”……最终决定让他教。他玩了一个有难度的，却每局都赢。我们笑道：“你真厉害，哈哈哈……”她也笑道：“还是你厉害，嘿嘿!”
那一个下午，房里到处都回荡着我们的笑声。临走时，他连忙递给我一把伞：“别淋湿了，下次你来玩几局，哈哈。”
和朋友在一起玩乐，一起开怀大笑。
那回荡在耳畔的笑声是快乐的。
愉悦的"笑声
告别了朋友，我走在回家的路上，。雨停了，“我们永远都是好朋友，哈哈哈，啦啦啦!”两个小朋友手拉手蹦蹦跳跳的从我身旁走过。“老公，你今天辛苦了，回家我给你做好吃的，呵呵呵!”一对夫妻又嬉笑着迎面走来。走到楼房对面，我刚准备过马路时，看见一个老奶奶拉着她的小孙女也在过马路。“奶奶，您过马路一定要小心，别急，一步一步走稳了，呵呵。”“哈哈哈，嗯嗯，我的好孙女。”
这个傍晚，我看到了陶渊明的“世外桃源”，看到了孔子的“大同社会”。
那回荡在耳畔的笑声是愉悦的。
我爱笑，爱笑声。那回荡在耳畔的笑声，是温馨的，是快乐的，更是愉悦的。
让生活中充满笑声，是给人生最好的礼物。
耳畔笑声为题作文扩展阅读
耳畔笑声为题作文（扩展1）
——以笑声为题作文10篇
以笑声为题作文1
我非常想念童年的时候，提起往事，我还记忆犹新，我想起了童年的那片纯真笑声。
在我童年的时候，经常有笑声，有时是高兴地笑；有时是兴奋地笑；有时是嘲笑……总之，童年离不开笑，你们肯定也离不开笑，你们肯定也有笑的时候。
记得有一次，那片笑，给我印象最深刻。那时，正在上语文课，课上到一半。老师讲到重点的时候，而同学们也听得津津有味，突然，只听见“砰”地一声，全班同学都愣了一下，转即就哈哈大笑起来。原来，是一个外号叫“鼻涕虫”同学听着听着，就入迷了，一不小心，身体往后仰，人和椅子一起跌翻到了地上。那时，老师和同学们刚好在一个知识的海洋中尽情地享受着难题解决后的欢愉，冷不防一声“啊”，立刻打破了刚才的"安静。哇塞！好险啊！如果那个“鼻涕虫”没有跌倒，那么跌倒的人就是我，因为那张烂凳子原来是我坐的，上课前我给偷偷换了。因为它常常令我出洋相，一不小心，就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是，由于突发事件，“鼻涕虫”的鼻涕就在“啊”的一声中也同时不失时机地冒出一个巨大的泡泡，尽管他用最快的速度给处理掉，但火眼金睛的同学们都目睹了这个巨作，笑声更欢了。
每想起那件事，我都忍不住笑出声来。
以笑声为题作文2
不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这六年的小学生活中，使我最难忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
我们班的同学都爱笑，而且每个人的笑声各不相同，别具一番姿态。
“啊呵呵呵！啊呵呵呵！”这是我们班张和栋的笑声。他笑得手舞足蹈，逗得周围的同学哈哈大笑。
“呵呵呵，”是谁的笑声这么洪亮呢？原来是我们班数一数二的淘气包张天洋在笑。听到这笑声，就知道他又在捉弄人呢！瞧，他把一个同学的笔袋拿走了。笑声中，张天洋在为同学们扫地、倒垃圾。
微笑是我们班黄奕诗同学的招牌笑，她用微笑来面对老师和同学，用微笑来面对困难，用微笑战胜一切，让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。看！有同学在吵架，是她，是黄奕诗用她那热情甜美的微笑来劝架，她的微笑让每一个人都觉得舒服。
“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵，”这是我们班徐梦恬的笑声，每次她玩得很高兴的时候便会这样笑。
“哈哈哈，呼呼呼，”这是爱看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她爱看鬼片呢！就连笑的`声音都有一点阴森森的感觉。
……
真舍不得这些笑，是这些笑让人觉得世界是充满爱的！很快，我便要和这些笑说再见了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的时间内，我一定会认真的倾听每一个同学的笑的！
以笑声为题作文3
“哈哈——哈哈——哈哈——”咦?这笑声怎么会从正在上课的教室里传出来呢?哦，原来是同学们正在参加“喜怒哀乐”表演赛呢。
同学们一组一组地上了台，大家都表演得绘声绘色，惹得观众笑声连连。其中最最精彩的有一组，看看，这一组同学的表演开始了。
老师宣布开始表演“喜”，只见那位同学手里拿着一张纸，亲了又亲说：“我买了那么长时间的彩票，终于中了大奖，哈哈哈……”同学们一阵哄笑。表演“怒”，另一个同学拿着那张“彩票”折成了一架纸飞机，丢了出去，第一个同学非常生气地说：“你个坏儿子，你早不玩，晚不玩，偏偏这个时候玩，我的彩票都让你给扔了!”到了表演“哀”的`时候，那个同学立刻转换了脸色，说：“啊，我的彩票啊，我的500万，就这么飞了，呜呜呜——”“乐”,第二个同学从地上捡起纸飞机交给正在哭的同学，这同学的脸立马由阴转晴，高兴得不得了，“哈哈哈，乖儿子，你太好了，居然把彩票找到了!走，我们去吃好吃的去!”说完，亲了白纸一下，“我的宝贝，我不会再离开你了!”教室里又是一阵大笑。
接着，是其他组的表演，教室里爆发出一阵又一阵的笑声。
以笑声为题作文4
不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这六年的小学生活中，使我最难忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
我们班的同学都爱笑，而且每个人的笑声各不相同，别具一番姿态。
“啊呵呵呵！啊呵呵呵！”这是我们班张和栋的笑声。他笑得手舞足蹈，逗得周围的同学哈哈大笑。
“呵呵呵，”是谁的笑声这么洪亮呢？原来是我们班数一数二的淘气包张天洋在笑。听到这笑声，就知道他又在捉弄人呢！瞧，他把一个同学的笔袋拿走了。笑声中，张天洋在为同学们扫地、倒垃圾。
微笑是我们班黄奕诗同学的"招牌笑，她用微笑来面对老师和同学，用微笑来面对困难，用微笑战胜一切，让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。看！有同学在吵架，是她，是黄奕诗用她那热情甜美的微笑来劝架，她的微笑让每一个人都觉得舒服。
“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵，”这是我们班徐梦恬的笑声，每次她玩得很高兴的时候便会这样笑。
“哈哈哈，呼呼呼，”这是爱看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她爱看鬼片呢！就连笑的声音都有一点阴森森的感觉。
……
真舍不得这些笑，是这些笑让人觉得世界是充满爱的！很快，我便要和这些笑说再见了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的时间内，我一定会认真的倾听每一个同学的笑的！
以笑声为题作文5
一天在学校里，同学们都在操场上，我刚要*室，就在窗户口发现教室里呆着一个人，只见她把笔偷偷藏了起来，还一边说着：“一会她回来，就跟她要笔·······”我觉得挺奇怪的，她要跟谁要笔呢？在班上只有我的笔和她的一模一样，该不会想骗我的笔吧，。
我心里想：呵呵，想蒙我，没那么容易，我倒要看看你耍什么鬼花招。
到了大课间活动的时间了，同学们都在班上自由活动，我见她装出丢笔的样子，左找找，又找找，最后把目光落在我的笔上。她装作气愤地对我喊：“你偷了我的笔！”我当即明白了，果然不出我所料啊！我很生气地说：“我没偷你的笔！”而她却冷笑着说：“那你的笔怎么跟我的一模一样？来来来，大家都来评评理。”
我不慌不忙地说：“你的笔真的丢了吗？大家先来看看她的文具盒，里面有她的笔吗？”几个同学好奇的打开她的文具盒，果然她的笔并没有丢。那个同学脸上立即红一阵白一阵的，很尴尬。教室里立刻想起了一片哄笑声。
幸好我机灵，没被她冤枉到，终于还了我一个清白。
以笑声为题作文6
放学了，教室里乱极了，同学们像蜜蜂似的谈着自己周末的打算，数学作业早已布置好，同学们把数学的东西收了起来，拿出语文家庭作业本又闲聊起来……
过了几分钟，语文老师迈着轻捷步子走来，脸上带着一丝笑意，站到讲台前对我们大声说：“今天晚上没有家庭作业！”
同学们听了，有的欢呼雀跃，有的愣住了，有的说：“不可能吧！”教室里顿时比早市的茶馆还热闹，同学们交头接耳谈论起来。
这时，有几个同学竟然相信了老师的话语，在作业本上写了：“无作业”几个有如石块大的字，准备收拾书包。
我呢，看着同学们各自的动作，一愣一愣，似乎没听懂老师说的话。
语文老师见状，立即大笑，同学们个个皱着眉头，互相问，到底有没有作业啊！
这时，我打开日记本，正好翻到前一页上，冯程杰写的：“友情提示‘明日愚人节’！”
“噢！我明白了，原来今天是愚人节啊！”这句话四处传，同学们个个都大叫起来：“老师哄骗我们，今天是愚人节！”
语文老师见事情暴露，又在黑板上写了“是不可能的！”几个大字，又大笑起来，虽然知道有作业了，但同学们还是大笑起来。
教室里的笑声更欢了，传遍了校园的每一角……
以笑声为题作文7
哈哈，我们有多久没见面了？大约1年多了吧，时间过得好快。是啊，你现在怎么样？还不错。这是我以前小学时的同班同学张沐天兼任我的邻居。
昨天，我正在专心致志地写着作业，只听到门被锁打开的声音。应该是妈妈回来了吧，我心里想着。但是我没有回头去看。过了一会儿，咦，妈妈怎么没有声音？好是奇怪。又过了一会儿，我实在忍不住了。妈妈。怎么回事，家里有小偷了？怎么办？我向四周望了望，没有什么动静，我只好放下手中的笔，心里不住的抖，家里进小偷了，怎么办？我轻轻地走到房间的门边，又轻轻地打开房门，环视了一眼，然后用没有一点声音的`步伐走向沙发，忽然一只冰凉的手捂住了我的眼睛。谁的手，好冷啊！鬼？大白天居然见鬼了！好神奇。我冷冷的打了一个寒战。猜猜我是谁？一口清脆的声音在我耳边荡漾。张沐天，这个名字在我的脑海里一闪而过：张沐天，是你吗？话一说完，她的手立即离开我的眼睛，真的是你，好久不见啊！是啊，在加拿大真的好想你。沐天死命的抱着我。听说在加拿大学习很轻松呢！好羡慕你。是挺轻松的，我们每周都会写一篇论文。沐天笑了笑。在我不在的时间里，小学又发生了什么趣事？就不告诉！叫你不告诉我，哼哈哈，我不怕你，哈哈
笑声，也许是许久未见朋友最好的话语。
以笑声为题作文8
不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这六年的小学生活中，使我最难忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
我们班的同学都爱笑，而且每个人的笑声各不相同，别具一番姿态。
“啊呵呵呵！啊呵呵呵！”这是我们班张和栋的笑声。他笑得手舞足蹈，逗得周围的同学哈哈大笑。
“呵呵呵，”是谁的笑声这么洪亮呢？原来是我们班数一数二的淘气包张天洋在笑。听到这笑声，就知道他又在捉弄人呢！瞧，他把一个同学的笔袋拿走了。笑声中，张天洋在为同学们扫地、倒垃圾。
微笑是我们班黄奕诗同学的招牌笑，她用微笑来面对老师和同学，用微笑来面对困难，用微笑战胜一切，让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。看！有同学在吵架，是她，是黄奕诗用她那热情甜美的微笑来劝架，她的微笑让每一个人都觉得舒服。
“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵，”这是我们班徐梦恬的笑声，每次她玩得很高兴的时候便会这样笑。
“哈哈哈，呼呼呼，”这是爱看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她爱看鬼片呢！就连笑的声音都有一点阴森森的感觉。
……
真舍不得这些笑，是这些笑让人觉得世界是充满爱的！很快，我便要和这些笑说再见了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的时间内，我一定会认真的倾听每一个同学的笑的！
以笑声为题作文9
“哈哈哈……”是谁笑得那么欢呢！不用说，当然是我啦，因为我们学校正在举行有趣的丢沙包比赛呢！这场比赛可让我过了把笑瘾呢！
比赛规则是这样的：场外需要有人来扔沙包，场内需要有人来躲沙包。谁被人击中谁就算输。
瞧，那个身穿红色运动衫的是我们班的小明。只见他像猴子一样灵敏德躲来躲去。呀！不好，一个沙包正以每秒5厘米的速度朝他“飞”来，我也为他捏了一把汗。但他却不慌不忙地转过身，一个完美的“螃蟹走路”躲过了一劫。这时，又一个沙包朝他的脚飞来，他*脚，沙包正好从他脚中间飞了过去，我对他投去了赞许的目光。
“哈哈哈……”一串笑声又把我的目光从小明身上引到了身材肥胖的小华身上，他正艰难地移动着。忽然，一个沙包像离弦的箭似的不偏不倚正好砸在他的.胸口上，整个操场顿时哄堂大笑。他不好意思的挠了挠头，眼珠子骨碌一转，仿佛想到了什么。他忽然捂住刚才被沙包击中的地方，嘴里还念念有词的说着：“这次我元气大伤，恐怕活不了多久了，朋友们，我要先走一步了。”说完，一下子倒了下去。大家早已笑的不成样了，连*常一直绷着脸的班主任脸上也露出了忍也忍不住的笑。
“哈哈哈……”“哈哈哈……”
操场上笑声不断。
以笑声为题作文10
早晨乌云密布的天空，对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化，不仅仅是受天气的影响，更多的是人与人之间的交流。
背起书包，走出家门，在路上遇见好友，被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防，但就像一个小太阳一般，冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑，昂首阔步向前，愉快地向学校走去。
进入教室，来到座位上，等待老师的前来。安静的教室里同学们在自习，沉闷的气氛弥漫在整个教室，这时教室的门发出了缓慢的长音，老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后，老师的一句俏皮话就像一根火柴一般，点燃了整个教室，全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课，一连串妙语连珠像一个个开心果，寓教于乐，让我们既学到了知识，又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断，有的人用手捂住嘴笑，还有的人弯着腰，双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上，头放到胳膊里趴在桌子上，我以为同桌是不是不舒服，近前一听，倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识，就像火上浇油一样，加大了教室欢笑之火的燃烧。
好的情绪，是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候，抱怨生活阴郁的时候，应该想一想，生活中不是没有笑，而是缺少一双发现笑的眼睛。
耳畔笑声为题作文（扩展2）
——以笑声为题作文10篇
以笑声为题作文1
笑，是人的本性。有的笑声代表欢快的事情；有的笑声代表快乐的事情；有的笑声代表美好的祝福。
在一个阳光明媚的早晨，我匆匆的来到了学校。我看到了欢快飞舞的小鸟，听见了许多教室里书声琅琅。我忙忙的走到了教室里，听到一片喧哗声。我做到了位子上，拿出了语文书，便坐在位子上看书了。老师，忽然从教室里出现。全班立即肃然无声，老师大声的说：”这么了，老师不在就不自觉了。“我立马坐得端端正正的。老师给我们发了试卷，一个一个的传下来。我开始写了，同桌却在那儿跟别人说话，我已经把前面的写完了，只剩作文。同桌，忽然说：”别人穿着什么裤头什么颜色的裤头。“结果，教室里响起雷鸣般的笑声。后来，那个人又说：”我同桌穿什么裤头什么颜色。“我却觉得，虽然好笑，但是他们怎么能说这么恶心的`事情呢！后来，我们又在哪儿笑着。笑着，笑着我们发现老师快出现了，于是就停止了笑声在写作业或写试卷。
笑话能给大家带来快乐，快乐能给大家带来笑声。笑声很厉害，因为它能给我们带来无比快乐的时光。我也体会到了，只有大家开心，你才会开心。大家笑，你才会笑。
笑声是多么宝贵呀！
以笑声为题作文2
“哈哈哈......”欢快的笑声不断从我们四(1)班的教室传来。这是怎么回事呢?让我带你们瞧瞧吧。
今天，朱老师在黑板上画了一个五官端正的娃娃脸，但奇怪的是没有画上鼻子。同学们对着这张娃娃脸嘻嘻哈哈，议论纷纷。朱老师说：“今天我们来蒙上眼睛给这张娃娃脸画上一个鼻子。”同学们一听都跃跃欲试。最后，朱老师请周雨晨先来画。周雨晨蒙上眼睛，在原地转了几圈，向窗台走去。“错了!错了!”同学们边叫边笑，周雨晨停住了脚步，愣住了。在同学们的提醒下，他才连忙转过方向，向黑板走去。见周雨晨一小步一小步地走着，双手在黑板上摸索着，可真有当“间谍”的天赋。同学们见了，早就乐了。一个个嘴巴弯得像月牙儿，眼睛都眯成一条缝了。过了一会儿，周雨晨握着粉笔的手在离娃娃脸大约两分米的地方画了起来。“脸不在那儿!脸不在那儿!”同学们好意地向周雨晨提醒，看到他那画了一半的鼻子不由得开怀大笑。听到同学们都笑了，周雨晨的手也不动了，半信半疑地向前试探着，刚好停留在眼睛和嘴巴的中间。“画吧!画吧!”善意的"同学说道。可也有不怀好意的同学叫道：“再过去一点!”周雨晨迟疑了，他站在那里，不知所措。过了一会儿，他仿佛下定了决心，开始画了起来。“哈哈哈......”同学们爆笑不止。不敢恭维，周雨晨的画技实在太差，那歪歪扭扭的鼻子与周老师画的娃娃脸是那么格格不入。这又再次引得同学们捧腹大笑。欢乐的笑声在我们教室久久回荡。
笑一笑，十年少。请不要吝啬你的笑声，让生活充满欢乐吧!
以笑声为题作文3
小学生涯，有很多令我难忘，值得我回忆的事。它们就像一颗颗亮晶晶的星星，在我的脑海里闪烁。其中，有一颗是最大，最亮的。
那是一堂语文课。“哈哈哈……”，银铃般的笑声不断飞出六（3）班的.窗口。那是怎么回事？原来我们班正在玩一个有趣的拼字游戏。老师让我们分成四个组，第一小组写时间，第二小组写地点，第三小组写人物，第四小组写事情。嗨！可怜的我被分在了第一小组。写时间最无聊的了，不过我想了一个好玩的。我写的是：在地球诞生初期。写完后，我们都把纸条交给了老师。然后，老师会在我们４２个同学中派一个代表上台抽纸条。第一个“幸运儿”是劳毅飞。他刚抽完，就笑得合不拢嘴了。“嘿！别卖关子了！快读呀！”劳毅飞好不容易停止了大笑，然后清了清嗓子，念道：“在２０15年的一个夜晚，我们的班花马可欣在天堂偷东西！”“哈哈……”同学都笑得前仰后合了，有的笑得直拍桌子，有的都笑弯了腰。瞧！我的同桌张楚*都已经笑得瘫到在椅子上，就差没有坐在地上了。笑声过后，老师请第二位代表上台。这个“幸运儿”就是上次的那个被抽到的马可欣。她读了一句：“在２０15年的黑洞里黄帏扬正在啃着……”“什么？”“一个香喷喷的大鸡腿。”同学们笑得更厉害了。再看看马可欣，哎呀！她早已笑得上气不接下气了，就像范进中举”一样。之后，代表们又读了好多有趣的句子，我们一次又一次地捧腹大笑。在欢乐的笑声之中，我们度过了一堂愉快，而又难忘的语文课。
童年，永远是愉快的。愿我们能像一只只快乐的小鸟，自由自在地在蓝天白云间飞翔！
以笑声为题作文4
谁说我们在校的生活简单枯燥？谁说我们的老师严厉没有笑声？我们的生活可是充满欢声笑语。
说起笑声，二课堂里的笑声可是最多的。那时，我们可以无拘无束地笑着，老师也不太管我们。
一天二课堂的时候，我和郑兆隆下象棋。我们对象棋不是很在行，不过，那些象棋高手有哪一个不是从不会到会呢？说不定哪一天我们也成为象棋高手夺得国际比赛冠军呢。我们摆好棋盘，拉开了战幕。开局，他动炮到中间，我知道他要吃我的小卒子，我动马。因为我看太多人下象棋开局都动炮。结果他没看我下哪步，直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑，但我拼命地忍住，到了实在忍不住了，“噗哧”一声笑了。他看着我笑，不知道我笑什么却也跟着笑了。就这样，我每吃他一颗棋就笑，他不会率领军队吧，他看能吃啥就吃啥，都没发现我设的陷阱，结果他只剩几个小兵，我大获全胜。
我们不仅在二课堂笑，还在课堂上笑。
张老师在上课开一下玩笑，我们听了他讲的搞笑的故事，我们就笑。在科学课和心理课我们的笑声就更多了，老师老是将我们笑喷，很多好笑的事情，比如心理课老师给我们看图观察有什么含义，他讲得一本正经，却忍不住嘴角往上扬。那似笑非笑的`样子怎么不让我们忍俊不禁呢。那时，我们全班都笑了起来，笑声传得整个教学楼都能听见。
生活中还有很多笑声，只要你留心去发现，就可以发现。
以笑声为题作文5
我的耳边忽然传来一阵“嘻嘻哈哈”的笑声，我问：“他们为什么笑？”他们说：“照照你与王希晨的脸吧。”
我一照，啊！我们是满脸的“麻子”吓死人。为什么会这样呢？让我来告诉你吧。
原来我与王希晨展开了“饭场”决斗，规则是：三局两胜，比速度，每天给同样地饭菜看谁快，每天一局。
我决心重现历史，再来一次滑铁卢战役，我要让在“饭场”上称霸一时的王希晨打败。（当时拿破仑在这里全军覆没）
第一局的任务是四个汉堡、两瓶可乐、五只烤鸭、五盆红烧肉、十碗饭。我和他都在拼了命的在吃，王希晨左手拿了一个鸭腿，右手拿一个汉堡在啃。而我使用的是“吸星大法”，把一只烤鸭吸进嘴里吃掉，再把骨头一根根吐出来。第一局我轻松取得胜利。
第二局也许是我太大意了，一下子就败下阵来。
第三局，我的心“怦怦”直跳，心想：要是输了，就完完了。我便使出浑身解数，拼了命的在吃。我吃饭时使出“狗刨式”来吃东西，他用的是左一把，右一把往嘴里踹的方式来吃东西。虽然满脸是米粒，但是我赢了！
这场比赛让饭堂中充满欢声笑语。
以笑声为题作文6
笑声是多种多样的,何况是课堂上的笑声呢?
有一次上课，老师教我学习《惊弓之鸟》这一课的时候，为了让同学们更加体会课文的意思，老师就在黑板上画了一幅示意图，把起因、过程、结果都清请楚楚地写在了示意图上，还留了几个空让我填，我想了想，就把空填了起来，老师说：“洪鹏填的对吗?”同学们异口同声地说：“对。”然后同学们和老师一起为我鼓掌，有的同学还边笑边说：“洪鹏画得好，画得对。”
又有一次，老师教我们学习《西门豹》这一课的时候为了让我们更好地理解课文，就叫了洪晗笑、洪远吉和方静、洪帆，还有黄呈去演一演这个故事，洪远吉是西门豹，黄呈是官绅，黄呈磕头求饶，把头都“磕破了，直淌血”，这个时候，引起我们哈哈大笑。他们演得好逼真，我和同学们笑着说：“演得真好!”
还有一次上课，老师要跟我们做一个游戏，游戏的要求是让我们说一说从国外带来的图片或实物，还可以讲讲*人民和世界人民友好交往的事情。我们想了一下，拿出自己准备的有关国外的图片和实物，洪晗笑给我们介绍了几种国外水果，如乳茄等，讲完了我们鼓起了掌，还笑着说：“讲得真好，真棒!”……
课堂上的笑声是鼓励、赞赏的!
以笑声为题作文7
小时候我的笑声是天真的,长大了我的笑声是幸福的，天真的我总以为人世间唯有笑声是最纯洁最无瑕的，可是后来我才明白还有一种笑是带有鄙夷和讽刺的，然而这也是一种催人奋进，激人进取的笑声······
记得有一次，去参加一个大型的钢琴比赛，我是既高兴又紧张总怕弹不好，脑子里竟然一片空白，甚至连乐谱都有些不记得了。主持人报上了我的姓名，我就心惊肉跳地走上了舞台，当我慢慢把手放到钢琴上，不好!由于紧张我什么都不记得了。我的害怕让我忘记了乐谱，我一下子懵了······台下叽叽喳喳的讲话声让我越发地慌张，甚至想哭，最终无奈的我只能无助地退出比赛，这时台下传来了几声鄙夷的冷笑。这笑声像刀子一样深深刻入我的心中，正是这笑声，激发了我进取的信心;正是这笑声，带给我积极的力量;也正是这笑声，让我终生难忘。
从那以后我立志一定要把钢琴弹好，我把那笑声变为动力，努力弹琴，勤学苦练，终于在后来的钢琴比赛中获得优异的成绩。
如果这世界上的笑声都是快乐幸福的，都是天真无邪的固然好，但是偶有不和谐的笑声，也是能够唤起我们奋进的思想，让我们抛弃惰性，更加努力，从而到达成功的.彼岸。
以笑声为题作文8
“哈哈哈……”是谁笑得那么欢呢！不用说，当然是我啦，因为我们学校正在举行有趣的丢沙包比赛呢！这场比赛可让我过了把笑瘾呢！
比赛规则是这样的：场外需要有人来扔沙包，场内需要有人来躲沙包。谁被人击中谁就算输。
瞧，那个身穿红色运动衫的是我们班的小明。只见他像猴子一样灵敏德躲来躲去。呀！不好，一个沙包正以每秒5厘米的速度朝他“飞”来，我也为他捏了一把汗。但他却不慌不忙地转过身，一个完美的“螃蟹走路”躲过了一劫。这时，又一个沙包朝他的脚飞来，他*脚，沙包正好从他脚中间飞了过去，我对他投去了赞许的目光。
“哈哈哈……”一串笑声又把我的目光从小明身上引到了身材肥胖的小华身上，他正艰难地移动着。忽然，一个沙包像离弦的箭似的不偏不倚正好砸在他的胸口上，整个操场顿时哄堂大笑。他不好意思的挠了挠头，眼珠子骨碌一转，仿佛想到了什么。他忽然捂住刚才被沙包击中的地方，嘴里还念念有词的说着：“这次我元气大伤，恐怕活不了多久了，朋友们，我要先走一步了。”说完，一下子倒了下去。大家早已笑的.不成样了，连*常一直绷着脸的班主任脸上也露出了忍也忍不住的笑。
“哈哈哈……”“哈哈哈……”
操场上笑声不断。
以笑声为题作文9
笑是人的一种常态，笑一般代表开心。
在学校的某一个晚上，就寝之前，宿舍跟以往一样吵闹。吹哨前吵吵闹闹，吹哨后哈哈大笑，我、宋某、何某、刘某、吉某，聚在洗手间刷牙。
我和吉某对视三秒，吉某笑了。我问她：你笑啥？我一看到你就想笑。是我美若天仙？还是我幽默无边？真是个有趣的孩子。
刘某刷着牙，漱着口，她吐水的时候，跟葫芦娃的小娃一个样，噗的一声，水全溅到我娇嫩的手臂上。我大惊失色：啊！刘xx，你吐口水就不能轻点嘛，可怜我娇嫩的手臂。我作里作气的口气，惹得刘某，还有其他人哈哈大笑。
宋某也搞事情，她吐水吐得更卖力，又一次弹到我。为什么受伤的总是我？轻点，轻点。宋某莫名地大笑起来。何某也故伎重演，现在，我的手上有她仨的口水嗯恶心死了。
我洗手，洗得干干净净。刚洗完又被喷到了，我无语了，带着哭腔哀求道：不要喷了，一点儿都不好玩，呜呜呜。这仨婆娘又笑了，我突然觉得自己不该太淑女，要玩就玩，谁怕谁？三，二，一，噗，噗，噗，哈哈哈四个水娃诞生啦。我们的水弹到了吉某，吉某一脸无辜：哎呀，你们真的是，什么人嘛，幼稚！哈哈哈气到了。
楼长破门而入：干嘛呢？干嘛呢？刷完牙快点回床位！一瞬间，世界归于*静。我不能让气氛就这样给破坏了，忍不住来了句：好的呢！哈哈哈，楼长摇摇头，无奈地走了。
以笑声为题作文10
笑，是人的本性。有的笑声代表欢快的事情；有的笑声代表快乐的事情；有的笑声代表美好的祝福。
在一个阳光明媚的早晨，我匆匆的来到了学校。我看到了欢快飞舞的小鸟，听见了许多教室里书声琅琅。我忙忙的走到了教室里，听到一片喧哗声。我做到了位子上，拿出了语文书，便坐在位子上看书了。老师，忽然从教室里出现。全班立即肃然无声，老师大声的说：”这么了，老师不在就不自觉了。“我立马坐得端端正正的。老师给我们发了试卷，一个一个的.传下来。我开始写了，同桌却在那儿跟别人说话，我已经把前面的写完了，只剩作文。同桌，忽然说：”别人穿着什么裤头什么颜色的裤头。“结果，教室里响起雷鸣般的笑声。后来，那个人又说：”我同桌穿什么裤头什么颜色。“我却觉得，虽然好笑，但是他们怎么能说这么恶心的事情呢！后来，我们又在哪儿笑着。笑着，笑着我们发现老师快出现了，于是就停止了笑声在写作业或写试卷。
笑话能给大家带来快乐，快乐能给大家带来笑声。笑声很厉害，因为它能给我们带来无比快乐的时光。我也体会到了，只有大家开心，你才会开心。大家笑，你才会笑。
笑声是多么宝贵呀！
耳畔笑声为题作文（扩展3）
——耳畔的笑声作文初中
耳畔的笑声作文初中1
生活中笑声常与我们相伴，让生活中充满笑声，是给人生最好的礼物。——题记
生活中常有笑声回荡在我的耳畔。这些笑声中，有父母的、朋友的还有那些素不相识的人的……这些笑声总是在我失望的时候给予我鼓励;胆小的时候给予我力量;遇到困难的时候给予我帮助。所以我爱笑，用笑声帮助别人;我也爱笑声，让笑声激励自己。
温馨的笑声
这天，父母和*日一样，起得很早。我也破了一次例，早早地起了床。妈妈看到我起得这么早，一副很惊讶的样子：“哈哈哈，今天太阳打西边出来了?”爸爸也忍不住“扑哧”一笑。结果，我的幽默“思想主义”冒了出来：“妈，今天不是下雨吗?哪有太阳啊?”爸爸刚才就没忍住，这下干脆爆发了：“咯咯咯，哈哈哈哈……”妈妈也无奈摇了摇头：“哎呀，你这孩子，呵呵呵……”
吃早饭时，我刚拿起饭碗，就急忙跑向厕所，爸爸问怎么了，我大声叫道：“我忘记刷牙了!哎呀呀!”爸爸妈妈看了看我：“哈哈哈!你呀你，快去刷，刷了来吃饭，不然饭凉了。”
这段小插曲过去了，一家人其乐融融的坐在一起吃着早饭。
那回荡在耳畔的笑声是温馨的。
快乐的笑声
吃过早饭，我便去朋友家玩了。我们坐在一起，让一个人玩游戏。她玩了个简单的，本来很简单，可她却一直输。我们看了看对方，又看了看她：“哈哈哈，这你都不会玩，没事，我来教你。”“我来教。”“算了，还是我来吧。”……最终决定让他教。他玩了一个有难度的，却每局都赢。我们笑道：“你真厉害，哈哈哈……”她也笑道：“还是你厉害，嘿嘿!”
那一个下午，房里到处都回荡着我们的笑声。临走时，他连忙递给我一把伞：“别淋湿了，下次你来玩几局，哈哈。”
和朋友在一起玩乐，一起开怀大笑。
那回荡在耳畔的笑声是快乐的。
愉悦的笑声
告别了朋友，我走在回家的路上，。雨停了，“我们永远都是好朋友，哈哈哈，啦啦啦!”两个小朋友手拉手蹦蹦跳跳的从我身旁走过。“老公，你今天辛苦了，回家我给你做好吃的，呵呵呵!”一对夫妻又嬉笑着迎面走来。走到楼房对面，我刚准备过马路时，看见一个老奶奶拉着她的小孙女也在过马路。“奶奶，您过马路一定要小心，别急，一步一步走稳了，呵呵。”“哈哈哈，嗯嗯，我的好孙女。”
这个傍晚，我看到了陶渊明的“世外桃源”，看到了孔子的“大同社会”。
那回荡在耳畔的笑声是愉悦的。
我爱笑，爱笑声。那回荡在耳畔的笑声，是温馨的，是快乐的，更是愉悦的。
让生活中充满笑声，是给人生最好的礼物。
耳畔笑声为题作文（扩展4）
——以笑声为话题的作文10篇
以笑声为话题的作文1
微笑，似蓓蕾初绽。
这朵花，植根于美好的`心灵。
真诚和善良，在微笑中洋溢着沁人肺腑的芳香。
扬起嘴角，请微笑。
如果你想放松心情，那么请微笑;如果你想把烦恼抛弃，那么请微笑;如果你想快乐一点，那么请微笑。其实微笑很简单，可以说，微笑是人类最简单的动作，但它的含义，却是世间最美的，最温柔的。我爱微笑，微笑可以让我们面向阳光，背对阴雨天;我爱微笑，它带给别人的，往往时用语言无法形容的。它是如此单纯，他是如此天真，她是如此美丽。
扬起嘴角，请微笑。
孩童时代的我微笑，完美童年会更加绚丽多彩;
少年时节的我微笑，青春时期会更加缤纷繁华;
年长时期的我微笑，幸福晚年会更加年轻多姿。
扬起嘴角，请微笑。
也许你会问：我为什么要微笑。我想笑着回答你：微笑，不需要任何理由。有时候，往往微笑代表的，不是一种表情，是一种感情，不是一个动作，是一种礼貌。你面对生命微笑，生命也会朝你微笑。你可以不去给别人微笑，但是，你没有理由不还自己一个微笑。给自己一个微笑，得到的，往往是别人对你更多的微笑。任何事情都是如此，也许你当时只是单单纯纯的想为自己好，以自己的利益着想，但是，命运不会不公*，他还是会回报你在为自己付出的同时为别人的付出。所以，请放宽心态，大胆的微笑，这样，微笑之声，才会是一首永远没有结尾的动人乐章。
是啊，微笑着面对，会使生命的阳光变得更加灿烂;
是啊，微笑着面对，夜晚的霓虹灯会变得更加耀眼。
扬起嘴角，请微笑。
以笑声为话题的作文2
迎接新年的笑声，欢快，震撼！我们六（1）班的迎新年联欢会也正在进行。
进入我们精心布置的明亮教室，感觉着一个新的开始。望着我们熟悉又陌生的教室，我们看到一个个希望升起。
笑声回荡在我们的教室，每一个人脸上露出开心的笑。笑声中充满对新年的渴望，也把我们对新年的祝福慢慢的聚集。笑声献给我们尊敬的老师。老师！你们辛苦了！无数的话语汇集成这一句话，表达我们对你最深的爱！
一盆盆清脆的花草，一幅幅汇采的图片，一张张励志的字符……点缀在我们美丽的教室。一个个花一样的笑脸，围绕着我们尊敬的老师。我们是最幸福的人。
一个个节目都引起我们高兴的.火苗，一个个美好的祝福都能引起我们对新年的渴望。
笑声依然，笑声回荡。笑声中带着我们最大的期盼。
以笑声为话题的作文3
时间如沙漏般流逝，但那难忘的小学生活至今使我历历在目，班上同学们的笑声时时回响在我的耳畔，是它们给了我欢乐和信念，让我在”小学”这列火车的终点站难以忘怀。同学们的笑各有千秋."哈哈哈”是我们班幽默王“林蒙熊”那摄人心魄的笑声。一听这笑声就知道他又在捉弄人了，原来他在取笑小淑是白骨精，这都是因为小淑不给他用铅笔，他可真蛮不讲理，可却又显露出几分可爱。班长的笑声—“伊伊伊”总会给我们带来欢乐。班长一边朗读带着有趣情节的文章，一边抿着嘴唇发出笑声，感染着全班的同学，两只眼睛眯成了一条缝儿，脸庞上挂着两只大油瓶显得憨态可掬，活像一只大熊猫，但却受全班同学的爱戴和尊敬。咱们班最有笑点的还属小易的笑声了—“咯咯咯”自从上次他读完那篇文章之后，这便成了他的专属笑声了，你要是亲耳听见小易的笑声，不免会以为那是小鸡啄米的声音，这在我们班也是纯属自然的事了。我不可能忘了班上相貌数一数二的女同学呀(也是我最好的朋友)—安迷修(这是她的外号，还挺好听的吧)，“呵呵呵”是她独一无二的笑声，听见她的笑声我们往往会不由自主的跟着哈哈大笑起来，这也算小安笑声的魅力吧，原来她正在为“林蒙熊”开的玩笑而情不自禁地笑了，全班都沉浸在了一片欢声笑语之中，将以往的烦恼抛之脑后。再将要驶向“中学”的火车上，这段笑声的录像会一直记录在属于我的u盘上，当我遇到困难的时候会给予我勇气和力量，再见了，忘不了的笑声……
以笑声为话题的作文4
“叮铃铃……”上课了。同学们端端正正地坐在自己的座位上，等待老师的到来。两三分钟后，老师拿着一张画着人头的纸，大步流星地走上讲台，并用胶水把那张纸粘贴在黑板正中。老师要干嘛呢?同学们你望望我，我望望你，不知道老师葫芦里卖的什么药!
老师环视四周，笑了笑，说：“我先给大家讲个故事：从前，有个粗心的画家，在画人头像的时候，画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，可美中不足的是少画了一个鼻子，使整个头像看起来怪怪的。今天这节课，我们就来玩一个游戏――贴鼻子，帮粗心的画家完成头像，但是贴的时候要蒙上眼睛!”老师话音刚落，同学们就兴奋地尖叫起来，异口同声地说好!
游戏开始了，同学们都高高地举起小手，积极地参与，我想：“不就是贴个鼻子吗，有什么难的，我一定可以把它贴好!”于是我也大胆地高高地举起了小手。
很幸运，老师挑中了我，我得意洋洋地走上讲台。老师用红布蒙上我的眼睛，并让我站在讲台上转了三圈。我手里拿着一张画着鼻子的纸，摸索着前进。在黑板上，我左摸摸，右摸摸，最后郑重其事地把鼻子贴在我认为适当的地方。我刚贴上，下面的同学就笑得前俯后仰了，我急忙摘下红布一看，自己也忍不住笑了起来。原来，我把鼻子贴在它的眼睛上面去了!看来，贴鼻子并不像我想像的那么简单啊!
接着老师又请其他同学玩了这个游戏，不知不觉中，下课铃响了，在欢声笑语中，我们结束了这节游戏课!
以笑声为话题的作文5
提着刚买来瓶装的汽水上着楼梯。不料，脚下一滑，自己没摔倒，汽水却摔得粉碎。拿着瓶子的碎片上楼，开门的时候。一霎时，差一点把手划伤!
拿着刚穿两天就坏了的鞋，去找店主维修。店主二话没说，接过鞋就开始修了!心里的不快之意不由自主的消失得无影无踪了!一股暖流流到了心中!
生活就像一面镜子，你对它哭，它就对你哭!你对它笑，它就对你笑!
其实人生就是一盘棋，而与你对弈的是命运。即使命运在棋盘上占尽了优势!即使你只剩下最后一盘残局!你也不要推盘认输。因为人生往往就是在坚持中转机!没准什么时候，你就打对方一个“闷棍”
让我们微笑面对生活吧!不要吝啬的笑声，让真诚的笑声带给我们浪漫人生!!!
以笑声为话题的作文6
“哈哈哈”一听就知道这是谁的笑声，这是小个子李松芸的笑声，一听他这笑声就知道哪里有好笑的笑话了，每次都是别人讲笑话，很好笑的他都会情不自禁的笑出来，而且，他的笑声很好玩，当听到他的笑声时，我们也会情不自禁的笑起来。
“哦呵呵呵”这是我同座的笑声，他的笑声非常诡异，总是带有幸灾乐祸的感觉，大热天，只要你听到他的笑声，你的浑身都会感到毛骨悚然，但是他的声音很好听，将来有可能是个唱歌的，“额呵呵”一听，你猜这是谁的声音。没错，你猜对了，这是我好朋友谢雨榕的，当她笑的时候，她的嘴角会上扬一点，显得整个人很有素质，但是当她忍不住时她会露出前面的两颗大门牙，显得特别天真，可爱。
“呵呵”一听，这是……的声音，她成绩很好，多才多艺，但是她总是丢三落四的，不好好保管自己的东西，一听她这笑声，就知道有谁闹笑话了，她好像不怎么爱笑，但是有些时候她会笑。多么快乐的笑声，我们是一个和谐的团体，每个人都有自己独特的笑声，这就是我们六一班独特的笑声。它已印在我的脑海深处，挥之不忘。
以笑声为话题的作文7
雪花随着刺骨的寒风漫天飞舞，似舞蹈般在空中盘旋，摇曳着晶莹的身姿，仿佛要让人们欣赏够了才肯停留下来。
这样寒冷的天气，路上行人稀少，马路中央的积雪已经被环卫工人清扫干净，车辆井然有序地行驶着。我轻快的走上人行道，眼前那一排排法国梧桐，有的变成了雪娃娃，咧着嘴笑；有的象个驼背的老头，腰都弯到了地面上。
有雪花调皮地飘落在身上，我轻轻弹一弹衣服，把它们抖向地面。但有的却淘气的亲吻着我的脸，甚至钻进我的眼眸，温润了我的泪腺。
以笑声为话题的作文8
笑声？听到这个题目，你肯定会奇怪，笑声有什么奇怪的。告诉你吧，笑声里的秘密可大了呢！每个人的笑声都是不一样的哦。
就拿我们班的同学来说吧，单单金楠一个人的笑声就有好几种哩：她有时的笑声是“呵呵呵呵”；有时是“哈哈哈哈”；有时是“嘻嘻嘻嘻”；还有时是“咯咯咯咯”的嘞。
金楠的笑声有很多种，我们班还有的同学的笑声是“交响曲”呢！先说说我们班的柳翰曦，他的笑声呢！他笑起来嘴巴里的声音是“哈—哈—”，可是他如果遇到一件很好笑的事后，他笑起来还会用拳头敲打着桌子，所以我们听到的声音是笑声和敲桌子声的混合乐。再说说我旁边的李瑞涛，他笑起来，是“呵—呵—”，或许是他认为他的笑声太单调了吧，他笑起来实惠跺脚的，而且还很有节奏呢，所以我们听到的声音是笑声和跺脚声的混合乐。
还有更离谱的呢！那就是洪宇航的笑声，他笑起来，一边笑，一边拍大腿，拍得又响亮又清脆，我在心里想：可怜他的大腿啊！你看吧，笑声就是各式各样的。现在，我要为读了这篇文章的人提一个小要求，那就是——一定要常笑哦！
以笑声为话题的作文9
总有一段记忆让人难忘，总有一阵笑声在我脑海中盘旋。笑声其实并不稀奇，可是唯有那笑声，却总叫人难以忘怀。
那是晴空万里的一天，天空中几朵孤独的白云和一轮耀眼的太阳。我来到公园里玩耍，可我并不爱乱跑，只是静静地坐在湖边闻着花香，看着天鹅优雅的姿态，听着鸭子的叫声。好美的意境啊！
突然，一阵稚嫩的童音传来：“咱们俩一起挖个坑，把这只小虫子给埋了吧！”我一看，原来是两个五、六岁的孩子。一个是男孩，手里捏着一只花色斑斓的小圆甲虫，长得很逗人喜爱。另一个是女孩，梳着羊角小辫，脸红得像个苹果，好奇地望着那个男孩。他们说干就干，用小棍挖起了坑，忙得满头大汗也不肯休息。
终于，一个巴掌大的坑挖好了。小男孩郑重地捧着虫子，像是在举行仪式一样。小女孩也严肃极了，默默地注视着那只虫子。小虫子已经死去了，可是仍然十分美丽。他们将小虫子放好后，男孩捧起土，洒在虫子身边，一捧一捧的土填满了坑。小男孩又说：“我要为小虫子建个金字塔！让它当法老！”他俩又埋头苦干起来。可是“金字塔”的塔尖却怎么也整不好。一次次的倒塌，一次又一次的失败。“怎么回事？不行就算了吧！”我忍不住说。小男孩抬起满是汗水的脸，认真地说：“做什么事都要坚持到底！你看，就只差一点了！”我愣住了，怎么？连小孩都懂这道理！万事功到自然成！我一时语塞，急忙走开了。走远后，我回头一看。他们在开心地笑！原来，“金字塔”终于建成了！“哈哈哈，呵呵呵，嘻嘻……”
这件事已经过去好久了，可那笑声却依然回荡在我的脑海里。因为它教会了我：世上无难事，只怕有心人！
以笑声为话题的作文10
孩子们的笑声，是快乐的，是开心的，是美好的。是与小伙伴们做游戏时，欢快的笑声，是做出了一道难题，突破的笑声，笑，是读了一本好书，开心的笑声。
在小的时候，我们院子里的几个小朋友常在一起玩耍，院子里常响起我们欢快的笑声。直到现在，每当我想起那段时光，还觉得非常留恋。
记得有一次，我们玩捉迷藏的游戏，经过一番“石头、剪子、布”后，由我负责捉人，其他的小朋友藏。“1、2、3、4……当我数到20，睁开眼睛一看，一个人也没有了，大家都藏起来了。我先找了几个经常藏的地方，一会儿就找到了3个人，接下来就要动脑筋了，这个院子有很多角落和各种障碍物，我得挨个地方找啦！因为我们那时候还小，所以哪都能钻，淘气的小男孩会钻到老人们腌菜的大缸里，我除了看角落，还要看缸呢！好不容易又找到了2个人，还有2个怎么也找不到了。我想，他们一定藏在那几块大石头后面，可那样的话，是很难捉到他们的，因为等你到了他们藏身的地方时，他就会跟你绕着石头跑，让你捉不到他。
就在我不情愿地跑了几个来回后，我对着小A喊到，“你能不能不跑了啊？”“不能、不能。”那边传来嬉笑的声音。“你！”气得我只有狂追……“哈哈，终于被我捉到了。院子里响起了我得意的笑声。“哼！你别得意太早了，还有小B没捉到呢！”呀！可不是吗！不过我确定他一定藏在那块最大的石头后面，于是我悄悄地来到石头的侧面，一下子跳了起来，不料，小B一看到我来到他面前，不由得向前一推，把我推倒在地上，然后自己夺路逃跑了，我倒在地上，还没反应过来是怎么回事呢？就听到大家“哈哈哈哈哈哈……”的笑声，我才反应过来，大家一定是看到我的窘样了，我也情不自禁地笑了起来。
“哈哈哈哈哈哈……”院子里回荡着我们欢快的笑声。童年是多么美好啊！笑声是多么快乐啊！
耳畔笑声为题作文（扩展5）
——生日为题的作文
生日为题的作文1
今天，是一个特殊的日子——我的生日。
早晨我很早就起了床，一边吃着妈妈给我做的可口的早餐——豆浆和玉米，这是我的最爱，一边看着今天的报纸，这时妈妈拿着花花绿绿的小纸片在我眼前晃来晃去的说：“想不想去呀？”我一下就抢了过来一看是龙门阵的门票，我高兴得跳了起来，一会就吃完了早饭出发了。
来到了龙门阵，我先看见很多的卡通人物在大门口迎接游客，我们走进了魔幻山的入口乘坐了一长段的电梯，还走了一段斜坡路才真正到达有游乐设施的地方。一路上还有会下雨的小仪器在半空喷着水雾，最先看到的是极速风车，这个刺激程度太高了我不敢坐，看了看就走开了；又来到儿童玩的地方，我都觉得太幼稚就只坐了儿童转转杯。走到飞旋转盘钱我觉得很好玩就叫上爸爸妈妈陪我一起玩，妈妈说她怕就不去了让我们去，可是在我和爸爸的劝说下还是去了，最开始我觉得还好玩，到了后面它越荡越高、还快速的旋转我就有点害怕了，我就闭上了眼睛用心去感受，还是不错的。后来我们还去玩了幸运簸箕、激战鲨鱼岛、挑战之旅、小耗子过山车、摇摆伞、旋转木马、激浪旋艇、猪儿虫过山车……简直太好玩了，有好几个项目我都玩了好几次，也有好多项目我都不敢玩。玩累了我们就去转了转，看到广场上有很多的卡通木偶，有下油锅、打屁屁、铡刀……太多好看好玩的了。还有一间几十年前的老房子，房子里全是老式的摆设，有缝纫机、旧式衣柜和一张床。
玩够了，玩累了，我也玩饿了，我们就出去了。爸爸妈妈带着我来到麦当劳狠狠的吃了一顿就高高兴兴的回家了。
耳畔笑声为题作文（扩展6）
——自己为题的作文
自己为题的作文1
在科技风行的年代，光有能力，而不懂得如何表现，也会被埋没，奉行酒香不怕巷子深了金科玉律，只会让自己沉埋于荒山野林，没有出头之日。
在酒香也怕巷子深的年代，让自己秀一下又何妨呢？让自己在人前秀一下，把自己的才华尽现人前，这是发展和表现自己，被人重用的必需之一。方仲永在人前显示他过人的才华，使他家喻户晓，尽管后来他因种种原因，而成为*庸之辈，但他至少真的曾有过人的才华。*的海尔电器，在世界人面前秀一下，从而创下世界名牌这位。如果他们奉行谦逊的金科玉律，能有今天这样的`业绩吗？
“只要表现自己的东西是真实的，爱表扬时不失自知之明，就足够了。”于光远先生的这句话的精华之处不正是今人所具有的理念吗？
在如今开放的社会中，想取得属于自己的成就，除了有才华，还得懂得适当的表现自己，让自己的优点发光发热。
酒香也怕巷子深，请不再奉行礼让的律令。孔子要让后人谦逊礼让于人，他还不是在人前风风光光的秀了一下？名利、功德为许多人所求，而诸葛亮让自己淡泊。是的，名利、功德不可苛求，但这些并不是人们尽显自身才华的初衷。李白、杜甫、屈原等不都怨自身怀才不遇吗？尽管如此，但他们也把自身的才华尽显人前，让我们后人惊叹。
再有才华的人，如不能时时表现自己，那只会让自己带着才华进入死亡的空间，而适当适当地秀一下，不显己身的浮躁，让自己的能力得到别人的赞评。
酒香也怕巷子深，请不要再埋没自己的才华，让自己向别人证明自己的能力，以酒香飘满地球的上空，让自己带着微笑、彩虹，不是很好吗？
请别在等待别人的发现了，与其等待，不如自己创造机会，让自己充分地发挥自己的才华。
酒香也怕巷子深，秀他一下又何妨！怀才的朋友们，你们想好了吗？
